高一物理上学期期中模拟卷
2026-10-20
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内容正文:
2026—2027学年高一上学期期中模拟卷
物理
(满分100分,考试用时60分钟)
一、学科基础 (共60分)
1.(4分)【答案】A
2.(4分)【答案】B
3.(4分)【答案】C
4.(4分)【答案】B
5.(4分)【答案】C
6.(4分)【答案】D
7.(4分)【答案】A
8.(4分)【答案】C
9.(4分)【答案】D
10.(4分)【答案】A
第11题评分:(1)2分;(2)2分;(3)2分;(4)3分;(5)3分。
11.(12分)【答案】
(1)2.35/2.34/2.36
(2)A
(3)B
(4)
第12题评分:(1)3分;(2)3分;(3)2分。
12.(8分)【答案】
(1)B
(2)0.81
二、学科综合 (共40分)
第13题评分:(1)6分;(2)6分。
13.(12分)【答案】
(1)
(2),
【解】
(1)由,得落地时间
(2)第内的位移
因为从开始运动起前内的位移为
所以最后内的位移为
第14题评分:(1)4分;(2)5分;(3)5分。
14.(14分)【答案】
(1);
(2);
【解】
(1)以小球为研究对象,绳1、绳2的张力大小分别记为和。小球受竖直向下的重力、沿绳1向左上方的张力和沿绳2向右的张力,静止时的受力如图所示。取水平向右、竖直向上为正方向,将绳1的张力沿这两个方向分解
小车静止时,小球也静止。竖直方向由平衡条件得
所以绳1的张力为
第15题评分:(1)4分;(2)5分;(3)5分。
15.(14分)【答案】
(1)
(2)
【解】
(1)根据重力为的木块,恰好能沿倾角为的斜面匀速下滑,根据平衡条件有
解得
(2)当要将木块沿斜面匀速向上推时,处于平衡状态,受力分析、正交分解如图所示,
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2026—2027学年高一上学期期中模拟卷
物理
(满分100分,考试用时60分钟)
考生注意:
1. 所有作答务必书写在答题纸上对应的区域,不得错位。在试卷上作答一律不得分。
2. 第1—10题为单选题,每题4分;第11—12题为实验题,分值依次为12分、8分;第13—15题为解答题,分值依次为12分、14分、14分。
3. 实验题按各小问作答;计算题须写出必要的文字说明、公式及演算过程。
一、学科基础 (共60分)
1.(4分)(24-25高一上·天津·期中)请根据所学知识,判断下列说法正确的是( )
A.“卧看满天云不动,不知云与我俱东”,云不动是以诗人自己作为参考系的
B.学校操场的跑道周长400米,小明参加200米赛跑比赛,他的位移大小是200米
C.温度计读数有正有负,所以温度是矢量
D.“上午8时45分”指的是时间
【答案】A
【详解】A.参考系是描述物体运动时被假定为不动的参照物,诗句中“云不动”是诗人以自身为参考系,云与诗人相对静止,因此感觉云没有运动,故A正确;
B.位移是初位置指向末位置的有向线段,200米赛跑的运动轨迹包含弯道,200米是运动轨迹的长度即路程,位移大小小于200米,故B错误;
C.矢量的判定要求同时满足有大小、有方向、运算遵循平行四边形定则,温度的正负仅表示相对于0℃的高低,无方向属性,属于标量,故C错误;
D.“上午8时45分”对应时间轴上的一个点,属于时刻,不是时间间隔,故D错误。
故选A。
2.(4分)(25-26高一上·天津西青·期末)关于物体的加速度,下列说法正确的是( )
A.物体的位置变化越快,加速度越大 B.物体的速度变化越快,加速度越大
C.物体的加速度减小,速度一定减小 D.物体受到的合力变化,加速度可能不变
【答案】B
【详解】A.物体的位置变化越快,即速度越大,故A错误;
B.加速度定义为速度的变化率,速度变化越快,加速度越大,故B正确;
C.加速度减小仅表示速度变化率减小,但速度方向与加速度同向时,速度仍增大,故C错误;
D.根据牛顿第二定律可知,合力变化时加速度必然变化,故D错误。
故选B。
3.(4分)(26-27高一上·江苏宿迁·阶段检测)商场自动感应门如图所示,人走近时两扇门从静止开始同时向左右平移,经3 s恰好完全打开,两扇门移动距离均为2.25 m,若门从静止开始以相同加速度大小先匀加速运动后匀减速运动,完全打开时速度恰好为0,则加速度的大小为( )
