内容正文:
张学远新中考·个性化学伴
2026-2027学年人教版物理九年级上学期
期中考试模拟卷
学校:
班级:
姓名:
学号:
注意事项:
1.测试范围:新人教版九年级全一册第13~15章
2.考试时间:90分钟试卷满分:100分
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列物品中,通常情况下属于导体的是()
A.橡胶棒
B.塑料梳子
C.铅笔芯
D.陶瓷盆
2.下列用电器正常工作时的电流最小的是()
A.手机
B.电视机
C.电饭锅
D.笔记本电脑
3.午休时刻,走进学校食堂,同学们总能闻到诱人的炖肉香味,说明()
A.分子间有引力
B.分子间有斥力
C.分子在做热运动
D.分子间有间隙
4.下图属于汽油机的哪个冲程()
A.吸气冲程
B.压缩冲程
C.做功冲程
D.排气冲程
5.如图所示,将开关S闭合,灯L1和灯L2均发光,且L1比L2亮.关于通过A、B、C三个位置的电流I4、
I、1c的大小关系,下列说法正确的是(
)
☒B
A.IA>IB
B.Ic>IB
C.IA=IB+Ic
D.IA=Ic
老师备课、家长伴学、学生提高
01
期中模拟卷(第13-15章)
6.如图甲所示,无风条件下铝箔气球处于静止状态,图乙是用带正电的α棒靠近气球时的情景,图丙是用b棒
靠近气球时的情景,则()
无风环境
a
铝箔
气球
带正电
8
绝缘线
甲
乙
丙
A.气球可能带负电
B.气球可能不带电
C.b棒可能不带电
D.b棒一定带电
7.如图所示的四个电路图中,能够正确测量通过灯L1电流的是()
A
B
D
8.如图所示是手电筒的简化电路,下列说法不正确的是()
按键
塑料壳
A.按键相当于电路中的开关
B.两节电池要“+“+”相接
C.电池的作用是为灯泡提供电能
D.灯泡发光的条件是有电池且按键闭合
9.下面是某学生整理的学习笔记,其中错误的是()
A.能量在转化和转移的过程中,其总量保持不变
B.水常作为汽车发动机冷却剂,是因为水的比热容大
张学远新中考·个性化学伴
C.固体分子作用力大,故固体分子是静止的
D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的
10.如图所示是《天工开物》记载的古人炒蒸油料的场景,下列过程与物理知识对应正确的是()
A.木炭燃烧时热值变小
B.蒸煮时,油料吸热后含有的热量增大
C.翻炒的目的是使油料受热均匀
D.通过翻炒对油料做功,使其内能增大
11.微波炉有炉门安全锁开关S1和计时开关S2,炉门关闭且设定时间后,微波炉开始工作:打开炉门或达
定时间,微波炉均会停止工作。下列选项图中符合该设计的是()
微波工
微波工
作元件
作元件
A
。电源。
B
。电源。
S,
微波工
S
作元件
微波工
作元件
。电源。
D
。电源。
12.如图所示,对图中现象的解释,下列说法正确的是()
N
丙
A.图甲:用力快速压下活塞,棉花被点燃,是因为管内空气吸收了热量
B.图乙:瓶中空气推动塞子跳起,气体的机械能转化为塞子的内能
C.图丙:电路中各元件完好,闭合开关灯泡不能发光
D.图丁:用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端,发现吸管向玻璃棒靠近,说明吸管带负电
老师备课、家长伴学、学生提高
02
期中模拟卷(第13-15章)
二、填空题(本题共5小题,每空2分,共22分)
13.
如图甲所示,将塑料绳的一端扎紧,撕成细丝,再用丝绸摩擦细丝,细丝散开,出现这种现象的原因是
;这与图乙中验电器的工作原理
(选填“相同”或“不同”)。
导电体
金属小球
金属杆
金属箔片
甲
乙
14.为了让烤肠均匀受热且不至于被烤焦,某店主将烤肠放在石子上烤而不是放在铁锅内烤,如图所示,这是
因为石子的比热容比铁的比热容
(选填“大”或“小”);将烤肠烤熟,是通过
的方式改变烤
肠的内能。
到设
15.清晨,一颗颗露珠在花瓣上悬而未滴,这是因为分子间存在
(选填引力”或“斥力”)。两杯清水,
同时分别滴入一滴红墨水后,出现如图(a)(b)所示情景,这属于
现象,b杯中的水温
(选
填“高于等于”或“低于”)a杯中的水温。
(a)
(b)
16.小明家购买了一辆小汽车,发现汽车上许多地方都用到了物理知识。检修同侧前后两个方向灯时,发现有
一个不亮,说明这两灯不可能是
(选填“串联”或“并联”)。马路上的路灯都是完好的,白天同时灭,晚
上同时亮,其电路连接方式是
(选填“串联”或“并联)。
l7.如图所示是电解水实验原理图。为增强水的导电性,通常向水中加少量的NOH。在闭合开关的瞬间,溶
液中的Na+移动方向是从D到C,此时电路是
(选填“通路”或“断路”),则蓄电池的A端是电源的
极。
D
蓄电池。
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三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
18.如图所示,请在两个虚线框内填“电源和‘开关的符号,使开关都闭合时两灯都能发光。
19.请在虚线框内画出如图所示实物图的电路图。
三级
⑦L
四、实验探究题(本题共3小题,每空1分,共20分)
20.(6分)元元为了比较不同物质的吸热情况,在两个相同的烧杯内加入质量相同的A、B两种液体,然后将
两个电加热器分别放入烧杯中,如图甲所示。
电加热器
个温度/C
%
30
液体
液体
B
012345时间/min
甲
(1)两个电加热器的规格应该
(选填“相同”或不同”)。
(2)元元在实验中使A、B两种液体升高相同的温度,通过比较
来比较两种液体吸收热量的多少。
(3)根据实验数据绘制出温度随加热时间变化的图像如图乙所示,通过分析可知,升高相同的温度,A、B两种液
体中,液体
吸收的热量较少,液体
更适合作暖手宝内的储热液体。
(4)若加热过程中无热量损失,则A、B两种液体的比热容之比cA:CB=_
(⑤)请说出图乙图像绘制中存在的不足:
0
21.(7分)小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图2甲是实验的电路图。
甲
图1
老师备课、家长伴学、学生提高
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期中模拟卷(第13-15章)
2
1
luWgw3
0.20.4
QWg
0.20.4
0
A
0.6
1A0.6
°a9
A
丙
图2
(1)请将图1实物图补充完成,连接完成后电流表只测L1的电流:
(2)闭合开关前,发现指针如图2乙向0刻度的左侧偏转,他应
(3)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在
的故障是:
(④)排除故障后,他在测量A处的电流时,电流表的示数如图2丙所示,则电流表的示数为
A:
(⑤)小明换用不同规格的灯泡,多次改变电表位置,将测量数据记录在下表中。
实验次数
支路电流I/A
支路电流I/A
干路电流I/A
1
0.30
0.16
0.46
0.20
0.20
0.40
3
0.24
0.34
0.58
分析数据得出结论:在并联电路中:
(写表达式);
(⑥小明又利用器材连接了如图2丁所示的电路图,当开关$由断开到闭合时电流表A1的示数,
电流表
A2的示数
(选填“变大“不变”或“变小”)。
22.(7分)跨学科实践:制作简易热机模型
小风扇
中性笔管
易拉罐
支架
酒精灯
乙
【项目提出】热机在生产生活中非常重要,如果我们能尝试制作一个热机模型,就可以更好地了解热机的工作
原理,包括热机中的能量是如何转化的,热机中各部分是如何协调工作的。
【项目分析】
(1)热机分为内燃机和外燃机,汽油机属于
;如图甲所示,该热机模型的工作原理与蒸汽机类似,属
张学远新中考·个性化学伴
于
【项目实施】
(2)准备实验材料:一个空易拉罐,一支去掉笔芯和尾塞的中性笔,一台小风扇,一个酒精灯,一个支架。组装
汽轮机模型:向易拉罐内部注入
(选填“一满罐水”或“半罐水”)。将笔的尖端朝外,另一端插入易
拉罐内,用胶将罐的开口处密封。将易拉罐如图乙所示放置在支架上,笔的尖端对准小风扇的扇叶。
(3)启动汽轮机模型:点燃酒精灯加热易拉罐,观察到水沸腾后有“白气”喷出,风扇转动,同时扇叶温度升高,
内能
(选填“增大”或减小”),注意防止烫伤。
【交流拓展】
(4)该汽轮机模型的燃料是
(⑤)汽轮机模型工作时,水蒸气不易推动扇叶转动,则可进行的改进措施有:
①将扇叶
(选填“靠近”或“远离)笔管口;
②减小扇叶与轴承之间的
五、综合应用题(本题共3小题,共18分)
23.(4分)如图所示电路,闭合开关,两电流表示数分别是0.8A和0.5A,则:
(1)小灯泡L1的电流多大?
(2)小灯泡L2的电流多大?
24.(7分)如图所示为我国自主研制的机械狗,其可实现在水平路上负重40kg,10分钟移动1.2km。机器狗
的运动利用液压系统,为其提供动力的是CatC9燃油发动机。求:
老师备课、家长伴学、学生提高
04
期中模拟卷(第13-15章)
(1)为使用安全,机器狗的液压系统的液压油温不能高于80℃,4kg的液压油由30℃升高到80℃需要吸热
48×105,则该液压油的比热容是多少?
(2)若机械狗的效率为30%,在一次运动中,若机械狗能对外提供1.44×10]的有用功,问此过程消耗的燃油质
量?(燃油的热值为4×10]/kg)
(3)请结合物理知识思考,如何提高机械狗的热机效率。
25.(7分)初学电学的科创社团自制了一个“双灯智能”小夜灯,电路如图所示,为加深对电路的理解,社团同
学在研究该电路时,一边测量一边思考:
⑧
(1)只闭合开关S3时,电流表A2的示数是0.1A,通过灯泡L1的电流是多少?
(2)细心的社团同学发现两个灯泡的规格一样。当只闭合开关S1时,电流表A1的示数为0.2A,若再闭合开关S2
时,电流表A的示数是多少?
(3)继续探究过程中,同学将图中的S2换成了电压表,只闭合开关S3时,发现两灯均不发光,且两电流表也无示
数,但电压表却正常偏转有示数。请判断出现该现象的原因,并设计一种实验方案验证你的判断。 (
张学远新中考 · 个性化学伴
)期中模拟卷(第13-15章)
(
(新人教版)
第十四章 内能的利用
)
2026-2027学年人教版物理九年级上学期
期中考试模拟卷
学校:_________ 班级:_________ 姓名 :__________ 学号:___________
注意事项:
1. 测试范围:新人教版九年级全一册第13~15章
2. 考试时间:90分钟 试卷满分:100分
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列物品中,通常情况下属于导体的是( )
A.橡胶棒 B.塑料梳子 C.铅笔芯 D.陶瓷盆
2.下列用电器正常工作时的电流最小的是( )
A.手机 B.电视机 C.电饭锅 D.笔记本电脑
3.午休时刻,走进学校食堂,同学们总能闻到诱人的炖肉香味,说明( )
A.分子间有引力 B.分子间有斥力
C.分子在做热运动 D.分子间有间隙
4.下图属于汽油机的哪个冲程( )
A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程
5.如图所示,将开关S闭合,灯L1和灯L2均发光,且L1比L2亮.关于通过A、B、C三个位置的电流、、的大小关系,下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
6.如图甲所示,无风条件下铝箔气球处于静止状态,图乙是用带正电的a棒靠近气球时的情景,图丙是用b棒靠近气球时的情景,则( )
A.气球可能带负电 B.气球可能不带电
C.b棒可能不带电 D.b棒一定带电
7.如图所示的四个电路图中,能够正确测量通过灯L1电流的是( )
A. B.
C. D.
8.如图所示是手电筒的简化电路,下列说法不正确的是( )
A.按键相当于电路中的开关
B.两节电池要“”“”相接
C.电池的作用是为灯泡提供电能
D.灯泡发光的条件是有电池且按键闭合
9.下面是某学生整理的学习笔记,其中错误的是( )
A.能量在转化和转移的过程中,其总量保持不变
B.水常作为汽车发动机冷却剂,是因为水的比热容大
C.固体分子作用力大,故固体分子是静止的
D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的
10.如图所示是《天工开物》记载的古人炒蒸油料的场景,下列过程与物理知识对应正确的是( )
A.木炭燃烧时热值变小 B.蒸煮时,油料吸热后含有的热量增大
C.翻炒的目的是使油料受热均匀 D.通过翻炒对油料做功,使其内能增大
11.微波炉有炉门安全锁开关和计时开关,炉门关闭且设定时间后,微波炉开始工作;打开炉门或达到设定时间,微波炉均会停止工作。下列选项图中符合该设计的是( )
A. B.
C. D.
12.如图所示,对图中现象的解释,下列说法正确的是( )
A.图甲:用力快速压下活塞,棉花被点燃,是因为管内空气吸收了热量
B.图乙:瓶中空气推动塞子跳起,气体的机械能转化为塞子的内能
C.图丙:电路中各元件完好,闭合开关灯泡不能发光
D.图丁:用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端,发现吸管向玻璃棒靠近,说明吸管带负电
二、填空题(本题共5小题,每空2分,共22分)
13.如图甲所示,将塑料绳的一端扎紧,撕成细丝,再用丝绸摩擦细丝,细丝散开,出现这种现象的原因是______________________;这与图乙中验电器的工作原理_______(选填“相同”或“不同”)。
14.为了让烤肠均匀受热且不至于被烤焦,某店主将烤肠放在石子上烤而不是放在铁锅内烤,如图所示,这是因为石子的比热容比铁的比热容__________(选填“大”或“小”);将烤肠烤熟,是通过__________的方式改变烤肠的内能。
15.清晨,一颗颗露珠在花瓣上悬而未滴,这是因为分子间存在________(选填“引力”或“斥力”)。两杯清水,同时分别滴入一滴红墨水后,出现如图(a)(b)所示情景,这属于________现象,b杯中的水温________(选填“高于”“等于”或“低于”)a杯中的水温。
16.小明家购买了一辆小汽车,发现汽车上许多地方都用到了物理知识。检修同侧前后两个方向灯时,发现有一个不亮,说明这两灯不可能是________(选填“串联”或“并联”)。马路上的路灯都是完好的,白天同时灭,晚上同时亮,其电路连接方式是________(选填“串联”或“并联”)。
17.如图所示是电解水实验原理图。为增强水的导电性,通常向水中加少量的NaOH。在闭合开关的瞬间,溶液中的Na+移动方向是从D到C,此时电路是_________(选填“通路”或“断路”),则蓄电池的A端是电源的__________极。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
18.如图所示,请在两个虚线框内填“电源”和“开关”的符号,使开关都闭合时两灯都能发光。
19.请在虚线框内画出如图所示实物图的电路图。
四、实验探究题(本题共3小题,每空1分,共20分)
20.(6分)元元为了比较不同物质的吸热情况,在两个相同的烧杯内加入质量相同的A、B两种液体,然后将两个电加热器分别放入烧杯中,如图甲所示。
(1)两个电加热器的规格应该________(选填“相同”或“不同”)。
(2)元元在实验中使A、B两种液体升高相同的温度,通过比较________来比较两种液体吸收热量的多少。
(3)根据实验数据绘制出温度随加热时间变化的图像如图乙所示,通过分析可知,升高相同的温度,A、B两种液体中,液体________吸收的热量较少,液体________更适合作暖手宝内的储热液体。
(4)若加热过程中无热量损失,则A、B两种液体的比热容之比________。
(5)请说出图乙图像绘制中存在的不足:________________________________。
21.(7分)小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图2甲是实验的电路图。
(1)请将图1实物图补充完成,连接完成后电流表只测L1的电流;
(2)闭合开关前,发现指针如图2乙向“0”刻度的左侧偏转,他应____________;
(3)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:______________________;
(4)排除故障后,他在测量A处的电流时,电流表的示数如图2丙所示,则电流表的示数为______A;
(5)小明换用不同规格的灯泡,多次改变电表位置,将测量数据记录在下表中。
实验次数
支路电流I1/A
支路电流I2/A
干路电流I/A
1
0.30
0.16
0.46
2
0.20
0.20
0.40
3
0.24
0.34
0.58
分析数据得出结论:在并联电路中:___________________(写表达式);
(6)小明又利用器材连接了如图2丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时电流表A1的示数______,电流表A2的示数______(选填“变大”“不变”或“变小”)。
22.(7分)跨学科实践:制作简易热机模型
【项目提出】热机在生产生活中非常重要,如果我们能尝试制作一个热机模型,就可以更好地了解热机的工作原理,包括热机中的能量是如何转化的,热机中各部分是如何协调工作的。
【项目分析】
(1)热机分为内燃机和外燃机,汽油机属于___________;如图甲所示,该热机模型的工作原理与蒸汽机类似,属于___________。
【项目实施】
(2)准备实验材料:一个空易拉罐,一支去掉笔芯和尾塞的中性笔,一台小风扇,一个酒精灯,一个支架。组装汽轮机模型:向易拉罐内部注入___________(选填“一满罐水”或“半罐水”)。将笔的尖端朝外,另一端插入易拉罐内,用胶将罐的开口处密封。将易拉罐如图乙所示放置在支架上,笔的尖端对准小风扇的扇叶。
(3)启动汽轮机模型:点燃酒精灯加热易拉罐,观察到水沸腾后有“白气”喷出,风扇转动,同时扇叶温度升高,内能___________(选填“增大”或“减小”),注意防止烫伤。
【交流拓展】
(4)该汽轮机模型的燃料是___________。
(5)汽轮机模型工作时,水蒸气不易推动扇叶转动,则可进行的改进措施有:
①将扇叶___________(选填“靠近”或“远离”)笔管口;
②减小扇叶与轴承之间的___________。
五、综合应用题(本题共3小题,共18分)
23.(4分)如图所示电路,闭合开关,两电流表示数分别是0.8A和0.5A,则:
(1)小灯泡的电流多大?
(2)小灯泡的电流多大?
24.(7分)如图所示为我国自主研制的机械狗,其可实现在水平路上负重40kg,10分钟移动1.2km。机器狗的运动利用液压系统,为其提供动力的是CatC9燃油发动机。求:
(1)为使用安全,机器狗的液压系统的液压油温不能高于,的液压油由升高到需要吸热,则该液压油的比热容是多少?
(2)若机械狗的效率为30%,在一次运动中,若机械狗能对外提供的有用功,问此过程消耗的燃油质量?(燃油的热值为)
(3)请结合物理知识思考,如何提高机械狗的热机效率。
25.(7分)初学电学的科创社团自制了一个“双灯智能”小夜灯,电路如图所示,为加深对电路的理解,社团同学在研究该电路时,一边测量一边思考:
(1)只闭合开关时,电流表的示数是,通过灯泡的电流是多少?
(2)细心的社团同学发现两个灯泡的规格一样。当只闭合开关时,电流表的示数为,若再闭合开关时,电流表的示数是多少?
(3)继续探究过程中,同学将图中的换成了电压表,只闭合开关时,发现两灯均不发光,且两电流表也无示数,但电压表却正常偏转有示数。请判断出现该现象的原因,并设计一种实验方案验证你的判断。
(
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期中模拟卷(第13-15章)
2026-2027学年人教版物理九年级上学期
期中考试模拟卷
学校:
班级:
姓名:」
学号:
注意事项:
1.测试范围:新人教版九年级全一册第1315章
2.考试时间:90分钟试卷满分:100分
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的)
1.下列物品中,通常情况下属于导体的是()
A.橡胶棒
B.塑料梳子
C.铅笔芯
D.陶瓷盆
2.下列用电器正常工作时的电流最小的是()
A.手机
B.电视机
C.电饭锅
D.笔记本电脑
3.午休时刻,走进学校食堂,同学们总能闻到诱人的炖肉香味,说明()
A.分子间有引力
B.分子间有斥力
C.分子在做热运动
D.分子间有间隙
4.下图属于汽油机的哪个冲程()
A.吸气冲程
B.压缩冲程
C.做功冲程
D.排气冲程
5.如图所示,将开关S闭合,灯L1和灯L2均发光,且L1比L2亮.关于通过A、B、C三
个位置的电流I4、Ia、Ic的大小关系,下列说法正确的是()
a可
A.IA>IB
B.Ic>IB
C.IA=IB+Ic
D.IA=Ic
老师备课、家长伴学、学生提高
01
张学远新中考·个性化学伴
期中模拟卷(第13-15章)
6.如图甲所示,无风条件下铝箔气球处于静止状态,图乙是用带正电的α棒靠近气球时的
情景,图丙是用b棒靠近气球时的情景,则()
无风环境
a
b
铝箔
气球
带正电
8
绝缘线
甲
丙
A.气球可能带负电
B.气球可能不带电
C.b棒可能不带电
D.b棒一定带电
7.如图所示的四个电路图中,能够正确测量通过灯L1电流的是()
B
C
D
8.如图所示是手电筒的简化电路,下列说法不正确的是()
按键
塑料壳
A.按键相当于电路中的开关
B.两节电池要“++相接
C.电池的作用是为灯泡提供电能
D.灯泡发光的条件是有电池且按键闭合
9.下面是某学生整理的学习笔记,其中错误的是()
A.能量在转化和转移的过程中,其总量保持不变
B.水常作为汽车发动机冷却剂,是因为水的比热容大
C.固体分子作用力大,故固体分子是静止的
D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的
老师备课、家长伴学、学生提高
02
张学远新中考·个性化学伴
期中模拟卷(第13-15章)
10.如图所示是《天工开物》记载的古人炒蒸油料的场景,下列过程与物理知识对应正确
的是()
A.木炭燃烧时热值变小
B.蒸煮时,油料吸热后含有的热量增大
C.翻炒的目的是使油料受热均匀
D.通过翻炒对油料做功,使其内能增大
11.微波炉有炉门安全锁开关S1和计时开关S2,炉门关闭且设定时间后,微波炉开始工
作;打开炉门或达到设定时间,微波炉均会停止工作。下列选项图中符合该设计的是
()
微波工
微波工
作元件
作元件
电源
B
0
电源。
微波工
作元件
微波工
作元件
0
电源。
D
0
电源。
12.如图所示,对图中现象的解释,下列说法正确的是()
甲
A.图甲:用力快速压下活塞,棉花被点燃,是因为管内空气吸收了热量
B.图乙:瓶中空气推动塞子跳起,气体的机械能转化为塞子的内能
C.图丙:电路中各元件完好,闭合开关灯泡不能发光
D.图丁:用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端,发现吸管向玻璃棒靠近,说明吸管带负电
二、填空题(本题共5小题,每空2分,共22分)
13.如图甲所示,将塑料绳的一端扎紧,撕成细丝,再用丝绸摩擦细丝,细丝散开,出现
这种现象的原因是
:这与图乙中验电器的工作原理
(选填
老师备课、家长伴学、学生提高
03
张学远新中考·个性化学伴
期中模拟卷(第13-15章)
“相同或“不同”)。
导电体
金属小球
金属杆
金属箔片
甲
乙
14.为了让烤肠均匀受热且不至于被烤焦,某店主将烤肠放在石子上烤而不是放在铁锅内
烤,如图所示,这是因为石子的比热容比铁的比热容
(选填“大”或小”);将
烤肠烤熟,是通过
的方式改变烤肠的内能。
15.清晨,一颗颗露珠在花瓣上悬而未滴,这是因为分子间存在
(选填“引力”或
“斥力)。两杯清水,同时分别滴入一滴红墨水后,出现如图(a)(b)所示情景,这属
于
现象,b杯中的水温
(选填“高于等于”或“低于”)a杯中的水温。
(a)
(b)
16.小明家购买了一辆小汽车,发现汽车上许多地方都用到了物理知识。检修同侧前后两
个方向灯时,发现有一个不亮,说明这两灯不可能是
(选填“串联”或“并联”)。
马路上的路灯都是完好的,白天同时灭,晚上同时亮,其电路连接方式是
(选填
“串联”或“并联”)。
17.如图所示是电解水实验原理图。为增强水的导电性,通常向水中加少量的OH。在
闭合开关的瞬间,溶液中的Na*移动方向是从D到C,此时电路是(选填“通路,
或“断路),则蓄电池的A端是电源的
极。
蓄电池8
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04
张学远新中考·个性化学伴
期中模拟卷(第13-15章)
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
18.如图所示,请在两个虚线框内填“电源”和开关”的符号,使开关都闭合时两灯都能发光。
19.请在虚线框内画出如图所示实物图的电路图。
⑦L
⑦L
四、实验探究题(本题共3小题,每空1分,共20分)
20.(6分)元元为了比较不同物质的吸热情况,在两个相同的烧杯内加入质量相同的
A、B两种液体,然后将两个电加热器分别放入烧杯中,如图甲所示。
电加热器
4温度/C
50
B
40
30
20
液体
液体
o
A
B
012345时间/min
甲
乙
(1)两个电加热器的规格应该
(选填“相同”或“不同”)。
(2)元元在实验中使A、B两种液体升高相同的温度,通过比较
来比较两种液体吸
收热量的多少。
(3)根据实验数据绘制出温度随加热时间变化的图像如图乙所示,通过分析可知,升高相同
的温度,A、B两种液体中,液体
吸收的热量较少,液体
更适合作暖手
宝内的储热液体。
(4)若加热过程中无热量损失,则A、B两种液体的比热容之比C4:cB=
(⑤)请说出图乙图像绘制中存在的不足:
21.(7分)小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图2甲是实验的电路图。
图1
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05
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期中模拟卷(第13-15章)
ww
0
0.6
0.6
°a9
°a8
乙
丙
图2
(1)请将图1实物图补充完成,连接完成后电流表只测L1的电流:
(2)闭合开关前,发现指针如图2乙向“0刻度的左侧偏转,他应
(3)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数
为零,电路可能存在的故障是:
(4)排除故障后,他在测量A处的电流时,电流表的示数如图2丙所示,则电流表的示数为
A
(⑤)小明换用不同规格的灯泡,多次改变电表位置,将测量数据记录在下表中。
实验次数
支路电流I/A
支路电流IA
干路电流IA
1
0.30
0.16
0.46
2
0.20
0.20
0.40
3
0.24
0.34
0.58
分析数据得出结论:在并联电路中:
(写表达式):
(6)小明又利用器材连接了如图2丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时电流表A1的
示数,电流表A2的示数
(选填“变大“不变”或“变小”)。
22.(7分)跨学科实践:制作简易热机模型
小风扇
中性笔管
易拉罐
酒精灯
乙
【项目提出】热机在生产生活中非常重要,如果我们能尝试制作一个热机模型,就可以更
好地了解热机的工作原理,包括热机中的能量是如何转化的,热机中各部分是如何协调工
作的。
【项目分析】
(1)热机分为内燃机和外燃机,汽油机属于
;如图甲所示,该热机模型的工作
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06
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期中模拟卷(第13-15章)
原理与蒸汽机类似,属于
【项目实施】
(2)准备实验材料:一个空易拉罐,一支去掉笔芯和尾塞的中性笔,一台小风扇,一个酒精
灯,一个支架。组装汽轮机模型:向易拉罐内部注入
(选填“一满罐水”或“半
罐水”)。将笔的尖端朝外,另一端插入易拉罐内,用胶将罐的开口处密封。将易拉罐如图
乙所示放置在支架上,笔的尖端对准小风扇的扇叶。
(3)启动汽轮机模型:点燃酒精灯加热易拉罐,观察到水沸腾后有“白气”喷出,风扇转动,
同时扇叶温度升高,内能
(选填“增大”或“减小”),注意防止烫伤。
【交流拓展】
(4)该汽轮机模型的燃料是
(⑤)汽轮机模型工作时,水蒸气不易推动扇叶转动,则可进行的改进措施有:
①将扇叶
(选填“靠近或远离”)笔管口;
②减小扇叶与轴承之间的
五、综合应用题(本题共3小题,共18分)
23.(4分)如图所示电路,闭合开关,两电流表示数分别是0.8A和0.5A,则:
(1)小灯泡L的电流多大?
(2)小灯泡L2的电流多大?
24.(7分)如图所示为我国自主研制的机械狗,其可实现在水平路上负重40kg,10分钟
移动1.2m。机器狗的运动利用液压系统,为其提供动力的是CatC9燃油发动机。求:
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期中模拟卷(第13-15章)
(1)为使用安全,机器狗的液压系统的液压油温不能高于80℃,4kg的液压油由30℃升高
到80°C需要吸热4.8×105J,则该液压油的比热容是多少?
(2)若机械狗的效率为30%,在一次运动中,若机械狗能对外提供1.44×10)的有用功,
问此过程消耗的燃油质量?(燃油的热值为4×10J/kg)
(3)请结合物理知识思考,如何提高机械狗的热机效率。
25.(7分)初学电学的科创社团自制了一个“双灯智能”小夜灯,电路如图所示,为加深
对电路的理解,社团同学在研究该电路时,一边测量一边思考:
A
(1)只闭合开关S3时,电流表A2的示数是0.1A,通过灯泡L1的电流是多少?
(2)细心的社团同学发现两个灯泡的规格一样。当只闭合开关S1时,电流表A1的示数为
0.2A,若再闭合开关S2时,电流表A1的示数是多少?
(3)继续探究过程中,同学将图中的S,换成了电压表,只闭合开关S3时,发现两灯均不发
光,且两电流表也无示数,但电压表却正常偏转有示数。请判断出现该现象的原因,并设
计一种实验方案验证你的判断。
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08 (
张学远新中考 · 个性化学伴
)期中模拟卷(第13-15章)
(
(新人教版)
第十四章 内能的利用
)
2026-2027学年人教版物理九年级上学期
期中考试模拟卷
学校:_________ 班级:_________ 姓名 :__________ 学号:___________
注意事项:
1. 测试范围:新人教版九年级全一册第13~15章
2. 考试时间:90分钟 试卷满分:100分
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列物品中,通常情况下属于导体的是( )
A.橡胶棒 B.塑料梳子 C.铅笔芯 D.陶瓷盆
【答案】C
【详解】ABD.橡胶棒、塑料梳子、陶瓷盆,通常情况下都属于不容易导电的绝缘体,故ABD不符合题意;
C.铅笔芯的主要成分是石墨,石墨容易导电,属于导体,故C符合题意。
故选C。
2.下列用电器正常工作时的电流最小的是( )
A.手机 B.电视机
C.电饭锅 D.笔记本电脑
【答案】A
【详解】手机正常工作时的电流约为0.1A~0.5A;家用电视机正常工作电流约为0.5A~1A;笔记本电脑正常工作电流约为1A~2A;电饭锅正常工作电流约为3A~5A,因此手机的正常工作电流最小,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
3.午休时刻,走进学校食堂,同学们总能闻到诱人的炖肉香味,说明( )
A.分子间有引力 B.分子间有斥力
C.分子在做热运动 D.分子间有间隙
【答案】C
【详解】闻到香味是扩散现象,由分子动理论可知,扩散现象本质是分子在永不停息地做无规则热运动,故C符合题意。
故选C。
4.下图属于汽油机的哪个冲程( )
A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程
【答案】B
【详解】图中进气门和排气门均关闭,活塞向上运动,气缸内气体体积减小,属于压缩冲程。故选B。
5.如图所示,将开关S闭合,灯L1和灯L2均发光,且L1比L2亮.关于通过A、B、C三个位置的电流、、的大小关系,下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】由图可知,两灯串联。根据串联电路电流规律,电路中各处电流相等,即,故ABC错误,D正确。
故选D。
6.如图甲所示,无风条件下铝箔气球处于静止状态,图乙是用带正电的a棒靠近气球时的情景,图丙是用b棒靠近气球时的情景,则( )
A.气球可能带负电 B.气球可能不带电
C.b棒可能不带电 D.b棒一定带电
【答案】C
【详解】图乙中带正电的a棒与气球相互排斥,根据同种电荷相互排斥,可知气球一定带正电;图丙b与气球相互吸引,根据带电体的性质和电荷间的相互作用,可以判断b棒可能不带电或者带负电,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
7.如图所示的四个电路图中,能够正确测量通过灯L1电流的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】AB.电流表均与串联,B图中电流从电流表“+”接线柱流入,连接正确,能测量通过的电流;A图中电流从“-”接线柱流入,正负接线柱接反,故B符合题意,A不符合题意;
C.电流表与串联,并且电流表正负接线柱接反,故C不符合题意;
D.电流表串联在干路中,并且电流表正负接线柱接反,故D不符合题意。
故选B。
8.如图所示是手电筒的简化电路,下列说法不正确的是( )
A.按键相当于电路中的开关
B.两节电池要“”“”相接
C.电池的作用是为灯泡提供电能
D.灯泡发光的条件是有电池且按键闭合
【答案】B
【详解】A.手电筒的按键可以控制电路的通断,具备开关的功能,相当于电路中的开关,故A正确;
B.手电筒内的两节干电池需要串联供电,正确的连接方式是将一节电池的正极与另一节电池的负极相接,若两节电池的正极彼此相接,电路无法形成正常的串联供电回路,故B错误;
C.电池属于电路中的电源,作用就是为灯泡提供电能,故C正确;
D.灯泡发光需要同时满足两个条件:有电源(电池)提供电能,且电路是通路(按键闭合),故D正确。
故选B。
9.下面是某学生整理的学习笔记,其中错误的是( )
A.能量在转化和转移的过程中,其总量保持不变
B.水常作为汽车发动机冷却剂,是因为水的比热容大
C.固体分子作用力大,故固体分子是静止的
D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的
【答案】C
【详解】A.根据能量守恒定律,能量在转化和转移的过程中总量保持不变,故A正确;
B.水的比热容大,相同质量的水和其他物质相比,升高相同温度能吸收更多热量,适合做发动机冷却剂,故B正确;
C.一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动,固体分子同样在运动,故C错误;
D.一般电路的基本组成就是电源、用电器、开关和导线四部分,故D正确。
本题选择错误的,故选C。
10.如图所示是《天工开物》记载的古人炒蒸油料的场景,下列过程与物理知识对应正确的是( )
A.木炭燃烧时热值变小 B.蒸煮时,油料吸热后含有的热量增大
C.翻炒的目的是使油料受热均匀 D.通过翻炒对油料做功,使其内能增大
【答案】C
【详解】A.热值是燃料的特性,与质量及燃烧情况无关,木炭燃烧时热值不变,故A错误;
B.热量是过程量,不能说物体含有热量,故B错误;
C.翻炒使油料各部分交替接触高温锅体,目的是使油料受热均匀,故C正确;
D.油料内能增大主要是通过热传递实现的,故D错误。
故选C。
11.微波炉有炉门安全锁开关和计时开关,炉门关闭且设定时间后,微波炉开始工作;打开炉门或达到设定时间,微波炉均会停止工作。下列选项图中符合该设计的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】A.开关S1、S2与微波工作元件串联,只有两开关同时闭合时微波炉才工作,任一开关断开均会停止工作,故A符合题意;
B.开关S2闭合时导线直接连接电源两端,会造成电源短路,故B不符合题意;
C.开关S1、S2并联,任一开关闭合时电路即可接通,不能保证两开关同时闭合后才工作,故C不符合题意;
D.开关S1、S2闭合时存在导线直接连接电源两端的情况,会造成电源短路,故D不符合题意。
故选A。
12.如图所示,对图中现象的解释,下列说法正确的是( )
A.图甲:用力快速压下活塞,棉花被点燃,是因为管内空气吸收了热量
B.图乙:瓶中空气推动塞子跳起,气体的机械能转化为塞子的内能
C.图丙:电路中各元件完好,闭合开关灯泡不能发光
D.图丁:用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端,发现吸管向玻璃棒靠近,说明吸管带负电
【答案】C
【详解】A. 图甲,用力快速压下活塞,对管内空气做功,空气内能增加,温度升高,棉花被点燃,故A错误;
B. 图乙,瓶中空气推动塞子跳起,气体对外做功,气体的内能转化为塞子的机械能,故B错误;
C. 图丙,电路中各元件完好,闭合开关灯泡被短路,灯泡中无电流通过,因此灯泡不能发光,故C正确;
D. 图丁,丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,吸引吸管,由电荷间作用规律及带电体性质可知,吸管可能带负电或不带电,故D错误。
故选C。
二、填空题(本题共5小题,每空2分,共22分)
13.如图甲所示,将塑料绳的一端扎紧,撕成细丝,再用丝绸摩擦细丝,细丝散开,出现这种现象的原因是______________________;这与图乙中验电器的工作原理_______(选填“相同”或“不同”)。
【答案】同种电荷相互排斥 相同
【详解】塑料细丝和丝绸摩擦后,每根细丝都带上了同种电荷;由于同种电荷相互排斥,细丝彼此推开,所以会向四周散开;验电器的金属箔片带上同种电荷后互相排斥而张开,所以二者原理相同。
14.为了让烤肠均匀受热且不至于被烤焦,某店主将烤肠放在石子上烤而不是放在铁锅内烤,如图所示,这是因为石子的比热容比铁的比热容__________(选填“大”或“小”);将烤肠烤熟,是通过__________的方式改变烤肠的内能。
【答案】大 热传递
【详解】石子的比热容比铁大,在质量相同、吸收相同热量时,石子升高的温度较小,烤肠受热较均匀,可减少烤焦的风险。烤制时,高温石子向烤肠传递热量,使烤肠的内能增加,这是通过热传递的方式改变内能。
15.清晨,一颗颗露珠在花瓣上悬而未滴,这是因为分子间存在________(选填“引力”或“斥力”)。两杯清水,同时分别滴入一滴红墨水后,出现如图(a)(b)所示情景,这属于________现象,b杯中的水温________(选填“高于”“等于”或“低于”)a杯中的水温。
【答案】引力 扩散 高于
【详解】露珠的水分子之间相互吸引,让露珠聚合成完整的液滴、能够悬在花瓣上不会分散滴落,这个现象体现的是分子间的引力作用。
由图可知,红墨水滴入水中,水被染红了,物质彼此进入对方叫做扩散现象。b杯中红墨水扩散得快,说明b杯水温高于a杯;温度越高,分子无规则(热)运动越剧烈,扩散越快。
16.小明家购买了一辆小汽车,发现汽车上许多地方都用到了物理知识。检修同侧前后两个方向灯时,发现有一个不亮,说明这两灯不可能是________(选填“串联”或“并联”)。马路上的路灯都是完好的,白天同时灭,晚上同时亮,其电路连接方式是________(选填“串联”或“并联”)。
【答案】串联 并联
【详解】因串联电路各用电器相互影响,已知两灯可独立工作(一个不亮另一个正常发光),故不可能是串联;因并联电路各用电器互不影响,干路开关可控制整个电路实现同时亮灭,且路灯单个损坏其余仍可正常工作,故连接方式是并联。
17.如图所示是电解水实验原理图。为增强水的导电性,通常向水中加少量的NaOH。在闭合开关的瞬间,溶液中的Na+移动方向是从D到C,此时电路是_________(选填“通路”或“断路”),则蓄电池的A端是电源的__________极。
【答案】通路 正
【详解】溶液中的Na+移动方向是从D到C,而电荷发生定向移动,说明电路处于通路;
因正电荷定向移动的方向为电流方向,带正电,其移动方向与电流方向一致,故溶液中电流方向为从到,由电源外部电流从正极流出、经外电路回到负极可知,电流从蓄电池端流出,经左侧电极、溶液、右侧电极、开关回到端,故端是电源的正极。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
18.如图所示,请在两个虚线框内填“电源”和“开关”的符号,使开关都闭合时两灯都能发光。
【答案】
【详解】如果上方虚线框内是开关,下方虚线框是电源,则闭合该开关时会把上边的灯泡短路,上面灯泡不发光,所以上边虚线框内是“电源”的符号,下边虚线框内是“开关”的符号,此时两个灯泡并联,两个开关分别控制两个灯泡,两个开关都闭合时两灯都能发光,由电流的方向可知电源的正极在上方,负极在下方。
19.请在虚线框内画出如图所示实物图的电路图。
【答案】
【详解】分析实物图知,两灯并联,开关S1控制所有用电器,在干路上,开关S2在L1支路上,电路图如图所示。
四、实验探究题(本题共3小题,每空1分,共20分)
20.(6分)元元为了比较不同物质的吸热情况,在两个相同的烧杯内加入质量相同的A、B两种液体,然后将两个电加热器分别放入烧杯中,如图甲所示。
(1)两个电加热器的规格应该________(选填“相同”或“不同”)。
(2)元元在实验中使A、B两种液体升高相同的温度,通过比较________来比较两种液体吸收热量的多少。
(3)根据实验数据绘制出温度随加热时间变化的图像如图乙所示,通过分析可知,升高相同的温度,A、B两种液体中,液体________吸收的热量较少,液体________更适合作暖手宝内的储热液体。
(4)若加热过程中无热量损失,则A、B两种液体的比热容之比________。
(5)请说出图乙图像绘制中存在的不足:________________________________。
【答案】(1)相同 (2)加热时间 (3)B A
(4) (5)温度(纵轴)没有标注单位(℃)
【详解】(1)本实验采用控制变量法,只有两个电加热器规格相同时,才能保证相同时间内A、B两种液体吸收的热量相等,满足实验要求。
(2)相同规格的电加热器,工作时间越长放出的热量越多,对应液体吸收的热量就越多,因此可以通过加热时间间接反映吸收热量的多少,这是物理实验中的转换法。
(3)从图像可知,升高相同温度时,B的加热时间更短,说明B吸收的热量更少;暖手宝的储热液体需要比热容大的物质,这类物质在降低相同温度时能放出更多热量,A的吸热能力更强、比热容更大,更适合做储热液体。
(4)根据吸热公式,已知两种液体质量相等,升高相同温度时也相等,无热量损失时吸收的热量与加热时间成正比,因此比热容之比等于加热时间之比,即
(5)规范的物理图像需要给所有物理量标注对应的单位,本图纵轴的温度仅标注了物理量名称,缺少单位摄氏度,是明显的绘制不足。
21.(7分)小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图2甲是实验的电路图。
(1)请将图1实物图补充完成,连接完成后电流表只测L1的电流;
(2)闭合开关前,发现指针如图2乙向“0”刻度的左侧偏转,他应____________;
(3)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:______________________;
(4)排除故障后,他在测量A处的电流时,电流表的示数如图2丙所示,则电流表的示数为______A;
(5)小明换用不同规格的灯泡,多次改变电表位置,将测量数据记录在下表中。
实验次数
支路电流I1/A
支路电流I2/A
干路电流I/A
1
0.30
0.16
0.46
2
0.20
0.20
0.40
3
0.24
0.34
0.58
分析数据得出结论:在并联电路中:___________________(写表达式);
(6)小明又利用器材连接了如图2丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时电流表A1的示数______,电流表A2的示数______(选填“变大”“不变”或“变小”)。
【答案】(1)
(2)对电流表进行调零 (3)电流表断路/灯断路 (4)0.24
(5) (6)不变 变大
【详解】(1)该实验要求与并联,且电流表与在支路中串联,故用导线连接电流表负接线柱与右侧接线柱,再用导线连接电流表“0.6”接线柱与右侧接线柱,据此作图。
(2)闭合开关前电路未通电,指针偏向0刻度线左侧,是电流表使用前没有调零导致的,此时需要调节调零旋钮将指针归零。
(3)发光,说明干路和支路是通路,不发光、电流表示数为零,说明所在支路没有电流,所以故障可能是电流表断路或灯断路。
(4)由图2丙可知,电流表选用的是量程,该量程分度值为0.02A,读数为0.24A。
(5)分析三组实验数据,每组数据的两支路电流之和都等于干路电流,符合并联电路的电流规律:并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即。
(6)开关S断开时,电路中只有接入电路,、都测量的电流;S闭合后,、并联,并联电路用电器互不影响,故通过的电流不变,因此示数不变;而此时测量干路总电流,等于两个支路电流之和,因此示数变大。
22.(7分)跨学科实践:制作简易热机模型
【项目提出】热机在生产生活中非常重要,如果我们能尝试制作一个热机模型,就可以更好地了解热机的工作原理,包括热机中的能量是如何转化的,热机中各部分是如何协调工作的。
【项目分析】
(1)热机分为内燃机和外燃机,汽油机属于___________;如图甲所示,该热机模型的工作原理与蒸汽机类似,属于___________。
【项目实施】
(2)准备实验材料:一个空易拉罐,一支去掉笔芯和尾塞的中性笔,一台小风扇,一个酒精灯,一个支架。组装汽轮机模型:向易拉罐内部注入___________(选填“一满罐水”或“半罐水”)。将笔的尖端朝外,另一端插入易拉罐内,用胶将罐的开口处密封。将易拉罐如图乙所示放置在支架上,笔的尖端对准小风扇的扇叶。
(3)启动汽轮机模型:点燃酒精灯加热易拉罐,观察到水沸腾后有“白气”喷出,风扇转动,同时扇叶温度升高,内能___________(选填“增大”或“减小”),注意防止烫伤。
【交流拓展】
(4)该汽轮机模型的燃料是___________。
(5)汽轮机模型工作时,水蒸气不易推动扇叶转动,则可进行的改进措施有:
①将扇叶___________(选填“靠近”或“远离”)笔管口;
②减小扇叶与轴承之间的___________。
【答案】(1)内燃机 外燃机 (2)半罐水 (3)增大
(4)酒精 (5)靠近 摩擦力
【详解】(1)汽油机工作时,汽油与空气混合物在气缸内燃烧,利用内能做功,属于内燃机。
甲图模型和蒸汽机一样,燃料在气缸外部燃烧,属于外燃机。
(2)易拉罐要注入半罐水。如果装满水,水沸腾后没有空间产生大量水蒸气,无法喷出推动扇叶。
(3)根据题意可知扇叶吸收热量,温度升高,分子运动更剧烈,内能增大。
(4)这个模型用酒精灯加热,燃料是酒精。
(5)将扇叶靠近笔管口,水蒸气喷出时能量损失更小,推力更大;
减小扇叶与轴承之间的摩擦力,减小转动阻力,提高汽轮机模型的效率。
五、综合应用题(本题共3小题,共18分)
23.(4分)如图所示电路,闭合开关,两电流表示数分别是0.8A和0.5A,则:
(1)小灯泡的电流多大?
(2)小灯泡的电流多大?
【答案】(1)0.3A
(2)0.5A
【详解】(1)由图可知,两个灯泡并联,干路中的电流表测量电路的总电流,另一个电流表测量通过L2的电流,由并联电路的电流特点可知,干路中的电流是0.8A,通过L2的电流是0.5A,通过灯L1的电流
(2)由图可知,两个灯泡并联,干路中的电流表测量电路的总电流,另一个电流表测量通过L2的电流,由并联电路的电流特点可知,干路中的电流是0.8A,通过L2的电流是0.5A。
24.(7分)如图所示为我国自主研制的机械狗,其可实现在水平路上负重40kg,10分钟移动1.2km。机器狗的运动利用液压系统,为其提供动力的是CatC9燃油发动机。求:
(1)为使用安全,机器狗的液压系统的液压油温不能高于,的液压油由升高到需要吸热,则该液压油的比热容是多少?
(2)若机械狗的效率为30%,在一次运动中,若机械狗能对外提供的有用功,问此过程消耗的燃油质量?(燃油的热值为)
(3)请结合物理知识思考,如何提高机械狗的热机效率。
【答案】(1)
(2)
(3)减小机械狗运动时的摩擦阻力/减轻机械狗自身重力/使燃油充分燃烧
【详解】(1)液压油温度变化量
(2)燃油完全燃烧释放的总热量
根据,变形得消耗燃油质量
(3)提高机器狗的热机效率可以从减少额外功、提高能量利用率的角度分析,例如减小机械部件摩擦以减少额外功、减轻机械自重以减少克服自重的额外功、优化燃烧系统使燃油充分燃烧以提高燃料利用率。
25.(7分)初学电学的科创社团自制了一个“双灯智能”小夜灯,电路如图所示,为加深对电路的理解,社团同学在研究该电路时,一边测量一边思考:
(1)只闭合开关时,电流表的示数是,通过灯泡的电流是多少?
(2)细心的社团同学发现两个灯泡的规格一样。当只闭合开关时,电流表的示数为,若再闭合开关时,电流表的示数是多少?
(3)继续探究过程中,同学将图中的换成了电压表,只闭合开关时,发现两灯均不发光,且两电流表也无示数,但电压表却正常偏转有示数。请判断出现该现象的原因,并设计一种实验方案验证你的判断。
【答案】(1)0.1A
(2)0.4A
(3)灯泡L1断路;断开电源,更换一个完好的灯泡替换灯泡L1,闭合开关S3,如果两灯发光,电流表有示数,证明灯泡L1断路。
【详解】(1)由图可知,只闭合开关时,两个灯泡串联,两个电流表串联在电路中,电流表的示数是,由串联电路电流的规律可知通过灯泡的电流
(2)当只闭合开关时,灯泡L1和电流表A1接入电路中,电流表A1测量通过L1的电流,电流表的示数为,通过L1的电流是0.2A,若再闭合开关时,两个灯泡并联,电流表A1测量干路中的电流,两个灯泡的规格一样,通过灯泡L2的电流为0.2A,此时电流表的示数
(3)将图中的换成了电压表,只闭合开关时,两个灯泡串联,两个电流表串联在电路中,电压表和灯泡L1并联,此时两灯均不发光,且两电流表也无示数,可能电路中出现断路,电压表却正常偏转有示数,可能灯泡L1断路。实验方案:断开电源,更换一个完好的灯泡替换灯泡L1,闭合开关S3,如果两灯发光,电流表有示数,证明灯泡L1断路。
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张学远新中考 · 个性化学伴
)期中模拟卷(第13-15章)
2026-2027学年人教版物理九年级上学期
期中考试模拟卷
学校:_________ 班级:_________ 姓名 :__________ 学号:___________
注意事项:
1. 测试范围:新人教版九年级全一册第13~15章
2. 考试时间:90分钟 试卷满分:100分
一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列物品中,通常情况下属于导体的是( )
A.橡胶棒 B.塑料梳子 C.铅笔芯 D.陶瓷盆
2.下列用电器正常工作时的电流最小的是( )
A.手机 B.电视机 C.电饭锅 D.笔记本电脑
3.午休时刻,走进学校食堂,同学们总能闻到诱人的炖肉香味,说明( )
A.分子间有引力 B.分子间有斥力
C.分子在做热运动 D.分子间有间隙
4.下图属于汽油机的哪个冲程( )
A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程
5.如图所示,将开关S闭合,灯L1和灯L2均发光,且L1比L2亮.关于通过A、B、C三个位置的电流、、的大小关系,下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
6.如图甲所示,无风条件下铝箔气球处于静止状态,图乙是用带正电的a棒靠近气球时的情景,图丙是用b棒靠近气球时的情景,则( )
A.气球可能带负电 B.气球可能不带电
C.b棒可能不带电 D.b棒一定带电
7.如图所示的四个电路图中,能够正确测量通过灯L1电流的是( )
A. B.
C. D.
8.如图所示是手电筒的简化电路,下列说法不正确的是( )
A.按键相当于电路中的开关
B.两节电池要“”“”相接
C.电池的作用是为灯泡提供电能
D.灯泡发光的条件是有电池且按键闭合
9.下面是某学生整理的学习笔记,其中错误的是( )
A.能量在转化和转移的过程中,其总量保持不变
B.水常作为汽车发动机冷却剂,是因为水的比热容大
C.固体分子作用力大,故固体分子是静止的
D.一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的
10.如图所示是《天工开物》记载的古人炒蒸油料的场景,下列过程与物理知识对应正确的是( )
A.木炭燃烧时热值变小 B.蒸煮时,油料吸热后含有的热量增大
C.翻炒的目的是使油料受热均匀 D.通过翻炒对油料做功,使其内能增大
11.微波炉有炉门安全锁开关和计时开关,炉门关闭且设定时间后,微波炉开始工作;打开炉门或达到设定时间,微波炉均会停止工作。下列选项图中符合该设计的是( )
A. B.
C. D.
12.如图所示,对图中现象的解释,下列说法正确的是( )
A.图甲:用力快速压下活塞,棉花被点燃,是因为管内空气吸收了热量
B.图乙:瓶中空气推动塞子跳起,气体的机械能转化为塞子的内能
C.图丙:电路中各元件完好,闭合开关灯泡不能发光
D.图丁:用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端,发现吸管向玻璃棒靠近,说明吸管带负电
二、填空题(本题共5小题,每空2分,共22分)
13.如图甲所示,将塑料绳的一端扎紧,撕成细丝,再用丝绸摩擦细丝,细丝散开,出现这种现象的原因是______________________;这与图乙中验电器的工作原理_______(选填“相同”或“不同”)。
14.为了让烤肠均匀受热且不至于被烤焦,某店主将烤肠放在石子上烤而不是放在铁锅内烤,如图所示,这是因为石子的比热容比铁的比热容__________(选填“大”或“小”);将烤肠烤熟,是通过__________的方式改变烤肠的内能。
15.清晨,一颗颗露珠在花瓣上悬而未滴,这是因为分子间存在________(选填“引力”或“斥力”)。两杯清水,同时分别滴入一滴红墨水后,出现如图(a)(b)所示情景,这属于________现象,b杯中的水温________(选填“高于”“等于”或“低于”)a杯中的水温。
16.小明家购买了一辆小汽车,发现汽车上许多地方都用到了物理知识。检修同侧前后两个方向灯时,发现有一个不亮,说明这两灯不可能是________(选填“串联”或“并联”)。马路上的路灯都是完好的,白天同时灭,晚上同时亮,其电路连接方式是________(选填“串联”或“并联”)。
17.如图所示是电解水实验原理图。为增强水的导电性,通常向水中加少量的NaOH。在闭合开关的瞬间,溶液中的Na+移动方向是从D到C,此时电路是_________(选填“通路”或“断路”),则蓄电池的A端是电源的__________极。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
18.如图所示,请在两个虚线框内填“电源”和“开关”的符号,使开关都闭合时两灯都能发光。
19.请在虚线框内画出如图所示实物图的电路图。
四、实验探究题(本题共3小题,每空1分,共20分)
20.(6分)元元为了比较不同物质的吸热情况,在两个相同的烧杯内加入质量相同的A、B两种液体,然后将两个电加热器分别放入烧杯中,如图甲所示。
(1)两个电加热器的规格应该________(选填“相同”或“不同”)。
(2)元元在实验中使A、B两种液体升高相同的温度,通过比较________来比较两种液体吸收热量的多少。
(3)根据实验数据绘制出温度随加热时间变化的图像如图乙所示,通过分析可知,升高相同的温度,A、B两种液体中,液体________吸收的热量较少,液体________更适合作暖手宝内的储热液体。
(4)若加热过程中无热量损失,则A、B两种液体的比热容之比________。
(5)请说出图乙图像绘制中存在的不足:________________________________。
21.(7分)小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图2甲是实验的电路图。
(1)请将图1实物图补充完成,连接完成后电流表只测L1的电流;
(2)闭合开关前,发现指针如图2乙向“0”刻度的左侧偏转,他应____________;
(3)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:______________________;
(4)排除故障后,他在测量A处的电流时,电流表的示数如图2丙所示,则电流表的示数为______A;
(5)小明换用不同规格的灯泡,多次改变电表位置,将测量数据记录在下表中。
实验次数
支路电流I1/A
支路电流I2/A
干路电流I/A
1
0.30
0.16
0.46
2
0.20
0.20
0.40
3
0.24
0.34
0.58
分析数据得出结论:在并联电路中:___________________(写表达式);
(6)小明又利用器材连接了如图2丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时电流表A1的示数______,电流表A2的示数______(选填“变大”“不变”或“变小”)。
22.(7分)跨学科实践:制作简易热机模型
【项目提出】热机在生产生活中非常重要,如果我们能尝试制作一个热机模型,就可以更好地了解热机的工作原理,包括热机中的能量是如何转化的,热机中各部分是如何协调工作的。
【项目分析】
(1)热机分为内燃机和外燃机,汽油机属于___________;如图甲所示,该热机模型的工作原理与蒸汽机类似,属于___________。
【项目实施】
(2)准备实验材料:一个空易拉罐,一支去掉笔芯和尾塞的中性笔,一台小风扇,一个酒精灯,一个支架。组装汽轮机模型:向易拉罐内部注入___________(选填“一满罐水”或“半罐水”)。将笔的尖端朝外,另一端插入易拉罐内,用胶将罐的开口处密封。将易拉罐如图乙所示放置在支架上,笔的尖端对准小风扇的扇叶。
(3)启动汽轮机模型:点燃酒精灯加热易拉罐,观察到水沸腾后有“白气”喷出,风扇转动,同时扇叶温度升高,内能___________(选填“增大”或“减小”),注意防止烫伤。
【交流拓展】
(4)该汽轮机模型的燃料是___________。
(5)汽轮机模型工作时,水蒸气不易推动扇叶转动,则可进行的改进措施有:
①将扇叶___________(选填“靠近”或“远离”)笔管口;
②减小扇叶与轴承之间的___________。
五、综合应用题(本题共3小题,共18分)
23.(4分)如图所示电路,闭合开关,两电流表示数分别是0.8A和0.5A,则:
(1)小灯泡的电流多大?
(2)小灯泡的电流多大?
24.(7分)如图所示为我国自主研制的机械狗,其可实现在水平路上负重40kg,10分钟移动1.2km。机器狗的运动利用液压系统,为其提供动力的是CatC9燃油发动机。求:
(1)为使用安全,机器狗的液压系统的液压油温不能高于,的液压油由升高到需要吸热,则该液压油的比热容是多少?
(2)若机械狗的效率为30%,在一次运动中,若机械狗能对外提供的有用功,问此过程消耗的燃油质量?(燃油的热值为)
(3)请结合物理知识思考,如何提高机械狗的热机效率。
25.(7分)初学电学的科创社团自制了一个“双灯智能”小夜灯,电路如图所示,为加深对电路的理解,社团同学在研究该电路时,一边测量一边思考:
(1)只闭合开关时,电流表的示数是,通过灯泡的电流是多少?
(2)细心的社团同学发现两个灯泡的规格一样。当只闭合开关时,电流表的示数为,若再闭合开关时,电流表的示数是多少?
(3)继续探究过程中,同学将图中的换成了电压表,只闭合开关时,发现两灯均不发光,且两电流表也无示数,但电压表却正常偏转有示数。请判断出现该现象的原因,并设计一种实验方案验证你的判断。
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