精品解析：山东日照市北京路中学2026-2027学年七年级上学期第一次阶段检测物理试题

七年级物理第一次质量检测 一、单选题：（每题2分，共40分） 1. 下列四个表达式是某班四位同学在学习“长度与时间单位换算”时的演算过程记录，其中正确的是 A. 2.5km=2.5km×104cm=2.5×104cm B. 3.0×106cm=3.0×106×10﹣2m=3.0×104m C. 30min=30min×60=1800s D. 2h=2×60=120min 【答案】B 【解析】 【详解】A、在运算过程中, 2.5km×104cm中是将km转为cm不应该在运算过程中带km，且1km=1×105m，故A错误;  B、该运算符合演算过程,所以B选项是正确的;  C、1min=60s，正确的运算过程是30min=30×60s=1800s ,故C错误;  D、2h=2×60min=120min，2×60没有单位,故D错误; 【点睛】物理量的单位换算,例如2.5km，前面的2.5是倍数,只是对后面的单位km进行单位换算,换算到合适的单位,最后整理成最简结果. 2. 如图所示，下面是古人所用的一些工具，其中不能用来计时的是（ ） A. 日晷 B. 沙漏 C. 香 D. 砚 【答案】D 【解析】 【详解】A．日晷利用太阳照射时晷针影子的位置变化来计时，故A不符合题意； B．沙漏利用一定量沙子漏完所需的时间来计时，故B不符合题意； C．香可以根据燃烧长度或燃烧过程来计时，故C不符合题意； D．砚台是研墨工具，不能用来计时，故D符合题意。 故选D。 3. 关于长度的测量，下列说法中正确的是（ ） A. 测量长度时，若尺的零刻线已磨损，可以从其他没有磨损的整刻线起测量 B. 测量长度时，读数的视线应与尺面平行 C. 测量长度时，必须从尺的零刻线测量，否则测量就是错误的 D. 测量长度时，选择的刻度尺分度值越小越好 【答案】A 【解析】 【详解】A．零刻线已磨损的刻度尺，可以从其他没有磨损的刻线起测量，故A正确； B．读数时，视线要与尺面垂直，故B错误； C．测量长度时，可以从其它刻度线量起，故C错误； D．测量长度时，根据需要选择的合适的分度值，并不是越小越好，故D错误。 4. 如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．图中刻度尺有刻度线的一边未紧贴被测物体，故A错误； B．图中铅笔未与刻度尺平行，故B错误； C．图中铅笔左端对准零刻度线，刻度线紧贴铅笔，故C正确； D．图中铅笔左端未对准零刻度线，故D错误。 故选C。 5. 2018年7月8日商丘最大降水量出现在睢县西陵寺，为11.7 mm，关于该测量结果，下列说法正确的是（ ） A. 是用分度值为的刻度尺测量的 B. 该结果中的“7”不是估读的 C. 是用分度值为的刻度尺测量的 D. 该结果不存在误差 【答案】A 【解析】 【详解】记录长度时，最后一位为估读位，因此11.7mm对应的分度值为1mm。 A．测量结果为11.7mm，刻度尺的分度值为1mm，故A正确； B．测量结果中的“7”是估读数字，故B错误； C．若刻度尺的分度值为1cm，通常应估读到0.1cm，记录精度与11.7mm不符，故C错误； D．测量结果受测量工具和方法等因素影响，误差不能完全消除，故D错误。 故选A。 6. 四个同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度，其中有一个测量数据是错误的，这个数据是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】同一把刻度尺的分度值相同，读数时应估读到分度值的下一位。把各项长度统一换算成厘米比较。 读数保留到0.1cm； ，读数保留到0.1cm； 读数保留到0.1cm； 只保留到1cm，所体现的测量精度与其余三项不同。 故选D。 7. 下列有关物理现象的描述，不属于机械运动的是（ ） A. 花园里鲜花怒放 B. 蜗牛在地上爬行 C. 雄鹰在空中翱翔 D. 骏马在草原上奔驰 【答案】A 【解析】 【详解】机械运动是物体相对于参照物位置随时间发生变化的运动。 A．鲜花怒放反映花的生长、开放过程，不属于物体位置变化的机械运动，故A符合题意； B．蜗牛在地上爬行，相对于地面的位置发生变化，属于机械运动，故B不符合题意； C．雄鹰在空中翱翔，相对于地面的位置发生变化，属于机械运动，故C不符合题意； D．骏马在草原上奔驰，相对于地面的位置发生变化，属于机械运动，故D不符合题意。 故选A。 8. 关于机械运动，下面错误的是（　　） A. 平常所说的运动和静止，都是相对参照物而言的 B. 用不同的参照物，来描述同一物体的运动，结果可能是不同的 C. 研究运动时，选太阳为参照物最合适，因为太阳是不动的 D. 整个银河系也都在不停地做机械运动 【答案】C 【解析】 【分析】本题深入考查了对机械运动的理解，包括静止和运动的判断和对参照物的理解。 【详解】A．判断一个物体的静止和运动，就要先选定一个标准，即参照物，物体的运动和静止，都是以参照物为标准来进行判断的，故A正确，不符合题意； B．对于同一个物体的运动，选取了不同的参照物，它相对于参照物的位置变化情况会有所不同，对运动情况的描述就可能是不同的，故B正确，不符合题意； C．研究物体的运动时，选择哪个物体作为参照物最合适，要看具体情况而定；太阳也不是静止不动的，故C错误，符合题意； D．整个银河系都在不停地绕中心旋转，故D正确，不符合题意。 故选C。 9. 关于参照物的选取，下列说法正确的是（ ） A. 参照物必须选取静止不动的物体 B. 参照物必须是和地面联系在一起的 C. 在空中运动的物体不能作为参照物 D. 任何物体都可以作为参照物 【答案】D 【解析】 【详解】参照物选取规则为：除研究对象自身外，任意物体均可被选作参照物，与物体运动状态、是否关联地面无关，故D正确，ABC错误。 故选D。 10. 港珠澳大桥全长55km，被称为“新的世界七大奇迹之一”，于2018年10月24日上午9时正式通车．一辆卡车行驶在大桥上，下列说法中正确的是 ①以该卡车为参照物，卡车司机是静止的； ②以后面行驶的汽车为参照物，该卡车一定是静止的． ③以桥上标志牌为参照物，卡车司机是运动的； ④以卡车司机为参照物，桥上的标志牌是静止的． A. 只有①③正确 B. 只有①④正确 C. 只有①②正确 D. 只有②④正确 【答案】A 【解析】 【分析】判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化；若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的． 【详解】①卡车行驶在大桥上，卡车司机与卡车之间的位置没有变化，以以该卡车为参照物，卡车司机是静止的．故①正确． ②后面行驶的汽车的速度有可能大于卡车的速度，也有可能小于卡车的速度，所以以后面行驶的汽车为参照物，该卡车的位置不一定没有变化，即卡车不一定是静止的，故②错误． ③以桥上标志牌为参照物，卡车司机的位置不断发生变化，所以卡车司机是运动的，故③正确． ④以卡车司机为参照物，桥上标志牌的位置不断发生变化，所以桥上的标志牌是运动的，故④错误． 综上分析可知，只有①③正确，故答案为A． 11. 如图所示，4D电影在3D影片的基础上增加了运动座椅，随着影片的播放，观众能跟随座椅一起感受到颠簸、震颤等效果，大大增加了观众身临其境的观影融入感，在此情境中以下说法正确的是（　　） A. 以座椅为参照物，地面是静止的 B. 以人为参照物，座椅是运动的 C. 以地面为参照物，人是静止的 D. 以座椅为参照物，人是静止的 【答案】D 【解析】 【详解】A．以座椅为参照物，地面与座椅的相对位置发生变化，地面是运动的，故A错误； B．以人为参照物，座椅与人的相对位置没有发生变化，座椅是静止的，故B错误； C．以地面为参照物，人与地面的相对位置不断发生变化，人是运动的，故C错误； D．以座椅为参照物，人与座椅的相对位置没有发生变化，人是静止的，故D正确。 故选D。 12. 选用不同的参照物，能给我们带来不同的感受。下列诗句中下划线部分描绘的运动情景，是选取山为参照物的是（　　） A. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来 B. 小小竹排江中游，巍巍青山两岸走 C. 满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎 D. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 【答案】D 【解析】 【详解】A．“两岸青山相对出”是相对于船来说的，以船为参照物，青山在运动，故A不符合题意； B．“巍巍青山两岸走”是以竹排为参照物，青山在运动，故B不符合题意； C．“看山恰似走来迎”选择的参照物是自己或者船与船上静止不动的物体，所以山是运动的，故C不符合题意； D．“轻舟已过万重山”，舟的运动应是相对于山，故诗人选取的参照物为山及两边的岸，故D符合题意。 故选D。 13. 物理学中比较物体运动快慢的方法是 A. 比较时间的长短 B. 比较路程的大小 C. 相同时间比路程 D. 运动的路程越长，速度越快 【答案】C 【解析】 【详解】解答：由速度公式v＝可知，比较物体快慢有两种办法：路程相同比较时间长短；时间相同比较路程大小．A. 比较时间的长短，因路程大小不确定，故无法判定，不符合题意；B. 比较路程大小，因时间长短不确定，故无法判定，不符合题意；C. 符合题意D. 运动的路程越长， 因时间长短不确定，故无法判定速度 故选C. 【点睛】比较物体运动快慢可以用控制变量法：路程相同比较时间长短；时间相同比较路程大小． 14. 春运期间，为了赶去乘车，大人搀着孩子一起快走了30m，其中大人共走了50步，孩子共走了110步，则速度快的是（　　） A. 一样快 B. 大人 C. 小孩 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】大人搀着孩子一起走了30m，他们的路程s相同，运动时间t相同，则速度相同，大人小孩运动的一样快。 故选A。 15. 下列哪辆车的运动速度最大 A. 甲车在0.5h内行驶了28km B. 乙车在15s内行驶150m C. 丙车在10s内行驶0.8km D. 丁车在0.5min内行驶450m 【答案】C 【解析】 【详解】甲车的行驶速度是：v甲 =s/t＝28km/0.5h=56km/h=15.56m/s；乙车的行驶速度是：v乙=150m/15s=10m/s；丙车的行驶速度是：v丙＝800m/10s＝80m/s；丁车的行驶速度是：v丁＝450m/30s＝15m/s，由以上计算知道丙车速度最大，故选C． 16. 甲、乙两车都做匀速直线运动，两车的速度分别为和，则两车都运动时间后的路程之比为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由得： 甲车经过的路程为； 乙车经过的路程为. 路程之比：． 故选A． 17. 一同学骑自行车外出，开始用时匀速走了，然后又以的速度匀速走了，则他在整段路程的平均速度是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】两段路程相加得 由第二段的路程与速度可求运动时间 全程运动的总时间为 全程平均速度为 故选C。 18. 运动会上百米赛跑，当甲同学超越乙同学时，有人认为乙同学在后退，他所选的参照物是 A. 甲同学 B. 乙同学 C. 起点的发令员 D. 终点的裁判员 【答案】A 【解析】 【详解】A、当甲同学超越乙同学时，以甲同学为参照物，乙同学离甲越来越远，所以感觉乙在后退．故A符合题意； B、研究乙同学的运动状态，如果以乙同学为参照物，位置没有变化．故B不符合题意； C、以起点的发令员为参照物，甲和乙都是向终点运动的．故C不符合题意； D、以终点的裁判员为参照物，甲和乙都是向终点运动的．故D不符合题意． 故选A． 【点睛】一个物体相对于另一个物体的位置随时间的变化叫做机械运动．理解运动和静止的相对性，选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态，可能得出不同结论，所以运动和静止是相对的． 19. A,B两列火车同向并列停在车站上，当B车启动时，以下感觉，A车内的乘客不可能的是 A. 看站台，自己是静止的                                        B. 看B车，自己在向前运动 C. 看B车，自己在向后运动                                      D. 看站台上的流动售货车，自己是运动的 【答案】B 【解析】 【详解】A．A、B两列火车同向并列停在车站上，当B车启动时，以站台为参照物，A车的位置没有改变，A车是静止的，A车内的乘客看站台，自己是静止的，故A正确，不符合题意． BC．以B车为参照物，A车相对于B车向后运动，所以A车内的乘客看B车，自己在向后运动，故B错误，C正确，B符合题意为答案． D．以站台上的流动售货车为参照物，A车的位置发生了变化，A车是运动的，A车内的乘客看站台上的流动售货车，自己是运动的，故D正确，不符合题意． 【点睛】研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可能是不同的． 20. 李明是体育委员，他协助体育老师测量60m跑道的长度时，老师给他提供了如下器材让他选择，他应选择的是（　　） A. 长度30cm、分度值为0.5mm的钢尺 B. 长度2m、分度值为1mm的钢卷尺 C. 长度200m、分度值为1m的皮尺 D. 长度100m、分度值为1cm的皮尺 【答案】D 【解析】 【详解】A．长度为30cm，分度值为0.5mm的钢尺，量程和分度值都偏小，故A不合理； B．长度为2m，分度值为1mm的钢卷尺，分度值和量程都偏小，故B不合理； C．长度为200m，分度值为1m的皮尺，分度值偏大，故C不合理； D．长度为100m，分度值为1cm的皮尺，量程和分度值大小都符合要求，故D合理。 故选D。 二、填空题：（每空1分，共40分） 21. 如图是小明使用两把刻度尺测量同一木块的长度，则A尺测量的长度为___________cm，B尺测量的长度为___________dm。B尺的分度值是___________。 【答案】 ①. 2.30 ②. 0.23 ③. 1cm 【解析】 【详解】由图可知，A尺分度值为1mm，测量长度 由图可知，B尺相邻刻度线间距为1cm，分度值为1cm，测量长度 22. 安安同学想测量一根细铜丝的直径d，他设计的测量方案如下：①测出细铜丝的长度L1；②将细铜丝绕在笔筒上，如图所示，并数出匝数n；③测出线圈此状态的长度L2。该同学设计的方案中多余的步骤是___________。其中错误的步骤是___________，错误为___________。改正错误后，铜丝直径的表达式应为___________。（前两个空填序号） 【答案】 ①. ① ②. ② ③. 细铜丝没有紧密缠绕在笔筒上 ④. 【解析】 【详解】测量细铜丝直径的经典方法是“累积法”：将细铜丝紧密缠绕在笔筒上，数出匝数，测出缠绕部分的总宽度，然后用总宽度除以匝数，即可得细铜丝直径。 测量直径用累积法，根本不需要测铜丝的总长度，故同学设计的方案中多余的步骤是①；细铜丝应紧密缠绕在笔筒上，由图可知，细铜丝缠绕的不紧密，留有空隙，所以错误的步骤是②；错误之处就是细铜丝没有紧密缠绕在笔筒上；将细铜丝绕在笔筒上，匝数为n，则铜丝直径的表达式应为，由于细铜丝没有紧密缠绕在笔筒上，所以测量值偏大。 23. 如图甲所示，圆形物体的直径是___________cm。如图乙所示，停表的读数为___________s。 【答案】 ①. 1.20 ②. 140 【解析】 【详解】由图可知刻度尺分度值为1mm，物体左端对齐8.00cm，右端对齐9.20cm，故直径 小表盘分度值为1min，指针在2-3min位置，读数为2min；大表盘分度值为1s，指针在20s位置，读数为20s；总时间 24. 甲图中人以___________为参照物是运动的，以___________为参照物是静止的。乙图中战机以___________为参照物是运动的，以___________为参照物是静止的。 【答案】 ①. 地面 ②. 自动扶梯 ③. 地面 ④. 加油机 【解析】 【详解】甲图中，人相对地面位置发生改变，故以地面为参照物人是运动的；人相对自动扶梯位置不变，故以自动扶梯为参照物人是静止的；乙图中，战机相对地面位置发生改变，故以地面为参照物战机是运动的；战机相对加油机位置不变，故以加油机为参照物战机是静止的。 25. 如图，新型汽车的研制中，将汽车模型放在风洞中，让风高速迎面吹来，真实地模拟了汽车在空气中高速行驶的情况，晓彤以地面为参照物，判断汽车是______的（选填“静止”或“运动” ）；小雪认为此时可以看做汽车在高速行驶，这是以_________参照物。 【答案】 ①. 静止 ②. 风 【解析】 【详解】[1]以地面为参照物，汽车模型相对于地面位置没有发生改变，所以是静止的。 [2]以流动的空气为参照物，汽车模型相对于空气位置在不断发生改变，是运动的。 26. 我们每天背着书包上学。如果说书包是静止的，选择的参照物可能是________。放学走出校门时，若以教室为参照物，书包是_______（填“运动”或“静止”）的。 【答案】 ①. 背书包的人 ②. 运动 【解析】 【详解】[1]判断物体是否静止的核心依据是物体与参照物的位置未发生变化。书包与人（自己、身体）的位置始终保持不变，因此若说书包静止，可选的参照物为背书包的人。 [2]以教室为参照物，放学走出校门时，书包和教室之间的位置发生了明显改变，根据运动的定义，此时书包是运动的。 27. 2015年8月11日，来自挪威的翼装飞行运动员艾斯朋从天门山顶跳下，另一位极限运动员比约恩借助飞机低空跳伞，二位选手各自飞行一段时间后，低空跳伞者准确地落在翼装飞行者身上并短暂停留。若以艾斯朋为参照物，比约恩是_____ 的，若以地面为参照物，则比约恩是_______的。 【答案】 ①. 静止 ②. 运动 【解析】 【分析】 【详解】[1][2]由题意知，比约恩落在艾斯朋身上并短暂停留期间，以艾斯朋为参照物，比约恩和艾斯朋的位置没有发生变化，故约恩是静止的；以地面为参照物，比约恩和地面之间的位置发生了变化，故比约恩是运动的。 28. 如图为运动会百米赛跑时情景，甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑，乙同学到达终点100m时，甲同学只跑了60m ， 可知运动较快的是________，你这样判断的理由是：________． 【答案】 ①. 乙 ②. 相同时间内，乙运动的距离长 【解析】 【详解】由图可知，甲、乙两人同时从起点出发，在相同时间内，乙通过的距离比甲长，所以乙运动较快，即乙的速度大． 29. 小聪坐在一辆行驶在平直公路上的车里，车运动的快慢是变化的，小聪用手表计时t为3min，还知道这段时间内汽车通过的路程s为4km，则v=______km/h，这个物理量反映了车在这段时间内的______。 【答案】 ①. 80 ②. 平均快慢程度 【解析】 【详解】[1]已知时间 通过的路程s＝4km，这段时间内汽车的速度 [2]平均速度表示物体在一段路程或一段时间内的平均快慢程度，它等于物体通过的路程和通过这段路程所用的时间比值。 30. 一个做匀速直线运动的物体，内通过路程，则它在这内的速度是___________，在前内的速度是___________，在最后该物体通过的路程是___________m。 【答案】 ①. 8 ②. 8 ③. 32 【解析】 【详解】10s内物体的速度为 因物体做匀速直线运动，速度大小恒定，故前5s内的速度为8m/s 最后4s物体通过的路程为 31. 在国际单位制中，长度的基本单位是___________，纳米（nm）是一种长度单位，1，已知一个纳米粒子的直径是，用科学记数法表示，等于___________m。 【答案】 ①. 米 ②. 【解析】 【详解】国际单位制中长度的基本单位是米。 由题给长度单位换算关系，可得 32. 某同学用一把刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的两个错误之处： （1） __________ ； （2） __________ 。 【答案】 ①. 刻度尺没有放正 ②. 读数时视线未与尺面垂直 【解析】 【详解】[1][2]由图看出，他没有把刻度尺放正，这样测量不准确；有刻度的一边没有贴近被测物体；读数时视线没有与刻度尺的尺面垂直。 33. 有两位同学测同一支钢笔的长度，甲测得的结果是1.282 dm，乙测得的结果是，那么： （1）若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是：_____________________________。 （2）如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是1 mm，则___________同学的测量结果是错误的，原因是___________________________________________。 【答案】（1）所用刻度尺的分度值不同 （2） ①. 乙 ②. 测量结果未估读到分度值的下一位 【解析】 【小问1详解】 测量同一物体时，刻度尺分度值不同，结果所保留的位数可能不同，因此两人的测量结果可以不同。 【小问2详解】 分度值为1mm的刻度尺，应估读到0.1mm；若以dm为单位表示，结果应保留三位小数。甲测得1.282dm，符合要求；乙测得1.28dm，未保留估读位，故乙的测量结果错误。 34. 常用的长度测量工具是_________，如图所示，正确的测量图是_______． 在图中，刻度尺的分度值是________,物体A的长度________ cm ． 【答案】 ①. 刻度尺 ②. B ③. 1mm ④. 1.30 【解析】 【详解】[1]在长度测量中，基本的测量工具是刻度尺； [2]A．刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，故A不符合题意； B．刻度尺的使用规范，方法正确，故B符合题意； C．刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体，故C不符合题意； D．刻度尺放斜了，故D不符合题意； [3][4]由图可知，刻度尺的分度值是1mm，被测物体的起始刻度值为6.00cm，末端对应的刻度值为7.30cm，所以物体的长度为： 7.30cm-6.00cm=1.30cm． 35. 刻度尺是测量物体长度的基本工具： 如图所示刻度尺的分度值是___________。某同学用如图所示的方法测量细铜丝的直径：将细铜丝在圆柱体上紧密地排绕72圈后，用刻度尺测得这个线圈的长度是___________cm，细铜丝的直径为___________mm。 【答案】 ①. 1mm ②. 3.60 ③. 0.5 【解析】 【详解】因刻度尺1cm区间内有10个小格，故分度值为1mm。 线圈长度为 由累积法可知，细铜丝直径为 三、计算题（第36题8分，第37题12分，共20分） 36. 小明同学参加学校运动会800米跑步项目，用时3 min20 s，他的平均速度是多少？ 【答案】 【解析】 【详解】跑步总用时 运动员的平均速度 37. 如图是小李同学乘出租车到达目的地时的车费发票的部分数据，求： （1）该出租车行驶的时间是多少秒？ （2）出租车行驶的平均速度多大？ 【答案】（1） 1200s （2） 10.5m/s 【解析】 【小问1详解】 由发票可知，行驶时间 【小问2详解】 由发票可得行驶路程 根据速度公式 ，可得出租车行驶的平均速度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级物理第一次质量检测 一、单选题：（每题2分，共40分） 1. 下列四个表达式是某班四位同学在学习“长度与时间单位换算”时的演算过程记录，其中正确的是 A. 2.5km=2.5km×104cm=2.5×104cm B. 3.0×106cm=3.0×106×10﹣2m=3.0×104m C. 30min=30min×60=1800s D. 2h=2×60=120min 2. 如图所示，下面是古人所用的一些工具，其中不能用来计时的是（ ） A. 日晷 B. 沙漏 C. 香 D. 砚 3. 关于长度的测量，下列说法中正确的是（ ） A. 测量长度时，若尺的零刻线已磨损，可以从其他没有磨损的整刻线起测量 B. 测量长度时，读数的视线应与尺面平行 C. 测量长度时，必须从尺的零刻线测量，否则测量就是错误的 D. 测量长度时，选择的刻度尺分度值越小越好 4. 如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（ ） A. B. C. D. 5. 2018年7月8日商丘最大降水量出现在睢县西陵寺，为11.7 mm，关于该测量结果，下列说法正确的是（ ） A. 是用分度值为的刻度尺测量的 B. 该结果中的“7”不是估读的 C. 是用分度值为的刻度尺测量的 D. 该结果不存在误差 6. 四个同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度，其中有一个测量数据是错误的，这个数据是（ ） A. B. C. D. 7. 下列有关物理现象的描述，不属于机械运动的是（ ） A. 花园里鲜花怒放 B. 蜗牛在地上爬行 C. 雄鹰在空中翱翔 D. 骏马在草原上奔驰 8. 关于机械运动，下面错误的是（　　） A. 平常所说的运动和静止，都是相对参照物而言的 B. 用不同的参照物，来描述同一物体的运动，结果可能是不同的 C. 研究运动时，选太阳为参照物最合适，因为太阳是不动的 D. 整个银河系也都在不停地做机械运动 9. 关于参照物的选取，下列说法正确的是（ ） A. 参照物必须选取静止不动的物体 B. 参照物必须是和地面联系在一起的 C. 在空中运动的物体不能作为参照物 D. 任何物体都可以作为参照物 10. 港珠澳大桥全长55km，被称为“新的世界七大奇迹之一”，于2018年10月24日上午9时正式通车．一辆卡车行驶在大桥上，下列说法中正确的是 ①以该卡车为参照物，卡车司机是静止的； ②以后面行驶的汽车为参照物，该卡车一定是静止的． ③以桥上标志牌为参照物，卡车司机是运动的； ④以卡车司机为参照物，桥上的标志牌是静止的． A. 只有①③正确 B. 只有①④正确 C. 只有①②正确 D. 只有②④正确 11. 如图所示，4D电影在3D影片的基础上增加了运动座椅，随着影片的播放，观众能跟随座椅一起感受到颠簸、震颤等效果，大大增加了观众身临其境的观影融入感，在此情境中以下说法正确的是（　　） A. 以座椅为参照物，地面是静止的 B. 以人为参照物，座椅是运动的 C. 以地面为参照物，人是静止的 D. 以座椅为参照物，人是静止的 12. 选用不同的参照物，能给我们带来不同的感受。下列诗句中下划线部分描绘的运动情景，是选取山为参照物的是（　　） A. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来 B. 小小竹排江中游，巍巍青山两岸走 C. 满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎 D. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山 13. 物理学中比较物体运动快慢的方法是 A. 比较时间的长短 B. 比较路程的大小 C. 相同时间比路程 D. 运动的路程越长，速度越快 14. 春运期间，为了赶去乘车，大人搀着孩子一起快走了30m，其中大人共走了50步，孩子共走了110步，则速度快的是（　　） A. 一样快 B. 大人 C. 小孩 D. 无法确定 15. 下列哪辆车的运动速度最大 A. 甲车在0.5h内行驶了28km B. 乙车在15s内行驶150m C. 丙车在10s内行驶0.8km D. 丁车在0.5min内行驶450m 16. 甲、乙两车都做匀速直线运动，两车的速度分别为和，则两车都运动时间后的路程之比为（ ） A. B. C. D. 17. 一同学骑自行车外出，开始用时匀速走了，然后又以的速度匀速走了，则他在整段路程的平均速度是（ ） A. B. C. D. 18. 运动会上百米赛跑，当甲同学超越乙同学时，有人认为乙同学在后退，他所选的参照物是 A. 甲同学 B. 乙同学 C. 起点的发令员 D. 终点的裁判员 19. A,B两列火车同向并列停在车站上，当B车启动时，以下感觉，A车内的乘客不可能的是 A. 看站台，自己是静止的                                        B. 看B车，自己在向前运动 C. 看B车，自己在向后运动                                      D. 看站台上的流动售货车，自己是运动的 20. 李明是体育委员，他协助体育老师测量60m跑道的长度时，老师给他提供了如下器材让他选择，他应选择的是（　　） A. 长度30cm、分度值为0.5mm的钢尺 B. 长度2m、分度值为1mm的钢卷尺 C. 长度200m、分度值为1m的皮尺 D. 长度100m、分度值为1cm的皮尺 二、填空题：（每空1分，共40分） 21. 如图是小明使用两把刻度尺测量同一木块的长度，则A尺测量的长度为___________cm，B尺测量的长度为___________dm。B尺的分度值是___________。 22. 安安同学想测量一根细铜丝的直径d，他设计的测量方案如下：①测出细铜丝的长度L1；②将细铜丝绕在笔筒上，如图所示，并数出匝数n；③测出线圈此状态的长度L2。该同学设计的方案中多余的步骤是___________。其中错误的步骤是___________，错误为___________。改正错误后，铜丝直径的表达式应为___________。（前两个空填序号） 23. 如图甲所示，圆形物体的直径是___________cm。如图乙所示，停表的读数为___________s。 24. 甲图中人以___________为参照物是运动的，以___________为参照物是静止的。乙图中战机以___________为参照物是运动的，以___________为参照物是静止的。 25. 如图，新型汽车的研制中，将汽车模型放在风洞中，让风高速迎面吹来，真实地模拟了汽车在空气中高速行驶的情况，晓彤以地面为参照物，判断汽车是______的（选填“静止”或“运动” ）；小雪认为此时可以看做汽车在高速行驶，这是以_________参照物。 26. 我们每天背着书包上学。如果说书包是静止的，选择的参照物可能是________。放学走出校门时，若以教室为参照物，书包是_______（填“运动”或“静止”）的。 27. 2015年8月11日，来自挪威的翼装飞行运动员艾斯朋从天门山顶跳下，另一位极限运动员比约恩借助飞机低空跳伞，二位选手各自飞行一段时间后，低空跳伞者准确地落在翼装飞行者身上并短暂停留。若以艾斯朋为参照物，比约恩是_____ 的，若以地面为参照物，则比约恩是_______的。 28. 如图为运动会百米赛跑时情景，甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑，乙同学到达终点100m时，甲同学只跑了60m ， 可知运动较快的是________，你这样判断的理由是：________． 29. 小聪坐在一辆行驶在平直公路上的车里，车运动的快慢是变化的，小聪用手表计时t为3min，还知道这段时间内汽车通过的路程s为4km，则v=______km/h，这个物理量反映了车在这段时间内的______。 30. 一个做匀速直线运动的物体，内通过路程，则它在这内的速度是___________，在前内的速度是___________，在最后该物体通过的路程是___________m。 31. 在国际单位制中，长度的基本单位是___________，纳米（nm）是一种长度单位，1，已知一个纳米粒子的直径是，用科学记数法表示，等于___________m。 32. 某同学用一把刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的两个错误之处： （1） __________ ； （2） __________ 。 33. 有两位同学测同一支钢笔的长度，甲测得的结果是1.282 dm，乙测得的结果是，那么： （1）若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是：_____________________________。 （2）如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是1 mm，则___________同学的测量结果是错误的，原因是___________________________________________。 34. 常用的长度测量工具是_________，如图所示，正确的测量图是_______． 在图中，刻度尺的分度值是________,物体A的长度________ cm ． 35. 刻度尺是测量物体长度的基本工具： 如图所示刻度尺的分度值是___________。某同学用如图所示的方法测量细铜丝的直径：将细铜丝在圆柱体上紧密地排绕72圈后，用刻度尺测得这个线圈的长度是___________cm，细铜丝的直径为___________mm。 三、计算题（第36题8分，第37题12分，共20分） 36. 小明同学参加学校运动会800米跑步项目，用时3 min20 s，他的平均速度是多少？ 37. 如图是小李同学乘出租车到达目的地时的车费发票的部分数据，求： （1）该出租车行驶的时间是多少秒？ （2）出租车行驶的平均速度多大？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $