内容正文:
核心素养测评
课时27 中华民族的抗日战争
(35分钟 55分)
一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.(2026·重庆模拟)《蒙旗旬刊》在1931年5月发表社论称,中国“是汉、满、蒙、回、藏五族组合而组成的一个民主国家。必须使五大民族和衷共济、努力团结,对内如手如足,对外同仇敌忾”,从而使“野心家再不敢从中作祟,离间我兄弟”。据此可知( )
A.抗战初期民国政府民族政策的转变
B.中共的抗日主张得到认可
C.时人已洞察日本帝国主义的野心
D.全民族抗战局面已经形成
2.九一八事变后,学校向学生讲述苏武、文天祥等忠勇气节故事,教唱岳飞的《满江红》等歌曲。1935年,《复兴国语课本》用了较大篇幅讲述了苏武出使匈奴、持节不屈的故事,且结尾部分提出问题让学生思考,以加深学生的记忆和理解。这说明( )
【知识拓展】局部抗战的地位和意义
(1)地位:局部抗战为全国抗战作了政治上、思想上、经济上、军事上的准备。
①政治上:促使国共两党调整政策,推动了抗日民族统一战线的建立和发展。
②思想上:激发了中华民族的爱国主义精神,增强了民族凝聚力。
③经济上:国共双方对自身的经济做了有利于抗战的调整,为全国抗战作了物质准备。
④军事上:积累了宝贵的军事经验和教训,国共双方还进行了大规模的抗战军事准备。
(2)意义:局部抗战给日本侵略者以沉重打击,为全国抗战的实现奠定了基础。
A.时代需要影响学校教学内容
B.爱国主义是学校教育的重心
C.全国人民团结一致进行抗日
D.中日民族矛盾成为主要矛盾
3.近代爱国人士黄炎培在《重光歌》中写道:“吾和你抬头试望,东北何方?辽沈何乡?白山黑水,是谁的封疆?……到如今,长城内外,是谁的国防?……得寸进寸,得尺进尺?充彼野心,何难席卷长江,囊括珠江?哀哉中华,其亡其亡!”这首诗创作的即时背景应是( )
A.九一八事变,中国局部抗战开始
B.华北事变,中华民族危机加剧
C.皖南事变,国民党掀起反共高潮
D.七七事变,抗日战争全面爆发
4.(2025·豫东联考)西安事变发生后不久,苏联及共产国际给中共发出的电报称:“张学良的行动客观上只能有损于中国抗日民族统一战线力量的团结,并鼓励日本的侵略。”德国的报纸则发表评论:“张学良反复无常,此次与苏俄携手……企图颠覆蒋介石将军之势力耳。”对此解读正确的是( )
A.意识形态差异导致苏联对事变的性质做出误判
B.西安事变一定程度折射出国际形势的错综复杂
C.苏联从自身的角度主张维持抗日民族统一战线
D.西安事变的起因和结局一定程度涉及国际因素
5.(2026·鹤岗模拟)全面抗战期间,中共党报《新华日报》每年都会发表纪念辛亥革命的文章。1938年的纪念文章强调团结全体人民一起保卫武汉;1943年的纪念文章则重申孙中山遗嘱中唤起民众之必要,以民主权利动员人民参加抗战。这一转变反映了( )
【知识拓展】抗日民族统一战线形成的意义
(1)在抗日民族统一战线的旗帜下,中国共产党成为反抗日本帝国主义侵略的中流砥柱,中国共产党所领导的人民革命力量在抗日战争中得到了空前壮大,成为决定中国政治前途的根本力量。
(2)在抗日民族统一战线的伟大旗帜下,中华民族实现了大团结,共同抵抗日本帝国主义的武装入侵,终于赢得了近代百余年来反对帝国主义侵略的民族解放战争的第一次完全胜利。
(3)中国共产党更加成熟,中国共产党领导的人民革命力量为夺取新民主主义革命的伟大胜利和建立中华人民共和国奠定了坚实的基础,从而加速了中国人民革命胜利的历史进程。
A.国民党对舆论的控制有所放松
B.中共对抗日民族统一战线的维护
C.中共主动适应抗战形势的变化
D.辛亥革命的意义随时间发生变化
6.(2025·武汉模拟)1941年7月,日军估计,华北“治安区”占10%,“准治安区”占60%,“非治安区”占30%。为了实现三年内“治安区”占70%、“准治安区”占20%、“非治安区”占10%的目标,日寇针对上述三类地区开展了五次“治安强化运动”。日寇采取此种军事行动的核心目的是( )
A.彻底消灭华北的抗日根据地
B.为对中国长期作战创造条件
C.严格推行身份证和户口管理
D.逼迫国民党政权投降求和
7.(2026·宁波模拟)1942年初,英国《泰晤士报》曾经出现这样一则报道:“在全世界各个战线一片阴霾之际,中国却给我们带来了黎明的曙光。”“黎明的曙光”是指( )
A.第三次长沙会战的胜利
B.皖南事变的爆发
C.《论持久战》的发表
D.百团大战的发动
8.1937年8月10日,国民政府行政院第324次会议决定迁移上海工厂至内地。至1940年,上海迁出的民营工厂共448家,物资7.09万吨,技术工人1.2万余人。原先迁至武汉的工厂也大量迁至西南地区。这一现象出现的主要原因是( )
【知识拓展】抗战时期民族工业内迁的影响
(1)工业布局得到一定改善。使中国的工业布局得到一定的改善,推动了大后方战时经济的发展,有力地支持了中国的长期抗战。
(2)客观上促进了西部的现代化进程。战争致使大量人口西迁,对于开发当地、改变当地的落后面貌起到了积极的作用,加速了西北工业的现代化。
(3)一定程度上促进了西北地区教育的发展。东部工业及人口的西迁带去的种种事物和思想冲击了当地人的传统观念,为当地经济的现代化奠定了初步的思想基础,并广泛传播了科技文化知识。
(4)国民政府西北开发活动主要是为了满足军事需要,为其政治目的服务。国民政府的西北开发活动难以从整体角度出发,导致开发后西北地区产业结构和城乡结构的不合理发展。
A.东南沿海地区的沦陷
B.官僚资本主义的压榨
C.民族危机的不断加深
D.战时经济体制的确立
9.(2026·六盘水模拟)1941年4月,中共中央城市工作委员会对隐蔽工作作出重要说明:“实行党的隐蔽政策时,敌后城市中的党不是脱离群众使党孤立起来,而是以适当的方法建立广泛的社会统一战线……使党能得到社会掩护,真正埋藏于广大群众中。”这一说明旨在( )
A.发动工人运动,配合敌后抗日
B.贯彻隐蔽方针,揭露日伪统治
C.密切联系群众,积蓄抗日力量
D.巩固统一战线,建立民主政府
10.(2026·合肥模拟)下图是创作于1939年的版画《出击平汉路》,表现出剪断敌人运输线的寓意。它可用于研究( )
A.新四军贯彻游击战略
B.抗日民族统一战线正式建立
C.台儿庄战役取得胜利
D.日军的“囚笼”政策被打破
11.(2025·湖北百校联考)1940年,陕甘宁边区某农村妇女在当选村长后向群众保证:“你们大家伙儿选上俺,俺就努力地办吧!不过,今后大家伙儿都得认真办事,可不能把公事马虎,就是被选的委员和代表一样,要负起责任。”这反映出边区( )
A.工农民主政权日益巩固
B.实现了基层政权的自治
C.民众政治觉悟得到提升
D.人民民主权利得到扩大
12.(2026·无锡模拟)1940年晋察冀边区把“边币”与公粮征收挂钩,农民交公粮只收边币,商人换粮也必须先兑边币。结果伪币在集市价格一日三跌,敌占区白银反而大量流入根据地。这一举措体现抗日民主政权( )
A.以货币政策服务对敌斗争
B.对经济活动的直接管控
C.彻底摧毁了日伪经济体系
D.用银本位稳定边币汇率
13.太平洋战争爆发后,中国共产党领导下的东江纵队,不仅积极协助英国成功营救89名盟国人士脱险,还加强与美国情报合作,共同抗击日本帝国主义,遂成为一支中外共知的抗日武装力量。这表明( )
A.国际合作扩大中共国际影响力
B.中共抗日武装力量不断壮大
C.中外合作成为抗日的主要方式
D.抗日民族统一战线得到巩固
14.1945年8月中旬,有关原子弹的报道几乎充斥全国大小报刊的主要版面,就连《解放日报》也连续几日转发西方国家渲染、夸大原子弹作用的消息。对此毛泽东提出了尖锐批评,“我们有些同志也相信原子弹了不起,这是很错误的”。其批评旨在( )
A.正确引导社会舆论
B.弱化对西方的盲从
C.坚定抗战必胜的信心
D.强调中国人民的贡献
二、非选择题:本题共1题,共13分。
15.(13分)(2023·湖北卷·T17)【根据地与敌后抗战】阅读材料,完成下列要求。
材料一 八路军在华北的战略展开,大体上经历了三个阶段:太原失守以前,八路军主要是以游击战和游击运动战直接在战役上配合友军作战,以少部兵力进行发动群众和组织群众武装的工作;太原失守以后,八路军各师主力分别在晋察冀、晋东南、晋西北和晋西南开展独立自主的山地游击战争;1938年4月以后,八路军实行大幅度分兵,向河北、豫北平原、山东、冀热边和绥远等华北广大敌后区域发展游击战争,开辟了广大的敌后战场。
——摘自中共中央党史研究室《中国共产党历史》
材料二
(1)根据材料一并结合所学,简述八路军在华北战略展开的意义。(6分)
(2)根据材料并结合所学,指出华北敌后抗日根据地的分布特征,并分析敌后抗战的战争形式以“游击战”为主的原因。(7分)
参考答案与解析
一、选择题
1.【答案】C。
【解析】选C。由“对外同仇敌忾”“野心家再不敢从中作祟,离间我兄弟”可知,“野心家”指的就是日本帝国主义侵略者,这说明在日本尚未侵华之前,已经有人洞察到日本帝国主义的野心,因而主张全民族对外同仇敌忾,C项正确;由“1931年5月”可知,当时九一八事变尚未发生,所以还没进入抗战时期,排除A项;题干所述是《蒙旗旬刊》在1931年5月发表的社论,并不是中共的主张,中共最早提出系统的抗日主张是在九一八事变之后,与题干时间不符,排除B项;题干所述时间为1931年5月,而全民族抗战局面形成是在1937年的七七事变之后,与题干时间不符,排除D项。
2.【答案】A。
【解析】选A。九一八事变后民族危机加剧,学校通过讲述苏武、文天祥故事及教唱《满江红》,1935年《复兴国语课本》又强化相关内容,借这些忠义故事激发学生爱国抗日精神,正是时代需要影响了学校教学内容,A项正确;材料虽强调爱国主题,但仅列举部分课程内容,无法证明其成为整个学校教育的核心和重心,排除B项;1935年华北事变前,国民党政府仍坚持“攘外必先安内”政策,全国尚未形成团结抗日局面,排除C项;1935年华北事变后中日民族矛盾才成为主要矛盾,与材料所涉时间不完全相符,排除D项。
3.【答案】B。
【解析】选B。黄炎培的《重光歌》中“东北何方”“白山黑水”暗指九一八事变后东北沦陷,但“长城内外,是谁的国防”则指向日军进一步侵略华北,“得寸进寸”直指日本蚕食华北的野心,华北事变发生于1935年,日本策动“华北自治运动”,企图将华北变为第二个伪满洲国,中华民族危机空前加剧,故选B;九一八事变后东北沦陷,但材料强调日军已威胁华北,局势升级,排除A;皖南事变是1941年发生的国民党消极抗战,积极反共的表现,与诗中的民族危机主题无关,排除C;七七事变后抗日战争全面爆发,但诗中尚未提到全面战争状态,且日军南下长江、珠江是全面抗战后的现实,排除D。
4.【答案】B。
【解析】选B。西安事变发生后,苏联和德国媒体对这一事件有不同的看法,这表明各国对于同一事件在不同的立场和形势下解读差异大,反映出国际形势的错综复杂,故选B;苏联的判断主要基于本国战略利益,而非意识形态,排除A;抗日民族统一战线此时还未建立,排除C;题干强调国际上对西安事变的看法,而非西安事变的起因和结局涉及国际因素,排除D。
5.【答案】C。
【解析】选C。1938年,抗战处于战略防御阶段,保卫武汉是关键战役,中共通过强调团结保卫武汉来凝聚抗日力量,而到1943年,抗战进入战略相持阶段,国民党消极抗日、积极反共,中共更需要注重发动群众,通过民主权利动员人民参加抗战,这体现了中共根据抗战形势的变化调整宣传策略,主动适应新的斗争需求。
选项
分析
判断
A项
国民党对舆论的控制并未放松,反而在1941年后加强了新闻检查
×
B项
虽然中共维护统一战线,但题目中的转变更多是策略调整
×
C项
根据题干并结合所学知识可知,1938年,抗战处于战略防御阶段,保卫武汉是关键战役,中共通过强调团结保卫武汉来凝聚抗日力量,而到1943年,抗战进入战略相持阶段,国民党消极抗日、积极反共,中共更需要注重发动群众,通过民主权利动员人民参加抗战,这体现了中共根据抗战形势的变化调整宣传策略,主动适应新的斗争需求
∨
D项
辛亥革命的历史意义是相对固定的,题目中的转变是中共策略的调整,而非意义的变化
×
6.【答案】B。
【解析】选B。日军通过五次治安强化运动提升华北治安区比例、减少非治安区,核心是巩固占领区、削弱抗日力量,从而为持久侵华战争提供稳定后方,故选B;彻底消灭抗日根据地是日军部分目标,但材料中非治安区比例目标仍为10%,与题意不符,排除A;严格推行身份证和户口管理属于治安强化运动的具体手段,旨在强化人口管控以辅助区域稳定,非核心军事目的,排除C;逼迫国民党政权投降求和的行动主要针对正面战场如武汉会战等,而治安强化运动聚焦华北敌后根据地,对象是共产党武装,排除D。
7.【答案】A。
【解析】选A。根据材料“1942年初”“在全世界各个战线一片阴霾之际,中国却给我们带来了黎明的曙光”并结合所学可知,1941年12月开始的第三次长沙会战,歼灭大批日军,最终取得胜利,此时,英美盟军在太平洋战场接连败退,这次长沙会战的胜利,在国内外产生了积极影响,故选A;1941年1月“皖南事变”的发生是国民党消极抗战、积极反共的体现,带来了消极影响,排除B;1938年《论持久战》发表,不符合材料时间,排除C;1940年8月至1941年1月,八路军在敌后抗日根据地进行百团大战,排除D。
8.【答案】C。
【解析】选C。根据材料并结合所学可知,随着日军的步步紧逼,民族危机不断加深,为保存中国的工业实力以持久抗战,东部沿海工业大规模内迁,故选C;武汉不属于东南沿海地区,且“东南沿海地区的沦陷”也是由“民族危机的不断加深”导致的,排除A;“官僚资本主义的压榨”不符合题意,且内迁工厂在西南地区仍受到官僚资本主义的压榨,排除B;战时经济体制的确立,不是工厂内迁的主要原因,排除D。
9.【答案】C。
【解析】选C。1941年处于抗战相持阶段,中共强调在敌后城市实行隐蔽政策时要建立广泛的社会统一战线、埋藏于群众中,这样才能密切联系群众,为抗战积蓄力量,为持久抗战奠定基础,故选C;发动工人运动属于公开斗争形式,与材料中隐蔽政策要求避免暴露的宗旨相矛盾,且材料未提及工人运动的具体内容,排除A;“揭露日伪统治”属于公开对抗,与隐蔽工作的隐蔽性不符,排除B;建立社会统一战线是掩护党组织的策略,而非巩固国共合作的抗日民族统一战线,建立民主政府并非此时城市隐蔽工作的直接目标,排除D。
10.【答案】D。
【解析】选D。1940年,八路军在华北发动百团大战,主要目标是破袭日军交通线,打破日军“囚笼”政策,图中“出击平汉路”“剪断敌人的运输线”与百团大战相符,所以该版画可用于研究日军“囚笼”政策被打破,故选D项;新四军主要活动区域在南方,而图中“出击平汉路”中的平汉路在华北地区,排除A项;抗日民族统一战线正式建立于1937年9月,与该版画创作时间1939年不符,排除B项;台儿庄战役发生在1938年,地点在山东台儿庄,和图中“平汉路”“1939年”不符,排除C项。
11.【答案】C。
【解析】选C。1940年正值抗日战争时期,由“大家伙儿选上俺,俺就努力地办”“大家伙儿都得认真办事,可不能把公事马虎”“要负起责任”可得,当时以妇女村长为代表的民众认为应该认真做事、要负起责任,说明抗战时期陕甘宁边区的民众政治觉悟得到提升,故选C;陕甘宁边区是抗日战争时期,是具有统一战线性质的政权,不仅代表工农的利益,还代表了边区所有抗日力量的利益,A与题意不符,排除;题干所述主要是强调民众的政治觉悟问题,而不是基层政权的自治问题,所以B与题意不符,排除;题干所述并不是人民民主权利的扩大问题,而是人民行使民主权利的表现,D与题意不符,排除。
12.【答案】A。
【解析】选A。据题干和所学知识可知,晋察冀边区通过将边币与公粮挂钩,强制使用边币,削弱伪币流通,导致伪币贬值、敌占区白银流入,体现了抗日民主政权通过金融手段打击日伪货币、巩固根据地经济基础,A项正确;对经济活动的直接管控,是这一举措的表现形式,而非核心目的,排除B项;“彻底摧毁”夸大效果,与史实不符,排除C项;边币的信用基础与重要物资挂钩,而非白银,白银流入是政策的结果而非手段,排除D项。
13.【答案】A。
【解析】选A。据材料信息并结合所学可知,太平洋战争爆发后,中共领导下的东江纵队遵照中央指示,与英美盟军合作抗日,提升了中国抗日战争的国际形象,故选A;据材料“成为一支中外共知的抗日武装力量”可知,材料主旨是强调中共抗战的国际影响力,而非抗日力量的壮大,排除B;抗日战争的主要方式是国共合作,全民族抗战,排除C;材料反映的是中共领导的东江纵队与英、美等国合作,共同抗日,属于世界反法西斯统一战线,而非抗日民族统一战线,排除D。
14.【答案】D。
【解析】选D。根据材料可知,毛泽东在1945年8月批评部分同志夸大原子弹作用时,正值日本即将投降的抗战胜利前夕,此时中共强调抗日胜利的根本原因在于中国人民的浴血奋战,而非外部武器的使用,其批评旨在反对过度神化原子弹、忽视中国军民长期斗争的历史贡献,故选D;当时批评主要针对党内部分同志思想认识,不只是引导舆论,排除A;材料未涉及对西方态度的批判,排除B;1945年8月日本投降在即,抗战胜利是必然趋势,此时重点不是坚定必胜信心,排除C。
二、非选择题
15.【答案】
(1)有利于配合正面战场抗战;开辟了众多敌后抗日根据地;创造完善了游击战争的作战模式。(6分)
(2)分布特征:分布众多;形成以延安为领导中心的抗日根据地群;分布在日军力量薄弱的城乡之处;从山区到平原都有分布;根据地点、线、面结合。(3分,每点1分,答出3点即可)
原因:整体上敌强我弱的形势;山川、河流密布,有利于游击战争;日军集中兵力进攻正面战场,敌后敌人力量较为薄弱;有效地依靠民众的配合和支持。(4分,答出2点即可)
【解析】第(1)题由材料一“在战役上配合友军作战”得出有利于配合正面战场抗战;由材料一“开辟了广大的敌后战场”得出开辟了众多敌后抗日根据地;由材料一“在晋察冀、晋东南、晋西北和晋西南开展独立自主的山地游击战争”得出创造完善了游击战争的作战模式。
第(2)题第一问分布特征,由材料一“河北、豫北平原、山东、冀热边和绥远等华北广大敌后区域”得出分布众多;由材料二中共中央驻地延安得出形成以延安为领导中心的抗日根据地群;由材料一“晋察冀、晋东南、晋西北和晋西南”得出分布在日军力量薄弱的城乡之处;由材料一“山地游击战争”“河北、豫北平原”得出从山区到平原都有分布;由材料二抗日根据地及名称分布得出根据地点、线、面结合。第二问原因,由材料一“太原失守”得出整体上敌强我弱的形势;由材料二“华北敌后抗日根据地形势图”得出山川、河流密布,有利于游击战争;由材料一“以游击战和游击运动战直接在战役上配合友军作战,以少部兵力进行发动群众和组织群众武装的工作”得出日军集中兵力进攻正面战场,敌后敌人力量较为薄弱;结合游击战争的史实得出有效地依靠民众的配合和支持。
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