2.8 水力发电（教学课件）科学人教鄂教版六年级上册（新教材）

材料 8.水力发电 六年级上册第二单元 人教鄂教版 1 目录 新知讲解 实验探究 回顾与学习 总结与评价 科学观念： 知道水力发电站的基本组成和工作原理，理解水力发电是将动能转化为电能。 知道发电机主要由定子和转子组成，了解火力发电的过程和清洁能源的种类。 科学思维： 能分析水力发电和火力发电过程中的能量转化链条。 能通过数据对比，分析我国能源结构的变化趋势。 核心素养 探究实践： 能制作模拟水力发电装置（小水轮+小电机+灯泡），观察发电现象。 能设计实验让小水轮转得更快，提高发电效率。 态度责任： 了解我国水力资源丰富，增强民族自豪感。 认识清洁能源的重要性，树立节能减排、保护环境的意识。 核心素养 新知讲解 学习任务 提出和聚焦问题 我国是水力资源丰富的国家，水力年发电量稳居世界第一位，为我国居民生活和工农业生产提供了大量的能量。 人们是怎样利用水力来发电的？水力发电站是什么样的？ 聚焦 实验探究 学习任务 新知讲解 水力发电站是什么样的？ 它是怎样将流水的动能转化为电能的？ 新知讲解 怎样利用水力发电 小组讨论 水库蓄水 → 水流下泄 水流冲击 涡轮机转动(动能) 产生电能 涡轮机带动 → 发电机电磁铁旋转 怎样利用水力发电 水力发电原理（科普视频） 模拟制作水力发电的装置 模拟制作水力发电的装置，尝试利用水力进行发电。 1）制作一个小水轮，想办法让它转得很快。 （2）怎样将水轮转动的动能转化为电能？ 模拟制作水力发电的装置 模拟制作水力发电（实验视频） 模拟制作水力发电的装置 火力发电及清洁能源 火力发电及清洁能源 火力发电厂是怎样生产电的？火力发电是利用可燃物（如煤）作为燃料生产电能。它的基本生产过程是：通过燃料燃烧加热水生成蒸汽，将燃料的化学能转化成热能；蒸汽压力推动汽轮机旋转，热能转化成机械能；然后发电机旋转，再将机械能转化成电能。 什么是清洁能源？ 水力发电、核能发电、风力发电不产生污染物，清洁环保。 此外，利用太阳能、生物质能、潮汐能、地热能等发电也 不产生污染物，它们都属于清洁能源 太阳能： 太阳热辐射的能量。 太阳能热水器 太阳能汽车 太阳能路灯 什么是清洁能源？ 生物质能： 太阳能通过光合作用以 化学能储存在生物质中的能量形式。 什么是清洁能源？ 潮汐能： 海水周期性涨落产生的能量。 什么是清洁能源？ 地热能： 来自地球内部的一种热能。 我们还知道哪些 清洁能源？ 未来我国的能源结构 会是怎样的发展趋势？ 回顾与学习 学习任务 回顾 1.水力发电：水流→涡轮机→发电机，动能→电能。 2.发电机结构：定子（固定线圈）+转子（转动磁铁）。 3.火力发电：化学能→热能→动能→电能（消耗煤炭，有污染）。 4.能源结构：火力占比下降（75.2%→63.2%），清洁能源快速发展。 5.清洁能源：水力、核能、风力、太阳能、生物质能、潮汐能、地热能。 一、选择题。 练习 1. 水力发电站中，将水的动能转化为电能的核心设备是（ ）。 A. 大坝 B. 涡轮机和发电机 C. 变压器 2. 发电机的定子相当于（ ）。 A. 转动的磁铁 B. 固定的线圈 C. 转动的线圈 3. 下列发电方式中，不属于清洁能源的是（ ）。 A. 风力发电 B. 火力发电 C. 太阳能发电 B B B 二、填空题。 练习 1. 水力发电是利用流水推动__________转动，再将动能转化为__________。 2. 发电机主要由__________和__________组成。 3. 火力发电的能量转化过程是：化学能→__________→动能→__________。 4. 2014年我国火力发电约占总发电量的__________%，2024年降至__________%左右。 5. 太阳能、生物质能、潮汐能、地热能都属于__________能源。 涡轮机 电能 定子 转子 热能 电能 75.2 63.2 清洁 三、综合题。 练习 请用直线将下列能源与对应的特点连起来。 水力发电　　　　　　　来自地球内部的热能 太阳能　　　　 清洁可再生，利用流水 潮汐能　　　　　　　　太阳热辐射的能量 地热能　　　　　　　　海水周期性涨落产生 总结与评价 学习任务 总结 8. 水力发电 水库→大坝→引水道→涡轮机→发电机→变压器 能量转化：势能→动能→电能 发电机：定子（线圈）+ 转子（磁铁） 火力发电：化学能→热能→动能→电能 能源结构：火力75.2%(2014)→63.2%(2024) 科学态度 合作学习 评价 感谢您的聆听 THANKS 苏教版 28 作业 ① 基础层：说出水力发电的能量转化过程和发电机的组成。 ②实践层：调查家中一个月的用电量，思考可以从哪些方面节约用电。 ③拓展层：查阅资料，了解三峡水电站的装机容量和年发电量，制作一份介绍海报。 $