4.3吸收作用（分层作业）生物新教材北师大版七年级上册

4.3吸收作用（分层作业） 基础达标练·固本→能力提升练·进阶→素养培优·冲刺 目 录 A组 基础达标练·固本 知识点01 植物细胞吸水和失水的原理 知识点02 根尖根毛区的结构与功能 知识点03 绿色植物的生活需要水和无机盐 B组 能力提升练·进阶 C组 素养培优练·冲刺 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 D D A D D C C 题号 8 9 10 11 12 答案 A A D D D 题号 13 14 15 16 17 18 答案 C B A C C C （限时：10min） 题号 1 2 3 4 答案 C B A C 5.【答案】(1) 无机盐 光合作用 (2) 呼吸 有机物 C组夜间温度过低，过度抑制了呼吸作用，呼吸作用可为植物各项生命活动提供能量，呼吸作用过弱导致能量不足，影响植物正常生长发育，因此总产量不高；而更多的有机物被转化为糖分积累在果实中，因此糖度最高。 (3) 15 15℃时樱桃番茄的单株产量为三组最高，糖度远高于20℃组，仅略低于10℃组，能够同时满足较高产量和良好口感的生产目标 6.【答案】(1)无机盐 (2)控制单一变量 (3)对照 (4)植物的生长需要无机盐 (5) 氮 磷 钾 7.【答案】(1) 钾 有机物/淀粉 (2) 降低/变小 二氧化碳 氯化钙 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.3吸收作用（分层作业） 基础达标练·固本→能力提升练·进阶→素养培优·冲刺 目 录 A组 基础达标练·固本 知识点01 植物细胞吸水和失水的原理 知识点02 根尖根毛区的结构与功能 知识点03 绿色植物的生活需要水和无机盐 B组 能力提升练·进阶 C组 素养培优练·冲刺 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 题号 8 9 10 11 12 答案 （限时15min） 知识点01 植物细胞吸水和失水的原理 1．菜农卖菜时，不时地往青菜上洒水，主要目的是为了（     ） A．增加青菜的重量 B．使青菜更干净 C．增大青菜水的散失量 D．保持青菜新鲜 2．腌制萝卜干是以萝卜为原料，采用盐腌与自然晾晒的方法制作。用盐腌萝卜时，萝卜发生的变化是（     ） A．细胞吸水，萝卜变硬 B．细胞失水，萝卜变硬 C．细胞吸水，萝卜变软 D．细胞失水，萝卜变软 3．生活中下列现象中属于细胞吸水的是（     ） A．干豆角泡水变大 B．糖拌西红柿 C．黄瓜加食盐出水 D．施肥过多“烧苗”现象 4．小洛给萝卜植株施肥过量，出现了“烧苗”现象，此时应采取的补救措施是短时间内（     ） A．中耕松土 B．提高温度 C．增加光照 D．大量浇水 知识点02 根尖根毛区的结构与功能 5．移栽幼苗时，往往会使根部带一个土坨这一操作的主要目的是（　　） A．保存植物所需的水分 B．防止害虫啃食幼根 C．减弱植物的蒸腾作用 D．保护幼根和根毛 6．根尖成熟区的大量根毛有利于（    ） A．根的生长 B．根的固定 C．根的吸收 D．根的支持 7．由图推测，种植小麦时最需要保证水供应的时期是（　　） A．返青期 B．拔节期 C．抽穗期 D．灌浆期 8．冬小麦在拔节期，茎秆迅速伸长，在此生长期要浇足拔节水，追好拔节肥。小麦吸收水、无机盐的主要部位是根尖的（    ） A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠 9．巨人柱仙人掌是沙漠中的储水冠军，其吸收水的主要器官是（　　） A．根 B．茎 C．叶 D．花 知识点03 绿色植物的生活需要水和无机盐 10．生物小组为了探究影响植物生长的因素，将长势相同的两棵玉米幼苗分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的试管中进行培养，如图所示（①为蒸馏水，②为土壤浸出液），对结果分析正确的是（     ） A．实验用等量土壤浸出液和蒸馏水便于观察 B．土壤浸出液跟植物生长无关 C．实验说明植物生长只需要氮、磷、钾三种无机盐 D．实验的变量是土壤浸出液 11．无土栽培技术在甘肃多地温室大棚推广使用，配制无土栽培营养液时，必须向营养液添加的是（     ） A．淀粉 B．蛋白质 C．维生素 D．无机盐 12．小苏将六株同样大小的小白菜幼苗，分别放在盛有等量的蒸馏水和土壤浸出液的容器中进行培养（其他环境条件均相同且适宜）。一段时间后，幼苗的长势情况如图，下列叙述中正确的是（     ） A．甲乙两组无法形成对照 B．该实验的变量是水 C．甲容器中的液体是蒸馏水 D．实验证明植物的生长需要无机盐 题号 13 14 15 16 17 18 答案 （限时：10min） 13．不同作物缺少不同的无机盐表现出不同症状，下列症状与缺少无机盐对应错误的是（     ） A．菠菜矮小瘦弱，叶色发黄——缺氮 B．甘蔗秆细茎弱，易倒伏——缺钾 C．番茄果实发育不良，产量降低——缺钾 D．玉米长得矮小，籽粒缺籽——缺磷 14．从黄花蒿中提取的青蒿素作为抗疟药品推广后，黄花蒿种植业发展迅速。研究小组利用黄花蒿进行实验，获得的结果如下图所示。下列叙述错误的是（     ） A．探究问题：氮肥浓度对青蒿素产量会产生什么影响？ B．氮肥的浓度对青蒿素产量始终有促进作用 C．氮肥浓度为0时，黄花蒿也能产生青蒿素 D．本实验条件下，氮肥浓度为300时，青蒿素产量达到最高 15．在一个萝卜上面挖一个小洞，并在洞内插入一支口径与洞口相同的玻璃管，玻璃管中放入某种液体（如图A），并记下玻璃管内液面的高度。放置一段时间后，观察玻璃管中液面变动情况（如图B），玻璃管中放入的液体浓度与萝卜细胞液浓度相比（     ） A．低 B．高 C．相等 D．不确定 16．取生长状态一致的两株玉米幼苗，分别培养在等量土壤浸出液和蒸馏水中，温度、光照等环境条件保持相同且适宜。下列叙述正确的是（     ） A．本实验的实验变量是土壤 B．培养一段时间后，乙组中的玉米幼苗长势更好 C．液面加盖油膜，可避免水分蒸发干扰实验结果 D．土壤浸出液只能为玉米生长提供含氮的无机盐 17．在现代化农场，人们可以不用土壤，而是根据植物生活所需的无机盐的种类和数量，按照一定的比例配制营养液来栽培植物，这种方法就是无土栽培。无土栽培装置如图所示。下列做法不利于提高植物产量的是（     ） A．向培养箱定期补水和更换培养液 B．将培养箱放置在光照充足的环境中 C．不同生长期所用营养液成分及比例相同 D．使用充气泵为植物根系提供充足氧气 18．为探究某片田中玉米叶片发黄的原因，小东取土样制备土壤浸出液，对发黄的玉米苗进行分组培养。一段时间后结果如题表所示，下列分析错误的是（     ） 分组 土壤浸出液 培养时间 实验结果 甲组 添加含X无机盐 30天 黄叶变回绿叶 乙组 不做处理 30天 叶片仍然发黄 A．X可能为氮 B．乙组起对照作用 C．实验结果说明，植物的生长需要充足的光照 D．农业生产应注意无机盐种类的调配 （限时：10min） 题号 1 2 3 4 答案 1．如图是无土栽培种植生菜的装置示意图。相关叙述错误的是（     ） A．充气泵定期向培养液中通入空气，可促进根的有氧呼吸 B．固定植株的海绵能有利于实现合理密植，提高光合效率 C．植物的蒸腾作用促进根对水和无机盐的吸收和运输 D．营养液应根据植物的种类和生长时期调整配方 2．《广西水稻增密增穗三年行动方案（2024—2026年）》指出，增密增穗需同步培育健壮茎秆以防止倒伏。从生物学角度看，增密条件下要保证“增穗不折秆”，在栽培管理上最应注重（     ） A．合理灌溉 B．增施钾肥 C．增加稻间通风 D．增加稻田松土 3．同学们设计了无土栽培装置种植番茄。下列分析错误的是（     ） A．营养液为番茄提供水、无机盐、有机物 B．定植杯合理密植，让叶片充分接受光照 C．充气泵通气，能增加营养液中的氧含量 D．可通过适当延长光照时间提高番茄产量 4．某校开展的生物学跨学科实践中，开展了无土栽培生菜的活动，下面叙述正确的是（     ） A．生菜根部的生长，不需要水和无机盐 B．无机盐无需溶解在水中形成溶液，就能被植物的根吸收和利用 C．无土栽培对含氮、含磷和含钾的无机盐需求量相对更多 D．营养液用自来水替代也能满足生菜对各类无机盐的需求 5．在智能植物工厂中，温度、光照、二氧化碳浓度等条件都可被精准控制，实现对植物生长环境的智能化管理。 (1)下图为植物工厂的部分装置示意图，营养液可为植物的正常生长提供水和______，气泵可提高二氧化碳的浓度，从而促进植物高效进行______，合成有机物。 (2)为探究昼夜温差对作物产量和品质的影响，科研人员在植物工厂中以樱桃番茄为材料，在白天温度恒定为28℃、光照等条件均相同的情况下，设置了三种不同的夜间温度进行实验，结果如下表所示。 组别 夜间温度℃ 单株产量g 果实糖度% A组 20 510 8.2 B组 15 585 9.5 C组 10 540 10.0 ①分析表中数据可知，B组产量最高，是因为B组的夜间温度适度抑制植物的______作用，从而使更多的______能够运输并积累到果实中。 ②C组果实糖度最高，但产量并非最高。请结合呼吸作用的相关知识，对这一现象作出合理解释：______。 (3)基于上述研究，该植物工厂若以“兼顾较高产量和良好口感”为生产目标，则夜间温度应优先选择控制在______℃左右，理由是______。 6．“有收无收在于水，多收少收在于肥”说明植物生长需要水和无机盐。某学习小组针对“植物的生长是否需要无机盐”进行探究，他们将两株品种、大小、生长状况相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养，一段时间后，实验结果如图所示。请回答问题。 (1)从物质成分上比较蒸馏水和土壤浸出液，二者最大的区别是蒸馏水中没有________。 (2)实验所选择的玉米幼苗的品种、大小、生长状况要相同，目的是________。 (3)该实验中，试管A起________作用。 (4)分析实验结果，可以得出的结论是________。 (5)植物生长发育过程中需要量最多的三种无机盐分别是含________、含________和含________的无机盐。 7．草莓种植过程中，需要适时施肥，满足草莓植株对无机盐的需求。回答下列问题。 (1)植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含__________的无机盐，它们在植物的生活中起着十分重要的作用。除无机盐外，草莓生长还需充足光照，以确保草莓叶片制造更多的__________。 (2))科研人员在无土栽培条件下，分别研究钙盐和钠盐对草莓气孔导度影响的实验，结果如图所示。(注：气孔导度是指气孔的开放程度) 结果显示，随着盐溶液浓度的增加，气孔导度_________，导致植物体吸收_________的速度减慢，使光合速率降低。其中________溶液的影响更大。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.3吸收作用（分层作业） 基础达标练·固本→能力提升练·进阶→素养培优·冲刺 目 录 A组 基础达标练·固本 知识点01 植物细胞吸水和失水的原理 知识点02 根尖根毛区的结构与功能 知识点03 绿色植物的生活需要水和无机盐 B组 能力提升练·进阶 C组 素养培优练·冲刺 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 题号 8 9 10 11 12 答案 （限时15min） 知识点01 植物细胞吸水和失水的原理 1．菜农卖菜时，不时地往青菜上洒水，主要目的是为了（     ） A．增加青菜的重量 B．使青菜更干净 C．增大青菜水的散失量 D．保持青菜新鲜 【答案】D 【详解】A．菜农往青菜上洒水的主要目的并非增加青菜重量，A错误。 B．使青菜更干净不是洒水的主要意图，B错误。 C．往青菜上洒水是为了补充水分，减少青菜水分的散失，而非增大散失量，C错误。 D．青菜细胞吸水后可保持硬挺状态，维持新鲜度，这是菜农洒水的主要目的，D正确。 2．腌制萝卜干是以萝卜为原料，采用盐腌与自然晾晒的方法制作。用盐腌萝卜时，萝卜发生的变化是（     ） A．细胞吸水，萝卜变硬 B．细胞失水，萝卜变硬 C．细胞吸水，萝卜变软 D．细胞失水，萝卜变软 【答案】D 【详解】用盐腌萝卜时，外界溶液浓度大于萝卜细胞液浓度，细胞失水，萝卜因失去水分而变软，D符合题意，ABC不符合题意。 3．生活中下列现象中属于细胞吸水的是（     ） A．干豆角泡水变大 B．糖拌西红柿 C．黄瓜加食盐出水 D．施肥过多“烧苗”现象 【答案】A 【详解】A．干豆角的细胞液浓度大于外界清水的浓度，细胞吸水，使干豆角泡水后变大，A符合题意。 B．糖拌西红柿时，外界糖溶液的浓度大于西红柿细胞液浓度，细胞失水，B不符合题意。 C．黄瓜加食盐后，外界食盐溶液浓度高于黄瓜细胞液浓度，细胞失水，出现出水现象，C不符合题意。 D．施肥过多时，土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度，植物细胞失水，出现“烧苗”现象，D不符合题意。 4．小洛给萝卜植株施肥过量，出现了“烧苗”现象，此时应采取的补救措施是短时间内（     ） A．中耕松土 B．提高温度 C．增加光照 D．大量浇水 【答案】D 【详解】A．中耕松土的作用是增加土壤含氧量，促进根的呼吸作用，无法降低土壤溶液浓度，A错误。 B．提高温度会加快植物蒸腾作用，进一步加剧细胞失水，不利于缓解“烧苗”，B错误。 C．增加光照主要增强光合作用，不能解决土壤溶液浓度过高的问题，无法补救“烧苗”，C错误。 D．大量浇水可稀释土壤中的肥料，降低土壤溶液浓度，使土壤溶液浓度小于细胞液浓度，让细胞重新吸水，从而缓解“烧苗”现象，D正确。 知识点02 根尖根毛区的结构与功能 5．移栽幼苗时，往往会使根部带一个土坨这一操作的主要目的是（　　） A．保存植物所需的水分 B．防止害虫啃食幼根 C．减弱植物的蒸腾作用 D．保护幼根和根毛 【答案】D 【详解】A．保存植物所需的水分不是带土坨的主要目的，通常通过剪去部分叶片等方式减少水分散失，故A错误。 B．土坨无法有效防止害虫啃食幼根，这不是该操作的目的，故B错误。 C．减弱蒸腾作用的措施主要是遮阴、剪掉部分枝叶等，与带土坨无关，故C错误。 D．幼根和根毛是植物吸收水分和无机盐的主要部位，移栽时带土坨能避免其被损伤，提高幼苗成活率，故D正确。 6．根尖成熟区的大量根毛有利于（    ） A．根的生长 B．根的固定 C．根的吸收 D．根的支持 【答案】C 【详解】A．根的生长主要依靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长，与根毛无关，故A错误。 B．根的固定主要依赖根的整体结构，如主根、侧根的生长，根毛对根的固定作用影响极小，故B错误。 C．成熟区的大量根毛显著增大了根与土壤的接触面积，能更高效地吸收水分和无机盐，故C正确。 D．根的支持功能主要由根内的机械组织等承担，根毛不具备支持作用，故D错误。 7．由图推测，种植小麦时最需要保证水供应的时期是（　　） A．返青期 B．拔节期 C．抽穗期 D．灌浆期 【答案】C 【详解】由图可知，抽穗期日均需水量最多，这个时期小麦的生殖生长进入关键阶段，穗的形成和发育需要大量水分。水分对于维持穗部细胞的正常生理活动、物质运输以及小花的分化和发育都至关重要。一旦缺水，会严重影响穗的大小、小花数量以及最终的结实率，进而对产量产生极大影响，所以抽穗期对水分的需求最为迫切，C符合题意，ABD不符合题意。 8．冬小麦在拔节期，茎秆迅速伸长，在此生长期要浇足拔节水，追好拔节肥。小麦吸收水、无机盐的主要部位是根尖的（    ） A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠 【答案】A 【详解】A．成熟区生有大量根毛，增大了吸收水和无机盐的面积，是根吸收水和无机盐的主要部位，故A符合题意。 B．伸长区主要功能是细胞迅速伸长，使根不断伸长，并非吸收水和无机盐的主要部位，故B不符合题意。 C．分生区细胞具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，促进根的生长，不承担主要吸收功能，故C不符合题意。 D．根冠位于根的顶端，主要对根尖起保护作用，无吸收水和无机盐的功能，故D不符合题意。 9．巨人柱仙人掌是沙漠中的储水冠军，其吸收水的主要器官是（　　） A．根 B．茎 C．叶 D．花 【答案】A 【详解】A．根是植物吸收水分的主要器官，巨人柱仙人掌的根可深入地下吸收水分，A符合题意。 B．茎是巨人柱仙人掌储存水分的主要器官，并非吸收水分的主要器官，B不符合题意。 C．巨人柱仙人掌的叶退化为刺状，主要作用是减少水分散失，不具备吸水功能，C不符合题意。 D．花属于生殖器官，主要功能是完成繁殖，不参与水分吸收，D不符合题意。 知识点03 绿色植物的生活需要水和无机盐 10．生物小组为了探究影响植物生长的因素，将长势相同的两棵玉米幼苗分别放在盛有等量土壤浸出液和蒸馏水的试管中进行培养，如图所示（①为蒸馏水，②为土壤浸出液），对结果分析正确的是（     ） A．实验用等量土壤浸出液和蒸馏水便于观察 B．土壤浸出液跟植物生长无关 C．实验说明植物生长只需要氮、磷、钾三种无机盐 D．实验的变量是土壤浸出液 【答案】D 【详解】A．用等量土壤浸出液和蒸馏水是为了控制单一变量，不是为了便于观察，A错误。 B．土壤浸出液组幼苗长得更好，说明土壤浸出液对植物生长很重要，B错误。 C．这个实验只能证明植物生长需要无机盐，不能证明只需要氮、磷、钾，“只需要”表述错误，C错误。 D．蒸馏水没有无机盐，土壤浸出液含有无机盐，这是两组之间唯一的区别，也就是本对照实验的变量，D正确。 11．无土栽培技术在甘肃多地温室大棚推广使用，配制无土栽培营养液时，必须向营养液添加的是（     ） A．淀粉 B．蛋白质 C．维生素 D．无机盐 【答案】D 【详解】A．淀粉属于大分子有机物，是植物叶片通过光合作用合成的储能有机物。植物根的细胞只能吸收水和小分子的无机物，无法直接吸收淀粉这类大分子有机物。无土栽培营养液不需要添加淀粉，植物自身可合成淀粉供给生命活动，A错误。 B．蛋白质属于大分子有机物，不能透过植物根毛细胞的细胞膜被吸收。植物生长所需要的蛋白质，是植物吸收无机盐中的氮元素等，在细胞内经过一系列生化反应合成得到，不是直接从外界环境摄取蛋白质。营养液中添加蛋白质无法被植物利用，B错误。 C．维生素多为动物维持生命活动所需的微量有机物。植物可以自身合成生长发育过程需要的各类有机物质，不需要外界环境供给维生素。维生素不是植物生长必需的外界营养，营养液不必添加维生素，C错误。 D．无土栽培是依据植物生长发育过程中，对各类无机盐的需求，按照一定的种类、数量比例配制营养液，脱离土壤栽培植物的技术。土壤的作用主要就是为植物提供水和无机盐。植物根毛可以吸收溶解在水中的无机盐，无机盐参与构成植物细胞，调节植物生命活动，是植物生长必不可少的营养，因此配制营养液必须添加无机盐，D正确。 12．小苏将六株同样大小的小白菜幼苗，分别放在盛有等量的蒸馏水和土壤浸出液的容器中进行培养（其他环境条件均相同且适宜）。一段时间后，幼苗的长势情况如图，下列叙述中正确的是（     ） A．甲乙两组无法形成对照 B．该实验的变量是水 C．甲容器中的液体是蒸馏水 D．实验证明植物的生长需要无机盐 【答案】D 【详解】A．甲乙除液体成分不同，其余条件都一样，可以形成对照实验，A错误。 B．土壤浸出液中含有无机盐，蒸馏水中没有无机盐，因此，该实验的变量是无机盐，B错误。 C．甲幼苗长得更好，甲是土壤浸出液；乙长得弱，乙才是蒸馏水，C错误。 D．土壤浸出液（含无机盐）里幼苗长势好，蒸馏水（无无机盐）幼苗长势差，证明植物生长需要无机盐，D正确。 题号 13 14 15 16 17 18 答案 （限时：10min） 13．不同作物缺少不同的无机盐表现出不同症状，下列症状与缺少无机盐对应错误的是（     ） A．菠菜矮小瘦弱，叶色发黄——缺氮 B．甘蔗秆细茎弱，易倒伏——缺钾 C．番茄果实发育不良，产量降低——缺钾 D．玉米长得矮小，籽粒缺籽——缺磷 【答案】C 【详解】A．含氮的无机盐能够促进细胞的分裂和生长，使枝叶长得繁茂，缺氮会造成植株矮小瘦弱、叶色发黄，菠菜的症状与缺氮表现相符，A正确。 B．钾可增强植物茎秆的健壮程度与抗倒伏能力，缺钾会导致茎秆细弱、易倒伏，甘蔗的症状与缺钾表现相符，B正确。 C．磷能促进植物果实发育与籽粒饱满，番茄果实发育不良、产量降低是缺磷的表现，并非缺钾，C错误。 D．磷参与植物生殖生长过程，缺磷会使植株矮小，籽粒发育不良、缺籽，玉米的症状与缺磷表现相符，D正确。 14．从黄花蒿中提取的青蒿素作为抗疟药品推广后，黄花蒿种植业发展迅速。研究小组利用黄花蒿进行实验，获得的结果如下图所示。下列叙述错误的是（     ） A．探究问题：氮肥浓度对青蒿素产量会产生什么影响？ B．氮肥的浓度对青蒿素产量始终有促进作用 C．氮肥浓度为0时，黄花蒿也能产生青蒿素 D．本实验条件下，氮肥浓度为300时，青蒿素产量达到最高 【答案】B 【详解】A．实验的自变量是氮肥浓度，因变量是青蒿素产量，所以探究的问题可以是“氮肥浓度对青蒿素产量会产生什么影响？”，A正确。 B．从图中可以看到，随着氮肥浓度升高，青蒿素产量先增加（a→c），后略有下降（c→d），但d点的产量依然高于a点（氮肥浓度为0时的产量），不过这并不能说明“始终有促进作用”，因为如果继续升高氮肥浓度，产量可能会低于初始值，B错误。 C．氮肥浓度为0时（a点），青蒿素产量约为20千克/公顷，说明黄花蒿在无额外氮肥时也能产生青蒿素，C正确。 D．图中c点（氮肥浓度为300千克/公顷）是曲线的最高点，说明本实验条件下，此时青蒿素产量达到最高，D正确。 15．在一个萝卜上面挖一个小洞，并在洞内插入一支口径与洞口相同的玻璃管，玻璃管中放入某种液体（如图A），并记下玻璃管内液面的高度。放置一段时间后，观察玻璃管中液面变动情况（如图B），玻璃管中放入的液体浓度与萝卜细胞液浓度相比（     ） A．低 B．高 C．相等 D．不确定 【答案】A 【详解】当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞会失水；当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞会吸水。从图中可以看到，玻璃管内的液面下降了，说明萝卜细胞吸收了水分，这表明玻璃管内液体的浓度低于萝卜细胞液的浓度，A符合题意，BCD不符合题意。 16．取生长状态一致的两株玉米幼苗，分别培养在等量土壤浸出液和蒸馏水中，温度、光照等环境条件保持相同且适宜。下列叙述正确的是（     ） A．本实验的实验变量是土壤 B．培养一段时间后，乙组中的玉米幼苗长势更好 C．液面加盖油膜，可避免水分蒸发干扰实验结果 D．土壤浸出液只能为玉米生长提供含氮的无机盐 【答案】C 【详解】A．本实验一组用土壤浸出液培养，一组用蒸馏水培养，实验变量是土壤浸出液和蒸馏水，即无机盐的有无，而不是土壤，A错误。 B．土壤浸出液中含有多种无机盐，能为植物生长提供各种营养物质；蒸馏水不含无机盐。所以培养一段时间后，甲组（土壤浸出液培养）中的玉米幼苗长势更好，因为它能获得全面的无机盐，而乙组（蒸馏水培养）缺乏无机盐，生长不良，B错误。 C．液面加盖油膜，可以防止水分蒸发，避免水分蒸发导致两组溶液量不同，从而干扰对实验结果的判断，因为如果水分蒸发量不同，可能会被误判为是溶液成分对玉米幼苗生长的影响，C正确。 D．土壤浸出液中含有多种无机盐，如含氮、磷、钾等多种无机盐，不只是能为玉米生长提供含氮的无机盐，D错误。 17．在现代化农场，人们可以不用土壤，而是根据植物生活所需的无机盐的种类和数量，按照一定的比例配制营养液来栽培植物，这种方法就是无土栽培。无土栽培装置如图所示。下列做法不利于提高植物产量的是（     ） A．向培养箱定期补水和更换培养液 B．将培养箱放置在光照充足的环境中 C．不同生长期所用营养液成分及比例相同 D．使用充气泵为植物根系提供充足氧气 【答案】C 【详解】A．植物生长需要不断消耗水和无机盐，定期补水更换培养液，可以持续为植物提供所需营养，利于增产，A不符合题意。 B．光照是光合作用的必要条件，充足光照能让植物合成更多有机物，利于增产，B不符合题意。 C．植物在不同生长时期，对无机盐的种类和需求量不同，若不同生长期都使用相同成分、比例的营养液，无法满足植物不同阶段的营养需求，不利于植物生长和提高产量，C符合题意。 D．植物根的生命活动需要氧气进行呼吸作用，为根系提供充足氧气可以促进根的呼吸，利于根吸收营养，利于增产，D不符合题意。 18．为探究某片田中玉米叶片发黄的原因，小东取土样制备土壤浸出液，对发黄的玉米苗进行分组培养。一段时间后结果如题表所示，下列分析错误的是（     ） 分组 土壤浸出液 培养时间 实验结果 甲组 添加含X无机盐 30天 黄叶变回绿叶 乙组 不做处理 30天 叶片仍然发黄 A．X可能为氮 B．乙组起对照作用 C．实验结果说明，植物的生长需要充足的光照 D．农业生产应注意无机盐种类的调配 【答案】C 【详解】A．植物缺氮时，植株叶片会发黄，甲组添加含X无机盐后黄叶变回绿叶，由此推测X可能为氮，A正确。 B．乙组土壤浸出液不作处理，与甲组形成对照，起到对照作用，B正确。 C．本实验的变量是是否添加含X的无机盐，并非光照，实验结果只能说明植物生长需要含X的无机盐，无法说明植物的生长需要充足的光照，C错误。 D．实验表明玉米生长需要特定的无机盐，因此农业生产中应注意无机盐种类的调配，D正确。 （限时：10min） 题号 1 2 3 4 答案 1．如图是无土栽培种植生菜的装置示意图。相关叙述错误的是（     ） A．充气泵定期向培养液中通入空气，可促进根的有氧呼吸 B．固定植株的海绵能有利于实现合理密植，提高光合效率 C．植物的蒸腾作用促进根对水和无机盐的吸收和运输 D．营养液应根据植物的种类和生长时期调整配方 【答案】C 【详解】A．向培养液通入空气可以增加培养液中的含氧量，促进根细胞的有氧呼吸，避免根缺氧进行无氧呼吸烂根，A正确。 B．固定植株的海绵可以合理控制植株的间距，有利于合理密植，让叶片充分利用光照，提高光合作用效率，B正确。 C．蒸腾作用的作用是促进根对水分的吸收，同时促进水分和无机盐在植物体内的运输，但蒸腾作用不促进无机盐的吸收，无机盐的吸收是主动运输过程，依赖呼吸作用提供能量，C错误。 D．不同植物、同一植物不同生长时期，对无机盐的种类和需求量不同，因此无土栽培的营养液需要根据植物的种类和生长时期调整配方，D正确。 2．《广西水稻增密增穗三年行动方案（2024—2026年）》指出，增密增穗需同步培育健壮茎秆以防止倒伏。从生物学角度看，增密条件下要保证“增穗不折秆”，在栽培管理上最应注重（     ） A．合理灌溉 B．增施钾肥 C．增加稻间通风 D．增加稻田松土 【答案】B 【详解】A．合理灌溉主要是为水稻提供充足水分，维持正常代谢，但与茎秆健壮、防止倒伏无直接关联，A错误。 B．钾肥的作用是使植物茎秆健壮，增强抗倒伏能力，恰好契合题目中“增穗不折秆”的培育目标，B正确。 C．增加稻间通风主要是优化田间小环境，提升光合作用效率、减少病虫害，并非培育健壮茎秆防止倒伏的最关键措施，C错误。 D．增加稻田松土主要是促进根系呼吸，利于根系生长发育，对茎秆健壮抗倒伏的直接作用不明显，D错误。 3．同学们设计了无土栽培装置种植番茄。下列分析错误的是（     ） A．营养液为番茄提供水、无机盐、有机物 B．定植杯合理密植，让叶片充分接受光照 C．充气泵通气，能增加营养液中的氧含量 D．可通过适当延长光照时间提高番茄产量 【答案】A 【详解】A．营养液应浓度适宜，为根系提供水和无机盐，植物通过光合作用自己制造有机物，不需要从营养液中获取有机物，A错误。 B．定植杯合理密植，能让叶片充分接受光照，同时增加植株间隙的二氧化碳，有利于光合作用，B正确。 C．充气泵通气，能增加营养液中的氧含量，促进根系进行呼吸作用，C正确。 D．适当延长光照时间可以增加光合作用的时长，改变光的颜色能影响光合作用的效率，从而提高番茄产量，D正确。 4．某校开展的生物学跨学科实践中，开展了无土栽培生菜的活动，下面叙述正确的是（     ） A．生菜根部的生长，不需要水和无机盐 B．无机盐无需溶解在水中形成溶液，就能被植物的根吸收和利用 C．无土栽培对含氮、含磷和含钾的无机盐需求量相对更多 D．营养液用自来水替代也能满足生菜对各类无机盐的需求 【答案】C 【详解】A．水是植物细胞的重要组成成分，也是光合作用等生理活动的原料，无机盐能调节植物生命活动，是生菜生长必需的营养物质，生菜根部生长离不开水和无机盐，故A错误。 B．无机盐只有溶解在水中形成溶液，才能以离子形式被植物的根吸收和利用，故B错误。 C．植物生长需要多种无机盐，其中含氮、含磷和含钾的无机盐是植物生长发育过程中需求量相对更多的，故C正确。 D．普通自来水仅含少量矿物质，无法满足生菜生长对各类无机盐的需求，无土栽培的营养液需根据生菜需求科学配比各类无机盐，故D错误。 5．在智能植物工厂中，温度、光照、二氧化碳浓度等条件都可被精准控制，实现对植物生长环境的智能化管理。 (1)下图为植物工厂的部分装置示意图，营养液可为植物的正常生长提供水和______，气泵可提高二氧化碳的浓度，从而促进植物高效进行______，合成有机物。 (2)为探究昼夜温差对作物产量和品质的影响，科研人员在植物工厂中以樱桃番茄为材料，在白天温度恒定为28℃、光照等条件均相同的情况下，设置了三种不同的夜间温度进行实验，结果如下表所示。 组别 夜间温度℃ 单株产量g 果实糖度% A组 20 510 8.2 B组 15 585 9.5 C组 10 540 10.0 ①分析表中数据可知，B组产量最高，是因为B组的夜间温度适度抑制植物的______作用，从而使更多的______能够运输并积累到果实中。 ②C组果实糖度最高，但产量并非最高。请结合呼吸作用的相关知识，对这一现象作出合理解释：______。 (3)基于上述研究，该植物工厂若以“兼顾较高产量和良好口感”为生产目标，则夜间温度应优先选择控制在______℃左右，理由是______。 【答案】(1) 无机盐 光合作用 (2) 呼吸 有机物 C组夜间温度过低，过度抑制了呼吸作用，呼吸作用可为植物各项生命活动提供能量，呼吸作用过弱导致能量不足，影响植物正常生长发育，因此总产量不高；而更多的有机物被转化为糖分积累在果实中，因此糖度最高。 (3) 15 15℃时樱桃番茄的单株产量为三组最高，糖度远高于20℃组，仅略低于10℃组，能够同时满足较高产量和良好口感的生产目标 【详解】（1）无土栽培的营养液可以为植物正常生长提供水和植物生长必需的无机盐；二氧化碳是光合作用的原料，提高二氧化碳浓度可以促进植物的光合作用，促进有机物合成，因此得出对应答案。 （2）①植物夜间不能进行光合作用合成有机物，仅通过呼吸作用消耗有机物，B组夜间温度适中，适度抑制了植物的呼吸作用，减少了有机物消耗，因此更多的有机物可以运输并积累到果实中，使产量更高。 ②C组夜间温度过低，过度抑制了呼吸作用，呼吸作用可为植物各项生命活动提供能量，呼吸作用过弱导致能量不足，影响植物正常生长发育，因此总产量不高；而更多的有机物被转化为糖分积累在果实中，因此糖度最高。 （3）根据表格实验数据，15℃时樱桃番茄的单株产量为三组最高，糖度远高于20℃组，仅略低于10℃组，能够同时满足较高产量和良好口感的生产目标，因此优先选择15℃。 6．“有收无收在于水，多收少收在于肥”说明植物生长需要水和无机盐。某学习小组针对“植物的生长是否需要无机盐”进行探究，他们将两株品种、大小、生长状况相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中培养，一段时间后，实验结果如图所示。请回答问题。 (1)从物质成分上比较蒸馏水和土壤浸出液，二者最大的区别是蒸馏水中没有________。 (2)实验所选择的玉米幼苗的品种、大小、生长状况要相同，目的是________。 (3)该实验中，试管A起________作用。 (4)分析实验结果，可以得出的结论是________。 (5)植物生长发育过程中需要量最多的三种无机盐分别是含________、含________和含________的无机盐。 【答案】(1)无机盐 (2)控制单一变量 (3)对照 (4)植物的生长需要无机盐 (5) 氮 磷 钾 【详解】（1）蒸馏水仅含水，不含有植物生长所需的无机盐，而土壤浸出液中溶解了土壤中的无机盐，二者最大区别就是蒸馏水中没有无机盐。 （2）对照实验要求除实验变量外，其他无关条件都要保持一致，选择品种、大小、生长状况相同的玉米幼苗，就是为了控制单一变量，排除无关因素对实验结果的干扰，保证实验结果的差异仅由无机盐的有无引起。 （3）本实验中A试管中是蒸馏水，没有添加实验变量无机盐，没有对研究对象进行实验处理，因此起对照作用。 （4）实验结果表明，不含无机盐的蒸馏水中玉米生长不良，含无机盐的土壤浸出液中玉米生长良好，因此可得结论：植物的生长需要无机盐。 （5）植物生长需要多种无机盐，其中需求量最大的三种无机盐分别是含氮、含磷、含钾的无机盐。 7．草莓种植过程中，需要适时施肥，满足草莓植株对无机盐的需求。回答下列问题。 (1)植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含__________的无机盐，它们在植物的生活中起着十分重要的作用。除无机盐外，草莓生长还需充足光照，以确保草莓叶片制造更多的__________。 (2))科研人员在无土栽培条件下，分别研究钙盐和钠盐对草莓气孔导度影响的实验，结果如图所示。(注：气孔导度是指气孔的开放程度) 结果显示，随着盐溶液浓度的增加，气孔导度_________，导致植物体吸收_________的速度减慢，使光合速率降低。其中________溶液的影响更大。 【答案】(1) 钾 有机物/淀粉 (2) 降低/变小 二氧化碳 氯化钙 【详解】（1）植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐；除无机盐外，草莓生长还需充足光照，叶片通过光合作用制造更多的有机物（或淀粉）。 （2）看图曲线：随着盐溶液浓度升高，气孔导度降低（变小）；气孔是吸收二氧化碳的通道，气孔变小，植物体吸收二氧化碳的速率减慢，光合作用下降；相同浓度下钙盐曲线下降幅度更大，氯化钙对草莓气孔导度的影响更大。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $