甘肃省2026—2027学年九年级上学期期中考试历史试卷

2026—2027学年九年级上学期期中考试历史试卷 （模拟练习适用于甘肃） （统编版2024·上册第一至四单元） （考试时间：60分钟　满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 学校：__________　班级：__________　姓名：__________　考号：__________ 注意事项： 1. 答题前，请准确填写学校、班级、姓名、考号信息。 2. 请将选择题答案填入下面的答题表，非选择题答在试卷规定位置。 一、选择题答题表（每小题2分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 第Ⅰ卷（选择题　共40分） 1. 单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 人类从食物采集者转变为食物生产者，是原始社会末期社会变革的重要基础。下列属于这一转变标志的有（　） ①打制石器的使用　②磨制石器的普遍使用　③农业和畜牧业的起源　④定居生活的出现 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河流域以及中国的黄河和长江流域，都孕育了辉煌的古代文明。这些文明产生的共同自然条件是（　） A. 环海多山，岛屿众多 B. 大河流域，水源充足 C. 草原广阔，适宜游牧 D. 沙漠广布，矿产丰富 1. 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。该法典（　） A. 用象形文字刻写在石柱上 B. 反映了古巴比伦商品经济比较活跃 C. 体现了“众生平等”的思想 D. 奠定了欧洲民法的基础 1. 希罗多德说：“埃及是尼罗河的赠礼。”下列能印证这一观点的是（　） ①尼罗河定期泛滥带来肥沃土壤，利于农业耕作　②古埃及人根据尼罗河涨落规律制定了太阳历　③金字塔的修建完全依靠外来技术　④法老是全国最高统治者，集军、政、财、神等大权于一身 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1. 某同学制作了一张知识卡片：“等级森严，世代相袭；祭司掌管祭祀，武士掌握军政；后来有人提出‘众生平等’，反对这种不平等。”这张卡片反映的是（　） A. 古埃及的法老制度 B. 古巴比伦的等级制度 C. 古印度的种姓制度 D. 古希腊的城邦制度 1. 下列文明成果与地区对应正确的是（　） A. 浮动园地——古代印加 B. 金字塔式神庙——古代马里 C. 大津巴布韦石头城——古代南非 D. 环球道路网——古代玛雅 1. 伯里克利主政时期，雅典公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能，公职人员几乎都由抽签产生，并为参政公民发放津贴。这表明当时雅典（　） A. 实行民主政治 B. 建立元首制 C. 推行君主专制 D. 确立三权分立 1. “雅典的民主政治只是少数人的民主。”能直接说明这一观点的史实是（　） A. 公民大会每隔十天召开一次 B. 外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利 C. 伯里克利发放参政津贴 D. 雅典城邦实行小国寡民、独立自治 1. 亚历山大东征历时十年，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。对这次东征评价最全面的是（　） A. 纯粹是一场侵略战争，没有任何积极意义 B. 给东方人民带来灾难，客观上也促进了东西方文化的交汇 C. 把罗马文化传播到了东方各地 D. 直接促成了阿拉伯帝国的形成 1. 公元前450年左右，罗马颁布了一部刻在十二块铜板上的成文法，涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据。这部法律是（　） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二表法》（旧称《十二铜表法》） C. 《罗马民法大全》 D. 《拿破仑法典》 1. 公元前27年，他首创“元首制”，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。“他”是（　） A. 凯撒 B. 屋大维 C. 查理曼 D. 查士丁尼 1. “我的附庸的附庸，不是我的附庸。”这句谚语反映的西欧封建制度的特点是（　） A. 以血缘关系为纽带 B. 以土地封赐为纽带，等级森严 C. 天皇拥有绝对权威 D. 中央集权高度强化 1. 西欧庄园是中古时期西欧社会的基础。下列关于庄园的表述，正确的是（　） A. 庄园的土地全部归领主所有，佃户无任何权利 B. 庄园是一个自给自足的经济和政治单位 C. 庄园法庭只维护领主的利益，对佃户毫无作用 D. 庄园的主要劳动者是自由农民，不存在农奴 1. 中世纪西欧城市居民通过金钱赎买和武装斗争等方式，从国王或领主手中取得“特许状”，获得一定的自由和自治权。城市取得自治权的实质是（　） A. 摆脱了基督教会的控制 B. 市民阶层要求获得与经济实力相称的政治权利 C. 西欧封建制度开始瓦解 D. 资本主义制度已经确立 1. 12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，被后人称为中世纪教育“最美好的花朵”的是（　） A. 修道院学校 B. 城市的兴起 C. 大学的兴起 D. 行会的出现 1. 查士丁尼在位时，组建委员会编纂法律文献，其中包括《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，它们合称为（　） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《拿破仑法典》 1. 这个帝国保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养；1453年，它被奥斯曼帝国攻破都城而灭亡。“这个帝国”是（　） A. 亚历山大帝国 B. 西罗马帝国 C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 1. 世界古代史上，版图曾横跨欧、亚、非三大洲的帝国有（　） ①亚历山大帝国　②罗马帝国　③拜占庭帝国　④阿拉伯帝国　⑤法兰克王国 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤ 1. 下列文明成果与其诞生地的对应，正确的是（　） A. 金字塔——两河流域 B. 楔形文字——古代埃及 C. 帕特农神庙——古代希腊 D. 《十二表法》——古代印度 1. 日本大化改新和阿拉伯半岛的统一，发生的共同时代背景是（　） A. 都受到中国唐朝文化的直接影响 B. 都处于7世纪前后，东亚与西亚社会发生重要变革 C. 都建立了政教合一的国家 D. 都通过对外扩张成为地跨三洲的大帝国 第Ⅱ卷（非选择题　共60分） 1. 材料解析题（本大题共3小题，第21题14分，第22题16分，第23题14分，共44分） 1. （14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一　农业和畜牧业的发展，使人类获得了稳定的食物来源，剩余产品逐渐增多。私有财产出现后，社会分化为统治者与被统治者。为了维护统治者的利益，军队、监狱等强制机构设立起来，国家由此形成。 材料二　约公元前3500年起，两河流域南部陆续出现以城市为中心的小国。苏美尔人用削尖的芦苇秆在半湿的泥板上压刻出线条由粗到细的文字……公元前18世纪，汉谟拉比统一两河流域中下游，建立了君主专制制度。 材料三　古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此中国人称之为“金字塔”。 （1）根据材料一，指出国家形成的根本原因，并写出国家产生的主要标志。（4分） （2）材料二中苏美尔人创造的文字叫什么？汉谟拉比颁布的法典在世界法制史上有何地位？（4分） （3）材料三中的金字塔是哪一文明的象征？结合所学知识，概括该文明在天文学和文字方面的成就。（4分） （4）综合上述材料，谈谈你对古代人类文明发展的认识。（2分） 1. （16分）法律是人类政治文明的重要成果。阅读下列材料，回答问题。 材料一　法典正文共有282条，内容包括诉讼程序、保护私产、租佃、债务、高利贷和婚姻家庭等。法典严格保护奴隶主的利益，规定拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑。 材料二　公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块铜板上，旧称“十二铜表法”，2024版教材统一表述为《十二表法》。它涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据。 材料三　527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。他组建了法典编纂委员会，先后编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》4部法律文献。这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。 （1）材料一中的法典诞生于哪一大河流域？该法典的实质是什么？（4分） （2）材料二中的法律文献名称是什么？它的颁布有何意义？（4分） （3）分别指出材料一中法典与材料二、三中法律文献各自所属的法律传统，并说明《罗马民法大全》在罗马法传统中的地位。材料一中的法典与罗马法传统之间是否存在直接的继承关系？请简要说明。（4分） （4）综合上述材料，归纳世界古代法制发展呈现出的主要趋势（注意：应在同一法律传统内部与不同法律传统的总体走向两个层面上分别概括）。（4分） 1. （14分）阅读下列材料，回答问题。 材料一　封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。 材料二　从10世纪起，西欧开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。 材料三　大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。12世纪，巴黎出现了许多教会学校和教师私人办的学校。巴黎教师组成教师行会，选举会长管理学校。 （1）材料一反映的是哪一制度？该制度是以什么为纽带形成的？（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析西欧城市重新兴起的根本原因。城市居民争取自由和自治常用的手段有哪些？（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出中世纪大学享有哪些自主权利。（4分） （4）有人说“中世纪是黑暗的时代”。结合上述材料及所学知识，你是否同意这一观点？请说明理由。（2分） 三、综合探究题（本大题共1小题，共16分） 1. （16分）文明的交流与多元发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一　从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理；经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民…… 材料二　7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教。伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一。8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”；《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。 材料三　中古时期的非洲和美洲创造了各具特色的文明。西非的加纳、马里和桑海控制着黄金产地和穿越撒哈拉沙漠的食盐贸易；马里的廷巴克图成为西非重要的学术文化中心。南非的大津巴布韦留下了规模宏大的石头城建筑群。美洲的玛雅人创造了象形文字和精确的历法；阿兹特克人发明了“浮动园地”；印加人修建了庞大的梯田系统和道路网。 （1）根据材料一，概括大化改新的主要内容及其对日本社会的影响。（4分） （2）根据材料二，指出阿拉伯人在世界文化交流中扮演的角色，并列举两例加以说明。（6分） （3）材料三反映了非洲和美洲文明发展的哪些特点？据此，有人认为“非洲和美洲在古代没有自己的文明”，你同意这种观点吗？请说明理由。（4分） （4）综合以上三则材料，归纳推动人类文明发展的共同因素。（2分） 参考答案及解析 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. D　从食物采集到食物生产的转变发生在新石器时代，标志包括磨制石器普遍使用、农业和畜牧业起源、定居生活出现；①打制石器属于旧石器时代，旧石器时代人类以打制石器从事采集和渔猎，尚未进入农业和定居阶段，故排除。 2. B　古代亚非文明均产生于大河流域，水源充足、土地肥沃；A为古希腊地理特点，C、D与大河农耕文明不符。 3. B　《汉谟拉比法典》用楔形文字刻写（A错）；内容涉及租赁、雇佣、交换、借贷，说明商品经济活跃（B对）；“众生平等”是佛教主张（C错）；奠定欧洲民法基础的是《罗马民法大全》（D错）。 4. B　①②④正确；③金字塔是古埃及人自己建造的，“完全依靠外来技术”错误。 5. C　种姓制度下婆罗门掌管祭祀、刹帝利掌握军政，等级森严、世代相袭；佛教提出“众生平等”反对种姓不平等。 6. C　大津巴布韦石头城是南非古代文明的代表。A“浮动园地”属阿兹特克（美洲），B“金字塔式神庙”属玛雅（美洲），马里是西非文明，D“道路网”属印加（美洲），均对应错误。非洲文明还包括东非的阿克苏姆和斯瓦希里城邦，它们依托红海与印度洋海上贸易发展，与西非、南非文明共同构成中古非洲文明的多元面貌。 7. A　公民大会为最高权力机构、抽签产生公职、发放津贴，均为雅典民主政治的表现；元首制为屋大维首创（B错）；君主专制、三权分立与雅典不符（C、D错）。 8. B　雅典民主仅限于成年男性公民，外邦人、奴隶、妇女被排除在外，这是其局限性的直接史实依据；A、C体现民主运作，D为城邦特点。 9. B　亚历山大东征具有侵略性，给东方人民带来灾难，客观上促进了东西方文化交汇；C“罗马文化”错误，应为希腊文化；D时间不符，阿拉伯帝国形成于8世纪中期。 10. B　公元前450年左右刻在十二块铜板上的成文法，2024版教材统一表述为《十二表法》（旧称《十二铜表法》）。它是罗马法制建设的第一步，也是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 11. B　公元前27年屋大维首创“元首制”，罗马进入帝国时代；凯撒未称帝，查理曼800年加冕，查士丁尼为东罗马皇帝。 12. B　8世纪前期法兰克王国土地分封改革形成以土地封赐为纽带的封君封臣制度，等级森严。解析：C“天皇拥有绝对权威”与中国古代君主专制或日本中央集权相关，不能直接等同于大化改新的“特点”；D中央集权高度强化与西欧封建制度相悖。 13. B　庄园是自给自足的经济和政治单位（B对）；庄园土地分为领主自营地和佃户份地，佃户有份地使用权（A错）；庄园法庭既维护领主利益，也在一定程度上限制领主特权（C错）；主要劳动者是佃户，包括自由农民和农奴（D错）。 14. B　城市取得“特许状”的实质是市民阶层要求获得与其经济实力相称的政治权利；A夸大了教会因素，C、D属于过度推断。 15. C　12世纪西欧大学兴起被视为中世纪教育“最美好的花朵”。 16. C　《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》合称《罗马民法大全》，奠定欧洲民法的基础。 17. C　拜占庭帝国保存并传递了大量希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，被称为东西方文化交流的“金桥”；1453年，拜占庭帝国被奥斯曼帝国攻破都城而灭亡。西罗马帝国476年已灭亡，可排除；亚历山大帝国和阿拉伯帝国均与“1453年被奥斯曼帝国所灭”不符。 18. A　亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国均曾地跨欧、亚、非三洲；法兰克王国位于西欧，未曾地跨三洲，排除⑤。 19. C　帕特农神庙是古希腊建筑艺术代表（C对）；金字塔属古埃及（A错）；楔形文字属两河流域（B错）；《十二表法》属古罗马（D错）。 20. B　大化改新始于646年，伊斯兰教创立于7世纪初，二者都处于7世纪前后，分别反映东亚与西亚社会的重要变革；A只符合日本，D只符合阿拉伯帝国。关于C“政教合一”：哈里发集政权、军权、神权于一身，阿拉伯帝国实行政教合一的哈里发中央集权统治。C项只符合阿拉伯一侧；日本大化改新建立的是以天皇为中心的中央集权制度，并非政教合一，故不能作为“共同背景”。 二、材料解析题（共44分） 21.（14分） （1）根本原因：生产力的发展（农业和畜牧业的发展）。（2分）标志：剩余产品增多，私有财产出现，阶级分化，军队、监狱等强制机构设立，国家形成。（任答两点得2分） （2）文字：楔形文字。（2分）地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。（2分） （3）文明：古埃及文明。（2分）成就：天文学方面制定太阳历（一年365天）；文字方面发明象形文字。（2分） （4）认识：古代文明多产生于大河流域，地理环境对文明发展有重要影响；生产力发展是推动文明进步的根本动力；人类文明具有多元性，各文明都创造了辉煌成就，应尊重文明的多样性。（言之有理即可，2分） 22.（16分） （1）流域：两河流域（幼发拉底河和底格里斯河流域）。（2分）实质：维护奴隶主阶级的利益。（2分） （2）名称：《十二表法》（旧称《十二铜表法》）。（2分）意义：使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。（2分） （3）法律传统归属：《汉谟拉比法典》属于古代西亚两河流域的法律传统；《十二表法》和《罗马民法大全》属于古代罗马法传统。（2分）《罗马民法大全》在罗马法传统中的地位：它是罗马法传统的集大成与体系化总结，奠定了欧洲民法的基础。（1分）是否存在直接继承关系：不存在。《汉谟拉比法典》与罗马法分属不同法系，罗马法并非从《汉谟拉比法典》直接发展而来。三者可以并列归纳的共同点是：都是各自法律传统中早期成文法的重要成果，都以文字形式固定了法律规则。（1分，答出“不存在直接继承”并有简要说明即可） （4）趋势（分两个层面）：同一法律传统内部——罗马法从《十二表法》发展到《罗马民法大全》，呈现出由简到繁、由分散到体系化的趋势，法律内容和体系日趋完备。不同法律传统的总体走向——世界古代各主要文明都经历了由习惯法向成文法发展的过程，法律日益成为维护统治、调节社会关系的重要工具；不同法系并行发展、各有渊源，不宜简单排列为单线继承。（任答两个层面、言之有理即可，4分） 23.（14分） （1）制度：封君封臣制度。（2分）纽带：土地的封赐。（2分） （2）根本原因：生产力的发展（农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展）。（2分）手段：金钱赎买和武装斗争。（2分） （3）自主权利：免赋税特权、司法特权、教育自主权。（任答两点得4分） （4）不同意。（1分）理由：中世纪西欧虽然存在封建割据、教会控制思想等现象，但城市的兴起和自治、大学的兴起、《罗马民法大全》的编纂等，都推动了经济、文化和法制的进步，为后来的文艺复兴和资本主义兴起准备了条件。（言之有理即可，1分。若答“同意”且能自圆其说，最多给1分） 三、综合探究题（共16分） 24.（16分） （1）内容：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理；经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民。（2分）影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家（或：使日本从奴隶社会过渡到封建社会）。（2分） （2）角色：担当了沟通东西方文化的角色（或：东西方文化交流的桥梁）。（2分）举例（任答两例得4分，须与角色对应）：①改造古印度人的计数法，形成“阿拉伯数字”并传播到欧洲；②《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典；③把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲，把印度的棉花、糖等传入欧洲；④翻译并保存了大量希腊、罗马古籍。 （3）特点：非洲和美洲文明独立发展、各具特色，并非依托欧亚文明传播而产生。班图人的迁徙为撒哈拉以南非洲的农业、冶铁和语言分布奠定了基础。西非文明依托黄金—食盐贸易繁荣，加纳、马里、桑海先后崛起，廷巴克图成为西非重要的学术文化中心；东非的阿克苏姆和斯瓦希里城邦依托印度洋海上贸易发展；南非大津巴布韦以石头城建筑群为代表性成就。美洲文明在农业、历法、文字、建筑等方面成就突出。（任答两点得2分，其中至少一点须涉及非洲或美洲的具体文明） 观点：不同意。（1分） 理由：西非的加纳、马里、桑海依托黄金和食盐贸易繁荣，廷巴克图成为西非学术文化中心；东非的阿克苏姆和斯瓦希里城邦依托印度洋贸易发展；南非大津巴布韦留下规模宏大的石头城建筑群；班图人的迁徙将农业、冶铁技术传播到撒哈拉以南非洲广大地区。美洲的玛雅人创造象形文字和精确历法，阿兹特克人发明浮动园地，印加人修建梯田和道路网。这些都证明非洲和美洲人民同样创造了灿烂文明，世界文明是多元的，没有高低优劣之分。（1分） （4）共同因素：生产力的发展；社会的改革与创新；不同文明之间的交流互鉴；杰出人物的推动；地理环境的影响等。（任答一点得2分） 第 页 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $