第1步 文体知识明要点-【一战成名新中考】2027云南中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练（讲册·新教材）

?一战成名目 第一部分 文学阅读与创意表达 (记叙文)（近两年4题12分） 编者按：记叙文阅读与写作是初中语文考查的重点。结合2022版课标及新中考改革趋势，我们经过9年的 调研和探索，总结出“三步进阶”式学习策略，讲练结合结构化梳理常考考点设问题型，点评式阅读培养学生的读 写习惯。具体结构如下： 第一步 文体知识明要点(P1~2) 考点一 标题含义及作用 考点二 叙述视角及人称作用 第一阶 通读文章，把握整体 一部分 考点三 记叙顺序及作用 考点四行文思路及故事情节 (P2~12) 考点五 文章线索及作用 考点六 词语的理解与赏析考点七 句子的理解与赏析 阶 第二阶细读文章，赏析语言 考点八 句段的作用 考点九补写句子(2026新增) 第二步 (P13~24)） 练提能 考点十语言特点及朗读技巧 第三阶 深读文本，把握情感考点十一 文本信息理解 考点十二 探究人物形象 (P25~31) 考点十三 思想情感把握 文学阅读与创意表达 第四阶 技法研讨，拓展探究考点十四 写作手法 考点十五 叙事特点 (P3244) 考点十六详略得当 考点十七拓展探究 二八分栏式设计。右栏设置“悦读·悦写”栏目，阅读方面从“研 整体”“研章法”“研细节”三个角度深读文章，写作方面设置“写 第三步点评式读写强素养(P45~55) 作借鉴点”，同时文后设置“教你一招”和“写作小练”栏目，以读 促写，引导学生养成良好的读写习惯 第一步 文体知识明要点 概念 种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁 散文 按表达方式的不同，散文可分为叙事散文（以写人叙事为主，兼有抒情成分）、抒情散文（以抒 分类 发作者情感为主)和哲理散文（以说理为主） 概念 种以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁 (1)人物：小说是以塑造人物形象来表现主题的，人物在三要素中居于最重要的地位 (2)分类及作用：①主要人物（主人公），作品的故事情节和矛盾冲突紧紧围绕主要 人物展开，从而反映主题，如《故乡》中的闰土是主要人物，通过他前后形象的对比， 写出了旧社会善良人民被生活压得喘不过气，变成“木偶人”的痛苦遭遇 三 小说 ②次要人物，主要用来烘托主要人物，如《故乡》中的杨二嫂是次要人物，用她的刻 要 人物 薄、自私衬托闰土的善良 素 ③线索人物，具有推动情节发展的作用，如《故乡》以“我”的见闻和感受为线索， “我”见证了故乡的衰败和人物的悲惨命运 (3)塑造人物形象的手法：小说通过语言描写、正侧面描写等刻画人物形象[相关 知识见P34“3.常用描写方法”中的“人物描写”] 阅读写作思维训练·云南语文 续表 情节是小说矛盾冲突的演变过程，小说的情节一般包括开端（交代背景，铺垫下 文)、发展（刻画人物，表现性格）、高潮（表现冲突，揭示主题）、结局（深化主题，引 三 情节 发思考)，有的作品还有序幕和尾声。如《我的叔叔于勒》：菲利普一家因于勒的挥 小说 要 霍陷入困境（开端）→菲利普一家等待在海外发财的于勒归来解困（发展）→菲利 素 普一家在船上发现于勒破产成了穷光蛋（高潮）→菲利普夫妇弃于勒而去（结局） 环境 分为自然环境和社会环境[相关知识见P35“3.常用描写方法”中的“环境描写”] 康注意 散文和小说的区别：①散文主要描写真人真事，小说描写的多数是虚构的人物和故事情节。②散文的 第一部分 叙事情节相对简约，小说的故事性更强。③二者都可以用第一人称，指代却不同。散文中的“我”大都是作者本 人，通过“我”的经历见闻，客观叙事，主观抒情；小说中的“我”不能被完全当作作者本人。④散文的侧重点是抒 情，小说的侧重点是叙事 种用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富的情感，集中反映社会生活，并具有一定节奏和 诗歌概念 韵律的文学体裁 戏剧概念文学上的戏剧是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本 读 与 第二步 四阶讲练提能力 意表达 费品视课 第仁阶通读文章，把握整体 考点一 标题含义及作用[考向1标题含义；考向2 标题作用/妙处(2020.25)；考向3拟标题（教材推荐备 考)] 考点二 叙述视角及人称作用[考向1叙述视角（教材推荐备考）；考向2记叙人称及作用(2021.24)] 考点三记叙顺序及作用(2019.23)》 考点四行文思路及故事情节[考向1把握行文思路(10年2考)；考向2梳理故事情节(2024.22)] 考点五 文章线索及作用（教材推荐备考） 考点精讲 考点一 标题含义及作用(2020.25) 6典型设问 考间①标题含义 题型1直接提问对标题的理解 [七上《秋天的怀念》]说说《秋天的怀念》这个题目包含着怎样的意味。 题型2结合标题关键词谈理解 1.[七下《驿路梨花》]“梨花”在文中多次出现，所指不尽相同，请找出来，解释各自的含义。 2.[2026.12福建]标题《夜宿清水溪》中的“清水溪”意蕴丰富，请结合全文内容简要分析。 考间②标题作用/妙处 题型1直接提问×标题的妙处/好处/作用 [2025.8安徽]文章以“海一样的棉田里，我像只船”为题，有着怎样的作用？请结合全文简要分析。 2 阅读写作思维训练·云南语文