三湾的改编专题训练--2026-2027学年统编版八年级历史上册

统编版·人教最新版《中国历史》八年级上册（2025年秋） 八年级上册三湾的改编 专题训练 专题复习　贯通第五单元（从国共合作到农村革命根据地的建立） （说明：本专题训练共 14 题，满分 100 分，建议 45 分钟独立完成） 一、方法指导 1．要说清三湾的改编，先要知道它是一九二七年秋收起义部队进军井冈山途中所进行的一次关键整编。起义受挫后，毛泽东率余部自文家市转兵，沿罗霄山脉南行，九月末抵江西永新三湾。其时部队减员严重、组织涣散、思想浮动，非整编无以续战。或以为整编不过整队形，今多从其建军之实，谓支部建在连上乃定军魂之首举。故读此一题，最要紧处是把秋收受挫、三湾整编与支部建在连上三事连成一气，方能明白人民军队建设何以由此奠基。 2．要说清其由来，须看部队当时的窘境。秋收起义连连受挫，人员折损过半，旧式军队习气未除，逃亡时作，官长与士兵隔膜。及转兵入山，给养艰难、前路未明，军心更危。当时一个师仅余数百人，枪械不齐、给养无着，若听其自然，不数旬而将尽散。或以为溃散乃兵怯，今多从建制之败，谓无党组织则众虽勇而不可聚。若不于组织、纪律上加整顿，则虽有志之士亦将散去。故三湾之改，实起于救亡图存之急需，非为整饬而整饬。 3．要说清其核心，须看支部建在连上这一创举。改编之要，在将党的组织下沉至连队：班排设党小组，连设党支部，营团设党委，并由党代表主其事，使党的领导直达基层。又行民主：官长不笞卒、待遇平等、成立士兵委员会，由兵选代表主伙食、议赏罚，故旧军等级之弊尽去。或以为民主妨军令，今多从其凝心之效，谓兵得参事则志固。故其改不徒在缩编，而在把枪杆子置于党的领导之下，此为人民军队区别于旧军之根本。 4．要说清其措置，须看整编之具体。部队由师缩为团，去冗存精，以余洒度任团长、陈浩为党代表，愿留者编入、愿去者给资遣散；遣散之举，使存者志坚。或以为缩编即削力，今多从其炼精之实，谓汰弱留强而后可用。整编后全团约七百人，虽数减而质精，号令既一，遂可为井冈之基。三湾整毕，旋向井冈山，与袁文才、王佐部会合，据山立寨，革命根据地由是初成。故三湾之改，不只为强军，亦为安家，此其承前启后之处。 5．论其影响与史义。其一，三湾改编确立党对军队的绝对领导，支部建在连上使人民军队有了不变之魂，此为建军原则之奠基。其二，官兵平等、民主建制，一扫旧军恶习，使军队面目一新。其三，改编后上井冈、立根据地，为工农武装割据提供了组织与思想之基。复习宜分三层：一是名义，三湾改编为秋收起义部队的整编；二是时间轴，九月秋收受挫在前，九月末三湾整编在中，十月上井冈在后；三是因果链，受挫则散，整编则聚，支部在连则党指挥枪。 二、选择题（本大题 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 1．三湾改编发生于 A．一九二八年四月 B．一九二七年八月 C．一九二七年九月末至十月 D．一九二九年十二月 2．三湾改编的地点在今 A．湖南浏阳 B．江西永新 C．江西井冈山 D．湖北武昌 3．三湾改编的核心措施是 A．支部建在连上 B．建立司令总部 C．改打白旗 D．扩充师团建制 4．三湾改编是由谁领导的 A．朱德 B．周恩来 C．彭德怀 D．毛泽东 5．三湾改编中部队编制发生的变化是 A．由师缩为团 B．由团扩为师 C．编入国民党军 D．保持原建制不变 6．三湾改编后部队进军的方向是 A．长沙 B．井冈山 C．南昌 D．瑞金 7．三湾改编确立的根本原则是 A．军队国家化 B．地方自治 C．党对军队的绝对领导 D．文人领军 8．三湾改编中体现官兵平等的举措是 A．恢复笞刑制度 B．按等级供粮 C．禁止士兵集会 D．成立士兵委员会、待遇平等 9．三湾改编的直接背景是 A．北伐战争胜利 B．抗日战争爆发 C．秋收起义受挫、部队涣散 D．遵义会议召开 10．三湾改编在人民军队建设史上的地位是 A．标志长征开始 B．奠定建军原则、确立党指挥枪 C．结束国内战争 D．建立根据地政权 三、材料题（共 4 道小题，满分 70 分；第 11 题 16 分，第 12—14 题每题 18 分） 第11题　阅读材料，完成下列问题。 　　材料一　史载：一九二七年秋，秋收起义受挫，毛泽东率余部转兵，九月末抵江西永新三湾。时部队减员过半，组织涣散，逃亡时作，非整无以续战。（据有关史籍记载改写） 　　材料二　史载：改编以支部建在连上为要：班排设党小组，连设党支部，营团设党委，党代表主其事；官兵平等，立士兵委员会。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料一，指出三湾改编前部队面临的困境。 　　（2）根据材料二，概括三湾改编在党建与民主方面的措施。 　　（3）综合材料一、二，说明三湾改编为何能扭转部队涣散。 第12题　阅读材料，完成下列问题。 　　材料一　史载：三湾改编，部队由师缩为团，去冗存精，愿留者编入、愿去者资遣，存者志益坚。（据有关史籍记载改写） 　　材料二　史载：整毕遂向井冈山，与袁文才、王佐部会合，据山立寨，革命根据地由是初成。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料一，指出三湾改编在编制上的做法。 　　（2）根据材料二，概括改编后部队的去向与结果。 　　（3）综合材料一、二，说明三湾改编与井冈山根据地的关系。 第13题　阅读材料，完成下列问题。 　　材料一　史载：三湾改编确立党代表制与支部建在连上，使党的领导达于基层，人民军队由此别于旧军。（据有关史籍记载改写） 　　材料二　后世研究者记：三湾之改，不徒整其众，更立其魂；党指挥枪之原则自此而定，为后来建军、作战、根据地之兴立本。（据有关研究与报道改写） 　　（1）根据材料一，指出三湾改编在建军原则上的创见。 　　（2）根据材料二，概括研究者对三湾改编意义的评说。 　　（3）综合材料一、二，说明三湾改编的历史意义。 参考答案详解 二、单项选择题 　　第1题 C；第2题 B；第3题 A；第4题 D；第5题 A；第6题 B；第7题 C；第8题 D；第9题 C；第10题 B 三、材料解析题 第11题 　　（1）其困境，材料一可分两层看。其一在兵员之损：所说秋收起义受挫、减员过半说明，连战失利使队伍折其半，实力大削。其二在军心之散：所说组织涣散、逃亡时作、非整无以续战说明，旧习未除、前路未明，故士卒思退，军不成军。合而观之，减员过半而实力削、组织涣散而逃亡作，便是三湾改编前部队面临的困境。其所以危，在形散而神亦散，若不及整则虽存犹亡，材料一以非整无以续战为言，正见其急。 　　（2）其措施，材料二可分两层看。其一在党建之沉：所说支部建在连上、班排设党小组、连设支部、营团设党委、党代表主其事说明，党之组织直达兵卒，使领导有根。其二在民主之立：所说官兵平等、立士兵委员会说明，废除旧军等级，官长不笞卒、待遇相均，故军心可聚。合而观之，支部建在连上以固党的领导、官兵平等而立士兵委员会以张民主，便是三湾改编在党建与民主方面的措施。其改之要，在把枪杆子交还党、把尊严还予兵，材料二以党代表主其事为言，足见其魂之立。 　　（3）其所以能扭转，宜分三端论。材料一之说为散：所说组织涣散，而材料二所说支部建在连上，说明以党组织捆散为聚，班排有小组则兵有所依。材料二之说为收：所说官兵平等、士兵委员会，说明以平等去其怨、以民主安其心，故逃者少。三者相合，则定向：二者相合，则党指方向、兵知所为，涣散之众遂成一体。合而观之，以支部聚其形、以平等收其心、以党领导定其向，便是三湾改编能扭转部队涣散的缘由。三者相济：形聚则力合，心收则志一，向定则行稳，材料一、二所记正见此由散转聚之效。 第12题 　　（1）其编制做法，材料一可分两层看。其一在缩编：所说部队由师缩为团、去冗存精说明，以精代多，汰弱留强，使余者皆可用之兵。其二在去留：所说愿留者编入、愿去者资遣说明，不强留而给资，留者甘心、去者无怨，故存者志坚。合而观之，由师缩团以去冗、愿留则编愿去则遣，便是三湾改编在编制上的做法。其法之要，在质胜于量：缩非弱也，乃炼也，材料一以存者志益坚为言，正见精简之效。 　　（2）其去向与结果，材料二可分两层看。其一在进军：所说整毕遂向井冈山说明，改编之后不滞留而直指罗霄，寻立足之地。其二在立基：所说与袁文才王佐部会合、据山立寨、革命根据地由是初成说明，上山非流落，而与地方武装结合，开根据地之局。合而观之，整毕向井冈、会合袁王而据山立寨，便是改编后部队的去向与结果。其所以成，在改编已固其内，故上山能合其外，材料二以根据地初成为言，足见其承前启后。 　　（3）其关系，宜分三端论。材料一之说为兵：所说缩编去冗、存者志坚，说明三湾已练成可战之兵，此上井冈之本。前文之说为魂：支部建在连上，说明党指挥枪之制既立，上山后不致散为流寇。材料二之说为基：所说会合袁王、据山立寨、根据地初成，说明改编之众遂为根据地之骨。合而观之，练其兵、立其魂、成其基，便是三湾改编与井冈山根据地的关系。三者相承：不练则上山无力，不立魂则上山必散，基成则革命有家，材料一、二所记正见三湾为井冈之先、井冈为三湾之果。 第13题 　　（1）其创见，材料一可分两层看。其一在党代表制：所说确立党代表制与支部建在连上说明，党之代表入连队，使每兵皆在党的领导之中，此旧军所无。其二在领导直达：所说使党的领导达于基层说明，决策自中央而下至班排，兵知其党、党知其兵，故令行禁止。合而观之，立党代表、建连支部而使党的领导达于基层，便是三湾改编在建军原则上的创见。其所以为新，在把军队之魂归于党，材料一以别于旧军为言，正见其根本之别。 　　（2）其评说，材料二可分两层看。其一在立魂：所说三湾之改、不徒整其众、更立其魂说明，论者许其不止整齐队伍，更铸军队之精神，此为其重。其二在定则：所说党指挥枪之原则自此而定、为后来建军作战根据地之兴立本说明，论者以为一改而定万世之规，后之建军皆本于此。合而观之，整众而更立其魂、定党指挥枪之则而立万世之基，便是研究者对三湾改编意义的评说。论者不以整编论功，而以立魂论功，故许其为本，材料二以立本归之，正得其要。 　　（3）其历史意义，宜分三端论。材料一之说为则：所说党代表制、支部建在连上，说明党指挥枪之原则自此成制，人民军队有了不变之魂。前文之说为貌：官兵平等、士兵委员会，说明军队一扫旧习，官兵如一体，战斗力由内生。材料二之说为路：所说为建军作战根据地之兴立本，说明此制既立，则其后之根据地、长征、抗战皆有所本。合而观之，立党指挥枪之则、新军队之面貌、开建军之道路，便是三湾改编的历史意义。三者相因：则立则魂定，魂定则貌新，貌新则路开，材料一、二所记正见此由一改而定全军之局。 备考方法点拨 ·　三湾改编在一九二七年九月末至十月，为秋收起义部队进军井冈途中的关键整编。 ·　改编核心在支部建在连上，班排设小组、连设支部、营团设党委，党领导达基层。 ·　改编行官兵平等、立士兵委员会，一扫旧军恶习，使人民军队面目一新。 ·　部队由师缩为团、去冗存精，愿留编入、愿去资遣，存者志坚而后上井冈。 ·　三湾改编确立党指挥枪原则，为人民军队建设奠基，并助井冈山根据地初成。 学科网（北京）股份有限公司 $