名著《西游记》提分密卷·拔高卷及参考答案-【智慧熊】2026-2027学年初中名著提分学案（统编版）

《西游记》·提分密卷·拔高卷 提分密卷·拔高卷 (满分：100分 建议用时：45分钟) 第一部分：基础梳理与理解(25分) 一、 情境填空（每空2分，共12分） 《西游记》塑造了无数经典的人物形象，其中孙悟空更是以其鲜活立 体的性格而家喻户晓。请你结合选段内容，将下面研读札记中的批注补充 完整。 大话悟空—《西游记》研读札记 那九曜星立住阵势道：“你这不知死活的弼马温！你犯了十恶之罪， 先偷桃，后偷酒，搅乱了蟠桃大会，又窃了老君仙丹，又将御酒偷来此处 享乐，你罪加罪，岂不知之？”大圣笑道：“这几桩事，实有！实有！但 如今你怎么？” M△PT 第五回乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪 【批注1】 孙悟空个性鲜明，从他的“笑”中，我读到了他1 的精神。 三藏却才扯住道：“徒弟啊，你那里去寻他？只怕他暗地里撺将出来， 却不又连我都害了？那时节人马两亡，怎生是好！”行者闻得这话，越 加嗔怒，就叫喊如雷道：“你武不济！不济！又要马骑，又不放我去，似 这般看着行李，坐到老罢！” 一第十五回蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰 【批注2】 从孙悟空的“嗔怒”中，我不仅读到了他2， 的性格，还读到 了他对唐僧3. 的性格感到十分不满。 31 人教名著提分学案·七年级上 行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢。”他将书折了， 留在袖中，却又软款唐僧道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教， 今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。”唐 僧转回身不睬，口里唧唧哝哝的道：“我是个好和尚，不受你歹人的礼！” 大圣见他不睬，又使个身外身法，把脑后毫毛拔了三根，吹口仙气，叫 “变！”，即变了三个行者，连本身四个，四面围住师父下拜。那长老左 右躲不脱，好道也受了一拜。 一第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王 【批注3】 从孙悟空“拜”这个动作中，我读到了他4. 6. 的复杂情感。（每空填一个词语)》 二、简答题（共13分) 1.贾植芳评价《西游记》：“我把它看成一部人生的教科书…它给人 以大眼光、大境界、大省悟、大触动。”结合这句话和你阅读《西游记》的 体会，在公众号为《西游记》写一段80字左右的推荐语。(6分) SMART BEAR 2.某班开展了《西游记》人物辩论会。会上，大家围绕《西游记》中 沙僧的形象展开了激烈的讨论。假如你是反方，针对正方的观，点应该怎样 回应？(7分) 正方：我方认为，在取经的团队中，沙僧是个不太重要的人物。他虽 憨厚老实却没有主见，表现平庸且没有创新精神，亦没有分辨是非的能力， 比如不相信孙悟空用火眼金睛看到的事实，总是盲目地相信师父。 反方： 32 《西游记》·提分密卷·拔高卷 第二部分：专题探究与鉴赏(30分) 一、阅读题（共10分） 据考证，早在南宋或元代就已有了完全神话化的取经故事。可以说， 《西游记》这部小说在产生之前，已经有了几百年的演化历史。比如，它就 深受《大唐三藏取经诗话》的影响。结合以下《大唐三藏取经诗话》中的 选段，回答问题。 【选段一】 半时，遂问虎精甘伏未伏。虎精曰：“未伏！”猴行者曰：“汝若未伏， 看你肚中有一个老猕猴！”虎精闻说，当下未伏。一叫猕猴，猕猴在白虎 精肚内应。遂教虎精开口，吐出一个猕猴，顿在面前，身长丈二，两眼 火光。 【选段二】 深沙前来解吟诗曰：“一堕深沙五百春，浑家眷属受灾殃。金桥手托从 师过，乞荐幽神化却身。” 月 。,。。。。。 ART REAR 猴行者诗曰：“谢汝回心意不偏，金桥银线步平安。回归东土修功德， 荐拔深沙向佛前。” 1.对应《西游记》中的故事，下列关于【选段一】中技能的使用情况， 说法有误的一项是( )(2分) A.在车迟国斗法时，为了让虎力大仙跌下坐禅的高台而使用过。 B.路过火焰山时，为了让铁扇公主借出芭蕉扇而使用过。 C.途经狮驼岭时，为了让青毛狮子怪放了唐僧而使用过。 D.三探无底洞时，为了让金鼻白毛老鼠精放了唐僧而使用过。 2.《西游记》中的哪一个人物最有可能是由【选段二】中的“深沙” 演变而来的？请说明理由。（4分) 33 人教名著提分学案·七年级上 3.结合选段内容，谈谈你对《西游记》成书过程的感受。(4分) 二、专题探究（共20分) 在阅读《西游记》这样的古典名著时，需要我们交替运用跳读与精读 的阅读方法。请根据下列名著阅读任务单，回答相关问题。 1.【任务一】第一组同学确定了“《西游记》中折射出的世态人情”的 专题研究方向，他们跳读了文章后，在以下回目名后标注了该回目中的重 要人物。 第十回二将军宫门镇鬼唐太宗地府还魂（唐太宗） 第二十九回脱难江流来国土承恩八戒转山林（宝象国公主）》 第三十七回鬼王夜谒唐三藏悟空神化引婴儿（乌鸡国王） 第九十八回猿熟马别方脱壳功成行满见真如（阿傩、迦叶） 请结合以上回目中的任意一个故事情节或细节，说说其具体折射出了 当时社会怎样的“世态人情”。(4分)MART BEAR 2.【任务二】第二组同学确定了“精读、品赏《西游记》片段”的任 务，他们根据下列选段设计了几个精读问题，请阅读选段后回答。 唐僧埋怨行者道：“你这个猴头，番番撞祸！你偷吃了他的果子，就受 他些气儿，让他骂几句便也罢了。怎么又推倒他的树！若论这般情由，告 起状来，就是你老子做官，也说不通。”行者道：“师父莫闹，那童儿都睡 去了，只等他睡着了，我们连夜起身。”沙僧道：“哥啊，几层门都上了锁， 闭得甚紧，如何走么？”行者笑道：“莫管！莫管！老孙自有法儿。”八戒 道：“愁你没有法儿哩！你一变，变甚么虫蛭儿，瞒格子眼里就飞将出去， 34 《西游记》·提分密卷·拔高卷 只是我们不会变的，便在此顶缸受罪哩！”唐僧道：“他若干出这个勾当， 不同你我出去啊，我就念起旧话儿经，他却怎生消受！”八戒闻言，又愁 又笑道：“师父，你说的那里话？我只听得佛教中有卷《楞严经》《法华经》 《孔雀经》《观音经》《金刚经》，不曾听见个甚那‘旧话儿经’啊。”行者 道：“兄弟，你不知道，我顶上戴的这个箍儿，是观音菩萨赐与我师父的。 师父哄我戴了，就如生根的一般，莫想拿得下来一叫作《紧箍儿咒，又 叫作《紧箍儿经》。他说‘旧话儿经’，即此是也。但若念动，我就头疼， 故有这个法儿难我。师父，你莫念，我决不负你，管情大家一齐出去。” 说话后，都已天昏，不觉东方月上。行者道：“此时万籁无声，冰轮明 显，正好走了去罢。”八戒道：“哥啊，不要捣鬼，门俱锁闭，往那里走？” 行者道：“你看手段！”好行者，把金箍棒捻在手中，使一个“解锁法”， 往门上一指，只听得突蹡的一声响，几层门双金绩俱落，唿喇的开了门扇。 八戒笑道：“好本事！就是叫小炉儿匠使掭子，便也不像这等爽利！”行者 道：“这个门儿，有甚稀罕！就是南天门，指一指也开了。”却请师父出了 门，上了马，八戒挑着担，沙僧拢着马，径投西路而去。行者道：“你们且 慢行，等老孙去照顾那两个童儿睡一个月。”三藏道：“徒弟，不可伤他性 命；不然，又一个得财伤人的罪了。”行者道：“我晓得。”行者复进去，来 到那童儿睡的房门外。他腰里有带的瞌睡虫儿，原是在东天门与增长天王 猜枚耍子赢的。他摸出两个来，瞒窗眼儿弹将进去，径奔到那童子脸上， 鼾鼾沉睡，再莫想得醒。他才拽开云步，赶上唐僧，顺大路一直西奔。 这一夜马不停蹄，只行到天晓。三藏道：“这个猴头弄杀我也！你因为 嘴，带累我一夜无眠！”行者道：“不要只管埋怨。天色明了，你且在这路 旁边树林中将就歇歇，养养精神再走。”那长老只得下马，倚松根权作禅床 坐下。沙僧歇了担子打盹，八戒枕着石睡觉。孙大圣偏有心肠，你看他跳 树扳枝顽耍。 (1)精读就是精思。你从文中画横线的句子中读到了猪八戒怎样的性 格特点？请结合具体内容进行分析。(8分) 35 人教名著提分学案·七年级上 (2)精读就是鉴赏。文中画波浪线的句子运用了怎样的写作手法，具 有怎样的表达效果？(8分) 第三部分：开放创新与表达(45分)】 《西游记》中，唐僧肩负前往西天求取真经的任务，走过了总共 十万八千里路，经历了九九八十一难，方才修成正果。唐僧师徒在取经 过程中得到了全方位的磨砺，由外到内都有所成长。小说的第九十九回 “九九数完魔灭尽三三行满道归根”对唐僧所经历的八十难做了大纲式的 总结，并补上了第八十一难；第一百回“径回东土五圣成真”则借如来 佛祖之口概括了唐僧等五人加入取经队伍的因果，并简要地评论了各人的 功过。 请你结合全书内容，梳理唐僧师徒的磨难经历，写一篇不少于600字 的小论文，探究“五圣成真”的内在因素，如团队合作、坚定信念、相互 包容等，并讨论这些因素对现实生活的启示。 36 《西游记》·参考答案 参考答案 提分密卷·拔高卷 第一部分：基础梳理与理解 一、情境填空 1.桀骜不驯/无所畏惧/敢作敢当 2.急躁 3.胆小懦弱 4.遗憾/不舍 智慧熊 5.悲伤/难过 6.感激/尊敬 SMART BEAR 二、简答题 1.【示例】一部神魔小说，为何能家喻户晓，流传至今？一个四人团 队，为何能历经磨难，取得真经？曲折丰富的神魔故事，讲述师徒四人度 化妖魔，实现自我成长。还等什么，一起进入《西游记》的精彩世界吧！ 2.【示例】我方认为，在唐僧师徒西天取经的过程中，沙僧是一个至 关重要的人物。他忠厚老实，任劳任怨，意志坚定，不管遇到什么困难， 从来没有动摇过取经的决心。他既不像孙悟空那样难以管教，又不像猪八 戒那样贪色懒惰。在发生矛盾冲突的时候，他还是很好的“调解员”。 人教名著提分学案·七年级上 第二部分：专题探究与鉴赏 一、阅读题 1.A 【解析】【选段一】中的技能指的是钻到对方的肚子里。在“车迟国斗 法”的情节中，孙悟空并未进入虎力大仙的肚子里，而是变成蜈蚣，将虎 力大仙咬下坐禅的高台。 2.沙僧。【选段二】中“一堕深沙五百春”和沙僧在流沙河做妖怪的经 历类似；“金桥手托从师过”“金桥银线步平安”和沙僧以颈下骷髅结成法 船，渡唐僧过河的情节类似；“回归东土修功德，荐拔深沙向佛前”和沙僧 成为唐僧的三徒弟并一起去西天取经的经历类似。 3.【示例】《西游记》是一部伟大的著作，它的完成不是一蹴而就的。 无论是故事情节还是人物形象，都是在漫长的岁月中一步步演变才最终形 成的。 二、专题探究 1.【示例一】在第十回中，唐太宗到阴司时，将魏征的信递给判官， 希望能讲交情“方便一二”，就像人间的“走后门”。八 【示例二】在第二十九回中，宝象国王问群臣谁去救公主回国时，连问 数声，无人敢答，折射出朝廷官员的贪生怕死。 【示例三】在第三十七回中，鸟鸡国王被青毛狮子怪推人井中淹死，却 “无门投告”，全因青毛狮子怪与神佛相熟，讽刺了当时社会官官相护、徇 私枉法的黑暗腐败的现实。 【示例四】在第九十八回中，如来佛祖传经时，阿傩、迦叶向唐僧师徒 索要“人事”，折射出当时行贿受贿的社会现实。 2.（1)画横线的句子对猪八戒进行了神态描写和语言描写。“又愁又 笑”写出了猪八戒丰富的心理活动，“愁”是因为他此刻被困无法脱身； “笑”是因为唐僧说如果孙悟空不带他们出去，就要惩罚他，从而产生了幸 灾乐祸的心理。另外，唐僧说的“旧话儿经”引起了他的好奇，因而发笑。 2 《西游记》·参考答案 从猪八戒的语言中，可以看出他说话幽默的特点。 (2)这句话运用了对比的写作手法，将孙悟空与唐僧、猪八戒、沙僧 进行对比，当其他人都累得歇息时，唯有孙悟空不休息，这突出了孙悟空 的本领高强、精力旺盛；从“跳树扳枝顽耍”中也可以看出孙悟空带大家 一起逃出困境后的喜悦心情。 第三部分：开放创新与表达 【示例】 磨难炼心智，协作得正果 解读“五圣成真”之谜 在《西游记》的第一百回中，我们看到了“九九数完魔灭尽”，唐僧师 徒在经历重重磨难后，终于“五圣成真”。那么，他们到底经历了哪些磨 难，又是如何“成真”的呢？在这里，我试着为大家解一解“五圣成真” 之谜。 一、重重磨难，磨炼心智 《西游记》第九十九回中细数了唐僧所经历的八十难，并且及时补足 了第八十一难。仔细分析他所经历的磨难，大致可分为以下几类：一是自 然气候之难，如“流沙难渡”“路逢大水”“路阻火焰山”等，考验师徒的 耐力和应变能力；二是师徒二心之难，如“贬退心猿”“金銮殿变虎”“再 贬心猿”等，源于师徒间的信任危机和性格冲突；三是妖魔垂涎之难，如 “失却袈裟”“琵琶洞受苦”等，妖魔为夺取唐僧或宝物而设下陷阱；四是 世俗诱惑之难，如“西梁国留婚”，考验师徒对取经目标的坚定性。 在诸多磨难中，对唐僧师徒最大的考验要数“二心之难”和“世俗诱 惑之难”了。唐僧曾两次贬退孙悟空，都是源于师徒不能劲力同心。三打 白骨精时，唐僧被妖精的假象迷惑，且对孙悟空不够信任，因此第一次赶 走了孙悟空，结果他在宝象国遇险，陷入了“金銮殿变虎”的困境。唐僧 第二次赶走孙悟空，是因为孙悟空对强盗施以残暴杀戮，不懂得怜惜和尊 重生命，唐僧怒其不仁，将其赶走，并因此引出了“真假美猴王”的情节。 3 人教名著提分学案·七年级上 这种师徒不同心的情况，给取经团队带来了严峻的考验。可喜的是，经过 重重磨难，师徒都受到了磨炼，唐僧逐渐加深了对孙悟空的信任和依赖， 孙悟空也消灭了自己的“二心”，诚恳悔过，一心一意地保护唐僧去西天 取经。 对坚定西行的唐僧来说，有一次诱惑让他心动了，那就是西梁国女王 的挽留。西梁国女王对唐僧的世俗诱惑是巨大的，她有“倾国之容”和 “托国之富”，她有隐退其后、让唐僧“面南称帝”的真情。小说中写道： “只见那女王走近前来，一把扯住三藏，俏语娇声，叫道：‘御弟哥哥，请 上龙车，和我同上金銮宝殿，匹配夫妇去来。’这长老战兢兢立站不住，似 醉如痴。”由此可见唐僧此时确实心动了，但在孙悟空的周密筹划和团队的 努力帮助之下，他还是抵制住了诱惑，坚定地继续西行。 综上，唐僧师徒的这些经历启示我们：在成长的过程中，我们不可避 免地要经历磨难，只有牢记自己的目标，与同伴相互包容，并坚定前行， 才有可能到达成功的彼岸。 二、团队配合，终得正果 每个人都不是完美的，但如果团队里的成员能优势互补，彼此帮助和 促进，就可以形成一个完美的团队。唐僧的取经团队就是这样一个完美的 组合，他们历经磨难，由师徒二心走向勃力同心，由性格不合走向彼此包 容，由相互“拆台”走向通力合作。每个人在这个良好的团队中都获得了 长足的发展：唐僧为团队坚定西行的方向，从最初的软弱、固执、人云亦 云，转变成后来的坚强、兼听、有判断力；孙悟空是到达目的地的保证， 从最初的急躁、自我、桀骜不驯，转变成后来的沉稳、忠诚、有勇有谋； 猪八戒是西行路上的“开心果”，从最初的见识短浅、决心不定，转变成后 来的一心向佛；沙僧是团队里的“黏合剂”，而白龙马则是驮负唐僧到达西 天的脚力。他们的性格和能力也在西行的过程中得到了长足的改善和提升。 这个团队中的任何一个人都不可能独自到达灵山，但是他们这个取经“梦 之队”却通过团结协作、相互督促，进而完美地实现了共同的理想，修成 正果，“五圣成真”。 《西游记》·参考答案 我们从唐僧师徒西天取经的故事中认识到了合作共赢的重要性，同时 也领悟到，将自己置于集体之中才能获得更好的发展；在追求人生理想的 过程中，需要不畏艰难险阻，凭借超强的韧性和斗志去战胜困难，这样才 能到达胜利的终点。 智慧熊 SMART BEAR 5