精品解析：福建厦门市集美区华侨大学集美附属学校2025-2026学年下学期八年级物理第一次反馈性练习

2025-2026学年（下）八年级物理第一次反馈性练习 满分：100分 时间：90分钟 班级：______ 姓名：______ 座位号：______ 注意事项： 1．全卷六大题，共31小题，试卷共八页，另有答题卡。 2．答案一律写在答题卡上，否则不得分。 3．全卷g取10N/kg。 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 人类在探索宇宙、征服自然的过程中，涌现出许多杰出的物理学家，他们的名字与成就一同被载入史册，被历代人所铭记。下列物理学家与其对应的成就描述正确的是（ ） A. 哥白尼——提出地心说 B. 伽利略——驳斥牛顿错误的运动学观点 C. 托里拆利——测出了大气压强的值 D. 阿基米德——系统性总结光的色散现象 2. 从百米浅海到万米深海，中国自主研制的潜水器有了质的飞跃。潜水器下潜到图中标注的对应深度，承受海水压强最大的是（ ） A. 7103救生艇 B. 蛟龙号 C. 深海勇士号 D. 奋斗者号 3. 如图所示的生产生活实例，利用大气压强的是（　　） A. 吸盘 B. 连通器 C. 重垂线 D. 书包带 4. 下列情境中，没有受到浮力的物体是（　　） A. 空中上升的飞艇 B. 水中下潜的核潜艇 C. 太空中遨游的天宫二号 D. 海上航行的航母福建舰 5. 天和号核心舱内适宜航天员工作生活的气压约为（　　） A. 100Pa B. 1000Pa C. 10000Pa D. 100000Pa 6. 小华是一名八年级学生，下列估算值恰当的是（ ） A. 他的身高约为17cm B. 他的质量约为5kg C. 他站立时对地面的压强约为Pa D. 他手托两个鸡蛋所用的力约为10N 7. 如图所示，洗手盆底部的出水口塞着用橡胶制成的水堵头，水堵头的上表面与洗手盆底部相平，则水堵头（ ） A. 不受水的压力，但受浮力 B. 不受水的压力，也不受浮力 C. 既受水的压力，也受浮力 D. 受到水的压力，但不受浮力 8. 我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动（ ） A. 向A方向飘动 B. 向B方向飘动 C. 向C方向飘动 D. 条件不足，无法判断 9. 如图所示的实例中，为了增大压强的是（　　） A. 宽大的书包带 B. 菜刀口磨得锋利 C. 滑雪板 D. 坦克履带 10. 连通器在生活、生产中有着广泛的应用，如图所示的事例中，没有利用连通器原理的是（ ） A. 茶壶 B. 船闸 C. U 形管压强计 D. 下水道存水管 11. 一本物理课本放在水平桌面上，现用水平力F向右缓慢拉动课本，使其一部分露出桌面，如图所示。在缓慢拉动课本的过程中，课本对桌面的压强以及桌面对课本的摩擦力变化为（　　） A. 压强变小，摩擦力变小 B. 压强变大，摩擦力变小 C. 压强变大，摩擦力变大 D. 压强变大，摩擦力不变 12. 如图所示的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。下列说法中不正确的是（　　） A. 玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空的 B. 外界大气压强肯定是高水银柱所产生的压强 C. 玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强 D. 玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷 13. 如图，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（　　） A. 水对瓶子底的压强变小 B. 水对瓶子底的压力变小 C. 容器对桌面的压强变小 D. 容器对桌面的压力变小 14. 将一实心圆柱体悬挂于弹簧测力计下，物体下表面刚好与水面接触，从此处匀速下放物体，直至浸没（物体未与容器底接触）的过程中，弹簧测力计示数F与物体下表面浸入水中深度h的关系如图所示，则下列说法正确的是（ ） A. 物体重力为40N B. 物体浸没时受到的浮力为15N C. 当h从0到4cm的过程中，受到浮力是变大的 D. 物体刚好浸没时下表面受到的液体压强为40Pa 二、填空题：共5小题，每空1分，共12分。 15. 如图所示，这是古代人们使用石磨压碎谷物的情景。石磨所用的碾子很重，这是通过_____的方法来增大压强，从而碾碎谷物；碾子被毛驴拉着转动，说明力可以改变物体的_____。 16. 由于长江上游的植被受到破坏，造成水土流失，使得长江水中的泥沙含量增加，导致江水密度增大。因此，在同等深度的情况下，江水对堤坝的压强___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），从而使堤坝受到破坏的可能性增加了；且在建造堤坝时，考虑到压强的影响，堤坝的底部应比上部建得___________（选填“宽”或“窄”）。 17. 如图所示，手指施加8N的力把图钉压入木板。若图钉帽的受力面积是，则手指对图钉帽的压强为___________Pa。图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过___________来增大压强，达到目的。 18. 小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于_____mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将___（选填“高于”、“等于”或“低于”）100℃． 19. 如图所示，下面挂着5N重物的吸盘吸附在天花板上，吸盘和细钩的总重力是0.5N。吸盘没有掉下来，说明它还受到一个竖直向上的作用力。这个力的大小是______N，其施力物体是______。 20. 如图所示，实心均匀正方体A、B放置在水平地面上，此时它们对地面的压强相等，则它们对地面的压力______若都沿竖直方向截去相同的厚度，它们剩余部分对地面的压强______（选填“＞”、“＜”或“＝”） 三、画图题：共2小题，每题2分，共4分。 21. 如图所示，质量分布均匀的物块静止置于水平地面上，物体重力为4N。请画出物体对地面的压力。 22. 如图所示，一个鸡蛋悬浮在水中，请作出它的受力示意图。 四、简答题：共1小题，每题4分，共4分。 23. 如图是天鹅滑翔的情景，请你用所学物理知识解释：天鹅在空中滑翔时，翅膀上表面弯曲，下表面比较平，该形状对它的飞行有什么样的作用？请简要叙述相关原理。 五、实验题：共4小题，24题6分，25题5分，26题6分，27题5分，28题6分，每空1分，共28分。 24. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验。 （1）实验中小刚是通过观察 ______ 来比较压力作用效果的。 （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：当压力一定时，______ 越小，压力的作用效果越明显。 （3）若要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，应通过比较图 ______ 。 （4）通过甲、丁两图，小刚得出压力的作用效果与受力面积无关，小刚的结论是错误的，这是因为 ______ 。 （5）若将图丙中的海绵换成木板，木块对支持面的压强 ______ （选填“变大”“变小”或“不变”）。 （6）公共汽车上都配有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选下图中的 　 　 （填字母）。 A. B. C. D. 25. 如图所示，小华用U形管压强计探究影响液体压强的因素。 （1）实验前先检查U形管压强计左右两液柱是否 ___________ ，然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明U形管压强计存在 ___________ 问题。 （2）实验1可以探究液体的压强与 ___________ 的关系。 （3）由实验2，可以初步得出结论：液体压强与 ___________ 有关。 （4）利用压强计来鉴别水和盐水，如实验3，将调节好的压强计分别没入相同的深度，可判断装水的是___________ 烧杯（填写字母）。 26. 小超在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：弹簧测力计、实心圆柱体铜块、相同的大烧杯、若干水、密度未知的某种液体、细线等。 （1）在测量前，应将弹簧测力计在竖直方向上进行______； （2）小超按如图所示的实验顺序进行探究，图A用弹簧测力计测出物体的重力为______N；图C中实心铜块所受的浮力为______N； （3）分析图A、B、C、D、E所示的实验，可以得出结论：物体所受浮力大小与物体______有关； （4）分析______三个图所示的实验，可以得出结论：物体所受浮力的大小与液体的密度有关； （5）小超完成实验后认为弹簧测力计和此铜块可以作为一个液体密度测量仪，当铜块浸没在某种液体中时受到的浮力为，当铜块浸没在水中时受到的浮力为，则该液体的密度______（用、和表示）。 27. 某班物理实验小组的同学，通过实验验证阿基米德原理。 （1）方案一：小军用石块按照如图甲所示的实验步骤依次进行实验。由图甲可知，石块浸没在水中时，受到的浮力=______N，排开水的重力=______N； （2）发现所测的“”不等于所测的“”，造成这种结果的原因可能是______； A. 最初烧杯中水的液面未装至溢水口 B. 整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 （3）方案二，如图乙所示，小倩将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小倩逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，升降台受到的压力______（选填“增大”、“减小”或“不变”），且弹簧测力计A的示数变化量等于B的示数变化量，从而证明了阿基米德原理； （4）其他同学对实验提出了进一步改进措施，其中合理的是______。 A. 应该换用不同液体进行多次实验，使结论具有普遍性 B. 实验中应该让物体完全浸没在液体中，控制排开液体的体积不变 28. 利用注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测量大气压强的值。 （1）实验的原理是____________。 （2）把注射器的活塞推到外筒的最底端，这样做的目的是__________________，然后用一个橡皮帽密封注射器的小孔，这样做的目的是__________________。 （3）用细绳将注射器的活塞与弹簧测力计的挂钩相连，如图所示，然后慢慢水平拉动注射器的外筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为19N；假设注射器外筒与活塞密封的空间为真空，再继续稍微拉动注射器的外筒，使活塞再继续滑动一些，弹簧测力计的示数将______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （4）观察注射器的最大容积为，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度为5cm，由此可计算出活塞的横截面积为______。 （5）大气压的值为______Pa。 六、计算题：共3小题，29题6分，30题8分，31题10分，共24分。 29. 一辆质量为的小汽车，静止在水平路面时轮子与地面的总接触面积约为。求： （1）汽车所受的重力大小。 （2）静止时汽车对路面的压强。 30. “轻煮岁月慢煮茶，幸得半日话家常”，围炉煮茶成为网友追捧的娱乐项目之一。将装有水的茶壶、瓜果放置在烤盘上，围炉而坐，享受美好生活。如图，质量为1kg的茶壶内装有深度为6cm、质量为0.5kg的水，茶壶底面积为，水的密度为，（g取10N/kg）求： （1）水对茶壶底部的压强； （2）水对茶壶底部的压力。 31. 如图所示，装有水的薄壁圆柱体容器静止放在水平桌面上，将重为4N的水龙头挂在弹簧测力计下，完全浸没在水中时，弹簧测力计的示数为3.5N。（g取10N/kg） （1）求水龙头受到的浮力大小； （2）求水龙头的体积； （3）通过计算判断该水龙头的材料是否是纯铜；（已知铜的密度为） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年（下）八年级物理第一次反馈性练习 满分：100分 时间：90分钟 班级：______ 姓名：______ 座位号：______ 注意事项： 1．全卷六大题，共31小题，试卷共八页，另有答题卡。 2．答案一律写在答题卡上，否则不得分。 3．全卷g取10N/kg。 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 人类在探索宇宙、征服自然的过程中，涌现出许多杰出的物理学家，他们的名字与成就一同被载入史册，被历代人所铭记。下列物理学家与其对应的成就描述正确的是（ ） A. 哥白尼——提出地心说 B. 伽利略——驳斥牛顿错误的运动学观点 C. 托里拆利——测出了大气压强的值 D. 阿基米德——系统性总结光的色散现象 【答案】C 【解析】 【详解】A．哥白尼提出日心说，而非地心说，故A错误； B．伽利略生活的年代早于牛顿，不可能驳斥牛顿的观点，其运动学研究为牛顿运动定律奠定了基础，故B错误； C．托里拆利通过实验首次测出了大气压强的数值，故C正确； D．系统研究光的色散现象的是牛顿，阿基米德的主要贡献包括杠杆原理和浮力相关的阿基米德原理，故D错误。 故选C。 2. 从百米浅海到万米深海，中国自主研制的潜水器有了质的飞跃。潜水器下潜到图中标注的对应深度，承受海水压强最大的是（ ） A. 7103救生艇 B. 蛟龙号 C. 深海勇士号 D. 奋斗者号 【答案】D 【解析】 【详解】由液体压强公式 可知，海水密度 一定时，深度 越大，压强 越大。奋斗者号下潜深度 最大，故它承受的海水压强最大。 故选D。 3. 如图所示的生产生活实例，利用大气压强的是（　　） A. 吸盘 B. 连通器 C. 重垂线 D. 书包带 【答案】A 【解析】 【详解】A．吸盘在大气压的作用下被紧紧压在墙上，故A符合题意； B．连通器利用的是液体压强，故B不符合题意； C．重垂线利用的是重力的方向竖直向下，故C不符合题意； D．书包带做的比较宽是通过增大受力面积减小压强，故D不符合题意。 故选A。 4. 下列情境中，没有受到浮力的物体是（　　） A. 空中上升的飞艇 B. 水中下潜的核潜艇 C. 太空中遨游的天宫二号 D. 海上航行的航母福建舰 【答案】C 【解析】 【详解】A．空中上升的飞艇受到空气的浮力，故A不符合题意； B．水中下潜的核潜艇排开了一定体积的海水，受到了浮力，故B不符合题意。 C．太空中没有空气，故太空中遨游的“天宫二号”不受浮力，故C符合题意； D．浮力是浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托起的力，海上航行的航母福建舰受到水的向上托起的力，即受到浮力，故D不符合题意。 故选C。 5. 天和号核心舱内适宜航天员工作生活的气压约为（　　） A. 100Pa B. 1000Pa C. 10000Pa D. 100000Pa 【答案】D 【解析】 【详解】1标准大气压约为，航天员已经适应了在地球的生活，所以在空间实验室内适宜航天员工作生活的气压应是，故ABC不符合题意，D选项符合题意。 故选D。 6. 小华是一名八年级学生，下列估算值恰当的是（ ） A. 他的身高约为17cm B. 他的质量约为5kg C. 他站立时对地面的压强约为Pa D. 他手托两个鸡蛋所用的力约为10N 【答案】C 【解析】 【详解】A．八年级学生身高约为170cm，17cm远小于实际值，故A不符合题意； B．八年级学生质量约为50kg，5kg远小于实际值，故B不符合题意； C．取中学生体重，双脚与地面接触总面积站立时对地面压力由 与选项数值一致，故C符合题意； D．两个鸡蛋总质量约为0.1kg，所受重力 手托力约为1N，远小于10N，故D不符合题意。 故选C。 7. 如图所示，洗手盆底部的出水口塞着用橡胶制成的水堵头，水堵头的上表面与洗手盆底部相平，则水堵头（ ） A. 不受水的压力，但受浮力 B. 不受水的压力，也不受浮力 C. 既受水的压力，也受浮力 D. 受到水的压力，但不受浮力 【答案】D 【解析】 【详解】水堵头的上表面与水接触，会受到水向下的压力。 浮力产生的原因是物体受到向上和向下的压力差，而水堵头的下表面没有接触水，不存在水对它向上的压力，因此不存在压力差，所以水堵头不受浮力。 综上，水堵头受到水的压力，但不受浮力，故ABC错误，D正确。 8. 我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动（ ） A. 向A方向飘动 B. 向B方向飘动 C. 向C方向飘动 D. 条件不足，无法判断 【答案】A 【解析】 【详解】根据流体压强与流速的关系有：流体在流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。汽车在马路上快速驶过，马路中间空气流速快压强小，马路两边的流速小压强大。压强差向马路中间，所以马路两边的树叶会沿着A方向飘动。 故选A。 9. 如图所示的实例中，为了增大压强的是（　　） A. 宽大的书包带 B. 菜刀口磨得锋利 C. 滑雪板 D. 坦克履带 【答案】B 【解析】 【详解】ACD．宽大的书包带、滑雪板、坦克履带都是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，故ACD不合题意； B．菜刀口磨得锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故B符合题意。 故选B。 10. 连通器在生活、生产中有着广泛的应用，如图所示的事例中，没有利用连通器原理的是（ ） A. 茶壶 B. 船闸 C. U 形管压强计 D. 下水道存水管 【答案】C 【解析】 【详解】A．茶壶的壶嘴和壶身下端连通、上端开口，构成连通器，利用了连通器原理，故A不符合题意； B．船闸的闸室与上下游下端连通、上端开口，构成连通器，利用了连通器原理，故B不符合题意； C．U形管压强计一端开口，另一端通过橡皮管与探头相连（封闭），不满足上端开口的条件，不是连通器，故C符合题意； D．下水道存水管下端连通、上端开口，构成连通器，利用了连通器原理，故D不符合题意。 故选C。 11. 一本物理课本放在水平桌面上，现用水平力F向右缓慢拉动课本，使其一部分露出桌面，如图所示。在缓慢拉动课本的过程中，课本对桌面的压强以及桌面对课本的摩擦力变化为（　　） A. 压强变小，摩擦力变小 B. 压强变大，摩擦力变小 C. 压强变大，摩擦力变大 D. 压强变大，摩擦力不变 【答案】D 【解析】 【详解】依题意得，在缓慢拉动课本的过程中，课本桌面的压力不变，受力面积减小，由得，压强变大；压力不变，接触面粗糙程度不变，摩擦力不变，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 12. 如图所示的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，有关尺寸如图所示。下列说法中不正确的是（　　） A. 玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空的 B. 外界大气压强肯定是高水银柱所产生的压强 C. 玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强 D. 玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷 【答案】D 【解析】 【详解】A．玻璃管倾斜后能够充满全管，说明上端无水银的部分肯定是真空，若不是真空，管内水银不会充满全管，故A正确，不符合题意； B．由图可知此时外界大气压强等于高水银柱产生的压强，倾斜后高度变为，是因为玻璃管高度不够长，故B正确，不符合题意； C．外界大气压不变，外界大气压强等于高水银柱产生的压强，故倾斜后高度变为，水银充满全管，所以水银对玻璃管上端有压强，故C正确，不符合题意； D．玻璃管倾斜后，上端碰出一小孔，玻璃管上端也存在大气压强，管内水银在重力作用下会下降，而不会向上喷，故D不正确，符合题意。 故选D。 13. 如图，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（　　） A. 水对瓶子底的压强变小 B. 水对瓶子底的压力变小 C. 容器对桌面的压强变小 D. 容器对桌面的压力变小 【答案】B 【解析】 【详解】A．矿泉水瓶上窄下宽，当把它倒置过来，液面到底部的深度变大，由可知，液面深度变大时，水对瓶子底的压强变大，故A不符合题意； B．压力是垂直作用在受压面的力，瓶子未倒置时，有水的部分是圆柱体，水对容器底的压力等于水的重力；瓶子倒置时，由于瓶口端小一些，水对容器底的压力等于与它同底等高的水产生的压力，即竖直向上部分水的重力，水对容器底的压力小于水的重力，所以倒置时水对瓶子底的压力变小，故B正确； CD．倒置后底面积减小，压力不变，压力一直等于容器和水的总重力，由可知，容器对桌面的压强变大，故CD错误。 故选B。 14. 将一实心圆柱体悬挂于弹簧测力计下，物体下表面刚好与水面接触，从此处匀速下放物体，直至浸没（物体未与容器底接触）的过程中，弹簧测力计示数F与物体下表面浸入水中深度h的关系如图所示，则下列说法正确的是（ ） A. 物体重力为40N B. 物体浸没时受到的浮力为15N C. 当h从0到4cm的过程中，受到浮力是变大的 D. 物体刚好浸没时下表面受到的液体压强为40Pa 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，当时，弹簧测力计示数为，此时物体重力，故A错误； B．物体浸没时弹簧测力计示数，由称重法可知，物体浸没时受到的浮力，故B错误； C．当从到的过程中，物体排开水的体积逐渐变大，由可知，物体受到的浮力逐渐变大，故C正确； D．物体刚好浸没时下表面深度 下表面受到的液体压强，故D错误。 故选C。 二、填空题：共5小题，每空1分，共12分。 15. 如图所示，这是古代人们使用石磨压碎谷物的情景。石磨所用的碾子很重，这是通过_____的方法来增大压强，从而碾碎谷物；碾子被毛驴拉着转动，说明力可以改变物体的_____。 【答案】 ①. 增大压力 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]石磨所用的碾子很重，这是通过增大压力的方法来增大压强，从而碾碎谷物。 [2]毛驴拉着碾子绕中间的轴转动时，碾子的运动方向发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。 16. 由于长江上游的植被受到破坏，造成水土流失，使得长江水中的泥沙含量增加，导致江水密度增大。因此，在同等深度的情况下，江水对堤坝的压强___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），从而使堤坝受到破坏的可能性增加了；且在建造堤坝时，考虑到压强的影响，堤坝的底部应比上部建得___________（选填“宽”或“窄”）。 【答案】 ①. 变大 ②. 宽 【解析】 【详解】[1]泥沙的密度比水的密度大，江水中的泥沙含量增加，会导致江水密度增大，液体压强与液体的密度有关，在同一深度处，液体的密度越大，则液体压强越大，所以，在同等深度的情况下，长江水对堤坝的压强变大，从而使堤坝受到破坏的可能性增加。 [2]液体的压强随深度的增加而增大，所以在建造堤坝时，考虑到压强的影响，堤坝的底部应比上部建得宽一些。 17. 如图所示，手指施加8N的力把图钉压入木板。若图钉帽的受力面积是，则手指对图钉帽的压强为___________Pa。图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过___________来增大压强，达到目的。 【答案】 ①. 80000## ②. 减小受力面积 【解析】 【详解】[1]根据题意得手指对图钉帽的压强 [2]图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，从而更容易压入木板。 18. 小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于_____mm水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将___（选填“高于”、“等于”或“低于”）100℃． 【答案】 ①. 750 ②. 低于 【解析】 【详解】由图可知管内外水银高度差为750mm，它产生的压强与大气压大小相等； 标准大气压下水银柱的高度为760mm，故此时的气压小于标准大气压，水的沸点随气压减小而降低，因此低于100℃． 19. 如图所示，下面挂着5N重物的吸盘吸附在天花板上，吸盘和细钩的总重力是0.5N。吸盘没有掉下来，说明它还受到一个竖直向上的作用力。这个力的大小是______N，其施力物体是______。 【答案】 ①. 5.5 ②. 大气 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，重物之所以吸附在天花板上没有掉下来，是因为吸盘内外存在气压差，大气压力把吸盘压在天花板上，大气产生的压力与吸盘及重物的总重力平衡，这个力的大小是 其施力物体是大气。 20. 如图所示，实心均匀正方体A、B放置在水平地面上，此时它们对地面的压强相等，则它们对地面的压力______若都沿竖直方向截去相同的厚度，它们剩余部分对地面的压强______（选填“＞”、“＜”或“＝”） 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ 【解析】 【详解】已知初始时A、B对地面压强p相等，从图中可知A的底面积​小于B的底面积。根据压强公式变形，在压强p相同时，受力面积S越大，压力F越大，因此​ 对于实心均匀柱体，水平地面上的压强可以推导为  沿竖直方向截去相同厚度后，剩余部分依然是均匀实心柱体，物体的密度和剩余部分的高度h都和原正方体完全一致，而剩余部分对地面的压强只和、h有关。 由于初始时两者压强相等，即，截去竖直厚度后和h均未改变，所以剩余部分的压强仍然相等，即。 三、画图题：共2小题，每题2分，共4分。 21. 如图所示，质量分布均匀的物块静止置于水平地面上，物体重力为4N。请画出物体对地面的压力。 【答案】 【解析】 【详解】物体静止在水平地面上，对地面的压力大小等于其重力，为4N。压力的作用点在地面与物体接触面的中心，方向竖直向下，作图如答案所示。注意压力的受力物体是地面，不应把重力画在物体重心处代替压力。 22. 如图所示，一个鸡蛋悬浮在水中，请作出它的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】一个鸡蛋悬浮在水中，处于平衡状态，受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力的作用，大小相等，方向相反。两个力的作用点均在鸡蛋的重心上，如图所示： 四、简答题：共1小题，每题4分，共4分。 23. 如图是天鹅滑翔的情景，请你用所学物理知识解释：天鹅在空中滑翔时，翅膀上表面弯曲，下表面比较平，该形状对它的飞行有什么样的作用？请简要叙述相关原理。 【答案】流体中流速越大的位置压强越小。天鹅在空中滑翔时，翅膀的上表面弯曲，流过翅膀上方的空气流速大，压强小；翅膀下表面较平，流过翅膀下方的空气流速小，压强大。翅膀上下方所受的压力差形成向上的升力，使得天鹅飞行更容易。 【解析】 【详解】略。 五、实验题：共4小题，24题6分，25题5分，26题6分，27题5分，28题6分，每空1分，共28分。 24. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小刚利用两个相同的木块和一块海绵，进行了如图所示的实验。 （1）实验中小刚是通过观察 ______ 来比较压力作用效果的。 （2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：当压力一定时，______ 越小，压力的作用效果越明显。 （3）若要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，应通过比较图 ______ 。 （4）通过甲、丁两图，小刚得出压力的作用效果与受力面积无关，小刚的结论是错误的，这是因为 ______ 。 （5）若将图丙中的海绵换成木板，木块对支持面的压强 ______ （选填“变大”“变小”或“不变”）。 （6）公共汽车上都配有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选下图中的 　 　 （填字母）。 A. B. C. D. 【答案】（1）海绵的凹陷程度 （2）受力面积 （3）甲、丙 （4）没有控制压力不变 （5）不变 （6）D 【解析】 【小问1详解】 物理学中把不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识，这种研究问题的方法叫转换法，实验中小刚是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。 【小问2详解】 由甲、乙图可知，木块对海绵的压力相同，但甲图中的木块和海绵的受力面积小，海绵的凹陷程度明显，所以通过比较图甲、乙得到结论为：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 【小问3详解】 要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，则要保持木块和海绵的接触面积相同，压力不同，由图可知，可以比较图甲、丙所示实验。 【小问4详解】 由甲、丁两图可知，存在两个变量，压力大小和受力面积大小都不同，故得到压力的作用效果与受力面积无关的结论是错误的，是因为没有控制压力相同。 【小问5详解】 压力的作用效果与压力大小和受力面积有关，与其它因素无关，所以将图丙中的海绵换成木板，木块对支持面的压强不变。 【小问6详解】 由实验可知，在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；由图可知，这四种逃生锤在对玻璃的压力一定的情况下，逃生锤对玻璃的作用面积越小，压强就越大，玻璃就越容易被打破，图中D的受力面积最小，所以在相同压力作用下，它对玻璃的压强是最大的，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 25. 如图所示，小华用U形管压强计探究影响液体压强的因素。 （1）实验前先检查U形管压强计左右两液柱是否 ___________ ，然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明U形管压强计存在 ___________ 问题。 （2）实验1可以探究液体的压强与 ___________ 的关系。 （3）由实验2，可以初步得出结论：液体压强与 ___________ 有关。 （4）利用压强计来鉴别水和盐水，如实验3，将调节好的压强计分别没入相同的深度，可判断装水的是___________ 烧杯（填写字母）。 【答案】（1） ①. 等高 ②. 漏气 （2）液体密度 （3）深度 （4）B 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验时是通过U形管两侧液面的高度差来判断压强大小的，所以实验前先检查U形管压强计左右两液柱是否等高，然后用手轻轻按压橡皮膜，如果两液柱没有出现高度差，说明U形管压强计存在漏气问题，如果两侧液柱能灵活升降，则说明装置气密性很好。 【小问2详解】 由实验1所示可知，压强计的金属盒所处的深度相同而液体密度不同，U形管两侧液面的高度差不同，液体压强不同，根据控制变量法，此实验可以探究深度相同时，液体的压强与液体密度的关系。 【小问3详解】 由实验2可知，液体密度相同而压强计的金属盒所处的深度不同，U形管两侧液面的高度差不同，液体压强不同，由此可知，液体压强与液体的深度有关。 【小问4详解】 如实验3，将调节好的压强计分别没入相同的深度，U形管左端液面较低，说明左端探头所处位置压强大，根据p=ρgh可知，B烧杯中液体的密度小，B烧杯内是水。 26. 小超在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：弹簧测力计、实心圆柱体铜块、相同的大烧杯、若干水、密度未知的某种液体、细线等。 （1）在测量前，应将弹簧测力计在竖直方向上进行______； （2）小超按如图所示的实验顺序进行探究，图A用弹簧测力计测出物体的重力为______N；图C中实心铜块所受的浮力为______N； （3）分析图A、B、C、D、E所示的实验，可以得出结论：物体所受浮力大小与物体______有关； （4）分析______三个图所示的实验，可以得出结论：物体所受浮力的大小与液体的密度有关； （5）小超完成实验后认为弹簧测力计和此铜块可以作为一个液体密度测量仪，当铜块浸没在某种液体中时受到的浮力为，当铜块浸没在水中时受到的浮力为，则该液体的密度______（用、和表示）。 【答案】（1）调零 （2） ①. 2.7 ②. 0.2 （3）排开液体的体积 （4）A、E、F （5） 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计要按实际测量方向使用，因此应在竖直方向上进行调零，避免初始示数误差。 【小问2详解】 图A指针在2.7N刻度处，所以铜块重力为2.7N。图C示数为2.5N，由称重法得浮力 【小问3详解】 B、C、D三图液体均为水，铜块浸入水的体积逐渐增加，示数从2.6N减小到2.4N，浮力逐渐增大；D、E两图铜块均完全浸没，但深度不同，示数均为2.4N。由此可知浮力与排开液体的体积有关，完全浸没后与深度无关。 【小问4详解】 选A、E、F三图：A图测出铜块重力；E、F两图中铜块均完全浸没，排开液体体积相同，但液体不同，弹簧测力计示数分别为2.4N和2.3N，表明浮力随液体密度变化。 【小问5详解】 铜块在两种液体中均完全浸没，排开液体的体积相同。由阿基米德原理得， 两式相除并整理得 27. 某班物理实验小组的同学，通过实验验证阿基米德原理。 （1）方案一：小军用石块按照如图甲所示的实验步骤依次进行实验。由图甲可知，石块浸没在水中时，受到的浮力=______N，排开水的重力=______N； （2）发现所测的“”不等于所测的“”，造成这种结果的原因可能是______； A. 最初烧杯中水的液面未装至溢水口 B. 整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 （3）方案二，如图乙所示，小倩将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小倩逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，升降台受到的压力______（选填“增大”、“减小”或“不变”），且弹簧测力计A的示数变化量等于B的示数变化量，从而证明了阿基米德原理； （4）其他同学对实验提出了进一步改进措施，其中合理的是______。 A. 应该换用不同液体进行多次实验，使结论具有普遍性 B. 实验中应该让物体完全浸没在液体中，控制排开液体的体积不变 【答案】（1） ①. 1.1 ②. 1.0 （2）A （3）不变 （4）A 【解析】 【小问1详解】 由图甲可读出石块重力为2.5N、浸没时弹簧测力计示数为1.4N，则浮力 空桶重为1.2N，接水后的桶与水总重为2.2N，则排开水的重力 【小问2详解】 A．若溢水杯最初未加满至溢水口，石块浸入时排开的部分水先用于填满杯内空间，实际溢出的水偏少，导致称得的排出水重力小于浮力，故A符合题意； B．若弹簧测力计在整个过程中存在相同的零点偏差，用两次示数求差时偏差可抵消，不能解释这两个差值不相等，故B不符合题意； 故选A。 【小问3详解】 溢水杯原已装满水。石块逐渐浸入时，石块对水的向下作用力增大，其大小等于浮力；同时相同重力的水经溢水口流出，因此升降台受到的总压力不变。两弹簧测力计示数变化量相等，说明浮力等于被排开水的重力。 【小问4详解】 A．改变液体种类、多次实验，能检验结论是否具有普遍性，故A符合题意； B．本实验的目的是验证普遍规律，需要改变排开液体的体积多次实验，不需要控制物体必须完全浸没，该改进不合理，故B不符合题意。 故选A。 28. 利用注射器、弹簧测力计和刻度尺可粗略测量大气压强的值。 （1）实验的原理是____________。 （2）把注射器的活塞推到外筒的最底端，这样做的目的是__________________，然后用一个橡皮帽密封注射器的小孔，这样做的目的是__________________。 （3）用细绳将注射器的活塞与弹簧测力计的挂钩相连，如图所示，然后慢慢水平拉动注射器的外筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为19N；假设注射器外筒与活塞密封的空间为真空，再继续稍微拉动注射器的外筒，使活塞再继续滑动一些，弹簧测力计的示数将______（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （4）观察注射器的最大容积为，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度为5cm，由此可计算出活塞的横截面积为______。 （5）大气压的值为______Pa。 【答案】（1） （2） ①. 排尽注射器内的空气 ②. 防止外界空气进入注射器 （3）不变 （4） （5） 【解析】 【小问1详解】 根据压强定义式，气压产生的压力与活塞的受力面积之比就是待测大气压强。 【小问2详解】 将活塞推到外筒最底端，是为了把注射器内部残留的空气全部排出，避免筒内空气的气压对实验造成干扰； 用橡皮帽密封小孔，是阻止外界空气再进入注射器，让活塞内侧空间近似真空，使活塞外侧的大气压力能被单独测量。 【小问3详解】 题目假设密封空间为真空，活塞滑动后，大气对活塞的压力大小不变，活塞横截面积也不变，因此弹簧测力计的拉力始终和大气压力平衡，示数保持不变。 【小问4详解】 有刻度部分的容积为10cm³，长度为5cm，活塞的横截面积 【小问5详解】 活塞刚开始滑动时的拉力为19N，按题设忽略摩擦力影响，则大气压强 六、计算题：共3小题，29题6分，30题8分，31题10分，共24分。 29. 一辆质量为的小汽车，静止在水平路面时轮子与地面的总接触面积约为。求： （1）汽车所受的重力大小。 （2）静止时汽车对路面的压强。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由题意，一辆质量为的小汽车，所受的重力大小为 【小问2详解】 静止在水平路面时，汽车对路面的压力等于自身重力，即 静止在水平路面时轮子与地面的总接触面积约为 所以静止时汽车对路面的压强 30. “轻煮岁月慢煮茶，幸得半日话家常”，围炉煮茶成为网友追捧的娱乐项目之一。将装有水的茶壶、瓜果放置在烤盘上，围炉而坐，享受美好生活。如图，质量为1kg的茶壶内装有深度为6cm、质量为0.5kg的水，茶壶底面积为，水的密度为，（g取10N/kg）求： （1）水对茶壶底部的压强； （2）水对茶壶底部的压力。 【答案】（1） 600Pa （2） 4.2N 【解析】 【小问1详解】 水的深度 水对茶壶底部的压强 【小问2详解】 茶壶底面积 由得水对茶壶底部的压力 31. 如图所示，装有水的薄壁圆柱体容器静止放在水平桌面上，将重为4N的水龙头挂在弹簧测力计下，完全浸没在水中时，弹簧测力计的示数为3.5N。（g取10N/kg） （1）求水龙头受到的浮力大小； （2）求水龙头的体积； （3）通过计算判断该水龙头的材料是否是纯铜；（已知铜的密度为） 【答案】（1） 0.5N （2） （3） 该水龙头的材料不是纯铜 【解析】 【小问1详解】 水龙头浸没在水中，静止受力平衡，即 【小问2详解】 水龙头完全浸没，故，由阿基米德原理得，水龙头的体积 【小问3详解】 水龙头的质量 水龙头的密度 因，故该水龙头不是纯铜材料。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $