第五单元 分一分与除法 （单元自测•基础卷）数学北师版二年级上册（新教材）

保密★启用前 第五单元 分一分与除法（单元自测•基础卷） 试卷总分：100分（★附10分） 建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、认真思考，仔细填一填。（每空1分，共26分） 1．看图填空。 （1）18颗草莓，每（ ）颗一份，平均分成了（ ） 份。 （2）18颗草莓，平均分成（ ）份，每份有 （ ） 颗。 2. 20÷4＝（ ），这个算式被除数是（ ），除数是（ ），想口诀（ ），商是（ ）。 3. 看图填一填。 （1）月饼有（ ）个，苹果有（ ）个。 （2）如果将苹果每5个圈一个圈，可以圈（ ）个圈，也就是说苹果有（ ）个5个，即苹果的个数是月饼的（ ）倍。 4. 螳螂跳（ ）次可以跳到18，列式为（　 ）。 5.对比训练| 18是2的（ ）倍，3的6倍是（ ）。 6. 15个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？可以用连减的方法解决，列算式为：（ ），发现连续减（ ）次，正好分完。也可以用除法算式（ ）解决。7. 一共有12根小棒，如果用这些小棒摆成独立的可以摆（ ）个。如果用这些小棒摆成独立的，可以摆（ ）个。 8.名扬三秦的陕西风味名吃——琼锅糖是国家地理标志产品。 下面一共有（ ）袋琼锅糖，把它们平均装在3个箱子里，每个箱子装（ ）袋。如果再增加6袋，每个箱子装5袋，要装（ ）个箱子。 二、反复比较，选一选。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共16分） 9.下面不是平均分的是（　　）。 ① ② ③ 10.易错题| 18÷3＝6表示（　　）。 ①把18平均分成3份，每份是6 ②3个6是18 ③把18分成6份，每份是3 11.与计算“18÷3”用的不是同一句口诀的算式是（　　）。 ①3×6 ②18÷6 ③6÷3 12.笑笑有25根小棒，打算摆一些相同的图案（小棒正好用完），她可以摆下面的图案（　　）。 ① ② ③ 13．有15颗宝石，每3颗装一盒，可以装几盒？下面（　　）的思考是错误的。 ① ② ③ 14.我们学过“日”和“七”这两个字，下面关于它们的笔画数，说法不正确的是（　　）。 ①“日”的笔画数是“七”的2倍 ②“日”的笔画数比“七”多2 ③“日”的笔画数是“七”的1倍 15.有12个苹果，平均放到4个盘子里，与算式12÷4＝3相对应的问题是（　　）。 ①平均放几个盘子里 ②一共有几个苹果 ③每个盘子放几个苹果 16.能用20÷4解决的问题是（　　）。 问题（1） 问题（2） 问题（3） ①问题（1）和问题（2） ②问题（2）和问题（3） ③问题（1）和问题（3） 三、判一判。（对的画“√”，错的画“×”，每题2分，共8分） 17. 20里面有4个5，列式是20÷5＝4。 （ ） 18. 把12个小皮球放在4个盒子里，每盒一定放3个。 （ ） 19. 计算12÷4和12÷3都用“三四十二”这一句口诀。 （ ） 20. 文文收集了8枚马年邮票，丽丽收集了4枚马年邮票，文文收集的马年邮票数是丽丽收集马年邮票数的4倍。 （ ） 四、计算。（共12分） 21. 看谁算得又对又快。（6分） 24÷6＝ 30÷5＝ 20÷4＝ 15÷3＝ 16÷4＝ 9÷3＝ 12÷4＝ 25÷5＝ 12÷2＝ 18÷6＝ 21÷3＝ 30÷6＝ 22．看图列式计算。（6分） （米） 的个数是的（ ）倍。 五、操作与实践。（9分） 23．用两种方法，画图表示下面算式的含义。（6分） 15÷3＝5 24.画□，☆的个数是□的4倍。（3分） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 六、解决问题。（共29分） 25.兔兔运动会开始了，有10只小兔同时参加乒乓球比赛，每2只小兔一组，可以分成几组？ （5分） 26. 文创店要把这些“迷你兵马俑”摆放在展示台上，每个展示台上放4个。需要几个展示台？（5分） 27.哪种球便宜？便宜多少元？（6分） 28.涵涵有12个奶酪棒，涵涵的奶酪棒是琳琳的3倍，琳琳有多少个奶酪棒？琳琳和涵涵一共有多少个奶酪棒？（6分） 29. 端午节时，奶奶包粽子。一个粽子需要用3张粽叶，奶奶包好了9个粽子，数了数还剩下15张粽叶。请问奶奶把粽叶用完后，一共能包多少个粽子？（7分） 七、素养培育坊。（附10分） 30.爷爷生日到了，丽丽送给爷爷一个生日蛋糕，爷爷笑着说：“丽丽，你能只切3刀就把这个蛋糕平均分成8块吗？”画一画写一写。 试卷第4页，共4页 试卷第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第五单元 分一分与除法（单元自测•基础卷） 试卷总分：100分（★附10分） 建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、认真思考，仔细填一填。（每空1分，共26分） 1．看图填空。 （1）18颗草莓，每（ ）颗一份，平均分成了（ ） 份。 （2）18颗草莓，平均分成（ ）份，每份有 （ ） 颗。 【答案】（1）6；3；（2）3；6。 【分析】（1）数一数即可知道，18颗草莓，每一份里面有6颗，一共平均分成了3份。 （2）数一数即可知道，18颗草莓，平均分成3份，每一份里面有6颗。 【详解】由分析，可知 （1）18颗草莓，每一份里面有6颗，一共平均分成了3份 （2） 18颗草莓，平均分成3份，每一份里面有6颗。 2. 20÷4＝（ ），这个算式被除数是（ ），除数是（ ），想口诀（ ），商是（ ）。 【答案】5，20，4，四五二十，5。 【分析】在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，等号后面的结果叫商，根据除法算式各部分的名称，用乘法口诀求商。 【详解】根据乘法口诀：四（ 五 ）二十，可得4×5＝20，所以20÷4＝5； 所以20÷4＝5，这个算式被除数是20，除数是4，想口诀四五二十，商是5。 3. 看图填一填。 （1）月饼有（ ）个，苹果有（ ）个。 （2）如果将苹果每5个圈一个圈，可以圈（ ）个圈，也就是说苹果有（ ）个5个，即苹果的个数是月饼的（ ）倍。 【答案】（1）5，15；（2）3，3，3。 【分析】（1）根据图示数一数可知，月饼有5个，苹果有15个。 （2）将苹果每5个圈一个圈可得，15个苹果可以圈3个圈，也就是说苹果有3个5个，即苹果的个数是月饼的3倍。 【详解】（1）月饼有5个，苹果有15个。 （2） 将苹果每5个圈一个圈，可以圈3个圈，也就是说苹果有3个5个，即苹果的个数是月饼的3倍。 4. 螳螂跳（ ）次可以跳到18，列式为（　 ）。 【答案】3；18÷6＝3。 【分析】由图可知，螳螂每次跳6格，求几次可以跳到18，就是求18里有几个6，用除法列式计算。 【详解】螳螂跳3次可以跳到18，列式为18÷6＝3。 5.对比训练| 18是2的（ ）倍，3的6倍是（ ）。 【答案】9；18。 【分析】求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面含有几个另一个数，用除法计算；求一个数的几倍是多少，就是求几个相同加数的和，用乘法计算。 【详解】18÷2＝9 3×6＝18 所以18是2的9倍，3的6倍是18。 6. 15个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？可以用连减的方法解决，列算式为：（ ），发现连续减（ ）次，正好分完。也可以用除法算式（ ）解决。 【答案】15－3－3－3－3－3＝0，5，15÷3＝5（只）。 【分析】15个桃，每只小猴分3个，求可以分给几只小猴，可以用连减的方法求解，也就是用15连续减3，直到结果为0，连续减了几个3，就说明可以分给几只小猴，也可以用除法计算，用桃子的个数除以每只小猴分的个数，商为可以分给小猴的只数，据此即可解答。 【解答】15个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？可以用连减的方法解决，列算式为：15－3－3－3－3－3＝0，发现连续减5次，正好分完。也可以用除法算式15÷3＝5（只）解决。 7. 一共有12根小棒，如果用这些小棒摆成独立的可以摆（ ）个。如果用这些小棒摆成独立的，可以摆（ ）个。 【答案】3，4。 【分析】用小棒的总根数除以摆成独立图形需要小棒的根数，即可求出可以摆成的该独立图形的个数。 【详解】12÷4＝3（个） 12÷3＝4（个） 如果用这些小棒摆成独立的可以摆3个。如果用这些小棒摆成独立的，可以摆4个。 8.名扬三秦的陕西风味名吃——琼锅糖是国家地理标志产品。 下面一共有（ ）袋琼锅糖，把它们平均装在3个箱子里，每个箱子装（ ）袋。如果再增加6袋，每个箱子装5袋，要装（ ）个箱子。 【答案】24，8，6。 【分析】图中琼锅糖每组6袋，一共4组，求一共多少袋，用乘法计算。总数＝每组袋数×组数。平均装在3个箱子里，每个箱子装几袋？用总数÷箱子数。如果再增加6袋，每个箱子装5袋，要装多少个箱子，先求总数量＝原来总数＋增加的数量。再用现在的总数量÷每个箱子装的袋数。据此解答。 【详解】6×4＝24（袋），一共有24袋琼锅糖。 24÷3＝8（袋），每个箱子装8袋。 24＋6＝30（袋），30÷5＝6（个），要装6个箱子。 所以一共有24袋琼锅糖，把它们平均装在3个箱子里，每个箱子装8袋。如果再增加6袋，每个箱子装5袋，要装6个箱子。 二、反复比较，选一选。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共16分） 9.下面不是平均分的是（　　）。 ① ② ③ 【答案】② 【分析】平均分是指每份分得同样多，观察各选项中每份的数量是不是相同即可。 【详解】①手套被分成了4份，每份都是2只手套，是平均分； ②小棒被分成了4份，但有的是2根，有的是3根，不是平均分； ③香蕉被分成了4份，每份都有3根，是平均分。 10.易错题| 18÷3＝6表示（　　）。 ①把18平均分成3份，每份是6 ②3个6是18 ③把18分成6份，每份是3 【答案】① 【分析】除法的意义：把一个数平均分成几份，求每份是多少或求一个数里面有几个几。乘法是求几个相同加数的和的简便运算，据此解答即可。 【详解】根据分析，可得 ①把18平均分成3份，每份是6，列式为18÷3＝6，符合题意； ②3个6是18，列式为6×3＝18，不符合题意； ③把18分成6份，每份是3，选项没有“平均”这个条件，没办法判断每份是多少，不符合题意。 11.与计算“18÷3”用的不是同一句口诀的算式是（　　）。 ①3×6 ②18÷6 ③6÷3 【答案】③ 【分析】计算3×6和18÷6时，用到的乘法口诀是：三六十八，计算6÷3时，用到的乘法口诀是二三得六，据此解答。 【详解】与计算“18÷3”用的不是同一句口诀的算式是6÷3。 12.笑笑有25根小棒，打算摆一些相同的图案（小棒正好用完），她可以摆下面的图案（　　）。 ① ② ③ 【答案】② 【分析】一共有25根，看摆的图案用了几根小棒，就想几乘几的口诀，等于25，即是笑笑摆的相同的图案。 【详解】①用了4根小棒，4的口诀中没有等于25的结果，不符合题意； ②用了5根小棒，5的口诀中有五五二十五，结果是25，符合题意； ③用了6根小棒，6的口诀中没有等于25的结果，不符合题意； 13．有15颗宝石，每3颗装一盒，可以装几盒？下面（　　）的思考是错误的。 ① ② ③ 【答案】③ 【分析】根据除法及平均分的意义解答。 【详解】15÷3＝5（盒） 因此思考是错误的。 14.我们学过“日”和“七”这两个字，下面关于它们的笔画数，说法不正确的是（　　）。 ①“日”的笔画数是“七”的2倍 ②“日”的笔画数比“七”多2 ③“日”的笔画数是“七”的1倍 【答案】③ 【分析】根据汉字书写规范，“日”字的笔画数是4笔，“七”字的笔画数是2笔，据此逐一分析各个选项即可解答。 【详解】①4÷2＝2，“日”的笔画数是“七”的2倍，说法正确，不符合题意； ②4﹣2＝2（笔），“日”的笔画数比“七”多2，说法正确，不符合题意； ③4÷2＝2，“日”的笔画数是“七”的2倍，不是1倍，说法不正确，，符合题意。 15.有12个苹果，平均放到4个盘子里，与算式12÷4＝3相对应的问题是（　　）。 ①平均放几个盘子里 ②一共有几个苹果 ③每个盘子放几个苹果 【答案】③ 【分析】把总数平均分成若干份，求每份的数量，用总数除以份数计算，符合除法平均分的意义。据此解答。 【详解】12是苹果总数，4是盘子的份数，算式12÷4＝3，计算的是每份的苹果数量，也就是每个盘子放的苹果数。 16.能用20÷4解决的问题是（　　）。 问题（1） 问题（2） 问题（3） ①问题（1）和问题（2） ②问题（2）和问题（3） ③问题（1）和问题（3） 【答案】③ 【分析】①卫星积木的价格是飞机积木的4倍，求飞机积木的价格，用20÷4解决。 ②求河马和斑马相差多少只，用20－4解决。 ③把20人平均分成4份，求每份是多少，用20÷4解决。 【详解】能用20÷4解决的问题是问题（1）和问题（3） 三、判一判。（对的画“√”，错的画“×”，每题2分，共8分） 17. 20里面有4个5，列式是20÷5＝4。 （ ） 【答案】√。 【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法，商是所求的个数。 【详解】根据题意分析，可得20÷5＝4表示20里面有4个5，原说法正确。 18. 把12个小皮球放在4个盒子里，每盒一定放3个。 （ ） 【答案】×。 【分析】只有将物品“平均分”到若干份中，每份的数量才相等。题干中只说明放在4个盒子里，未提及“平均分”，因此每盒的数量不确定。 【详解】只有把12个小皮球平均放在4个盒子里，每盒才一定放3个。没有说明是“平均分”，每盒不一定放3个，因此原题说法错误。 19. 计算12÷4和12÷3都用“三四十二”这一句口诀。 （ ） 【答案】√。 【分析】乘法口诀“三四十二”表示3×4＝12。在除法计算中，利用乘法口诀求商。计算12÷4时，根据口诀得商为3；计算12÷3时，根据口诀得商为4。据此解答。 【详解】计算12÷4和12÷3都用“三四十二”这一句口诀，原题干说法正确。 20. 文文收集了8枚马年邮票，丽丽收集了4枚马年邮票，文文收集的马年邮票数是丽丽收集马年邮票数的4倍。 （ ） 【答案】×。 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。根据题意，用8除以4即可，再将计算结果与题干中的4倍进行比较。 【详解】8÷4＝2，文文收集的马年邮票数是丽丽的2倍。原题说法错误。 四、计算。（共12分） 21. 看谁算得又对又快。（6分） 24÷6＝ 30÷5＝ 20÷4＝ 15÷3＝ 16÷4＝ 9÷3＝ 12÷4＝ 25÷5＝ 12÷2＝ 18÷6＝ 21÷3＝ 30÷5＝ 【答案】4，6，5，5；4，3，3，5；6，3，7，5 【分析】想相应的乘法口诀直接解答即可。 【详解】略 22．看图列式计算。（6分） （米） 的个数是的（ ）倍。 【答案】18，÷，3，6；9；÷；3；3；3。 【分析】（1）用全长除以平均分的份数，即可计算出每份长多少米； （2）通过数一数可知，的个数是9个，的个数是3个，求的个数是的几倍，用的个数除以的个数即可求解。 【详解】18÷3＝6（米） 9÷3＝3，的个数是的3倍。 五、操作与实践。（9分） 23．用两种方法，画图表示下面算式的含义。（6分） 15÷3＝5 【答案】 或 【分析】除法算式为被除数÷除数＝商，可以表示把被除数平均分成除数的份数，商是每份的数；也可以表示被除数里有几个除数，商就是所求的个数。 15÷3＝5，画15个〇，平均分成3份，每份是5个；或者画15个〇，每3个为一份，分成了5份。 【详解】略 24.画□，☆的个数是□的4倍。（3分） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 【答案】。 【分析】数一数星星的数量：一共有12个。画，的个数是的4倍，用的数量除以4，求出的数量，据此解答。 【详解】12÷4＝3（个） 因此，需要画3个。 六、解决问题。（共29分） 25.兔兔运动会开始了，有10只小兔同时参加乒乓球比赛，每2只小兔一组，可以分成几组？ （5分） 【答案】5组。 【分析】求可以分成几组，就是求10里面有几个2，用除法计算。 【详解】10÷2＝5（组） 答：可以分成5组。 26. 文创店要把这些“迷你兵马俑”摆放在展示台上，每个展示台上放4个。需要几个展示台？（5分） 【分析】根据题意，求20里面有几个4，用除法计算，总数量÷每个展台上放置的数量＝需要的展示台数。 【详解】20÷4＝5（个） 答：需要5个展示台。 27.哪种球便宜？便宜多少元？（6分） 【答案】乒乓球便宜；便宜3元。 【分析】已知6个乒乓球12元，用总价钱除以个数即可求出一个乒乓球的价钱，与一个皮球的价钱比较即可知道便宜的是哪个，再把皮球的价钱与乒乓球的价钱相减即可求出便宜多少元。据此解答。 【详解】12÷6＝2（元） 2＜5，5－2＝3（元） 答：乒乓球便宜，便宜3元。 28.涵涵有12个奶酪棒，涵涵的奶酪棒是琳琳的3倍，琳琳有多少个奶酪棒？琳琳和涵涵一共有多少个奶酪棒？（6分） 【答案】4个；16个。 【分析】用涵涵的奶酪棒数量除以倍数得到琳琳奶酪棒的数量，再将两人的数量相加得到总数量。 【详解】12÷3＝4（个） 12＋4＝16（个） 答：琳琳有4个奶酪棒。一共有16个奶酪棒。 29. 端午节时，奶奶包粽子。一个粽子需要用3张粽叶，奶奶包好了9个粽子，数了数还剩下15张粽叶。请问奶奶把粽叶用完后，一共能包多少个粽子？（7分） 【答案】14个。 【分析】先算出剩下的粽叶可以包多少个粽子，做除法；再加上已经包好的粽子数量，就能得到用完所有粽叶后一共能包的数量。 【详解】15÷3＝5（个）9＋5＝14（个） 答：一共能包14个粽子。 七、素养培育坊。（附10分） 30.爷爷生日到了，丽丽送给爷爷一个生日蛋糕，爷爷笑着说：“丽丽，你能只切3刀就把这个蛋糕平均分成8块吗？”画一画写一写。 【答案】可以做到，具体方法为：先竖直切2刀，两刀互相垂直且都过蛋糕顶面的圆心，把蛋糕分成相等的4块，再在蛋糕高度的一半处水平横切1刀，就得到了大小完全相等的8块蛋糕。 【分析】先在蛋糕的圆形顶面，沿着两条互相垂直的直径，竖直向下切2刀，这两刀会把整个蛋糕分成大小完全相等的4块；找到蛋糕总高度的一半的位置，沿着和蛋糕顶面平行的方向，水平横切第3刀，这一刀会把之前得到的4块蛋糕，每一块都分成上下大小完全相等的两部分，共计8块。据此解答。 【详解】略 试卷第10页，共10页 试卷第9页，共10页 学科网（北京）股份有限公司 $…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 第五单元 分一分与除法（单元自测•基础卷） 试卷总分：100分（★附10分） 建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、认真思考，仔细填一填。（每空1分，共26分） 1．看图填空。 （1）18颗草莓，每（ ）颗一份，平均分成了（ ） 份。 （2）18颗草莓，平均分成（ ）份，每份有 （ ） 颗。 2. 20÷4＝（ ），这个算式被除数是（ ），除数是（ ），想口诀（ ），商是（ ）。 3. 看图填一填。 （1）月饼有（ ）个，苹果有（ ）个。 （2）如果将苹果每5个圈一个圈，可以圈（ ）个圈，也就是说苹果有（ ）个5个，即苹果的个数是月饼的（ ）倍。 4. 螳螂跳（ ）次可以跳到18，列式为（　 ）。 5.对比训练| 18是2的（ ）倍，3的6倍是（ ）。 6. 15个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？可以用连减的方法解决，列算式为：（ ），发现连续减（ ）次，正好分完。也可以用除法算式（ ）解决。7. 一共有12根小棒，如果用这些小棒摆成独立的可以摆（ ）个。如果用这些小棒摆成独立的，可以摆（ ）个。 8.名扬三秦的陕西风味名吃——琼锅糖是国家地理标志产品。 下面一共有（ ）袋琼锅糖，把它们平均装在3个箱子里，每个箱子装（ ）袋。如果再增加6袋，每个箱子装5袋，要装（ ）个箱子。 二、反复比较，选一选。（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共16分） 9.下面不是平均分的是（　　）。 ① ② ③ 10.易错题| 18÷3＝6表示（　　）。 ①把18平均分成3份，每份是6 ②3个6是18 ③把18分成6份，每份是3 11.与计算“18÷3”用的不是同一句口诀的算式是（　　）。 ①3×6 ②18÷6 ③6÷3 12.笑笑有25根小棒，打算摆一些相同的图案（小棒正好用完），她可以摆下面的图案（　　）。 ① ② ③ 13．有15颗宝石，每3颗装一盒，可以装几盒？下面（　　）的思考是错误的。 ① ② ③ 14.我们学过“日”和“七”这两个字，下面关于它们的笔画数，说法不正确的是（　　）。 ①“日”的笔画数是“七”的2倍 ②“日”的笔画数比“七”多2 ③“日”的笔画数是“七”的1倍 15.有12个苹果，平均放到4个盘子里，与算式12÷4＝3相对应的问题是（　　）。 ①平均放几个盘子里 ②一共有几个苹果 ③每个盘子放几个苹果 16.能用20÷4解决的问题是（　　）。 问题（1） 问题（2） 问题（3） ①问题（1）和问题（2） ②问题（2）和问题（3） ③问题（1）和问题（3） 三、判一判。（对的画“√”，错的画“×”，每题2分，共8分） 17. 20里面有4个5，列式是20÷5＝4。 （ ） 18. 把12个小皮球放在4个盒子里，每盒一定放3个。 （ ） 19. 计算12÷4和12÷3都用“三四十二”这一句口诀。 （ ） 20. 文文收集了8枚马年邮票，丽丽收集了4枚马年邮票，文文收集的马年邮票数是丽丽收集马年邮票数的4倍。 （ ） 四、计算。（共12分） 21. 看谁算得又对又快。（6分） 24÷6＝ 30÷5＝ 20÷4＝ 15÷3＝ 16÷4＝ 9÷3＝ 12÷4＝ 25÷5＝ 12÷2＝ 18÷6＝ 21÷3＝ 30÷6＝ 22．看图列式计算。（6分） （米） 的个数是的（ ）倍。 五、操作与实践。（9分） 23．用两种方法，画图表示下面算式的含义。（6分） 15÷3＝5 24.画□，☆的个数是□的4倍。（3分） ☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 六、解决问题。（共29分） 25.兔兔运动会开始了，有10只小兔同时参加乒乓球比赛，每2只小兔一组，可以分成几组？ （5分） 26. 文创店要把这些“迷你兵马俑”摆放在展示台上，每个展示台上放4个。需要几个展示台？（5分） 27.哪种球便宜？便宜多少元？（6分） 28.涵涵有12个奶酪棒，涵涵的奶酪棒是琳琳的3倍，琳琳有多少个奶酪棒？琳琳和涵涵一共有多少个奶酪棒？（6分） 29. 端午节时，奶奶包粽子。一个粽子需要用3张粽叶，奶奶包好了9个粽子，数了数还剩下15张粽叶。请问奶奶把粽叶用完后，一共能包多少个粽子？（7分） 七、素养培育坊。（附10分） 30.爷爷生日到了，丽丽送给爷爷一个生日蛋糕，爷爷笑着说：“丽丽，你能只切3刀就把这个蛋糕平均分成8块吗？”画一画写一写。 试卷第3页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $