精品解析：河北秦皇岛市海港区2026-2027学年上学期九年级学情跟踪（一）物理试卷

2026-2027学年度九年级学情跟踪（一）物理试卷 本卷满分60分，考试时间60分钟 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（共20分） 1. 下列现象中能说明分子在运动的是（ ） A. 花香四溢 B. 尘土飞扬 C. 烟雾弥漫 D. 大雪纷飞 【答案】A 【解析】 【详解】A．花香四溢是扩散现象，由分子无规则运动引起，故A正确； B．尘土飞扬是固体颗粒的机械运动，故B错误； C．烟雾弥漫是微小固体颗粒的机械运动，故C错误； D．大雪纷飞是冰晶的机械运动，故D错误。 故选A。 2. 某用电器正常工作时通过的电流大约为5A，该用电器可能是（ ） A. 手机 B. 节能灯 C. 遥控器 D. 空调 【答案】D 【解析】 【详解】A．手机正常工作时的电流较小，约为120mA，即0.12A，故A不符合题意； B．节能灯的工作电流约为0.1A，故B不符合题意； C．遥控器的工作电流很小，约为15mA，故C不符合题意； D．空调正常工作电流较大，接近5A，故D符合题意。 故选D。 3. 对于一些宏观现象的微观解释，下列说法中错误的是（　　） A. 铁块很难被压缩，表明分子之间存在斥力 B. 变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来，这是乒乓球内的气体分子个数变多了的结果 C. 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，表明温度越高分子运动越剧烈 D. 与固体和液体相比，打气筒中的气体容易被压缩，这是由于气体分子比液体和固体分子间距大的原因 【答案】B 【解析】 【详解】A．组成物体的分子间存在相互作用的引力和斥力，铁块很难被压缩，表明分子之间存在斥力，故A正确，A不符合题意； B．瘪的乒乓球放入热水中鼓起来，这是乒乓球内的气体温度升高分子运动加剧，分子间距离变大的结果，分子个数并没有增加，故B错误，B符合题意； C．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，表明温度越高分子运动越剧烈，这是蒸发加快的实质原因，故C正确，C不符合题意； D．与固体和液体相比，气体具有流动性且没有一定的体积，是因为气体分子比液体和固体分子间距大，分子间相互作用力很小的原因，所以打气筒中的气体容易被压缩，故D正确，D不符合题意。 故选B。 4. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 物体的温度越高，所含有的热量越高 B. 的物体内能为零 C. 热量可能从内能小的物体传给内能大的物体 D. 物体的内能增加，温度一定升高 【答案】C 【解析】 【详解】A．热量是一个过程量，只能说吸收或者放出了多少热量，不能说某物体含有多少热量，故A错误； B．的物体同样有内能，故B错误； C．热量可以自发地从高温物体传给低温物体，也可以自发地从物体的高温部分传向低温部分；内能大的物体的温度不一定高，所以热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体，故C正确； D．物体的内能增加，温度可能不变，如晶体在熔化时吸收热量，内能增加，温度不变，故D错误。 故选C。 5. 下列生活现象中，描述正确的是（ ） A. 为了快速升温，电暖器里的液体应选用水 B. 地上洒水感觉凉快，是利用了水的比热容大 C. 城市建设人工湖来缓解热岛效应，是因为水的比热容大 D. “早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是我国沿海地区的生活写照 【答案】C 【解析】 【详解】A．水的比热容较大，和其他液体相比，在质量和吸收的热量相同时，水升温较慢，因此快速升温应选用比热容小的液体，故A错误； B．洒水后凉快主要是因为水蒸发吸热，降低了环境温度，与比热容无关，故B错误； C．水的比热容大，在质量和吸收的热量相等时温度升高较少；同理，放出相同热量后，降温较少，能有效调节周围温度，减轻城市热岛效应，故C正确； D．因沙石的比热容比水的比热小，质量和吸收（或放出）的热量相同时，内陆地区（如沙漠地区）温度变化大，白天升温快，夜晚降温也快，昼夜温差大，故“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是我国内陆地区的生活写照，故D错误。 故选C。 6. 将“气压火箭”发射筒内充满气体，并在发射管外安装好纸火箭外壳。如图所示，按下发射气阀，随着“砰”的一声响，火箭飞出，同时看到下端管口出现了明显的“白气”。下列叙述中正确的是（　　） A. “白气”是水蒸气 B. “白气”是由于外界水蒸气吸热产生的 C. 发射筒内气体与外界气体发生热传递，内能增加 D. 