精品解析：山东聊城市东昌府区部分学校2025-2026学年第一学期期末学业水平检测八年级物理试题

2025—2026学年第一学期期末学业水平检测 八年级物理试题 本试卷共8页。满分100分。考试时长90分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座号、考号填写在答题卡指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合要求。 1. 古人经常用自己身上的“尺”来测量长度。例如：张开手掌，大拇指和中指两端间的距离为“一拃（zhǎ）”，如图所示，“一拃”大约是（ ） A. 20mm B. 20cm C. 20dm D. 20μm 【答案】B 【解析】 【详解】普通全新未使用的木质铅笔，长度约为17.8cm。成年人一拃的长度略大于此，约 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2. 神舟二十一号载人飞船顺利入轨后，于北京时间2025年11月1日成功对接天和核心舱，构成舱、船组合体在太空翱翔。若认为神舟二十一号处于静止状态，选取的参照物可能是（ ） A. 地球 B. 神舟二十一号 C. 天和核心舱 D. 太阳 【答案】C 【解析】 【详解】判断依据：物体相对参照物位置不变则为静止，参照物不可选取研究对象自身。 A．神舟二十一号相对地球位置不断变化，是运动的，故A不符合题意； B．不能选取研究对象神舟二十一号自身为参照物，故B不符合题意； C．对接后神舟二十一号与天和核心舱相对位置不变，以天和核心舱为参照物，神舟二十一号静止，故C符合题意； D．神舟二十一号相对太阳位置不断变化，是运动的，故D不符合题意。 故选C。 3. 某市为了改善市民的生活环境，创建宜居文明城市，采取了多项措施。下列措施中主要为了减小噪声污染的是（ ） A. 修建人工湖和湿地公园 B. 高楼大厦减少使用玻璃幕墙 C. 修建景观灯让城市亮起来 D. 在公路和住宅之间植树造林 【答案】D 【解析】 【详解】A．修建人工湖和湿地公园利用水比热容大的特点调节气温，与减小噪声污染无关，故A不符合题意； B．高楼减少使用玻璃幕墙是为了减弱镜面反射造成的光污染，与噪声污染无关，故B不符合题意； C．修建景观灯用于城市照明或打造景观，与减小噪声污染无关，故C不符合题意； D．在公路和住宅之间植树造林，可在噪声的传播过程中减弱噪声，能减小噪声污染，故D符合题意。 故选D。 4. 火箭在发射过程中要穿越稠密的大气层，由于“摩擦生热”，火箭外壳的温度会急剧升高，为此，要求外壳轻巧、耐高温。制造火箭外壳的材料应具有的物理属性是（ ） A. 密度大，熔点高 B. 密度小，熔点高 C. 密度大，熔点低 D. 密度小，熔点低 【答案】B 【解析】 【详解】要满足“轻巧”要求，由，外壳体积V一定时，材料密度ρ越小，质量m越小，越符合轻巧的要求，因此需密度小；要满足“耐高温”要求，高温下外壳不能熔化，因此材料需熔点高。故选B。 5. 实验是学习物理的重要方法，对下列实验或仪器的分析，正确的是（ ） A. 图甲中，正在发声的音叉将乒乓球弹开，说明声音的传播需要介质 B. 图乙中，为了探究音调与频率的关系，需要在观察钢尺振动快慢的同时辨别钢尺发声音调的变化 C. 图丙中，将天平放置在水平桌面上，将游码移到标尺零刻度处，指针如图丙所示，要使天平横梁平衡，应将平衡螺母向左调节 D. 图丁中，秒表的示数为34.4s 【答案】B 【解析】 【详解】A．图甲中，正在发声的音叉将乒乓球弹开，说明声音是由物体振动产生的，故A错误； B．图乙中，探究音调与频率的关系时，改变钢尺伸出桌面的长度，需要在观察钢尺振动快慢的同时辨别钢尺发声音调的变化，故B正确； C．图丙中，指针偏向分度盘左侧，说明左侧较重，要使天平横梁平衡，应将平衡螺母向右调节，故C错误； D．图丁中，小盘指针在和之间且未超过半刻度线，说明时间在之间，大盘指针指在处（对应刻度处应读），示数为，故D错误。 故选B。 6. 关于声和光，下列说法正确的是（ ） A. 红外线能够使某些物质发出荧光，被应用于货币防伪、病房灭菌等 B. AI语音助手能根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量 C. 电视机遥控器是利用紫外线工作的 D. 用超声波清洗眼镜，说明声可以传递能量 【答案】D 【解析】 【详解】A．可使荧光物质发光、用于货币防伪和灭菌的是紫外线，红外线不具备该特性，故A错误； B．AI语音助手识别语音指令，是利用声音传递信息，并非传递能量，故B错误； C．电视机遥控器是利用红外线工作的，故C错误； D．超声波清洗眼镜时可使眼镜上的污垢振动脱离，说明声可以传递能量，故D正确。 故选D。 7. 通常把运动物体通过每千米所用的时间称为配速，配速可以描述物体的运动快慢。小明在3000m的路段上进行匀速跑步训练，下面判断正确的是（ ） A. 配速的数值越大，物体的运动速度越快 B. 配速的数值越大，相同时间内通过的路程越大 C. 若小明的配速为5min/km，则小明跑完全程需0.15h D. 若小明的配速为5min/km，其跑步速度为12km/h 【答案】D 【解析】 【详解】配速定义为单位路程所用时间，即，运动速度公式为。 A．配速数值越大，说明每千米用时越长，运动速度越慢，故A错误； B．配速数值越大，速度越小，因此相同时间内通过的路程越小，故B错误； C. 全程路程 总时间 故C错误； D. 走1km对应的用时 跑步速度为，故D正确。 故选D。 8. 日晷是我国古代劳动人民用来计时的一种工具，如图甲所示。通过观察直杆在太阳下影子的位置就可知道时间。下列现象的形成与日晷工作原理相同的是（ ） A. ①杯中“断笔” B. ②小孔成像 C. ③放大镜成像 D. ④天空彩虹 【答案】B 【解析】 【详解】日晷的工作原理是光的直线传播。 A．①杯中“断笔”是光从水中斜射入空气发生折射形成的，故A不符合题意； B．②小孔成像是光沿直线传播形成的，故B符合题意； C．③放大镜成像是光经过凸透镜发生折射形成的，故C不符合题意； D．④天空彩虹是太阳光通过小水珠发生折射形成的，故D不符合题意。 故选B。 9. 西汉时期的《淮南万毕术》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生。”图甲所示，这是利用冰透镜对日聚焦取火的最早记载。下面的光路图能说明冰透镜取火原理的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】冰透镜取火利用凸透镜对光的会聚作用，太阳光视为平行光，经凸透镜折射后会聚于焦点。 A．光线从焦点发出经凸透镜折射后平行射出，故A不符合题意； B．透镜为凹透镜，平行光经其折射后发散，故B不符合题意； C．平行光经凸透镜折射后会聚于焦点，故C符合题意； D．透镜为凹透镜，对光有发散作用，故D不符合题意。 故选C。 10. 如图是爱动脑筋的小明用手机和透镜自制的简易投影仪，它能将手机上的画面放大投射到白墙上．下列说法正确的是（ ） A. 手机到透镜的距离应大于透镜的两倍焦距 B. 墙上呈现的是手机画面的正立、放大的虚像 C. 制作简易投影仪的透镜，可以当放大镜使用 D. 要使墙上的像变大，应增大手机与透镜间的距离 【答案】C 【解析】 【详解】A．根据投影仪成像的原理可知，手机到透镜的距离为物距，投影仪成像时物距应大于一倍焦距小于二倍焦距，故A错误； B．投影仪成的像是倒立、放大的实像，故B错误； C．投影仪利用凸透镜成像的规律，放大镜也是凸透镜，因此，制作简易投影仪的透镜，可以当放大镜使用，故C正确； D．要使墙上的像变大，根据凸透镜成像时“物近像远像变大”的规律可知，应减小手机与透镜间的距离，故D错误。 故选Ｃ。 11. 蒸馏法是海水淡化的一种方法，即将海水中的水蒸发而把盐留下，再使水蒸气冷却凝结为淡水。这个过程中涉及的水的物态变化有（　　） A. 汽化、液化 B. 汽化、凝固 C. 液化、凝华 D. 升华、凝华 【答案】A 【解析】 【详解】海水中的水蒸发是液态变为气态，属于汽化现象，在使水蒸气冷却为淡水，此时水由气态变为液态，属于液化现象，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 为了测出豆浆的密度，某实验小组制定了如下的实验计划： ①取适量的豆浆倒入烧杯中，用天平测出烧杯和豆浆的总质量；②将烧杯中的豆浆倒入量筒中；③测出量筒中豆浆的体积；④用天平测出倒掉豆浆以后烧杯的质量；⑤用天平测出空烧杯的质量；⑥根据实验数据计算豆浆密度。以上实验步骤安排最合理的是（　　） A. ①②③④⑥ B. ⑤①②③⑥ C. ①②④③⑤⑥ D. ⑤①②④③⑥ 【答案】A 【解析】 【详解】先测空烧杯质量，将豆浆倒入烧杯测出液体烧杯总质量，再将豆浆倒入量筒测体积，这种做法因烧杯壁粘豆浆，测出的体积偏小，算出的密度偏大，所以，为了减小误差，不用测量空烧杯的质量；因此测豆浆等液体密度的实验步骤安排最合理的是：①取适量的豆浆倒入烧杯中，用天平测出烧杯和豆浆的总质量；②将烧杯中的豆浆倒入量筒中；③测出量筒中豆浆的体积；④用天平测出倒掉豆浆以后烧杯的质量；⑥根据实验数据计算豆浆密度。故以上实验步骤安排最合理的顺序是①②③④⑥。故选A。 13. 长时间近距离使用电子产品容易引发近视，下列关于近视眼成像与矫正的说法及对应图示分析，正确的是（ ） A. 近视眼是因为晶状体折光能力过弱，导致像成在视网膜前方 B. 近视眼的成像情况对应丙图，需佩戴丁图中的透镜矫正 C. 近视眼的成像情况对应乙图，矫正时应选用甲图的光学元件 D. 若矫正时佩戴眼镜的度数过高，会使像成在视网膜后方，类似乙图的成像效果 【答案】D 【解析】 【详解】A．近视眼是晶状体折光能力过强，会聚能力太强导致像成在视网膜前方，不是折光能力过弱，故A错误； BC．近视眼成像对应丙图，但矫正需要佩戴凹透镜，丁图是远视眼用的凸透镜，故BC错误； D．近视矫正用凹透镜对光线起发散作用，让原本落在视网膜前的像后移到视网膜上；如果眼镜度数过高，凹透镜发散作用过强，会让像过度后移，最终成在视网膜后方，和乙图远视眼的成像效果一致，故D正确。 故选D。 14. 在“探究平面镜成像特点”的实验时，针对蜡烛燃烧时释放刺激性气体、存在安全隐患等缺点，小明用两个完全相同的LED灯泡A、B代替蜡烛进行实验：如图所示，将玻璃板竖直放在水平桌面上，把一个LED灯泡置于玻璃板之前，下列相关操作与分析正确的是（ ） A. 用LED灯泡替代蜡烛，既能避免蜡烛燃烧导致高度变化，还能让像更稳定清晰 B. 若将LED灯泡A靠近玻璃板，它的像会远离玻璃板 C. 移去玻璃板后面替代像的灯泡B，在像的位置放一光屏，能承接到灯泡A的像 D. 探究像和物到平面镜的距离关系时，为得到普遍规律，应保持灯泡A的位置不变，换用厚度不同的玻璃板多次实验 【答案】A 【解析】 【详解】A．LED灯泡亮度稳定且不会因燃烧变短，替代蜡烛可避免物体高度变化，使像更稳定清晰，故A正确； B．由平面镜成像特点可知像距等于物距，即，灯泡A靠近玻璃板时物距减小，像距也随之减小，像会靠近玻璃板，故B错误； C．平面镜成虚像，虚像不是实际光线会聚而成，光屏无法承接，故C错误； D．探究像和物到平面镜的距离关系时，为得到普遍规律，应改变灯泡A的位置进行多次实验，而非换用厚度不同的玻璃板，故D错误。 故选A。 15. 下列生活场景中，可作为“声音在空气里传播的速度与音调无关”证据的是（ ） A. 我们能听到远处传来的锣声和鼓声 B. 我们能在音乐厅的后排听到旋律一致的男低音和女高音二重唱 C. 发生雷电时，我们总是先看到闪电，后听到雷声 D. 在15℃和25℃时，空气中的声速分别为340m/s和346m/s 【答案】B 【解析】 【详解】A．锣声和鼓声只能说明不同物体可以发出不同声音，没有体现两者声速的对比，无法证明声速和音调的关系，故A不符合题意； B．男低音音调低、女高音音调高，后排听众听到的旋律一致，说明两种音调不同的声音从舞台传到后排的用时完全相同，也就是二者在空气中的传播速度相等，直接证明了空气中的声速和音调无关，故B符合题意； C．先看到闪电后听到雷声，只能说明光速远大于声速，和声速与音调的关系无关，故C不符合题意； D．不同温度下空气中声速不同，证明的是空气中声速和温度有关，和音调无关，故D不符合题意。 故选B。 二、填空与作图题：本题共4小题，每空1分，作图2分，共14分。 16. 我市风景优美，历史文化深厚，河、桥纵横，素有“江北水城”的美称。 （1）阳谷泥哨是我市非物质文化遗产之一，艺人能用它吹奏多种乐曲。演奏时，空气___________发声；我们能辨别泥哨和其他乐器的声音，主要是根据声音的___________（选填“音调”“响度”或“音色”）来判断的。 （2）如图所示，桥在水中的倒影是光的___________形成的。若桥的最高点距水面12m，水深3m，则桥梁的最高点的像距水面___________m。当河水上涨后，桥在水中的像___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 音色 （2） ①. 反射 ②. 12 ③. 不变 【解析】 【小问1详解】 声音是由物体振动产生的，泥哨属于管类吹奏乐器，演奏时是内部的空气振动发出声音。 不同发声体的材料、结构不同，发出声音的特色不同，我们正是依靠音色来区分不同乐器的声音。 【小问2详解】 桥在水中的倒影属于平面镜成像，原理是光的反射。 根据平面镜成像“像与物到镜面（此处水面等效为平面镜）的距离相等”的规律，桥最高点距水面12m，它的像到水面的距离也为12m，水深不影响物和像到水面的距离。 因平面镜成像时像与物大小相等，因此河水上涨后桥的大小没有变化，它在水中的像大小也不变。 17. 在鱼缸周围拍手，鱼儿被吓跑了，该现象能说明液体可以传声吗？小明认为，鱼儿被吓跑可能是因为听见了拍手声，还有可能是因为看到了人在拍手。于是他进一步实验：在鱼缸周围做拍手动作而不发出声音，若_________________________，则不能说明液体可以传声。 【答案】鱼儿仍被吓跑 【解析】 【详解】由控制变量法可知，本实验需排除鱼看到拍手动作的干扰。因仅做无声音的拍手动作时，若鱼儿被吓跑，说明鱼是因看到动作受惊，无法证明是液体传声使鱼听到声音受惊，故不能说明液体可以传声。 18. 有一种用来除去白纸上的黑色碳粉字迹的“激光橡皮”。在激光的照射下，纸张上的黑色碳粉直接___________（填物态变化名称）变为高温碳蒸气，字迹便消失了。经过特殊冷却装置，高温碳蒸气___________（选填“吸收”或“放出”）热量，又直接___________（填物态变化名称）成碳粉。这样，废纸和碳粉得到了重新利用，有效地节约了资源，保护了环境。 【答案】 ①. 升华 ②. 放出 ③. 凝华 【解析】 【详解】黑色碳粉是固态，在激光照射下直接变为气态的高温碳蒸气，物质由固态直接变为气态的物态变化叫做升华。 后续气态的碳蒸气直接变回固态碳粉的过程属于凝华，凝华是放热的物态变化，因此该过程会放出热量。 19. 在防溺水教育活动中。 （1）老师警示：池塘边，切勿因看起来水很浅就下水游泳。这是因为光从___________斜射入___________时发生折射，池塘里的水的实际深度比看起来的深度要深； （2）如图所示，A为水底的物体，A′是岸边儿童看到的A的像。请在图中作出过O点的入射光线和折射光线； （3）由此可知：叉鱼时，若直接瞄准看到的“鱼”的位置去叉，会___________（选填“叉到鱼”“叉在鱼的上方”或“叉在鱼的下方”）。 【答案】（1） ①. 水 ②. 空气 （2） （3）叉在鱼的上方 【解析】 【小问1详解】 光从水中斜射入空气中时发生折射，折射角大于入射角，人眼逆着折射光线看到的虚像比实际物体位置浅，因此水的实际深度比看起来更深。 【小问2详解】 人看到水中物体的虚像，是物体反射的光经水面折射后进入人眼，折射光线的反向延长线经过虚像点A'，因此入射点O处的折射光线沿O到人眼的方向，入射光线由物体A指向O点。 【小问3详解】 人看到的“鱼”是鱼的虚像，位置在实际鱼的上方，因此瞄准看到的“鱼”叉鱼时，会叉在鱼的上方。 三、实验探究题：本题共4小题，除特殊标注外，每空1分，共32分。 20. 图甲是某同学“探究水在沸腾前后温度随时间变化的特点”的实验装置。 （1）组装器材时，若温度计的玻璃泡碰到了容器底，应当将___________（选填“A处向上”或“B处向下”）调整，根据图中信息，此时烧杯中的水___________（选填“正在沸腾”或“还未沸腾”）。同时，还可以看到有“白气”不断从烧杯中冒出，“白气”形成的物态变化是___________（填写物态变化的名称）。 （2）某一时刻的温度计示数如图乙，示数为___________℃。 （3）水沸腾后，还要继续加热一段时间的主要目的是___________。 A. 观察水沸腾后的体积变化 B. 验证水沸腾不仅要达到沸点，还要持续吸热 C. 观察水沸腾后的温度变化 D. 验证水的沸点和液面上方气压大小有关 （4）另一组同学用如图丙所示的装置，在烧杯和试管内都装入水，并同步记录了C、D两支温度计的示数，数据如表所示。由表格中的数据可以看出，烧杯内的水的沸点是___________℃，由此可以推断：水面上方的气压___________（选填“大于”“小于”或“等于”）标准大气压。 时间/min 0 3 6 9 12 15 18 21 24 C的示数 40 57 71 81 91 97 98 98 98 D的示数 40 48 61 74 84 90 94 94 94 （5）根据表格中的数据，判断下列关于试管内水的说法中正确的是________。 A. 达到沸点但不能持续吸热，所以还没有沸腾 B. 再加热一段时间，试管内的水一定能够沸腾 C. 还没有达到沸点，继续加热，温度也有可能不再升高 D. 若换用火力更大的酒精灯持续加热，试管内的水能够沸腾 【答案】（1） ①. A处向上 ②. 正在沸腾 ③. 液化 （2）93 （3）C （4） ①. 98 ②. 小于 （5）C 【解析】 【小问1详解】 组装器材需从下到上调整，B处是支撑烧杯和石棉网的铁圈，若向下调整会让酒精灯外焰无法正常加热，因此只能将固定温度计的A处向上调整，让玻璃泡离开容器底； 图中烧杯内气泡上升时体积变大，是沸腾时的气泡特征，因此烧杯中的水正在沸腾； 烧杯冒出的高温水蒸气遇冷液化成小水滴，就是肉眼可见的“白气”。 【小问2详解】 图乙温度计分度值为1℃，液柱对应刻度为93℃。 【小问3详解】 本实验目的是探究水沸腾前后温度随时间变化的特点，水沸腾后继续加热，是为了观察沸腾后温度保持不变的规律，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【小问4详解】 由表格数据可知，C温度计测烧杯内水温，18min后温度稳定在98℃不变，因此烧杯水的沸点是98℃；标准大气压下水的沸点为100℃，气压越低沸点越低，因此此时水面上方气压小于标准大气压。 【小问5详解】 试管内水的温度最终稳定在94℃，远低于烧杯水的沸点98℃，还未达到沸点，因此即使继续加热，试管水温度最高只能升到和烧杯水温相同，之后无法继续吸热升温，温度不再升高，故C正确，ABD错误。 故选C。 21. 图甲是探究光的反射规律时采用的实验装置：在水平放置的平面镜上方竖直放置一白板，该白板由可以绕ON折转的A、B两个纸板组成。 （1）为了能从各个角度都能看到光传播的径迹，白板的表面应尽可能___________（选填“光滑”或“粗糙”），使光在白板表面发生___________反射。 （2）在图乙中，将纸板B沿PQ剪开，并将上半部分向后折，发现在纸板B的下部会看到反射光线，这说明：反射光线、入射光线和法线______________________。 （3）若让另一束光沿FO方向射向平面镜，反射光将沿OE方向射出，该现象说明：在反射现象中光路是___________的。 （4）法线ON在探究过程中起到非常重要的作用，下列理解正确的是___________。 A. 法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角 B. 法线有助于确定光线的位置关系 C. 法线是真实存在的一条光线，没有法线就不会有入射光线和反射光线 （5）在探究反射角和入射角的大小关系时，需要测量多组反射角和对应入射角的度数，目的是___________（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。 （6）如图丙所示，某同学模拟敦煌熔盐塔式光热电站的工作原理，把斜射到平面镜B点的一束太阳光反射到塔上的A点。请你通过作图画出平面镜的位置。 【答案】（1） ①. 粗糙 ②. 漫 （2）在同一平面内 （3）可逆 （4）AB （5）寻找普遍规律 （6） 【解析】 【小问1详解】 要从各个角度看到光的径迹，需要光在白板表面发生漫反射，漫反射的条件是反射面粗糙，粗糙表面会把光线向四面八方反射，满足不同角度都能观察到光路的要求。 【小问2详解】 将纸板B的上半部分向后折后，这部分不在入射光线和法线所在的平面上，就看不到反射光线，只有仍在原平面的纸板B下部能看到反射光线，由此说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。 【小问3详解】 让光线沿着原来反射光线的反方向入射，新的反射光线会沿着原来入射光线的反方向射出，该现象直接说明光的反射现象中光路是可逆的。 【小问4详解】 法线是我们为了研究光的反射规律虚拟出来的辅助线，并非真实存在：入射角是入射光线与法线的夹角，反射角是反射光线与法线的夹角，法线可以帮助我们确定、测量两角的大小，也能辅助判断入射光线、反射光线的位置关系，故AB正确，C错误。 故选AB。 【小问5详解】 本实验探究反射角和入射角的普遍大小关系，多次测量不同入射角下的对应反射角，是为了避免单次实验的偶然性，得到具有普适性的光的反射规律，并非为了减小误差。 【小问6详解】 连接B点和A点，这条线就是反射光线； 作入射光线（射向B点的太阳光）和反射光线BA的角平分线，这条线就是法线； 过B点作法线的垂线，这条垂线就是所求平面镜的位置，最后在平面镜非反射面一侧画上短斜线表示镜面即可。 22. 某实验小组利用如图甲、乙所示的仪器探究凸透镜成像的正倒、大小与物距的关系。其中“F”形光源的高度为6.5cm。实验时，物距从30.0cm开始逐渐减小。下表1是他们记录的物距、像距和像的性质。 表1 物距、像距和像的性质 物距u/cm 30.0 25.0 20.0 18.0 15.0 10.0 8.0 5.0 2.0 像距v/cm 15.2 16.8 20.0 22.3 30.1 / / / / 像高h/cm 2.4 4.5 6.5 9.0 12.2 / / / / 像的正倒 倒 倒 倒 倒 倒 / 正 正 正 （1）实验中通过比较_________________________________来判断像是放大的还是缩小的。 （2）根据表1中的数据可知：该凸透镜的焦距是_________cm；该凸透镜成虚像的范围是_______________。 （3）凸透镜所成实像都是___________立的，且物距变大，像的高度___________，像距___________（以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）如图乙位置，若将“F”形光源向左移动15cm，光屏上的像变模糊，要使像变清晰，应将光屏适当向___________（选填“右”或“左”）移动；如果光屏、凸透镜的位置不变，在“F”形光源和凸透镜之间放一个合适的___________（选填“近视”或“远视”）眼镜，光屏上也能出现清晰的像。 （5）另一个小组同学选用相同的“F”形光源，但凸透镜焦距不同，部分实验数据如表2： 表2物距、像距和像的性质 物距u/cm 18.0 15.0 10.0 8.0 像距v/cm 7.1 8.0 10.0 14.0 像高h/cm 2.5 3.3 6.5 11 像的正倒 倒 倒 倒 倒 比较表1、2的实验数据得出的结论是：当物体高度和物距相同时，___________不同，则像距不同，像的高度也不同。 【答案】（1）像高与物高的大小关系 （2） ①. 10.0 ②. 物距小于10.0cm （3） ①. 倒 ②. 变小 ③. 变小 （4） ①. 左 ②. 近视 （5）焦距 【解析】 【小问1详解】 判断实像是放大的还是缩小的，用像高与光源高度进行比较，像高比光源高度大就是放大的像，像高比光源高度小就是缩小的像。 【小问2详解】 当物距时，像距，像高等于光源高度，此时满足凸透镜的成像规律，因此，得焦距 凸透镜成虚像的条件是物距小于焦距，结合表格数据也能看到时，成正立的虚像。 【小问3详解】 根据凸透镜成像规律明确实像都是倒立的；根据凸透镜成实像“物远像近像变小”的规律，物距变大时，像的高度变小，像距也变小。 【小问4详解】 光源向左移动，物距变大，根据凸透镜成实像规律，物远像近像变小，像距会减小，因此光屏要向左移动才能承接清晰的像； 若光屏和透镜位置不变，需要让光线延迟会聚才能在原光屏位置成清晰像，近视眼镜是凹透镜，对光线有发散作用，可以实现该效果。 【小问5详解】 两组实验使用相同高度的光源，物距相同时，只有凸透镜焦距不同，最终像距和像高都不同，因此可得出对应结论。 23. 某同学利用天平和量筒对一个小吊坠的材质进行鉴定。 （1）解去小吊坠的挂绳，将它放在天平（已调好）的左盘内，往右盘加减砝码，当最后放入5g的砝码时，发现指针指在分度盘中线的右侧，则他下一步的操作是_______________________________，直到天平再次平衡。 （2）天平再次平衡后，右盘中砝码的情况和游码在标尺上的位置如图甲所示，则该小吊坠的质量为___________g。 （3）先向量筒中加入30mL的水，将重新系好挂绳的小吊坠轻放入量筒中（挂绳不吸水），水面如图乙所示，则小吊坠的体积为___________cm3；它的密度是___________g/cm3（保留1位小数）。 （4）分析实验过程会发现：小吊坠密度的测量值跟真实值相比___________（选填“偏大”“偏小”或“一样大”），因为____________________________________。 【答案】（1）取下5g砝码，向右移动游码 （2）21.2 （3） ①. 6 ②. 3.5 （4） ①. 偏小 ②. 挂绳有体积，导致测量的总体积偏大，根据，密度测量值偏小 【解析】 【小问1详解】 天平使用时，放入最小的5g砝码后指针偏右，说明右盘砝码总质量偏大，此时不能调节平衡螺母，需要取下这个5g的砝码，向右移动游码（游码相当于向右盘加小质量），直到天平平衡。 【小问2详解】 天平的总质量为砝码质量加游码对应刻度值，图甲中砝码为20g，游码标尺分度值为0.2g，游码对应示数为1.2g，因此总质量 【小问3详解】 量筒原有水30mL，放入吊坠后液面示数为36mL，因此吊坠体积 则小吊坠的密度 【小问4详解】 实验中挂绳和吊坠一同浸入水中，挂绳也占据了部分水的空间，使得测得的总体积偏大，也就是吊坠体积的测量值大于真实值。吊坠的质量测量是准确的，由​可知，体积测量偏大时，最终得到的密度测量值会比真实值偏小。 四、综合解答题：本题共2小题，共24分。 24. 据交警部门统计，近三成的交通事故由接听电话、低头看手机引起。研究表明：在骑行人员低头看手机的时间内，电动自行车要保持原速前进一段距离。若此时前方突然出现行人或车辆，紧急停车要经历如图所示的反应和制动两个过程。骑行人员从看到情况到刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内电动自行车也要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从刹车到车停止，电动自行车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离。 下表是一个机警的外卖员驾驶某品牌的电动自行车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离。 原行驶速度v/（m/s） 反应距离s1/m 制动距离s2/m 2.0 1.2 2.0 3.0 1.8 4.2 4.0 2.4 7.4 （1）若电动自行车以5.0m/s的速度匀速行驶，外卖员骑行时低头看手机用时2s，这段时间内电动自行车行驶的路程是多少？ （2）利用上表数据，算出该外卖员的反应时间。 （3）若电动自行车原行驶速度为3.0m/s，外卖员制动过程所用时间为3.4s，外卖员从发现情况到电动自行车完全停止的平均速度为多少？ 【答案】（1）10m （2）0.6s （3） 【解析】 【小问1详解】 由得，行驶路程 【小问2详解】 反应时间内电动自行车做匀速直线运动， 代入表格任意一组数据计算：比如第一组、，由​ 得反应时间 【小问3详解】 总路程 总时间 外卖员从发现情况到电动自行车完全停止的平均速度为 25. 3D打印机是一种可以将金属、塑料、陶瓷等不同的打印材料，在电脑的控制下“打印”出真实的3D物体的设备。这种打印机通常采用“熔融沉积”技术：将丝状热塑性塑料（简称“丝材”）加热使之变成液态材料，再按路径挤出，冷却后形成立体实物。打印机常用丝材的部分技术参数如表1所示。 表1 打印机常用丝材的部分技术参数 丝材类型 推荐打印温度/℃ 熔融特点 材料特点 PLA 195~230 存在固液共存 无毒、可降解、强度低 ABS 220~250 从固态变软逐渐成液态 韧性强、打印时有刺激性气味 请解答： （1）丝材在高温下变成液态材料，发生的物态变化是___________；该过程需要___________（选填“吸热”或“放热”）。 （2）由表1可知，下面四个图像中能反映ABS材料由固态变为液态的过程中温度随时间变化规律的是___________。 A. B. C. D. （3）小明希望可以在封闭室内环境打印一个飞船模型（如图所示），并且后期能够对模型进行环保处理，因此选择表1中___________丝材制作更合适。 （4）小明所选丝材的体积为20cm3，质量为22g。则该材料的密度是多少？最终，小明用该丝材打印出来飞船模型的体积为200cm3，质量为55g，请通过计算判断，该作品是否为实心？若是空心的，空心部分的体积为多少？ 【答案】（1） ①. 熔化 ②. 吸热 （2）C （3）PLA （4）；作品是空心的； 【解析】 【小问1详解】 物质从固态变为液态的物态变化叫做熔化，熔化过程需要吸收热量。 【小问2详解】 ABS材料的熔融特点是从固态逐渐变软成液态，没有固定的熔点，属于非晶体的熔化过程；熔化时整体温度持续上升，不存在温度不变的固液共存阶段，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【小问3详解】 PLA材料无毒、可降解，既适合在封闭室内使用，后期也可以做环保处理，符合小明的需求；而ABS打印时有刺激性气味，不适合封闭室内环境。 【小问4详解】 该材料的密度​ 若模型是实心的，质量为55g的PLA材料，实心部分的体积应为 已知模型总体积为，，因此作品是空心的。 空心部分体积 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期期末学业水平检测 八年级物理试题 本试卷共8页。满分100分。考试时长90分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座号、考号填写在答题卡指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合要求。 1. 古人经常用自己身上的“尺”来测量长度。例如：张开手掌，大拇指和中指两端间的距离为“一拃（zhǎ）”，如图所示，“一拃”大约是（ ） A. 20mm B. 20cm C. 20dm D. 20μm 2. 神舟二十一号载人飞船顺利入轨后，于北京时间2025年11月1日成功对接天和核心舱，构成舱、船组合体在太空翱翔。若认为神舟二十一号处于静止状态，选取的参照物可能是（ ） A. 地球 B. 神舟二十一号 C. 天和核心舱 D. 太阳 3. 某市为了改善市民的生活环境，创建宜居文明城市，采取了多项措施。下列措施中主要为了减小噪声污染的是（ ） A. 修建人工湖和湿地公园 B. 高楼大厦减少使用玻璃幕墙 C. 修建景观灯让城市亮起来 D. 在公路和住宅之间植树造林 4. 火箭在发射过程中要穿越稠密的大气层，由于“摩擦生热”，火箭外壳的温度会急剧升高，为此，要求外壳轻巧、耐高温。制造火箭外壳的材料应具有的物理属性是（ ） A. 密度大，熔点高 B. 密度小，熔点高 C. 密度大，熔点低 D. 密度小，熔点低 5. 实验是学习物理的重要方法，对下列实验或仪器的分析，正确的是（ ） A. 图甲中，正在发声的音叉将乒乓球弹开，说明声音的传播需要介质 B. 图乙中，为了探究音调与频率的关系，需要在观察钢尺振动快慢的同时辨别钢尺发声音调的变化 C. 图丙中，将天平放置在水平桌面上，将游码移到标尺零刻度处，指针如图丙所示，要使天平横梁平衡，应将平衡螺母向左调节 D. 图丁中，秒表的示数为34.4s 6. 关于声和光，下列说法正确的是（ ） A. 红外线能够使某些物质发出荧光，被应用于货币防伪、病房灭菌等 B. AI语音助手能根据用户语音指令完成指定操作，说明声音可以传递能量 C. 电视机遥控器是利用紫外线工作的 D. 用超声波清洗眼镜，说明声可以传递能量 7. 通常把运动物体通过每千米所用的时间称为配速，配速可以描述物体的运动快慢。小明在3000m的路段上进行匀速跑步训练，下面判断正确的是（ ） A. 配速的数值越大，物体的运动速度越快 B. 配速的数值越大，相同时间内通过的路程越大 C. 若小明的配速为5min/km，则小明跑完全程需0.15h D. 若小明的配速为5min/km，其跑步速度为12km/h 8. 日晷是我国古代劳动人民用来计时的一种工具，如图甲所示。通过观察直杆在太阳下影子的位置就可知道时间。下列现象的形成与日晷工作原理相同的是（ ） A. ①杯中“断笔” B. ②小孔成像 C. ③放大镜成像 D. ④天空彩虹 9. 西汉时期的《淮南万毕术》记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生。”图甲所示，这是利用冰透镜对日聚焦取火的最早记载。下面的光路图能说明冰透镜取火原理的是（ ） A. B. C. D. 10. 如图是爱动脑筋的小明用手机和透镜自制的简易投影仪，它能将手机上的画面放大投射到白墙上．下列说法正确的是（ ） A. 手机到透镜的距离应大于透镜的两倍焦距 B. 墙上呈现的是手机画面的正立、放大的虚像 C. 制作简易投影仪的透镜，可以当放大镜使用 D. 要使墙上的像变大，应增大手机与透镜间的距离 11. 蒸馏法是海水淡化的一种方法，即将海水中的水蒸发而把盐留下，再使水蒸气冷却凝结为淡水。这个过程中涉及的水的物态变化有（　　） A. 汽化、液化 B. 汽化、凝固 C. 液化、凝华 D. 升华、凝华 12. 为了测出豆浆的密度，某实验小组制定了如下的实验计划： ①取适量的豆浆倒入烧杯中，用天平测出烧杯和豆浆的总质量；②将烧杯中的豆浆倒入量筒中；③测出量筒中豆浆的体积；④用天平测出倒掉豆浆以后烧杯的质量；⑤用天平测出空烧杯的质量；⑥根据实验数据计算豆浆密度。以上实验步骤安排最合理的是（　　） A. ①②③④⑥ B. ⑤①②③⑥ C. ①②④③⑤⑥ D. ⑤①②④③⑥ 13. 长时间近距离使用电子产品容易引发近视，下列关于近视眼成像与矫正的说法及对应图示分析，正确的是（ ） A. 近视眼是因为晶状体折光能力过弱，导致像成在视网膜前方 B. 近视眼的成像情况对应丙图，需佩戴丁图中的透镜矫正 C. 近视眼的成像情况对应乙图，矫正时应选用甲图的光学元件 D. 若矫正时佩戴眼镜的度数过高，会使像成在视网膜后方，类似乙图的成像效果 14. 在“探究平面镜成像特点”的实验时，针对蜡烛燃烧时释放刺激性气体、存在安全隐患等缺点，小明用两个完全相同的LED灯泡A、B代替蜡烛进行实验：如图所示，将玻璃板竖直放在水平桌面上，把一个LED灯泡置于玻璃板之前，下列相关操作与分析正确的是（ ） A. 用LED灯泡替代蜡烛，既能避免蜡烛燃烧导致高度变化，还能让像更稳定清晰 B. 若将LED灯泡A靠近玻璃板，它的像会远离玻璃板 C. 移去玻璃板后面替代像的灯泡B，在像的位置放一光屏，能承接到灯泡A的像 D. 探究像和物到平面镜的距离关系时，为得到普遍规律，应保持灯泡A的位置不变，换用厚度不同的玻璃板多次实验 15. 下列生活场景中，可作为“声音在空气里传播的速度与音调无关”证据的是（ ） A. 我们能听到远处传来的锣声和鼓声 B. 我们能在音乐厅的后排听到旋律一致的男低音和女高音二重唱 C. 发生雷电时，我们总是先看到闪电，后听到雷声 D. 在15℃和25℃时，空气中的声速分别为340m/s和346m/s 二、填空与作图题：本题共4小题，每空1分，作图2分，共14分。 16. 我市风景优美，历史文化深厚，河、桥纵横，素有“江北水城”的美称。 （1）阳谷泥哨是我市非物质文化遗产之一，艺人能用它吹奏多种乐曲。演奏时，空气___________发声；我们能辨别泥哨和其他乐器的声音，主要是根据声音的___________（选填“音调”“响度”或“音色”）来判断的。 （2）如图所示，桥在水中的倒影是光的___________形成的。若桥的最高点距水面12m，水深3m，则桥梁的最高点的像距水面___________m。当河水上涨后，桥在水中的像___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 17. 在鱼缸周围拍手，鱼儿被吓跑了，该现象能说明液体可以传声吗？小明认为，鱼儿被吓跑可能是因为听见了拍手声，还有可能是因为看到了人在拍手。于是他进一步实验：在鱼缸周围做拍手动作而不发出声音，若_________________________，则不能说明液体可以传声。 18. 有一种用来除去白纸上的黑色碳粉字迹的“激光橡皮”。在激光的照射下，纸张上的黑色碳粉直接___________（填物态变化名称）变为高温碳蒸气，字迹便消失了。经过特殊冷却装置，高温碳蒸气___________（选填“吸收”或“放出”）热量，又直接___________（填物态变化名称）成碳粉。这样，废纸和碳粉得到了重新利用，有效地节约了资源，保护了环境。 19. 在防溺水教育活动中。 （1）老师警示：池塘边，切勿因看起来水很浅就下水游泳。这是因为光从___________斜射入___________时发生折射，池塘里的水的实际深度比看起来的深度要深； （2）如图所示，A为水底的物体，A′是岸边儿童看到的A的像。请在图中作出过O点的入射光线和折射光线； （3）由此可知：叉鱼时，若直接瞄准看到的“鱼”的位置去叉，会___________（选填“叉到鱼”“叉在鱼的上方”或“叉在鱼的下方”）。 三、实验探究题：本题共4小题，除特殊标注外，每空1分，共32分。 20. 图甲是某同学“探究水在沸腾前后温度随时间变化的特点”的实验装置。 （1）组装器材时，若温度计的玻璃泡碰到了容器底，应当将___________（选填“A处向上”或“B处向下”）调整，根据图中信息，此时烧杯中的水___________（选填“正在沸腾”或“还未沸腾”）。同时，还可以看到有“白气”不断从烧杯中冒出，“白气”形成的物态变化是___________（填写物态变化的名称）。 （2）某一时刻的温度计示数如图乙，示数为___________℃。 （3）水沸腾后，还要继续加热一段时间的主要目的是___________。 A. 观察水沸腾后的体积变化 B. 验证水沸腾不仅要达到沸点，还要持续吸热 C. 观察水沸腾后的温度变化 D. 验证水的沸点和液面上方气压大小有关 （4）另一组同学用如图丙所示的装置，在烧杯和试管内都装入水，并同步记录了C、D两支温度计的示数，数据如表所示。由表格中的数据可以看出，烧杯内的水的沸点是___________℃，由此可以推断：水面上方的气压___________（选填“大于”“小于”或“等于”）标准大气压。 时间/min 0 3 6 9 12 15 18 21 24 C的示数 40 57 71 81 91 97 98 98 98 D的示数 40 48 61 74 84 90 94 94 94 （5）根据表格中的数据，判断下列关于试管内水的说法中正确的是________。 A. 达到沸点但不能持续吸热，所以还没有沸腾 B. 再加热一段时间，试管内的水一定能够沸腾 C. 还没有达到沸点，继续加热，温度也有可能不再升高 D. 若换用火力更大的酒精灯持续加热，试管内的水能够沸腾 21. 图甲是探究光的反射规律时采用的实验装置：在水平放置的平面镜上方竖直放置一白板，该白板由可以绕ON折转的A、B两个纸板组成。 （1）为了能从各个角度都能看到光传播的径迹，白板的表面应尽可能___________（选填“光滑”或“粗糙”），使光在白板表面发生___________反射。 （2）在图乙中，将纸板B沿PQ剪开，并将上半部分向后折，发现在纸板B的下部会看到反射光线，这说明：反射光线、入射光线和法线______________________。 （3）若让另一束光沿FO方向射向平面镜，反射光将沿OE方向射出，该现象说明：在反射现象中光路是___________的。 （4）法线ON在探究过程中起到非常重要的作用，下列理解正确的是___________。 A. 法线可以帮助我们判断并测出入射角和反射角 B. 法线有助于确定光线的位置关系 C. 法线是真实存在的一条光线，没有法线就不会有入射光线和反射光线 （5）在探究反射角和入射角的大小关系时，需要测量多组反射角和对应入射角的度数，目的是___________（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。 （6）如图丙所示，某同学模拟敦煌熔盐塔式光热电站的工作原理，把斜射到平面镜B点的一束太阳光反射到塔上的A点。请你通过作图画出平面镜的位置。 22. 某实验小组利用如图甲、乙所示的仪器探究凸透镜成像的正倒、大小与物距的关系。其中“F”形光源的高度为6.5cm。实验时，物距从30.0cm开始逐渐减小。下表1是他们记录的物距、像距和像的性质。 表1 物距、像距和像的性质 物距u/cm 30.0 25.0 20.0 18.0 15.0 10.0 8.0 5.0 2.0 像距v/cm 15.2 16.8 20.0 22.3 30.1 / / / / 像高h/cm 2.4 4.5 6.5 9.0 12.2 / / / / 像的正倒 倒 倒 倒 倒 倒 / 正 正 正 （1）实验中通过比较_________________________________来判断像是放大的还是缩小的。 （2）根据表1中的数据可知：该凸透镜的焦距是_________cm；该凸透镜成虚像的范围是_______________。 （3）凸透镜所成实像都是___________立的，且物距变大，像的高度___________，像距___________（以上两空均选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）如图乙位置，若将“F”形光源向左移动15cm，光屏上的像变模糊，要使像变清晰，应将光屏适当向___________（选填“右”或“左”）移动；如果光屏、凸透镜的位置不变，在“F”形光源和凸透镜之间放一个合适的___________（选填“近视”或“远视”）眼镜，光屏上也能出现清晰的像。 （5）另一个小组同学选用相同的“F”形光源，但凸透镜焦距不同，部分实验数据如表2： 表2物距、像距和像的性质 物距u/cm 18.0 15.0 10.0 8.0 像距v/cm 7.1 8.0 10.0 14.0 像高h/cm 2.5 3.3 6.5 11 像的正倒 倒 倒 倒 倒 比较表1、2的实验数据得出的结论是：当物体高度和物距相同时，___________不同，则像距不同，像的高度也不同。 23. 某同学利用天平和量筒对一个小吊坠的材质进行鉴定。 （1）解去小吊坠的挂绳，将它放在天平（已调好）的左盘内，往右盘加减砝码，当最后放入5g的砝码时，发现指针指在分度盘中线的右侧，则他下一步的操作是_______________________________，直到天平再次平衡。 （2）天平再次平衡后，右盘中砝码的情况和游码在标尺上的位置如图甲所示，则该小吊坠的质量为___________g。 （3）先向量筒中加入30mL的水，将重新系好挂绳的小吊坠轻放入量筒中（挂绳不吸水），水面如图乙所示，则小吊坠的体积为___________cm3；它的密度是___________g/cm3（保留1位小数）。 （4）分析实验过程会发现：小吊坠密度的测量值跟真实值相比___________（选填“偏大”“偏小”或“一样大”），因为____________________________________。 四、综合解答题：本题共2小题，共24分。 24. 据交警部门统计，近三成的交通事故由接听电话、低头看手机引起。研究表明：在骑行人员低头看手机的时间内，电动自行车要保持原速前进一段距离。若此时前方突然出现行人或车辆，紧急停车要经历如图所示的反应和制动两个过程。骑行人员从看到情况到刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在反应时间内电动自行车也要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离；从刹车到车停止，电动自行车还要前进一段距离，这段距离叫制动距离。 下表是一个机警的外卖员驾驶某品牌的电动自行车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离。 原行驶速度v/（m/s） 反应距离s1/m 制动距离s2/m 2.0 1.2 2.0 3.0 1.8 4.2 4.0 2.4 7.4 （1）若电动自行车以5.0m/s的速度匀速行驶，外卖员骑行时低头看手机用时2s，这段时间内电动自行车行驶的路程是多少？ （2）利用上表数据，算出该外卖员的反应时间。 （3）若电动自行车原行驶速度为3.0m/s，外卖员制动过程所用时间为3.4s，外卖员从发现情况到电动自行车完全停止的平均速度为多少？ 25. 3D打印机是一种可以将金属、塑料、陶瓷等不同的打印材料，在电脑的控制下“打印”出真实的3D物体的设备。这种打印机通常采用“熔融沉积”技术：将丝状热塑性塑料（简称“丝材”）加热使之变成液态材料，再按路径挤出，冷却后形成立体实物。打印机常用丝材的部分技术参数如表1所示。 表1 打印机常用丝材的部分技术参数 丝材类型 推荐打印温度/℃ 熔融特点 材料特点 PLA 195~230 存在固液共存 无毒、可降解、强度低 ABS 220~250 从固态变软逐渐成液态 韧性强、打印时有刺激性气味 请解答： （1）丝材在高温下变成液态材料，发生的物态变化是___________；该过程需要___________（选填“吸热”或“放热”）。 （2）由表1可知，下面四个图像中能反映ABS材料由固态变为液态的过程中温度随时间变化规律的是___________。 A. B. C. D. （3）小明希望可以在封闭室内环境打印一个飞船模型（如图所示），并且后期能够对模型进行环保处理，因此选择表1中___________丝材制作更合适。 （4）小明所选丝材的体积为20cm3，质量为22g。则该材料的密度是多少？最终，小明用该丝材打印出来飞船模型的体积为200cm3，质量为55g，请通过计算判断，该作品是否为实心？若是空心的，空心部分的体积为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $