内容正文:
一年级英语课堂练习第一单元听力部分,一看图,听录音,用数字标出朗读的顺序。One grandma. grandpa. Two, 金金。gen. Three, dad. dad. Four. 天天。天天。Five, grandpa. grandpa. Six . me. 米娅。Seven, mom. mom. IT. 李奥。2、听录音,选择正确的图片,在正确图片前面的括号。内画勾one。Hello, i'm lege and gene. Hello, i'm legion, jean. Two. look. my mom. Look, my mom. Three, hi, this is my grandma. Hi, this is my grandpa. For look, my . brother天天。Look, my . brother天天。Five, look, this is my family photo. They're my grandma, grandpa, brother and I. Look, this is my family photo. They are my grandma, grandpa, brother and I. Six, goodbye, bye, bye. Goodbye, bye, bye. 3、根据所给的情景选择最佳答案,在最佳答案的括号内画勾。一、见到。好朋友米娅,你这样和他打招呼。A hello, ma b goodbye. A hello. Via b goodbye. Two 6这样. 向新老师介绍自己。A good morning. BI am . leo. A good . morning. BI . am . leo. Three早上。你遇到刘老师,你这样向他问候。A hello, lily. b. Good morning, miss luo. A hello, lily. b. Good morning, miss luo. For放学了。你的妈妈来接你,你指着远处的妈妈对同学说。A look, this is my mom. B hello, mom. A look. this . is . my mom. B hello, mom. 放学了,你向同学告别说。A pie. B goodbye. Ai b goodbye. Six清晨你和朋友在交谈,妈妈向你走来,你这样对你的朋友说。A, this is my mom. B, I am mom. A, this is my mom. B, I mom. Seven. 你的朋友向你妈妈打招呼说。A good morning. BI am genie. A good . morning. B, I am jen, jim. Eight. 你给同学。看你的。家庭照片,你这样指着照片中的祖母说。A, look, my grandpa. b. Look, my granda. A look. my . grandpop. b. Look, my grandma. Nine, 你。这样向大家介绍自己。AIN be look and. AI am be look and. Ten. 下午你见到老师这样打招呼。Eh good afternoon. B good morning. A good afternoon. Be good morning. 4、听录音,从每组中圈出你听到的那个单词或句子。One mom. mom. Two . grandpa. grandpa. Three brother. Brother . four sister. sister. Five morning . morning. Six. 天天。天天。五听录音将相关图片连线。One i'm. I'm. 李奥。Two, good . afternoon. grandpa. Good afternoon, grandpa. Three good morning, dad. Good morning, dad. Four hello, grandma. Hello, grandpa. Five, goodbye, mom, bye. Goodbye, mom. bye. 听力部分到此结束。
一年级英语上学期单元练习
Unit 1 My family
听力理解部分
班级 姓名
一、看图,听录音,用数字标出朗读的顺序。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
二、听录音,选择正确的图片,在正确图片前面的括号内画√。
(
)
1
(
)
(
)
2
(
)
(
)
3
(
)
(
)
4
(
)
(
)
5
(
)
(
)
6
(
)
三、听录音,根据所给情景选择最佳答案,在最佳答案的括号内画√。
1. 见到好朋友Mia,你这样和她打招呼:
A. ( ) B. ( )
2. Leo 这样向新老师介绍自己:
A. ( ) B. ( )
3. 早上你遇到刘老师,你这样向她问候:
A. ( ) B. ( )
4. 放学了, 你的妈妈来接你,你指着远处的妈妈对同学说:
A. ( ) B. ( )
5. 放学了,你向同学告别说:
A. ( ) B. ( )
6. 清晨,你和朋友在交谈,妈妈向你走来,你这样对你的朋友说:
A.( ) B. ( )
7. 你的朋友向你妈妈打招呼说:
A.( ) B. ( )
8. 你给同学看你的家庭照片,你这样指着照片中的祖母说:
A.( ) B. ( )
9. 你这样向大家介绍自己:
A.( ) B. ( ) 10.下午,你见到老师,这样打招呼:
A.( ) B. ( )
四、听录音,从每组中圈出你听到的那个单词或句子。
Li Tiantian
Leo
grandpa
2. Mia
Li Jinjin
grandma
dad
1. mum
3. grandma
mum
Miss Li
brother
4. morning
grandpa
sister
family
5. Hello!
Hi!
Morning!
dad
6. Tiantian
Jinjin
mum
brother
五、听录音,将相关图片连线。
Li Tiantian
dad
mum
family
Li Jinjin
Bye!
Morning!
认读部分
班级 姓名
一、圈出每组中不同类的单词或句子。
morning
dad
brother
mum
mum
grandma
dad
apple
sister
Hi!
Hello!
Morning!
grandma
grandpa
dad
family
Li Tiantian
father
Li Jinjin
Mia
二、将单词或句子与代表它意义的图用线连接grandpa
grandma
Mia
1
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三、根据所给的句子提示圈出正确图片。
1. This is my dad.
2. Hello, I’m Li Jinjin.
3. Good morning!
4. Bye-bye!
5. This is my family photo.
答案
听力部分
一、看图,听录音,用数字标出朗读的顺序。
1. grandma
2.Jinjin
3. dad
4. Tiantian
5. grandpa
6. Mia
7. mum
8.Leo
答案:6, 3, 1, 7, 8, 4, 2, 5
二、听录音,选择正确的图片,在正确图片前面的括号内画√。
1. Hello, I’m Li Jinjin. 2. Look, my mum. 3. Hi, this is my grandma.
4. Look, my brother ,Tiantian. 5. Look, this is my family photo. They’re my grandma, grandpa, brother and I. 6. - Goodbye! - Bye-bye!
答案:1、第一个 2、第一个 3、第一个 4、第一个 5、第二个 6、第二个
三、根据所给情景选择最佳答案,在最佳答案的括号内画√。
1. 见到好朋友 Mia,你这样和她打招呼:
A. Hello, Mia. B. Good-bye!
2. Leo 这样向新老师介绍自己:
A. Good morning! B. I’m Leo.
3. 早上你遇到刘老师,你这样向她问候:
A. Hello, Lili! B. Good morning,Miss Liu!
4. 放学了, 你的妈妈来接你,你指着远处的妈妈对同学说:
A. Look, this is my mum! B. Hello, Mum.
5. 放学了,你向同学告别说:
A. Hi! B. Goodbye!
6. 清晨,你和朋友在交谈,妈妈向你走来,你这样对你的朋友说:
A. This is my mum. B. I am Mum.
7. 你的朋友向你妈妈打招呼说:
A. Good morning! B. I am Jinjin.
8. 你给同学看你的家庭照片,你这样指着照片中的祖母说:
A. Look, my grandpa. B. Look, my grandma.
9. 你这样向大家介绍自己:
A. I’m Ann. B. Look, Ann.
10. 下午,你见到老师,这样打招呼:
A. Good afternoon! B. Good morning!
答案:1-5 A, B, B, A, B 6-10 A, A, B, A, A
四、听录音,从每组中圈出你听到的那个单词或句子。
答案:1. mum 2. grandpa 3. brother 4. sister 5. Morning! 6. Tiantian
五、听录音,将相关图片连线。录音:
1. I’m Leo.
2. Good afternoon, grandpa!
3. Good morning, dad!
4. Hello, grandma!
5. Goodbye, mum! Bye!
答案:
认读部分
一、圈出每组中不同类的单词或句子。
答案:morning apple sister family father
二、将单词或句子与代表它意义的图用线连接。
答案:
三、根据所给的句子提示圈出正确图片。
答案:
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