发射筒内气体对筒身与纸火箭做功，内能减小 【答案】D 【解析】 【详解】管口的“白气”是水蒸气温度降低，放热液化形成的小水滴，不是因为与外界气温低发生热传递，发射筒内气体对筒身与纸火箭做功，气体内能减小，纸火箭机械能增大。 故选D。 7. 取两个相同的验电器甲和乙，如图所示，其中甲验电器带正电荷，乙验电器不带电，下列分析正确的是（ ） A. 毛皮摩擦过橡胶棒所带电荷与甲所带电荷相同 B. 甲验电器的金属箔片张开是由于异种电荷互相排斥 C. 用金属棒连接两金属球的瞬间，棒中电流方向由甲到乙 D. 用金属棒连接两金属球，乙验电器金属箔会带上负电荷而张开 【答案】C 【解析】 【详解】A．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，而甲验电器带正电，二者电荷种类不同，故A错误； B．金属箔片张开是由于同种电荷互相排斥，故B错误； C．甲带正电，乙不带电，连接瞬间乙中自由电子向甲移动，电流方向与负电荷定向移动方向相反，故电流方向由甲到乙，故C正确； D．连接后乙的自由电子转移到甲上，乙失去电子会带上正电荷，故D错误。 故选 C。 8. 关于电流和电路的知识，下列说法中正确的是（ ） A. 只要电路闭合，电路中就有电流 B. 电路中的电流是电荷的移动形成的 C. 在电路中，电源将电能转化为其他形式的能 D. 一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的 【答案】D 【解析】 【详解】A．电路中形成持续电流需要同时满足电路闭合、有电源两个条件，仅闭合电路没有电源不会有电流，故A错误； B．电流是电荷的定向移动形成的，无规则的移动不能形成电流，故B错误； C．电路中电源是将其他形式的能转化为电能，用电器是将电能转化为其他形式的能，故C错误； D．一般电路由电源、用电器、开关、导线四部分组成，故D正确。 故选D。 9. 为了引导市民文明出行，规范佩戴头盔，共享电动单车，某共享电动车研发组研发了如下开关。如图所示为某电动单车，使用前先摇晃车把检查电量，此时开关闭合，只有电量指示灯亮起；确认电量充足后扫码开锁，此时开关闭合，当骑行者拿出头盔并佩戴后，开关闭合，日间行车灯亮起，电动机M提示启动，日间行车的灯损毁不会影响共享电动车的电动机启动。下列电路设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．由题意可得日间行车的灯损毁不会影响共享电动车的电动机启动，说明电动机与灯泡L2之间是并联结构，故A不符合题意； B．使用共享电动力单车前先摇晃车把检查电量，此时开关闭合，只有电量指示灯亮起，这说明开关只控制指示灯；扫码开锁，此时开关闭合，当骑行者拿出头盔并佩戴后，开关闭合，日间行车灯亮起，同时电动机M提示启动，这说明和在一条路径上，共同控制日间行车灯和电动机M，而且日间行车灯和电动机M互不影响，是并联关系。故B符合题意； C．由题意可得闭合开关S1，只有电量指示灯L1亮起；当闭合开关S1时，灯泡L1不亮，故C不符合题意； D．分析电路可得，当闭合开关S1，灯L1亮起，符合题意；当闭合开关S3之后，电动机可以启动，此时未佩戴头盔，与题意不符；故D不符合题意。 故选B。 10. 如图所示电路，闭合开关、，小灯泡和均正常发光，两电表均有示数，下列说法正确的是（ ） A. 电流表只测量中的电流 B. 仅断开，电流表示数不变 C. 仅断开，电流表示数不变 D. 若断路，两电表示数相等 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．由图可知，当S1、S2均闭合时，电流从电源正极出发，经电流表A1后分成两条支路，一支只有灯泡，另一支经S1、灯泡、电流表A2，在电流表A2的负接线柱后汇合后，经S2回到电源负极。故与并联，电流表测L1和L2的总电流，测通过L1的电流；仅断开，支路断路，电流表A2的示数为零，但L2处于通路，电流表A1只测量L2的电流，示数变小，故ABC错误； D．若断路，电路为的简单电路，与均测通过的电流，示数相等，故D正确。 故选D。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题（共15分） 11. 某中学科技节上，“静电趣味实验”展区热闹非凡。学生用丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒带_____ 电荷。当用这根带电玻璃棒靠近悬挂的轻质小球时，小球被排斥，则小球带_____ 电。（均选填“正”或“负”） 【答案】 ①. 正 ②. 正 【解析】 【详解】根据摩擦起电的规律，丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒失去电子，带正电荷；依据电荷间的相互作用规律，同种电荷相互排斥，因玻璃棒带正电且小球被排斥，可知小球与玻璃棒带同种电荷，即正电。 12. 