4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

2026-10-20
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内容正文:

1、中国梦的本质: 2、中国共产党的初心和使命: 3、实现中华民族伟大复兴的梦想,其中起决定性作用的是: 4、新时代中国特色社会主义发展的战略安排是什么? 5、如何实现中国梦: ①坚持中国共产党的领导; ② 坚持以人民为中心、统筹四个伟大、坚定四个自信、 ③青少年、、、 课前三分钟:旧识提问 是国家富强、民族振兴、人民幸福 为中国人民谋幸福,为中华民族谋幸福。 党的建设新的伟大工程 2020—2035,全面小康的基础上,基本实现社会主义现代化 2035—本世纪中叶,把为我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义 才能实现中华民族伟大复兴 4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想 ——党和国家必须长期坚持的指导思想 只有坚持和发 展中国特色社 会主义才能实 现中华民族伟 大复兴 4.1 中国特色社会主义进入新时代 4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想 (1)新时代的科学内涵 (3)新时代坚持发展中特要一以贯之 目 标 指导 思想 本框地位和内容 (1)中国梦的历史背景 (3)中国梦的实现要求 (1)回答时代之问的科学理论 (2)原创性的治国理政新理念新思想新战略 (2)新时代我国社会主要矛盾 (2)中国梦的本质、特点 (3)党和国家必须长期坚持的指导思想 新思想 新梦想 新时代 孕育 实现 教学目标与重难点 教学目标: 政治认同:感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量,认同党的创新理论,自觉拥护党的领导。 科学精神:厘清理论形成的时代背景,学会用辩证的眼光看待中国特色社会主义的发展;区分理论内容不同板块,把握理论与时俱进的理论品质。 公共参与:引导学生树立理论自觉,主动学习领会创新理论,激发投身强国建设、民族复兴伟业的使命感和参与感,投身新时代实践。 教学重难点: 重点:习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容;主要内容各自的地位及其关系;习近平新时代中国特色社会主义思想的地位 难点:区分“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”;理解这一思想是马克思主义中国化时代化新的飞跃 第一目 回答时代之问的科学理论 观看视频,思考习近平新时代中国特色社会主义思想产生的背景? 6 习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了: 怎样坚持和发展中国特色社会主义? 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义 新的时代课题 理论层面 实践层面 时代是思想之母,实践是理论之源。 党的十八大以来,习近平新时代中国特色社会主义思想,是时代的产物,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,实现了马克思主义中国化新的飞跃。 1.习近平新时代中国特色社会主义思想的主题(P57第一段+补充拓展) 补充:马克思主义中国化的三次飞跃 第一次飞跃:毛泽东思想的创立; 第二次飞跃:中国特色社会主义理论体系的形成; 第三次飞跃:习近平新时代中国特色社会主义思想的创立。 十个明确 十四个坚持 (1)国际背景(新变局-世情):世界百年未有之大变局加速演进。习近平新时代中国特色社会主义思想,是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进中创立并不断丰富发展的。(P57第二段) 科技革命产业革命 深入发展 逆全球化思潮 抬头 单边主义保护主义 明显上升 世纪疫情 影响深远 局部冲突和动荡 频发 一、回答时代之问的科学理论 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 机遇:新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平、发展、合作、共贏的历史潮流不可阻挡。 挑战:世界经济复苏乏力,逆全球化思潮抬头,单边主义、保护主义明显上升,世纪疫情影响深远,局部冲突和动荡频发,全球性问题加剧,世界进人新的动荡变革期。 (2)国内背景(新起点-国情):中华民族伟大复兴进入关键时期。习近平新时代中国特色社会主义思想,是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。(P58第一段) 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 机遇:在新中国成立以来特别是改革开放以来取得的重大成就的基础上,我国发展站在了新的历史起点上,社会主要矛盾发生历史性变化,我们具备过去难以想象的良好发展条件,比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 挑战:我们也面临着许多前所未有的困难和问题,战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多。 (3)中国式现代化(新模式):中国式现代化全面推进拓展。习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。(P58第二段) 一、回答时代之问的科学理论 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 近代以来,现代化成为世界发展的历史潮流,实现现代化是世界各国发展普遍面临的历史任务。实践表明,世界上既不存在定于一尊的现代化模式,也不存在放之四海而皆准的现代化标准。 ①中国的独特决定中国式:独特的文化传统,独特的历史命运,独特的基本国情,决定了中国必然走适合自己特点的现代化道路。 ②实践中探索中国式:在长期实践过程中,党领导人民不懈探索现代化路径,开创了中国式现代化,丰富和发展了人类文明新形态。 (4)科学社会主义的发展(新阶段):科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机。习近平新时代中国特色社会主义思想,是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结,对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。(P58第三段) 巴黎公社 十月革命 苏联解体 中国特色社会主义 开端 成功 曲折 新生 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 社会主义在中国的实践和发展,推动中华民族实现了历史上最广泛、最深刻、最伟大的社会变革。 二十世纪八十年代末九十年代初,世界社会主义遭受严重曲折。 但我们挺直了腰杆,顶住了冲击,经受住了考验,科学社会主义在曲折中奋起。 (5)党的建设(新境界-党情):中国共产党自我革命开辟新的境界。习近平新时代中国特色社会主义思想,正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。(P59第一段) 一、回答时代之问的科学理论 2.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景 ①治理好我们这个大党和大国,必须坚持党的全面领导特别是党中央集中统一领导,发扬党的自我革命精神,解决好大党独有的难题。 ②我们党历经百年沧桑更加充满活力,其奥秘就在于始终坚持真理、修正错误。 ③找到了自我革命这个跳出历史周期律的第二个答案。 人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 观察角度 时代背景(特点) 创立过程 世界怎么了 中国怎么样   中国怎么办   科学社会主义怎么样     中国共产党 怎么办 新境界 习近平新时代中国特色社会主义思想产生及创立的时代背景 世界百年未有之大变局加速演进 是在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富发展的。 中华民族伟大复兴进入关键时期 是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。  新变局 新起点 中国式现代化全面推进拓展  是在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的 新模式) 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机  是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结,是对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的 新阶段 中国共产党自我革命开辟新的境界 是在不断推进党的自我革命、实现党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。 小结:习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景 新时代 (方位) 新变局 (世情) 新起点 (国情) 新模式 (中国式) 新阶段 (科社) 新境界 (党情) 时代是思想之母,实践是理论之源。中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。新时代提出新课题,新课题催生新思想。 世界百年未有之大变局加速演进。如何在乱局中保持定力、在变局中抓住机遇,对我们统筹国际国内两个大局提出了更高要求。 中华民族伟大复兴进入关键时期。当代中国正处于近代以来最好的发展时期。新起点需要新气象、新作为。 中国式现代化全面推进拓展。 独特的文化传统,独特的历史命运,独特的基本国情,决定了中国必然走适合自己特点的现代化道路。 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机。是在科学社会主义迈向新阶段,两种社会制度的较量呈现新态势背景下形成的。 中国共产党自我革命开辟新的境界。发扬党的自我革命精神,解决好大党独有难题。我们党历经百年沧桑更加充满活力,其奥秘就在于始终坚持真理、修正错误。 1、(2023·全国)党的二十大报告强调,继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。必须坚持人民至上,必须坚持自信自立,必须坚持守正创新,必须坚持问题导向,必须坚持系统观念,必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”( ) ①是新时代继续推进理论创新的科学方法 ②实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ③是对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的系统回答 ④是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想必须把握的基本点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B × 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义,实现了马克思主义中国化新的飞跃。“六个必须坚持”并没有实现马克思主义中国化时代化新的飞跃 × 习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国之问,世界之问,是人民之问,时代之问的系统回答 课堂练习 1.国家教材委员会印发的《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》,按照小学、初中、高中、大学、研究生阶段分别提出习近平新时代中国特色社会主义思想在不同学段的学习要求。这是因为习近平新时代中国特色社会主义思想( ) ①是马克思主义中国化时代化的最终成果 ②是实现中华民族伟大复兴的行动指南 ③最为核心关键的内容是开启了改革开放伟大事业 ④是回答时代之问的科学理论 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 最新成果 十个明确 第二目 原创性的治国理政新理念新思想新战略 原创性的治国理政新理念新思想新战略 结合视频及教材知识,归纳习习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和历史定位。 习近平新时代中国特色社会主义思想 “十个明确” “十四个坚持” “十三个方面成就” 基本内涵 基本方略 基本成就 理论、实践、成果三者的统一 1.内涵丰富 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略 习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰富,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面,构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。 2.主要内容: 2.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容(P59末段) 核心内容 四梁八柱 (理论概括) “路线图”和“方法论”(实践指南) 历史性的成就 思想指导的结果 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略 20 习近平新时代中国特色社会主义思想 十个 明确 十三个方面成就 十四个坚持 1.十个明确 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 总任务 总体布局 主要矛盾 深化改革 依法治国 强军目标 大国外交 党的建设 党的领导 经济发展 偏重于理论概括层面的展开 (1)内容(P60第一段) 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略 内容: ①中国特色社会主义制度:...... (最本质特征、最大优势) ②总任务:...... ③社会主要矛盾:...... ④五位一体,四个全面:...... ⑤全面深化改革总目标:...... ⑥全面依法治国总目标:...... ⑦社会主义基本经济制度:...... ⑧强军目标:...... ⑨国际关系:...... ⑩党的建设:...... 地位: ①“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分 ②是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的四梁八柱”。 ③“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点,集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。 (1)“十个明确”(理论层面) 1.十个明确 (2)地位(P61第一段) ④集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献。 ①是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分。 ③每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点。 ②是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。 四个意识:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识(政大心齐); 四个自信:中国特色社会主义道路、理论、制度、文化自信。 两个维护:坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。 知识拓展 一个中心 两个领导 三个全面 五位一体 统一安全 共同体 坚持以人民为中心 坚持党对一切工作领导; 坚持党对人民军队的绝对领导 全面深化改革 全面依法治国 全面从严治党 经济 政治 文化 社会 生态 坚持“一国两制”和推进祖国统一; 坚持总体国家安全观; 坚持推动构建人类命运共同体 2.十四个坚持 (1)内容(P61末段) 偏重于实践层面的展开 25 1坚持党对一切工作的领导。 2坚持以人民为中心。 3坚持全面深化改革。 4坚持新发展理念。 5坚持人民当家作主。 6坚持全面依法治国。 7坚持社会主义核心价值体系。 8坚持在发展中保障和改善民生。 9坚持人与自然和谐共生。 10坚持总体国家安全观。 11坚持党对人民军队的绝对领导。 12坚持"一国两制"和推进祖国统一。 13坚持推动构建人类命运共同体。 14坚持全面从严治党。 (领导力量) (政治立场) (发展动力) (发展导向) (依靠力量) (法治保障) (精神力量) (发展目的) (人与自然) (国家安全) (国防军队) (国家统一) (中国与世界) (党的建设) (1)“十四个坚持”的具体内容:(P61末段) 2个人民、3个全面、3个党、经济、文化、社会、生态、政治、国际 2.十四个坚持 地位 ①十四个坚持的基本方略,涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局,涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略。 ②是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 (2)★★★“十四个坚持” 高频易混: “十个明确”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”( ) × 一个中心 一个领导 三个全面 五位一体 统一安全 共同体 坚持党的 全面领导 全面从严治党 全面深化改革开放 全面依法治国 经济 政治 文化 社会 生态 在国防和军队建设上 在维护国家安全上 在坚持“一国两制”和推进祖国统一上 在外交工作上 3.十三个方面 (1)内容(P63—64相关链接) 偏重于成果层面的展开 28 3.十三个方面成就 (2)地位(P62末段) ①“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验。 ②既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果,又以一系列重要原创性成果丰富发展的这一重要思想。 4.三者关系(P64第一段) 十个 明确 十四个 坚持 十三个 方面成就 理论 实践 成就 ①三者彼此呼应,相互贯通。 ②明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标 、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。 ③构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。   地位 联系 “十个明确” “十四个 坚持” “十三个 方面成就” 二:“习思想”三大主要内容的关系 问题互动释疑 C 4.习近平新时代中国特色社会主义思想是同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的马克思主义中国化最新理论成果,主要内容概括为:“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”。下列选项中关于习近平新时代中国特色社会主义思想的说法正确的是(    ) ①“十个明确”是实现中华民族伟大复兴的“路线图”和“方法论” ②习近平新时代中国特色社会主义思想是实现中华民族伟大复兴的行动指南 ③习近平新时代中国特色社会主义思想为发展马克思主义作出了原创性贡献 ④“十四个坚持”是最为核心关键的组成部分 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ “十四个坚持”才是实现中华民族伟大复兴的“路线图和”“方法论” “十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想的最为核心的关键组成部分。 32 第三目 党和国家必须长期坚持的指导思想 人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 ①从广度看:习近平新时代中国特色社会主义思想贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,贯通历史、现实和未来,贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域;(三贯通) ②从深度看:既坚持了老祖宗、又讲了很多新话,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,为发展马克思主义作出了原创性贡献。(三规律) ①习思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 ①习思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是新时代党和国家事业发展的根本遵循。 理论地位 理论贡献 1.为什么坚持? (1)为发展马克思主义作出了原创性理论贡献 辨析:“深化了对规律的认识” “完成了对规律的认识” 三、党和国家必须长期坚持的指导思想 在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义、就是真正坚持和发展科学社会主义 “两个坚持和发展” 必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇, 必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 “两个不动摇” 2、如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想? 三、党和国家必须长期坚持的指导思想 3.(2024·新课标Ⅱ卷)习近平指出,新质生产力“由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生,以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵……特点是创新,关键在质优,本质是先进生产力”,该理论的贡献在于( ) ①阐释了新质生产力的特点,成为了生产力发展水平的重要标志 ②丰富了习近平经济思想的内涵,为高质量发展提供了科学指引 ③深化了对生产力发展规律的认识,创新了马克思主义生产力理论 ④拓展了生产力构成的基本要素,催生了与之相适应的新型生产关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C × 生产工具是生产力发展水平的重要标志,而不是“新质生产力”理论。 × “生产要素创新性配置”、“优化组合的跃升”并不是在拓展生产力构成的基本要素,况且生产力构成的基本要素是劳动者、劳动资料、劳动对象,“拓展生产力构成的基本要素”的说法本身也欠妥 36 课堂小结 回答时代之问的科学理论 原创性的治国理政新理念新思想新战略 党和国家必须长期坚持的指导思想 习近平新时代中国特色社会主义思想 内容 三者关系 原创性贡献 地位 要求 “十个明确”的内容和地位 “十四个坚持”的内容和地位 为什么要坚持 “十三个方面的成就“的地位及内容 2.党的十八大以来,习近平总书记发表的一系列重要讲话和文章中,精妙的典故信手拈来,广博的引用贯通古今。从这些用典中,既可以追溯习近平新时代中国特色社会主义思想的源头活水,又能在古为今用的创造性转化中感受中华优秀传统文化的博大精深。下列名篇经典的引用与“十四个坚持”的基本方略对应正确的是( ) ①“子钓而不纲,弋不射宿”——坚持全面从严治党 ②“治世不一道,便国不法古”——坚持全面依法治国 ③“圣人无常心,以百姓心为心”——坚持以人民为中心 ④“大道之行也,天下为公”——坚持推动构建人类命运共同体 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 坚持人与自然和谐共生 坚持全面深化改革 3.党的十九大、党的十九届六中全会提出的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。对此理解正确的是( ) ①“十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验 ②习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华 ③“十个明确”是最为核心关键的组成部分,是实现中华民族伟大复兴的“路线图”和“方法论” ④“十四个坚持”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 十四个坚持是实现中华民族伟大复兴的“路线图”和“方法论” “十个明确”是“四梁八柱” 三次伟大飞跃 简称 标志 结论 第一次飞跃 毛泽东思想 站起来 中国共产党诞生后,中国共产党人把马原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,完成新民主主义革命和社会主义革命,建立起新中国和社会主义基本制度。 只有社会主义才能救中国 第二次飞跃 中国特色社会主义理论体系 富起来 改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来,团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践,使中国大踏步赶上了时代。 只有中国特色社会主义才能发展中国 第三次飞跃 习近平中国特色社会主义思想 强起来 中国特色社会主义进入新时代,中国共产党人把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来,团结带领人民进行“三个伟大”、实现伟大梦想,推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就,发生深层次、根本性历史变革。 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一 归纳总结 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 1、中华人民共和国的成立,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 2、新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开,实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 3、1978年以来,中国改革全面推进,对外开放向纵深发展。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。 4、中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 知识深化:四次伟大飞跃 真题演练 C (2023.海南.高考真题) 100多年前,孙中山先生描绘了近代中国谋求现代化的蓝图:修建160万公里公路、16万公里铁路、3个世界级大海港……把这些当时遥不可及的梦想变为现实的,正是中国共产党领导的中国式现代化的宏伟实践。今天,中国已经全面建成小康社会,国际影响力、号召力显著提升,中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。这表明,中国式现代化( ) ①创造了全新的现代化标准 ②为实现中华民族伟大复兴指明了道路 ③开辟了具有普遍性的现代化新模式 ④最突出的优势是坚持中国共产党领导 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 课堂练习 2.习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。下列体现习近平新时代中国特色社会主义思想对丰富和发展马克思主义做出了原创性贡献的是( ) ①倡导构建人类命运共同体 ②提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 ③指明科学发展观的核心是以人为本 ④强调“改革是中国的第二次革命” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $

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