上海市外国语大学附属外国语学校松江云间中学2026-2027学年高一上学期10月阶段性质量检测物理试卷

2026学年第-一学期高-一物理 2026学年第一学期高-物理阶段性质量检测 (时间：60分钟 满分：100分) 考生注意： 1.本试卷标注“多进”的试题，每小题有24个正确的选项，少进给一半分，错选多选不给分，未特 别标注的选择类试题，每小题只有1个正确选项。 2.在列式计算、逻标推理以及回答问题过程中，须给出必要的图示、文宇说明、公式、推算等。 3.除特殊说明外，本卷所用重力加速度g大小均取9,8/s2。 一.身边的运动(22分) 仔细观察生活，你会发现生活中有各种各样的运动。这些运动的背后，蕴含了大量的物理知识和原理。 1.(2分)小晶学习质点后，开始思考，如果用身体某一部位的运动来反映整体的运动，以下哪个位 置最合适？（)A,手B,腰C.肘D.膝 2.(5分)小晶绕着周长为100元m的圆形大操场以恒定速率运动练习跑步，他做的是速运动(A “匀”或B“变”)。当她的位移最大时，位移大小为m,路程为 m。 3.(4分)（多选)小晶参加校运会100米比赛，以13秒15的成绩夺得冠军。已知她 胸前号码布高为H,在终点处，摄影师用照相机给她拍摄最后冲刺身影，照相机快门（曝光时 间)1/60s,得到照片后测得照片中胸前号码布高为h,还测得小物冲刺时模糊部分的宽度 为乙，以上信息可以获知() A.100m成绩 B.最后冲刺速度 C.100m内的平均速度D.100m比赛过程中加速度的大小 v/(m's 4.(3分)篮球比赛前，常观察篮球从一定高度由静止下落后的反弹情 况判断篮球的弹性。小晶拍摄了该过程，并得出了篮球运动的图像 ,如图所示。图像中α、b、c、d四点中对应篮球位置最高的是() A,a点B.b点C,c点D.d点 80 2 3 5 5.一篮球从0.45m高处落向地面，回弹到0.35m高处。不计篮球所受的空气阻力。 (1)(2分)篮球落地时的速度大小为s。(小数点后保留一位数字) (2)(2分)篮球撞击地面的过程中，加速度的方向为 (3)(2分)若篮球与地面接触的时间为0.1s,篮球撞击地面的过程，加速度大小为·'g (保留两位有效数字)。 6.(2分)高一优秀学子奶龙大王在某天早上骑自行车上学的途中，沿茸盛路由东向西行驶，当他的骑 行速度为3m/s时，他感觉到风从正北方向吹来，为了能快一点到达学校.当他把骑行的速度增加至6/s 后，下列说法正确的是（此过程中风速与风向保持不变）() A.此时刮西北风，他感觉风从西北方向吹来B.此时刮东北风，他感觉风从西北方向吹来 C.此时刮西北风，他感觉风从东北方向吹来D.此时刮东北风，他8觉风从东北方向吹 第1页共4页 2026学年第一学期高一物理 二.落体运动(17分) 7.(3分)封老师调节家中水龙头，让水一滴一滴由静止开始不断下落，每两个相邻 水滴之间时间间隔相等，忽略空气阻力和水滴间的相互影响，则在水滴落地前，下列 说法正确的是（） 41 A.1、2两水滴之间的速度差保持恒定B.1、2两水滴在下落过程中距离保持恒定 C.下落过程中，水滴的加速度随时间均匀增大D.以水滴3为参考系，水滴1做匀加速直线运动 8.(8分)小红想要研究蹦极过程的初始阶段是否 个v/m's 可以近似看作自由落体运动。 0 小红及所携设备的总质量为60kg、弹性绳原长为 10m。从蹦极台由静止下落，根据传感器测到的 数据，得到图所示的V一x图像。根据图像我们可 以选取V一x图像上的数据点x= m, x/m y= /s；然后带入初速为零的匀加速直线运动的运动 51015202530 学公式 (请用物理符号表示)，？得到在该次实验中弹性绳未拉紧前实验员运动的 填写物理量名称)等于」 从而证明弹性绳未拉紧前实验员的运动 (填A可以"或B” 不可以")近似看作自由落体运动。 X/m 25 9.(2+2+2分)小红在竖直面内某段运动的x-t图像如右图， (1)在某一时刻o时，实验者的瞬时速度等于从0到t的平均速度， 20 则s(保留2有效数字) (2)=0到t14s的平均速度大小为 m's;白14s时，瞬时速度 大小为s(小数点后均保留两位数字) 10 15 20 25 t/s 三.交通工具(36分) 各种交通工具的使用越来越普及，由此带来的是日浙便捷的交通出行体验。行驶中速度的测量、安全车距 的设置、交通事故的处理等，都体现了物理知识的应用。 10.(3分)小伟和家人驾车出游，计划全程平均速率要达到60mh,可是走了一半路程后发现平均速率 只有30kh,若他们仍然打算将全程的平均速率提高到原计划水平，你认为他的想法 (选填A“ 能”或B“不能”)实现，原因是 11.(4分)（多选）关于汽车的运动，以下情况可能发生的是（) A·汽车在某一时刻速度很大，而加速度为0 B,汽车的加速度方向与速度方向相反 C,汽车速度变化量很大，而加速度较小 D.汽车加速度很大，而速度变化很慢 第2页共4页 2026学年第一学期高一物理 12,(3芬了研究汽车做直线运动的过程，下列描述其位移x或速度v随时间：变化的图像中，可能正确 的是( .2.心.2 13.小伟发现高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶。 个a(m9) ◆a/(oms) 甲车、乙车从同一地点出发，速度均为0=30ms。假设1=0时 刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化关系如图 0 1、2所示。取原运动方向为正方向，在前s内，有： -10 图1 (1)(2分)t=9s时，甲车的速度大小为m8。 图2 (2)(2分)t= 一8时两车相距最远。 (3)(3分)最远的距离为m。 14.(3分)小伟乘京沪高铁往返于上海与北京两地， (1)往、返过程的位移（选择：A.相同B,不同）。 (2)通过一个速度时间图像描述他从上海到北京的运动（选择：A,能B,不能） 15(4分)一列16节车厢（含车头车尾、且车头车尾与车厢长度相同）组成的高铁从静止开始做匀加速直 线运动，小理站在车头前端的路旁观测，车头通过他历时9s,车厢连接处的距离可忽略，则整列火车通过他 的时间是一8；若一节车厢的长度为20.25m,则高铁启动时的加速度为 m/s2。 16.小伟最近看到无人驾驶汽车上路测试，无人驾驶与分拣机器人都是通过感知周围环境，根据收集到的数 据做出决策，实现自动化和智能化。如图所示为某次分拣过程示意图，机器人从A处由静止出发沿两段直 线路径AB、BC运动到C处停下，再将货物从托盘卸到分拣口。已知机器人最大运行速率Vm=3s, 机器人加速或减速运动时的加速度大小均为a=2.5ms2,AB距离x1=6m,BC距离x2=2.5m,机器人途 经B处时的速率为零，要求机器人能在最短时间内到达分拣口。请分析并计算： (1)(3分)机器人从A到B过程中，从静止加速到最大运行速 分拣平台 率vm所需时间to: (2)（5分)机器人从A运动到B的时间t1: 分拣口 (3)(4分)机器人从B运动到C的平均速度大小 第？页共4页 2026学年第一学期高一物理 四.物理实验(25分) 物理学中，实验粉演着至关重要的角色。实验是验证理论预测、探素自然现象以及推动科学知识进步 的基础工具。 17（4分)伽利略研究落体运动规律时，先研究小球在斜面上的运动，主要是为了解决 ( 选填A瞬时速度测量，B.计时)问题：再根据实验事实，经过 法（填物理方法)，最终得到 落体运动的规律，开创了一套对近代科学发展十分有用的科学研究方法。 小张冲强度 小欧冲度 18.在实验室借助数字化信息系统(DIS),可以方便地研究各类物 理问题。用位移传感器测量小车的加速度的实验中，发射器在4时刻同 时发出红外线和超声波（左图），右图是接收器接收到信号的情况。 (1)(2分)其中瘦长的是信号（选择：A。红外线B.超声波）。 (2)(2分)其中矮胖的是一 信号（选择：A·红外线B,超声波）。 (3)(4分)已知超声波传播的速度为y,红外线传播的速度为c。由图可知（填A.t1或B.t:) 时刻传感器的发射器和接收器的距离，该距离为， 0 00 19.用DIS系统研究匀速直线运动的实验中得到如图所示的位移时间图像 0.456.7 -05555.4 ,由图可知： 500 0,305缘6已 -065.46.9 060512- (1)(2分)小车是位移传感器的接收器（选A远离或B靠近) 40.0 300 (2)(2分)小车的速度是（选择：A.增大B.减小）。 20.0 (3)(2分)木板的倾角（选择：A.偏大B.偏小）。 001 0ai002003004005000a00wa010ii0T分0 20.(7分)小韩利用手机测量当地的重力加速度，实 冒直尺 2h/m 3.5 木条 验场景如图1所示，他将一根木条平放在楼梯台阶边 小球 缘，小球放置在木条上，打开手机的“声学秒表”软 手机 件，用钢尺水平击打木条使其转开后、小球下落摘击 2.0 地面，手机接收到钢尺的击打声开始计时，接收到小 球落地的撞击声停止计时，记录下击打声与撞击声的 1.0 图1 050.100150200.25030033s 0 时间间隔t,多次测量不同台阶距离地面的高度h及对应的时间间隔1。 图2 (1)(1分)现有以下材质的小球，实验中应当选用 A.钢球 B.乒乓球 C.橡胶球 (2)(3分)如图2所示，根据数据点拟合2h-P图线，则可得到重力加速度8= m/s2 (3)(2分)在图1中，将手机放在木条与地面间的中点附近进行测量，若将手机放在地面A点，设声速 为，考虑击打声的传播时间，则小球下落时间可表示为'= (用h、和表示)。 (4)(1分)有同学认为，小明在实验中未考虑木条厚度，用图像法计算的重力加速度必然有偏差，请 判断该观点是否正确。 (选填A“正确”或B“错误”)