8.3 推动高质量发展 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

[ 第八课 第三框] 新时代 新思想 新目标 新征程 单元导读 什么是高质量发展（内涵） 为什么要推动高质量发展（地位、意义、重要性） 如何推动高质量发展（要求、做法） 学习目标 看图寻变化，悟高质量发展内涵 过去 有一辆自行车，就解决出行 现在 共享单车随扫随用，智能、便捷 能够买到蔬菜，吃饱就好 拥有教室，可以上课 追求绿色有机，可溯源、更健康 智慧课堂、多元课程、优质服务 过去我们盼有没有，今天我们追求好不好。国家发展不再单纯追求数量规模、高速增长，而是更加注重品质、体验、创新、绿色、高效，发展从“有没有”转向“好不好”。 1.什么是高质量发展（内涵）？ 高质量发展，是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。简而言之，高质量发展，就是从“有没有”转向“好不好”。 发展以人民为根本目的，不断增进民生福祉，实现人民对美好生活的向往 满足人民需要 要毫不动摇践行创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 体现新发展理念 发展不再片面看重规模与增速，把提质增效摆在发展的突出位置 从“有没有”到“好不好” 由高速增长阶段转向高质量发展， 从 “又快又好” 到 “又好又快”发展 笔记区 芯片，只有指甲盖大小，却是现代工业的 “粮食”。一段时间以来，我国在高端芯片领域遭遇 “卡脖子”，关键核心技术受制于人，给多个产业带来冲击： 手机产业：某国产手机品牌因缺少高端芯片，被迫削减高端机型产量，2021年手机出货量下降超40%。 汽车产业：智能汽车需要大量车规级芯片，芯片短缺导致全球汽车减产约1000万辆，国内多家车企生产线被迫停工减产。 数字经济发展：人工智能大模型训练依赖高性能计算芯片，芯片受限直接影响我国AI产业发展速度 国家安全：军事装备、卫星导航、信息安全系统等核心领域同样依赖自主芯片，受制于人意味着安全隐患。 结合 “芯片之困” 材料，再阅读教材 P80‑82：（小组讨论） ① 当核心芯片被 “卡脖子”时，发展就会被动。这警示我们，全面建设社会主义现代化国家的首要任务是什么？ ② 小小的芯片，却会影响产业发展、数字经济，甚至国家安全，这说明了高质量发展和现代化建设有着怎样的关系？ ③ 破解芯片困局，只靠企业、只抓好经济就能实现吗？这告诉我们：高质量发展仅仅是经济要求吗？ 为什么要推动高质量发展（地位、重要性） 在2022年10月16日召开的中国共产党第二十次全国代表大会上，习近平总书记明确指出高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，发展是党执政兴国的第一要务。此后，在2023年3月5日习近平总书记参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时，再次强调了这一首要任务，并对推动高质量发展作出了进一步的重要部署。 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 高质量发展关系我国社会主义现代化建设全局。 高质量发展不只是一个经济要求，而是对经济社会发展方方面面的总要求。 新时代新征程，我国发展任务仍然艰巨，面临的外部环境日趋复杂。 2. 为什么要推动高质量发展（地位、意义、重要性）？P80-82 智能体工厂：机器人开始自己"思考" 美的荆州全球首个智能体工厂，人形机器人 “美罗” 正在车间作业。从靠人力、拼产量，到 AI 自主感知、智能协同生产，科技创新催生新质生产力，推动我国制造业转型升级，实现经济发展从 “有没有” 迈向 “好不好”。 思考:对比传统工厂，该工厂生产发生了什么变化？给高质量发展带来什么启示？ 探究三 如何推动高质量发展？ 变化：人工减少、AI 机器人增多、智能化、自动化水平提高，生产更高效、更精准； 启示：创新是引领发展的第一动力，新质生产力正在助力制造业走向高质量发展。 那什么是新质生产力？ 新质生产力 相关链接P81 新能源 高端装备制造 人工智能 量子科技 .......... 新材料 点拨：新质生产力≠高质量发展；它是实现高质量发展的强大动力 党的二十大报告指出，“推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还不强。” 我国高层次创新人才供给不足，制约关键技术突破 美国对中国芯片的限制 中国在芯片制造相对滞后，现在被“卡脖子”最狠的就是芯片。 思考：① 材料反映了我国高质量发展遇到了什么瓶颈？ ② 国家可以采取哪些措施，破解 “卡脖子” 难题，？ 探究三 如何推动高质量发展？ （2）重视人才、培养人才，建好人才队伍，坚持创新驱动发展，加快实现高水平科技自立自强，加大科技研发投入。只有把关键核心技术牢牢掌握在自己手里，才能不断提升国际竞争力，增强抵御风险的能力，保障经济行稳致远、社会和谐稳定。” （1）高端人才不足，科技创新能力不强，国外技术封锁打压，是制约我们高质量发展的卡点瓶颈。 小飞教道法 笔记区 3.如何推动高质量发展？P80-82 必须把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，发展新质生产力。 要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；（三大第一） 深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；（三大战略）开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。 ③积极应对外部环境变化带来的冲击挑战，不断提高国际竞争力， ④增强国家综合实力和抵御风险能力，实现经济行稳致远、社会和谐稳定。 课堂小结. 迁移应用 推动高质量发展 高质量发展的意义（为什么） ①高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。②高质量发展关系我国社会主义现代化建设全局。 ③我国发展任务仍然艰巨，面临的外部环境日趋复杂。 高质量发展的内涵（是什么） 高质量发展的要求 （怎么做） 三个第一、三个战略 坚定不移推动高质量发展，积极应对外部环境变化带来的冲击挑战， 不断提高国际竞争力，增强国家综合实力和抵御风险能力 能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展 是体现新发展理念的发展 从“自行车‑共享单车；买菜‑有机蔬菜；普通教室‑智慧课堂”我国发展做到了从"有没有"到"好不好"？那作为九年级学生，我们可以做什么？ ①树立高质量发展、绿色低碳的理念，理性消费，优先选择绿色优质产品； ②努力学习科学文化知识，培养创新精神，关注我国科技创新、新质生产力发展； ③增强社会责任感，宣传绿色、创新发展理念，从小事践行节约资源保护环境。 1．近年来，以新产业、新业态、新商业模式为核心的“三新”经济展现出蓬勃向上的力量，2025年我国“三新”经济增加值占GDP比重超过18%。这体现了(　　) ①新质生产力稳步发展 ②创新驱动发展战略取得成效 ③我国经济转向高速发展阶段 ④传统产业已经完全淘汰 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 返回目录 下一页 上一页 道德与法治 九年级 上册（人教版） 2．新时代新征程，我国发展任务仍然艰巨，面临的外部环境日趋复杂。积极应对外部环境带来的冲击挑战，我们要(　　) ①关起门来封闭运行 ②不断提高国际竞争力 ③坚持创新是第一生产力 ④增强国家综合实力和抵御风险能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 返回目录 下一页 上一页 道德与法治 九年级 上册（人教版） 3．近年来，电子科技大学本科招生人数持续增加，紧密围绕国家战略需求，着力培养未来能高质量服务于经济和社会发展需求、服务于国家创新能力提升的拔尖创新人才。这是因为(　　) ①科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力 ②实现高质量发展关键在于培养创新人才 ③电子科技大学在创新人才培养方面已经超越其他大学 ④深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 返回目录 下一页 上一页 道德与法治 九年级 上册（人教版） 4．2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议审议通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。纲要提出要大力发展新质生产力，推动“人工智能＋”走进工厂、走进农田、走进百姓生活。对此，下列认识正确的是(　　) A．科技创新是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 B．我国已成为世界科技强国，引领全球发展 C．人工智能将取代人类劳动，我们要停止学习 D．创新是第一动力，国家正以创新推动高质量发展 D 返回目录 下一页 上一页 道德与法治 九年级 上册（人教版） 5．2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议审议通过了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。纲要提出要大力发展新质生产力，推动“人工智能＋”走进工厂、走进农田、走进百姓生活。对此，下列认识正确的是(　　) A．科技创新是全面建设社会主义现代化国家的首要任务 B．我国已成为世界科技强国，引领全球发展 C．人工智能将取代人类劳动，我们要停止学习 D．创新是第一动力，国家正以创新推动高质量发展 D 返回目录 下一页 上一页 道德与法治 九年级 上册（人教版） $