质量为的汽油，用去一半后剩下的汽油，热值___________；比热容___________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 不变 【解析】 【详解】热值和比热容都是物质本身的物理属性，只与物质种类和状态有关，和质量、体积无关，汽油用掉一半，种类和状态不变，所以热值和比热容均不变。 13. 当今年轻人的一种焦虑叫做手机电量焦虑，如图是用充电宝同时给三部手机同时充电的情景，则这三部手机是___________（选填“串联”或“并联”）的，给充电宝充电时，充电宝相当于___________（选填“电源”或“用电器”）。 【答案】 ①. 并联 ②. 用电器 【解析】 【详解】[1]当用充电宝同时给三部手机充电时，拔掉其中一部手机，另外两部手机仍能正常充电，说明三部手机之间互不影响，能独立工作，所以这三部手机是并联的。 [2]当给充电宝充电时，充电宝消耗电能，在电路中相当于用电器。 14. 如图所示，图A是汽油机的________冲程，与它改变内能方式相同的是_________图所示的演示实验；行驶时汽油机的飞轮的转数可以达到，则每秒钟做功的次数为_________次。 【答案】 ①. 做功 ②. C ③. 30 【解析】 【分析】 【详解】[1]图A中，两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，此冲程将内能转化为机械能。 [2] 图是用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧。是通过对物体做功来增大物体内能的，即是将机械能转化为内能的过程；C图对试管中的水加热，加快水的蒸发，使试管中水的内能增大，体积膨胀，对外做功，使塞子飞出去，内能转化为塞子的机械能；汽油机的做功冲程中将内能转化为机械能，因此与做功冲程原理相同的是C实验；且汽油机的工作示意图中机械能转化为内能的冲程是B图。 [3]飞轮转速是 表示每秒飞轮转动60圈，要经过120个冲程，对外做功30次。 15. 如图所示的电路中，要使灯L1、L2串联，则应闭合开关______；要使L1、L2并联，则应闭合开关______， 同时闭合开关______是不允许的｡ 【答案】 ①. S3 ②. S1、S2 ③. S1、S2、S3 【解析】 【详解】[1]观察图中电路，要使灯L1、L2串联，即要求两灯首尾相连，电流从正极流出，断开开关S1，这时电流会往右流，流过灯L2，这时如果闭合开关S2，电流会直接回负极，不会流过灯L1，所以不能闭合开关S2，可以闭合开关S3，这样电流流过开关S3，再流过灯L1，最后回负极，这样两灯是串联的；所以要使灯L1、L2串联，则应闭合开关S3。 [2]使L1、L2并联，观察图中电路，假设闭合开关S1、S2，这时电流分为两部分电流，一部分流过开关S1，再流过灯L1，最后回负极；另一部分电流，流过灯L2，再流过开关S2，最后回负极，L1、L2并联，所以应该闭合开关S1、S2。 [3]观察图中电路，假设同时闭合开关S1、S2、S3，电流从电源正极流出，不会流过灯L2，会流过开关S1，接着不会流过灯L1，而是流过开关S3，再流过开关S2，最后回负极，这样电流没有流过任何用电器，电路的电流很大，所以同时闭合开关S1、S2、S3是不允许的。 16. 如图甲所示，当只闭合开关时，灯比灯亮，则的电流___________（选填“大于”“小于”或“等于”）的电流；当只闭合开关和时，两电流表的指针正常偏转且偏转角度相同，如图乙所示，则电流表的读数是___________，此时灯和的电流之比为___________。 【答案】 ①. 等于 ②. 1.8 ③. 1:4 【解析】 【详解】[1]只闭合时，两灯串联，由串联电路电流规律可知，通过两灯的电流相等。 [2]只闭合、时两灯并联，测支路电流，测干路电流；两表指针偏转角度相同，因并联电路干路电流大于支路电流，故选用0~0.6A的量程，分度值为0.02A，选用0~3A的量程，分度值为0.1A，由图乙可得的读数为1.8A，的读数为0.36A，即通过的电流 根据并联电路电流的特点，可得通过的电流为 所以两灯电流之比为 三、作图题（共2分） 17. 根据如图所示的实物连接图，在方框内画出电路图。 【答案】 【解析】 【详解】电流从电源正极出发，一条支路依次经过电流表、灯泡​，另一条支路经过灯泡​，两条支路汇合后经过开关​，最终回到电源负极。绘制电路图时，依次对应画出电源、电流表与灯泡串联，再与并联、开关在干路上，保证元件顺序和电流路径与实物图一致即可。 四、实验题（共15分） 18. 小潼和小卓一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 （1）如图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是___________（选填“”“”或“和”）的电流；另一同学在测量该处的电流时，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是___________。 （2）修正错误后，再次闭合开关，发现不亮、亮，原因可能是___________； （3）在图乙中移动一根导线，使移动后电流表测量的是B处的电流，在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。 （4）测出A、B、C三处的电流如表所示，由表中数据初步得出、、三者之间的关系为：___________（写表达式）。 位置 A B C 电流/A 0.30 0.24 0.54 （5）为了进一步验证结论，接下来的操作方法是___________（请填正确序号）。 A. 改变电流表的量程或换电流表再测几次 B. 整理器材，结束实验 C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D. 分析数据，得出结论 【答案】（1） ①. 和 ②. 正负接线柱接反 （2）断路 （3） （4）​ （5）C 【解析】 【小问1详解】 图乙中电流从电源正极流出，经开关后分为和两条独立支路，两支路汇合后再通过电流表，故电流表测和的电流。图丙中电流表指针反向偏转，是因为电流从电流表负接线柱流入、正接线柱流出，即正负接线柱接反。 【小问2详解】 并联电路两支路互不影响，亮说明干路和支路通路，不亮只能是自身支路断路，若​短路会造成电源短路，两灯都不亮，不符合现象。 【小问3详解】 电流表测量的是B处的电流，即测的电流，故应分为两条支路，一条支路为电流表与串联，另一条只有，如图所示移动导线即可。 【小问4详解】 由表格数据，可初步得出并联电路干路电流等于各支路电流之和，即。 【小问5详解】 仅通过一组实验数据得出的结论具有偶然性，为了得到普遍规律，需要换用不同规格的小灯泡，多次测量多组电流值，避免实验的特殊性，其余选项的操作均无法验证普遍规律，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 19. 如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同，燃料质量都是10 g，烧杯内液体质量和初温也相同； （1）比较不同液体的比热容，可以选择___________两图；比较不同燃料的热值，可以选择___________两图； （2）为了研究不同物质的吸热能力，利用其中两幅图进行实验，根据记录数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图丁所示： ①由图可以看出，在开始时___________液体的温度升高得快，___________液体的比热容较大； ②若液体比热容是，则液体比热容是___________； （3）若在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表： 燃料 加热前液体温度 燃料燃尽时液体温度 燃料的热值 1 15 35 2 15 25 ？ ①根据表中数据则可初步判断燃料___________的热值大。实验中燃烧燃料1、燃料2的质量均为，则可计算出燃料2热值是___________。 ②通过实验得到的燃料热值与实际相比偏___________（填“大”或“小”），你认为出现这种情况的主要原因是_________________________________。 【答案】（1） ①. 甲丙 ②. 甲乙 （2） ①. a ②. b ③. （3） ①. 1 ②. ③. 小 ④. 燃料燃烧放出的热量没有全部被液体吸收（存在热量散失） 【解析】 【小问1详解】 比较不同液体的比热容，需要控制加热源（燃料）相同、液体种类不同，因此选甲、丙；比较不同燃料的热值，需要控制被加热的液体相同、燃料种类不同，因此选甲、乙，这是初中物理控制变量法的典型应用。 【小问2详解】  从丁图可见，初始阶段相同加热时间下a液体升温更快；比热容是反映物质吸热能力的物理量，相同质量的液体吸收相同热量时，升温越慢比热容越大，因此b的比热容更大； 由图可知，升高相同的80℃，a的加热时间是10min，b的加热时间是20min，说明a吸收的热量是b的。根据比热容公式，质量m、升温相同时，比热容c与吸收的热量Q成正比，因此 【小问3详解】  燃料1使液体升温更高，说明相同质量的燃料1放出的热量更多，因此燃料1热值更大；两种燃料加热的是同一种液体，液体质量相同，燃料1使液体升温 燃料2使液体升温 液体吸收的热量与升温幅度成正比，故 忽略热量损失， 由，且燃料1、燃料2的质量相等，故 实验中燃料燃烧释放的热量会有部分散失到空气中、被装置吸收，无法全部被液体吸收，通过液体升温计算得到的吸收热量小于燃料实际放出的热量，因此算出的热值比真实值偏小。 五、计算题（共8分，19题5分；20题3分） 20. 氢能源汽车具有零排放的环保优势，某款氢能源汽车总质量为，在水平公路上以70km/h的速度匀速行驶时受到的阻力为，行驶了0.5h，已知汽车利用氢能的效率为50%，氢的热值为。求： （1）汽车行驶的距离是多少？ （2）牵引力做的功是多少？ （3）汽车消耗氢的质量是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 汽车行驶的距离 【小问2详解】 因为汽车在水平公路上匀速行驶，处于平衡状态，根据二力平衡原理可得汽车受到的牵引力 汽车牵引力做的功 【小问3详解】 氢燃烧放出的热量 汽车消耗氢的质量 21. 某学校锅炉用天然气作燃料给水加热。已知水的比热容是，天然气的热值，求： （1）完全燃烧的天然气可以获得多少热量？ （2）标准大气压下，不计热量损失，这些热量可以使100 kg的水从30℃升高多少℃？ 【答案】（1） （2） 70℃ 【解析】 【小问1详解】 天然气完全燃烧放出的热量 【小问2详解】 不计热量损失，故 理论水升高的温度 因标准大气压下水的沸点为100℃，水沸腾后温度保持不变，故实际升高温度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度九年级学情跟踪（一）物理试卷 本卷满分60分，考试时间60分钟 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（共20分） 1. 下列现象中能说明分子在运动的是（ ） A. 花香四溢 B. 尘土飞扬 C. 烟雾弥漫 D. 大雪纷飞 2. 某用电器正常工作时通过的电流大约为5A，该用电器可能是（ ） A. 手机 B. 节能灯 C. 遥控器 D. 空调 3. 对于一些宏观现象的微观解释，下列说法中错误的是（　　） A. 铁块很难被压缩，表明分子之间存在斥力 B. 变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来，这是乒乓球内的气体分子个数变多了的结果 C. 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，表明温度越高分子运动越剧烈 D. 与固体和液体相比，打气筒中的气体容易被压缩，这是由于气体分子比液体和固体分子间距大的原因 4. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（　　） A. 物体的温度越高，所含有的热量越高 B. 的物体内能为零 C. 热量可能从内能小的物体传给内能大的物体 D. 物体的内能增加，温度一定升高 5. 下列生活现象中，描述正确的是（ ） A. 为了快速升温，电暖器里的液体应选用水 B. 地上洒水感觉凉快，是利用了水的比热容大 C. 城市建设人工湖来缓解热岛效应，是因为水的比热容大 D. “早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”是我国沿海地区的生活写照 6. 将“气压火箭”发射筒内充满气体，并在发射管外安装好纸火箭外壳。如图所示，按下发射气阀，随着“砰”的一声响，火箭飞出，同时看到下端管口出现了明显的“白气”。下列叙述中正确的是（　　） A. “白气”是水蒸气 B. “白气”是由于外界水蒸气吸热产生的 C. 发射筒内气体与外界气体发生热传递，内能增加 D. 发射筒内气体对筒身与纸火箭做功，内能减小 7. 取两个相同的验电器甲和乙，如图所示，其中甲验电器带正电荷，乙验电器不带电，下列分析正确的是（ ） A. 毛皮摩擦过橡胶棒所带电荷与甲所带电荷相同 B. 甲验电器的金属箔片张开是由于异种电荷互相排斥 C. 用金属棒连接两金属球的瞬间，棒中电流方向由甲到乙 D. 用金属棒连接两金属球，乙验电器金属箔会带上负电荷而张开 8. 关于电流和电路的知识，下列说法中正确的是（ ） A. 只要电路闭合，电路中就有电流 B. 电路中的电流是电荷的移动形成的 C. 在电路中，电源将电能转化为其他形式的能 D. 一般的电路是由电源、用电器、开关和导线组成的 9. 为了引导市民文明出行，规范佩戴头盔，共享电动单车，某共享电动车研发组研发了如下开关。如图所示为某电动单车，使用前先摇晃车把检查电量，此时开关闭合，只有电量指示灯亮起；确认电量充足后扫码开锁，此时开关闭合，当骑行者拿出头盔并佩戴后，开关闭合，日间行车灯亮起，电动机M提示启动，日间行车的灯损毁不会影响共享电动车的电动机启动。下列电路设计符合要求的是（　　） A. B. C. D. 10. 如图所示电路，闭合开关、，小灯泡和均正常发光，两电表均有示数，下列说法正确的是（ ） A. 电流表只测量中的电流 B. 仅断开，电流表示数不变 C. 仅断开，电流表示数不变 D. 若断路，两电表示数相等 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题（共15分） 11. 某中学科技节上，“静电趣味实验”展区热闹非凡。学生用丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒带_____ 电荷。当用这根带电玻璃棒靠近悬挂的轻质小球时，小球被排斥，则小球带_____ 电。（均选填“正”或“负”） 12. 质量为的汽油，用去一半后剩下的汽油，热值___________；比热容___________。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 13. 当今年轻人的一种焦虑叫做手机电量焦虑，如图是用充电宝同时给三部手机同时充电的情景，则这三部手机是___________（选填“串联”或“并联”）的，给充电宝充电时，充电宝相当于___________（选填“电源”或“用电器”）。 14. 如图所示，图A是汽油机的________冲程，与它改变内能方式相同的是_________图所示的演示实验；行驶时汽油机的飞轮的转数可以达到，则每秒钟做功的次数为_________次。 15. 如图所示的电路中，要使灯L1、L2串联，则应闭合开关______；要使L1、L2并联，则应闭合开关______， 同时闭合开关______是不允许的｡ 16. 如图甲所示，当只闭合开关时，灯比灯亮，则的电流___________（选填“大于”“小于”或“等于”）的电流；当只闭合开关和时，两电流表的指针正常偏转且偏转角度相同，如图乙所示，则电流表的读数是___________，此时灯和的电流之比为___________。 三、作图题（共2分） 17. 根据如图所示的实物连接图，在方框内画出电路图。 四、实验题（共15分） 18. 小潼和小卓一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。 （1）如图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是___________（选填“”“”或“和”）的电流；另一同学在测量该处的电流时，发现电流表的指针偏转如图丙所示，原因是___________。 （2）修正错误后，再次闭合开关，发现不亮、亮，原因可能是___________； （3）在图乙中移动一根导线，使移动后电流表测量的是B处的电流，在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。 （4）测出A、B、C三处的电流如表所示，由表中数据初步得出、、三者之间的关系为：___________（写表达式）。 位置 A B C 电流/A 0.30 0.24 0.54 （5）为了进一步验证结论，接下来的操作方法是___________（请填正确序号）。 A. 改变电流表的量程或换电流表再测几次 B. 整理器材，结束实验 C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D. 分析数据，得出结论 19. 如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同，燃料质量都是10 g，烧杯内液体质量和初温也相同； （1）比较不同液体的比热容，可以选择___________两图；比较不同燃料的热值，可以选择___________两图； （2）为了研究不同物质的吸热能力，利用其中两幅图进行实验，根据记录数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图丁所示： ①由图可以看出，在开始时___________液体的温度升高得快，___________液体的比热容较大； ②若液体比热容是，则液体比热容是___________； （3）若在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表： 燃料 加热前液体温度 燃料燃尽时液体温度 燃料的热值 1 15 35 2 15 25 ？ ①根据表中数据则可初步判断燃料___________的热值大。实验中燃烧燃料1、燃料2的质量均为，则可计算出燃料2热值是___________。 ②通过实验得到的燃料热值与实际相比偏___________（填“大”或“小”），你认为出现这种情况的主要原因是_________________________________。 五、计算题（共8分，19题5分；20题3分） 20. 氢能源汽车具有零排放的环保优势，某款氢能源汽车总质量为，在水平公路上以70km/h的速度匀速行驶时受到的阻力为，行驶了0.5h，已知汽车利用氢能的效率为50%，氢的热值为。求： （1）汽车行驶的距离是多少？ （2）牵引力做的功是多少？ （3）汽车消耗氢的质量是多少？ 21. 某学校锅炉用天然气作燃料给水加热。已知水的比热容是，天然气的热值，求： （1）完全燃烧的天然气可以获得多少热量？ （2）标准大气压下，不计热量损失，这些热量可以使100 kg的水从30℃升高多少℃？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $