精品解析：辽宁省阜新市第四中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题

阜新市第四中学2026—2027学年度（上）质量检测（一） 九年级物理试卷 （试卷满分80分，考试时间90分钟） 一、选择题（1—6单选，7—9多选，共18分） 1. 古诗文中常蕴含丰富的物理知识，下列古诗文中涉及的现象不能说明分子在永不停息地做无规则运动的是（ ） A. 三月江城柳絮飞 B. 兰陵美酒郁金香 C. 花气袭人知骤暖 D. 荞熟油新作饼香 【答案】A 【解析】 【详解】A．柳絮是宏观物体，柳絮飞属于机械运动，不能说明分子永不停息地做无规则运动，故A符合题意； B．闻到酒香是酒的芳香分子扩散形成的，能说明分子在做无规则运动，故B不符合题意； C．闻到花香是花香分子扩散形成的，能说明分子在做无规则运动，故C不符合题意； D．闻到饼香是饼的香味分子扩散形成的，能说明分子在做无规则运动，故D不符合题意。 故选A。 2. 陕北美食种类繁多，营养丰富，风味独特！如图所示是四种陕北美食，下列有关说法中正确的是（ ） A. 如图甲，凉拌碗托的温度较低，不具有内能 B. 如图乙，刚出锅的钱钱饭很烫，是因为钱钱饭含有的热量多 C. 如图丙，烩羊杂时，羊杂碎的温度升高，内能不变 D. 如图丁，洋芋擦擦上锅蒸制时，高温的水蒸气将热量传递给低温的洋芋丝 【答案】D 【解析】 【详解】A．一切物体在任何温度下都具有内能，故A错误； B．热量是过程量，不能说物体含有热量，故B错误； C．物体温度升高时，分子热运动加剧，内能会增大，羊杂碎温度升高，内能增加，故C错误； D．热传递过程中，热量从高温物体传递给低温物体，故D正确。 故选D。 3. 对下列现象的解释不正确的是（ ） A. 打开香水瓶盖后能闻到香味，说明分子在运动 B. 封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有斥力 C. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 D. 夏日清晨，荷叶上的两个小水珠靠近后会结合成一个大水珠，说明分子间有引力 【答案】C 【解析】 【详解】A．打开香水瓶盖后能闻到香味，说明分子在永不停息的运动，故A正确； B．液体难压缩是分子间斥力的宏观表现，故B正确； C．海绵存在宏观孔洞，捏海绵体积变小是孔洞内空气被挤出导致，与分子间间隙无关，不能说明分子间有间隙，故C不正确； D．两水珠合并是分子间引力的宏观表现，故D正确。 本题选择描述不正确的，故选C。 4. 下列说法正确的是（ ） A. 冬天对着手哈气，手变暖是机械能转化为内能 B. 用酒精灯给水加热，是机械能转化为内能 C. 双手反复摩擦，手会感觉暖和，是机械能转化为内能 D. 滑冰时，冰刀与冰之间相互摩擦，出现一道痕迹，是内能转化为机械能 【答案】C 【解析】 【详解】A．冬天对着手哈气使手变暖是热传递过程，不存在机械能向内能的转化，故A错误； B．用酒精灯给水加热是酒精的化学能转化为内能，故B错误； C．双手反复摩擦时克服摩擦做功，机械能转化为内能，故C正确； D．滑冰时冰刀与冰摩擦，克服摩擦做功，是机械能转化为内能，故D错误。 故选C。 5. 如图是四冲程汽油机的工作示意图，下列说法正确的是（ ） A. 甲是压缩冲程，机械能转化为内能 B. 甲是做功冲程，把内能转化为机械能 C. 该内燃机一个工作循环有四个冲程，正确的顺序是乙、丁、甲、丙 D. 在汽油机的四个冲程中，只有做功冲程有能量转化 【答案】A 【解析】 【详解】甲图中两个气门都关闭，活塞向上运动，汽缸容积减小，为压缩冲程，此冲程中机械能转化为内能。乙图中进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，汽缸容积增大，为吸气冲程。丙图中排气门打开，进气门关闭，活塞向上运动，汽缸容积减小，为排气冲程。丁图中两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，汽缸容积增大，为做功冲程，此冲程中内能转化为机械能。 AB．甲是压缩冲程，能量转化为机械能转化为内能，故A正确，故B错误； C．四冲程内燃机一个工作循环的正确顺序为吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，对应顺序是乙、甲、丁、丙，故C错误； D．在汽油机的四个冲程中，压缩冲程机械能转化为内能，做功冲程内能转化为机械能，并非只有做功冲程有能量转化，故D错误。 故选A。 6. 如图所示，电源电压恒定，当开关由断开到闭合，下列说法正确的是（ ） A. 示数不变，示数减小 B. 示数不变，示数增大 C. 的示数均增大 D. 示数减小，示数减小 【答案】B 【解析】 【详解】因为开关断开时，电路为只有电阻的简单电路，两个电流表的示数相同； 当开关闭合后，R1与R2并联，A1的测R1支路电流，A2测干路电流，因并联电路各支路互不影响，而干路中的电流等于各支路电流之和，所以A1的示数不变，A2的示数增大。故ACD错误，B正确。 故选B。 7. 如图所示的电路中，闭合开关，下列说法正确的是（　　） A. 电流表测量通过灯L2的电流 B. 这是一个串联电路 C. 通过灯L1与通过灯L2的电流一定相等 D. 开关能控制整个电路 【答案】AD 【解析】 【详解】分析电路图可知，灯泡与并联，开关在干路上，控制整个电路；电流表与串联，测通过的电流；根据并联电路电流特点，通过电流与通过的电流不一定相等。故AD正确，BC错误。 故选AD。 8. 用相同规格的电加热器分别对质量均为240g的水和乙液体同时加热（不计热量损失），如图是水和乙液体的温度随加热时间变化的图像，已知，，下列说法正确的是（ ） A. 图线A是水的温度随加热时间变化图像 B. 加热1min，水吸收的热量为 C. 乙液体的比热容为 D. 水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量为 【答案】AC 【解析】 【详解】A． 由 可知，质量相同、吸收热量相同时，比热容大的物质温度变化小。已知 ，故水升温较慢。图中图线A斜率较小（升温慢），故图线A是水的图像，故A正确； B．由图线A可知，水加热4min升温10°C，因此加热1min升温2.5°C，水加热1min吸收的热量，故B错误； C．加热时间相同时，两液体吸收的热量相等且质量相同。由图可知，4min内水升温10°C、乙液体升温24°C，乙液体的比热容 ，故C正确； D． 比热容的定义是单位质量（）的某种物质温度升高 吸收的热量，选项中未指明质量，故D错误。 故选AC。 9. 甲、乙两种四冲程汽油机的剖面如图所示，工作时汽油机的曲轴可视为匀速转动，当甲、乙汽油机曲轴的转速均为时，乙汽油机做功冲程中燃气对活塞的平均压力为，每个冲程活塞移动的距离为（大于甲汽油机），下列说法正确的是（ ） A. 乙汽油机在一个做功冲程中燃气对活塞做功 B. 做功同样多时效率高的汽油机消耗的燃料多 C. 内甲汽油机完成做功冲程的次数比乙多 D. 吸气冲程甲、乙汽油机活塞运动的平均速度 【答案】AD 【解析】 【详解】A．乙汽油机在一个做功冲程中燃气对活塞做功 故A正确； B．由可知，有用功相同时，效率越高，燃料完全燃烧放出的热量越少，消耗的燃料越少，故B错误； C．四冲程汽油机曲轴每转2圈完成1次做功冲程，甲、乙转速相同，则1min内完成做功冲程的次数相同，故C错误； D．甲、乙曲轴转速相同，完成一个冲程（曲轴转半圈）所用的时间相同，已知，由可知，故D正确。 故选AD。 二、填空题（12分） 10. “永州八月荷满塘，一阵清风送香远”，自唐宋以来永州便有种植荷花的传统，周敦颐一篇《爱莲说》更让此地与荷花结下不解之缘。漫步柳子街旁的荷塘，沁人心脾的花香阵阵袭来，这是________现象。清晨时分，一颗颗晶莹的露珠在宽大的荷叶上悬而未滴（如图所示），这是因为分子间存在________。 【答案】 ①. 扩散 ②. 引力 【解析】 【详解】闻到花香是荷花的香气分子在空气中不停地做无规则运动进入人的鼻腔，属于扩散现象； 荷叶上的露珠悬而未滴，是因为水分子之间存在相互作用的引力。 11. “热岛效应”产生的主要原因是城市建筑群密集，在相同日照情况下，城市地区升温较________（选填“快”或“慢”）。为减弱城市的“热岛效应”，成都市修建了大量的湿地公园和人工湖，这主要是利用了水的________大的特点。 【答案】 ①. 快 ②. 比热容 【解析】 【详解】城市建筑群多为砂石、混凝土等材料，这些物质的比热容比自然界的水、植被小，相同日照下吸收相同热量时，由可知，比热容小的物质温度升高更快，因此城市区域升温比周边郊区更快，加剧热岛效应； 因水的比热容大，等质量的水升高相同温度时可吸收更多热量，能有效降低周边环境温度，减弱热岛效应。 12. 一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为，该柴油机活塞对外做功____________次。火箭发动机____________（选填“属于”或“不属于”）热机 【答案】 ①. 30 ②. 属于 【解析】 【详解】飞轮1s转动的转数为 飞轮每转动2周对外做功1次，故1s对外做功次数为 次 因火箭发动机工作时将内能转化为机械能，故属于热机。 13. 许多宾馆利用房卡取电，只有把房卡插入插槽中，房间内的用电器才能使用，房卡的作用相当于电路中的________；充电宝没电后将充电宝连接在电插板上充电，此时充电宝相当于一个________（选填“电源”“用电器”或“开关”）充电宝上有三个接口（如图所示），可同时给三部手机充电，这三个接口之间是________（选填“串联”或“并联”）。 【答案】 ①. 开关 ②. 用电器 ③. 并联 【解析】 【详解】房卡可控制电路通断，相当于开关；充电宝充电时消耗电能，相当于用电器；三个充电接口工作时互不影响，故为并联。 14. 验电器的工作原理是________。如图所示，小洪用两个相同的验电器A和B做实验，A带负电，B不带电。用金属棒把A和B连接起来的瞬间，金属棒中的电流方向从________（选填“A到B”或“B到A”）。 【答案】 ①. 同种电荷相互排斥 ②. B到A 【解析】 【详解】验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。因金属棒连接A、B瞬间，负电荷从A定向移动至B，由电流方向与负电荷定向移动方向相反可知，金属棒中电流方向为B到A。 15. 如图所示，当开关S闭合后，电流表的示数为2A，电流表的示数为1A，交换某两个灯泡后，再次闭合开关，电流表、的示数均不变，则电流表的示数为__________A。 【答案】2.5 【解析】 【详解】由电路分析可知，L1、L2、L3并联，A3测L1和L2的总电流，A2测L2和L3的总电流，A1测干路总电流。 由并联电路电流规律得：电流表的示数为 ① 电流表的示数为 ② 因交换某两个灯泡后两电流表示数均不变，故通过被交换的两灯泡的电流相等；若交换L1、L3，需，代入得，不符合题意，排除；若交换L2、L3，需，解得，，不符合电路正常工作，排除；故交换的是L1、L2，即，代入①②两式解得，通过灯泡L1的电流 通过灯泡L3的电流 电流表A1的示数为 三、作图题（4分） 16. 小刚同学在做连接并联电路的实验时，按图所示连接，小明同学指出电路连接是错误的，请你帮助他们将电路中的两个灯泡并联，在图中把需要改动的导线上画“×”，并画出改动后的导线。（只改动一根导线，导线不能交叉） 【答案】 【解析】 【详解】原电路中，电流不经过用电器，直接用导线把电源连接在一起，造成电源短路； 在连接错误的导线上画“×”；改动后两个灯泡的两端都分别连通电源正负极，实现两个灯泡并联，据此作图。 17. 如图所示，按实物图画出电路图。 【答案】 【解析】 【详解】由图可知，该电路为L1与L2并联电路，开关S在干路，在干路测量总电流，与串联，仅测量支路的电流，L1在另一条支路。据此作图。 四、实验探究题（24分） 18. 为了比较不同物质的吸热能力，小明选用两个规格相同的电加热器、烧杯、温度计，分别给A、B两种液体加热，实验装置如图甲、乙所示。 （1）实验中，应选用规格__________（选填“相同”或“不同”）的电加热器，要在两个相同的烧杯中分别加入初温、__________相同的液体A和液体B。 （2）实验中，通过__________（选填“加热时间”或“液体升高温度”）来比较两种液体吸收热量的多少。 （3）如图丙所示是A、B两种液体温度与时间的关系图像，可知，吸收相同的热量，液体__________的温度变化大，所以A、B液体的比热容关系是__________（选填“>”“=”或“<”）。 【答案】（1） ①. 相同 ②. 质量 （2）加热时间 （3） ①. A ②. < 【解析】 【小问1详解】 该实验采用控制变量法，使用规格相同的电加热器，才能保证相同时间内两种液体吸收的热量相等；同时需要控制两种液体的初温、质量都相同，只改变液体种类，才能准确比较不同物质吸热能力的差异。 【小问2详解】 规格相同的电加热器在相同时间内放出的热量相等，因此用加热时间可以间接反映液体吸收热量的多少，这是初中物理常用的转换法。 【小问3详解】 加热时间相同表示物质吸收的热量也相同，从丙图可见相同加热时间下A液体的温度上升更多、温度变化更大； 根据公式，在质量、吸收热量相同时，温度变化越大，比热容越小，因此。 19. 某物理实验小组利用图示装置进行“比较不同物质的吸热能力”和“比较不同燃料的热值”实验。燃料的质量相同，烧杯内液体质量和初温也相同。 （1）安装器材时，应按__________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装； （2）比较不同燃料的热值，应选择__________两图进行实验，此实验可以通过比较__________（选填“液体升高的温度”或“加热时间”）来比较燃料燃烧放出热量的多少。 （3）比较不同物质的比热容，应选择__________两图中的装置进行实验 （4）图丁中a液体加热10min后温度不变，内能__________（选填“增大”“不变”或“减小”）； （5）实验中选用甲、丙两图对液体加热5min，a吸收的热量__________（选填“大于”“等于”或“小于”）b吸收的热量； 【答案】（1）自下而上 （2） ①. 甲、乙 ②. 液体升高的温度 （3）甲、丙 （4）增大 （5）等于 【解析】 【小问1详解】 组装实验器材应先确定酒精灯外焰的位置，再依次调整烧杯和温度计的位置，并确保温度计的玻璃泡不接触容器哦底部和侧壁，因此应自下而上组装。 【小问2详解】 比较不同燃料的热值，根据控制变量法，需要保证烧杯内的液体种类、质量完全相同，使用不同的燃料，因此选甲、乙两图； 燃料完全燃烧放出的热量被液体吸收，在液体质量、初温相同时，液体升高的温度越大，说明燃料放热越多、热值越大，因此通过液体升高的温度比较放热多少。 【小问3详解】 比较不同液体的吸热能力，根据控制变量法，需要保证加热条件（燃料）完全相同，加热相同质量的不同种类的液体，因此选甲、丙两图， 【小问4详解】 丁图中液体a加热10min后温度保持80°C不变，但仍从热源中不断吸热，因此内能增大。 【小问5详解】 甲、丙都使用相同燃料1，加热时间相同时，燃料放出的热量相同，因此两液体吸收的热量相等。 20. 小明在探究串联电路中各处电流的关系时，设计的实验电路图如图甲所示 （1）小明将两只灯泡、串联接入电路，在选择灯泡规格时，应选用__________（填“相同”或“不同”）规格的灯泡。连接电路时，开关应处于__________状态， （2）小明在闭合开关前发现电流表指针如图乙所示，接下来他应该__________。 （3）解决问题后，小明按图甲电路换用不同规格灯泡做了三次实验，每次实验都用同一电流表分别测出A、B、C三个位置的电流并记录在下列表格中。小明所设计的表格存在的问题是__________，第3次实验B处电流表的示数如图丙所示为__________A，由实验数据可得结论是__________。 实验次数 A处的电流 B处的电流 C处的电流 1 0.2 0.2 0.2 2 0.3 0.3 0.3 3 0.4 0.4 【答案】（1） ①. 不同 ②. 断开 （2）将电流表指针调零 （3） ①. 表格中的电流数据未标注单位 ②. 0.40 ③. 串联电路中各处电流相等 【解析】 【小问1详解】 为避免灯泡规格相同带来的偶然性，应选择不同规格的灯泡进行实验。连接电路过程中，开关必须断开，以防短路或误操作。 【小问2详解】 乙图的电流表未接入电路时指针已偏离零刻度线，应先通过调零螺丝把指针调到零刻度。 【小问3详解】 表格的A、B、C三处电流只有数值，没有在表头或数据中注明电流的单位A。丙图电流表选用0～0.6A量程，分度值为0.02A，指针对应0.40A。各次测量中A、B、C三处电流均相等，说明串联电路中各处电流相等。 21. 某班级在探究“并联电路电流规律”的实验中，设计的电路如图甲所示： （1）实验连接电流表，不知道小灯泡的电流大小，应采取的操作方式是：__________ （2）甲同学在测量A处电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是__________________________________； （3）丙组同学连接好电路，闭合开关S后，发现灯不亮，正常发光。此电路的故障可能是__________；排除故障后完成测量并记录了下表的数据： 实验次数 A处的电流/A B处的电流/A C处的电流/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.22 0.24 0.46 3 0.26 0.30 0.56 通过对上表数据的分析，可以得出的结论是__________；（用，，表达） （4）甲组同学根据他们所测数据，得出结论：并联电路中各支路的电流相等，干路电流等于支路电流的2倍。你认为他得出的结论可靠吗？__________。在实验中怎样避免出现以上的错误：__________。 （5）该实验多次实验的目的是（ ） A. 寻找普遍规律 B. 减小误差 【答案】（1）先选大量程进行试触，再选择合适量程 （2）电流表正、负接线柱接反了 （3） ①. 所在支路断路 ②. （4） ①. 不可靠 ②. 换用不同规格的灯泡，多次实验并分析数据 （5）A 【解析】 【小问1详解】 由于事先不知道通过小灯泡的电流大小，应先用大量程试触，确保指针不超量程，再选择合适量程测量。 【小问2详解】 乙图中电流表指针向零刻度线左侧偏转，说明通电时电流从负接线柱流入、从正接线柱流出，即正、负接线柱接反。 【小问3详解】 甲图中两只灯泡并联，第一只灯不亮而第二只灯正常发光，说明电源及第二只灯的支路仍正常，可能是第一只灯所在支路断路。由表格各组数据可知，A、B两支路电流之和等于C处干路电流，因此并联电路干路电流等于各支路电流之和。 【小问4详解】 仅凭两个支路电流恰好相等的实验数据，不能推得所有并联电路的支路电流均相等。应换用不同规格的小灯泡，多次实验，归纳普遍规律。 【小问5详解】 该实验通过改变实验条件并多次测量，是为了寻找并联电路电流关系的普遍规律，而不是以重复测量减小某个固定量的误差，故选A。 五、综合题（22分） 22. 太阳能热水器把太阳能转化为内能，某品牌太阳能热水器每小时平均接收的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中体积为50L、初温为20℃的水温度升高了40℃，求： （1）热水器中的水吸收的热量Q；[] （2）热水器5小时内接收到的太阳能E； （3）热水器的效率； 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 先求水的质量 水吸收的热量 【小问2详解】 5小时接收的总太阳能 【小问3详解】 热水器效率为水吸收热量与接收总太阳能的比值 23. 某氢燃料大巴车以恒定功率匀速行驶，燃烧0.6kg的氢燃料，已知氢的热值为，求： （1）0.6kg氢燃料完全燃烧放出的热量为多少？ （2）若这些热量的50%被质量为400kg、温度为15℃的水（1个标准大气压）吸收，能使水的温度升高到多少℃？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由热值计算公式，则0.6kg氢燃料完全燃烧放出的热量为 【小问2详解】 水吸收的热量 水升高的温度 水的末温 24. 跨学科实践：制作简易汽轮机模型 【项目提出】 热机对人类文明发展起着重要的推动作用。同学们成立了制作简易汽轮机模型的项目团队，制作简易汽轮机模型。 【项目实施】 （1）设计并制作：设计方案如图所示。向易拉罐内部注入大约半罐水，将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内，用橡皮泥将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上，笔的尖端对准小风扇的扇叶。测试实验：点燃易拉罐下面的酒精灯，当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。 ①汽轮机模型工作过程的能量转化情况为：化学能→__________→__________。 ②此汽轮机模型属于__________（填“内”或“外”）燃机。 （2）实验改进： ①同学们在测试过程中，发现加热很长时间后，扇叶才开始转动，这是因为__________； ②进行了调整后，再次测试，发现风扇转动得很慢。同学们交流后认为，这是蒸汽喷射力不足造成的。以下几种解决方案中你认为可行的是__________。 A．增加酒精灯的高度，用其内焰加热 B．更换一个更细的喷嘴 C．降低小风扇的高度，使喷嘴对准风扇的中心 【项目拓展】 （3）同学交流过程中，有同学设想：用凹面镜会聚太阳光替代酒精灯加热易拉罐，制成一个“太阳能蒸汽机”。你认为这个“太阳能蒸汽机”的优势是：__________。（写出一条即可） 【答案】（1） ①. 内能 ②. 机械能 ③. 外 （2） ①. 水需要先吸热升温至沸腾，并汽化产生足够的蒸汽 ②. B （3）利用清洁可再生的太阳能，减少燃料消耗 【解析】 【小问1详解】 酒精燃烧时，燃料的化学能转化为内能；水受热产生高温蒸汽，蒸汽推动扇叶转动，将蒸汽的内能转化为扇叶的机械能。燃料在易拉罐外部燃烧加热，因此属于外燃机。 【小问2详解】 A．增加酒精灯的高度，用其内焰加热，温度更低，故A不符合题意； B．更换一个更细的喷嘴可以增大蒸汽喷出速度，能增大蒸汽喷射力，故B符合题意； C．扇叶转动时本质可看作杠杆，降低小风扇的高度，使喷嘴对准风扇的中心，会使动力臂变小，需要更大推力来推动，会转得更慢，故C不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 凹面镜会聚太阳光加热能够利用可再生的太阳能，减少酒精等燃料消耗，并降低燃烧造成的污染。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 阜新市第四中学2026—2027学年度（上）质量检测（一） 九年级物理试卷 （试卷满分80分，考试时间90分钟） 一、选择题（1—6单选，7—9多选，共18分） 1. 古诗文中常蕴含丰富的物理知识，下列古诗文中涉及的现象不能说明分子在永不停息地做无规则运动的是（ ） A. 三月江城柳絮飞 B. 兰陵美酒郁金香 C. 花气袭人知骤暖 D. 荞熟油新作饼香 2. 陕北美食种类繁多，营养丰富，风味独特！如图所示是四种陕北美食，下列有关说法中正确的是（ ） A. 如图甲，凉拌碗托的温度较低，不具有内能 B. 如图乙，刚出锅的钱钱饭很烫，是因为钱钱饭含有的热量多 C. 如图丙，烩羊杂时，羊杂碎的温度升高，内能不变 D. 如图丁，洋芋擦擦上锅蒸制时，高温的水蒸气将热量传递给低温的洋芋丝 3. 对下列现象的解释不正确的是（ ） A. 打开香水瓶盖后能闻到香味，说明分子在运动 B. 封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有斥力 C. 用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 D. 夏日清晨，荷叶上的两个小水珠靠近后会结合成一个大水珠，说明分子间有引力 4. 下列说法正确的是（ ） A. 冬天对着手哈气，手变暖是机械能转化为内能 B. 用酒精灯给水加热，是机械能转化为内能 C. 双手反复摩擦，手会感觉暖和，是机械能转化为内能 D. 滑冰时，冰刀与冰之间相互摩擦，出现一道痕迹，是内能转化为机械能 5. 如图是四冲程汽油机的工作示意图，下列说法正确的是（ ） A. 甲是压缩冲程，机械能转化为内能 B. 甲是做功冲程，把内能转化为机械能 C. 该内燃机一个工作循环有四个冲程，正确的顺序是乙、丁、甲、丙 D. 在汽油机的四个冲程中，只有做功冲程有能量转化 6. 如图所示，电源电压恒定，当开关由断开到闭合，下列说法正确的是（ ） A. 示数不变，示数减小 B. 示数不变，示数增大 C. 的示数均增大 D. 示数减小，示数减小 7. 如图所示的电路中，闭合开关，下列说法正确的是（　　） A. 电流表测量通过灯L2的电流 B. 这是一个串联电路 C. 通过灯L1与通过灯L2的电流一定相等 D. 开关能控制整个电路 8. 用相同规格的电加热器分别对质量均为240g的水和乙液体同时加热（不计热量损失），如图是水和乙液体的温度随加热时间变化的图像，已知，，下列说法正确的是（ ） A. 图线A是水的温度随加热时间变化图像 B. 加热1min，水吸收的热量为 C. 乙液体的比热容为 D. 水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量为 9. 甲、乙两种四冲程汽油机的剖面如图所示，工作时汽油机的曲轴可视为匀速转动，当甲、乙汽油机曲轴的转速均为时，乙汽油机做功冲程中燃气对活塞的平均压力为，每个冲程活塞移动的距离为（大于甲汽油机），下列说法正确的是（ ） A. 乙汽油机在一个做功冲程中燃气对活塞做功 B. 做功同样多时效率高的汽油机消耗的燃料多 C. 内甲汽油机完成做功冲程的次数比乙多 D. 吸气冲程甲、乙汽油机活塞运动的平均速度 二、填空题（12分） 10. “永州八月荷满塘，一阵清风送香远”，自唐宋以来永州便有种植荷花的传统，周敦颐一篇《爱莲说》更让此地与荷花结下不解之缘。漫步柳子街旁的荷塘，沁人心脾的花香阵阵袭来，这是________现象。清晨时分，一颗颗晶莹的露珠在宽大的荷叶上悬而未滴（如图所示），这是因为分子间存在________。 11. “热岛效应”产生的主要原因是城市建筑群密集，在相同日照情况下，城市地区升温较________（选填“快”或“慢”）。为减弱城市的“热岛效应”，成都市修建了大量的湿地公园和人工湖，这主要是利用了水的________大的特点。 12. 一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为，该柴油机活塞对外做功____________次。火箭发动机____________（选填“属于”或“不属于”）热机 13. 许多宾馆利用房卡取电，只有把房卡插入插槽中，房间内的用电器才能使用，房卡的作用相当于电路中的________；充电宝没电后将充电宝连接在电插板上充电，此时充电宝相当于一个________（选填“电源”“用电器”或“开关”）充电宝上有三个接口（如图所示），可同时给三部手机充电，这三个接口之间是________（选填“串联”或“并联”）。 14. 验电器的工作原理是________。如图所示，小洪用两个相同的验电器A和B做实验，A带负电，B不带电。用金属棒把A和B连接起来的瞬间，金属棒中的电流方向从________（选填“A到B”或“B到A”）。 15. 如图所示，当开关S闭合后，电流表的示数为2A，电流表的示数为1A，交换某两个灯泡后，再次闭合开关，电流表、的示数均不变，则电流表的示数为__________A。 三、作图题（4分） 16. 小刚同学在做连接并联电路的实验时，按图所示连接，小明同学指出电路连接是错误的，请你帮助他们将电路中的两个灯泡并联，在图中把需要改动的导线上画“×”，并画出改动后的导线。（只改动一根导线，导线不能交叉） 17. 如图所示，按实物图画出电路图。 四、实验探究题（24分） 18. 为了比较不同物质的吸热能力，小明选用两个规格相同的电加热器、烧杯、温度计，分别给A、B两种液体加热，实验装置如图甲、乙所示。 （1）实验中，应选用规格__________（选填“相同”或“不同”）的电加热器，要在两个相同的烧杯中分别加入初温、__________相同的液体A和液体B。 （2）实验中，通过__________（选填“加热时间”或“液体升高温度”）来比较两种液体吸收热量的多少。 （3）如图丙所示是A、B两种液体温度与时间的关系图像，可知，吸收相同的热量，液体__________的温度变化大，所以A、B液体的比热容关系是__________（选填“>”“=”或“<”）。 19. 某物理实验小组利用图示装置进行“比较不同物质的吸热能力”和“比较不同燃料的热值”实验。燃料的质量相同，烧杯内液体质量和初温也相同。 （1）安装器材时，应按__________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序组装； （2）比较不同燃料的热值，应选择__________两图进行实验，此实验可以通过比较__________（选填“液体升高的温度”或“加热时间”）来比较燃料燃烧放出热量的多少。 （3）比较不同物质的比热容，应选择__________两图中的装置进行实验 （4）图丁中a液体加热10min后温度不变，内能__________（选填“增大”“不变”或“减小”）； （5）实验中选用甲、丙两图对液体加热5min，a吸收的热量__________（选填“大于”“等于”或“小于”）b吸收的热量； 20. 小明在探究串联电路中各处电流的关系时，设计的实验电路图如图甲所示 （1）小明将两只灯泡、串联接入电路，在选择灯泡规格时，应选用__________（填“相同”或“不同”）规格的灯泡。连接电路时，开关应处于__________状态， （2）小明在闭合开关前发现电流表指针如图乙所示，接下来他应该__________。 （3）解决问题后，小明按图甲电路换用不同规格灯泡做了三次实验，每次实验都用同一电流表分别测出A、B、C三个位置的电流并记录在下列表格中。小明所设计的表格存在的问题是__________，第3次实验B处电流表的示数如图丙所示为__________A，由实验数据可得结论是__________。 实验次数 A处的电流 B处的电流 C处的电流 1 0.2 0.2 0.2 2 0.3 0.3 0.3 3 0.4 0.4 21. 某班级在探究“并联电路电流规律”的实验中，设计的电路如图甲所示： （1）实验连接电流表，不知道小灯泡的电流大小，应采取的操作方式是：__________ （2）甲同学在测量A处电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是__________________________________； （3）丙组同学连接好电路，闭合开关S后，发现灯不亮，正常发光。此电路的故障可能是__________；排除故障后完成测量并记录了下表的数据： 实验次数 A处的电流/A B处的电流/A C处的电流/A 1 0.10 0.12 0.22 2 0.22 0.24 0.46 3 0.26 0.30 0.56 通过对上表数据的分析，可以得出的结论是__________；（用，，表达） （4）甲组同学根据他们所测数据，得出结论：并联电路中各支路的电流相等，干路电流等于支路电流的2倍。你认为他得出的结论可靠吗？__________。在实验中怎样避免出现以上的错误：__________。 （5）该实验多次实验的目的是（ ） A. 寻找普遍规律 B. 减小误差 五、综合题（22分） 22. 太阳能热水器把太阳能转化为内能，某品牌太阳能热水器每小时平均接收的太阳能，在5小时的有效照射时间内，将热水器中体积为50L、初温为20℃的水温度升高了40℃，求： （1）热水器中的水吸收的热量Q；[] （2）热水器5小时内接收到的太阳能E； （3）热水器的效率； 23. 某氢燃料大巴车以恒定功率匀速行驶，燃烧0.6kg的氢燃料，已知氢的热值为，求： （1）0.6kg氢燃料完全燃烧放出的热量为多少？ （2）若这些热量的50%被质量为400kg、温度为15℃的水（1个标准大气压）吸收，能使水的温度升高到多少℃？ 24. 跨学科实践：制作简易汽轮机模型 【项目提出】 热机对人类文明发展起着重要的推动作用。同学们成立了制作简易汽轮机模型的项目团队，制作简易汽轮机模型。 【项目实施】 （1）设计并制作：设计方案如图所示。向易拉罐内部注入大约半罐水，将去掉笔芯和尾塞的中性笔的尾端插入易拉罐内，用橡皮泥将罐的开口处密封。将易拉罐放置在支架上，笔的尖端对准小风扇的扇叶。测试实验：点燃易拉罐下面的酒精灯，当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。 ①汽轮机模型工作过程的能量转化情况为：化学能→__________→__________。 ②此汽轮机模型属于__________（填“内”或“外”）燃机。 （2）实验改进： ①同学们在测试过程中，发现加热很长时间后，扇叶才开始转动，这是因为__________； ②进行了调整后，再次测试，发现风扇转动得很慢。同学们交流后认为，这是蒸汽喷射力不足造成的。以下几种解决方案中你认为可行的是__________。 A．增加酒精灯的高度，用其内焰加热 B．更换一个更细的喷嘴 C．降低小风扇的高度，使喷嘴对准风扇的中心 【项目拓展】 （3）同学交流过程中，有同学设想：用凹面镜会聚太阳光替代酒精灯加热易拉罐，制成一个“太阳能蒸汽机”。你认为这个“太阳能蒸汽机”的优势是：__________。（写出一条即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $