河北石家庄市第二十一中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测生物试题

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2026-10-20
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七年级生物学情评估(HS) ·第一单元第一章~第二章第二节· 注意事项:共6页,总分60分,时间60分钟。 一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意) 1.显微镜可以帮助我们观察到肉眼看不到的微小结构。下列显微镜的使用步骤正确排序是( ) ①取镜与安放;②对光;③调整焦距;④安放装片;⑤观察;⑥收放 A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤③⑥ C.①②④③⑤⑥ D.①②⑤④③⑥ 2.某同学用“目镜10×、物镜40×”的镜头组合观察,物像的放大倍数是( ) A.10倍 B.400倍 C.40倍 D.50倍 3.如图为显微镜的结构示意图,在使用过程中问题与解决办法不匹配的是( ) A.镜头污染——用纱布擦拭①或③ B.视野昏暗——调节④ C.物像偏左——向左移动装片 D.放大物像——换高倍镜的①或③ 4.下列关于练习使用显微镜的学生笔记中,操作不正确的是( ) A.安放显微镜——放在距离实验台边缘20厘米处 B.压片夹——固定玻片标本 C.对光时——使视野均匀白亮 D.安放玻片标本时——标本要正对通光孔的中心 5.下图是在显微镜下观察到的一个根毛细胞,该细胞在载玻片上的实际情况是( ) A. B. C. D. 6.某同学使用一台旧显微镜观察时,发现物像调清晰后会自动变模糊,原因可能是( ) A.反光镜松动 B.镜筒下滑 C.压片夹松动 D.遮光器脱落 7.某同学剪取一小块菠菜叶制作临时装片,规范操作显微镜后,视野中只有模糊暗影,无法看清细胞结构。该实验材料未具备显微镜观察所需的关键特征是( ) A.干燥的 B.颜色鲜绿 C.表皮完整 D.薄而透明 8.草履虫、酵母菌、螺旋藻和大肠杆菌等都是单细胞生物。关于单细胞生物的叙述,正确的是( ) A.都是对人类有益的 B.都是对人类有害的 C.都是由单个细胞构成的 D.都对人类无影响 9.下图是同学们使用显微镜观察的多种细胞,其中能独立完成生命活动的是( ) A. B. C. D. 10.在临时装片的制作中,正确地盖上盖玻片很关键。下列关于盖盖玻片的操作中,正确的是( ) A. B. C. D. 11.甜菜是一种重要的糖料作物,其肥大的块根是制糖的重要原料。甜菜中的糖分主要储存在( ) A.液泡 B.细胞核 C.叶绿体 D.细胞壁 12.传统文化 “阴叶翠瑶湿,薄英红粉香。”诗句中描述了秋海棠的叶子如碧玉般翠绿,与这个现象有关的结构是( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.线粒体 D.叶绿体 13.跨学科 莲“出淤泥而不染”,它能从淤泥中吸收所需的营养物质,而淤泥中不需要的有害物质却不会轻易进入莲藕细胞,主要与其细胞中哪一结构功能有关( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 14.细胞中有能量转换器,它们像太阳能、风能发电站一样能实现能量的转换。下列细胞中,有两种能量转换器的细胞是( ) A.根尖细胞 B.菠菜叶肉细胞 C.洋葱鳞片叶表皮细胞 D.苹果果肉细胞 15.小泽同学制作人的口腔上皮细胞临时装片,并用显微镜观察到不同放大倍数的视野图甲、乙。下列说法错误的是( ) A.滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞的正常形态 B.染色时用吸水纸吸引,使染液浸润全部标本 C.刮口腔上皮细胞前需要先漱口 D.从甲到乙先要换成高倍物镜,再移动玻片 16.四位同学在显微镜下观察人的口腔上皮细胞临时装片,并绘制其结构简图。下列简图中正确且符合生物绘图基本要求的是( ) A. B. C. D. 17.自然界中很多动物具备神奇的再生能力,像壁虎能够断尾再生,这种再生能力依赖于断裂部位细胞强大的分裂能力。断尾处的细胞通过分裂不断增多,此时细胞内发生的变化不包括( ) A.细胞核一分为二 B.细胞膜向内凹陷 C.细胞质分成两份 D.细胞中部形成新的细胞膜和细胞壁 18.克隆藏羊,是中国首次采用体细胞克隆技术对现存藏羊群体中的优良个体进行种质复原保存,并用于良种藏羊高效繁育。下列说法中正确的是( ) A.证明了细胞核提供所有遗传物质 B.细胞生长过程中染色体会先复制再分裂 C.克隆藏羊的生长是指其体细胞的生长 D.最终发育的个体与供核羊遗传特性一致 19.如图表示两种细胞结构的异同,两个圆的重合区域乙为相同点。则下列相关叙述正确的是( ) A.甲中一定含有细胞壁、细胞质、细胞核 B.甲中一定含有细胞膜、细胞质、液泡 C.乙中一定含有细胞膜、细胞质、细胞核 D.丙中一定含有细胞质、叶绿体、液泡 20.人在饭后的胃比饥饿时的胃大6—8倍,这说明胃壁的组织主要是( ) A.上皮组织 B.神经组织 C.肌肉组织 D.保护组织 21.通过一定方式将树叶的表皮和叶肉去除,保留网状叶脉制成的书签称为叶脉书签。树叶中的叶脉主要属于( ) A.营养组织 B.上皮组织 C.输导组织 D.保护组织 22.干细胞技术是21世纪最大的科学突破之一,干细胞被医学界称为“万用细胞”。下列关于干细胞的叙述不正确的是( ) A.干细胞是具有自我更新能力和分化潜能的细胞 B.干细胞分裂产生的新细胞中染色体数目减半 C.神经细胞与干细胞形态不相同、生理功能也不同 D.干细胞不能无限分裂 23.细胞分裂和分化是细胞生命过程中的两个重要阶段。下图表示动物细胞分裂和分化的过程。下列有关叙述不正确的是( ) A.a过程中,细胞膜变化最明显 B.a过程,使细胞的数目增多 C.②与①细胞中的染色体数量相同 D.b过程的结果是形成了各种组织 24.某同学用显微镜观察草履虫时,发现草履虫运动太快,没法清晰观察。下列解决办法中最科学有效的是( ) A.把低倍镜换成高倍镜观察 B.调暗光源,让草履虫活性降低 C.在载玻片的液滴中加少量棉花纤维 D.重新制作草履虫临时装片 25.细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。下列有关叙述不正确的是( ) A.②能合成有机物 B.西红柿果肉细胞呈椭圆形,所以不具有⑥ C.用热水烫菠菜,水变成绿色是因为⑦被破坏 D.克隆羊多莉的实例证明③控制着生物的发育和遗传 二、非选择题(本大题共5小题,共35分) 26.(7分)显微镜的使用可以帮助我们认识一个全新的世界。图一是显微镜示意图,图二是在观察过程中看到的几个视野。 (1)图一中,能够更换物镜的结构是[ ]_____________;对物像起放大作用的结构是_____________(填序号)。 (2)进行观察时,图二的四个视野中,正确观察到的视野依次是_____________。 (3)图二中,从视野A到视野C,需要调节图一中的[ ]____________________________。 (4)某同学想在显微镜的视野中看到同一细胞放大倍数最大,则图三中选择的镜头组合是______________。 27.(7分)某同学课后根据对植物细胞结构的理解,用超轻黏土等材料制作了如图植物细胞模型,其中⑤表示线粒体,⑥表示叶绿体。 (1)模型中表示具有保护和支持功能的结构是[ ]_____________;表示细胞生命活动的控制中心的结构是[ ]_____________。 (2)若用该模型表示动物细胞,则应该把模型中的____________(填序号)表示的结构去掉。 (3)动植物细胞中分解有机物,释放能量的结构是_____________。从柑橘榨出的果汁主要来自图中的[ ]。 28.(7分)图甲是制作并观察动植物细胞临时装片时所用到的部分材料;图乙是制作观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分步骤。 (1)在用显微镜观察对光时,若光线较暗,应调节反光镜的_____________(填“凹面镜”或“平面镜”)和遮光器上的大光圈使用,并依次将物镜、通光孔和_____________置于一条线上。 (2)图甲三种试剂中,制作人口腔上皮细胞临时装片用到的试剂是__________________________________________。 (3)图乙中正确的操作步骤是____________________________(填字母)。其中步骤E滴加的是_____________,目的是________________________________________________________。 (4)若显微镜视野内出现气泡,可能是图乙中_____________(填字母)步骤操作不规范引起的。 29.新情境(7分)河北省位于黄淮海夏大豆产区,是我国大豆主产省。河北豆制品特产丰富多样,如保定高碑店豆腐丝是省级非遗项目,历史可追溯至汉代。下图代表了大豆植株在生长过程中发生的各类生命活动。 (1)图甲代表的是细胞____________过程,首先一分为二的结构是_____________。通过这一过程形成的两个细胞,染色体数目____________(填“相同”或“不同”)。 (2)图乙代表的是细胞____________过程,经过该过程,细胞的形态、结构和功能发生变化,形成了不同的组织。大豆种子中储存丰富营养物质的结构主要由____________组织构成。 (3)与植物组织不同,人体有四种基本组织,其中血液为____________组织,____________组织具有产生并传导神经冲动的作用。 30.(7分)同学们用草履虫进行了一系列观察和探究实验。 【活动一】探究草履虫的趋性 (1)同学们在载玻片的两端都滴加了一滴草履虫培养液,并将A、B两侧液滴连起来,如图所示。在A侧培养液中放入少许食盐,一段时间后,可以观察到草履虫向____________(填“A”或“B”)侧移动。 【活动二】探究草履虫是否可以净化水质 同学们收集生活污水,摇匀后分别放入两个烧杯中,处理步骤如下表所示。 步骤 烧杯A 烧杯B Ⅰ.加入生活污水 300 mL 300 mL Ⅱ.加入液体 15 mL草履虫纯培养液 ? mL清水 Ⅲ.静置一段时间 将两烧杯敞口放置在窗台同一位置 Ⅳ.观察烧杯中悬浮物的变化 明显减少 无明显变化 注:悬浮物指悬浮在水中的固体物质,是监测水质的指标之一。 (2)烧杯B中应加入___________mL清水。 (3)本实验设计了A和B两组,形成了____________实验,实验中的变量为_______________。 (4)步骤Ⅲ中“将两烧杯敞口放置在窗台同一位置”的目的是_____________________________。 (5)根据该实验现象可以得出的结论是_______________________________________。 (6)实验结束后,处置草履虫的办法是_______________________________________。 学科网(北京)股份有限公司 $

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