广东深圳中学龙华学校2026-2027学年上学期八年级物理10月阶段检测试卷

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2026-10-20
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八年级物理学科随堂练习(10月) 说明: 1.本卷共6页,共16题,满分70分,用时60分钟。 2本卷试题,考生必须在答题卡上按规定作答:几是在试卷上、草稿纸上作答的,其答案一律无放。答题卡必 须清洁,不能折叠。答题前,请将考生信息用规定的笔写在答题指定位置。 一、选择题(本题共7小题,每小题2分,共14分,每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意) 1.估测是初中生应具备的一种技能,下列所估测的数据中,最接近实际的是() A.中学生正常的步行速度约为10ms B.初中生的身高大约为150dm C.中学生百米赛跑用时大约为13s D.正常心率是1分钟30次 2.唐代诗人李白乘船沿长江而下,写下《望天门山》一诗,诗中有“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”的名 句。从物理学角度看,“青山相对出”所选择的参照物是( ) A.行驶的船 B.岸边的树木 C.两岸的青山 D.堤岸 3.小明想测量第五套人民币中1元硬币的直径,下列测量方法中最好的是() nronnoyimnimommmnmmnm 0cm 1 4567 0cm 1 2 4567 C 0cm12 3 0cm1234567 4 567 4.某同学对一木板的长度进行五次测量,记录数据分别为:14.51dnm、14.52dm、14.53dm、1④14dm、14.53dm, 他所用的刻度尺测得的该木板长度是() A.14.52dm B.14.5225dm c.14.53dm D.14.42dm 5.某物体做匀速直线运动,由速度的公式v=三可知,下列说法中正确的是() A.物体运动的路程越长,此物体的速度就越大 B.物体用时越短,此物体的速度就越大 C.此物体的速度恒定不变,大小与路程、时间无关D.此物体的速度与路程和时间都有关系 6.汽车以6ms的速度匀速驶上长为60m的斜坡,到达坡顶后接者又以10ms的速度从坡顶沿原路匀速返回, 该汽车在上下坡全程中的平均速度是() A.7.5m/s B.8m/s C.6.25m/s D.3.75 m/s 第1页共6页 7.、b两辆小车同时从同一地点出发,沿直线向北运动,题7图甲 ◆s/m v/(m-s) 是a车运动的st图像,题7图-乙是b车运动的vt图像。则由图像 60 ,a车 b车 40 可知() A.2~4s内,a车与b车肯处于匀速状态 461s 0123456s B.a车整个过程中的平均速度为16m/s 甲 乙 C.a车和b车相遇时,a车运动了40m 题7图 D.46s内,b车相对于a车向南运动 二、填空题(本趣共4小题,每空1分,共12分) 8.如题8图甲所示,秒表读数为 ·如题8图-乙所示,用」 (选填“A”或“B")尺测量时,尺 子放得不正确,用正确的刻度尺测得物块的长度是 407 0 1 2 3 5cm 35 22 T中可T B 45 6 78 9cm 题8图甲 题8图-乙 9.我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。题9图记录了甲、乙两球分别从α处竖直下落到b处过程的位置, 两次频闪照片的时间间隔相等,其中c是ab中点。 (1)可以判断甲、乙的运动情况不同,其中乙图中小球做运动。 (2)甲、乙两球到达b位置,此时甲乙两球的速度分别为vm、vz,则v甲vz(选填“>”、“=”或“<”): 若甲、乙两小球从a运动到c的平均速度分别为M和2,则I:2=。 10.司机驾驶公交车接近学校门口时,为了安全先踩刹车减速5s,再轻踩油门继续向前行驶,此过程中公交车 运动的v-1图像如题10图所示。在5-10s内,公交车行驶的路程是 _m:若已知v-1图像中图线与时间 02 轴所围图形的面积表示物体在此段时间内通过的路程,则公交车在0心s内的平均速度是 m/s。 分 乙 4/m's 10 ● 6 0 5 1012s 题9图 题10图 第2页共6页 1山.甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上,甲车上的乘客看到路边的树木在向东运动,乙车司机看见甲车在向东 运动,则乙车司机选取的参照物是,若以地而为参照物,甲车向运动,乙车向运动(前两空 均选填“东”或“西"),v甲一yz(选填“>”、“=”或“<")。 三、实验题(本愿共2小题,每空1分,共18分) cm 150 A 12.在课外实践活动中,用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次。 140 (1)小华所在的小组拍下了纸锥从A点下落过程的照片,如题2图所示,可知纸锥在BC段做 130 运动,判断的依据是 ,BC段速度是 m/s。 120 查阅资料得知,纸锥从A点下落,下落到某点时速度最大,接着开始做匀速运动,我们把这个 最大速度叫收尾速度。 110 (2)小组间交流时,发现不同的纸锥下落的收尾速度不同,就纸锥下落的收尾速度大小与哪些因 100 素有关,小明和小组提出如下猜想: 90 猜想一:纸锥下落快慢可能跟纸锥的锥角有关。 80 701 亭。 猜想二:纸锥下落快慢可能跟纸锥的质量有关。 猪想三:纸锥下落快慢可能跟纸锥的底面积有关。 入≥.wlll 60 他们用相同的A4纸制成了多个不同的纸锥。每次从相同高度由静止释放,分别测量出下落的时 间,下落时间越长,说明收尾速度越 并把具体实验数据记录在下表中。 题12图 编号 质量m/g 底面积S/cm? 锥角01() 下落时间1/s 14.4 20 71.1 2.6 2 25.6 20 81.9 2.4 14.4 20 81.9 3.0 4 14.4 10 81.9 1.8 ①比较编号为1、3纸锥的实验数据,可知纸锥下落快慢可能与 有关: ②进一步分析1号和2号,发现2号纸锥比1号纸锥的用时短,小明得出质量大的纸锥下落越快,对此你认为小 明所得的结论 (选填“可靠”或“不可靠”)。你判断的理由是 ③由分析实验数据得到的结论可知,为了增加纸锥竖直下落时间,应该选择锥角较大 的纸锥。 13.如题13图所示,某实验小组做“测量物体运动的平均速度”实验。让小车从斜面的A点由静止开始下滑, 分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。 第3页共6页 10:10:00 10:10:05 S2 m示mm A 10:10:07 S1 金属片片 mmmmmmmm 40506070 8090cm 0 102030 题13图 ()本实验的原理是 实验中需要用到的测量工具是刻度尺和 (2)在测小车的平均速度的实验中,斜面应保持 (选填“较小”或“较大”)的坡度,这是为了便于测量 (3)该实验用到金属挡板,则下列不属于金属挡板的作用是(填字母)。 A,使斜面保持一定的角度 B.让小车在一定的位置停下来 C.与小车相碰发出声音,便于测出小车运动的时间 (4)由图可知1B段的平均速度vn= m/s。 (S)在测量小车到达C点的时间时,小车还没有到达C位置时就停止计时,则测量出的AC段的平均速度'c会 (选填“偏大”或“偏小”)。 (⑤)AC、vAB、c的大小关系是 下列四幅图中能正确反映出该小车在斜面下滑过程中速度和 时间关系的是 (填字母)。 ∠,人 四、计算题(本小题共2小题,每题8分,共16分) 14.如图所示是济南至石家庄铁路客运专线上的济南黄河公铁两用特大桥,其上层为限速100km的高速公路, 下层为铁路。已知该特大桥全长14km,其中主桥长1800m。 题14图 (I)求汽车(车长忽略不计)以最高限速行驶通过主桥所需要的时间。 (2)一辆汽车(车长忽略不计)匀速通过该特大桥全程用时5605,请通过计算说明该车是否超速。 (3)现有一车队长200m,以72kmh的速度做匀速直线运动,求此车队完全通过主桥所用的时间。 书4页共6页 15.小关国庆假期期间从东戴河出发去北京游玩,爸爸先开车将小美送到绥中北站然后乘高铁去北京,汽车在行 驶途中小美看到路旁的交通标志牌如图甲,汽车的速度表如图乙所示,小美所乘坐的列车运行时刻表如图丙所示 (从绥中北站到北京西站的路程为348km) 60 绥中北站 25km 甲 绥中北站 G6704次 北京西 发:06:09 1小时27分 到:07:36 100120140分 160 站次站名 到达时间开车时间停车时间运行时间 8 60 180 1缓中北站 始发 06:09 40 200 2山海关站 06:44 06:46 2分 35分 20 220 240、 3唐山站 07:07 07:11 4分 58分 km/h 4北京西 07:36 终点 1小时27分 丙 题15图 (1)图甲中60的物理意义 (2)按图乙汽车速度表的速度匀速行驶,汽车从标志牌处到绥中北站行驶的时间是多少小时? (3)G6704次列车从绥中北站到北京西站的平均速度是多少kmh? (4)列车在行驶途中经过一座桥,小美用手表计时发现列车完全通过桥时用时30s,看见车厢前电子屏显示列车过 桥时平均速度为198km/h,看见标志牌显示桥长为1500m,则列车长多少m? 六、科普阅读题(本题共1小愿,每空2分,共10分) 16.阅读短文,回答文后问题。 加速度 普通小型轿车和旅客列车,速度都能达到100k。但是,它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样 的。例如一辆小汽车起步时在20s内速度达到了100km/h,而一列火车达到这个速度大约要用500s。 谁的速度“增加”得比较快?它们的速度平均1s各增加多少? 为了描述物体运动速度变化的快慢这一特征,我们引入加速度的概念:加速度是速度变化量与发生这一变化 所用时间的比值,通常用α表示。若用△v表示速度在时间M内发生的变化,则有a= 直线运动中,速度不变的运动,叫做匀速直线运动:沿一条直线,速度不断增加,且加速度不变的运动,叫做匀 加速直线运动。对于匀加速直线运动来说,无论山大些还是小些,对应的速度变化量△v与时间变化量“之比都 是一样的,因此,我们可以把运动开始时刻(=0)到:时刻的时间间隔作为时间的变化量,而!时刻的速度ν与 开始时刻的速度(叫做初速度)之差就是速度的变化量,也就是: 第5页共6页 AI=I-lo (1) △v=V-% (2) 把(2)式除以(1)式,考虑到A'就是加速度a,于是解出=o+。这就是表示匀加速直线运动的速度与 N 时间关系的公式。 v口vo+al可以这样理解:由于加速度a在数值上等于单位时间内速度的变化量,所以al就是整个运动过程中 速度的变化量:再加上运动开始时物体的速度o,就得到:时刻物体的速度v。 (I)小汽车和火车从起步到速度达到100kamh,小汽车的加速度 火车的加速度(选填“大于”、“等于” 或“小于”): (2)加速度的单位是 (用字母符号表示): (③)以下说法中正确的是 A.速度大的物体,加速度就一定大 B.速度大的物体,加速度可能大 C.加速度大的物体通过的路程一定大 D.加速度大的物体,速度一定大 (4)下列关于匀加速直线运动的关系图像中可能正确的是 B D (⑤)当加速度α<0时,物体沿一条直线运动的速度不断减小,这就是匀减速直线运动,即单位时间内速度的减小 量不变,下列关于匀减速运动的关系图像中可能正确的是 g1 D 第6页共6页

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