2026-2027学年四年级语文上册学情自测卷（统编版）

2026年秋季学期四年级语文期中测试卷

（统编版新教材·第一至四单元  用时：90分钟  总分：100分）

 

一、读拼音，写词语。（8分）

yí hàn        jù shuō         yán jiū          shú xī     

（          ）  （          ）  （          ）  （          ）

ào mì        jìng pèi        téng luó       bēi cǎn

（          ）  （          ）  （          ）  （          ）

二、比一比，再组词。（5分）

绕（        ）  资（        ）  摸（        ）  优（        ）  撑（        ）

浇（        ）  姿（        ）  漠（        ）  尤（        ）  掌（       ）

三、把词语补充完整，并任选一个词语写一句话。（6分）

（     ）（    ）无声      齐头（    ）（    ）      人山人（    ）

（    ）疲力尽               随遇而（    ）            （    ）（    ）苍苍

 

四、下列句子分别运用了什么修辞手法？请填序号。（5分）

A.比喻    B.拟人    C.夸张    D.反问    E.排比

1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（    ）

2.走这只猫的人难道不知道这样会害了它吗？（    ）

3.秋天的雨，是一把钥匙，是一盒颜料，藏着非常好闻的气味。（    ）

4.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（    ）

5.他的心眼儿比针鼻儿还小，一句话都装不下。（    ）

五、根据语境，选择恰当的词语填空。（5分）

忽然      突然      依然      竟然      果然

1.天气预报说今天有雨，下午（      ）下起了大雨。

2.他平时成绩很好，这次（      ）没有及格，大家都很意外。

3.天空中（      ）划过一道闪电，紧接着响起了雷声。

4.虽然失败了多次，但他（      ）没有放弃实验。

5.事情来得太（      ），我们都没有做好准备。

六、按要求改写句子。（10分）

1.浪潮的声音震得大地都颤动起来。（缩句）

 

2.这笔财富难道不是大自然赠送给我们的礼物吗？（改为陈述句）

 

3.屋子里非常安静。（改为夸张句）

 

4.老师对我说："你要认真观察，才能写好作文。"（改为转述句）

 

5.我们要养成上课认真听讲。（修改病句）

 

七、根据课文内容填空。（9分）

1.八月涛声吼地来，__________________。触目所及，浪头高达数丈，正所谓"__________________，__________________"。（3分）

2.《题西林壁》中告诉我们"当局者迷，旁观者清"这一道理的诗句是："__________________，__________________。"（2分）

3.傍晚时分，夕阳挨着山头，江水一半碧绿一半通红，这正是白居易笔下"__________________，__________________"的景象。（2分）

4.在学习上，我们要像韩愈说的那样："业精于勤，_______________"，勤奋才能有所成就。（2分）

八、口语交际。（3分）

重阳节到了，学校倡议大家给爷爷奶奶送上一句祝福、一份关心。如果是你，你会对爷爷奶奶说什么、做什么呢？请写下来。

 

 

九、阅读理解。（19分）

（一）课内阅读。读片段，完成练习。（8分）

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1.这段话描写了潮水________时的样子，作者是按照从______到______的顺序写的。（3分）

2.用"____"在文中画出一句比喻句，这句话把________比作________。（2分）

3."那声音如同山崩地裂"写出了潮水声音的________；"水墙""两丈多高"写出了潮水的________。（2分）

4.假如你就站在江边观潮，此刻你的心情会是怎样的？请用一两句话写下来。（1分）

 

（二）课外阅读。读短文，完成练习。（11分）

蚂蚁的团队

       一天，我在小区的花坛边发现了一小片面包屑，旁边还有一只小蚂蚁。它围着面包屑转了两圈，用触角碰了碰，便掉头离开了。我心想：这只蚂蚁是不是嫌面包屑太大，放弃了？

  没想到，不一会儿，那只蚂蚁领着一大群同伴浩浩荡荡地赶来了。它们有的推，有的拉，有的在下面扛，配合得可默契了！面包屑缓缓地移动着，就像一艘小船在绿色的"海洋"里航行。遇到障碍物时，前面的蚂蚁会立刻转身，好像在指挥大家绕道而行。

       十几分钟后，面包屑终于被运到了洞口。我惊讶极了：一只小小的蚂蚁搬不动的东西，一群蚂蚁却轻而易举地搬回了家。原来，蚂蚁虽小，团结起来的力量却大得惊人。

1.根据意思，从短文中找出相应的词语写在括号里。（2分）

（1）形容声势浩大、规模宏伟。（        ）

（2）形容非常容易，毫不费力。（        ）

2.第一自然段中"我"以为蚂蚁离开了是因为____________________。（2分）

3.文中画线句"就像一艘小船在绿色的‘海洋’里航行"，把________比作小船，把________比作"海洋"。（2分）

4.蚂蚁们是怎样把面包屑运回洞口的？用"____"在文中画出相关句子。（2分）

5.读完短文，你从蚂蚁身上得到了什么启示？结合生活实际写一写。（3分）

 

十、写作天地。（30分）

题目：我的____________