阶段学情自测（1～3单元）（试题）-2026-2027学年人教版二年级上册数学

人教版二年级上册数学期中综合检测卷（四） 考试范围：第1～3单元（分类与整理、1～6的表内乘法、1～6的表内除法） 时间：60分钟　满分：100分 学校：__________　班级：__________　姓名：__________　得分：__________ 一、口算小达人。（每题1分，共18分） 6×1＝　　　 2×2＝　　　3×5＝　　　6×4＝　　　5×5＝　　　6×6＝ 18÷3＝　　 25÷5＝　　 8÷4＝　　　12÷2＝　　 30÷6＝　　 20÷4＝ 4×3＝　　　 5×6＝　　　16÷4＝　　 10÷5＝　　 36÷6＝　　 6÷6＝ 二、看图列式我最行。（每题3分，共12分） 1.　○○○○　　○○○○　　○○○○ ？个　　 列式：________________ 2.　★★★★★　　★★★★★　　★★★★★ 15个★，每5个★为一份。除法算式：________________ 3.　△△△△　　△△△△　　△△△△　　△△ ？个　　 列式：________________ 4.　○○○○　○○○○　○○○○ 把12个○平均分在3个盘子里。除法算式：________________ 三、口诀找朋友。（共6分） 把算式和对应的乘法口诀用线连起来。（每条线1分，共6分） 3×4　　　　　　　　五六三十 6×3　　　　　　　　三四十二 5×6　　　　　　　　三六十八 4×4　　　　　　　　二二得四 2×2　　　　　　　　四四十六 5×2　　　　　　　　二五一十 四、义卖会上我会填。（每空1分，共12分） 1. 义卖摊上每个玩偶卖3元，买4个需要（　　）元。 2. 口诀填空：（　　）六二十四；五五（　　　　）；三（　　）十五。 3. 在3×4＝12中，两个乘数是（　　）和（　　），积是（　　）。 4. 20÷5＝4，读作（ ），其中被除数是（　　），除数是（　　），商是（　　）。 5. 计算6÷2和2×3时，用的同一句口诀是（　　　　 ）。 五、公正小法官。（对的画“√”，错的画“×”，每题2分，共8分） 1. 义卖会上把8个玩具分给2个班，每个班一定分到4个。（　　） 2. 每支手工笔2元，买6支一共要2＋6＝8元。（　　） 3. 计算4×5和20÷4，用的是同一句口诀“四五二十”。（　　） 4. 3＋3＋3＋3＋3可以写成乘法算式3×5。（　　） 六、选一选。（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共8分） 1. 义卖会上每个书签卖2元，小明买5个，要付多少元？（　　） A. 2＋5＝7（元）　　B. 2×5＝10（元）　　C. 5－2＝3（元） 2. 24张手绘卡片平均分给6个小朋友，每人分几张？（　　） A. 24÷6＝4（张）　　B. 24－6＝18（张）　　C. 24＋6＝30（张） 3. 下面乘法口诀中，只能写出一道乘法算式的是（　　）。 A. 三四十二　　B. 五五二十五　　C. 二四得八 4. 下面算式中，与4×6结果相同的是（　　）。 A. 4＋6　　B. 6×4　　C. 6＋4 七、动手画一画。（共8分） 1. 画○表示出3×2的含义。（4分） 2. 用你喜欢的图形画一画，表示“15÷5＝3”的意思。（4分） 八、义卖摊位统计。（共10分） 二（1）班义卖会四个摊位收入情况：玩偶摊15元，文具摊8元，植物摊12元，点心摊5元。 1.（　　）摊收入最多，（　　）摊收入最少。（2分） 2. 玩偶摊比点心摊多收入（　　）元。（2分） 3. 四个摊位一共收入（　　）元。（2分） 4. 如果把这四个摊位分成两类，可以怎样分？写出你的分法。（4分） 九、解决问题。（共18分） 1.（4分）义卖会上每个手工钱包卖6元，买3个需要多少元？ 2.（4分）同学们做了24个手绘书签，平均装在6个袋子里，每个袋子装几个？ 3.（5分）义卖会上卖出5束干花，每束4元，一共卖了多少元？ 4.（5分）老师准备了30个小礼品，平均奖给5个抽奖中奖的同学，每个同学分到几个？ 参考答案与逐题解析 一、口算小达人 6；4；15；24；25；36；6；5；2；6；5；5；12；30；4；2；6；1 易错提示:看清乘、除运算符号；牢记乘法口诀，不要混淆 6×6 和 6＋6；注意6÷6=1，不要算成 6。 二、看图列式我最行 1. 4×3＝12（或3×4＝12） 【解析】3盘苹果，每盘4个，求3个4是多少。 易错提示:数清楚组数和每组数量，不要把加法和乘法混淆。 2. 15÷5＝3 【解析】15颗草莓，每5颗一份，求能分成几份，是包含除。 易错提示：看清题目是 “每几个一份”，不要列成15÷3=5。 3. 4×3＋2＝14（或4×4－2＝14） 【解析】前3组每组4个，第4组只有2个，先算3个4再加2；也可以看成4组每组4个再减去多算的2个。 易错提示：注意最后一组数量不一样，不能直接写成4×4；两种算法任选其一即可。 4. 12÷3＝4 【解析】把12个○平均分在3个盘子里，求每份几个，是平均分。 易错提示：区分总数、份数，不要写反被除数和除数，不要写成12÷4=3。 三、口诀找朋友 3×4——三四十二；6×3——三六十八；5×6——五六三十；4×4——四四十六；2×2——二二得四；5×2——二五一十 四、义卖会上我会填 1. 12 【解析】3×4＝12（元）。 2. 四；二十五；五 【解析】四六二十四、五五二十五、三五十五。易错提示：口诀必须写汉字，“二十五” 不要简写。 3. 3；4；12 【解析】乘号两边是乘数，等号后面结果是积。易错提示：不要和加法的加数、和混淆。 4. 20除以5等于4；20；5；4 【解析】除号前面是被除数，除号后面是除数，等号后面是商。 易错提示：读作是 “除以”，不能读成 “除”；被除数、除数位置不要颠倒。 5. 二三得六 【解析】6÷2＝3和2×3＝6都用同一句口诀。 五、公正小法官 1. × 【解析】题目只说“分给2个班”，没有说“平均分”，每班不一定是4个。 【易错提示】看到 “分”，一定要先看有没有 “平均分”，没有平均分不能直接用除法。 2. × 【解析】6支2元的笔是6个2元，应该用2×6＝12（元），不是把2和6相加。 3. √ 【解析】都用“四五二十”。易错提示：乘法口诀既可以算乘法，也可以算对应的除法。 4. √ 【解析】5个3连加写成3×5。易错提示：只有相同加数连加，才可以改写成乘法算式。 六、选一选 1. B 【解析】求5个2元是多少，用乘法2×5，不是加法。 2. A 【解析】平均分用除法：24÷6＝4。 3. B 【解析】两个乘数相同的口诀只能写一道乘法算式：五五二十五只能写5×5＝25。 4. B 【解析】4×6＝24，6×4＝24，交换乘数位置积不变。 七、动手画一画 1. 示例：○○○　○○○（画2组，每组3个○，表示2个3）。 2. 示例：画5组，每组3个图形（如★★★　★★★　★★★　★★★　★★★），表示把15个平均分成5份每份3个。 八、义卖摊位统计 1. 玩偶；点心【解析】15＞12＞8＞5。 易错提示：仔细对比数字大小，不要看错摊位名称。 2. 10 【解析】15－5＝10（元）。易错提示：求谁比谁多多少，用减法，找准对应的两个数据。 3. 40 【解析】15＋8＋12＋5＝40（元）。 4. 示例：按“是不是用的”和“是不是吃的”分——文具、玩偶、植物是一类；点心是一类。或按收入多少分，合理即可。易错提示：分类要有统一标准，不能胡乱分组。 九、解决问题 1. 6×3＝18（元）　答：买3个需要18元。 【解析】求 3 个 6 是多少，用乘法。 易错提示：不要写成6+3；应用题不要漏写单位和答句。 2. 24÷6＝4（个）　答：每个袋子装4个。 【解析】把 24 平均分成 6 份，求每份是几，用除法。 易错提示：看清 “平均装在 6 个袋子”，不要颠倒被除数除数。 3. 4×5＝20（元）　答：一共卖了20元。 【解析】5 束，每束 4 元，求 5 个 4，用乘法。 易错提示：找准每份的钱数和份数，不要看错数字。 4. 30÷5＝6（个）　答：每个同学分到6个。 【解析】把 30 个礼品平均分给 5 人，平均分用除法。 易错提示：读题抓住关键词 “平均奖给”，记得写单位和完整答句。 学科网（北京）股份有限公司 $