精品解析：贵州黔南州2026年秋季学期9月阶段性综合练习(一)九年级道德与法治

贵州黔南州2026年秋季学期9月阶段性综合练习(一)九年级 道德与法治 注意事项： 1．本练习共4页，满分70分，时间60分钟。 2．答题前将班级、姓名、学生证号准确填写在答题卡指定的位置上。 3．选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂；非选择题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在练习卷、草稿纸上答题无效。 第Ⅰ卷（选择题共28分） 一、选择题：第1—8小题，每小题2分，第9—12小题，每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. 贵州省2026年秋季学期“开学第一课”——《___________》以一幕幕光影连接回望、传承与接力，为贵州青少年带来一堂直抵人心的红色思政课。（ ） A. 每一代人的长征路   B. 我们的长征路 C. 走好自己的长征路   D. 90年的长征路 【答案】C 【解析】 【详解】时政题，解析略。 2. “开天辟地大事变，星星之火可燎原。”1921 年中国共产党的诞生，使中国人民的斗争有了（ ） A. 完全实现的共同富裕目标 B. 新的领导核心 “主心骨” C. 直接完成的社会主义改造 D. 摆脱外来侵略的现成方案 【答案】B 【解析】 【详解】A：1921年中国仍处于半殖民地半封建社会，共同富裕目标尚未实现，故A说法错误； B：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变，从此中国人民的斗争有了坚强的领导核心和“主心骨”，故B说法正确； C：1956年完成社会主义改造，故C说法错误； D：摆脱外来侵略需要经过长期艰苦斗争，当时并没有现成方案，故D说法错误。 3. “改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路，中国大踏步赶上了时代。”以下史实图片可以佐证此观点的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A：图片反映的是1972年尼克松访华的史实，该事件发生在1978年改革开放之前，不能佐证改革开放对中国发展的推动作用，故A不符合题意； B：原子弹爆炸图片内容与改革开放带来的发展成就无直接关联，无法佐证题干观点，故B不符合题意； C：图片反映的是袁隆平研究杂交水稻的相关史实，杂交水稻的核心研发成果诞生于改革开放前，和改革开放无直接关联，不能佐证题干观点，故C不符合题意； D：深圳经济特区是改革开放后我国设立的首批经济特区之一，深圳40年来从落后渔村到现代化大都市的发展成就是改革开放推动中国发展的典型缩影，能够佐证题干观点，故D符合题意； 4. “革命不成功，立誓不回家。”1927年，无数青年放弃安逸、投身革命洪流，铸就了伟大建党精神。伟大建党精神是中国共产党的（ ） A. 精神之源  B. 制度保障  C. 社会条件  D. 物质力量 【答案】A 【解析】 【详解】A：伟大建党精神承载着中国共产党的初心和使命，是中国共产党的精神之源，故 A 说法符合题意； B：中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，伟大建党精神属于精神范畴，故 B 说法错误； C：伟大建党精神为社会发展提供精神动力，不属于社会条件，故 C 说法错误； D：伟大建党精神是一种精神力量，能够在实践中转化为物质力量，但其本身不是物质力量，故 D 说法错误； 5. 1966年，甘溪红军烈士纪念碑在贵州省石阡县甘溪镇建成。1934年10月7日，甘溪战役中红军长征先遣队陷入国民党敌军的包围中，在敌我力量对比悬殊的情况下，红军战士浴血奋战，最终突出重围。这一纪念碑集中诠释的伟大建党精神内涵是（ ） A. 坚持真理、坚守理想   B. 不怕牺牲、英勇斗争 C. 践行初心、担当使命   D. 对党忠诚、不负人民 【答案】B 【解析】 【详解】A：坚持真理、坚守理想侧重于思想层面的理想信念，题干强调的是战斗牺牲精神，故A不符合题意； B：不怕牺牲、英勇斗争侧重于面对强敌时的战斗意志，与题干中“浴血奋战”“突出重围”相符，故B符合题意； C：践行初心、担当使命侧重于奋斗目标和责任，题干未直接体现初心使命的具体内容，故C不符合题意； D：对党忠诚、不负人民侧重于政治品格和人民立场，题干侧重军事斗争精神，故D不符合题意。 6. 我们的党和政府大力推进5G、人工智能、高端制造等核心技术研发，助力实体经济高质量发展。这直接体现了中国共产党代表（ ） A. 中国先进生产力的发展要求 B. 中国先进文化的前进方向 C. 中国最广大人民根本利益 D. 社会主义的核心价值追求 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干提及的核心技术研发与实体经济高质量发展，均属于生产力发展的具体表现，直接彰显了党代表中国先进生产力的发展要求，故A符合题意； B：材料主要强调科技创新对经济的驱动作用，并未涉及文化体制、思想道德建设等方面，与先进文化的前进方向联系不直接，故B不符合题意； C：虽然发展生产力的根本目的是维护人民利益，但题干情境直接指向的是科技与经济实力的提升，属于生产力范畴，故C不符合题意； D：选项表述并非“三个代表”重要思想的标准内容，且社会主义核心价值追求与题干强调的生产力发展无直接对应关系，故D说法错误。 7. 2026年9月西藏吉隆泥石流灾害发生后，萨勒村党支部书记桑珠自告奋勇，成为首批徒步挺进吉隆口岸国门区域救援人员的向导。面对洪涝、地震等灾害，党员干部冲锋在前，保障群众生命财产安全，这直接体现党（ ） A. 坚持全面从严治党   B. 完善党内法规制度 C. 践行以人民为中心   D. 推进科技自立自强 【答案】C 【解析】 【详解】A：全面从严治党侧重于加强党的自身建设和纪律约束，与题干中救灾护民的行为无直接关联，故 A 说法不符合题意； B：完善党内法规制度属于制度建设层面，题干强调的是党员干部的实际行动，故 B 说法不符合题意； C：党员干部冲锋在前，保障群众生命财产安全，体现了党把人民利益放在首位，践行以人民为中心的发展思想，故 C 说法符合题意； D：推进科技自立自强侧重于科技创新领域，与题干中灾害救援情境无关，故 D 说法不符合题意； 8. 社区设置民情接待点，党员干部收集居民诉求，吸纳群众建议落实小区治理。这一做法践行的群众路线是（ ） A. 一切依靠政府，群众无需参与治理 B. 从群众中来，到群众中去 C. 党员独自决策，不需要听取民意 D. 只重视经济发展，忽视民生诉求 【答案】B 【解析】 【详解】A：社区治理需要共建共治共享，群众需要积极参与，故A说法错误。 B：党员干部收集居民诉求，吸纳群众建议落实小区治理，体现了“从群众中来，到群众中去”的工作方法，故B符合题意。 C：题干中党员干部收集诉求、吸纳建议，并非独自决策，故C说法错误。 D：题干做法重视民生诉求，并非忽视，故D说法错误。 9. 中华人民共和国成立后，中国共产党制定实施15个五年规划（计划），推动经济社会发展、综合国力提升、人民生活改善，实现经济、政治、文化、社会、生态的全方位进步。五年规划（计划）的制定和实施充分彰显了（ ） ①中国共产党的领导核心作用 ②宪法是党领导人民制定的 ③集中力量办大事的制度优势 ④中国共产党的初心和使命 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干明确指出中国共产党制定实施五年规划，推动国家发展，这直接体现了党总揽全局、协调各方的领导核心作用，故①符合题意； ②：虽然宪法确实是党领导人民制定的，但题干主要讲述的是五年规划对经济社会发展的推动作用，未涉及宪法的制定过程，故②不符合题意； ③：五年规划能够长期持续推动国家全方位进步，体现了社会主义制度能够集中力量办大事的显著优势，故③符合题意； ④：五年规划旨在改善人民生活、实现全方位进步，体现了党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，故④符合题意； 10. 把党的领导比作“定海神针”，强调的是（ ） ①党的领导具有稳定全局、把握方向的作用 ②党的领导是实现民族复兴的根本保证 ③没有党的领导，国家就会陷入混乱 ④党的领导只在关键时刻发挥作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“定海神针” 的比喻形象体现出党具备稳定全局、把握发展方向的核心作用，贴合题干主旨，故①正确。 ②：党的领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证，如同定海神针一般不可动摇，符合教材观点与题意，故②正确。 ③：教材明确说明，没有党中央的集中统一领导，各项事业难以顺利开展，国家会陷入混乱，和题意匹配，故③正确。 ④：党的领导贯穿国家发展全过程、覆盖各领域，时时刻刻发挥核心作用，并非只在关键时刻发挥作用，该表述缩小了党的领导的作用范围，故④错误。 11. 2026年社区开展党建宣传活动，围绕“党的全面领导”，同学们发表如下观点，其中正确的是（ ） ①党的领导覆盖党和国家事业各领域  ②党的领导是全面、系统、整体的 ③党政军民学都要接受党中央的领导  ④党的领导仅仅存在于政治领域 A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：党的领导是全面的，覆盖党和国家事业各领域，故①说法正确； ②：党的领导是全面、系统、整体的，确保党的领导覆盖各个领域、各个方面、各个环节，故②说法正确； ③：党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，都要接受党中央的领导，故③说法正确； ④：党的领导覆盖各个领域，不仅仅存在于政治领域，还包括经济、文化、社会等领域，故④说法错误。 12. 以下观点与结论的推导,对应正确的是（ ） ①“事在四方,要在中央”→必须坚决维护党中央权威和集中统一领导 ②“家有千口,主事一人”→党中央要包办一切具体事务 ③“党中央是坐镇中军帐的‘帅’”→党总揽全局、协调各方 ④“全党有核心,党中央才有权威”→要坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“事在四方，要在中央”强调中央权威，对应必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，故①符合题意； ②：党领导一切工作，但不是包办一切具体事务，党政职能需分开，故②说法错误； ③：“帅”体现领导核心作用，对应党总揽全局、协调各方，故③符合题意； ④：确立核心地位有助于维护权威，对应要坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，故④符合题意； 第Ⅱ卷（非选择题共42分） 二、非连续性文本：第13题，本题6分。根据图片，回答问题。 13. 阅读图片，回答问题。 （1）上面图1、图2、图3分别对应中国共产党人精神谱系中的哪些精神？ （2）这些精神虽然产生于不同的历史时期，但它们有哪些共同的内涵？ 【答案】（1）图1：长征精神；图2：“两弹一星”精神；图3：脱贫攻坚精神。 （2）这些精神都以爱国主义为核心，体现团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。都具有爱国、奉献、艰苦奋斗、勇于担当等内涵。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中国共产党人精神谱系的相关知识，并且要结合图片材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 图1“红军长征时穿过的草鞋”，对应长征精神。 图2“两弹一星功勋奖章”，对应“两弹一星”精神。 图3“脱贫攻坚荣誉证书”，对应脱贫攻坚精神。 【小问2详解】 略。 三、 阅读与思考：第14题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。 14. 材料一 自就任贵州省思南县胡家庄村党支部书记以来，杨昌枝坚守基层一线、以巾帼柔肩扛起乡村振兴重任。“村子要发展，人心要聚拢，首先支部要强、党员要带头。”这是杨昌枝扎根基层、履职为民的坚定信条。任职以来，她把基层党建作为推动乡村发展的核心抓手。为破解村庄发展基础薄弱难题，她积极奔走对接，多方争取项目资源。围绕群众稳定增收，她吃透各项惠农政策，逐户摸排产业发展诉求，推动奖补政策落地见效。杨昌枝始终把群众急难愁盼摆在突出位置，扎实推进社会保障、助学帮扶、矛盾调解、安全防控等各项工作，切实保障群众安居乐业。在抓产业促增收的同时，着力把胡家庄村打造成为生态优美、乡风淳朴、宜居宜业的和美家园。她初心如磐、实干笃行，抓党建强根基、兴产业促增收、惠民生暖民心、优环境树新风，日复一日坚守、一点一滴付出，推动村庄实现蝶变提升。 材料二 2026年6月，全国党建工作座谈会在北京召开。会议深入学习贯彻习近平党建思想，强调必须把党建设好、建设强，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。新征程上，实现中国特色社会主义的伟大胜利，必须坚持党的全面领导，继往开来、守正创新，做到不畏浮云遮望眼、乘风破浪不迷航。 阅读上述材料，运用所学知识，思考回答： （1）结合材料一，解读杨昌枝的事迹具体体现了怎样的“伟大建党精神”。 （2）根据材料二，谈谈在新征程中，应该如何实现“坚持党的全面领导”？ 【答案】（1）① 坚持真理、坚守理想：她扎根基层履职为民，坚定带领村庄发展的信念，始终朝着乡村振兴、群众幸福的目标前行，体现了对理想信念的坚守。 ② 践行初心、担当使命：她以党建为抓手推动乡村发展，扛下乡村振兴重任，把群众急难愁盼放在心上，带领村民增收、建设和美家园，践行了为人民谋幸福、为乡村谋发展的初心使命。 ③ 不怕牺牲、英勇斗争：她坚守基层一线，为破解村庄发展难题积极奔走争取资源，日复一日实干付出，直面村庄基础薄弱的困难攻坚克难，体现了不怕吃苦、勇于担当斗争的精神。 ④ 对党忠诚、不负人民：她牢记党员身份带头履职，吃透惠农政策推动落地，扎实做好民生各项工作，切实保障群众安居乐业，既落实了党对基层工作的要求，也全心全意为群众谋福祉。 （2）①坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。②在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查建党精神的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 坚守基层一线、以巾帼柔肩扛起乡村振兴重任可知坚持真理、坚守理想； 围绕群众稳定增收，她吃透各项惠农政策，逐户摸排产业发展诉求可知践行初心、担当使命； 她积极奔走对接，多方争取项目资源可知不怕牺牲、英勇斗争； 切实保障群众安居乐业，在抓产业促增收的同时，着力打造和美家园可知对党忠诚、不负人民。 【小问2详解】 从设问中可知要考查如何实现坚持党的全面领导，需要对材料内容进行关键词提炼； 把党建设好、建设强，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心可知坚持党的全面领导的要求。 四、判断与分析：第15题，本题8分。联系材料，判断分析。 15. 2026年是“十五五”开局之年，恰逢中国共产党成立105周年。一系列重要会议和部署，彰显了党中央对坚持和加强党的全面领导的高度重视。九年级（1）班围绕“维护党中央权威”开展课堂讨论： 甲同学：“中国特色社会主义有很多特征，党的领导只是其中之一，和其他特征同等重要。” 乙同学：“党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。” 结合所学知识，判断分析上面两位同学对于“党的领导地位”的看法。 【答案】甲同学的观点是错误的。①中国特色社会主义确实有很多特征，如党的领导、解放和发展社会生产力、共同富裕、以人民为中心、社会主义市场经济、改革开放等。②但在这些特征中，党的领导是最重要最本质的特征，其他特征都是在党的领导下形成发展、发挥作用的。③甲同学把党的领导等同于其他特征，混淆了"主"与"次"的关系，没有认识到党的领导的核心地位。乙同学的观点是正确的。①党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。中国共产党是中国特色社会主义事业的开创者、引领者、推动者，党的领导直接关系中国特色社会主义的性质、方向和命运。②党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。党具有广泛坚实的群众基础，能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志，发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。③党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。回望来时路，正是在党的领导下，我国革命、建设和改革不断取得历史性成就；远眺前行路，全面建成社会主义现代化强国，从根本上讲还是要靠党的领导这个"定海神针"。④乙同学准确把握了党在中国特色社会主义事业中的核心地位和根本作用。 【解析】 【详解】甲同学的观点是错误的，中国特色社会主义确实有很多特征，在这些特征中，党的领导是最重要最本质的特征，混淆了"主"与"次"的关系，没有认识到党的领导的核心地位。 乙同学的观点是正确的，认识到了党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。 五、实践与探究：第16题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。 16. 2026年是中国共产党成立105周年。为了“学史感悟党心  绽放青春担当”，学校开展形式多样的系列活动，请你参与。 【感悟百年征程】 展品一  1956年的“公私合营”股票 “这张泛黄的股票背后，是三大改造的伟大创举。它见证了我国生产资料私有制向社会主义公有制的转变。正如展览解说词所说，这一时期党领导人民实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。” 展品二  1992年的“南方谈话”剪报 “报纸上印着邓小平同志视察南方时的照片。那一年，春风吹遍了神州大地，确立了建立社会主义市场经济体制的目标。从那时起，中国大踏步赶上了时代，迎来了充满活力的体制保证。” 展品三  2021年的“脱贫攻坚”表彰证书 “这本证书记录了9899万农村贫困人口全部脱贫的历史奇迹。它标志着我们历史性地解决了绝对贫困问题，全面建成了小康社会，为实现中华民族伟大复兴提供了更为坚实的物质基础。” 【坚守为民初心】 以下是其中两则2026年“七一勋章”获得者的感人事迹： 马善祥： 作为一名党员，他30多年来坚守在服务群众、化解矛盾的第一线。他始终认为，一切工作的成败得失必然要由人民群众来检验；群众意见是一把最好的尺子，最能衡量我们工作的长短优劣。 李连成： 他担任村党支部书记期间，充分征集并采纳村民的意见和建议，坚持发展为民、产业强村，与村民一起合力开创集体经济发展模式，让村庄从贫困落后走向文明振兴。 【行动实践红心】 学校“党史研究社团”认为“爱党不是一句口号，不能停留在口号上，必须体现在日常生活中，体现在实际行动中。” （1）观【感悟百年征程】展品，为了更深刻地体会党的百年奋斗历程，请你完善以下内容。 对应展品 历史时期 对实现中华民族伟大复兴的贡献 展品一 社会主义革命和建设时期 奠定了__________①__________ 展品二 __________②__________ 提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。 展品三 中国特色社会主义新时代 提供了__________③__________ （2）品【坚守为民初心】感人事迹，与同学们讨论：我们党是如何站稳人民立场的。 （3）走【行动实践红心】之路，请你围绕“用实际行动爱党”提出三条合理化建议，完成社团的展板设计。 用实际行动爱党 我的使命 我的行动 筑牢思想根基 ①________________________ 传承红色基因 ②______________________________ 练就过硬本领 努力学习科学文化知识，锻炼身体，为将来报效祖国夯实基础等。 积极融入社会 ③__________________________ 【答案】（1）①根本政治前提和制度基础；②改革开放和社会主义现代化建设新时期；③更为坚实的物质基础。 （2）①中国共产党坚持以人民为中心的发展思想，始终把人民利益放在首位。②中国共产党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。③中国共产党坚持人民主体地位，倾听人民意见，依靠人民创造历史伟业。④党的一切工作都是为了实现好，维护好，发展好最广大人民的根本利益。 （3）①认真学习党史，了解党的光辉历程，树立爱党爱国的理想信念；②参观红色纪念馆，阅读红色书籍，讲述红色故事，传承革命精神；③主动参与志愿服务，关爱身边他人，服务社区，在实践中奉献社会。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中国共产党奋斗历程的相关知识，并且要结合展品材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 展品一“三大改造的伟大创举”，可知社会主义改造的完成奠定了根本政治前提和制度基础。 展品二“1992年南方谈话，确立社会主义市场经济体制的目标”，可知属于改革开放和社会主义现代化建设新时期。 展品三“脱贫攻坚，全面建成小康社会”，可知为民族复兴提供了更为坚实的物质基础。 【小问2详解】 从设问中可知要考查党的初心与人民立场的相关知识，并且要结合人物事迹材料，需要对材料内容进行关键词提炼； “一切工作的成败得失必然要由人民群众来检验”，可知党坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。 “坚持发展为民，产业强村，与村民一起开创集体经济发展模式”，可知党践行全心全意为人民服务的根本宗旨，维护人民根本利益。 【小问3详解】 本题考查青少年爱党的实际行动，属于开放性题目，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵州黔南州2026年秋季学期9月阶段性综合练习(一)九年级 道德与法治 注意事项： 1．本练习共4页，满分70分，时间60分钟。 2．答题前将班级、姓名、学生证号准确填写在答题卡指定的位置上。 3．选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂；非选择题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在练习卷、草稿纸上答题无效。 第Ⅰ卷（选择题共28分） 一、选择题：第1—8小题，每小题2分，第9—12小题，每小题3分，共28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1. 贵州省2026年秋季学期“开学第一课”——《___________》以一幕幕光影连接回望、传承与接力，为贵州青少年带来一堂直抵人心的红色思政课。（ ） A. 每一代人的长征路   B. 我们的长征路 C. 走好自己的长征路   D. 90年的长征路 2. “开天辟地大事变，星星之火可燎原。”1921 年中国共产党的诞生，使中国人民的斗争有了（ ） A. 完全实现的共同富裕目标 B. 新的领导核心 “主心骨” C. 直接完成的社会主义改造 D. 摆脱外来侵略的现成方案 3. “改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路，中国大踏步赶上了时代。”以下史实图片可以佐证此观点的是（ ） A. B. C. D. 4. “革命不成功，立誓不回家。”1927年，无数青年放弃安逸、投身革命洪流，铸就了伟大建党精神。伟大建党精神是中国共产党的（ ） A. 精神之源  B. 制度保障  C. 社会条件  D. 物质力量 5. 1966年，甘溪红军烈士纪念碑在贵州省石阡县甘溪镇建成。1934年10月7日，甘溪战役中红军长征先遣队陷入国民党敌军的包围中，在敌我力量对比悬殊的情况下，红军战士浴血奋战，最终突出重围。这一纪念碑集中诠释的伟大建党精神内涵是（ ） A. 坚持真理、坚守理想   B. 不怕牺牲、英勇斗争 C. 践行初心、担当使命   D. 对党忠诚、不负人民 6. 我们的党和政府大力推进5G、人工智能、高端制造等核心技术研发，助力实体经济高质量发展。这直接体现了中国共产党代表（ ） A. 中国先进生产力的发展要求 B. 中国先进文化的前进方向 C. 中国最广大人民根本利益 D. 社会主义的核心价值追求 7. 2026年9月西藏吉隆泥石流灾害发生后，萨勒村党支部书记桑珠自告奋勇，成为首批徒步挺进吉隆口岸国门区域救援人员的向导。面对洪涝、地震等灾害，党员干部冲锋在前，保障群众生命财产安全，这直接体现党（ ） A. 坚持全面从严治党   B. 完善党内法规制度 C. 践行以人民为中心   D. 推进科技自立自强 8. 社区设置民情接待点，党员干部收集居民诉求，吸纳群众建议落实小区治理。这一做法践行的群众路线是（ ） A. 一切依靠政府，群众无需参与治理 B. 从群众中来，到群众中去 C. 党员独自决策，不需要听取民意 D. 只重视经济发展，忽视民生诉求 9. 中华人民共和国成立后，中国共产党制定实施15个五年规划（计划），推动经济社会发展、综合国力提升、人民生活改善，实现经济、政治、文化、社会、生态的全方位进步。五年规划（计划）的制定和实施充分彰显了（ ） ①中国共产党的领导核心作用 ②宪法是党领导人民制定的 ③集中力量办大事的制度优势 ④中国共产党的初心和使命 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 10. 把党的领导比作“定海神针”，强调的是（ ） ①党的领导具有稳定全局、把握方向的作用 ②党的领导是实现民族复兴的根本保证 ③没有党的领导，国家就会陷入混乱 ④党的领导只在关键时刻发挥作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 2026年社区开展党建宣传活动，围绕“党的全面领导”，同学们发表如下观点，其中正确的是（ ） ①党的领导覆盖党和国家事业各领域  ②党的领导是全面、系统、整体的 ③党政军民学都要接受党中央的领导  ④党的领导仅仅存在于政治领域 A. ①②③  B. ①②④  C. ①③④  D. ②③④ 12. 以下观点与结论的推导,对应正确的是（ ） ①“事在四方,要在中央”→必须坚决维护党中央权威和集中统一领导 ②“家有千口,主事一人”→党中央要包办一切具体事务 ③“党中央是坐镇中军帐的‘帅’”→党总揽全局、协调各方 ④“全党有核心,党中央才有权威”→要坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题共42分） 二、非连续性文本：第13题，本题6分。根据图片，回答问题。 13. 阅读图片，回答问题。 （1）上面图1、图2、图3分别对应中国共产党人精神谱系中的哪些精神？ （2）这些精神虽然产生于不同的历史时期，但它们有哪些共同的内涵？ 三、 阅读与思考：第14题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。 14. 材料一 自就任贵州省思南县胡家庄村党支部书记以来，杨昌枝坚守基层一线、以巾帼柔肩扛起乡村振兴重任。“村子要发展，人心要聚拢，首先支部要强、党员要带头。”这是杨昌枝扎根基层、履职为民的坚定信条。任职以来，她把基层党建作为推动乡村发展的核心抓手。为破解村庄发展基础薄弱难题，她积极奔走对接，多方争取项目资源。围绕群众稳定增收，她吃透各项惠农政策，逐户摸排产业发展诉求，推动奖补政策落地见效。杨昌枝始终把群众急难愁盼摆在突出位置，扎实推进社会保障、助学帮扶、矛盾调解、安全防控等各项工作，切实保障群众安居乐业。在抓产业促增收的同时，着力把胡家庄村打造成为生态优美、乡风淳朴、宜居宜业的和美家园。她初心如磐、实干笃行，抓党建强根基、兴产业促增收、惠民生暖民心、优环境树新风，日复一日坚守、一点一滴付出，推动村庄实现蝶变提升。 材料二 2026年6月，全国党建工作座谈会在北京召开。会议深入学习贯彻习近平党建思想，强调必须把党建设好、建设强，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。新征程上，实现中国特色社会主义的伟大胜利，必须坚持党的全面领导，继往开来、守正创新，做到不畏浮云遮望眼、乘风破浪不迷航。 阅读上述材料，运用所学知识，思考回答： （1）结合材料一，解读杨昌枝的事迹具体体现了怎样的“伟大建党精神”。 （2）根据材料二，谈谈在新征程中，应该如何实现“坚持党的全面领导”？ 四、判断与分析：第15题，本题8分。联系材料，判断分析。 15. 2026年是“十五五”开局之年，恰逢中国共产党成立105周年。一系列重要会议和部署，彰显了党中央对坚持和加强党的全面领导的高度重视。九年级（1）班围绕“维护党中央权威”开展课堂讨论： 甲同学：“中国特色社会主义有很多特征，党的领导只是其中之一，和其他特征同等重要。” 乙同学：“党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。” 结合所学知识，判断分析上面两位同学对于“党的领导地位”的看法。 五、实践与探究：第16题，本题20分。联系材料，按要求完成任务。 16. 2026年是中国共产党成立105周年。为了“学史感悟党心  绽放青春担当”，学校开展形式多样的系列活动，请你参与。 【感悟百年征程】 展品一  1956年的“公私合营”股票 “这张泛黄的股票背后，是三大改造的伟大创举。它见证了我国生产资料私有制向社会主义公有制的转变。正如展览解说词所说，这一时期党领导人民实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。” 展品二  1992年的“南方谈话”剪报 “报纸上印着邓小平同志视察南方时的照片。那一年，春风吹遍了神州大地，确立了建立社会主义市场经济体制的目标。从那时起，中国大踏步赶上了时代，迎来了充满活力的体制保证。” 展品三  2021年的“脱贫攻坚”表彰证书 “这本证书记录了9899万农村贫困人口全部脱贫的历史奇迹。它标志着我们历史性地解决了绝对贫困问题，全面建成了小康社会，为实现中华民族伟大复兴提供了更为坚实的物质基础。” 【坚守为民初心】 以下是其中两则2026年“七一勋章”获得者的感人事迹： 马善祥： 作为一名党员，他30多年来坚守在服务群众、化解矛盾的第一线。他始终认为，一切工作的成败得失必然要由人民群众来检验；群众意见是一把最好的尺子，最能衡量我们工作的长短优劣。 李连成： 他担任村党支部书记期间，充分征集并采纳村民的意见和建议，坚持发展为民、产业强村，与村民一起合力开创集体经济发展模式，让村庄从贫困落后走向文明振兴。 【行动实践红心】 学校“党史研究社团”认为“爱党不是一句口号，不能停留在口号上，必须体现在日常生活中，体现在实际行动中。” （1）观【感悟百年征程】展品，为了更深刻地体会党的百年奋斗历程，请你完善以下内容。 对应展品 历史时期 对实现中华民族伟大复兴的贡献 展品一 社会主义革命和建设时期 奠定了__________①__________ 展品二 __________②__________ 提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。 展品三 中国特色社会主义新时代 提供了__________③__________ （2）品【坚守为民初心】感人事迹，与同学们讨论：我们党是如何站稳人民立场的。 （3）走【行动实践红心】之路，请你围绕“用实际行动爱党”提出三条合理化建议，完成社团的展板设计。 用实际行动爱党 我的使命 我的行动 筑牢思想根基 ①________________________ 传承红色基因 ②______________________________ 练就过硬本领 努力学习科学文化知识，锻炼身体，为将来报效祖国夯实基础等。 积极融入社会 ③__________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $