内容正文:
长顺县2024秋季学期期中质量监测
八年级历史
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,考试时间60分钟。
2.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上。
3.选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂;非选择题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无效。
第Ⅰ卷(选择题,共45分)
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分,下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案)
1. 2024年6月3日,广东省禁毒委员会联合东莞市人民政府,在东莞市举行某事件的185周年纪念活动暨2024年全民禁毒宣传月启动仪式,大力弘扬“觉醒之门·英雄之地”精神价值。该活动纪念的历史事件是( )
A. 虎门销烟 B. 金田起义 C. 广西起义 D. 镇南关大捷
2. 下图是小黔同学绘制的第二次鸦片战争的思维导图,其中“▲”处应填入的事件是 ( )
A. 英军封锁珠江口 B. 英军强占香港岛
C. 火烧圆明园 D. 旅顺大屠杀
3. 历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析和评判。下列属于历史解释的是( )
A. 到1900年夏,义和团已经控制了京津地区
B. 1858年,清政府被迫与英、法、美三国分别签订了《通商章程善后条约》
C. 洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义,建号太平天国
D. 太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争
4. 某校故事会社团举办讲述英雄人物故事的活动,甲同学讲述左宝贵带病登城指挥,同敌人血战到底;乙同学讲述致远舰管带邓世昌下令开足马力准备与敌人同归于尽,不幸被炮弹击中,壮烈殉国。甲、乙两人讲述的英雄人物出自哪场战争( )
A. 鸦片战争 B. 甲午中日战争
C. 第二次鸦片战争 D. 八国联军侵华战争
5. 1897年冬,德国强占胶州湾。消息传出后,他上书光绪帝,痛陈时局的危险和变法的紧迫性,呼吁变法救国。“他”是 ( )
A. 林则徐 B. 李鸿章 C. 康有为 D. 孙中山
6. 八年级(1)班已完成中国近代史第一、第二单元的学习,以下选项是他们根据所学知识设计的“大家来找茬”卡片内容,请你找出搭配正确的选项( )
①鸦片战争——《南京条约》 ②第二次鸦片战争——《北京条约》
③甲午中日战争——《马关条约》 ④八国联军侵华战争——《天津条约》
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
7. 揭帖是农民起义者向公众进行宣传的一种方式。《只因鬼子闹中原》揭帖中“大法国,心胆寒,英美德俄尽萧然。洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山”宣扬了义和团运动“扶清灭洋”的口号,下列表述中体现口号进步性的是( )
A. 对清政府的认识不清 B. 具有盲目的排外性
C. 表达了中国人民反对帝国主义的斗争意识 D. 抱有幻想,具有迷信色彩
8. 掌握时空观念是学习历史的重要方法之一。下图是资产阶级民主革命发展的时间轴(部分),同盟会成立对应的是时间轴中的哪个序号( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
9. 三民主义成为孙中山领导辛亥革命的指导思想,主要是因为它( )
A. 被各阶层人民广泛接受
B. 反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望
C. 完全适应了近代中国历史发展的要求
D. 表达了地主阶级经济上的利益和要求
10. 1911年11月3日,在自治学社首领张百麟(贵州贵阳人)、任可澄(贵州普定人)等人的领导下贵阳起义爆发,而后大汉贵州军政府宣告成立,贵州宣布“光复”。贵阳起义响应了( )
A. 武昌起义 B. 萍浏醴起义 C. 安庆起义 D. 黄花岗起义
11. 小南同学在黔南州某网站查找资料时,看到这样一段记录:民国十年,平舟公署制定《领发桑苗栽植简章》,奖励百姓栽桑养蚕。民国十年换算成公元纪年应该是( )
A. 1921年 B. 1922年 C. 1923年 D. 1924年
12. 北洋军阀割据时期,大小军阀连年混战,中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。以下不是军阀割据带来的主要影响的是( )
A. 经济遭到严重破坏 B. 宣统帝下诏退位
C. 百姓流离失所,生活困苦 D. 国家主权进一步丧失
13. 习近平总书记强调,五四运动以来的100年,是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年,是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。五四运动的精神内涵是 ( )
A. 革命英雄主义、国际主义的精神 B. 爱国、进步、民主、科学的精神
C. 开天辟地、敢为人先的首创精神 D. 艰苦创业、无私奉献的精神
14. “红船,从南湖起航,承载着民族的希望,穿越历史的风云,驶向光明的远方……”诗歌反映的历史事件是( )
A. 中华民国成立 B. 袁世凯复辟帝制
C. 中国共产党的成立 D. 新文化运动
15. 1923年2月,京汉铁路工人大罢工将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。以上叙述可以用来说明京汉铁路工人大罢工的( )
A. 原因 B. 经过 C. 背景 D. 意义
第Ⅱ卷(非选择题,共55分)
二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
16. 从19世纪50年代到80年代, ____强迫清政府签订一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北150多万平方千米的领土。
17. 【运动纲领 理想蓝图】1853年,太平天国定都天京后,颁布了《_______》,试图按照古代大同思想来改造中国社会,以此构造“务使天下……有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想蓝图。
18. 【誓死捍卫 维护主权】下图中间的“▲”处应填写的人物是_______。
19. 【彼此协调 共同奴役】美国在1899年向英、俄等六国提出“_______”的照会,主张各国在华商业机会均等,利益均沾。该政策在一定程度上缓和了列强在华的矛盾冲突,但也加深了中国半殖民地化程度。
20. 【思想解放 引领潮流】以_______和科学为口号的新文化运动,猛烈冲击了封建思想的统治地位,掀起了一股思想解放的潮流,对中国社会的发展产生了不可磨灭的影响。
三、材料分析题(本大题共2小题,共30分)
21. 开展研讨八年级历史“中国近代早期的侵略与抗争”项目的学习活动。请你一起参与完成,并回答问题。
项目一【时空观念——看图说史】
材料一
(1)观察上图中的两次鸦片战争形势图,指出我国被迫开放的通商口岸在地理位置上有何变化? 结合所学知识,这一变化对中国社会性质产生什么影响?
项目二【史料实证——归纳类别】
材料二
注:第一手史料指接近或直接在历史发生当时所产生的、可较直接作为历史根据的史料。第二手史料指后人运用第一手史料所作的研究及诠释。
(2)请你把上图按史料类别归纳在相应的横线上。(填写字母即可)
第一手史料:_________;第二手史料:___________。
项目三【历史解释——分析评价】
材料三 清政府赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两,以海关税、盐税等税收作担保;清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京至山海关的铁路沿线要地;划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住;改总理衙门为外务部,班列六部之前。
——摘自统编版《中国历史》(八年级上册)
(3)材料三是哪一条约的主要内容? 写出你对该条约的看法。
项目四【家国情怀——以史为鉴】
材料四 回顾了中华民族的昨天,展示了中华民族的今天,宣示了中华民族的明天,给人以深刻教育和启示。中华民族的昨天,可以说是“雄关漫道真如铁”。近代以后,中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大,在世界历史上都是罕见的。但是,中国人民从不屈服,不断奋起抗争,终于掌握了自己的命运,开始了建设自己国家的伟大进程,充分展示了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
——摘自习近平总书记在参观《复兴之路》展览时的讲话
(4)综合以上材料并结合所学知识,从“中国人民从不屈服,不断奋起抗争”的角度,列举近代以后中华民族反抗外来侵略的一例史实。以史为鉴,“昨天”对我们“今天”有何启示?
22. 先进的中国人为挽救民族危亡,实现民族独立和国家富强,前赴后继地进行了艰辛的探索。阅读下列材料,回答问题。
材料一 当第二次鸦片战争刚一结束,曾国藩提出:“此次款议虽成,中国岂可一日忘备……目前资夷力以助剿、济运,得纾一时之忧,将来师夷智以造炮制船,尤可期永远之利。”
——摘自李侃《中国近代史》第四版
(1)根据材料一并结合所学知识,请问以曾国藩为代表的地主阶级为求“永远之利”开启了哪次近代化探索? 提出了什么主张?
材料二 戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响,相反更加深入人心……构成了中国现代化的逻辑起点。
——摘编自颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》
(2)根据材料二并结合所学知识,写出哪次历史事件拉开了戊戌变法的序幕? 谈谈你对材料二中“这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响”的理解。
材料三 以孙中山为首的革命派的出现,开始了以“三民主义”为指导思想的资产阶级革命,最终创立了中华民国,颁布了《中华民国临时约法》。但革命派其自身存在着许多严重的缺陷。其一,革命派的基地大多集中在海外和通商口岸,与内地下层民众的联系较少,社会基础相当薄弱。其二,革命派从来就不是一个统一的坚强的政治团体,其内部在许多方面都存在严重的分歧。因此革命派无力控制革命的进程,只能与前清官员、立宪派达成妥协,最后把权力拱手让给了袁世凯。
——摘自郭汉民《近代中国改革和革命述论》
(3)根据材料三,指出以孙中山为首的资产阶级革命派存在哪些严重的缺陷? 并结合所学知识,写出《中华民国临时约法》的历史地位。
材料四 大会的主题是:不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
——摘自习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
(4)综合上述材料并结合所学知识,说出曲折的“自救梦”“立宪梦”“共和梦”,为我们中华民族伟大复兴的“中国梦”提供了什么经验?
四、综合问答题(本大题共1小题,共15分)
23. 有史学家说,陈独秀是一位深刻的思想家,一位特立独行的叛逆者,一位命运坎坷的孤独英雄,抑或是一个不依附任何势力的社会活动家,一切的评价用在他身上似乎都不为过;他跌宕起伏的个人命运,折射了中国近代曲折的历史发展进程。表格整理是学习历史的重要方式之一,根据下列“陈独秀生平大事年表(部分)”的内容回答问题。
材料 陈独秀生平大事年表(部分)
序号
时间
事件
①
1879年
生于安徽安庆。自幼丧父,随祖父修习四书五经
②
1897年
入杭州求是书院学习,接触和阅读《时务报》,与维新人士广交朋友
③
1911年
辛亥革命后不久,任安徽省都督府秘书长
④
1913年
参加讨伐袁世凯的“二次革命”
⑤
1915年9月
在上海创办并主编《青年杂志》(一年后改名《_A__》)
⑥
1917年
受聘为北京大学文科学长
⑦
1919年5月
亲自起草《北京市民宣言》,号召北京市民、商人、劳工奋起斗争,为_B__摇旗呐喊
⑧
1919年
五四运动后期,开始接受和宣传马克思主义
⑨
1920年
在共产国际的帮助下,在__C__建立中国第一个共产党早期组织
⑩
1921年7月
在中国共产党第一次全国代表大会上,当选为中央局书记,是中国共产党早期的主要领导人
⑪
1932年10月
在上海被国民党政府逮捕,判刑后囚禁于南京
⑫
1942年5月
在贫病交加中逝世
(1)根据表格中⑤⑦⑨的内容并结合所学知识,请将表中A、B、C处的内容填写完整。
A:_________;C:_________;B:_________。
(2)根据表格中⑩的内容并结合所学知识,写出中国共产党的诞生有何伟大的历史意义?
(3)根据表格中⑦至⑩的内容,请你拟定一个时代主题。
(4)综上所述,请以“杰出人物推动社会进步”为主题,任选下列三位人物中的一位写一篇不少于80字的小论文加以论证。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述规范)
林则徐
孙中山
李大钊
长顺县2024秋季学期期中质量监测
八年级历史
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,考试时间60分钟。
2.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上。
3.选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂;非选择题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无效。
第Ⅰ卷(选择题,共45分)
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分,下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】D
第Ⅱ卷(非选择题,共55分)
二、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
【16题答案】
【答案】俄国
【17题答案】
【答案】天朝田亩制度
【18题答案】
【答案】左宗棠
【19题答案】
【答案】门户开放
【20题答案】
【答案】民主
三、材料分析题(本大题共2小题,共30分)
【21题答案】
【答案】(1)变化:通商口岸由东南沿海深入到长江中下游地区。
影响:中国半殖民地化程度进一步加深。
(2) ①. AD; ②. BC
(3)《辛丑条约》;《辛丑条约》是近代赔款最多、主权丧失最严重的不平等条约,清政府沦为帝国主义统治中国的工具,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(4)邓世昌在黄海海战中壮烈殉国;
启示:落后就要挨打;要增强综合国力;弘扬爱国主义,捍卫国家主权
【22题答案】
【答案】(1)探索:洋务运动。
主张:“师夷长技以制夷”(或“自强”“求富”)。
(2)序幕:公车上书。
理解:戊戌变法虽然失败,但维新派倡导的博爱、平等、自由、人权等思想观念得到广泛传播,促进了人们的思想解放,推动了近代中国思想文化的进步,为后来的革命运动奠定了思想基础。
(3)缺陷:革命派与内地下层民众联系较少,社会基础薄弱;革命派内部不统一,存在严重分歧。
历史地位:是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
(4)经验:要实现中华民族的伟大复兴,必须坚持中国共产党的领导;必须立足本国国情,选择适合自身的发展道路;必须依靠人民群众,团结一切可以团结的力量;必须坚持改革创新,不断推动社会进步。
四、综合问答题(本大题共1小题,共15分)
【23题答案】
【答案】(1) ①. 新青年 ②. 上海 ③. 五四运动
(2)历史意义:中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
(3)时代主题:五四运动与中国共产党的诞生(或马克思主义传播与中国共产党成立)。
(4)示例1:选林则徐
观点:杰出人物推动社会进步。
论述:林则徐主持虎门销烟,打击外国鸦片侵略,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。他还组织翻译西书,了解西方,是近代中国开眼看世界的第一人,启迪国人认识世界,推动近代思想觉醒。由此可见,杰出人物能够推动历史发展。
示例2:选孙中山
观点:杰出人物推动社会进步。
论述:孙中山领导辛亥革命,推翻清王朝,结束了中国两千多年君主专制制度;建立中华民国,颁布《中华民国临时约法》,使民主共和观念深入人心,极大推动中国近代思想解放与社会变革,推动中国近代化进程。可见杰出人物推动社会进步。
示例3:选李大钊
观点:杰出人物推动社会进步。
论述:李大钊是我国最早传播马克思主义的先驱。他发表《我的马克思主义观》,系统介绍马克思主义,促进马克思主义在中国传播,推动马克思主义与工人运动结合,为中国共产党的建立奠定思想基础,深刻推动中国革命发展。可见杰出人物推动社会进步。
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