A.0.25 m/s2 B.0.5 m/s2 C.1.0 m/s2 D.1.25 m/s2
【答案】C
【详解】设门的最大速度为,根据匀变速直线运动的规律可知加速过程和减速过程的平均速度均为,且时间相等,均为
根据
解得
则加速度
故选C。
4.(4分)(25-26高一上·陕西渭南·期末)某新能源汽车刹车后在地面上留下的刹车痕迹长为45m。设刹车后汽车轮子不滚动,轮胎与地面之间的动摩擦因数为0.25,重力加速度g取,由以上数据可推测汽车在刹车前瞬间的速度大小为( )
A.10m/s B.15m/s C.20m/s D.25m/s
【答案】B
【详解】汽车刹车后水平方向仅受滑动摩擦力作用,根据牛顿第二定律
解得刹车的加速度大小
根据匀变速直线运动速度位移公式
代入数据得初速度。
故选B。
5.(4分)(25-26高一上·广东广州·阶段检测)如图,篮球架下的运动员原地垂直起跳完成扣篮后,离地后重心上升的最大高度为。把上升高度从低到高均匀分成四份,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A.运动员在上升的每一个中的速度变化量相等
B.上升第一个所用的时间与第四个所用的时间之比为
C.上升完第三个的速率与起跳时的速率之比为
D.上升完第三个的速度与整个上升过程中的平均速度不相等
【答案】C
【详解】AB.运动员向上做匀减速直线运动,根据逆向思维法可知,运动员向下做初速度为零的匀加速直线运动,从上到下,相等位移内时间之比为
根据可知,运动员在上升的每一个中的速度变化量不相等,上升第一个所用的时间与第四个所用的时间之比为,故AB错误;
CD.由于前三个与第四个的位移之比为3:1,所以运动员上升前三个与第四个所用时间相等,由于中间时刻的瞬时速度等于平均速度,则上升完第三个的速度与整个上升过程中的平均速度相等,上升完第三个的速率与起跳时的速率之比为,故C正确,D错误。
故选C。
6.(4分)(26-27高一上·江西南昌·阶段检测)如图所示是一个质点在水平面上运动的图像,以下判断正确的是( )
A.在的时间内,质点在做匀加速直线运动
B.在的时间内,质点的加速度方向发生了变化
C.第5s末,质点的运动方向发生改变
D.第6s内质点速度变化量为
【答案】D
【详解】A.由图像可知,在0~1s的时间内,质点在沿负方向做匀减速直线运动,故A错误;
B.图像的斜率等于加速度,由图像可知,在0~3s的时间内,质点的加速度方向没有发生变化,故B错误;
C.第5s末,质点的速度开始减小,方向没有改变,故C错误;
D.第6s内质点速度变化量为,故D正确。
故选D。
7.(4分)(25-26高一上·江苏南京·阶段检测)下列情境中关于物体所受弹力的描述,正确的是( )
A.甲图,排球在与地面接触时,受到竖直向上的弹力
B.乙图,碗对杆的弹力是由于杆发生了形变而产生的
C.丙图,绳对小球有两个拉力F1、F2
D.丁图,静止在杆顶端的铁球受到沿杆向上的弹力
【答案】A
【详解】A.弹力是接触力,方向垂直于接触面,排球与地面接触时,弹力方向垂直地面向上,即受到竖直向上的弹力,故A正确;
B.碗对杆的弹力是由于碗发生了形变而产生的,故B错误;
C.根据平衡条件知,竖直向下的重力与竖直向上的拉力F1二力平衡,拉力F2,故绳对小球有一个拉力F1,故C错误;
D.静止在杆顶端的铁球,由平衡条件可知,铁球受到的弹力方向应竖直向上(与重力平衡),故D错误。
故选A。
8.(4分)(23-24高一下·河北衡水·开学考试)质量为1kg的小球静止于光滑水平桌面上,要使小球有大小为8m/s2的加速度,施加在小球上的水平面内的两个作用力大小可能为( )
A.3N 4N B.4N 16N C.8N 8N D.10N 20N
【答案】C
【详解】A.根据题意可知
由于3N、4N合力的范围为1N~7N,故A错误;
B.4N、16N合力的范围为12N~20N,故B错误;
C.8N、8N合力的范围为0~16N,包含8N,故C正确;
D.10N、20N合力的范围为10N~30N,故D错误。
故选C。
9.(4分)(24-25高二上·宁夏吴忠·期末)如图所示,固定的斜面上叠放着A、B两木块,木块A与B的接触面是水平的,水平力F作用于木块A,使木块A保持静止,且F≠0。则下列描述正确的是( )
A.A对B的摩擦力可能为0
B.B可能受到3个或4个力作用
C.A、B整体不可能受三个力作用
D.斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下
【答案】D
【详解】C.对AB整体受力分析,受重力、支持力、推力,可能有静摩擦力,当推力平行斜面方向的分力与重力的下滑分力平衡时斜面与B间的静摩擦力为零,故A、B整体可能受三个力作用,故C错误;
A.对物体A受力分析,因水平方向受推力F作用,则必然受到向右的静摩擦力,根据牛顿第三定律,A对B的摩擦力水平向左,大小为F,故A错误;
B.对物体B受力分析,受重力,A对B的压力,A对B水平向左的静摩擦力,斜面对B垂直接触面向上的支持力,斜面对B可能有静摩擦力,故B受4个力或者5个力,故B错误;
D.当推力平行斜面方向的分力大于AB总重力的下滑分力时,B物体有上滑趋势,故B受到平行斜面向下的静摩擦力,故D正确。
故选D。
10.(4分)(2026·江西吉安·模拟预测)如图所示,球用轻绳拉着静止在光滑斜面上,斜面的倾角为θ(0<θ<90°),轻绳与斜面间的夹角也为θ,轻绳的拉力为F,斜面对球的支持力为N,则θ越大( )
A.F越大,N越大 B.F越大,N越小
C.F越小,N越大 D.F越小,N越小
【答案】A
【详解】对球受力分析,球受竖直向下的重力mg、垂直斜面向上的支持力N和水平向右的拉力F,根据平衡条件可得,
由此可知,θ越大,tanθ越大,cosθ越小,则F越大,N越大。
故选A。
11.(12分)(26-27高三上·天津河东·阶段检测)在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,实验装置及实验过程如图甲、乙、丙所示,E为橡皮筋原长时小圆环的位置,O为实验时小圆环被拉至的位置。
(1)图丁中弹簧测力计的示数为______N;
(2)在实验过程中,不必记录的有______;
A.甲图中E的位置 B.乙图中O的位置
C.OB、OC的方向 D.弹簧测力计的示数
(3)下列选项中,与本实验要求相符的是______;
A.两细绳OB、OC夹角越大越好
B.读数时,视线应正对弹簧测力计的刻度
C.实验时,只需保证两次橡皮筋伸长量相同即可
(4)图戊中F′是以F1、F2为邻边构成的平行四边形的对角线,实验中一定沿GO方向的是______(选填“F”或“F′”)。
【答案】(1)2.35/2.34/2.36
(2)A
(3)B
(4)
【分析】本题考查“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。
【详解】(1)弹簧测力计的最小分度值为,根据弹簧测力计的估读原则可得其示数为 。
(2)本实验需要记录结点被拉到的位置、两细绳和的方向以及两弹簧测力计的示数,不需要记录橡皮筋原长时小圆环的位置,故选A。
(3)两细绳夹角过大或过小都会使作图误差增大,故A错误;读数时应使视线正对弹簧测力计的刻度,故B正确;实验时必须保证两次都把结点拉到同一位置,即两次的作用效果相同,故C错误,故选B。
(4)是用一个弹簧测力计单独拉时测得的力,其方向一定沿方向;是由、作图合成的力,可能与方向有偏差,故一定沿方向的是。
12.(8分)(25-26高二下·云南玉溪·期末)小黄同学利用下图所示的装置完成了“探究加速度与力、质量的关系”的实验。
(1)关于本实验的操作,下列说法正确的是________(填选项字母)。
A.为了平衡摩擦力,应将长木板装有定滑轮的一端垫高
B.应调节连接小车的细绳使其与长木板平行
C.实验时应先释放小车后接通电源
D.小车质量应远大于砂和砂桶的总质量
(2)某次实验时得到的纸带如下图所示,已知相邻两计数点间还有4个点未画出,打点计时器电源的频率为,则小车的加速度大小为;若稳定时力传感器的示数为,重力加速度取,则砂和砂桶的总质量为________kg(结果均保留两位有效数字)。
【答案】(1)B
(2)0.81
【详解】(1)A.为了平衡摩擦力,应将长木板未装有定滑轮的一端垫高,利用其重力的下滑分力来平衡摩擦力,故A错误;
B.实验时应调节连接小车的细绳与长木板平行,且平衡摩擦后,两条细绳对小车的拉力才为其所受的合力,故B正确;
C.实验时应先接通电源待打点计时器工作稳定后释放小车,故C错误;
D.实验中用了力传感器,不需要小车质量远大于砂桶的质量,故D错误。
故选B。
(2)因小车的加速度大小为
故砂和砂桶的加速度
对砂和砂桶根据牛顿第二定律有
解得
二、学科综合 (共40分)
13.(12分)(26-27高一上·安徽阜阳·阶段检测)从离地面的空中自由落下一个小球,不计空气阻力,取。
(1)小球经过多长时间落到地面?
(2)自小球开始下落计时,求小球在第内及最后内的位移大小。
【答案】(1)
(2),
【详解】(1)由,得落地时间
(2)第内的位移
因为从开始运动起前内的位移为
所以最后内的位移为
14.(14分)(26-27高三上·北京西城·期中)水平地面上有一小车,车内用轻绳1、2拴住一个小球,绳1与竖直方向夹角为,绳2呈水平状态,已知小球质量为,取,,,求在以下两种情况中,绳1、绳2上的张力分别为多大:
(1)小车静止在水平地面上;
(2)小车以加速度向右做匀加速直线运动。
【答案】(1);
(2);
【详解】(1)以小球为研究对象,绳1、绳2的张力大小分别记为和。小球受竖直向下的重力、沿绳1向左上方的张力和沿绳2向右的张力,静止时的受力如图所示。取水平向右、竖直向上为正方向,将绳1的张力沿这两个方向分解
小车静止时,小球也静止。竖直方向由平衡条件得
所以绳1的张力为
水平方向由平衡条件得
所以绳2的张力为
(2)两绳约束小球相对小车的位置不变,小球随小车一起向右做匀加速直线运动,水平方向加速度为,竖直方向加速度为零,受力方向与第(1)问相同。竖直方向由牛顿第二定律得
因此绳1的张力仍为
水平方向由牛顿第二定律得
所以绳2的张力为
15.(14分)(2026·广东深圳·一模)如图,重力为mg的木块,恰好能沿倾角为30°的固定斜面匀速下滑,求:
(1)木块与斜面间的动摩擦因数。
(2)现给木块施加一个水平向右的推力,使木块沿斜面向上做匀速直线运动,该水平推力有多大?
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)根据重力为的木块,恰好能沿倾角为的斜面匀速下滑,根据平衡条件有
解得
(2)当要将木块沿斜面匀速向上推时,处于平衡状态,受力分析、正交分解如图所示,
沿斜面方向有
垂直斜面方向有
滑动摩擦力
代入数据解得
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………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026—2027学年高一上学期期中模拟卷
物理
(满分100分,考试用时60分钟)
考生注意:
1. 所有作答务必书写在答题纸上对应的区域,不得错位。在试卷上作答一律不得分。
2. 第1—10题为单选题,每题4分;第11—12题为实验题,分值依次为12分、8分;第13—15题为解答题,分值依次为12分、14分、14分。
3. 实验题按各小问作答;计算题须写出必要的文字说明、公式及演算过程。
一、学科基础 (共60分)
1.(4分)(24-25高一上·天津·期中)请根据所学知识,判断下列说法正确的是( )
A.“卧看满天云不动,不知云与我俱东”,云不动是以诗人自己作为参考系的
B.学校操场的跑道周长400米,小明参加200米赛跑比赛,他的位移大小是200米
C.温度计读数有正有负,所以温度是矢量
D.“上午8时45分”指的是时间
2.(4分)(25-26高一上·天津西青·期末)关于物体的加速度,下列说法正确的是( )
A.物体的位置变化越快,加速度越大 B.物体的速度变化越快,加速度越大
C.物体的加速度减小,速度一定减小 D.物体受到的合力变化,加速度可能不变
3.(4分)(26-27高一上·江苏宿迁·阶段检测)商场自动感应门如图所示,人走近时两扇门从静止开始同时向左右平移,经3 s恰好完全打开,两扇门移动距离均为2.25 m,若门从静止开始以相同加速度大小先匀加速运动后匀减速运动,完全打开时速度恰好为0,则加速度的大小为( )
A.0.25 m/s2 B.0.5 m/s2 C.1.0 m/s2 D.1.25 m/s2
4.(4分)(25-26高一上·陕西渭南·期末)某新能源汽车刹车后在地面上留下的刹车痕迹长为45m。设刹车后汽车轮子不滚动,轮胎与地面之间的动摩擦因数为0.25,重力加速度g取,由以上数据可推测汽车在刹车前瞬间的速度大小为( )
A.10m/s B.15m/s C.20m/s D.25m/s
5.(4分)(25-26高一上·广东广州·阶段检测)如图,篮球架下的运动员原地垂直起跳完成扣篮后,离地后重心上升的最大高度为。把上升高度从低到高均匀分成四份,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A.运动员在上升的每一个中的速度变化量相等
B.上升第一个所用的时间与第四个所用的时间之比为
C.上升完第三个的速率与起跳时的速率之比为
D.上升完第三个的速度与整个上升过程中的平均速度不相等
6.(4分)(26-27高一上·江西南昌·阶段检测)如图所示是一个质点在水平面上运动的图像,以下判断正确的是( )
A.在的时间内,质点在做匀加速直线运动
B.在的时间内,质点的加速度方向发生了变化
C.第5s末,质点的运动方向发生改变
D.第6s内质点速度变化量为
7.(4分)(25-26高一上·江苏南京·阶段检测)下列情境中关于物体所受弹力的描述,正确的是( )
A.甲图,排球在与地面接触时,受到竖直向上的弹力
B.乙图,碗对杆的弹力是由于杆发生了形变而产生的
C.丙图,绳对小球有两个拉力F1、F2
D.丁图,静止在杆顶端的铁球受到沿杆向上的弹力
8.(4分)(23-24高一下·河北衡水·开学考试)质量为1kg的小球静止于光滑水平桌面上,要使小球有大小为8m/s2的加速度,施加在小球上的水平面内的两个作用力大小可能为( )
A.3N 4N B.4N 16N C.8N 8N D.10N 20N
9.(4分)(24-25高二上·宁夏吴忠·期末)如图所示,固定的斜面上叠放着A、B两木块,木块A与B的接触面是水平的,水平力F作用于木块A,使木块A保持静止,且F≠0。则下列描述正确的是( )
A.A对B的摩擦力可能为0
B.B可能受到3个或4个力作用
C.A、B整体不可能受三个力作用
D.斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下
10.(4分)(2026·江西吉安·模拟预测)如图所示,球用轻绳拉着静止在光滑斜面上,斜面的倾角为θ(0<θ<90°),轻绳与斜面间的夹角也为θ,轻绳的拉力为F,斜面对球的支持力为N,则θ越大( )
A.F越大,N越大 B.F越大,N越小
C.F越小,N越大 D.F越小,N越小
11.(12分)(26-27高三上·天津河东·阶段检测)在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,实验装置及实验过程如图甲、乙、丙所示,E为橡皮筋原长时小圆环的位置,O为实验时小圆环被拉至的位置。
(1)图丁中弹簧测力计的示数为______N;
(2)在实验过程中,不必记录的有______;
A.甲图中E的位置 B.乙图中O的位置
C.OB、OC的方向 D.弹簧测力计的示数
(3)下列选项中,与本实验要求相符的是______;
A.两细绳OB、OC夹角越大越好
B.读数时,视线应正对弹簧测力计的刻度
C.实验时,只需保证两次橡皮筋伸长量相同即可
(4)图戊中F′是以F1、F2为邻边构成的平行四边形的对角线,实验中一定沿GO方向的是______(选填“F”或“F′”)。
12.(8分)(25-26高二下·云南玉溪·期末)小黄同学利用下图所示的装置完成了“探究加速度与力、质量的关系”的实验。
(1)关于本实验的操作,下列说法正确的是________(填选项字母)。
A.为了平衡摩擦力,应将长木板装有定滑轮的一端垫高
B.应调节连接小车的细绳使其与长木板平行
C.实验时应先释放小车后接通电源
D.小车质量应远大于砂和砂桶的总质量
(2)某次实验时得到的纸带如下图所示,已知相邻两计数点间还有4个点未画出,打点计时器电源的频率为,则小车的加速度大小为;若稳定时力传感器的示数为,重力加速度取,则砂和砂桶的总质量为________kg(结果均保留两位有效数字)。
二、学科综合 (共40分)
13.(12分)(26-27高一上·安徽阜阳·阶段检测)从离地面的空中自由落下一个小球,不计空气阻力,取。
(1)小球经过多长时间落到地面?
(2)自小球开始下落计时,求小球在第内及最后内的位移大小。
14.(14分)(26-27高三上·北京西城·期中)水平地面上有一小车,车内用轻绳1、2拴住一个小球,绳1与竖直方向夹角为,绳2呈水平状态,已知小球质量为,取,,,求在以下两种情况中,绳1、绳2上的张力分别为多大:
(1)小车静止在水平地面上;
(2)小车以加速度向右做匀加速直线运动。
15.(14分)(2026·广东深圳·一模)如图,重力为mg的木块,恰好能沿倾角为30°的固定斜面匀速下滑,求:
(1)木块与斜面间的动摩擦因数。
(2)现给木块施加一个水平向右的推力,使木块沿斜面向上做匀速直线运动,该水平推力有多大?
试题 第1张(共1张) 试题 第1张(共1张)
试题 第1张(共1张) 试题 第1张(共1张)
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物理
(满分100分,考试用时60分钟)
考生注意:
1. 所有作答务必书写在答题纸上对应的区域,不得错位。在试卷上作答一律不得分。
2. 第1—10题为单选题,每题4分;第11—12题为实验题,分值依次为12分、8分;第13—15题为解答题,分值依次为12分、14分、14分。
3. 实验题按各小问作答;计算题须写出必要的文字说明、公式及演算过程。
一、学科基础 (共60分)
1.(4分)(24-25高一上·天津·期中)请根据所学知识,判断下列说法正确的是( )
A.“卧看满天云不动,不知云与我俱东”,云不动是以诗人自己作为参考系的
B.学校操场的跑道周长400米,小明参加200米赛跑比赛,他的位移大小是200米
C.温度计读数有正有负,所以温度是矢量
D.“上午8时45分”指的是时间
2.(4分)(25-26高一上·天津西青·期末)关于物体的加速度,下列说法正确的是( )
A.物体的位置变化越快,加速度越大 B.物体的速度变化越快,加速度越大
C.物体的加速度减小,速度一定减小 D.物体受到的合力变化,加速度可能不变
3.(4分)(26-27高一上·江苏宿迁·阶段检测)商场自动感应门如图所示,人走近时两扇门从静止开始同时向左右平移,经3 s恰好完全打开,两扇门移动距离均为2.25 m,若门从静止开始以相同加速度大小先匀加速运动后匀减速运动,完全打开时速度恰好为0,则加速度的大小为( )
A.0.25 m/s2 B.0.5 m/s2 C.1.0 m/s2 D.1.25 m/s2
4.(4分)(25-26高一上·陕西渭南·期末)某新能源汽车刹车后在地面上留下的刹车痕迹长为45m。设刹车后汽车轮子不滚动,轮胎与地面之间的动摩擦因数为0.25,重力加速度g取,由以上数据可推测汽车在刹车前瞬间的速度大小为( )
A.10m/s B.15m/s C.20m/s D.25m/s
5.(4分)(25-26高一上·广东广州·阶段检测)如图,篮球架下的运动员原地垂直起跳完成扣篮后,离地后重心上升的最大高度为。把上升高度从低到高均匀分成四份,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A.运动员在上升的每一个中的速度变化量相等
B.上升第一个所用的时间与第四个所用的时间之比为
C.上升完第三个的速率与起跳时的速率之比为
D.上升完第三个的速度与整个上升过程中的平均速度不相等
6.(4分)(26-27高一上·江西南昌·阶段检测)如图所示是一个质点在水平面上运动的图像,以下判断正确的是( )
A.在的时间内,质点在做匀加速直线运动
B.在的时间内,质点的加速度方向发生了变化
C.第5s末,质点的运动方向发生改变
D.第6s内质点速度变化量为
7.(4分)(25-26高一上·江苏南京·阶段检测)下列情境中关于物体所受弹力的描述,正确的是( )
A.甲图,排球在与地面接触时,受到竖直向上的弹力
B.乙图,碗对杆的弹力是由于杆发生了形变而产生的
C.丙图,绳对小球有两个拉力F1、F2
D.丁图,静止在杆顶端的铁球受到沿杆向上的弹力
8.(4分)(23-24高一下·河北衡水·开学考试)质量为1kg的小球静止于光滑水平桌面上,要使小球有大小为8m/s2的加速度,施加在小球上的水平面内的两个作用力大小可能为( )
A.3N 4N B.4N 16N C.8N 8N D.10N 20N
9.(4分)(24-25高二上·宁夏吴忠·期末)如图所示,固定的斜面上叠放着A、B两木块,木块A与B的接触面是水平的,水平力F作用于木块A,使木块A保持静止,且F≠0。则下列描述正确的是( )
A.A对B的摩擦力可能为0
B.B可能受到3个或4个力作用
C.A、B整体不可能受三个力作用
D.斜面对木块B的摩擦力方向可能沿斜面向下
10.(4分)(2026·江西吉安·模拟预测)如图所示,球用轻绳拉着静止在光滑斜面上,斜面的倾角为θ(0<θ<90°),轻绳与斜面间的夹角也为θ,轻绳的拉力为F,斜面对球的支持力为N,则θ越大( )
A.F越大,N越大 B.F越大,N越小
C.F越小,N越大 D.F越小,N越小
11.(12分)(26-27高三上·天津河东·阶段检测)在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,实验装置及实验过程如图甲、乙、丙所示,E为橡皮筋原长时小圆环的位置,O为实验时小圆环被拉至的位置。
(1)图丁中弹簧测力计的示数为______N;
(2)在实验过程中,不必记录的有______;
A.甲图中E的位置 B.乙图中O的位置
C.OB、OC的方向 D.弹簧测力计的示数
(3)下列选项中,与本实验要求相符的是______;
A.两细绳OB、OC夹角越大越好
B.读数时,视线应正对弹簧测力计的刻度
C.实验时,只需保证两次橡皮筋伸长量相同即可
(4)图戊中F′是以F1、F2为邻边构成的平行四边形的对角线,实验中一定沿GO方向的是______(选填“F”或“F′”)。
12.(8分)(25-26高二下·云南玉溪·期末)小黄同学利用下图所示的装置完成了“探究加速度与力、质量的关系”的实验。
(1)关于本实验的操作,下列说法正确的是________(填选项字母)。
A.为了平衡摩擦力,应将长木板装有定滑轮的一端垫高
B.应调节连接小车的细绳使其与长木板平行
C.实验时应先释放小车后接通电源
D.小车质量应远大于砂和砂桶的总质量
(2)某次实验时得到的纸带如下图所示,已知相邻两计数点间还有4个点未画出,打点计时器电源的频率为,则小车的加速度大小为;若稳定时力传感器的示数为,重力加速度取,则砂和砂桶的总质量为________kg(结果均保留两位有效数字)。
二、学科综合 (共40分)
13.(12分)(26-27高一上·安徽阜阳·阶段检测)从离地面的空中自由落下一个小球,不计空气阻力,取。
(1)小球经过多长时间落到地面?
(2)自小球开始下落计时,求小球在第内及最后内的位移大小。
14.(14分)(26-27高三上·北京西城·期中)水平地面上有一小车,车内用轻绳1、2拴住一个小球,绳1与竖直方向夹角为,绳2呈水平状态,已知小球质量为,取,,,求在以下两种情况中,绳1、绳2上的张力分别为多大:
(1)小车静止在水平地面上;
(2)小车以加速度向右做匀加速直线运动。
15.(14分)(2026·广东深圳·一模)如图,重力为mg的木块,恰好能沿倾角为30°的固定斜面匀速下滑,求:
(1)木块与斜面间的动摩擦因数。
(2)现给木块施加一个水平向右的推力,使木块沿斜面向上做匀速直线运动,该水平推力有多大?
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