广东东莞市海德实验学校2025-2026学年六年级上学期语文阶段学情自测卷

…………………密………………封………………线………………密………………封………………线………………密…………………… 姓名：__________________ 班级:________________ 考号：______________ …………………密………………封………………线………………密………………封………………线………………密…………………… 2025-2026学年第一学期六年级语文月考题 评分 第一部分：卷面与书写（3分） 一、请保持书写工整，卷面整洁。（3分） 第二部分：基础积累与运用（27分） 二、看拼音，写词语。（8分） tuí rán yì lì yī jīn kāng kǎi （ ） （ ） （ ） （ ） dǐ yù qīng tīng páo xiào lèi sì （ ） （ ） （ ） （ ） 三、下列各项加点字读音无误的一项是（ ）。（1分） A. 抖擞（sǒu） 谎言（huánɡ） 灰烬（jìn） B. 珊瑚（shān） 偎依（wēi） 鱼鳞（lín） C. 酿酒（liànɡ） 勤俭（jiǎn） 恳请（kěn） D. 搅拌（jiǎo） 矛盾（dèn） 执拗（yòu） 四、下面表示“看”的词语搭配正确的一项是（ ）。（1分） A.环视四周 瞻仰国旗 浏览课文 B.眺望远方 俯视天空 检阅部队 C.凝视灯火 审阅稿子 欣赏队伍 D.观看表演 偷窥秘方 鸟瞰白云 五、在下面的横线上填入词语，最恰当的一组是（ ）（1分） 老师_______走过来，________伸手一拂，“屏风”______倒了，一切秘密_____________。 A.大步流星 怒气冲冲 颓然 暴露无遗 B.匆匆忙忙 怒发冲冠 忽然 公之于众 C.匆匆忙忙 怒气冲冲 突然 真相大白 D.大步流星 怒发冲冠 颓然 公之于众 六、下面选项中词语运用有误的一项是（ ）（1分） A.我站在山顶上，居高临下，可以看到山谷中矗立的灯塔。 B.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵像灵泉一般流了出来。 C.他一会儿忙着斩钉截铁，一会儿又忙着侍弄花花草草。 D.哥哥立志要做一件惊天动地的大事。 七、毛主席曾经这样评价孙中山：“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生精力，真是‘______________________’。”空缺处应该填（ ）（1分） A.鞠躬尽瘁，死而后已 B.捐躯赴国难，视死忽如归 C.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人 D.位卑未敢忘忧国 八、句型训练。（8分） 1.面对灾难，中华民族不会望而却步。（改为反问句） 2.受惊的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球一样紧紧地缩成一团。（缩句） 3.老师讲课很生动，同学们都津津有味地听着和记着。（修改病句） 4.他凑到我的耳边说：“记者，你见过电灯吗？”（改为第三人称转述） 九、古诗文积累。（6分） 1.《过故人庄》中的诗句“ ， ”，不仅让我们感受到了诗人与朋友之间的情谊，还体会到了诗人对田园风光的喜爱。 2.唐代诗人孟浩然夜宿建德江，遥望远处的天空，凝视江面上的月亮，不禁吟诵起诗句：“ ， ” 3.朱熹是宋代有名的理学家，他写的《春日》这首诗中的“ ， ”让我们感受到了春光的美好，成为千古名句。 第三部分：阅读积累与运用（35分） 十、现代文阅读。（25分） （一）非连续性文本阅读。（11分） 【材料一】中华传统文化宝库中的“亘”字，作为2019年指导性年度汉字日前在京揭晓。2019年指导性年度汉字发布会上，文字学家白双法先生表示，中国文化是多元文化，古人造字源于实践，读音不同，则意义不同，造字时的形象也不同。“亘”带给我们的指导性启示，一是回环，天道好还，礼尚往来；二是恒常，体悟天道，守常应变；三是自强，独立自强，自助天助。作为一种大众文化现象，指导性年度汉字评选是一项具有娱乐性、教育性和认知性的活动。 【材料二】2019年度巴黎汉字节于9月10日正式启动。为期五天的活动将结合书画展、讲座、文化体验和互动等多种形式，全方位向法国民众展示中国汉字文化。巴黎汉字节旨在以汉字为媒介，超越地域、文化、语言和民族障碍促进东西方人文交流，向欧洲乃至整个世界打开一扇了解汉字及中华传统文化的窗口。 1.根据材料一，下列不属于指导性年度汉字评选意义的一项是（ ）（2分） A.娱乐性 B.变通性 C.教育性 D.认知性 2.根据材料二，下列不属于2019年度巴黎汉字节举办目的的一项是（ ）（2分） A.促进东西方人文交流。 B.展示中国汉字文化的独特魅力。 C.促进欧洲乃至整个世界对汉字和中华传统文化的了解。 D.增强民族凝聚力。 3.根据两则材料，下面说法有误的一项是（ ）（2分） A.中国文化是多元文化，古人造字源于实践，读音不同，则意义不同。 B.2019年度巴黎汉字节于9月10日正式启动，9月15日结束。 C.2019年度巴黎汉字节结合书画展、讲座、文化体验和互动等多种形式，全方位向法国民众展示中国汉字文化。 D.“亘”带给我们的指导性启示分别为：回环、恒常、自强。 4.一直有研究者认为:表音文字是文字的“进化”方向,表意文字是落后的。对此，你怎么看待这种说法？（2分） 5.为了保护、传承、弘扬汉字文化，我们自身应该怎么做？（3分） （二）阅读短文，完成练习。（14分） 野地花 每次下班，我总是喜欢从离家不远的一条小道穿进去，绕过叫上蒋的这个小村庄。农田，小屋，调皮的狗，胆小的猫，还有那有着乌溜溜眼睛的孩子，在路边成了景致，于是快乐像蛇一样地穿行。 每次上班，我也喜欢从这条干净的路上飞快地飙车过去，急着上班，因为早，少了许多景致。可是，在我正要穿出这条小路的时候，总是能够看到那些毫不厌倦蓬蓬勃勃的白色的花，白的丝状的叶片一缕缕，中间是蓬松成向日葵形状的花的心。花很小，不到小指的指甲大小，可是很多，开得热热闹闹，仔细听了，似乎还能听到那些喧闹的歌唱和叫喊。 记得刚刚注意这些小花是在那黄色花的告别之时。河畔黄花曾经盛极一时，但是最终避不过夏的亲昵，凋谢了，化成了蒲公英的绒毛，飞啊飞，曾经的芳香便飘散在记忆里。 最后的黄花还在呢喃，也许是为了告慰那迟开的蒲公英，这白的我们唤作长茅草的花便悄悄开放。一朵两朵，引不起你的注意，就是有也是小家碧玉似的羞怯。可是突然有那么一个早晨，不小心有那么多的花，一色的白，纯洁，热热闹闹的，掩盖了原本浓密的叶，竞相赶集似的涌在了你的眼前，不知道你会有怎样的惊讶，又会是怎样的心旷神怡！ 小路的出口，是一块空地，丛生着各色的花草。不甘寂寞的小白花，密密丛丛地，从早开到晚。已近两个月了，尽管许多的花抵挡不住酷暑悄悄逝去，却还是有勇敢的小花，接着开放，那么多，夹杂在已逝的繁花黄的蕊中间，于是看去，整片空地依然热热闹闹。 正如这样的小花们，虽然孤单的一朵一朵最终经不住生命的消长，然而，那么一大片的花映照出的，永远是一个多彩的季节。常有那样的停留，我痴痴地望着这样的花想，花，终究也怕孤单。记得屋前曾有一丛五星花，从春天开始蓬勃，开得一夏的热闹。第二个春天，长出的不只是五星花的苗，还有许多的花和草，孤单的小苗，怎忍受得住，于是不及长大便早谢了第二个生命。 于是我能理解了长茅草的花终于能够繁华这么久，因为花，终究也怕孤单。 那么多的长茅草，长啊长，一枝一枝，一片一片，开始着生命的长跑。花儿，也快乐着这样的喧闹，起先是三三两两，不久便是一大片一大片的，竞赛似的享受着绽放的快乐。不为人们的关注，只为自己的尽兴，或者是享受着同伴间的鼓舞。同一时间，有的开放，有的凋谢，生命蓬勃的力却不可抵挡。 于是它们，一直开到现在。 1.“野地花”在文中指的是（ ）。（2分） A.长茅草 B.玫瑰 C.向日葵 D.蒲公英 2.“那么多的长茅草，长啊长，一枝一枝，一片一片，开始着生命的长跑”中“生命的长跑”的意思是（ ）（2分） A.长茅草从早开到晚，但第二天便凋谢了 B.长茅草开花由少到多。 C.长茅草不断开放，生机勃勃。 D.长茅草像在进行长跑比赛似的。 3.下列诗句与文中所描写的景象不相符的一项是（ ）（2分） A.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 B.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。 C.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 D.野花如雪绕江城，坐见年芳忆帝京。 4.根据短文内容判断，下面说法有误的一项是（ ）（2分） A.长茅草的花很小，不到小指的指甲大小，可是很多。 B.长茅草呈白的丝状的叶片一缕缕，中间是蓬松成向日葵形状的花的心。 C.这种叫长茅草的花一朵两朵时，有种小家碧玉似的羞怯。 D.长茅草的花朵绽放集中在春天，五月份开得最多。 5.谈谈你对文中画横线的句子的理解。（3分） 6.文中作者由长茅草想到了五星花开放时的景象，你想到了什么呢？说一说吧。（3分） （三）阅读文言文《外科医生》，完成下列各题。（10分） 有医者，自称善外科。一裨将①阵回，中流矢②，深入膜内③，延使治④。乃持并州剪，剪去矢管，跪而请谢⑤。裨将曰：“镞在膜内者须亟治⑥。”医曰：“此内科事，不意并责我。”裨将曰：“呜呼，世直有如是欺诈之徒。” 【注释】①裨 (bì)将：副将。②矢：箭。③膜内：肌肉内。④延使治：请他来治疗。⑤请谢：请求给予酬劳。⑥镞 (zú)在膜内者须亟治：箭头留在肌肉里面这才是最急需治疗的。亟 (jí)，急。 1.解释下列句中加点的词语。（4分） 善（ ） 乃（ ） 不意（ ） 直（ ） 2.把文中画线的句子翻译为现代汉语。（4分） 一裨将阵回，中流矢，深入膜内，延使治。 世直有如是欺诈之徒。 3. 文中体现他爱钱的一句是： （2分） 第四部分：写作与表达（35分） 请以“那天午后”为题，创设一组环境和人物，展开丰富的想象编写故事。要求：要写出故事发生的环境，故事情节围绕主要人物展开，尽可能吸引人，字数不得少于500字。 第3页 共4页 第4页 共4页 第2页 共4页 第1页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $