专题06 语言文字运用（学考真题汇编,全国通用） 2027年高中语文

专题06 语言文字运用 一、【答案】 D 二、【答案】 D 三、【答案】 A 四、【答案】 D 五、【答案】 B 六、【答案】 C 七、【答案】 D 八、【答案】 D 九、【答案】 B 十、【答案】 D 十一、【答案】 D 十二、【答案】 D 十三、【答案】 C 十四、【答案】 C 十五、【答案】 A 十六、【答案】 C 十七、【答案】 C 十八、【答案】 D 十九、【答案】 A 二十、【答案】 D 二十一、【答案】 A 二十二、【答案】 C 二十三、【答案】 C 二十四、【答案】 C 二十五、【答案】 D 二十六、【答案】 C 二十七、【答案】 C 二十八、【答案】 C 二十九、【答案】 A 三十、【答案】 B 三十一、【答案】 B 三十二、【答案】 D 三十三、【答案】 C 三十四、【答案】 C 三十五、【答案】 B 三十六、【答案】 D 三十七、【答案】 1.C 2.A 3.D 三十八、【答案】 C 三十九、【答案】 B 四十、【答案】 B 一、【答案】 A 二、【答案】 C 三、【答案】 C 一、【答案】 1.B 2.A 3.C 二、【答案】 C 三、【答案】 B 四、【答案】 A 五、【答案】 B 六、【答案】 C 七、【答案】 B 八、【答案】 B 九、【答案】 C 十、【答案】 A 十一、【答案】 C 十二、【答案】 C 十三、【答案】 B 十四、【答案】 B 十五、【答案】 A 十六、【答案】 B 十七、【答案】 B 十八、【答案】 D 十九、【答案】 A 二十、【答案】 C 二十一、【答案】 C 二十二、【答案】 B 二十三、【答案】 A 二十四、【答案】 D 二十五、【答案】 A 二十六、【答案】 D 二十七、【答案】 C 二十八、【答案】 1.A 2.D 3.A 二十九、【答案】 A 三十、【答案】 A 三十一、【答案】 A 三十二、【答案】 A 三十三、【答案】 B 三十四、【答案】 1.B 2.D 3.A 三十五、【答案】 C 三十六、【答案】 1.D 2.C 三十七、【答案】 1.D 2.A 3.B 三十八、【答案】 1.C 2.B 3.B 三十九、【答案】 1.C 2.D 3.B 四十、【答案】 1.C 2.B 3.A 四十一、【答案】 1.D 2.A 四十二、【答案】 1.C 2.A 四十三、【答案】 1.B 2.D 3.B 四十四、【答案】 1.B 2.C 3.C 四十五、【答案】 1.A 2.C 3.D 四十六、【答案】 D 四十七、【答案】 1.A 2.C 3.B 四十八、【答案】 1.C 2.A 3.D 四十九、【答案】 1.① A. 做羽绒服的填充物 ② B. 为了适应寒冷的环境 ③ C. 羽毛更替周期比较短 2.② 句，应把“保卫”改为“保持”；③ 句，“不但”应放到“鸡的羽绒”的后面。 五十、【答案】 1.B 2.而且（并且） 3.③ 差 ④ 构 4.为了回答“乡土社会究竟是个什么样的社会”这个问题，作者深入乡村实地研究，以中国的事实来说明乡土社会的性质。 五十一、【答案】 1.① 什么是深度学习 ② 看到图片里的简单东西 2.C 3.深度学习能够帮助机器像我们一样看到东西。 五十二、【答案】 1.① 不可或缺（必不可少） ② 严丝合缝 ③ 五彩缤纷（色彩斑斓/异彩纷呈） 2.（示例）有阵阵雷雨的热情冲刷，有溶溶月色的温柔相伴 五十三、【答案】 1.而是（与前文“不是”构成并列关系） 2.② 汤③ 饥（饥不择食） 3.D 4.与老一代人 “ 囤东西 ” 不同，今天的年轻人更愿意 “ 囤健康 ” 。 五十四、【答案】 1.A 2.因为 3.入 荣 4.当代文学的焦虑，某种程度上可以说是精品与经典的焦虑，怎样才能再造辉煌、再塑经典，是人们普遍关心的问题。 五十五、【答案】 1.① 文章中多次提到萝卜白菜，小米面饼子，玉米面饼子，这些食物都是农村人常吃的，因此可以看出萧胜的生活环境是农村。 ② 这些食物也是贫苦的象征，表明萧胜家境贫寒。 2.① 原句中的“打格褙，剪样子，纳底子”是对制作鞋子的具体过程和动作的详细描述，更加具体生动。 ② 原句在表达上更符合原文的语体风格。简洁明了，更具有表现力。 3.第一个破折号表示转折关系。 第二个破折号表示声音的延长。 五十六、【答案】 1.而是 2.A 3.③ 汲 ④ 欣 4.示例：他们有的迈着匆匆的脚步，眼神里是对知识的渴望；有的正热烈地讨论，眉宇间是对进步的追求；有的凝神思索，嘴角上扬着对未来的憧憬。 五十七、【答案】 1.B 2.A .是在长期劳动中渐渐养成的 B .而用右手拿着武器冲向野兽 C .反过来促使人们更经常使用右手 3.① 句，“使用”和“对某一侧手”调换位置； ⑤ 句，“据”和“发现”删除一个。 五十八、【答案】 1.C 2.B 3.“ 根值 ” 改为 “ 根植 ” ； “乘载”改为“承载”； “百练成钢”改为“百炼成钢”。（任改对两处即可） 4.使用了排比的修辞手法。增强了语势，突出了新时代工匠精神包含实干、执着、创新等丰富内涵，让论述更具感染力与说服力。 五十九、【答案】 1.D 2.A 3.（示例一）“缪”与“缭”同，意思是“盘绕、围绕”。如《赤壁赋》中“山川相缪”的意思是“山水环绕”。 （示例二）“希”与“稀”同，意思是“稀疏”。如《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“鼓瑟希”的意思是“弹奏瑟的声音（渐渐）稀疏”。 （示例三）“从”与“纵”同，意思是“合纵”。如《谏逐客书》中“遂散六国之从”的意思是“于是拆散六国的合纵联盟”。 六十、【答案】 1.A.但会在回收阶段产生聚集程度化学物 质/有 害物 B.我们还能够回收（化学抛光）和阳极氧化过程中使用的酸 2.② 目的是降低乃至消除存在潜在危害的排放； ③ 同时减少水和化学品的使用； ⑦ 这项工艺改进在大规模应用后有望每年节省数百万加仑的淡水。 六十一、【答案】 1.A 2.A 3.D 4.C 5.① 冗余的长文写成精简的短文； ② 短文要结合实际情况，做到言之有物。 六十二、【答案】 A 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 语言文字运用 一、（2024・湖南）下列词语中有错别字的一项是（     ） A． 临摹     度假     邂逅     轻歌曼舞 B． 抱怨     辩护     撮合     安然无恙 C． 绊倒     绵密     噩梦     川流不息 D． 砥砺     斑驳     磬石     通霄达旦 【答案】 D 【解析】 D．“磬石”改为“磐石”，“通霄达旦”改为“通宵达旦”。 故选D。 二、（2024・贵州）下列词语中，没有错别字的一项是（     ） A． 规钜                                               晨曦                                               明查秋毫 B． 攸久                                               抉泽                                               云蒸霞蔚 C． 淘醉                                               虐疾                                               玩忽职守 D． 沐浴                                               伶俐                                               炉火纯青 【答案】 D 【解析】 本题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。 A。“规钜”的“钜”应为“矩”，“明查秋毫”的“查”应为“察”。 B。“攸久”的“攸”应为“悠”，“抉泽”的“泽”应为“择”。 C。“淘醉”的“淘”应为“陶”，“虐疾”的“虐”应为“疟”。 故选D。 三、（2025・贵州）下列加点字的读音，全部正确的一项是（     ） A． 教诲（huì）       花蕾（lěi）       声名狼藉（jí） B． 迂回（yí）       肆虐（nüè）       废寝忘食（qǐng） C． 自诩（yǔ）       鞭挞（tà）       锲而不舍（qì） D． 咀嚼（jiáo）       诧异（cà）       有的放矢（dì） 【答案】 A 【解析】 本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A。全部正确。 B。“迂回”的“迂”应读作“yū”；“废寝忘食”的“寝”应读作“qǐn”； C．“自诩”的“诩”应读作“xǔ”；“锲而不舍”的“锲”应读作“qiè”； D．“咀嚼”的“嚼”应读作“jué”；“诧异”的“诧”应读作“chà”。 故选A。 四、（2025・湖南）下列词语中有错别字的一项是（     ） A． 陶醉             飞翔             轮廓             雕栏玉砌 B． 跋涉             冠冕             空隙             自给自足 C． 掂量             执拗             提炼             专心致志 D． 隽永             细腻             安祥             兴高彩烈 【答案】 D 【解析】 重点留意音近、形近字的字形差异，比如同音字的误用、偏旁部首的细微差别；遇到成语要格外注意其固定写法，不要凭字面意思主观臆断用字；核对词语时要逐个字检查，避免因漏看某个字的书写错误导致判断失误。 D．“安祥”应为“安详”，“兴高彩烈”应为“兴高采烈”。 故选D。 五、（2025・湖南）下列词语中加点字的注音，有错误的一项是（     ） A． 花蕾（lěi）             脊梁（jǐ）       石砾（lì）       孜孜不倦（zī） B． 怪诞（yán）             吮吸（yún）       和蔼（ǎi）       亘古不变（gèn） C． 斟酌（zhuó）             恪守（kè）       鞭挞（tà）       出类拔萃（cuì） D． 点缀（zhuì）             霎时（shà）       慰藉（jiè）       瞻前顾后（zhān） 【答案】 B 【解析】 B．“怪诞（yán）”应为“怪诞（dàn）”，“吮吸（yún）”应为“吮吸（shǔn）”。 故选B。 六、（2024・广东）下列各句没有语病的一项是（     ） A． 城市不仅是满足人们精神需求的文化空间，更是满足人们集聚生活的功能空间。 B． 若想在职场取得成功，关键在于能否做好充分准备，把握机会，发挥优势。 C． 发展海上风电对于促进能源绿色转型、实现“碳”战略目标具有重要意义。 D． 高速铁路开通后，两地的通行时间由156分钟减至52分钟，缩短了三倍。 【答案】 C 【解析】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A。关联词递进不当，“满足人们精神需求的文化空间”和“满足人们集聚生活的功能空间”调换位置。 B。一面对两面，“在职场取得成功”是一面，“能否做好充分准备，把握机会，发挥优势”是两面。可删去“能否”。 D。搭配不当，缩短和倍数不能搭配。可将“三倍”改为“三分之二”。 故选C。 七、（2025・贵州）下列句子，表述得体的一项是（     ） A． 今向贵刊投稿，寄去佳作一篇，敬请指正。 B． 今向贵刊投稿，寄去拙作一篇，敬请拜读。 C． 今向贵刊投稿，寄去佳作一篇，敬请拜读。 D． 今向贵刊投稿，寄去拙作一篇，敬请指正。 【答案】 D 【解析】 本题考查学生语言表达得体的能力。 A。“佳作”指优秀作品，自称自己的作品为“佳作”，显得不够谦虚，不得体。 B。“拜读”是敬辞，指自己阅读对方的作品，不能用于请求对方读自己的作品，不得体。 C。“佳作”“拜读”均不得体。 D。“贵刊”是敬辞，称呼对方的刊物；“拙作”是谦辞，称呼自己的作品；“指正”是请对方改正。表述最得体。 故选D。 八、（2024・安徽）下列各句中，有语病的一项是（     ） A． 春运中的多样化出行，带来的是旅行的便捷，催生的是更为火爆的春节消费市场。 B． 随着社会生活各方面的变化，新词语在不断地涌现，为汉语增添了鲜活的生命力。 C． 当下，日趋严重的触网低龄化和近视低龄化现象，已经引起了全社会的广泛关注。 D． 由于电子商务的推行，使人们生活方式发生了改变，使传统商业模式受到了冲击。 【答案】 D 【解析】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 D。成分残缺。“由于……，使……，使……”导致句子缺少主语，可删掉两个“使”或删除“由于”。 故选D。 九、（2025・贵州）下列名句的书写，有误的一项是（     ） A． 月明星稀，乌鹊南飞。 B． 君子性非异也，善假于物矣。 C． 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 D． 复道行空，不霁何虹？ 【答案】 B 【解析】 本题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。 B．“性”应写作“生”。 故选B。 十、（2024・贵州）下列句子中，没有语病的一项是（     ） A． 通过充分而激烈地讨论，使我们更加坚定了坚持下去的决心。 B． 虽然狂风暴雨从半空中一齐倾泻下来，但我们大家都无所畏惧。 C． 距离演出开始大约一小时左右，等待进场的观众已经排成长龙。 D． “创卫”攻坚战中，环卫工人充分发扬了不怕苦不怕累的精神。 【答案】 D 【解析】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A。缺主语，删去“通过”或“使”。 B。搭配不当，“狂风”不能“倾泻”，可删去“狂风”，或改为“狂风呼啸，暴雨从半空中一齐倾泻下来”。 C。成分赘余，“大约”与“左右”重复，可删去其一。 故选D。 十一、（2024・湖北）下列选项中对应不正确的一项是（     ） A． 假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼！阴郁的日子里心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到！——俄国——普希金 B． 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——中国——鲁迅 C． 一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。——美——海明威 D． 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——中国——孔子 【答案】 D 【解析】 本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。 D．“孔子”错误，应为韩愈。这句话出自韩愈的《进学解》，意思是学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。 故选D。 十二、（2025・贵州）下列词语中，没有错别字的一项是（     ） A． 造型     栋粱     刻骨明心 B． 脉博     樯橹     秩序景然 C． 丰硕     寒喧     振耳欲聋 D． 憔悴     部署     进退维谷 【答案】 D 【解析】 本题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。 A。“栋粱”的“粱”应写作“梁”；“刻骨明心”的“明”应写作“铭”； B。“脉博”的“博”应写作“搏”；“秩序景然”的“景”应写作“井”； C。“寒喧”的“喧”应写作“暄”；“振耳欲聋”的“振”应写作“震”。 故选D。 十三、（2024・贵州）下列句子中，表述最得体的一项是（     ） A． 罗勇非常生气地斥责弟弟：“如果你争气点，我又何必劳驾自己驱车近百公里来为你交保证金！” B． 在公司的战略分析会上，小李说：“总经理的发言，已为我们抛砖引玉，下面请大家畅所欲言。” C． 在学术研讨会上，杨教授发言结束时说：“这只是我个人的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。” D． 办公室饮水机没水了，王丽想请人帮忙，就走到隔壁办公室对新同事说：“给我换桶水，就你闲着。” 【答案】 C 【解析】 本题考查学生语言表达得体的能力。 A。“劳驾”是敬辞，用于请他人帮忙，且斥责弟弟时语气生硬刻薄，不得体。 B。“抛砖引玉”是谦辞，用于自身发言引出他人高见，不能用于形容总经理的发言，用词对象不当，不得体。 C。“浅知拙见”是谦辞，谦虚表述自身观点；“敬请批评指正”体现对他人的尊重，符合学术研讨会的正式语境，得体。 D。“给我换桶水，就你闲着”语气生硬，带有命令和指责意味，对新同事缺乏尊重，不得体。 故选C。 十四、（2024・安徽）下列各句中，表达不得体的一项是（     ） A． 安全驾驶提示语：司机饮酒一场，家人落泪两行。 B． 环境保护宣传语：守护青山绿水，共建美好家园。 C． 访谈节目主持语：今天访谈结束，请你停止发言。 D． 非遗文化推介语：穿越时光隧道，走进非遗文化。 【答案】 C 【解析】 本题考查学生语言表达得体的能力。 C。“今天访谈结束，请你停止发言”语气生硬，缺少礼貌，没有考虑到访谈对象的感受，表达不得体。 故选C。 十五、（2024・安徽）下列词语中，没有错别字的一项是（     ） A． 统筹   覆盖面   聪明伶俐 B． 潦倒   儒子牛   金戈铁马 C． 诞生   望远镜   智理名言 D． 韵律   平横木   有的放矢 【答案】 A 【解析】 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 B。“儒子牛”的“儒”应改为“孺”。 C。“智理名言”的“智”应改为“至”。 D。“平横木”的“横”应改为“衡”。 故选A。 十六、（2024・贵州）下列加点字的读音，全部正确的一项是（     ） A． 麻痹（pì）                                 细腻（nì）                                 锱铢必较（zhī） B． 婉转（wǎn）                                 混沌（tún）                                 缘木求鱼（yán） C． 铆钉（mǎo）                                 窈窕（tiǎo）                           筋疲力尽（jīn） D． 碾轧（zhǎn）                           洗漱（sù）                                 烫手山芋（tàng） 【答案】 C 【解析】 本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A。“麻痹”的“痹”应读作bì，“锱铢”的“锱”应读作zī； B。“混沌”的“沌”应读作dùn，“缘木求鱼”的“缘”应读作yuán； D。“碾轧”的“碾”应读作niǎn，“洗漱”的“漱”应读作shù。 故选C。 十七、（2024・北京）下列文学常识的表述，不正确的一项是（     ） A． 《劝学》选自《荀子》一书。《荀子》现存的大部分篇目为战国末期思想家荀子自己所著，其余为荀子弟子记录的荀子言论和思想观点。 B． 关汉卿，元代戏曲作家。他的剧作《窦娥冤》的主人公窦娥身世凄苦，含冤负屈，在法场上直斥天地，以三桩誓愿向封建秩序发出挑战。 C． 蒲松龄的《促织》与契诃夫的《装在套子里的人》均采用幻想与现实交融的手法，揭露了“人不如虫”的现实，具有强烈的讽刺意义。 D． 郭沫若，作家、诗人。他的诗作《立在地球边上放号》体现出鲜明的“五四”精神，反映了其在诗歌艺术上的大胆求索与创新。 【答案】 C 【解析】 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 C．“蒲松龄的《促织》与契诃夫的《装在套子里的人》均采用幻想与现实交融的手法，揭露了‘人不如虫’的现实”错误。契诃夫的《装在套子里的人》没有采用幻想与现实交融的手法，也没有揭露了“人不如虫”的现实；卡夫卡的《变形记》与蒲松龄的《促织》同为人化为虫的“异化”主题故事，均采用了幻想与现实交融的手法。 故选C。 十八、（2025・陕西）下列各项中，加点成语使用有误的一项是（     ） A． 窦娥在赴刑场时，戴着沉重的枷锁，行动缓慢，刽子手怕误了时辰，推得她前合后偃。 B． 别里科夫死了，我们都去为他送葬。老实说，埋葬他那样的人，是一件大快人心的事。 C． 《恰同学少年》展现了以毛泽东为代表的一批风华正茂的青年人学习和生活的故事。 D． 加来道雄在童年时受爱因斯坦的影响，树立了成为理论物理学家的高深莫测的目标。 【答案】 D 【解析】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A“前合后偃”形容踉跄，站立不稳的样子。语境中窦娥被刽子手推搡着快走，因而站立不稳，成语使用正确。 B“大快人心”意思是指坏人受到惩罚使人感到非常痛快。别里科夫辖制全城，他的死去让人们感到高兴，成语符合语境。 C“风华正茂”意思是正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。语境修饰青年人，使用正确。 D．“高深莫测”人或事深沉不可测，使人难以理解，含贬义。语境中加来道雄立志“成为理论物理学家”，这是崇高的目标，成语使用错误。 故选D。 十九、（2025・广东）下列句子中，没有运用比喻修辞的一项是（     ） A． 他背后好像长了眼睛似的，我停下来他也停了。 B． 他的两只大手又粗又笨而且开裂，像是松树皮。 C． 层层的荷叶中间，零星地点缀着些白花，像碧天里的星星。 D． 棍子敲在鲨鱼脑袋上的时候，他觉得像是打在坚韧的橡胶上。 【答案】 A 【解析】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A．这里的“好像长了眼睛”是夸张化的描述，而非比喻。 B．比喻的修辞，把又粗又笨而且开裂的“大手”比作“松树皮”。 C．比喻的修辞，把“荷叶”“白花”比作“碧天里的星星”。 D．比喻的修辞，把“鲨鱼脑袋”比作“坚韧的橡胶”。 故选A。 二十、（2024・湖北）下列句子中的标点符号使用正确的一项是（     ） A． 能全部完成昨天的作业的同学，只不过占了全班十分之二、三。 B． “傻孩子！”奶奶说：“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。” C． 文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。 D． 中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。 【答案】 D 【解析】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A。“十分之二、三”中，相邻两个数字表示约数时，中间无需加顿号，应改为 “十分之二三”。 B．“奶奶说”处于引语中间，前后均有直接引语，此时“说”后应用逗号，应改为“‘傻孩子！’奶奶说，‘苗儿五天长高一截……’”。 C．“演员个人营业演出活动管理暂行办法”是规章名称，应用书名号《》，应改为《演员个人营业演出活动管理暂行办法》。 故选D。 二十一、（2024・广东）下列句子中，没有运用比喻修辞的一项是（     ） A． 街上没有什么行人，道路好像忽然加宽了许多，空旷却没有一点生气。 B． 我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我再也说不出话。 C． 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 D． 全球最高最先进的电梯试验塔犹如巨轮上高耸的桅杆，屹立在珠江边。 【答案】 A 【解析】 本题考查学生正确使用修辞的能力。 A。“道路好像忽然加宽了许多”没有本体和喻体，没有使用比喻的修辞手法。 B。把说话者与对方之间存在着深厚的隔阂和难以逾越的障碍比喻为“厚障壁”。 C。把“小兴安岭”比喻为“大花园”和“宝库”。 D。把“电梯试验塔”比喻为“高耸的桅杆”。 故选A。 二十二、（2025・贵州）下列句子中加点的成语，使用正确的一项是（     ） A． 我们新时代的高中生正值豆蔻年华，当奋发图强，争做有为青年。 B． 张教授在其研究的领域造诣精深，许多年轻教师都只能望其项背。 C． 我们只有持之以恒，守正创新，不断提升自己，才能担当大任。 D． 《觉醒年代》用初心、匠心、艺心，塑造了诸多空前绝后的人物。 【答案】 C 【解析】 本题考查学生理解并正确使用成语的能力。 A。错误。豆蔻年华：专指女子十三四岁的年纪，是具有明确性别和年龄限制的成语。句中用来形容全体高中生（包含男生），对象误用。 B。错误。望其项背：意思是能够望见别人的颈项和后背，表示赶得上或比得上，多用于否定句式（如“难以望其项背”“不能望其项背”）。句中直接使用，想表达的是“比不上”，语义和用法均错误。 C。正确。持之以恒：指长久地坚持下去，符合句中“坚持提升自己以担当大任”的语境，用法恰当。 D。错误。空前绝后：指从前没有过，今后也不会再有，形容独一无二、绝无仅有，语气过于绝对。《觉醒年代》塑造的人物是历史上真实存在的革命者或先驱，以前有过这类人物的塑造，以后也并非“绝后”，属于夸大其词，不合语境。 故选C。 二十三、（2024・广东）下列各句中加点的词语，使用得体的一项是（     ） A． 老板，你店里的商品性价比特别高，我以后一定还会经常光顾的。 B． 老师，十分抱歉，我最近很忙，不能拨冗参加家长会，请谅解。 C． 学生会多次邀请我到社团表演诗词吟唱，盛情难却，那我就献丑了。 D． 老同学，毕业后多年未见，如今听闻你事业有成，真是久仰了！ 【答案】 C 【解析】 本题考查学生语言表达得体的能力。 A。“光顾”敬辞，称顾客或客人来到，语境中是“我”，不得体。 B。“拨冗”（指对方）于繁忙中抽出时间。语境中主语是“我”，不得体。 C。“献丑”谦辞，在展示自己作品或表现自己技能时，表示自己谦虚，称自己水平不高，得体。 D。“久仰”形容仰慕已久的意思，表示敬慕，大多初次见面时说。语境中是说“老同学”，不得体。 故选C。 二十四、（2024・江苏）下列各句表达的心绪，与括号内的节日不对应的一项是（     ） A． 每个人，只有这一生（清明节） B． 管他几岁，青春万岁（青年节） C． 一屋二人三餐四季（端午节） D． 天涯共此时，我们的目光会在月亮上相遇（中秋节） 【答案】 C 【解析】 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 A。正确。清明节是中国传统节日之一，具有悼念祖先、缅怀故人、思考生命的意义等方面的内涵。句子“每个人，只有这一生”体现了对人生有限性和珍惜生命的思考，契合清明节缅怀过去、思考生死的主题。因此，这符合清明节心绪的表达。 B。正确。青年节是为了纪念青春和青年人的节日，传达了对于青春和年轻状态的赞美与祝愿，因此“管他几岁，青春万岁”表达了对青春的向往和珍视，符合青年节的主题。 C。错误。“一屋二人三餐四季”表达了一种平凡而美好的生活状态，通常用于形容日常的家庭生活，而不特定于任何节日。端午节通常关联的情绪是思念、怀念屈原或家人团聚，并不特指“一屋二人三餐四季”这种表述，这与端午节的民族传统文化主题不符。因此，该句与端午节的节日主题不对应，显得不合适。 D。正确。中秋节是团圆的节日，常用“共此时”表达思念与团聚。由于中秋节习俗中有赏月的传统，诗句“我们的目光会在月亮上相遇”表达了人们在中秋月圆之时，不论相距多远，都会凝望同一轮明月，内心也是彼此相望的，这与中秋节的氛围非常契合。 故选C。 二十五、（2024・广东）下列各项中，作家、作品、人物对应关系错误的一项是（     ） A． 曹雪芹——《红楼梦》——甄士隐 B． 蒲松龄——《促织》——成名 C． 铁凝——《哦，香雪》——凤娇 D． 莎士比亚——《哈姆莱特》——朱丽叶 【答案】 D 【解析】 本题考查学生掌握文学文化常识的能力。 D。朱丽叶是莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》的人物。 故选D。 二十六、（2025・广东）下列各项中，作家、作品、人物的对应关系错误的一项是（       ） A． 曹禺——《雷雨》——周萍 B． 老舍——《茶馆》——王利发 C． 茹志鹃——《百合花》——香雪 D． 列夫・托尔斯泰——《复活》——卡秋莎 【答案】 C 【解析】 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。 C．茹志鹃是《百合花》的作者，但《百合花》中的主要人物是“小通讯员”和“新媳妇”，香雪是铁凝《哦，香雪》中的人物。 故选C。 二十七、（2025・江苏）李师傅左眼患有严重疾病，医治难度很大。下列医生的回复最得体的一项是（     ） A． 已经瞎了，就放弃治疗吧。 B． 神仙也难救，劝你认命吧。 C． 李师傅，好好保护右眼吧。 D． 李师傅，别异想天开了吧。 【答案】 C 【解析】 本题考查学生语言表达得体的能力。 A.语气过于绝对和消极，缺乏对患者的尊重与关怀。    B.带有迷信色彩且态度悲观，容易打击患者信心。    C.在如实告知病情的同时，给出了积极、务实的建议，体现了对患者的关心与鼓励，符合医患沟通的得体原则。    D.含有轻视与否定意味，不利于建立信任的医患关系。 故选C。 二十八、（2024・陕西）下列选项中的引号，与例句中的引号用法相同的一项是（     ） 例：这一届年轻人是“数字原住民”，他们是在网络时代中成长的。 A． 卢老师目睹了钟扬在招收研究生时的不少“奇葩”事儿。 B． 母亲从来没有对史铁生说过“你为我想想”。 C． “泥腿子专家”袁隆平又走进了安江农校的稻田。 D． 北京胡同文化的精义是“忍”。安分守己，逆来顺受。 【答案】 C 【解析】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 例句中的引号表示特定称谓。 A．引号表示特殊含义。 B．引号表示直接引用。 C．引号表示特定称谓。 D．引号表示强调。 故选C。 二十九、（2025・陕西）下列各项中，与例句修辞手法相同的一项是（     ） 例句：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。 A． 到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。 B． 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 C． 久在樊笼里，复得返自然。 D． 无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。 【答案】 A 【解析】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 例句为拟人，“袅娜”“羞涩”赋予荷花以人的特征。 A.拟人，“自在坦荡”赋予野草荒藤以人的特征。 B.借代，“丝竹”代指音乐。 C.比喻，把官场比作樊笼。 D.夸张，“把地球推倒”属于夸大力量。 故选A。 三十、（2025・陕西）下列各句中引号的作用，与例句相同的一项是（     ） 例句：我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。 A． 我曾想，如果从池水中抓出一个鲤鱼“科学家”，事情将会怎么样呢？ B． “袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”这落下的绝不是碧绿柔软的叶子，而是窸窣飘零透些微黄的叶子。 C． 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。 D． 作为世界公认的“杂交水稻之父”，袁隆平客观地分析了现阶段培育的杂交水稻的缺点。 【答案】 B 【解析】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 例句与B均为直接引用。 A.表特殊含义； C.表反语讽刺； D.表特定称谓。 故选B。 三十一、（2025・贵州）下列句子使用的修辞手法，依次判断正确的一项是（     ） ①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ②想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 ③其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。 A． 比拟     比喻     设问 B． 对偶     夸张     设问 C． 对偶     夸张     反问 D． 比拟     比喻     反问 【答案】 B 【解析】 本题考查学生分析修辞手法的能力。 ① 句子结构工整，“无边落木”对“不尽长江”，“萧萧下”对“滚滚来”，词性、字数、平仄均两两相对。是对偶的手法。 ② “气吞万里”极言气势之盛，超出了客观事实的范围，用夸张的手法凸显出当年征战的豪迈气魄；“如虎”是比喻。 ③ 提出问题“闻何物”，给出答案“杜鹃啼血猿哀鸣”，自问自答，符合设问的特征。 故选B。 三十二、（2024・贵州）下列句子使用的修辞手法，依次判断正确的一项是（     ） ①林冲信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。 ②凉都六盘水张开她热情的双臂，迎来了数以万计的外地游客。 ③借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 A． 排比                    夸张                    对偶 B． 比喻                    夸张                    对偶 C． 排比                    比拟                    设问 D． 比喻                    比拟                    设问 【答案】 D 【解析】 本题考查学生正确使用修辞手法的能力。 ① 比喻：“碎琼乱玉”喻指地上的白雪，将白雪比作美玉，形象写出雪的洁白与细碎。 ② 比拟（拟人）：将“凉都六盘水”当作人来写，用“张开热情的双臂”这一人的动作，赋予城市人格化特征，属于比拟修辞。 ③ 设问：先提出“借问酒家何处有”的疑问，再以“牧童遥指杏花村”回应，自问自答，符合设问修辞特点。 正确顺序为：比喻、比拟、设问。 故选D。 三十三、（2025・贵州）依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（     ） 艺术就像蓝天上舞动的云霞，时而洁白如雪，时而五彩缤纷，时而______柔美，时而辉煌热烈。艺术可以让人生______诗意，时时______我们的生活。 A． 轻快     充斥     点缀 B． 轻盈     充斥     连缀 C． 轻盈     充满     点缀 D． 轻快     充满     连缀 【答案】 C 【解析】 本题考查学生正确使用词语（包括成语、熟语）的能力。 第一空：“轻盈”多形容姿态轻巧优美，与“柔美”搭配更契合云霞的灵动质感；“轻快”侧重动作、节奏的轻松明快，不适合形容云霞的形态。 第二空：“充满”是中性词，指填满、布满，“充满诗意”为常用搭配；“充斥”多含贬义，指塞满不好的事物，不符合语境。 第三空：“点缀”指加以衬托或装饰，使原有事物更美好，符合艺术对生活的修饰作用；“连缀”指连接、串联，与语境不符。 故选C。 三十四、（2024・贵州）依次填入下面语段中横线处的句子，正确的一项是（     ） 写作是一个系统工程。                    ；                    ；                    ；最后增删修改，定稿成文。①然后谋篇布局及考虑主次详略②动笔之前要调查研究和搜集整理资料③接着行文表达，或叙事或议论，或描写或抒情 A． ①②③ B． ①③② C． ②①③ D． ②③① 【答案】 C 【解析】 本题考查学生语言表达之衔接与排序的能力。 按照逻辑顺序，应为先准备② ，再谋篇① ，最后行文③ 。 故选C。 三十五、（2024・广东）依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是（     ） 中国传统节日，________着中华民族的民族精神和民族情感，________着中华民族的文化血脉和思想精华，_______是着国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。 A． 凝结     承担       维护 B． 凝结       承载       维系 C． 凝固     承担       维系 D． 凝固       承载       维护 【答案】 B 【解析】 本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。 B．“凝结”，指气体变为液体或液体变为固体，比喻凝聚在一起变成另一种事物；也可以指聚集、联结，强调紧密关系。“凝固”，指物体由液态变为固态，比喻固定不变、停滞。语境指中国传统节日使中华民族的民族精神更强，使民族情感更浓，应为“凝结”。 “承担”，担负，担当。指实际的事情，也可指责任。“承载”，承受，支撑物体，还指某种思想的传承。语境指传承思想，应为“承载”。 “维护”，维持保护，使免于遭受破坏。“维系”，维持并联系，使不涣散；维护并保持，使不中断。语境是指传统节日维持并联系国家统一、民族团结，应为“维系”。 故选B。 三十六、（2024・安徽）依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是（     ） _______我们城市部分路段的骑行安全设施得到明显改善，_______仍有一部分道路没有独立自行车道。建议相关部门将骑行基础设施的优化提升作为城市规划和建设的重要着力点，这在一定程度上_______可满足市民出行与健身的需求，_______可改善城市的交通环境。 A． 无论       但是       既          却 B． 无论       而且       不仅       也 C． 虽然       而且       不仅       却 D． 虽然       但是       既          也 【答案】 D 【解析】 本题考查学生正确使用关联词语的能力。 “我们城市部分路段的骑行安全设施得到明显改善”与“仍有一部分道路没有独立自行车道”之间是转折关系，可用关联词语“虽然……但是……”。“无论”表示的是条件关系，可排除AB；“而且”表示递进关系，可排除C。 “可满足市民出行与健身的需求”与“可改善城市的交通环境”之间是并列关系，可用关联词语“既……也……”。 故选D。 三十七、（2024・广东）阅读下面文字，完成下面小题。 庭院里跑不出千里马，温室里长不出万年松。躲在“舒适圈”中坐而论道、驰于空想，是难以收获成长的（     ）到现实中摸爬滚打，研究现实矛盾，实践胸中所学，才能不断提高本领、积累经验（     ）广大青年要厚植家国情怀、挺膺担当，投身党和国家事业发展一线，炼意志、磨练本领。 1. 下列依次填入文中“（     ）”处的标点，使用正确的一项是（     ） A． 。   ； B． ，   ； C． ；   。 D． ，   ， 2. 下列对文中加点字的注音，正确的一项是（     ） A． lǐng   yīng B． lǐn   yīng C． lǐng   yàn D． lǐn   yàn 3. 下列填入文中“”处的字，使用正确的一项是（     ） A． 陲 B． 捶 C． 棰 D． 锤 【答案】 1.C 2.A 3.D 【解析】 1. 本题考查学生正确使用标点的能力。 第一处连接“躲在‘舒适圈’中坐而论道、驰于空想，是难以收获成长的”“到现实中摸爬滚打，研究现实矛盾，实践胸中所学，才能不断提高本领、积累经验”两个并列层次的分句，分句中包含了逗号，所以用分号；第二处句意表达完整，下一句主语是“广大青年”，所以用句号。 故选C。 2. 本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 “领”读 lǐng，意思是“才能、能力”；“膺”读 yīng，意思是“勇于承担责任，毫不退缩”。 故选A。 3. 本题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。 “锤炼”，词义：① 比喻磨炼（意志等）；② 指反复琢磨，使之精炼、纯熟。 故选D。 三十八、（2025・北京）下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（     ） A． 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》选自《论语》，文章以“言志”为线索，记录了孔子与弟子的一次谈话，反映了儒家的政治理想。 B． 在长篇乐府诗《琵琶行》中，琵琶女的身世触发了诗人对自身际遇的感伤，引发了诗人“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨。 C． 《致云雀》是法国诗人雪莱的代表作，诗作运用现实主义写法，热情地赞美云雀，抒发了作者对欢乐、光明、自由和理想的向往之情。 D． 作为一部百科全书式的艺术作品，《红楼梦》反映的社会生活，不仅有家族盛衰与爱情悲剧，还包括经济生产、社会分工等方方面面。 【答案】 C 【解析】 C．“《致云雀》是法国诗人雪莱的代表作，诗作运用现实主义写法”错误。 雪莱是英国浪漫主义诗人，不是法国诗人；《致云雀》是浪漫主义诗歌的代表作，而非现实主义写法。 故选C。 三十九、（2024・湖南）下列词语中加点字的注音，有错误的一项是（     ） A． 桑梓（zǐ）     接洽（qià）     央浼（měi）    锲而不舍（qiè） B． 拓片（tà）     反馈（guì）     骁勇（xiāo）   焚膏继晷（jiù） C． 熨帖（yù）     联袂（mèi）    纤细（xiān）   酣畅淋漓（hān） D． 憎恶（wù）   河畔（pàn）       纸鸢（yuān）   投笔从戎（róng） 【答案】 B 【解析】 B。“反馈”的“馈”应读“kuì”，“焚膏继晷”的“晷”应读“guǐ”。 故选B。 四十、（2026・广东）对下列句子所用修辞手法的分析，正确的一项是（     ） ①青藏高原是寂寞的吗？不！这里有雪豹巡视着领地，有藏羚羊追逐嬉戏。 ②这湖水多像一本摊开的线装书啊，每一缕波纹，都像浸润了水汽的文字。 ③接到任务后，老赵在志愿者微信群里一吆喝，十几名“红马甲”就前来帮忙。 A． ①反问     ②夸张     ③借代 B． ①拟人     ②比喻     ③借代 C． ①反问     ②比喻     ③借喻 D． ①拟人     ②夸张     ③借喻 【答案】 B 【解析】 ①“青藏高原是寂寞的吗？”将青藏高原赋予了人“寂寞”的情感，同时“雪豹巡视着领地”把雪豹的行为拟人化，是拟人。 ② 把“湖水”比作“摊开的线装书”，把“波纹”比作“浸润了水汽的文字”，是比喻。 ③ 用“红马甲”代指志愿者，是借代。 故选B。 一、（2026・北京）下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（       ） A． 儒家学派的代表人物庄子在《庖丁解牛》中借“解牛”之事，阐明了保全天性、顺应自然的重要性。 B． 《答司马谏议书》是宋代政治家王安石写给司马光的回信，在信中王安石表达了自己推行变法的决心。 C． 曹雪芹的《红楼梦》描写了“金陵十二钗”等众多女子的不幸人生，表现了封建大家族盛极而衰的巨变。 D． 鲁迅在《拿来主义》中主张对待外来文化，要“占有，挑选”。这种“拿来主义”至今依然具有积极意义。 【答案】 A 【解析】 A．“儒家学派的代表人物庄子”错误。庄子是道家学派的代表人物。 故选A。 二、（2026・广东）下列各句中，表达得体的一项是（     ） A． 小张在汪教授的新书发布会上说：“老师的心血之作顺利出版，作为他的高足，我们由衷地表示祝贺。” B． 小涛给老师发短信：“今天三角函数的求导过程我还是不太理解，能给我再讲一遍吗？看到回。” C． 小佳给老师留言：“老师您好，这是我的毕业论文初稿，还有很多不足之处，请您批评指正。” D． 小芃送给老师的贺卡上写着：“感谢您一直以来的悉心教导，让我们教学相长。祝您工作顺利！” 【答案】 C 【解析】 A。不得体。“高足”是敬辞，用来称呼别人的学生，不能用于自称。 B。不得体。“看到回”语气生硬，不符合学生对老师的礼貌用语规范。 C。得体。“批评指正”是谦辞，用于请他人对自己的作品或观点提出意见，符合语境和身份。 D。不得体。“教学相长”指老师和学生在教学过程中互相促进、共同提高，不能用于学生单方面感谢老师的语境，不得体。 故选C。 三、（2026・广东）在下面文段横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（     ） 第十五届全国运动会火炬传递在香港、澳门、广州、深圳四个城市同步举行。火炬所经之处，千年商都的脉搏与改革前沿的心跳            ，东方之珠的璀璨与濠江文化的多彩辉映。这不仅是一场体育盛事的            ，更是以火炬为笔、以湾区为卷，            着一首正在生长的大湾区诗篇、一曲同心共赴的时代乐章。 A． 共振     开始     讲述 B． 共生     序曲     讲述 C． 共振     序曲     谱写 D． 共生     开始     谱写 【答案】 C 【解析】 第一处：“共振”指两个振动频率相同的物体，一个发生振动时，引起另一个物体振动，常用来形容事物之间相互呼应、协同共鸣；“共生”指两种不同生物或事物共同生存、相互依存。句中“千年商都的脉搏”与“改革前沿的心跳”是两种不同地域的发展节奏相互呼应，用“共振”更贴切。 第二处：“序曲”指歌剧、舞剧等开场的乐曲，比喻事情的开端；“开始”是指从头起或从某一点起、着手进行、开始的阶段。句子描写的是全国运动会火炬传递这一盛大活动，用“序曲”更符合语境的庄重感和文学色彩。 第三处：“讲述”指把事情或道理讲出来，搭配对象多为“故事”“经历”；“谱写”指创作乐曲、文章等。句中对应“一首……诗篇”“一曲……时代乐章”，用“谱写”搭配更准确。 故选C。 一、（2026・广东）阅读下面文字，完成下面小题。 近年来，我国大熊猫栖息地保护体系日完善，野外种群数量稳步增长，大熊猫受威胁程度等级从“濒危”降为“易危”。大熊猫受威胁程度的“降级”，印证了我国生态环境保护的“升级”。 1. 下列填入文中“”处的字，使用正确的一项是（     ） A． 珍 B． 臻 C． 蒸 D． 榛 2. 下列对文中加点字的注音，正确的一项是（     ） A． qī     bīn B． qī     pín C． xī     bīn D． xī       pín 3. 下列句子中的引号和文中画线处的引号，用法相同的一项是（     ） A． “怎么我看不见？”香雪微微眯着眼睛说。 B． 中国国家博物馆举办了“青春之歌——全国大学生创新成果展”。 C． 如果说采集种子是他的主要工作，那么科普则是他的“副业”。 D． 我们身边也存在所谓的“聪明人”，他们往往见利益就争、见困难就躲。 【答案】 1.B 2.A 3.C 【解析】 1. “日臻完善”是固定成语，意思是一天天地逐步达到完美的境地。 故选B。 2. “栖”读qī，意思是“停留，居住，寄托”； “濒”读bīn，意思是“迫近，靠近”。 故选A。 3. 语段中“升级”的引号作用是标示具有特殊含义、需要特别指出的词语。 A.引号用于直接引用人物的说话内容。 B.引号用于标示活动名称。 C。引号作用是标示具有特殊含义的词语，与语段中用法相同。 D。引号带有反讽意味，标示否定或讽刺的词语。 故选C。 二、（2024・湖北）下列标语运用最得体的一项是（     ） A． 某图书馆的门口贴有一则标语：经济搞上去，人口降下来。 B． 某公园前写着：外来人员请到门口登记。 C． 某学校的走廊上写着：学而不思则罔，思而不学则殆。 D． 某机关的墙上写着：春来小草醒，请您绕道行。 【答案】 C 【解析】 本题考查学生语言表达得体的能力。 A。“经济搞上去，人口降下来”是人口政策宣传语，与图书馆“阅读、求知”的功能场景完全不符，标语内容与场所属性脱节，不得体。 B。“外来人员请到门口登记”语气生硬，带有“排斥感”，缺乏对访客的尊重，不符合公园作为公共休闲场所应有的友好氛围，不得体。 C。“学而不思则罔，思而不学则殆”是孔子关于学习方法的经典论述，与学校“教育、学习”的场景高度契合，既传递知识理念，又符合场所文化氛围，得体。 D。“春来小草醒，请您绕道行”是保护草坪的标语，适合贴在草坪周边；贴在机关的墙上，场景与内容不匹配，不得体。 故选C。 三、（2026・广东）下列各句中，没有语病的一项是（     ） A． 在“双碳”目标牵引下，汽车产业的绿色化、低碳化转型是亟待完成的当务之急。 B． 铁路部门积极应对节前客流高峰，千方百计挖掘运输潜力，满足旅客出行需求。 C． 在地面科研人员密切配合下，3名航天员完成了4次出舱活动和多次货物进出舱。 D． 自首场电商、新媒体类专场招聘会举办以来，已陆续组织行业专场招聘会十余场。 【答案】 B 【解析】 A。成分赘余，“亟待完成的”与“当务之急”语义重复，“当务之急”即当前最急切要办的事，可删去“亟待完成的”。    C。成分残缺，缺少“完成”的宾语中心语，可在句末补充“的任务”。 D。主语残缺，介词“自……以来”引导的短语作状语，导致整个句子缺少主语，可在“已陆续组织”前加“主办方”等主语。    故选B。 四、（2025・贵州）下列句子中，没有语病的一项是（     ） A． 非物质文化遗产的传承，应该遵循在继承中创新、在创新中发展的原则。 B． 音乐家们用多样的音乐形式，在过去的三十年里创作了优秀的大量作品。 C． 北京冬奥会以来，我国冰雪运动总体水平均衡发展，参与人数大幅增强。 D． 正式实施的新广告法，明令禁止任何商家用大约10岁以下儿童代言广告。 【答案】 A 【解析】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B。语序不当。多项定语语序不当，定语“优秀的”和“大量”的正确顺序应是“大量优秀的”，修改后：音乐家们用多样的音乐形式，在过去的三十年里创作了大量优秀的作品。 C。搭配不当。主谓搭配不当，“人数”只能与“增加”“减少”搭配，不能与“增强”搭配，“增强”一般用于“实力”“意识”等抽象概念。修改后：参与人数大幅增加。 D。语义重复。“大约”和“以下”表意重复，二者删去其一即可。修改后：明令禁止任何商家用10岁以下儿童代言广告（或“用大约10岁儿童代言广告”）。 故选A。 五、（2024・陕西）下列选项中，没有语病的一项是（     ） A． 郭沫若的诗集《女神》以崭新的内容和形式，抒发了“五四”时期狂飙突进的时代精神。 B． 哈姆莱特被称为“忧郁的王子”，他的内心充满矛盾，常被深沉的无力感和幻灭感笼罩。 C． 通过这些细节，不仅再现了古代社会的日常生活，更揭示出生活表层之下的人生真相。 D． 因为秦国的百姓用黑色头巾包头的原因，所以“黔首”就成为了百姓的称呼。 【答案】 B 【解析】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A．搭配不当。“抒发”与“时代精神”不搭配，应改为“表现了‘五四’时期狂飙突进的时代精神”。 C．成分残缺。“通过这些细节”是介词短语，不能作主语，导致后文“不仅再现了……”缺少主语。应删去“通过”，改为“这些细节不仅再现了……”。 D．句式杂糅。“因为……”与“……的原因”两句杂糅，最好删去“的原因”，改为“因为秦国的百姓……，所以‘黔首’……”。 故选B。 六、（2025・陕西）下列各项中，没有语病的一项是（     ） A． 在闻一多的《红烛》中，通过对红烛这一意象的层层渲染和挖掘，表达了对理想的坚毅追求。 B． 我们经常接触中国传统建筑，但要是被人问起这种建筑有什么特点，则未必不能作出准确回答。 C． 《孟子》作为“四书”之一，占“四书”一半以上的篇幅，对中国思想史有不可估量的影响。 D． 如今，以青蒿素为基础的联合疗法广泛在全世界应用，已成为许多国家公认的抗疟疾标准疗法。 【答案】 C 【解析】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A．“在……中，通过……表达了……”缺主语，删掉“在……中”； B．“未必不能”双重否定误用，可删掉“不”； D.语序不当，“广泛”应移至“应用”前。 故选C。 七、（2025・广东）下列句子中，表达得体的一项是（     ） A． 我星期六上午有时间，如果你有空，可以来拜访我。 B． 我只是尽了绵薄之力，您却如此感谢，弄得我都不好意思了。 C． 恭喜你，你已通过考核，荣幸地被聘为我公司广告策划部经理。 D． 本周五上午九点我们班举行辩论赛，李老师您务必来担任评委。 【答案】 B 【解析】 本题考查学生语言表达得体的能力。 A．不得体，“拜访”为敬辞，意为拜会、访问、拜见，用于自己对别人，语境是别人对我。 C．不得体，“荣幸”指荣耀而幸运，一般是表现自己谦虚的意思，语境是说别人。 D．不得体，“务必”语气过于强硬。 故选B。 八、（2025・广东）下列句子中，没有语病的一项是（       ） A． 做完作业后，我们要养成及时检查的习惯，这样可以避免无误。 B． 各地各部门多措并举，保障供应、稳定物价，消费市场活力涌现。 C． 油炸薯片就是用油作为介质，让土豆片脱水，发生让食物干燥的效果。 D． 据白皮书介绍，截止2023年底，我国农村公路总里程增长到460万公里。 【答案】 B 【解析】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A．不合逻辑。“避免”和“无误”都是否定词，双重否定表肯定，应为“避免错误”。 C．搭配不当。“发生……效果”搭配不当，应为“产生（达到）让食物干燥的效果”。 D．不合逻辑。“截止”表示到某个时间停止，强调“停止”；“截至”表示停止于某个时间，强调“时间”。“截至”后面须带时间词语（做宾语），“截止”不能带时间词语（做宾语），应为“截至2023年底”。 故选B。 九、（2024・辽宁）下列各句中，没有语病的一项是（     ） A． 人不负青山，青山定不负人。为美丽中国建设，为人与自然和谐共生，为中华民族永续发展夯基垒台、指明方向。 B． 江西丰城三期发电厂冷却塔施工平台坍塌特别重大事故发生后，赣能股份公司进行了全面整改。如何防止不再重蹈覆辙，仍是公司上下思考的重要问题。 C． 文化是民族的灵魂，是维系国家统一和民族团结的精神纽带，是民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现。 D． 作为以数字技术打造的拟人化形象，虚拟人产业之所以能蓬勃兴起的原因，关键在于市场需求广阔、应用场景丰富。 【答案】 C 【解析】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A。成分残缺。句子缺少主语，可在“为美丽中国建设”前加上“习近平总书记的讲话”。可改为：人不负青山，青山定不负人。习近平总书记的讲话为美丽中国建设，为人与自然和谐共生，为中华民族永续发展夯基垒台、指明方向。 B。不合逻辑。“防止”和“不再”双重否定表示肯定，可删去“不”。改为：如何防止再重蹈覆辙，仍是公司上下思考的重要问题。 D。结构混乱。“之所以”和“的原因”句式杂糅，可删去“之所以”，改为：作为以数字技术打造的拟人化形象，虚拟人产业能蓬勃兴起的原因，关键在于市场需求广阔、应用场景丰富。 故选C。 十、（2024・湖北）下列句子中修辞手法不相同的一项是（     ） A． 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 B． 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 C． 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 D． 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 【答案】 A 【解析】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 A。对偶。“草铺”对“笛弄”，“横野”对“晚风”，“六七里”对“三四声”，句式工整，形成对偶。 B。比喻。将“洞庭湖”比作“白银盘”，将“君山”比作“青螺”。 C。比喻。将“自己纯洁的心灵/品格”比作“玉壶中的冰心”。 D。比喻。将“细雨”比作“烟雾”，形象写出雨的朦胧。 故选A。 十一、（2024・北京）下列文学常识的表述，不正确的一项是（     ） A． 《论语》是中国传统文化典籍之一，其中许多观念内涵深刻，影响深远，如“为政以德”“和而不同”“己所不欲，勿施于人”等。 B． 《梦游天姥吟留别》是唐代诗人李白的名篇，描绘了诗人在梦中游历天姥山的情景，在浪漫瑰丽的想象中寄寓着深沉的慨叹。 C． 《祝福》出自鲁迅的小说集《呐喊》，作品塑造了众多性格鲜明的人物形象，如“老监生”鲁四老爷、“善女人”杨二嫂等。 D． 《哈姆莱特》是英国作家莎士比亚的代表作，讲述了丹麦王子哈姆莱特的叔父杀兄娶嫂、篡夺王位，哈姆莱特为父报仇的故事。 【答案】 C 【解析】 本题考查学生对相关文学常识表述的判断能力。 C．“《祝福》出自鲁迅的小说集《呐喊》”错误。《祝福》出自鲁迅的小说集《彷徨》。“‘善女人’”杨二嫂错误。杨二嫂是《故乡》中的人物。 故选C。 十二、（2026・北京）下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（     ） A． 《鸿门宴》选自汉代司马迁所著《史记》。成语“劳苦功高”“项庄舞剑，意在沛公”“人为刀俎，我为鱼肉”均出自该文。 B． 《赤壁赋》是宋代文学家苏轼的代表作。文章采用主客问答的说理方式，表达了作者吊古伤今的感怀和旷达乐观的人生态度。 C． 《红楼梦》人物性格各异，描写精妙。如王熙凤接待来求助的蔡婆婆时，二人的身份地位、性情气质在互动中生动展现出来。 D． 《装在套子里的人》是俄国作家契诃夫创作的短篇小说。作品塑造了别里科夫这一因循守旧、顽固僵化的“套中人”形象。 【答案】 C 【解析】 C．“接待来求助的蔡婆婆”错，应该是接待刘姥姥。 故选C。 十三、（2024・贵州）下列句子中加点的成语，使用正确的一项是（     ） A． 新领导刚刚上任就约定俗成，要求大家严格遵守工作纪律。 B． 贵州“村BA”迅速火遍全国，这是许多专业球队始料不及的。 C． 新时代的高中生要勇于担当，立志做一个报效国家的莘莘学子。 D． 在航天领域研发过程中，偶尔出现失败现象是司空见惯的。 【答案】 B 【解析】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A．使用对象错误。约定俗成：指某种事物的名称或社会习惯是由人们经过长期实践而确定或形成的。此处不能用于“新领导”的要求。 B．正确。始料不及：当初没有料想到是这样，指事情发展的结果完全出乎最初的预料或设想。此处是说许多专业球队当初没料到贵州“村BA”能迅速火遍全国。 C．错误。莘莘学子：指众多学生。此处不能理解为单数，用“一个”来修饰。 D．错误。司空见惯：指某事常见，不足为奇。该成语意为常见不奇，与“偶尔出现”矛盾。 故选B。 十四、（2024・安徽）下列句中加点成语的使用，不恰当的一项是（     ） A． 崇尚劳动，尊重劳动，热爱劳动，一直是我们中华民族世代相传的美德。 B． 在寒气袭人的冬日，我们一早就随着车水马龙的人流，走进了百货大楼。 C． 很明显，与生俱来的好奇心和想象力，驱动着我们不断追求，努力创新。 D． 《论语》一书让我爱不释手，因为书中的内容符合我的期望又无比美好。 【答案】 B 【解析】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A.世代相传：指祖祖辈辈传下来。此处修饰美德，表明其传统性，使用正确。 B.车水马龙：车如流水，马如游龙一般。形容热闹 繁华的景象。语境修饰“人流”，使用不恰当。 C.与生俱来：一生下 来就是如此。此处说 好奇心和想象力是天生的，使用正确。 D.爱不释手：喜爱得舍不得放手。此处表达对书的喜爱，使用正确。 故选B。 十五、（2026・广东）下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（     ） A． 每年三月，数十万亩李花、桃花、梨花争奇斗艳，迷人的景色让人如坐春风，吸引八方游客前来观赏。 B． 一年一度的江城逆水赛龙舟深受当地群众喜爱，龙舟竞渡之日，万人空巷，锣鼓喧天，热闹非凡。 C． 随着清脆的马达声在薄雾中响起，机身两侧加装的开沟犁划过田垄，旋耕、开沟、起垄一气呵成。 D． 舞剧《天下大足》脱胎于大足石刻，其舞台美轮美奂，既有国画的神韵，更有令人身临其境的效果。 【答案】 A 【解析】 A。如坐春风：像坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。此处用来形容“景色”，属于望文生义，使用不当。 B。万人空巷：指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。该词符合“龙舟竞渡之日”热闹的场景，使用恰当。 C。一气呵成：形容文章的气势首尾贯通；形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈。这里用来形容旋耕、开沟、起垄的连贯作业，使用恰当。 D。美轮美奂：原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，现在也用来形容装饰、布置等美好漂亮。这里用来形容舞台布置，使用恰当。 故选A。 十六、（2024・辽宁）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（     ） A． 记者在调研中发现，党建联建平台发挥统筹协调作用，通过合理编制规划，因地制宜发展乡村经济，振兴特色产业。 B． 在成都大熊猫繁育研究基地、北京动物园等地，游人如织、不绝如缕，许多人排队数小时就为了一睹“花花”“萌兰”等大熊猫的“风采”。 C． 青少年是科技创新的后备军，是一个民族和国家的希望所在，培养、呵护青少年的好奇心，引导更多孩子热爱科学、乐于探索、勇于创新，其重要意义不言而喻。 D． 第三十一届世界大学生夏季运动会的火炬手中不仅有朝气蓬勃的学生，还有来自经济、体育、科技、教育、交通等多个领域的行业代表。 【答案】 B 【解析】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A。“因地制宜”意思是根据各地的具体情况，制定适宜的办法。在句子中，党建联建平台通过合理编制规划，依据乡村的实际情况来发展乡村经济、振兴特色产业，这个成语使用恰当，体现了做事讲究实际情况，采取合适措施的理念。 B。“不绝如缕”有两种意思，一是形容局势危急，二是形容声音细微悠长。在该句中用来形容游人数量多，不恰当。句子想表达的是游人很多，像丝线一样连续不断，应该用“络绎不绝”，“络绎不绝”意思是形容行人车马来来往往，接连不断。 C。“不言而喻”意思是不用说就可以明白。在句中强调培养和呵护青少年好奇心、引导他们热爱科学等的重要意义是很明显的，不需要多说大家都能理解，使用正确，体现了一种共识性的观点，即这件事的重要性是大家都能领会的。 D。“朝气蓬勃”形容充满了生命和活力。句子用来形容大学生夏季运动会的学生火炬手充满活力的状态，非常合适，准确地描绘出年轻人积极向上、充满生气的样子。 故选B。 十七、（2024・广东）下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（     ） A． 夜幕低垂，长江与嘉陵江交汇而成的渝中半岛灯火璀璨，游人如织。 B． 这首曾经炙手可热的“网红歌曲”，随着热度的消退而被人淡忘了。 C． 陕北剪纸窗花题材丰富、构图奇妙、刀功精湛，真是令人叹为观止。 D． 小说《人世间》通过主人公跌宕起伏的人生际遇，再现那段不寻常的历史。 【答案】 B 【解析】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A。游人如织：形容游人多得像织布的线一样，密密麻麻。句中指渝中半岛游人很多，正确。 B。炙手可热：指手一靠近就觉得热，比喻气焰权势之盛。含贬义，不合语境，不正确。 C。叹为观止：赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。句中赞美陕北剪纸窗花，正确。 D。跌宕起伏：形容事物多变，不稳定，也比喻音乐声忽大忽小和故事情节的曲折。句中指小说主人公人生际遇曲折，正确。 故选B。 十八、（2024・湖北）下列对例句修改最恰当的一项是（     ） 例句：互联网日新月异，它承载的是各种虚拟空间里的真实记忆，而“五个一百”则创造出这些记忆中的温暖瞬间。 A． 互联网日新月异，它承载的是虚拟空间里的各种真实记忆，而“五个一百”则创造出这些记亿中的温暖瞬间。 B． 互联网日新月异，它承载着各种虚拟空间里的真实记忆，而“五个一百”则发掘出这些记忆中的温暖瞬间。 C． 互联网日新月异，它承载的是各种虚拟空间里的真实记忆，而“五个一百”则创造出这些记忆中的温暖瞬间。 D． 互联网日新月异，它承载着虚拟空间里的各种真实记忆，而“五个一百”则发掘出这些记忆中的温暖瞬间。 【答案】 D 【解析】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 例句语病有： 语序不当，“各种”是数量词，应修饰“真实记忆”； “承载的是”不合逻辑，改为“承载着”，表动作持续，更贴合“互联网持续承载记忆”的动态语境； 搭配不当，“创造……温暖瞬间”动宾不搭配，改为“发掘……温暖瞬间”。 只有D项修改正确。 故选D。 十九、（2024・湖北）在横线上填句子，选项顺序最恰当的一项是（     ） 时间飞了，             ；皱纹深了，             ；泪水干了，             ；太阳落了，             。 ①每一个泪痕生动起来          ②梦的脚印留了下来 ③月亮的笑容浮现出来          ④躺在里面的故事丰盈起来 A． ②④①③ B． ①②③④ C． ④③②① D． ②③①④ 【答案】 A 【解析】 本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。 “时间飞了”对应“梦的脚印留了下来”，“时间流逝”与“留下痕迹”呼应，选② ； “皱纹深了”对应“躺在里面的故事丰盈起来”，“皱纹”是岁月的印记，“里面”指代皱纹承载的人生故事，选④ ； “泪水干了”对应“每一个泪痕生动起来”，“泪水干后”留下“泪痕”，“生动”暗含泪痕背后的情感记忆，选① ； “太阳落了”对应“月亮的笑容浮现出来”，“太阳落下”与“月亮升起”是自然规律的承接，选③ 。 综上，顺序为② ④ ① ③ 。 故选A。 二十、（2024・贵州）下列对成都大运会吉祥物内容和寓意的理解，有误的一项是（     ） 成都大运会吉祥物“蓉宝”是以成都大熊猫繁育研究基地真实的大熊猫“芝麻”为原型创作的。“蓉宝”面部构思参考了川剧的脸谱样式。 A． 大熊猫是成都的个性名片，“蓉宝”以这一元素为主体极具地域特色。 B． “蓉宝”的面部构思是川剧这一非物质文化遗产与大运会的创新融合。 C． “蓉宝”的耳朵、眼睛呈现火焰形态，与它的憨态可掬形成鲜明反差。 D． 手中火炬“蓉火”取成都的简称“蓉”，寓有“融合”“包容”之意。 【答案】 C 【解析】 本题考查学生理解图片寓意的能力。 A。大熊猫是成都乃至中国的重要象征，“蓉宝”以大熊猫为主体，能很好地体现地域特色，该选项理解正确。 B。文中明确提到“蓉宝”面部构思参考了川剧的脸谱样式，川剧是非物质文化遗产，这是川剧与大运会的创新融合，该选项理解正确。 C。从图片及常识可知，“蓉宝”的耳朵、眼睛并非呈现火焰形态，是手中的火炬有火焰形态，该选项理解有误。 D。手中火炬叫“蓉火”，取成都简称“蓉”，“融合”“包容”也契合大运会的精神，该选项理解正确。 故选C。 二十一、（2025・贵州）下列对北京冬奥会会徽内容和寓意的理解，有误的一项是（     ） 北京2022年冬奥会会徽“冬梦”由会徽图形、文字标志和奥林匹克五环标志三个部分组成，主体形似汉字“冬”的书法形态，主色调为蓝色。 A． 会徽主体上半部分展现滑冰运动员的造型，象征着速度与技巧。 B． 会徽主体下半部分表现滑雪运动员的英姿，代表着力量与勇毅。 C． 会徽主体中间舞动的线条，象征起伏的山峦和优美的艺术舞蹈。 D． 会徽将中国传统的书法艺术形态与时尚化的现代风格融为一体。 【答案】 C 【解析】 本题考查学生语言表达之图文转换的能力。 C。“象征起伏的山峦和优美的艺术舞蹈”错误，会徽主体中间舞动的线条，既象征着冰雪运动的赛道，也融合了中国书法“冬”字的笔意，并非“起伏的山峦和优美的艺术舞蹈”。 故选C。 二十二、（2025・贵州）对下面语段中必须删去的词语的判断，正确的一项是（     ） 贵州“村超”体现了一种纯粹的体育精神，全民健身理念从此开始①深入人心，这是“村超”为社会作出②的巨大贡献③，它肯定④必将为中国足球运动的发展带来意外之喜。 A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④ 【答案】 B 【解析】 本题考查学生语言表达简明、连贯的能力。 ① “从此”已经表达了“开始”的意思，“开始”显得多余，可以删去。 ④ “肯定”与“必将”语义重复，均表示确定性，删去后更简洁。 故选B。 二十三、（2024・贵州）依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（     ） 优良家风离我们并不遥远，身边的嘉言善行，无不            着家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样，让崇德向善成为每个家庭的时尚，必能让更多人在家风的            中获得心灵的支撑和行为的            。 A． 彰显                    滋养                    引领 B． 彰显                    养育                    引发 C． 显露                    滋养                    引发 D． 显露                    养育                    引领 【答案】 A 【解析】 本题考查学生辨析并正确使用词语的能力。 彰显：侧重于“鲜明地显示”，带有主动、积极且使内涵更突出的意味，常用于抽象的、正面的事物，如“彰显魅力”“彰显精神”。显露：侧重于“不自觉地暴露或显现”，更偏向中性，没有明显的主观色彩，如“显露神色”“显露痕迹”。结合语境，“家风传承的魅力”是正面且需要主动突出的，因此“彰显”更合适。 滋养：侧重于“供给养分、滋润”，可用于抽象的精神层面，如“滋养心灵”“滋养灵魂”，符合家风对心灵的潜移默化的培育作用。养育：侧重于“抚养教育”，主要用于具体的人（如养育子女），不能与“心灵”搭配，语义和搭配对象均不契合。因此“滋养”更合适。 引领：侧重于“引导、带领”，能体现家风作为榜样对行为的正向指导，如“引领行为”“引领方向”。引发：侧重于“引起、触发”，多搭配“问题”“思考”等，与“行为”搭配时无“正向指导”的含义，不符合语境。因此“引领”是正确选择。 故选A。 二十四、（2025・广东）依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是（     ） 全国县域足球赛事已            举办了4年。通过参赛，运动员在绿茵场上充分展示了健康向上的精神            。赛事主办方大力营造健康快乐的赛事氛围，进一步            了基层足球蓬勃发展，打造出“百姓足球”体系，让老百姓也能过“足”瘾。 A． 继续     风气     推动 B． 连续     风气     推行 C． 继续     风貌     推行 D． 连续     风貌     推动 【答案】 D 【解析】 本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空：“继续”强调活动承接不断，在可能出现间歇的情形下照样延续下去。“连续”，强调连接不断，一个接一个紧紧相连。“举办了4年”强调时间上的连贯无间断，应选“连续”。 第二空：“风气”，指社会上或某个集体中流行的爱好或习惯。“风貌”，① 风格和面貌；② 风采相貌；③ 景象。“精神风貌”为固定搭配，形容人的精神状态和外在风采，应选“风貌”。 第三空：“推动”，使事物前进；使工作展开。“推行”，普遍实行；推广（经验、办法等）。与“基层足球蓬勃发展”搭配，强调促进其发展，应选“推动”。 故选D。 二十五、（2025・湖南）填入下面语段中的成语，最恰当的一项是（     ） 《水浒传》中，林冲本是八十万禁军教头，因高衙内图谋霸占其妻，而被设计陷害。起初，林冲一忍再忍，________，直到________，________，终于迸发出激烈的反抗。小说情节________，张弛有致。 A． 委曲求全       走投无路       忍无可忍       跌宕起伏 B． 委曲求全       寸步难行       忍气吞声       荡气回肠 C． 求全责备       走投无路       忍无可忍       跌宕起伏 D． 求全责备       寸步难行       忍气吞声       荡气回肠 【答案】 A 【解析】 第一空，委曲求全：勉强迁就，为保全大局、免遭祸患而暂时忍让。文中林冲一再忍让迫害，符合语境。求全责备：苛责别人，要求事事完美，对象是人，不能形容自己忍让。选“委曲求全”。 第二空，走投无路：无路可走，陷入绝境。林冲接连被害，没有退路。寸步难行：走路困难，多指处境受阻、行动不便，侧重出行办事难，不形容人生绝境。选“走投无路”。 第三空，忍无可忍：忍耐到极限，再也忍受不下去，因此奋起反抗。忍气吞声：受委屈憋在心里不敢发声，侧重默默受气，达不到爆发反抗的程度。选“忍无可忍”。 第四空，跌宕起伏：形容文章、乐曲情节多变，起伏曲折，用来形容小说情节合适。荡气回肠：侧重文章、乐曲动人感人，重在情感震撼，不能形容情节张弛变化。选“跌宕起伏”。 故选A。 二十六、（2025・广东）下列文段中加点的词语，使用不恰当的一项是（     ） 中华民族的文明历史源远流长，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。中华文明是世界上唯一自古延续至今、从未中断的文明，形成了独具特色、博大精深的文明体系，是中华民族川流不息、发展壮大的丰厚滋养，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 A． 源远流长 B． 不可磨灭 C． 博大精深 D． 川流不息 【答案】 D 【解析】 本题考查学生正确使用成语的能力。 A．源远流长：多比喻根源深远，历史悠久。语境用于描述“中华民族的文明历史”，使用正确。 B．不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中，不会消去。语境强调中华民族对“人类文明进步”的贡献，使用正确。 C．博大精深：（思想、学说等）广博高深。语境修饰“文明体系”，体现中华文明的丰富内涵，使用正确。 D．川流不息：（行人、车马等）像流水一样连续不断。比喻时光的流逝和大自然的运行永无休止。亦形容行人、车马、船只等往来不绝。语境用于修饰“中华民族”不当，应改为“生生不息”，形容持续发展、生命力旺盛。 故选D。 二十七、（2024・湖南）依次填入下列横线处的句子，排序最恰当的一项是（     ） 一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现。工匠精神             ，             ；             ，             。工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道。 ①是企业的金色名片 ②是手艺人的安身之本 ③亦是我们生命的尊严所在 ④亦是社会品格、国家形象的荣耀写照 A． ①④②③ B． ①②④③ C． ②③①④ D． ②④①③ 【答案】 C 【解析】 解答语句排序题，需先理解各分句的逻辑层次和关联词的含义。本题中，“工匠精神”后跟四个并列分句，其中两个含有“亦”（也）字，提示递进或补充关系。排序时应遵循从具体到抽象、从个人到社会、从基础到升华的原则。 第一步：分析短语内涵。 ②“手艺人的安身之本”：最具体，指向个体从业者的立身基础。    ③“我们生命的尊严所在”：由“亦”引出，将范围扩大到“我们所有人”，体现精神价值。    ①“企业的金色名片”：提升到企业层面，是组织形象。    ④“社会品格、国家形象的荣耀写照”：再上升到社会和国家，是最高层次。    第二步：寻找逻辑顺序。 按照从微观到宏观、从个体到集体的顺序： 手艺人（个人）→ 我们（普遍人）→ 企业（组织）→ 社会与国家（最高层）。 因此顺序应为② ③ ① ④ 。 故选C。 二十八、（2025・广东）阅读下面文字，完成小题。 颍州，旧称汝阴，滨临颖水。这里“民淳讼简而物产美，土厚水甘而风气和（            ）城西北五里，也有个西湖，风景秀丽，可以和杭州西湖媲美。欧阳修上任不久，就邀集同泛舟湖上，并在湖上种植瑞莲（            ）在湖畔栽种黄杨，把西湖装点得越发惹人喜爱。 1. 下列依次填入文中“（     ）”处的标点，使用正确的一项是（     ） A． ”。 ， B． 。” ； C． ”。 ； D． 。” ， 2. 下列对文中加点字的注音，正确的一项是（     ） A． pín     pì B． pín     bǐ C． bīn     bǐ D． bīn     pì 3. 下列填入文中“”处的字，使用正确的一项是（     ） A． 僚 B． 撩 C． 瞭 D． 缭 【答案】 1.A 2.D 3.A 【解析】 1. 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 第一个括号前的句子“民淳讼简而物产美，土厚水甘而风气和”作为叙述句子的一部分，是间接引用的内容，因此句号应在引号外。 第二个括号前的句子（“并在湖上种植瑞莲”）与后面的句子（“在湖畔栽种黄杨”）是并列关系，中间用逗号“，”更合适。 故选A。 2. 本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 “滨”的正确拼音是“bīn”，意为“水边”。 “媲”的正确拼音是“pì”，意为“比得上”。 故选D。 3. 本题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。 A．“同僚”指同事或同级的官员，符合欧阳修邀请同事泛舟的语境。 B．“撩”意为挑逗，不合语境。 C．“瞭”意为远望，不合语境。 D．“缭”意为缠绕，不合语境。 故选A。 二十九、（2024・辽宁）填入下面这首律诗横线处的诗句，排列顺序最恰当的一项是（     ） 咏怀古迹五首（其五） 杜甫 诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。 ____________，____________。 ____________，____________。 运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。 ①三分割据纡筹策 ②伯仲之间见伊吕 ③万古云霄一羽毛 ④指挥若定失萧曹 A． ①③②④ B． ②④①③ C． ③②④① D． ④①③② 【答案】 A 【解析】 本题考查学生理解分析律诗，进行排序的能力。 律诗的颔联（第三、四句）和颈联（第五、六句）要求对仗工整。从内容上看，这首诗是咏怀诸葛亮的。 律诗讲究押韵， 第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。根据韵脚来看，③ ④ 句应为四、六句。 看选项中的句子，“三分割据纡筹策”意思是诸葛亮苦心谋划，形成三国鼎立的局面，“万古云霄一羽毛”是说他在历史的天空中就像一片羽毛一样高洁、出众，这两句都是在说诸葛亮的功绩和形象，且“三分”对“万古”，“割据”对“云霄”，“纡筹策”对“一羽毛”，对仗工整。再结合押韵来看，① ③ 为一组，且① 在前，③ 在后。 “伯仲之间见伊吕”是说诸葛亮的才能与伊尹、吕尚不相上下，“指挥若定失萧曹”是说他指挥作战镇定自若，让萧何、曹参都黯然失色，这两句也是在夸赞诸葛亮的才能，且“伯仲之间”对“指挥若定”，“见伊吕”对“失萧曹”，对仗也很工整。结合押韵来看，② ④ 为一组，且② 在前，④ 在后。 按照由功绩到才能的顺序来排列更合适。首先应该是描述诸葛亮三分天下的功绩，即“三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛”；然后再夸赞他的才能与古代贤相相比毫不逊色，即“伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹”。 所以正确顺序是① ③ ② ④ 。 故选A。 三十、（2025・湖南）依次填入下列横线处的句子，排序最恰当的一项是（     ） 唐诗宋词元曲是千年绝唱，________，________，________，________。他们做梦也难以想象“人人都有麦克风”的时代，自然也不需要太花心思去构建话语规则，规范交流秩序。 ①绝大多数人被空间所隔离 ②而不是合唱 ③但也只是千年绝唱 ④直至终老也难得声气相通 A． ③②①④ B． ③④①② C． ②①③④ D． ②①④③ 【答案】 A 【解析】 先抓横线前文的核心话题，确定首句的衔接逻辑，通过关联词的搭配和前后语义对应关系逐句确定后面的句子。 排完顺序后要代入通读，验证整体语义是否连贯，逻辑是否通顺。    ③ 句“但也只是千年绝唱”能承接前文“唐诗宋词元曲是千年绝唱”，构成转折。 ② 句“而不是合唱”承接“绝唱”的表述，与个体的创作吟唱对照，补充语义。 ① 句“被空间所隔离”讲古代绝大多数人的生存状态，引起下文。 ④ 句“直至终老也难得声气相通”承接“隔离”的语义，是上句的结果。后文的“他们”正好指代① 中提到的“绝大多数人”。 排序为③ ② ① ④ 。 故选A。 三十一、（2024・安徽）依次填入下列文段横线处的语句，语序最恰当的一项是（     ） 全本《牡丹亭》的唱腔音乐是根据清乾隆五十七年成书的《纳书楹曲谱》整理改编的。这次改编在遵循传统昆曲艺术的基础上，__________，__________，__________，符合当下观众审美需求。 ①力求做到曲调优美、句读分明 ②对原有节奏较慢、唱腔柔婉有余而刚劲不足之处进行改进 ③实现曲调和词意的有机统一 A． ②①③ B． ②③① C． ③①② D． ③②① 【答案】 A 【解析】 本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 “对原有节奏较慢、唱腔柔婉有余而刚劲不足之处进行改进”是“力求做到曲调优美、句读分明”的前提，“实现曲调和词意的有机统一”是其改进后的结果，所以，正确语序为② ① ③ 。 故选A。 三十二、（2024・贵州）下列根据文段拟写的对联，最恰当的一项是（     ） “村超”是榕江县乡村足球超级联赛的简称，是当前火爆全网的贵州乡村体育赛事，也是多彩贵州乡村建设的一大亮点。2023年5月13日，榕江县三宝侗寨乡村足球超级联赛以“和美乡村”为主题，在该县城北新区体育馆正式开幕。该乡村体育赛事在网上迅速蹿红，省内外各大主流媒体争相报道。网友参照“英超”“中超”等命名方式，将该乡村足球超级联赛称为“村超”。 A． 多彩贵州描绘幸福画卷，魅力村超点燃火热激情。 B． 魅力村超点燃火热激情，多彩贵州描绘幸福画卷。 C． 魅力足球点燃三宝侗寨，多彩贵州建设和美乡村。 D． 多彩贵州建设和美乡村，魅力足球点燃三宝侗寨。 【答案】 A 【解析】 本题考查学生拟写对联的能力。 A。内容层面：同时包含“多彩贵州”（宏观背景）和“村超”（核心主体），两个分句各有侧重，全面覆盖文段核心元素。逻辑层面：先讲“多彩贵州”的整体建设（对应“乡村建设的一大亮点”），再讲“村超”的火热（对应“迅速蹿红”“火爆全网”），语序与文段“先背景后主体”的逻辑完全一致。符合要求，最为恰当。 B。先讲“村超”再提贵州，不符合文段的表述逻辑。 C。用“魅力足球”替代核心“村超”，未突出赛事的专属名称（“村超”是文段重点强调的概念）；“三宝侗寨”“和美乡村”仅为文段细节（举办地、主题），未覆盖“村超”这一核心主体。核心概念缺失，细节过度突出。 D。“和美乡村”是赛事主题，并非“多彩贵州”的直接建设目标（文段仅说“村超”是乡村建设的“亮点”）；用“魅力足球”替代“村超”，且“三宝侗寨”为细节，未抓住核心。 故选A。 三十三、（2025・广东）把下列句子组成语意连贯的语段填在横线上，排序最恰当的一项是（     ）             从原始社会的中心聚落，到王城、王都，再发展到政治、经济、商贸中心，以及交通枢纽、重要港埠等各具功能的城市，城市的不断发展使人类发展需求不断得到满足。 ①从新石器时代算起，至今也只有几千年。 ②人类社会的绝大部分时间是在没有城市的环境中度过的。 ③与具有大约46亿年历史的地球相比，人类的历史是短暂的。 ④然而，当人类一旦走进城市，人类社会便进入了快速发展的进程。 ⑤而与几百万年的人类历史相比，城市的历史也相当短暂。 A． ②①③⑤④ B． ③⑤①②④ C． ②④③⑤① D． ③⑤④②① 【答案】 B 【解析】 本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 句子内容梳理：① 城市的历史，② 城市出现前的人类历史， ③ 人类历史与地球历史的对比，④ 城市对人类发展的推动作用， ⑤ 城市历史与人类历史的对比。 ③ 句应作为首句，引出“历史是短暂的”的话题，后接⑤ 句，再带出“城市历史”的主题，然后是① 句，“只有几千年”对城市短暂的历史进行具体说明，② 句接① 句说城市出现前的人类社会，④ 句“然而”表转折，承接② 句“人类社会的绝大部分时间是在没有城市的环境中度过的”。 正确顺序为③ ⑤ ① ② ④ 。 故选B。 三十四、（2024・黑龙江）阅读下面的文字，完成下面小题。 “风雨无阻向前进”，如今，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标！ 于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。一百多年来，有多少______的战斗，有多少______的牺牲，有多少______的追寻，有多少______的跋涉，有多少执着坚定的前行……中国共产党人（     ），前赴后继，勇往直前，谱写了震古烁今的史诗，成就了昭如日月的伟业，迎来了民族复兴光焰万丈的日出。 1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ） A． 上下求索       千难万险       枪林弹雨       壮怀激烈 B． 枪林弹雨       壮怀激烈       上下求索       千难万险 C． 枪林弹雨       千难万险       上下求索       壮怀激烈 D． 上下求索       壮怀激烈       枪林弹雨       千难万险 2. 填入括号内的句子，最恰当的一项是（     ） A． 为了人民解放、民族独立：为了人民幸福、国家富强 B． 为了民族独立、人民解放，为了人民幸福、国家富强 C． 为了人民解放、民族独立，为了国家富强、人民幸福 D． 为了民族独立、人民解放，为了国家富强、人民幸福 3. 与文中省略号的用法相同的一项是（     ） A． 高的、矮的、早熟、迟熟……一一做了详尽记录 B． 我们齐读：“……俱往矣，数风流人物，还看今朝。” C． “我……没有……完成……党交给我的……任务。” D． 卫生员为难地说：“被子……是借老百姓的。 【答案】 1.B 2.D 3.A 【解析】 1. 本题考查学生辨析并正确使用成语的能力。 “枪林弹雨”，形容战斗非常激烈，枪像树林，子弹像下雨一样，强调战斗的凶险，第一空，可以修饰“战斗”； “壮怀激烈”，奋发图强的志气激动剧烈，它表达的是一种豪迈、壮烈的情怀，强调的是牺牲精神，第二空，可以修饰“牺牲”； “上下求索”，形容努力寻求探索。第三空，在实现中华民族伟大复兴的历程中，有许多对真理、对发展道路等的探索追求，所以这个词适合形容“追寻”； “千难万险”，形容困难和危险极多。第四空，在实现目标的跋涉过程中，必然会遇到各种各样的困难和危险，这个词能准确地表达出跋涉的艰辛，所以可以修饰“跋涉”。 故选B。 2. 本题考查学生语言表达之连贯衔接的能力。 在历史发展进程中，民族独立了，人民才能解放；国家富强了，人们才能幸福。这也体现了“人民”的利益才是目的的原则。此外，“民族独立、人民解放”是基础，只有民族独立了，人民解放了，才能进一步追求国家富强、人民幸福。所以，填入括号内最恰当的句子是“为了民族独立、人民解放，为了国家富强、人民幸福”。 故选D。 3. 本题考查学生分析标点符号的作用的能力。 原文中的省略号表示列举的省略。 A。表示列举的省略。 B。表示引用内容的省略。 C。表示说话的断断续续。 D。表示说话的停顿。 故选A。 三十五、（2026・广东）把下列句子组成语意连贯的语段填在横线上，排序最恰当的一项是（     ） 在造船技术领域，古代中国有两大重要贡献。首先是舵的应用。舵在航行中负责掌控船只的方向。早在汉代，中国先民就已经发明了舵，这一创举大大地提升了船只的可操控性，保障了航行安全。其次是水密隔舱技术的发明。                           从而为救援提供宝贵的时间。 ①江苏如皋出土的唐代木船即有九个水密隔舱。 ②水密隔舱技术是将船体划分为多个相互独立的舱室， ③多个水密隔舱的设置能让船只不会整体迅速下沉， ④这一技术的完善至少可以追溯至唐代， ⑤当船只触礁或因其他意外导致舱室进水时， A． ②①④⑤③ B． ④②①③⑤ C． ②④①⑤③ D． ④③②①⑤ 【答案】 C 【解析】 横线前引出“水密隔舱技术”，应先解释该技术是什么。句② “水密隔舱技术是将船体划分为多个相互独立的舱室”是对技术的定义，应为首句，可直接排除BD； 句④ 讲述技术的历史渊源，“这一技术”指代句② 的内容，衔接紧密； 句①是用出土的文物实例印证句④ 中“追溯至唐代”的说法，逻辑连贯； 句⑤ 是假设条件，句③ 是条件对应的结果，且句③ 内容与横线后“从而为救援提供宝贵的时间”衔接连接连贯。 综上：正确语序为② ④ ① ⑤ ③ 。 故选C。 三十六、（2024・江苏）阅读下面的文字，完成下面小题。 网络文学是为大众读者准备的“盛宴”，与当年的通俗文学颇有几分相似，常常会带给读者迷宫游戏式的阅读体验，______。网络文学适应了读图时代的阅读需求，______也越来越呈现出更为丰富的时代文化特征，如对现实生活的充分反映、人人都有麦克风的创作自由、语言的无限创意和雅俗共赏的文化包容力……在此基础上，逐步形成了自身的写作机制和创作伦理。______，经历了多年沉淀的网络文学精品，或许可以成为我们时代的印记。 1. 下列诗句中使用的修辞手法，与文中画波浪线的句子相同的一项是（     ） A． 岱宗夫如何，齐鲁青未了 B． 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁 C． 两岸青山相对出，孤帆一片日边来 D． 千里澄江似练，翠峰如簇 2. 下列依次填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（     ） ①综合以上说法       ②因此更加引人入胜       ③与此同时 A． ①②③ B． ②①③ C． ②③① D． ③②① 【答案】 1.D 2.C 【解析】 1. 本题考查学生赏析修辞手法的能力。 文中画波浪线的句子使用了比喻的修辞手法，将“网络文学”比作“盛宴”，表述生动形象。 A。设问手法，先问后答，自问自答，描绘泰山的雄伟形象。 B。夸张手法，“连峰去天不盈尺”极写山峦之高。 C。借代手法，以“孤帆”代指“船”，表述生动传神。 D。比喻手法，“澄江似练，翠峰如簇”，将“江”“峰”分别比作“练”“簇”，写出了长江清澈灵动、山苍翠高耸的形态。 故选D。 2. 本题考查学生语言表达连贯的能力。 第一空，根据上句“常常会带给读者迷宫游戏式的阅读体验”可知，强调网络文学的吸引力，所以应填入“因此更加引人入胜”。 第二空，上句提到“网络文学适应了读图时代的阅读需求”，随后谈到网络文学呈现出的丰富的时代文化特征，这表明两个现象是并列关系，且是同时在网络文学发展过程中发生的。因此，用“与此同时”可以很好地连接这两个并行的观察结果，符合逻辑上的顺畅关联。 第三空，本处位于文段末尾，应有总述意味，对应“综合以上说法”。 正确排序为：② ③ ① 。 故选C。 三十七、（2025・黑龙江）阅读下面的文字，完成下面小题。 中国的全面小康，犹如一幅前后相续的长卷，有                         的创业征程，有                         的建设浪潮，有                         的改革探索，也有拥抱世界的开放襟怀。在这条路上，我们用几十年时间，走完了发达国家几百年走过的发展历程；我们用一百年奋斗，赋予人类现代化以鲜明的中国特色。 “小康”的提出，并非偶然。千百年来，从屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的感慨，到杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的憧憬，再到严复“故居今而言救国，在首祛此贫”的期盼，“小康”是中华民族对                         、安居乐业的持久守望。 1. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（       ） A． 挥汗如雨       气壮山河       浅尝辄止       酒足饭饱 B． 筚路蓝缕       气宇轩昂       波澜壮阔       酒足饭饱 C． 挥汗如雨       气宇轩昂       浅尝辄止       丰衣足食 D． 筚路蓝缕       气壮山河       波澜壮阔       丰衣足食 2. 与文中画波浪线语句使用的修辞手法相同的一项是（       ） A． 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 B． 小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑。 C． 我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。 D． 像往常一样，张秉贵精神抖擞地走进了柜台。 3. 下列句中引号和文中“小康”引号的用法，相同的一项是（       ） A． 俗话说的好，“好记性不如烂笔头”。 B． 农民送给袁隆平“泥腿子院士”的称谓。 C． 鲁四老爷“谬种”的詈骂，表现出他对祥林嫂之死的冷酷无情。 D． 有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工人的菜肴。 【答案】 1.D 2.A 3.B 【解析】 1. 本题考查学生理解并正确使用成语的能力。 第一处，“挥汗如雨”，指挥洒的汗水像雨水那样多，本形容人多，现代汉语中多用于形容人出汗很多。“筚路蓝缕”，驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟土地，形容创业的艰苦。语境形容创业艰难，应选“筚路蓝缕”。 第二处，“气壮山河”，形容气势如高山大河般雄壮豪迈。“气宇轩昂”，多形容人精神饱满，气概不凡，也可形容植物高大挺拔，朝气蓬勃，富有活力。语境修饰的是“建设浪潮”，应选“气壮山河”。 第三处，“波澜壮阔”，原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。“浅尝辄止”，略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。又指博而不精。语境修饰“改革探索”，应选“波澜壮阔”。 第四处，“丰衣足食”，意思是穿的吃的都很丰富充足。形容生活富裕。“酒足饭饱”，酒已尽量，饭也吃饱，形容吃饱喝足。语境与“安居乐业”相应，应选“丰衣足食”。 故选D。 2. 本题考查学生理解句子修辞手法的能力。 文中画波浪线的句子，运用比喻的修辞手法，把“中国的全面小康”比作“长卷”。 A。运用比喻的修辞手法，把“月光”比作“流水”。 B。运用拟人的修辞手法，赋予小溪以人的动作情态。 C。没有修辞。 D。没有修辞。 故选A。 3. 本题考查学生分析标点符号作用的能力。 文中“小康”的引号，表示特定称谓。 A。表示引用； B。表示特定称谓； C。表示强调； D。表示反语和讽刺。 故选B。 三十八、（2024・江苏）阅读下面的文字，完成下面小题。 在这旷野无垠的草原深处，______着如此大面积的野生芍药，令人难以置信。她们像一群超凡脱俗的仙子，在草地上忘情嬉戏，心无旁骛地举行着一场无需观众的淡出。 草原寂静无声，只听得草叶簌簌在脚下响动，还有自己急促的呼吸。小心地撩开齐膝的花枝，磕磕绊绊地接近她们，再晚一步，唯恐她们又乘风飞去______。我的前后左右都是绽开的野芍药，一朵亲吻着我的裙角，一朵拂弄着我的裙带，一朵低声呼唤着我……乱花迷眼，我深陷于______的花海花浪中。我匍匐在她们脚下，只想伸出双臂把她们拢在怀里。 1. 下列词语中加点字的读音，不正确的一项是（     ） A． 旷野（kuàng） B． 嬉戏（xī） C． 簌簌（lai） D． 匍匐（pú） 2. 下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（     ） A． 蛰伏   倏然无影   此起彼伏 B． 潜伏   无影无踪   此起彼伏 C． 潜伏   倏然无影   连续不断 D． 蛰伏   无影无踪   连续不断 3. 下列诗文中的短语，结构与“乱花迷眼”完全相同的一项是（     ） A． 日削月割 B． 惊涛拍岸 C． 雷霆乍惊 D． 戒奢以俭 【答案】 1.C 2.B 3.B 【解析】 1. 本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 C．“簌簌”中的“簌”应读作sù。 故选C。 2. 本题考查学生辨析并运用近义词的能力。 第一处，蛰伏：指动物冬眠，不吃也不动。 潜伏：隐藏；埋伏。 语境说的是在这旷野无垠的草原深处，隐藏着大面积的野生芍药，故选用“潜伏”。 第二处，倏然无影：迅疾消失得无影无踪。 无影无踪：没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。 语境说的是担心花乘风飞去，消失得不知去向，这里没有迅疾的意思，故选用“无影无踪”。 第三处，此起彼伏：这里起来，那里下去；形容接连不断。 连续不断：接连不断，一个接着一个，指长时间地持续，且紧密连接。 语境的使用对象是花海花浪，起起伏伏，故选用“此起彼伏”。 故选B。 3. 本题考查学生分析短语结构类型的能力。 “乱花迷眼”是主谓宾结构。 A．“日削月割”是并列短语，“日削”“月割”又是状中结构。 B．“惊涛拍岸”是主谓宾结构。 C．“雷霆乍惊”是主谓短语，“乍”是状语。 D．“戒奢以俭”是状语后置句，“戒奢”是动宾结构。 B与“乱花迷眼”都是主谓宾结构。 故选B。 三十九、（2024・黑龙江）阅读下面的文字，完成下面小题。 从烈士肖思远的弟弟肖荣基从军的故事中不难发现，接力从军护山河，早已成为一种普遍现象。他们______地选择“接过亲人的钢枪”，①这不是一种偶然。但我们应深入思考这样一个问题；②革命战争年代，为了______，为了人民的解放事业，父子兵、兄弟兵______；③和平年代，面对安逸生活与其他社会诱惑，为什么那么多英雄的亲人、军人的后代仍然会______地选择军营？ 这是人民军队的信念支撑。肖荣基、陈巧钗、孟诗妍等烈士亲属接力从军的故事，折射了人民军队的性质宗旨，④信仰信念。有了这种信念支撑，（     ）。 1. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（     ） A． 不约而同     比比皆是     保家卫国     义无反顾 B． 义无反顾     保家卫国     不约而同     比比皆是 C． 不约而同     保家卫国     比比皆是     义无反顾 D． 保家卫国     义无反顾     不约而同     比比皆是 2. 文中四处标点符号的使用，不正确的一项是（     ） A． ① B． ② C． ③ D． ④ 3. 填入括号内的句子，恰当的一项是（     ） A． 尽管官兵如何更迭，岁月如何流逝，人民军队的灵魂永在 B． 不管岁月如何流逝，官兵如何更迭，人民军队的灵魂永在 C． 尽管岁月如何流逝，官兵如何更迭，人民军队的灵魂永在 D． 不管官兵如何更迭，岁月如何流逝，人民军队的灵魂永在 【答案】 1.C 2.D 3.B 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语的能力。 第一处：文章开头提到从烈士肖思远弟弟从军的故事发现“接力从军护山河”是普遍现象。这里用“不约而同”来形容他们选择“接过亲人的钢枪”，是想强调这些烈士亲属在做出参军决定时，没有事先约定，却展现出行动上的一致性，都选择了通过从军来延续家族的使命，体现出一种自然而然的默契。不约而同：没有预先商量而彼此的看法或行动一致。 第二处：在“革命战争年代”这个语境下，军人的核心任务就是保卫国家和人民。当时国家面临战争威胁，人民的解放事业需要有人去奋斗，可填“保家卫国”。保家卫国：保卫家乡和国家。 第三处：承接上文在战争年代军人亲属参军的情况，说明在当时的环境下，父子兵、兄弟兵这种参军现象很常见。通过“比比皆是”这个成语，生动地展现出战争时期参军热潮的普遍性，突出当时人们为了国家和人民，踊跃投身军队的情景。比比皆是：到处都是，形容非常多。 第四处：在“和平年代”，人们面临着安逸生活和各种社会诱惑。但是英雄的亲人、军人的后代依然坚定地选择军营，“义无反顾”这个成语强调了他们在面对多种选择时，毫不犹豫地选择投身军队的坚定意志，突出他们传承先辈精神、坚守信念的决心。义无反顾：为了正义而勇往直前，绝不犹豫退缩。 故选C。 2. 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 D。“性质宗旨”与“信仰信念”是并列短语作宾语，中间用“、”。 故选D。 3. 本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 “尽管”是表示转折关系的连词，此处是条件关系，不是转折关系，排除AC； “岁月如何流逝，官兵如何更迭”这两个短句是并列关系，并且按照逻辑顺序，先有“岁月流逝”，再有“官兵更迭”，排除D。 故选B。 四十、（2024・黑龙江）阅读下面的文字，完成下面小题。 香雪想快点跑过去，但脚为什么变得异常沉重？她站在枕木上，回头望着笔直的铁轨，铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光，①它冷静地记载着香雪的路程。她忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水、满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山，②她心中升起一种从未有过的骄傲。③她用手背抹净眼泪，拿下插在辫子里的那根草茎，然后举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去。 山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。她们叫着香雪的名字，声音是那样奔放，热烈；她们笑着，笑得是那样不加掩饰，无所顾忌。④古老的群山终于被感动得战栗了，它发出洪亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。 1. 下列对“无所顾忌”中“顾”的解释，正确的一项是（     ） A． 珍惜 B． 拜访 C． 顾虑 D． 环顾 2. 与文中画横线语句使用的修辞手法相同的一项是（     ） A． 采之欲遗谁？所思在远道。 B． 湖月照我影，送我至剡溪。 C． 千里澄江似练，翠峰如簇。 D． 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 3. 对文中画波浪线语句的理解和分析，不正确的一项是（     ） A． ①句“它冷静地记载着香雪的路程”中的“它”，代指枕木。 B． ②句中“骄傲”一词展示出香雪经历了一系列心理变化后的内心世界。 C． ③句连用几个动词表达香雪看到伙伴时高兴、激动的心情。 D． ④句指姑娘们的声音在群山回荡，也暗指古老的群山被现代文明唤醒。 【答案】 1.C 2.B 3.A 【解析】 1. 本题考查学生正确使用词语的能力。 “无所顾忌”意思是没有什么顾虑、畏惧。“顾”在这里是“顾虑”的意思。 故选C。 2. 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 文中画横线语句使用使用了拟人修辞，赋予“群山”人的动作“欢呼”。 A。“采之欲遗谁？所思在远道”使用了设问的修辞手法。 B。“湖月照我影，送我至剡溪”使用了拟人修辞，赋予“湖月”人的动作“送”。与原文句子一样都使用了拟人修辞。 C。“千里澄江似练，翠峰如簇”使用了比喻的修辞手法，将“澄江”比作“练”，“翠峰”比作“簇”。 D。“昔闻洞庭水，今上岳阳楼”对偶，“昔闻”对“今上”，“洞庭水”对“岳阳楼”。 故选B。 3. 本题考查学生理解和分析语句的能力。 A。“代指枕木”错，① 句“它冷静地记载着香雪的路程”中的“它”，代指铁轨，而不是枕木。根据“她站在枕木上，回头望着笔直的铁轨，铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光，它冷静地记载着香雪的路程”可知，“它”，代指铁轨。 故选A。 四十一、（2024・吉林）阅读下面的文字，完成小题。 粮食安全的根基是粮食生产能力的安全，人、地、技是提升粮食生产能力的关键要素。要将“藏粮于地、藏粮于技”真正落到实处。一方面，（            ）夯实粮食稳产增产的耕地基础；另一方面，强化农业科技和装备支撑，增强农业科技创新能力，推动更多科技要素不断向广袤田野聚集，促进粮食产业实现高质量发展。与此同时，要回答好“谁来种地”这道必答题。围绕实现粮食稳产与农民增收互促为目标，进一步开展粮食生产政策支持体系。让一系列稳预期、增效益的好政策落实落细，确保种粮农民有钱挣，有效激发他们的种粮积极性。 1. 下列填入文中括号内的语句，顺序最恰当的一项是（     ） ①加快建设旱涝保收、高产稳产的高标准农田 ②守住耕地数量 ③提高耕地质量 A． ①③② B． ③②① C． ③①② D． ②③① 2. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ） A． 以实现粮食稳产与农民增收互促为目标，进一步完善粮食生产政策支持体系。 B． 围绕实现粮食稳产与农民增收互促为目标，进一步完善粮食生产政策支持体系。 C． 以实现粮食稳产与农民增收互促的目标，进一步开展粮食生产政策支持体系。 D． 围绕实现粮食稳产与农民增收互促的目标，进一步开展粮食生产政策支持体系。 【答案】 1.D 2.A 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 “一方面”后面的阐释对应前文“藏粮于地”，以“耕地”为中心来陈述：先说目标（守住耕地数量，提高耕地质量），再说措施（加快建设旱涝保收、高产稳产的高标准农田）；说目标时，先说“数量”再说“质量”。 故选D。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句子有两处语病： 一是“围绕……为目标”结构混乱，可改为“以……为目标”或“围绕……的目标”；    二是“开展”和“体系”搭配不当，可改为“进一步完善……体系”。 只有A项修改正确。 故选A。 四十二、（2025・江苏）阅读下面的文字，完成下面小题， 我的眼睛近视由来已久。八九岁时看林译《块肉余生迷》，暮色渐浓，还不肯放。抗战期间，菜油灯更是培养近视眼的好工具。五十几年，脸上从未脱离眼镜，老来患白内障，               。“老年花似雾中看”，               ，手术后我透过眼罩的缝隙看到地上有许多花纹，一问才知道病房里的地板本来就有花纹。因为感到明亮，以为房间里换了电灯泡。               。取下眼罩时，我先看见横过窗前的树枝，每片叶子是那样清楚。近年来我看人都只见一个轮廓，这时眼前的医生有了眉眼，我不由得欢喜地对大夫说：“我看见你了。” 1. 下列依次填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（     ） ①以为这也是人必然要经过的“老”的滋味 ②其实也是自己的眼睛在作怪 ③眼前更是一片迷茫，戴不戴眼镜也没有什么区别了 A． ①②③ B． ①③② C． ③①② D． ③②① 2. 下列对文中画波浪线句子的理解，最接近文意的一项是（     ） A． 菜油灯不是好东西，容易造成近视眼。 B． 菜油灯是好东西，可以防止近视发生。 C． 近视需要矫正，用菜油灯是好的方式。 D． 近视可以预防，好的方式是用菜油灯。 【答案】 1.C 2.A 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之衔接与排序的能力。    第一处，上文“老来患白内障”直接导致“眼前更是一片迷茫，戴不戴眼镜也没有什么区别了”，应填③ 。 第二处，眼前一片迷茫，以及好似“雾中看”的情况让作者误以为这是“人必然要经过的‘老’的滋味”，故填① 。 第三处，然而“其实也是自己的眼睛在作怪”是对前文现象的进一步解释与转折，因此填② 。    故选C。 2. 本题考查学生理解文中重要句子含意的能力。    句中“培养”在此语境中为反语或讽刺用法，意指“菜油灯容易导致近视”。结合前文“我的眼睛近视由来已久”及后文手术恢复视力的叙述，可知作者意在表达昏暗的菜油灯光线是造成或加重其近视的原因之一，而非真正意义上的“好工具”。    A项准确捕捉了该句的隐含批评意味，即菜油灯因其光线不佳而易导致近视。 BCD三项均将“好工具”作正面理解，与文意相悖。 故选A。 四十三、（2025・江苏）阅读下面的文字，完成下面小题 唐是一个诗的时代，唐人与诗结下了不解之缘。得意时写诗，失意时更写诗，有时甚至把诗作为书信、请束、通行证。举凡寄情山水、跃马边塞、宦海浮沉、饮酒品茗，都少不了诗。虽然诗人们在不同时期、不同境遇所作的诗_____________不同，但大都抒发怀抱，具有一种感时救世与提升人心的力量。可以说，诗成了唐人不可或缺的伴侣，而唐人生活也因诗具有了浓郁的艺术化_____________。期待有一本书，能以诗与生活为主线，展示历史上那一幕幕或浪漫或闲逸或悲怨或欢乐的_____________，既陪伴读者重回大唐，看唐人如何在生活中挥洒出一片诗的天地，又滋养我们与诗渐行渐远的现代心灵。 1. 下列词语中加点字的读音，不正确的一项是（     ） A． 请柬（jiǎn） B． 跃马（yào） C． 抒发（shū） D． 闲逸（yì） 2. 下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（     ） A． 情调            风貌            场景 B． 风貌            场景            情调 C． 情调            场景            风貌 D． 风貌            情调            场景 3. 下列各句中加点的“与”字，用法相同的一项是（     ） ①唐人与诗结下了不解之缘                  ②具有一种感时救世与提升人心的力量 ③能以诗与生活为主线                         ④又滋养我们与诗渐行渐远的现代心灵 A． ①② B． ②③ C． ②④ D． ③④ 【答案】 1.B 2.D 3.B 【解析】 1. 本题考查学生识记现代汉语普通话常用字字音的能力。 B．“跃马”的“跃”应读作“yuè”，意思是“策马驰骋”。 故选B。 2. 本题考查学生正确使用词语的能力。 “情调”，指思想感情的格调或事物所具有的能引起人不同感情的性质； “风貌”，指风格和面貌，多用于事物整体呈现的特色； “场景”，指戏剧、电影等艺术作品中的场面，也泛指生活中特定的情景。 第一空，此处强调诗歌风格或面貌的差异。“风貌”指整体风格、面貌，更贴合诗的内容和形式因境遇而异的语境。 第二空，此处指生活氛围的艺术特征。“情调”指情感氛围或格调，突出生活被诗赋予的审美情趣。 第三空，此处描述具体历史画面。“场景”指具体情景或场面，与“浪漫”“闲逸”等修饰词匹配。 故选D。 3. 本题考查学生理解文言虚词在文中意义和用法的能力。 ① 句“唐人与诗”中，“与”为介词，引入对象“诗”。 ② 句“感时救世与提升人心”中，“与”为连词，连接并列短语“感时救世”和“提升人心”，表并列关系。 ③ 句“以诗与生活为主线”中，“与”为连词，连接并列名词“诗”和“生活”，表并列关系。 ④ 句“我们与诗渐行渐远”中，“与”为介词，引入对象“诗”。 ② 和③ 用法相同（均为连词）。 故选B。 四十四、（2024・湖北）阅读下面的文字，完成小题。 到江南，我转得最多的地方，是       ①       的小巷。那一条条       ②       的巷子，狭窄且悠长。小巷，是一首轻柔的诗，似一阙轻浅的词，或似一曲渺茫的戏文，它从唐朝的风，宋朝的雨，或是明清的烟云中，款款地吟出。       ③       ，曾经（     ）无虚席的戏园已无踪影，闻名（     ）迩的古迹已光彩不再，而小巷依然是旧时容颜。江南的雨，惆怅，委婉。如梦，如歌，如韵！多情的雨，滴落在屋檐瓦楞上，敲在青石板路上，犹如丝竹轻弹，声声清越，悦耳动听。老旧的青石板路，湿湿潮潮的，石隙间       ④       幽幽苍苔。青苔爬上老墙，攀上瓦檐，阴凉湿潮的地方，皆苔痕青郁。苔藓是大地的绿衣，小巷穿上了它，从此便不再脱下。郁郁茂茂的苔藓，寂寞地长，幽幽地生，带着些许隐逸情怀，老街人的记忆被染绿了。 1. 下列对文中加点字注音正确的一项是（     ） A． 瓦楞（lèng）苔藓（tái） B． 瓦楞（léng）苔藓（tái） C． 瓦楞（lèng）苔藓（tāi） D． 瓦楞（léng）苔藓（tāi） 2. 下列依次填入括号里的文字正确的一项是（     ） A． 坐     遐 B． 坐     暇 C． 座     遐 D． 座     暇 3. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ） A． 曲曲折折     宁静     物是人非     探出 B． 蜿蜒曲折     宁静     物是人非   长出 C． 曲曲折折     幽静     日月轮转     探出 D． 蜿蜒曲折     幽静     日月轮转   长出 【答案】 1.B 2.C 3.C 【解析】 1. 本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 “楞”只有“léng”一个读音，指物体边缘凸起的部分，如“瓦楞”“棱角”，无“lèng”音。 “苔”在“苔藓”中读“tái”，指隐花植物的一类；读“tāi” 时仅用于“舌苔”（舌头表面的滑腻物质），此处语境为植物，故读“tái”。 故选B。 2. 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 第一空：“（ ）无虚席”指座位没有空着的，“座”指座位，为名词；“坐”指坐下，为动词，故填“座”。 第二空：“闻名（ ）迩”指名声传得很远，“遐”指远；“暇”指空闲时间，故填“遐”。 故选C。 3. 本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。 ① 处：曲曲折折：形容弯曲。蜿蜒曲折：迂回弯曲的意思。比喻（山脉、河流、道路等）曲折延伸。此处形容小巷弯曲，应用“曲曲折折”更合适。 ② 处：宁静：指平静、安静。幽静：意思是清幽寂静，指一个地方幽冷寂静。根据后文的描述“狭窄且悠长……”，“幽静”更符合巷子的环境特征。 ③ 处 ：日月轮转：太阳和月亮轮流转换，指的是日夜交换更替，时间飞逝。物是人非：东西还是原来的东西，可是人已不是原来的人了。多用于表达事过境迁。此处写戏园和古迹已经不再，不能用“物是”形容，应用“日月轮转”。 ④ 处：后文写苔藓用到了“爬上”“攀上”等拟人手法，所以“探出”更合适。 故选C。 四十五、（2025・辽宁）阅读下面的文字，完成小题。 习近平总书记指出：“只有全面深入了解中华文明的历史，才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更有力地推进中国特色社会主义文化建设，建设中华民族现代文明。” 中华民族现代文明由            的中华文明孕育而成，既遵循人类文明发展的一般规律，又延续自身传承发展的基因特性，世界百花园中绽放自身独特的魅力，必将对人类社会的进步和中华民族的发展发生深远影响。 建设中华民族现代文明需要坚定文化自信，自信才能自强、有文化自信的民族，才能立得住，站得稳，行得远。（            ）“一花独放不是春，百花齐放春满园。”文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。不同文明交流互鉴，在推动社会发展和繁荣世界文明等方面具有不可替代的作用。 1. 填入语段横线处的成语，恰当的一项是（     ） A． 博大精深 B． 波澜壮阔 C． 浩如烟海 D． 不绝如缕 2. 语段中画波浪线的句子有语病，修改正确的一项是（     ） A． 世界百花园绽放自身独特的魅力，必将对中华民族的发展和人类社会的进步产生深远影响。 B． 在世界百花园中绽放自身独特的魅力，必将对人类社会的进步和中华民族的发展发生深远影响。 C． 在世界百花园中绽放自身独特的魅力，必将对中华民族的发展和人类社会的进步产生深远影响。 D． 世界百花园绽放自身独特的魅力，必将对中华民族的发展和人类社会的进步发生深远影响。 3. 填入语段括号处的句子，恰当的一项是（     ） A． 越是自信，越能与其他文明交流互鉴，越开放包容 B． 越开放包容，越是自信，越能与其他文明交流互鉴 C． 越开放包容，越能与其他文明交流互鉴，越是自信 D． 越是自信，越开放包容，越能与其他文明交流互鉴 【答案】 1.A 2.C 3.D 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语的能力。 由前后文可知，中华文明具有深厚、丰富、独特的文化内涵。 A。博大精深：形容学问或理论广博高深，常用来形容文化、思想等深厚丰富，与语境相符。 B。波澜壮阔：形容声势雄壮或规模宏大，多用于形容场面、历史进程等，与语境不符。 C。浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富，与语境不符。 D。不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。与语境不符。 故选A。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 划线句子存在三处语病。 第一处：“世界百花园中绽放自身独特的魅力”成分残缺，缺少介词“在”，导致状语结构不完整。可在“世界”之前加上“在”，排除AD。 第二处：“发生深远影响”搭配不当，应将“发生”改为“产生”，排除B。 第三处：“对人类社会的进步和中华民族的发展”语序不当，按照由内到外的逻辑顺序，“中华民族的发展”应放在“人类社会的进步”前。 故选C。 3. 本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 前文强调“文化自信”的重要性，后文强调文明多样性和交流互鉴的意义。此处填入的句子应体现“文化自信”“开放包容”“交流互鉴”三者之间的递进关系。根据语境，“自信”是前提，只有自信才能做到开放包容，进而实现交流互鉴。因此，“自信→开放包容→交流互鉴”是合理的逻辑顺序。 故选D。 四十六、（2024・广东）把下列句子组成语意连贯的语段填在横线上，排序最恰当的一项是（     ） 日常生活中所用的语言，我们称之为自然语言。自然语言有歧义性和一定的模糊性，其意义的确定依赖于一定的语言环境。有一些语言完全是为了科学上特殊的需要而造出来的，我们称之为人工语言，这种语言严格地贯彻一个符号一个意义的原则。人工语言不管怎样精确，也必须建立在自然语言的基础上，___________ ①自然语言如果运用得好，就具有相对的精确性，这种相对的精确性对一般的交际来说是足够了的。 ②因此，完全抹杀自然语言的交际职能是不可能的。 ③不过，我们也要注意自然语言所具有的某些弱点，逻辑正是要为语言精确化提供一定的规则。 ④而且人们在日常生活和生产过程中，仍必须依靠自然语言。 ⑤从逻辑的角度看，我们应该承认这两种语言具有相辅相成的作用。 A． ①④⑤②③ B． ①④⑤③② C． ④②③⑤① D． ④②⑤①③ 【答案】 D 【解析】 本题考查学生语言表达之衔接与排序的能力。 通读文段可知，它主要谈人工语言和自然语言的关系。 题干中的句子是谈人工语言必须建立在自然语言的基础上，④ 句中的“而且”是对“人工语言必须建立在自然语言的基础上”的进一步补充，所以④ 应紧跟题干，排在第一个，故排除AB。 ① 和③ 都是讲“语言精确性”应该放一起，可排除C。 故选D。 四十七、（2024・黑龙江）阅读下面的文字，完成下面小题。 再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，①飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。②原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命：那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”③放下花枪、葫芦在雪里：恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上（     ）时，只（     ）得一条絮被。林冲（     ）将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起离了这半里路上有个古庙，可以安身：“我且去那里宿一夜，等到天明，却做理会。”把被卷了，花枪（     ）着酒葫芦，④依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，拨将过来靠了门。……把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放供桌上。 1. 填入文中括号内的词语，全部恰当的一项是（     ） A． 摸       拽       钻       挑 B． 找       拿       趴       拴 C． 翻       取       走       绑 D． 寻       抓       跳       捆 2. 下列句子没有表现出雪大的一项是（     ） A． 林冲踏着那瑞雪，迎着北风 B． 那两间草厅已被雪压倒了 C． 旁边止有一块大石头，拨将过来靠了门 D． 把身上雪都抖了 3. 对文中画横线语句的理解和分析，不正确的一项是（     ） A． ①句“飞”“奔”两字突出林冲对草料场的关切。 B． ②句解释上句，表现了林冲在艰难处境中的乐观。 C． ③句“花枪”这一物品表明林冲禁军教头的身份。 D． ④句表现出林冲谨小慎微、尽职尽责的性格特点。 【答案】 1.A 2.C 3.B 【解析】 1. 本题考查学生正确使用词语的能力。 第一个括号处，描写林冲在床上寻找东西的动作，“摸”字更能体现出一种摸索、探寻的感觉，所以此处“摸”更合适。“找”比较宽泛，且需要用眼睛，但是坍塌后的草厅应该是看不到东西的；“翻”动作较大不太符合情境；“寻”的意思是“找”，也没有“摸”那么确切地体现动作的状态。 第二个括号处，“拽”强调用力拉，结合上下文可以理解为林冲在草厅中查看物品并将物品拖出来，因此用“拽”比较合适。“拿”比较普通，也显得获取比较轻松；“取”侧重于获取，缺少“拉出来”的意思；“抓”有抓取的意思，也缺少“拉出来”的意思。 第三个括号处，“钻”能体现出林冲从某个空间出来的动作，比较形象，照应前文的“探半身入去”，所以“钻”合适。“趴”是“卧倒、趴着”，不符合情境；草厅已经压倒，所以没有“走”的空间；“跳”更不符合从坍塌的屋内出来的动作状态。 第四个括号处，“挑”是指用挑拨的动作来悬挂或携带酒葫芦。‌这个动作能够很好地表现出花枪悬挂着酒葫芦的状态。而“拴”“绑”“捆”都过于刻意地表示捆绑的动作，不符合这里的情境。 故选A。 2. 本题考查学生理解句子含义的能力。 A。“瑞雪”表明雪下得很大，而且“踏着”也能体现雪的厚度。 B。草厅被雪压倒，直接说明了雪下得很大，重量足以压倒房屋。 C。此句主要是描述林冲进入古庙后的动作，与雪大无关。 D。身上有雪需要“抖”，说明雪下得很大。 故选C。 3. 本题考查学生理解句子含义的能力。 ② 句 “原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命：那两间草厅已被雪压倒了”，这里主要是说大雪救了林冲性命，并不是表现林冲在艰难处境中的乐观，而是一种命运的巧合，所以这个理解错误。 故选B。 四十八、（2025・黑龙江）阅读下面的文字，完成下面小题。 通讯员乘这机会，颇不服气地对我说道： “我刚才也是说的这几句话，她就是不借，你看怪吧！……” 我赶忙白了他一眼，不叫他再说，可是来不及了，那个媳妇抱了被子，已经在房门口了。①被子一拿出来，我方才明白他刚才为什么不肯借了。②这原来是一条里外全新的花被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满白色百合花。她好像是在故意气通讯员，把被子朝我面前一送，说：“抱去吧。” 我手里已捧满了被子，③就一努嘴，叫通讯员来拿。没想到他竟扬起脸，装作没看见。我只好开口叫他，他这才绷了脸，垂着眼皮，上去接过被子，慌慌张张地转身就走，不想他一步还没走出去，④就听见“嘶”的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处，挂下一片布来，口子撕得不小。⑤那媳妇一面笑着，一面赶忙找针拿线，要给他缝上。通讯员却高低不肯，挟了被子就走。 1. 对文中加点字“一”的理解和分析，不正确的一项是（       ） A． ①句中意思是“一经”，表示只要经过某一步骤或某种行为。 B． ②句中是数词，用以表示数量，后面常常是量词。 C． ③句中表示“动作是一次”，和下文④句中的“一”意义和用法相同。 D． ⑤句中与“面”组合使用，指一个动作与另一动作同时进行。 2. 下列对文中画横线语句的理解，正确的一项是（       ） A． 表明那个媳妇顽皮，故意捉弄通讯员。 B． 表明那个媳妇封建，不随意接触男性。 C． 表明那个媳妇恨通讯员要走了新被子。 D． 表明那个媳妇很不信任陌生的通讯员。 3. 下列对文中画波浪线语句的理解和分析，不恰当的一项是（       ） A． “颇不服气”写出了通讯员借被子失败后内心的不甘。 B． “不叫他再说”是因为不希望他说出不利于军民团结的话。 C． “赶忙找针拿线”突出表现新媳妇在情感上与部队很亲近。 D． “挟了被子就走”以连续的动作表现出通讯员脾气急躁。 【答案】 1.C 2.A 3.D 【解析】 【导语】 这篇文章通过对借被子情节的细腻叙述，展现了人物之间的微妙互动和深层情感。新媳妇从最初的拒绝到最终给出新被子，情节反转中透露出对军人的尊重与支持，同时揭示了通讯员因自尊心受挫而表现出的倔强性格。语言朴实生动，细节描写真实形象，体现了作者对人性和人际关系的敏锐观察，反映了军民协作中的小矛盾和大局面。 1. 本题考查学生正确使用一般词语的能力。 C．“和下文④ 句中的‘一’意义和用法相同”错，③ 句中“就一努嘴”中的“一”表示动作的频率，是“努了一下嘴”的意思，强调动作的短暂和轻微；而④ 句中“就听见‘嘶’的一声”中的“一”表示动作发生时的声音，强调声音的突然和短暂。二者意义和用法不同。 故选C。 2. 本题考查学生正确理解语句意思的能力。 结合“表她好像是在故意气通讯员”分析，新媳妇把被子朝我面前一送，说：“抱去吧。”这样的动作语言描写表明她是故意气通讯员，有捉弄他的因素。新媳妇的行为并不是封建，对通讯员也不是不信任，更没有恨。 故选A。 3. 本题考查学生理解和分析语句的能力。 D．“以连续的动作表现出通讯员脾气急躁”错。“挟了被子就走”并不是以连续的动作表现出通讯员脾气急躁，而是因为通讯员觉得不好意思，或者是因为他觉得自己的衣服被撕破了很尴尬，所以才急忙离开。这并不能说明他脾气急躁，只是他的一种本能反应。 故选D。 四十九、（2024・甘肃）阅读下面的文字，完成下面小题。 不是所有禽类的羽毛都适合       A       ，羽绒服需要的“绒”是绒朵，它带有绒核，形状类似于蒲公英的头，这种填充物可以让羽绒服蓬松、保暖。 为什么羽绒服里有鸭绒、鹅绒，却没有鸡绒呢？原来，鸭、鹅属于水禽，       B      ，它们的羽毛下面会长出一层羽绒来御寒。相比之下，鸡作为典型的陆禽，不太需要过多的羽绒来保暖。虽说鸡也并非完全没有绒毛，但是，鸡的羽毛生长速度快，       C      ，每次更替时期内绒毛的产量相对较少，所以鸡绒无法满足人们的需求。 ①在制作羽绒服时，需要对羽绒进行脱脂处理，以除掉绝大多数杂质。②与此同时，羽绒也需要一定量的油脂来保卫其良好的性能。③然而，不但鸡的羽绒没有油脂层的保护，而且还有紧紧吸附在羽毛上难以去除的各类杂质。④这些难以去除的杂质使鸡绒的加工成本大幅度提高。 1. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 答：A．　　　　　　B．　　　　　　C．　　　　　　 2. 文中画波浪线的语句中有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使修改后的语句与上下文的衔接自然流畅。 【答案】 1.① A. 做羽绒服的填充物 ② B. 为了适应寒冷的环境 ③ C. 羽毛更替周期比较短 2.② 句，应把“保卫”改为“保持”；③ 句，“不但”应放到“鸡的羽绒”的后面。 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A处，从前文“不是所有禽类的羽毛都适合……”和后文“羽绒服需要的‘绒’是绒朵”“这种填充物可以让羽绒服蓬松、保暖”可知，羽绒服对它的填充物有要求，不是所有的羽毛都适合作填充物，所以空格处可填“做羽绒服的填充物”； B处，从后文的“长出一层羽绒来御寒”和“保暖”等可知，鸭、鹅等水禽所处的环境寒冷，需要羽绒来保暖，所以空格处可填“为了适应寒冷的环境”； C处，从前文“生长速度快”，以及后文“每次更替时期内绒毛的产量相对较少”可知，鸡毛生长速度越快，羽毛更替所需的时间短，所以空格处可填入“羽毛更替周期比较短”。 2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画波浪线的语句中有两处表述不当： ② 句，搭配不当，“性能”与“保卫”不搭配，“性能”应与“保持”相搭配； ③ 句，语序不当，本复句的主语前后一致，关联词“不但”应放到主语“鸡的羽绒”后面。 五十、（2024・福建）阅读下面的文字，完成下面小题。 《乡土中国》作为学术论著，每个章节均在解释、分析、论证各个核心概念和学术观点，但读来并不艰涩难懂，反而深入浅出，颇接地气。究其原因，主要有三个方面的因素可供考虑：首先，该书主要是作者在大学授课的内容，受众是青年学生，生动的事例、浅易的表达才能为学生所     ①     ；     ②     后来连载在报刊上，因受众是各个行业、文化程度参     ③     （cī）不齐的读者，作者也没有改变大学授课的表达风格，随讲随写、随写随发表，因此它也被誉为“写在纸上的大学课堂”。其次，为了回答“乡土社会究竟是个什么样的社会”，作者深入乡村实地研究，以中国的事实来说明乡土社会的性质。另外，费孝通的研究理念是“在具体现象中提炼出认识现象的概念”，这种概念不是虚     ④     （gòu）和理想的，而是存在于具体事物中的普遍性质，是从具体社会生活中提炼而来，又可不断在具体事物中去核实的。 1. 下列填入文中①处的成语，恰当的一项是（     ） A． 喜不自胜 B． 喜闻乐见 C． 喜出望外 D． 弹冠相庆 2. 请在文中②处填入恰当的关联词语。 3. 请根据文中③、④处的拼音写出正确的汉字。 4. 文中画波浪线的句子成分残缺，请写出补足后完整的句子。 【答案】 1.B 2.而且（并且） 3.③ 差 ④ 构 4.为了回答“乡土社会究竟是个什么样的社会”这个问题，作者深入乡村实地研究，以中国的事实来说明乡土社会的性质。 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语的能力。 喜不自胜：高兴得自己都觉得受不了，形容喜悦到了极点，侧重于个人极度喜悦的状态，不符合语境； 喜闻乐见 ：喜欢听，乐意看，形容很受欢迎，这里强调书中生动事例、浅易表达是受学生欢迎的，符合语境； 喜出望外：因遇到意外的喜事，心中非常高兴，重点在意外之喜，不符合语境； 弹冠相庆 ：一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多含贬义，不符语境。 故选B。 2. 本题考查学生正确使用关联词语的能力。 前文说该书主要是作者在大学授课的内容以及相应受众情况，后文说后来连载在报刊上以及对应的受众等情况，后文是在前者基础上的进一步说明，存在递进关系，故可用“而且”或“并且” 。 3. 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 ③ “参差不齐” 的 “差” 读音为 “cī”，意思是长短、高低不齐的样子； ④ “虚构” 的 “构” 读音为 “gòu”，指凭想象造出来等意思。 4. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 “为了回答‘乡土社会究竟是个什么样的社会’”，这里 “乡土社会究竟是个什么样的社会” 是一个问题，但句子结构上缺少明确的 “问题” 这个中心语，应改为 “为了回答‘乡土社会究竟是个什么样的社会’这个问题”。 五十一、（2024・山西）阅读下面的文字，完成下面小题。 深度学习作为新一代人工智能（AI）的技术支柱，为机器装上了“超级大脑”。那么，     ①     ？简单来说，深度学习就是一种模仿人脑神经系统的算法。 当你看一幅画或一个物体时，大脑会先注意它的线条和颜色，然后会认出它的轮廓和形状，最后明白看到的是一只猫或者一棵树。深度学习也是这样工作的，机器里的深度学习神经网络有很多层，每一层都在帮助机器更好地理解它看到的图片。深度学习的开始层只能     ②     ，例如顶点和线条；然后，深度学习的后续层会看到图片里复杂的东西，例如纹理和形状；最后，深度学习的输出层可以告诉我们，它看到的图片是什么，例如一只猫。 通过这种层次化的处理，深度学习像我们一样能够帮助机器看到东西，也可以帮助机器变得更聪明，让它能帮我们做更多更酷的事情！ 1. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 2. 下列句子中的“明白”和文中加点的“明白”意思相同的一项是（     ） A． 大家还是应该见个面，这样才能把问题讲明白。 B． 你有什么想法就明白地说出来，不要藏着掖着。 C． 他虽然没有直接说，但我已经明白他的意思了。 D． 他的确是个明白人，一眼就能看出问题的关键。 3. 文中画波浪线部分有一处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 【答案】 1.① 什么是深度学习 ② 看到图片里的简单东西 2.C 3.深度学习能够帮助机器像我们一样看到东西。 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ① 句前“深度学习作为新一代人工智能（AI）的技术支柱，为……”阐述深度学习技术在现代人工智能领域中的重要作用。句后“简单来说，深度学习就是一种模仿人脑神经系统的算法”解释深度学习的概念。所填句子在中间起到的承接的作用，由此可填：什么是深度学习。 ②“深度学习的开始层只能……，例如顶点和线条；然后，深度学习的后续层会看到图片里复杂的东西，例如纹理和形状；最后，深度学习的输出层可以告诉我们，它看到的图片是什么，例如一只猫”句中的“然后……”“最后……”是深度学习逐步深入的过程。“只能……”是开始层，是最浅层的一步，对应“看到图片里复杂的东西”，应该填：看到图片里的简单东西。 2. 本题考查学生语言表达之词语的语境义的分析的能力。 文中“明白”的意思是弄懂、清楚地了解看到的物体是什么。 A．“明白”侧重于把问题阐述得清晰、透彻，让人容易理解。 B．“明白”是清楚、公开、不含糊的意思。 C．“明白”是弄懂、清楚了解对方意思的意思。 D．“明白”用来形容人聪明、懂道理、能看清事理。 故选C。 3. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句语病是： 语序不当。“像我们一样”修饰“看”，所以应该放到“机器”的后面。 五十二、（2024・甘肃）阅读下面的文字，完成小题。 瓦，在乡村中，极其平常，却   ①   ，每一家的屋顶上都必须有它的存在。瓦是素朴的，清亮，油黑，它们一块接一块覆于屋顶，如鱼鳞般排列，首尾相连，彼此倚靠，扣搭   ②   ，像忠诚的卫士，遮风挡雨，守护着一家平安。这种使命感与责任感，是瓦天生必须具有的。 如果说春江水暖鸭先知，那么四时风景瓦皆晓。春阳，夏雨，秋月，冬雪，瓦上风景美不胜收：有暖暖阳光的温柔抚摸，（     ），有飘飘飞雪的深情覆盖。特别是深秋的清晨，瓦上那一层薄霜啊，瓦之黑色从白霜中隐隐透出，宛如淡淡的水墨，有太多无法言说的妙处。 而雨打过，风吹过，瓦上是干净的。秋冬季节，阳光灿烂之时，花猫跳上房顶卧在瓦面晒太阳，芦花鸡也调皮地跑上去凑热闹。在让人忘记时间的慵懒的午后，母亲搬了梯子，把花生、豆子、玉米，切开了的红薯、南瓜、萝卜，滚水焯过的豆角、青菜，都拿到屋顶上去晒，   ③   ，美丽的颜色让人都欣赏不过来了。 1. 请在文中横线处填入恰当的成语。 2. 请根据文意，仿照画波浪线的句子，在文中括号内写两句最合适的语句。 【答案】 1.① 不可或缺（必不可少） ② 严丝合缝 ③ 五彩缤纷（色彩斑斓/异彩纷呈） 2.（示例）有阵阵雷雨的热情冲刷，有溶溶月色的温柔相伴 【解析】 1. 本题考查学生正确运用成语的能力。 ① 处，从后文“都必须有它的存在”分析，瓦是不能缺少的，是最基本的事物，故此处可以用成语“不可或缺”“必不可少”等； 不可或缺：表示非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。 必不可少：是绝对需要的或者不达到某种目的就不能做成某种事情的意思。 ② 处，从前文“如鱼鳞般排列”“扣搭”分析，语境是说瓦与瓦的结构紧密，故此处可以用成语“严丝合缝”等； 严丝合缝：指缝隙密合，也用来比喻言行周密，没有一点漏洞。 ③ 处，从后文的“美丽的颜色让人都欣赏不过来了”分析，此处是说颜色比较多，故此处可以用成语“五彩缤纷”“色彩斑斓”“异彩纷呈”等。 五彩缤纷：指颜色繁多，非常好看。 色彩斑斓：形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩。 异彩纷呈：比喻突出的成就或表现，是指在这个时期，不仅出现了许多过去从来没有过的新事物，同时也出现了许多过去没有过，今后也不会有的具有过渡性特点的奇特事物。 2. 本题考查学生仿写的能力。 通读原文可知，“有暖暖阳光的温柔抚摸”“有飘飘飞雪的深情覆盖”有三个特点：其一，照应上文的“春阳”“冬雪”；其二，使用叠词“暖暖”“飘飘”；其三，使用拟人修辞。仿写时也要注意这些特点，依次写出“夏雨”“秋月”的特点即可。比如“夏雨”，可以是“雷雨”，特点可以是“阵阵”，情感可以是“热情”，动作可以是“冲刷、敲击”等。 五十三、（2025・福建）阅读下面的文字，完成下面小题。 如今，越来越多的年轻人对生活品质有了更高追求，对自身健康越来越重视。老一代人“囤东西”不同，今天的年轻人更愿意“囤健康”。他们热衷养生，不是为了“延年益寿”，   ①     为了“改善状态”。他们深信，没有健康，一切泡     ②   （tāng）。与其被动地等待身体报警，不如主动地关注身心健康。他们既追捧互联网时代的“轻养生”，也崇尚中医经典里的“老方子”。这表明，年轻人的健康消费观念正经历着深刻嬗变。 虽然健康消费是年轻人的“刚需”，但并不意味着他们     ③   （jī）不择食、盲目花钱。便捷化、个性化、时尚化，正成为年轻人健康消费新趋势。例如，阿胶奶茶、酸梅汤成为新晋“顶流饮品”，红豆薏米饮、玉米须茶等植物饮料   ④     ，中药面包、中药冰淇淋等休闲食品大放异彩……这些融合了传统文化与现代口味的国货“潮品”，快速切入年轻人的养生赛道，满足了多元化、个性化的消费需求。 1. 在文中①处填入恰当的关联词语。 2. 请根据文中②、③处的拼音写出正确的汉字。 3. 下列填入文中④的成语，恰当的一项是（       ） A． 风卷残云 B． 风风火火 C． 风华正茂 D． 风靡一时 4. 文中画波浪线的句子成分残缺，请写出补足后完整的句子。 【答案】 1.而是（与前文“不是”构成并列关系） 2.② 汤③ 饥（饥不择食） 3.D 4.与老一代人 “ 囤东西 ” 不同，今天的年轻人更愿意 “ 囤健康 ” 。 【解析】 1. 原句：不是为了“延年益寿”，① ____为了“改善状态”。 “不是……而是……”表并列对照关系，否定前者，肯定后者，所以填“而是”。 2. ② 泡汤：pào tāng，意思是落空、白费。 ③ 饥不择食：jī bù zé shí，比喻急需的时候顾不得选择。 3. 语境是说红豆薏米饮、玉米须茶这类饮料一时间很流行。 A.风卷残云：形容吃得又快又干净，不符合语境； B.风风火火：形容做事急促、有劲头，不符合语境； C.风华正茂：形容青年朝气蓬勃、才华横溢，不符合语境； D.风靡一时：形容在一个时期内非常流行，符合语境。 故选D。 4. 原句成分残缺，介词残缺。“老一代人……不同”前面缺少介词“与”，造成主语混乱。 五十四、（2024・福建）阅读下面的文字，完成下面小题。 《红楼梦》是一部     ①     的文学经典，在今天成为我们阅读对象中的必读物。经典之所以是经典，是     ②     它提出了具有普遍性的人生问题，这是我们一生中可能遇到的问题，比如家国问题、性别问题、青春价值与人生选择问题等。集大成之作的《红楼梦》作为一部公认的文学经典，已经融     ③     （rù）了我们民族的灵魂，被广泛地应用于各个领域。《红楼梦》及其伴生的红楼文化，更是成为被广泛讨论和使用的文化元素，从国家外交到百姓生活，从学术研究到普及型阅读，从各组织文化活动到个体日常生活，几乎随处都能看到《红楼梦》的身影。可以说，《红楼梦》俨然已成为中华民族的标志性文化符号。研究《红楼梦》，为的是我国文学艺术的发展与繁     ④     （róng）。在《红楼梦》与文学经验的关系上，人们的焦虑也许在于：要求或希望《红楼梦》的研究者更进一步为文学经典的再创造，提供一条可以验证的规律。当代文学的焦虑，某种程度上可以说是精品与经典的焦虑，怎样才能再造辉煌、再塑经典，人们普遍关心的问题。 1. 下列填入文中①的成语，恰当的一项是（     ） A． 无可置疑 B． 无的放矢 C． 无济于事 D． 无微不至 2. 请在文中②处填入恰当的关联词语。 3. 请根据文中③、④处的拼音写出正确的汉字。 4. 文中画波浪线的句子成分残缺，请写出补足后完整的句子。 【答案】 1.A 2.因为 3.入 荣 4.当代文学的焦虑，某种程度上可以说是精品与经典的焦虑，怎样才能再造辉煌、再塑经典，是人们普遍关心的问题。 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语的能力。 A。无可置疑：用不着怀疑。指绝对真实可信。句中形容《红楼梦》绝对是经典，不用怀疑，符合语境。 B。无的放矢：没有目标地乱放箭。比喻说话做事没有明确目的，缺乏针对性。不合语境。 C。无济于事：对于事情没有什么帮助。指不解决问题。 D。无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀照顾得非常细致周到。 故选A。 2. 本题考查学生正确使用关联词语的能力。 与“之所以”的搭配的关联词语为“是因为”，故此处可填“因为”。 3. 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “融rù”的“rù”写作“入”；“繁róng”的“róng”写作“荣”。 4. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 “怎样才能再造辉煌、再塑经典，人们普遍关心的问题”中，“怎样才能再造辉煌、再塑经典”是一个疑问短语，“人们普遍关心的问题”是一个偏正短语，整个句子缺少谓语动词，导致句子结构不完整。 可在“人们普遍关心的问题”前加上“是”。 五十五、（2024・江苏）阅读下面的文字，完成下面小题。 萧胜满七岁，进八岁了。他这些年一直跟着奶奶过。他爸爸的工作一直不固定。一会儿修水库啦，一会儿大炼钢铁啦。他妈也是调来调去。奶奶一个人在家乡，说是冷清得很。他三岁那年，就被送回老家来了。他在家乡吃了好些萝卜白菜，小米面饼子，玉米面饼子，长高了。 奶奶不怎么管他。奶奶有事。她老是找出一些零碎料子给他接衣裳，接褂子，接裤子，接棉袄，接棉裤。他的衣服都是接成一道一道的，一道青，一道蓝。倒是挺干净的。奶奶还给他做鞋。自己要打袼褙，剪样子，纳底子，自己绱。奶奶老是说：“你的脚上有牙，有嘴？”“你的脚是铁打的！”再就是给他做吃的。①小米面饼子，玉米面饼子，萝卜白菜——炒鸡蛋，熬小鱼。②他整天在外面玩。奶奶把饭做得了，就在门口嚷：“胜儿！回来吃饭咧——！” 1. 简析文中多次提到的“萝卜白菜，小米面饼子，玉米面饼子的作用。 2. 文中画波浪线的句子可以改写成“自己要做袼、样子、底子”。从语义上看二者基本相同，为什么说原文的表达效果更好？ 3. 文中画横线句子都运用破折号，分别说说二者的作用。 【答案】 1.① 文章中多次提到萝卜白菜，小米面饼子，玉米面饼子，这些食物都是农村人常吃的，因此可以看出萧胜的生活环境是农村。 ② 这些食物也是贫苦的象征，表明萧胜家境贫寒。 2.① 原句中的“打格褙，剪样子，纳底子”是对制作鞋子的具体过程和动作的详细描述，更加具体生动。 ② 原句在表达上更符合原文的语体风格。简洁明了，更具有表现力。 3.第一个破折号表示转折关系。 第二个破折号表示声音的延长。 【解析】 1. 本题考查分析和概括文中重要内容的作用的能力。 农村人常吃的食物有萝卜白菜，结合文中“他三岁那年，就被送回老家来了。他在家乡吃了好些萝卜白菜，小米面饼子，玉米面饼子”可知，萧胜的老家在农村，他的生活环境是农村，那个年代的农村，食物不丰富，生活条件很艰苦，这些食物成了贫苦的象征，表明了萧胜家境贫寒。 2. 本题考查分析句子的表达效果的能力。 原句“打袼褙，剪样子，纳底子”都是动宾短语，“打”“剪”“纳”一系列动词，详细描述了制作鞋子的具体过程和动作；改句“做袼、样子、底子”中只用一个动词“做”，很笼统，没有原句具体生动。 原文的语体风格简洁明了，原句的表述和原文语段风格一致，而改句的风格不一致，缺乏原句的表现力。 3. 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 第一个，破折号前说的是素食素菜“小米面饼子，玉米面饼子，萝卜白菜”，其后转换成“炒鸡蛋，熬小鱼”等荤菜，所以，破折号表示前后语意上是转折关系。 第二个，破折号用于奶奶喊胜儿“回来吃饭咧”之后，显然表示奶奶喊孩子吃饭的声音延长。 五十六、（2025・福建）阅读下面的文字，完成小题。 2019年4月的一天，西安，西北工业集团有限公司零件加工九分厂。18时整下班，杨鑫、左强等近20位上完晚班的工人并没有立刻回家，       ①       拿着笔记本和笔走进了车间旁边的“工人夜校”；席江波、谷燕等十几位早班上完已回家的工人，也带着纸笔从四面八方返了回来。无人要求和强迫，他们却自愿放弃休息甚至吃饭的时间，       ②       地抓住这一月两次的夜校学习机会，       ③       （jí）取知识和技能的营养。 “还真有上世纪80年代上夜校的那种感觉，大家都说久违的‘工人夜校’回来啦！”九分厂厂长杨新民       ④       （xīn）喜地告诉《工人日报》记者。他说，过去下班职工就回家，年轻人玩手机打游戏等是常态，但是两年来的“工人夜校”完全改变了那种状态，现在自觉学习成为全新风尚。 其实，工人上夜校我们是有传统的。上个世纪五十年代，著名画家古元以宽阔的视野、抒情的笔调和质朴的艺术语言创作了版画《工人上夜校》，真实地反映了那个时代中国工人的精神风貌。 版画《工人上夜校》古元1951年 1. 请在文中①处填入恰当的关联词语。 2. 下列填入文中②处的成语，恰当的一项是（     ） A． 如饥似渴 B． 如雷贯耳 C． 如虎添翼 D． 如火如荼 3. 请根据文中③④处的拼音写出正确的汉字。 4. 请仔细观察版画《工人上夜校》，展开合理的联想和想象，运用排比的修辞手法描写你体验到的画中人物的动作与神采，用于作业展示交流，注意书写清晰易认。 【答案】 1.而是 2.A 3.③ 汲 ④ 欣 4.示例：他们有的迈着匆匆的脚步，眼神里是对知识的渴望；有的正热烈地讨论，眉宇间是对进步的追求；有的凝神思索，嘴角上扬着对未来的憧憬。 【解析】 1. 本题考查学生正确使用关联词语的能力。 前文“并没有立刻回家”表否定，后文“拿着笔记本和笔走进了车间旁边的‘工人夜校’”表肯定，二者构成否定与肯定的并列关系，“并没有……而是……”是固定搭配，能准确突出工人放弃直接回家、选择去夜校学习的行为，符合语境逻辑。 故① 处填“而是”。 2. 本题考查学生正确使用成语的能力。 A。如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。根据语境，工人自愿放弃休息甚至吃饭时间，抓住夜校学习机会，说明他们对学习的需求很迫切，这个成语使用正确。 B。如雷贯耳：形容人的名声很大。文中是说工人学习的状态，和名声无关，使用错误。 C。如虎添翼：比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。文中没有“得到帮助变强大”的意思，使用错误。 D。如火如荼：原形容军容之盛，现用来形容旺盛、热烈或激烈。文中是说工人学习的迫切，不是旺盛热烈的场景，使用错误。 故选A。 3. 本题考查学生根据拼音写汉字的能力。 ③ 处“jí取”的“jí”正确汉字是“汲”，“汲”有吸取、吸收的意思，契合文中工人主动学习知识技能的语境； ④ 处“xīn喜”的“xīn”正确汉字是“欣”，“欣”表示欢喜、高兴，符合厂长对“工人夜校”成效满意的心情。 4. 本题考查学生语言表达之图文转换以及正确使用修辞手法的能力。 首先需观察版画《工人上夜校》所展现的内容，图片中工人们神态动作各异，有人步履匆匆，有人神情处于思索状态，有人正在和身边的人进行热烈的探讨，对于这种各有状态的内容，可使用排比修辞进行表述； 同时结合图片名称以及材料内容可知工人们此时是正在前往夜校的路途当中，他们对知识是渴望的是具有积极性的，因此可以将工人们的动作状态再配合上对他们积极性的描写如“对知识的渴望”“对进步的追求”“对未来的憧憬”作为排比的分句之一，如：“他们有的迈着匆匆的脚步，眼神里是对知识的渴望”。 由此将图片中获取到的工人们的多种状态配合上积极性描写将其组合成排比句式，即可得出答案。 五十七、（2024・甘肃）阅读下面的文字，完成小题。 ①“利手性”，指个体在进行某些活动时使用对某一侧手的偏好。②大多数人在日常生活中更倾向于使用右手，这类人被称为“右利”。③据统计，全球大约有90%的人属于右利，而左利仅占约10%。④考古记录表明，早在200万年前，古人类就已经习惯了使用右手。⑤2010年，据考古学家对距今约2.3万年的尼安德特人牙齿磨损模式的研究发现，这支已经灭绝的人类分支也更加习惯使用右手。 那么，人们究竟为什么都习惯用右手呢？ 据生物学家研究，人们习惯于用右手，       A       。在很早的石器时代，人们成群结队，手里拿着石斧、石矛同野兽搏斗。在这个时候，人们本能地弯着左手来保护胸膛左侧的心脏，       B       。渐渐地，“右利”的现象就变成了习惯，进而变成了先天的遗传了。在人们的身体中，各部位通向大脑的神经道路是在中途交叉的，即右手是由大脑左半球管理，左手是由大脑右半球管理。由于人们经常使用右手，渐渐地人们大脑左半球的灵敏性也就比右边的稍高些，而这又       C       ，右手的力气也渐渐比左手大了。 1. 下列各项的“究竟”与文中加点的“究竟”，意义和用法相同的一项是（     ） A． 大家都是想知道个究竟。 B． 告诉我究竟是怎么回事。 C． 这有啥好？我看和狗皮猫皮差不究竟。 D． 洗浴究竟，扶坐著衣。 2. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 3. 文中第一段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 【答案】 1.B 2.A .是在长期劳动中渐渐养成的 B .而用右手拿着武器冲向野兽 C .反过来促使人们更经常使用右手 3.① 句，“使用”和“对某一侧手”调换位置； ⑤ 句，“据”和“发现”删除一个。 【解析】 1. 本题考查学生辨析同词异境的能力。 文中的“究竟”是副词，表示“到底”的意思。 A．“究竟”为名词，意为“结果、原委”。 B．“究竟”是副词，意为“到底”，和文中的意思相同。 C．“究竟”，是形容词，相当于“多少”。 D．“究竟”为动词，意为“结束，完毕”。 故选B。 2. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A处，从前文“据生物学家研究，人们习惯于用右手”分析，空格的内容应为生物学家研究出的结论，根据后文“人们成群结队，手里拿着石斧、石矛同野兽搏斗”“渐渐地，‘右利’的现象就变成了习惯”可知，空格的关键词语可为“长期劳动”“养成”等，可填：是在长期劳动中渐渐养成的。 B处，结合前文“人们本能地弯着左手来保护胸膛左侧的心脏”分析，此处空格应填入“右手”的功用，再根据前文“人们成群结队，手里拿着石斧、石矛同野兽搏斗”可知，空格的关键内容可为“用右手拿着武器”“进攻”等，可填：而用右手拿着武器冲向野兽。 C处，前文“人们经常使用右手”“人们大脑左半球的灵敏性也就比右边的稍高些”说的是人们常使用右手对大脑左半球的影响，“而这又……”中的“这”指代的是前面的影响，“右手的力气也渐渐比左手大了”说的是右手受到的反作用，所以空处的内容应为前文影响的反作用，空处的关键内容可为“反过来”“促使”“使用右手”等。，可填：反过来促使人们更经常使用右手。 3. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ① 句，语序不当，把“使用对某一侧手的偏好”改为“对某一侧手的使用偏好”； ⑤ 句，结构混乱，“据……发现”句式杂糅，改为“据考古学家对距今约2.3万年的尼安德特人牙齿磨损模式的研究”或“考古学家对距今约2.3万年的尼安德特人牙齿磨损模式的研究发现”。 五十八、（2025・云南）阅读下面的文字，完成小题。 工匠精神根值于中华优秀传统文化的深厚土壤。工匠精神并不是西方工业文明的“舶来品”。中国自古虽是农业大国，但从不缺少       ①       ，鲁班、李春、李冰、沈括等世界级工匠大师曾成长、工作于此；也不缺少精美的中国制造产品，中国的丝绸、瓷器、金银器亦曾经是西方贵族的奢侈品。他们乘载的是中国古代工艺匠人执着专注、独具匠心的精神。《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”，还有庖丁解牛、运斤成风、百练成钢……这些        ②       的诗句、成语充分体现了我国古代匠人们所秉持的        ③        、一丝不苟的精神。 工匠精神从来都不是什么          ④        ，而是一种改变世界的现实力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦需要每一个人发挥积极行动起来，工匠精神将引领人们书写精彩的更多故事，为实现中国梦献计力量。空谈误国，实干兴邦。实现中国梦要求人们要有“撸起袖子加油干”的实干精神，要有“锲而不舍，金石可镂”的执着精神，要有“苟日新，日日新，又日新”的创新精神：这些精神都体现了新时代的工匠精神。屠呦呦、袁隆平、南仁东……这些大国工匠们用实际行动诠释了新时代的工匠精神。 1. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（     ） A． 能工巧匠     耳闻目睹     臻于至善     花拳绣腿 B． 奇人异士     耳熟能详     臻于至善     花拳绣腿 C． 能工巧匠     耳熟能详     精益求精     雕虫小技 D． 奇人异士     耳闻目睹     精益求精     雕虫小技 2. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ） A． 实现中华民族伟大复兴的中国梦需要每一个人发挥积极行动起来，工匠精神将引领人们书写精彩的更多故事，为实现中国梦贡献力量。 B． 实现中华民族伟大复兴的中国梦需要每-个人积极行动起来，工匠精神将引领人们书写更多精彩的故事，为实现中国梦贡献力量。 C． 实现中华民族伟大复兴的中国梦需要每一个人积极行动起来，工匠精神将引领人们书写精彩的更多故事，为实现中国梦献计力量。 D． 实现中华民族伟大复兴的中国梦需要每个人发挥积极行动起来，工匠精神将引领人们书写更多精彩的故事，为实现中国梦贡献力量。 3. 文中第一段有三处错别字，请找出两处并加以改正。 4. 文中画横线的句子使用了什么修辞手法？有什么表达效果？请简要分析。 【答案】 1.C 2.B 3.“ 根值 ” 改为 “ 根植 ” ； “乘载”改为“承载”； “百练成钢”改为“百炼成钢”。（任改对两处即可） 4.使用了排比的修辞手法。增强了语势，突出了新时代工匠精神包含实干、执着、创新等丰富内涵，让论述更具感染力与说服力。 【解析】 1. 本题考查学生正确使用成语的能力。 ① 能工巧匠：工艺技术高明的人。奇人异士：奇特怪异的人。根据后文“鲁班……世界级工匠大师”，此处是说中国不缺少工匠大师，应选“能工巧匠”。 ② 耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。耳闻目睹：亲耳听到、亲眼看见。根据前文“《诗经》……这些”，此处是说这些诗句、成语被被广泛熟知，应选“耳熟能详”。 ③ 精益求精：好了还求更好。臻于至善：达到完美的境界。根据后文“一丝不苟的精神”，此处强调追求更好，应选“精益求精”。 ④ 雕虫小技：比喻微不足道的技能。花拳绣腿：比喻只做些表面上好看实际上并无用处的工作。根据后文“改变世界的现实力量”，此处是说工匠精神不是微不足道的技能，应选“雕虫小技”。 故选C。 2. 画波浪线的句子有三处语病： 一是句式杂糅，“需要每一个人发挥积极行动起来”将“发挥积极作用”和“积极行动起来”两种句式杂糅，可以删除“发挥”，或将“行动起来”改为“作用”，可改为“需要每一个人积极行动起来”或“需要每一个人发挥积极作用”； 二是语序不当，“精彩的更多故事”中，多层定语排列时，数量词“更多”应在形容词“精彩”之前，可改为“更多精彩的故事”； 三是搭配不当，“献计力量”动宾搭配不当，将“献计”改为“贡献”，可改为“贡献力量”。 只有B修改全部正确。 故选B。 3. 本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “根值”中的“值”改为“植”，“植”有种植、扎根的含义，“根植”指深深扎根在某处，符合工匠精神扎根于中华优秀传统文化土壤的语境。“值”意为价值、值得，无扎根之意。 “乘载”中的“乘”改为“承”，“承载”指承受装载、担当容纳，可用于抽象事物（如精神、意义），文中指古代工艺匠人承载着工匠精神，搭配恰当。“乘载”侧重乘坐装载，多用于交通工具（如车辆、船只）搭载人或物，不能与精神搭配。 “百练成钢”中的“练”改为“炼”，“炼”指用加热等方法使物质提纯、变硬，“百炼成钢”指铁经过多次冶炼才成为钢，比喻经过长期锻炼变得坚强。“练”侧重练习、训练，不能用于冶炼金属的语境。 4. 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 修辞手法：“要有‘撸起袖子加油干’的实干精神，要有‘锲而不舍，金石可镂’的执着精神，要有‘苟日新，日日新，又日新’的创新精神”，句子由三个“要有……的……精神”的结构完全一致的分句构成，语气一致，意思相关，符合排比修辞的定义。 表达效果：三个分句层层递进，句式整齐，节奏鲜明，增强语势，突出了新时代工匠精神所包含的实干、执着、创新等丰富内涵，让读者直观理解其丰富性，强化论证的说服力，使论述更有感染力。 五十九、（2024・甘肃）阅读下面的文字，完成下面小题。 生活中，当我们经过一些桥梁时，若是留心一下桥头的碑文，便会发现上面不仅详细记载着这座桥的设计者、建造者，更清楚标明这座桥的“最大载荷”有多少吨位？［甲］人们不禁要问：［乙］“上下五千年，古今汉字成千上万，从古到今人们为何要用一个开着荷花、顶着莲蓬、［丙］用巨大荷叶撑起的‘荷’字来承载几十、上百、上千吨重的重量呢？”［丁］ “荷”字较早在典籍中出现是在《诗经》，在《陈风》中有“彼泽之陂，有蒲与荷”。许慎《说文解字》中说：“荷，芙蕖叶，从帅，何声。”“芙蕖”是古代江南人对荷花的称法，又叫“芙蓉”。在古代，“荷”与“何”为通假字，《说文解字》中说：“何，儋也。从人，可声。”“儋”的本义是以肩承担重物，也泛指用头、用背等承担重物。史学家金景芳解释：“何”与“荷”同，意思是“肩上扛戴着”。如《周易》中的“何校灭耳”意思是“肩上扛戴着的刑具遮住了耳朵”。 ①“荷”即为肩挑重担之义，能负重者自是大器。②但大器亦仍由人的根底处、内心处、日常处日积月累，由此方可以担负重任。③能以“荷”担重任，非一蹴而就，而要久久为功，善作善成。④涓涓细流，汇成大海。 1. 第三段中，“涓涓不壅，终为江河。”这句话出现的位置，最恰当的是（     ） A． ① B． ② C． ③ D． ④ 2. 文段中，甲乙丙丁前面的标点符号，用法有误的一项是（     ） A． 甲 B． 乙 C． 丙 D． 丁 3. 仿照画波浪线的语句，在下面三组通假字中任选一组写一段话。 缪一缭     希一稀     从一纵 【答案】 1.D 2.A 3.（示例一）“缪”与“缭”同，意思是“盘绕、围绕”。如《赤壁赋》中“山川相缪”的意思是“山水环绕”。 （示例二）“希”与“稀”同，意思是“稀疏”。如《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“鼓瑟希”的意思是“弹奏瑟的声音（渐渐）稀疏”。 （示例三）“从”与“纵”同，意思是“合纵”。如《谏逐客书》中“遂散六国之从”的意思是“于是拆散六国的合纵联盟”。 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 D．“涓涓不壅，终为江河”选自《孔子家语》，意思是“细小的水流不堵塞，终将汇集为江河”。从意思的角度分析，可以用在语句中有“水”的地方，与“涓涓细流，汇成大海”衔接紧密，表意一致，故放在④ 处。 故选D。 2. 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A．甲处，“更清楚标明这座桥的‘最大载荷’有多少吨位”中虽然有“多少”这个表疑问的词语，但整句话是陈述语气，所以不能用问号。 故选A。 3. 本题考查学生语言表达之仿写的能力。 分析可知，画波浪线的语句主要包含三部分：一“‘何’与‘荷’同，意思是‘肩上扛戴着’”为解释通假字的意思，二“如《周易》中的‘何校灭耳’”为列举有出处的一句话，三“意思是‘肩上扛戴着的刑具遮住了耳朵’”为翻译这句话的意思。仿写的结构是：指出所通之字，解释意思，举出事例。由以上分析，可以将三组仿写为： “缪”与“缭”同，意思是“盘绕、围绕”。如《赤壁赋》中“山川相缪”的意思是“山水环绕”。 “希”与“稀”同，意思是“稀疏”。如《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“鼓瑟希”的意思是“弹奏瑟的声音（渐渐）稀疏”。 “从”与“纵”同，意思是“合纵”。如《谏逐客书》中“遂散六国之从”的意思是“于是拆散六国的合纵联盟”。 六十、（2024・江苏）阅读下面的文字，完成下面小题。 对产品报废时材料的影响，我们也会加以考虑。我们采取一些措施，防止材料在回收过程中泄漏至环境中，为回收产品的工人提供保护。这就需要监测原本在低剂量情况下无害，     A     。还需要评估有害物质对材料可回收性的影响，以避免降级回收，也就是只能将材料用于质量较差的成品中，或者因某些物质导致材料根本无法安全使用。 我们也在探索创新项目，从而打造更出色的产品。2019年，①我们在中国的一个生产地点启动了一项关于提升阳极氧化工艺的试点计划，②目的是降低乃至消除存在潜在危害的排放，③同时减少水和化学品。④在试验中，我们引进了几种提高用水效率的方法，⑤比如采用级联清洗和逆流漂洗工艺，⑥将75%至85%处理金属表面过程中使用的水保留下来。⑦这项工艺改进在大规模应用后每年有望节省数百万加仑的淡水。 此外，     B     。这些酸通常使用一次就会被丢弃，但我们能将其净化并重新回收到制造过程中，从而减少90%以上的消耗量。我们借此可以最大限度地减少阳极氧化过程中产生的固体废弃物来源，在大规模生产中有望消除4000吨废弃物。 1. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。 2. 文中画波浪线部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改。 【答案】 1.A.但会在回收阶段产生聚集程度化学物 质/有 害物 B.我们还能够回收（化学抛光）和阳极氧化过程中使用的酸 2.② 目的是降低乃至消除存在潜在危害的排放； ③ 同时减少水和化学品的使用； ⑦ 这项工艺改进在大规模应用后有望每年节省数百万加仑的淡水。 【解析】 1. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 根据语境“防止材料在回收过程中泄漏至环境中，为回收产品的工人提供保护”以及“评估有害物质对材料可回收性的影响”可知，补写处想要表达的是在回收过程中会产生有害物或者有害化学物质，故此处可填写：但会在回收阶段产生聚集程度化学物质/有害物。 根据语境“我们借此可以最大限度地减少阳极氧化过程中产生的固体废弃物来”“这些酸”可知，补写处想要表达在提升阳极氧化工艺的试点计划中回收酸，故此处可填写：我们还能够回收（化学抛光）和阳极氧化过程中使用的酸。 2. 本题考查学生辨析和修改病句的能力。 画波浪线的句子有三处语病： 第一处，②“目的是”句式杂糅，删掉其中一个“目的是”或“为了”。 第二处，③“减少水和化学品”搭配不当，改为“减少水和化学品的使用”。 第三处，⑦“每年有望节省数百万加仑的淡水”多项定语语序不当，将“每年”调到“节省”的前面。 六十一、（2024・浙江）阅读下面的文字，完成下面小题。 党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。我们有些同志欢喜写长文章， ▲ 没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。为什么一定要写得那么长，又那么 ▲ 的呢？只有一种解释，就是下决心不要群众看。 ▲ 长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人，在他们中间散（sǎn/sàn）布坏影响，造成坏习惯，去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长，要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字，现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精（萃/粹）些，延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙，文章太长了，有谁来看呢？有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢？长而空不好，短而空就好吗？也不好，我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说：《资本论》不是很长的吗？那又怎么办？这是好办的，看下去就是了。俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该，最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样，空话连篇言之无物的演说，是必（须/需）停止的。 1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ） A． 但是   空空洞洞     因为 B． 而且   空空如也   因为 C． 而且   空空洞洞     所以 D． 但是   空空如也   所以 2. 文中括号内的注音或字形全都正确的一项是（     ） A． 散（sàn）   粹   须 B． 散（sǎn）   粹   须 C． 散（sǎn）   萃   需 D． 散（sàn）   萃   需 3. 下列句子中的“要”，与例句中“要”的语意相同的一项是（     ） 例：最不应该、最要反对的是言之无物的文章。 A． 要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。 B． 他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。 C． 或者有人要说：《资本论》不是很长的吗？那又怎么办？ D． 我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。 4. 下列对选文画线句修辞手法的判断及其表达效果的说明，不正确的一项是（     ） A． 可是怎么敢看呢？（反问。加强“不敢看”的语气） B． 长而空不好，短而空就好吗？也不好。（设问。引起读者注意） C． 但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。（比拟。把“长而空的文章”比作“懒婆娘的裹脚”，突出其又长又臭的特点） D． 俗话说：“到什么山上唱什么歌。”（引用。引用俗语，使表达通俗易懂） 5. 对“空话连篇，言之无物”的批判，当下依然有很强的警醒意义，结合选文，针对写作中“空话连篇，言之无物”的问题，写两条解决措施。 【答案】 1.A 2.A 3.D 4.C 5.① 冗余的长文写成精简的短文； ② 短文要结合实际情况，做到言之有物。 【解析】 1. 本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。 第一空，但是：表转折关系。/而且：表递进关系，句中“我们有些同志欢喜写长文章”与“没有什么内容”之间存在转折关系，即虽然欢喜写长文章，但文章却没什么内容，“但是”符合语境。 第二空，空空洞洞：形容文章空话太多，内容空洞。/空空如也：形容一无所知，也用来形容一无所有。根据前面“没有什么内容”可知，此处是说有些同志写的长文章，内容空泛，“空空洞洞”符合语境。 第三空，因为：表原因。/所以：表结果。后句“长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢”是对前句“只有一种解释，就是下决心不要群众看”的解释说明，故选用“因为”来引出原因，“因为”符合语境。 故选A。 2. 本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。 “散布坏影响”中的“散”应读sàn，“散布”，广泛传播（多含贬义）。 萃：聚集；聚在一起的人活物。粹：精华。此次是说文章要写得精炼纯粹一些，故应选用“粹”。“精粹”，精炼纯粹。 必须：表示事理上或情理上必要；一定要。必需：一定要有；不可少。语境是说空话连篇言之无物的演说是一定要停止的，故选用“须”。 故选A。 3. 本题考查学生辨析一般词语在不同语境下词语意义和用法的能力。 例句中的“要”是“必须”“应当”的意思，强调一种主观上的重点或必要性。 A。表示假设，是假设连词，相当于“如果”，与例句中的“要”意义不同。 B。表示意图、目的，意思是“想要”，与例句中的“要”意义不同。 C。表示“可能”“会”，用于引出一种假设的情况，与例句中的“要”意义不同。 D。表示“必须”“应当”，强调做事情时应该根据情形来办理，与例句中的“要”意义相同。 故选D。 4. 本题考查学生判定常见的修辞手法并分析其表达效果的能力。 C，“比拟”错，“长而空的文章”和“懒婆娘的裹脚”具有相似点，都具有又长又臭的特点。故此处是比喻（借喻），不是比拟。 故选C。 5. 本题考查学生谈观点的能力。 ① 选文中提到有些同志写的长文章没有实际内容，还举了苏联斯大林在战争时期发表演说的例子，其演说并不像我们的“老爷”写的那么冗长。这说明在写作时需要考虑读者的接受程度和实际需求，尤其是战争时期，大家都很忙，长而空的文章没人看。因此，写作者要改变长篇大论的坏习惯，删除冗余信息，把文章写得短小精粹些。 ② 选文强调要禁绝一切空话，指出即使是短文，如果空而无物也是不好的。同时，还提到“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”，反对的是空话连篇言之无物的八股调。写作者不能单纯追求文章的长短形式，而要根据具体的情况和写作目的，有针对性地表达有价值、有实际意义的内容，避免使用空洞无物的套话和废话。 六十二、（2024・湖南）填入下面语段中的成语，最恰当的一项是（     ） 戏在民间，让历史有了一种动感。大幕、二幕层层拉开，历史便开合在人间戏剧里。舞台两边经常写着“上场               ，张口             ”。历史上的英雄，不少是通过戏剧演绎出来的。《苏武牧羊》里的苏武，一身单薄的青衫，一切______都隐藏在那副严峻的面孔后面，仿佛世间没有一个人能从精神和信念上战胜他。 A． 舞刀弄枪     咬文嚼字     辛酸苦辣 B． 花拳绣腿     咬定牙关     悲欢离合 C． 舞刀弄枪     咬定牙关     悲欢离合 D． 花拳绣腿     咬文嚼字     辛酸苦辣 【答案】 A 【解析】 第一空，“舞刀弄枪”可指戏曲舞台上的武打表演，符合语境。“花拳绣腿”是贬义词，指徒有好看的外表、实际没有用处，不符合对戏曲表演动作的客观描述。应选用“舞刀弄枪”。 第二空，“咬定牙关”形容人咬牙坚持，放在戏台对联中完全不合语境；“咬文嚼字”此处指戏曲演唱念白讲究吐字发音，符合对戏曲表演的描述。应选用“咬文嚼字”。 第三空，苏武牧羊十九年历经诸多苦难，“辛酸苦辣”指各种艰辛痛苦，契合苏武的遭遇；“悲欢离合”侧重指人生聚散离合的境遇，不符合此处侧重写苦难的语境。应选用“辛酸苦辣”。 故选A。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 语言文字运用 一、（2024・湖南）下列词语中有错别字的一项是（     ） A． 临摹     度假     邂逅     轻歌曼舞 B． 抱怨     辩护     撮合     安然无恙 C． 绊倒     绵密     噩梦     川流不息 D． 砥砺     斑驳     磬石     通霄达旦 二、（2024・贵州）下列词语中，没有错别字的一项是（     ） A． 规钜                                               晨曦                                               明查秋毫 B． 攸久                                               抉泽                                               云蒸霞蔚 C． 淘醉                                               虐疾                                               玩忽职守 D． 沐浴                                               伶俐                                               炉火纯青 三、（2025・贵州）下列加点字的读音，全部正确的一项是（     ） A． 教诲（huì）       花蕾（lěi）       声名狼藉（jí） B． 迂回（yí）       肆虐（nüè）       废寝忘食（qǐng） C． 自诩（yǔ）       鞭挞（tà）       锲而不舍（qì） D． 咀嚼（jiáo）       诧异（cà）       有的放矢（dì） 四、（2025・湖南）下列词语中有错别字的一项是（     ） A． 陶醉             飞翔             轮廓             雕栏玉砌 B． 跋涉             冠冕             空隙             自给自足 C． 掂量             执拗             提炼             专心致志 D． 隽永             细腻             安祥             兴高彩烈 五、（2025・湖南）下列词语中加点字的注音，有错误的一项是（     ） A． 花蕾（lěi）             脊梁（jǐ）       石砾（lì）       孜孜不倦（zī） B． 怪诞（yán）             吮吸（yún）       和蔼（ǎi）       亘古不变（gèn） C． 斟酌（zhuó）             恪守（kè）       鞭挞（tà）       出类拔萃（cuì） D． 点缀（zhuì）             霎时（shà）       慰藉（jiè）       瞻前顾后（zhān） 六、（2024・广东）下列各句没有语病的一项是（     ） A． 城市不仅是满足人们精神需求的文化空间，更是满足人们集聚生活的功能空间。 B． 若想在职场取得成功，关键在于能否做好充分准备，把握机会，发挥优势。 C． 发展海上风电对于促进能源绿色转型、实现“碳”战略目标具有重要意义。 D． 高速铁路开通后，两地的通行时间由156分钟减至52分钟，缩短了三倍。 七、（2025・贵州）下列句子，表述得体的一项是（     ） A． 今向贵刊投稿，寄去佳作一篇，敬请指正。 B． 今向贵刊投稿，寄去拙作一篇，敬请拜读。 C． 今向贵刊投稿，寄去佳作一篇，敬请拜读。 D． 今向贵刊投稿，寄去拙作一篇，敬请指正。 八、（2024・安徽）下列各句中，有语病的一项是（     ） A． 春运中的多样化出行，带来的是旅行的便捷，催生的是更为火爆的春节消费市场。 B． 随着社会生活各方面的变化，新词语在不断地涌现，为汉语增添了鲜活的生命力。 C． 当下，日趋严重的触网低龄化和近视低龄化现象，已经引起了全社会的广泛关注。 D． 由于电子商务的推行，使人们生活方式发生了改变，使传统商业模式受到了冲击。 九、（2025・贵州）下列名句的书写，有误的一项是（     ） A． 月明星稀，乌鹊南飞。 B． 君子性非异也，善假于物矣。 C． 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 D． 复道行空，不霁何虹？ 十、（2024・贵州）下列句子中，没有语病的一项是（     ） A． 通过充分而激烈地讨论，使我们更加坚定了坚持下去的决心。 B． 虽然狂风暴雨从半空中一齐倾泻下来，但我们大家都无所畏惧。 C． 距离演出开始大约一小时左右，等待进场的观众已经排成长龙。 D． “创卫”攻坚战中，环卫工人充分发扬了不怕苦不怕累的精神。 十一、（2024・湖北）下列选项中对应不正确的一项是（     ） A． 假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼！阴郁的日子里心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到！——俄国——普希金 B． 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——中国——鲁迅 C． 一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。——美——海明威 D． 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——中国——孔子 十二、（2025・贵州）下列词语中，没有错别字的一项是（     ） A． 造型     栋粱     刻骨明心 B． 脉博     樯橹     秩序景然 C． 丰硕     寒喧     振耳欲聋 D． 憔悴     部署     进退维谷 十三、（2024・贵州）下列句子中，表述最得体的一项是（     ） A． 罗勇非常生气地斥责弟弟：“如果你争气点，我又何必劳驾自己驱车近百公里来为你交保证金！” B． 在公司的战略分析会上，小李说：“总经理的发言，已为我们抛砖引玉，下面请大家畅所欲言。” C． 在学术研讨会上，杨教授发言结束时说：“这只是我个人的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。” D． 办公室饮水机没水了，王丽想请人帮忙，就走到隔壁办公室对新同事说：“给我换桶水，就你闲着。” 十四、（2024・安徽）下列各句中，表达不得体的一项是（     ） A． 安全驾驶提示语：司机饮酒一场，家人落泪两行。 B． 环境保护宣传语：守护青山绿水，共建美好家园。 C． 访谈节目主持语：今天访谈结束，请你停止发言。 D． 非遗文化推介语：穿越时光隧道，走进非遗文化。 十五、（2024・安徽）下列词语中，没有错别字的一项是（     ） A． 统筹   覆盖面   聪明伶俐 B． 潦倒   儒子牛   金戈铁马 C． 诞生   望远镜   智理名言 D． 韵律   平横木   有的放矢 十六、（2024・贵州）下列加点字的读音，全部正确的一项是（     ） A． 麻痹（pì）                                 细腻（nì）                                 锱铢必较（zhī） B． 婉转（wǎn）                                 混沌（tún）                                 缘木求鱼（yán） C． 铆钉（mǎo）                                 窈窕（tiǎo）                           筋疲力尽（jīn） D． 碾轧（zhǎn）                           洗漱（sù）                                 烫手山芋（tàng） 十七、（2024・北京）下列文学常识的表述，不正确的一项是（     ） A． 《劝学》选自《荀子》一书。《荀子》现存的大部分篇目为战国末期思想家荀子自己所著，其余为荀子弟子记录的荀子言论和思想观点。 B． 关汉卿，元代戏曲作家。他的剧作《窦娥冤》的主人公窦娥身世凄苦，含冤负屈，在法场上直斥天地，以三桩誓愿向封建秩序发出挑战。 C． 蒲松龄的《促织》与契诃夫的《装在套子里的人》均采用幻想与现实交融的手法，揭露了“人不如虫”的现实，具有强烈的讽刺意义。 D． 郭沫若，作家、诗人。他的诗作《立在地球边上放号》体现出鲜明的“五四”精神，反映了其在诗歌艺术上的大胆求索与创新。 十八、（2025・陕西）下列各项中，加点成语使用有误的一项是（     ） A． 窦娥在赴刑场时，戴着沉重的枷锁，行动缓慢，刽子手怕误了时辰，推得她前合后偃。 B． 别里科夫死了，我们都去为他送葬。老实说，埋葬他那样的人，是一件大快人心的事。 C． 《恰同学少年》展现了以毛泽东为代表的一批风华正茂的青年人学习和生活的故事。 D． 加来道雄在童年时受爱因斯坦的影响，树立了成为理论物理学家的高深莫测的目标。 十九、（2025・广东）下列句子中，没有运用比喻修辞的一项是（     ） A． 他背后好像长了眼睛似的，我停下来他也停了。 B． 他的两只大手又粗又笨而且开裂，像是松树皮。 C． 层层的荷叶中间，零星地点缀着些白花，像碧天里的星星。 D． 棍子敲在鲨鱼脑袋上的时候，他觉得像是打在坚韧的橡胶上。 二十、（2024・湖北）下列句子中的标点符号使用正确的一项是（     ） A． 能全部完成昨天的作业的同学，只不过占了全班十分之二、三。 B． “傻孩子！”奶奶说：“苗儿五天长高一截，一截就是一个台阶。” C． 文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。 D． 中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。 二十一、（2024・广东）下列句子中，没有运用比喻修辞的一项是（     ） A． 街上没有什么行人，道路好像忽然加宽了许多，空旷却没有一点生气。 B． 我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我再也说不出话。 C． 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 D． 全球最高最先进的电梯试验塔犹如巨轮上高耸的桅杆，屹立在珠江边。 二十二、（2025・贵州）下列句子中加点的成语，使用正确的一项是（     ） A． 我们新时代的高中生正值豆蔻年华，当奋发图强，争做有为青年。 B． 张教授在其研究的领域造诣精深，许多年轻教师都只能望其项背。 C． 我们只有持之以恒，守正创新，不断提升自己，才能担当大任。 D． 《觉醒年代》用初心、匠心、艺心，塑造了诸多空前绝后的人物。 二十三、（2024・广东）下列各句中加点的词语，使用得体的一项是（     ） A． 老板，你店里的商品性价比特别高，我以后一定还会经常光顾的。 B． 老师，十分抱歉，我最近很忙，不能拨冗参加家长会，请谅解。 C． 学生会多次邀请我到社团表演诗词吟唱，盛情难却，那我就献丑了。 D． 老同学，毕业后多年未见，如今听闻你事业有成，真是久仰了！ 二十四、（2024・江苏）下列各句表达的心绪，与括号内的节日不对应的一项是（     ） A． 每个人，只有这一生（清明节） B． 管他几岁，青春万岁（青年节） C． 一屋二人三餐四季（端午节） D． 天涯共此时，我们的目光会在月亮上相遇（中秋节） 二十五、（2024・广东）下列各项中，作家、作品、人物对应关系错误的一项是（     ） A． 曹雪芹——《红楼梦》——甄士隐 B． 蒲松龄——《促织》——成名 C． 铁凝——《哦，香雪》——凤娇 D． 莎士比亚——《哈姆莱特》——朱丽叶 二十六、（2025・广东）下列各项中，作家、作品、人物的对应关系错误的一项是（       ） A． 曹禺——《雷雨》——周萍 B． 老舍——《茶馆》——王利发 C． 茹志鹃——《百合花》——香雪 D． 列夫・托尔斯泰——《复活》——卡秋莎 二十七、（2025・江苏）李师傅左眼患有严重疾病，医治难度很大。下列医生的回复最得体的一项是（     ） A． 已经瞎了，就放弃治疗吧。 B． 神仙也难救，劝你认命吧。 C． 李师傅，好好保护右眼吧。 D． 李师傅，别异想天开了吧。 二十八、（2024・陕西）下列选项中的引号，与例句中的引号用法相同的一项是（     ） 例：这一届年轻人是“数字原住民”，他们是在网络时代中成长的。 A． 卢老师目睹了钟扬在招收研究生时的不少“奇葩”事儿。 B． 母亲从来没有对史铁生说过“你为我想想”。 C． “泥腿子专家”袁隆平又走进了安江农校的稻田。 D． 北京胡同文化的精义是“忍”。安分守己，逆来顺受。 二十九、（2025・陕西）下列各项中，与例句修辞手法相同的一项是（     ） 例句：层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。 A． 到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。 B． 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 C． 久在樊笼里，复得返自然。 D． 无限的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒。 三十、（2025・陕西）下列各句中引号的作用，与例句相同的一项是（     ） 例句：我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。 A． 我曾想，如果从池水中抓出一个鲤鱼“科学家”，事情将会怎么样呢？ B． “袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”这落下的绝不是碧绿柔软的叶子，而是窸窣飘零透些微黄的叶子。 C． 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。 D． 作为世界公认的“杂交水稻之父”，袁隆平客观地分析了现阶段培育的杂交水稻的缺点。 三十一、（2025・贵州）下列句子使用的修辞手法，依次判断正确的一项是（     ） ①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ②想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 ③其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。 A． 比拟     比喻     设问 B． 对偶     夸张     设问 C． 对偶     夸张     反问 D． 比拟     比喻     反问 三十二、（2024・贵州）下列句子使用的修辞手法，依次判断正确的一项是（     ） ①林冲信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。 ②凉都六盘水张开她热情的双臂，迎来了数以万计的外地游客。 ③借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 A． 排比                    夸张                    对偶 B． 比喻                    夸张                    对偶 C． 排比                    比拟                    设问 D． 比喻                    比拟                    设问 三十三、（2025・贵州）依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（     ） 艺术就像蓝天上舞动的云霞，时而洁白如雪，时而五彩缤纷，时而______柔美，时而辉煌热烈。艺术可以让人生______诗意，时时______我们的生活。 A． 轻快     充斥     点缀 B． 轻盈     充斥     连缀 C． 轻盈     充满     点缀 D． 轻快     充满     连缀 三十四、（2024・贵州）依次填入下面语段中横线处的句子，正确的一项是（     ） 写作是一个系统工程。                    ；                    ；                    ；最后增删修改，定稿成文。①然后谋篇布局及考虑主次详略②动笔之前要调查研究和搜集整理资料③接着行文表达，或叙事或议论，或描写或抒情 A． ①②③ B． ①③② C． ②①③ D． ②③① 三十五、（2024・广东）依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是（     ） 中国传统节日，________着中华民族的民族精神和民族情感，________着中华民族的文化血脉和思想精华，_______是着国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带。 A． 凝结     承担       维护 B． 凝结       承载       维系 C． 凝固     承担       维系 D． 凝固       承载       维护 三十六、（2024・安徽）依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是（     ） _______我们城市部分路段的骑行安全设施得到明显改善，_______仍有一部分道路没有独立自行车道。建议相关部门将骑行基础设施的优化提升作为城市规划和建设的重要着力点，这在一定程度上_______可满足市民出行与健身的需求，_______可改善城市的交通环境。 A． 无论       但是       既          却 B． 无论       而且       不仅       也 C． 虽然       而且       不仅       却 D． 虽然       但是       既          也 三十七、（2024・广东）阅读下面文字，完成下面小题。 庭院里跑不出千里马，温室里长不出万年松。躲在“舒适圈”中坐而论道、驰于空想，是难以收获成长的（     ）到现实中摸爬滚打，研究现实矛盾，实践胸中所学，才能不断提高本领、积累经验（     ）广大青年要厚植家国情怀、挺膺担当，投身党和国家事业发展一线，炼意志、磨练本领。 1. 下列依次填入文中“（     ）”处的标点，使用正确的一项是（     ） A． 。   ； B． ，   ； C． ；   。 D． ，   ， 2. 下列对文中加点字的注音，正确的一项是（     ） A． lǐng   yīng B． lǐn   yīng C． lǐng   yàn D． lǐn   yàn 3. 下列填入文中“”处的字，使用正确的一项是（     ） A． 陲 B． 捶 C． 棰 D． 锤 三十八、（2025・北京）下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（     ） A． 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》选自《论语》，文章以“言志”为线索，记录了孔子与弟子的一次谈话，反映了儒家的政治理想。 B． 在长篇乐府诗《琵琶行》中，琵琶女的身世触发了诗人对自身际遇的感伤，引发了诗人“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨。 C． 《致云雀》是法国诗人雪莱的代表作，诗作运用现实主义写法，热情地赞美云雀，抒发了作者对欢乐、光明、自由和理想的向往之情。 D． 作为一部百科全书式的艺术作品，《红楼梦》反映的社会生活，不仅有家族盛衰与爱情悲剧，还包括经济生产、社会分工等方方面面。 三十九、（2024・湖南）下列词语中加点字的注音，有错误的一项是（     ） A． 桑梓（zǐ）     接洽（qià）     央浼（měi）    锲而不舍（qiè） B． 拓片（tà）     反馈（guì）     骁勇（xiāo）   焚膏继晷（jiù） C． 熨帖（yù）     联袂（mèi）    纤细（xiān）   酣畅淋漓（hān） D． 憎恶（wù）   河畔（pàn）       纸鸢（yuān）   投笔从戎（róng） 四十、（2026・广东）对下列句子所用修辞手法的分析，正确的一项是（     ） ①青藏高原是寂寞的吗？不！这里有雪豹巡视着领地，有藏羚羊追逐嬉戏。 ②这湖水多像一本摊开的线装书啊，每一缕波纹，都像浸润了水汽的文字。 ③接到任务后，老赵在志愿者微信群里一吆喝，十几名“红马甲”就前来帮忙。 A． ①反问     ②夸张     ③借代 B． ①拟人     ②比喻     ③借代 C． ①反问     ②比喻     ③借喻 D． ①拟人     ②夸张     ③借喻 一、（2026・北京）下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（       ） A． 儒家学派的代表人物庄子在《庖丁解牛》中借“解牛”之事，阐明了保全天性、顺应自然的重要性。 B． 《答司马谏议书》是宋代政治家王安石写给司马光的回信，在信中王安石表达了自己推行变法的决心。 C． 曹雪芹的《红楼梦》描写了“金陵十二钗”等众多女子的不幸人生，表现了封建大家族盛极而衰的巨变。 D． 鲁迅在《拿来主义》中主张对待外来文化，要“占有，挑选”。这种“拿来主义”至今依然具有积极意义。 二、（2026・广东）下列各句中，表达得体的一项是（     ） A． 小张在汪教授的新书发布会上说：“老师的心血之作顺利出版，作为他的高足，我们由衷地表示祝贺。” B． 小涛给老师发短信：“今天三角函数的求导过程我还是不太理解，能给我再讲一遍吗？看到回。” C． 小佳给老师留言：“老师您好，这是我的毕业论文初稿，还有很多不足之处，请您批评指正。” D． 小芃送给老师的贺卡上写着：“感谢您一直以来的悉心教导，让我们教学相长。祝您工作顺利！” 三、（2026・广东）在下面文段横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（     ） 第十五届全国运动会火炬传递在香港、澳门、广州、深圳四个城市同步举行。火炬所经之处，千年商都的脉搏与改革前沿的心跳            ，东方之珠的璀璨与濠江文化的多彩辉映。这不仅是一场体育盛事的            ，更是以火炬为笔、以湾区为卷，            着一首正在生长的大湾区诗篇、一曲同心共赴的时代乐章。 A． 共振     开始     讲述 B． 共生     序曲     讲述 C． 共振     序曲     谱写 D． 共生     开始     谱写 一、（2026・广东）阅读下面文字，完成下面小题。 近年来，我国大熊猫栖息地保护体系日完善，野外种群数量稳步增长，大熊猫受威胁程度等级从“濒危”降为“易危”。大熊猫受威胁程度的“降级”，印证了我国生态环境保护的“升级”。 1. 下列填入文中“”处的字，使用正确的一项是（     ） A． 珍 B． 臻 C． 蒸 D． 榛 2. 下列对文中加点字的注音，正确的一项是（     ） A． qī     bīn B． qī     pín C． xī     bīn D． xī       pín 3. 下列句子中的引号和文中画线处的引号，用法相同的一项是（     ） A． “怎么我看不见？”香雪微微眯着眼睛说。 B． 中国国家博物馆举办了“青春之歌——全国大学生创新成果展”。 C． 如果说采集种子是他的主要工作，那么科普则是他的“副业”。 D． 我们身边也存在所谓的“聪明人”，他们往往见利益就争、见困难就躲。 二、（2024・湖北）下列标语运用最得体的一项是（     ） A． 某图书馆的门口贴有一则标语：经济搞上去，人口降下来。 B． 某公园前写着：外来人员请到门口登记。 C． 某学校的走廊上写着：学而不思则罔，思而不学则殆。 D． 某机关的墙上写着：春来小草醒，请您绕道行。 三、（2026・广东）下列各句中，没有语病的一项是（     ） A． 在“双碳”目标牵引下，汽车产业的绿色化、低碳化转型是亟待完成的当务之急。 B． 铁路部门积极应对节前客流高峰，千方百计挖掘运输潜力，满足旅客出行需求。 C． 在地面科研人员密切配合下，3名航天员完成了4次出舱活动和多次货物进出舱。 D． 自首场电商、新媒体类专场招聘会举办以来，已陆续组织行业专场招聘会十余场。 四、（2025・贵州）下列句子中，没有语病的一项是（     ） A． 非物质文化遗产的传承，应该遵循在继承中创新、在创新中发展的原则。 B． 音乐家们用多样的音乐形式，在过去的三十年里创作了优秀的大量作品。 C． 北京冬奥会以来，我国冰雪运动总体水平均衡发展，参与人数大幅增强。 D． 正式实施的新广告法，明令禁止任何商家用大约10岁以下儿童代言广告。 五、（2024・陕西）下列选项中，没有语病的一项是（     ） A． 郭沫若的诗集《女神》以崭新的内容和形式，抒发了“五四”时期狂飙突进的时代精神。 B． 哈姆莱特被称为“忧郁的王子”，他的内心充满矛盾，常被深沉的无力感和幻灭感笼罩。 C． 通过这些细节，不仅再现了古代社会的日常生活，更揭示出生活表层之下的人生真相。 D． 因为秦国的百姓用黑色头巾包头的原因，所以“黔首”就成为了百姓的称呼。 六、（2025・陕西）下列各项中，没有语病的一项是（     ） A． 在闻一多的《红烛》中，通过对红烛这一意象的层层渲染和挖掘，表达了对理想的坚毅追求。 B． 我们经常接触中国传统建筑，但要是被人问起这种建筑有什么特点，则未必不能作出准确回答。 C． 《孟子》作为“四书”之一，占“四书”一半以上的篇幅，对中国思想史有不可估量的影响。 D． 如今，以青蒿素为基础的联合疗法广泛在全世界应用，已成为许多国家公认的抗疟疾标准疗法。 七、（2025・广东）下列句子中，表达得体的一项是（     ） A． 我星期六上午有时间，如果你有空，可以来拜访我。 B． 我只是尽了绵薄之力，您却如此感谢，弄得我都不好意思了。 C． 恭喜你，你已通过考核，荣幸地被聘为我公司广告策划部经理。 D． 本周五上午九点我们班举行辩论赛，李老师您务必来担任评委。 八、（2025・广东）下列句子中，没有语病的一项是（       ） A． 做完作业后，我们要养成及时检查的习惯，这样可以避免无误。 B． 各地各部门多措并举，保障供应、稳定物价，消费市场活力涌现。 C． 油炸薯片就是用油作为介质，让土豆片脱水，发生让食物干燥的效果。 D． 据白皮书介绍，截止2023年底，我国农村公路总里程增长到460万公里。 九、（2024・辽宁）下列各句中，没有语病的一项是（     ） A． 人不负青山，青山定不负人。为美丽中国建设，为人与自然和谐共生，为中华民族永续发展夯基垒台、指明方向。 B． 江西丰城三期发电厂冷却塔施工平台坍塌特别重大事故发生后，赣能股份公司进行了全面整改。如何防止不再重蹈覆辙，仍是公司上下思考的重要问题。 C． 文化是民族的灵魂，是维系国家统一和民族团结的精神纽带，是民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现。 D． 作为以数字技术打造的拟人化形象，虚拟人产业之所以能蓬勃兴起的原因，关键在于市场需求广阔、应用场景丰富。 十、（2024・湖北）下列句子中修辞手法不相同的一项是（     ） A． 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 B． 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 C． 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 D． 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 十一、（2024・北京）下列文学常识的表述，不正确的一项是（     ） A． 《论语》是中国传统文化典籍之一，其中许多观念内涵深刻，影响深远，如“为政以德”“和而不同”“己所不欲，勿施于人”等。 B． 《梦游天姥吟留别》是唐代诗人李白的名篇，描绘了诗人在梦中游历天姥山的情景，在浪漫瑰丽的想象中寄寓着深沉的慨叹。 C． 《祝福》出自鲁迅的小说集《呐喊》，作品塑造了众多性格鲜明的人物形象，如“老监生”鲁四老爷、“善女人”杨二嫂等。 D． 《哈姆莱特》是英国作家莎士比亚的代表作，讲述了丹麦王子哈姆莱特的叔父杀兄娶嫂、篡夺王位，哈姆莱特为父报仇的故事。 十二、（2026・北京）下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（     ） A． 《鸿门宴》选自汉代司马迁所著《史记》。成语“劳苦功高”“项庄舞剑，意在沛公”“人为刀俎，我为鱼肉”均出自该文。 B． 《赤壁赋》是宋代文学家苏轼的代表作。文章采用主客问答的说理方式，表达了作者吊古伤今的感怀和旷达乐观的人生态度。 C． 《红楼梦》人物性格各异，描写精妙。如王熙凤接待来求助的蔡婆婆时，二人的身份地位、性情气质在互动中生动展现出来。 D． 《装在套子里的人》是俄国作家契诃夫创作的短篇小说。作品塑造了别里科夫这一因循守旧、顽固僵化的“套中人”形象。 十三、（2024・贵州）下列句子中加点的成语，使用正确的一项是（     ） A． 新领导刚刚上任就约定俗成，要求大家严格遵守工作纪律。 B． 贵州“村BA”迅速火遍全国，这是许多专业球队始料不及的。 C． 新时代的高中生要勇于担当，立志做一个报效国家的莘莘学子。 D． 在航天领域研发过程中，偶尔出现失败现象是司空见惯的。 十四、（2024・安徽）下列句中加点成语的使用，不恰当的一项是（     ） A． 崇尚劳动，尊重劳动，热爱劳动，一直是我们中华民族世代相传的美德。 B． 在寒气袭人的冬日，我们一早就随着车水马龙的人流，走进了百货大楼。 C． 很明显，与生俱来的好奇心和想象力，驱动着我们不断追求，努力创新。 D． 《论语》一书让我爱不释手，因为书中的内容符合我的期望又无比美好。 十五、（2026・广东）下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（     ） A． 每年三月，数十万亩李花、桃花、梨花争奇斗艳，迷人的景色让人如坐春风，吸引八方游客前来观赏。 B． 一年一度的江城逆水赛龙舟深受当地群众喜爱，龙舟竞渡之日，万人空巷，锣鼓喧天，热闹非凡。 C． 随着清脆的马达声在薄雾中响起，机身两侧加装的开沟犁划过田垄，旋耕、开沟、起垄一气呵成。 D． 舞剧《天下大足》脱胎于大足石刻，其舞台美轮美奂，既有国画的神韵，更有令人身临其境的效果。 十六、（2024・辽宁）下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（     ） A． 记者在调研中发现，党建联建平台发挥统筹协调作用，通过合理编制规划，因地制宜发展乡村经济，振兴特色产业。 B． 在成都大熊猫繁育研究基地、北京动物园等地，游人如织、不绝如缕，许多人排队数小时就为了一睹“花花”“萌兰”等大熊猫的“风采”。 C． 青少年是科技创新的后备军，是一个民族和国家的希望所在，培养、呵护青少年的好奇心，引导更多孩子热爱科学、乐于探索、勇于创新，其重要意义不言而喻。 D． 第三十一届世界大学生夏季运动会的火炬手中不仅有朝气蓬勃的学生，还有来自经济、体育、科技、教育、交通等多个领域的行业代表。 十七、（2024・广东）下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（     ） A． 夜幕低垂，长江与嘉陵江交汇而成的渝中半岛灯火璀璨，游人如织。 B． 这首曾经炙手可热的“网红歌曲”，随着热度的消退而被人淡忘了。 C． 陕北剪纸窗花题材丰富、构图奇妙、刀功精湛，真是令人叹为观止。 D． 小说《人世间》通过主人公跌宕起伏的人生际遇，再现那段不寻常的历史。 十八、（2024・湖北）下列对例句修改最恰当的一项是（     ） 例句：互联网日新月异，它承载的是各种虚拟空间里的真实记忆，而“五个一百”则创造出这些记忆中的温暖瞬间。 A． 互联网日新月异，它承载的是虚拟空间里的各种真实记忆，而“五个一百”则创造出这些记亿中的温暖瞬间。 B． 互联网日新月异，它承载着各种虚拟空间里的真实记忆，而“五个一百”则发掘出这些记忆中的温暖瞬间。 C． 互联网日新月异，它承载的是各种虚拟空间里的真实记忆，而“五个一百”则创造出这些记忆中的温暖瞬间。 D． 互联网日新月异，它承载着虚拟空间里的各种真实记忆，而“五个一百”则发掘出这些记忆中的温暖瞬间。 十九、（2024・湖北）在横线上填句子，选项顺序最恰当的一项是（     ） 时间飞了，             ；皱纹深了，             ；泪水干了，             ；太阳落了，             。 ①每一个泪痕生动起来          ②梦的脚印留了下来 ③月亮的笑容浮现出来          ④躺在里面的故事丰盈起来 A． ②④①③ B． ①②③④ C． ④③②① D． ②③①④ 二十、（2024・贵州）下列对成都大运会吉祥物内容和寓意的理解，有误的一项是（     ） 成都大运会吉祥物“蓉宝”是以成都大熊猫繁育研究基地真实的大熊猫“芝麻”为原型创作的。“蓉宝”面部构思参考了川剧的脸谱样式。 A． 大熊猫是成都的个性名片，“蓉宝”以这一元素为主体极具地域特色。 B． “蓉宝”的面部构思是川剧这一非物质文化遗产与大运会的创新融合。 C． “蓉宝”的耳朵、眼睛呈现火焰形态，与它的憨态可掬形成鲜明反差。 D． 手中火炬“蓉火”取成都的简称“蓉”，寓有“融合”“包容”之意。 二十一、（2025・贵州）下列对北京冬奥会会徽内容和寓意的理解，有误的一项是（     ） 北京2022年冬奥会会徽“冬梦”由会徽图形、文字标志和奥林匹克五环标志三个部分组成，主体形似汉字“冬”的书法形态，主色调为蓝色。 A． 会徽主体上半部分展现滑冰运动员的造型，象征着速度与技巧。 B． 会徽主体下半部分表现滑雪运动员的英姿，代表着力量与勇毅。 C． 会徽主体中间舞动的线条，象征起伏的山峦和优美的艺术舞蹈。 D． 会徽将中国传统的书法艺术形态与时尚化的现代风格融为一体。 二十二、（2025・贵州）对下面语段中必须删去的词语的判断，正确的一项是（     ） 贵州“村超”体现了一种纯粹的体育精神，全民健身理念从此开始①深入人心，这是“村超”为社会作出②的巨大贡献③，它肯定④必将为中国足球运动的发展带来意外之喜。 A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④ 二十三、（2024・贵州）依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（     ） 优良家风离我们并不遥远，身边的嘉言善行，无不            着家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样，让崇德向善成为每个家庭的时尚，必能让更多人在家风的            中获得心灵的支撑和行为的            。 A． 彰显                    滋养                    引领 B． 彰显                    养育                    引发 C． 显露                    滋养                    引发 D． 显露                    养育                    引领 二十四、（2025・广东）依次填入下面文段横线处的词语，最恰当的一项是（     ） 全国县域足球赛事已            举办了4年。通过参赛，运动员在绿茵场上充分展示了健康向上的精神            。赛事主办方大力营造健康快乐的赛事氛围，进一步            了基层足球蓬勃发展，打造出“百姓足球”体系，让老百姓也能过“足”瘾。 A． 继续     风气     推动 B． 连续     风气     推行 C． 继续     风貌     推行 D． 连续     风貌     推动 二十五、（2025・湖南）填入下面语段中的成语，最恰当的一项是（     ） 《水浒传》中，林冲本是八十万禁军教头，因高衙内图谋霸占其妻，而被设计陷害。起初，林冲一忍再忍，________，直到________，________，终于迸发出激烈的反抗。小说情节________，张弛有致。 A． 委曲求全       走投无路       忍无可忍       跌宕起伏 B． 委曲求全       寸步难行       忍气吞声       荡气回肠 C． 求全责备       走投无路       忍无可忍       跌宕起伏 D． 求全责备       寸步难行       忍气吞声       荡气回肠 二十六、（2025・广东）下列文段中加点的词语，使用不恰当的一项是（     ） 中华民族的文明历史源远流长，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。中华文明是世界上唯一自古延续至今、从未中断的文明，形成了独具特色、博大精深的文明体系，是中华民族川流不息、发展壮大的丰厚滋养，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 A． 源远流长 B． 不可磨灭 C． 博大精深 D． 川流不息 二十七、（2024・湖南）依次填入下列横线处的句子，排序最恰当的一项是（     ） 一个时代有一个时代的气质，我们的时代将以怎样的面貌被书写，取决于我们每个人的表现。工匠精神             ，             ；             ，             。工匠精神并不以成功为旨归，却足以为成功铺就通天大道。 ①是企业的金色名片 ②是手艺人的安身之本 ③亦是我们生命的尊严所在 ④亦是社会品格、国家形象的荣耀写照 A． ①④②③ B． ①②④③ C． ②③①④ D． ②④①③ 二十八、（2025・广东）阅读下面文字，完成小题。 颍州，旧称汝阴，滨临颖水。这里“民淳讼简而物产美，土厚水甘而风气和（            ）城西北五里，也有个西湖，风景秀丽，可以和杭州西湖媲美。欧阳修上任不久，就邀集同泛舟湖上，并在湖上种植瑞莲（            ）在湖畔栽种黄杨，把西湖装点得越发惹人喜爱。 1. 下列依次填入文中“（     ）”处的标点，使用正确的一项是（     ） A． ”。 ， B． 。” ； C． ”。 ； D． 。” ， 2. 下列对文中加点字的注音，正确的一项是（     ） A． pín     pì B． pín     bǐ C． bīn     bǐ D． bīn     pì 3. 下列填入文中“”处的字，使用正确的一项是（     ） A． 僚 B． 撩 C． 瞭 D． 缭 二十九、（2024・辽宁）填入下面这首律诗横线处的诗句，排列顺序最恰当的一项是（     ） 咏怀古迹五首（其五） 杜甫 诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。 ____________，____________。 ____________，____________。 运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。 ①三分割据纡筹策 ②伯仲之间见伊吕 ③万古云霄一羽毛 ④指挥若定失萧曹 A． ①③②④ B． ②④①③ C． ③②④① D． ④①③② 三十、（2025・湖南）依次填入下列横线处的句子，排序最恰当的一项是（     ） 唐诗宋词元曲是千年绝唱，________，________，________，________。他们做梦也难以想象“人人都有麦克风”的时代，自然也不需要太花心思去构建话语规则，规范交流秩序。 ①绝大多数人被空间所隔离 ②而不是合唱 ③但也只是千年绝唱 ④直至终老也难得声气相通 A． ③②①④ B． ③④①② C． ②①③④ D． ②①④③ 三十一、（2024・安徽）依次填入下列文段横线处的语句，语序最恰当的一项是（     ） 全本《牡丹亭》的唱腔音乐是根据清乾隆五十七年成书的《纳书楹曲谱》整理改编的。这次改编在遵循传统昆曲艺术的基础上，__________，__________，__________，符合当下观众审美需求。 ①力求做到曲调优美、句读分明 ②对原有节奏较慢、唱腔柔婉有余而刚劲不足之处进行改进 ③实现曲调和词意的有机统一 A． ②①③ B． ②③① C． ③①② D． ③②① 三十二、（2024・贵州）下列根据文段拟写的对联，最恰当的一项是（     ） “村超”是榕江县乡村足球超级联赛的简称，是当前火爆全网的贵州乡村体育赛事，也是多彩贵州乡村建设的一大亮点。2023年5月13日，榕江县三宝侗寨乡村足球超级联赛以“和美乡村”为主题，在该县城北新区体育馆正式开幕。该乡村体育赛事在网上迅速蹿红，省内外各大主流媒体争相报道。网友参照“英超”“中超”等命名方式，将该乡村足球超级联赛称为“村超”。 A． 多彩贵州描绘幸福画卷，魅力村超点燃火热激情。 B． 魅力村超点燃火热激情，多彩贵州描绘幸福画卷。 C． 魅力足球点燃三宝侗寨，多彩贵州建设和美乡村。 D． 多彩贵州建设和美乡村，魅力足球点燃三宝侗寨。 三十三、（2025・广东）把下列句子组成语意连贯的语段填在横线上，排序最恰当的一项是（     ）             从原始社会的中心聚落，到王城、王都，再发展到政治、经济、商贸中心，以及交通枢纽、重要港埠等各具功能的城市，城市的不断发展使人类发展需求不断得到满足。 ①从新石器时代算起，至今也只有几千年。 ②人类社会的绝大部分时间是在没有城市的环境中度过的。 ③与具有大约46亿年历史的地球相比，人类的历史是短暂的。 ④然而，当人类一旦走进城市，人类社会便进入了快速发展的进程。 ⑤而与几百万年的人类历史相比，城市的历史也相当短暂。 A． ②①③⑤④ B． ③⑤①②④ C． ②④③⑤① D． ③⑤④②① 三十四、（2024・黑龙江）阅读下面的文字，完成下面小题。 “风雨无阻向前进”，如今，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标！ 于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。一百多年来，有多少______的战斗，有多少______的牺牲，有多少______的追寻，有多少______的跋涉，有多少执着坚定的前行……中国共产党人（     ），前赴后继，勇往直前，谱写了震古烁今的史诗，成就了昭如日月的伟业，迎来了民族复兴光焰万丈的日出。 1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ） A． 上下求索       千难万险       枪林弹雨       壮怀激烈 B． 枪林弹雨       壮怀激烈       上下求索       千难万险 C． 枪林弹雨       千难万险       上下求索       壮怀激烈 D． 上下求索       壮怀激烈       枪林弹雨       千难万险 2. 填入括号内的句子，最恰当的一项是（     ） A． 为了人民解放、民族独立：为了人民幸福、国家富强 B． 为了民族独立、人民解放，为了人民幸福、国家富强 C． 为了人民解放、民族独立，为了国家富强、人民幸福 D． 为了民族独立、人民解放，为了国家富强、人民幸福 3. 与文中省略号的用法相同的一项是（     ） A． 高的、矮的、早熟、迟熟……一一做了详尽记录 B． 我们齐读：“……俱往矣，数风流人物，还看今朝。” C． “我……没有……完成……党交给我的……任务。” D． 卫生员为难地说：“被子……是借老百姓的。 三十五、（2026・广东）把下列句子组成语意连贯的语段填在横线上，排序最恰当的一项是（     ） 在造船技术领域，古代中国有两大重要贡献。首先是舵的应用。舵在航行中负责掌控船只的方向。早在汉代，中国先民就已经发明了舵，这一创举大大地提升了船只的可操控性，保障了航行安全。其次是水密隔舱技术的发明。                           从而为救援提供宝贵的时间。 ①江苏如皋出土的唐代木船即有九个水密隔舱。 ②水密隔舱技术是将船体划分为多个相互独立的舱室， ③多个水密隔舱的设置能让船只不会整体迅速下沉， ④这一技术的完善至少可以追溯至唐代， ⑤当船只触礁或因其他意外导致舱室进水时， A． ②①④⑤③ B． ④②①③⑤ C． ②④①⑤③ D． ④③②①⑤ 三十六、（2024・江苏）阅读下面的文字，完成下面小题。 网络文学是为大众读者准备的“盛宴”，与当年的通俗文学颇有几分相似，常常会带给读者迷宫游戏式的阅读体验，______。网络文学适应了读图时代的阅读需求，______也越来越呈现出更为丰富的时代文化特征，如对现实生活的充分反映、人人都有麦克风的创作自由、语言的无限创意和雅俗共赏的文化包容力……在此基础上，逐步形成了自身的写作机制和创作伦理。______，经历了多年沉淀的网络文学精品，或许可以成为我们时代的印记。 1. 下列诗句中使用的修辞手法，与文中画波浪线的句子相同的一项是（     ） A． 岱宗夫如何，齐鲁青未了 B． 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁 C． 两岸青山相对出，孤帆一片日边来 D． 千里澄江似练，翠峰如簇 2. 下列依次填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（     ） ①综合以上说法       ②因此更加引人入胜       ③与此同时 A． ①②③ B． ②①③ C． ②③① D． ③②① 三十七、（2025・黑龙江）阅读下面的文字，完成下面小题。 中国的全面小康，犹如一幅前后相续的长卷，有                         的创业征程，有                         的建设浪潮，有                         的改革探索，也有拥抱世界的开放襟怀。在这条路上，我们用几十年时间，走完了发达国家几百年走过的发展历程；我们用一百年奋斗，赋予人类现代化以鲜明的中国特色。 “小康”的提出，并非偶然。千百年来，从屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的感慨，到杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的憧憬，再到严复“故居今而言救国，在首祛此贫”的期盼，“小康”是中华民族对                         、安居乐业的持久守望。 1. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（       ） A． 挥汗如雨       气壮山河       浅尝辄止       酒足饭饱 B． 筚路蓝缕       气宇轩昂       波澜壮阔       酒足饭饱 C． 挥汗如雨       气宇轩昂       浅尝辄止       丰衣足食 D． 筚路蓝缕       气壮山河       波澜壮阔       丰衣足食 2. 与文中画波浪线语句使用的修辞手法相同的一项是（       ） A． 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 B． 小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑。 C． 我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。 D． 像往常一样，张秉贵精神抖擞地走进了柜台。 3. 下列句中引号和文中“小康”引号的用法，相同的一项是（       ） A． 俗话说的好，“好记性不如烂笔头”。 B． 农民送给袁隆平“泥腿子院士”的称谓。 C． 鲁四老爷“谬种”的詈骂，表现出他对祥林嫂之死的冷酷无情。 D． 有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工人的菜肴。 三十八、（2024・江苏）阅读下面的文字，完成下面小题。 在这旷野无垠的草原深处，______着如此大面积的野生芍药，令人难以置信。她们像一群超凡脱俗的仙子，在草地上忘情嬉戏，心无旁骛地举行着一场无需观众的淡出。 草原寂静无声，只听得草叶簌簌在脚下响动，还有自己急促的呼吸。小心地撩开齐膝的花枝，磕磕绊绊地接近她们，再晚一步，唯恐她们又乘风飞去______。我的前后左右都是绽开的野芍药，一朵亲吻着我的裙角，一朵拂弄着我的裙带，一朵低声呼唤着我……乱花迷眼，我深陷于______的花海花浪中。我匍匐在她们脚下，只想伸出双臂把她们拢在怀里。 1. 下列词语中加点字的读音，不正确的一项是（     ） A． 旷野（kuàng） B． 嬉戏（xī） C． 簌簌（lai） D． 匍匐（pú） 2. 下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（     ） A． 蛰伏   倏然无影   此起彼伏 B． 潜伏   无影无踪   此起彼伏 C． 潜伏   倏然无影   连续不断 D． 蛰伏   无影无踪   连续不断 3. 下列诗文中的短语，结构与“乱花迷眼”完全相同的一项是（     ） A． 日削月割 B． 惊涛拍岸 C． 雷霆乍惊 D． 戒奢以俭 三十九、（2024・黑龙江）阅读下面的文字，完成下面小题。 从烈士肖思远的弟弟肖荣基从军的故事中不难发现，接力从军护山河，早已成为一种普遍现象。他们______地选择“接过亲人的钢枪”，①这不是一种偶然。但我们应深入思考这样一个问题；②革命战争年代，为了______，为了人民的解放事业，父子兵、兄弟兵______；③和平年代，面对安逸生活与其他社会诱惑，为什么那么多英雄的亲人、军人的后代仍然会______地选择军营？ 这是人民军队的信念支撑。肖荣基、陈巧钗、孟诗妍等烈士亲属接力从军的故事，折射了人民军队的性质宗旨，④信仰信念。有了这种信念支撑，（     ）。 1. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（     ） A． 不约而同     比比皆是     保家卫国     义无反顾 B． 义无反顾     保家卫国     不约而同     比比皆是 C． 不约而同     保家卫国     比比皆是     义无反顾 D． 保家卫国     义无反顾     不约而同     比比皆是 2. 文中四处标点符号的使用，不正确的一项是（     ） A． ① B． ② C． ③ D． ④ 3. 填入括号内的句子，恰当的一项是（     ） A． 尽管官兵如何更迭，岁月如何流逝，人民军队的灵魂永在 B． 不管岁月如何流逝，官兵如何更迭，人民军队的灵魂永在 C． 尽管岁月如何流逝，官兵如何更迭，人民军队的灵魂永在 D． 不管官兵如何更迭，岁月如何流逝，人民军队的灵魂永在 四十、（2024・黑龙江）阅读下面的文字，完成下面小题。 香雪想快点跑过去，但脚为什么变得异常沉重？她站在枕木上，回头望着笔直的铁轨，铁轨在月亮的照耀下泛着清淡的光，①它冷静地记载着香雪的路程。她忽然觉得心头一紧，不知怎么的就哭了起来，那是欢乐的泪水、满足的泪水。面对严峻而又温厚的大山，②她心中升起一种从未有过的骄傲。③她用手背抹净眼泪，拿下插在辫子里的那根草茎，然后举起铅笔盒，迎着对面的人群跑去。 山谷里突然爆发了姑娘们欢乐的呐喊。她们叫着香雪的名字，声音是那样奔放，热烈；她们笑着，笑得是那样不加掩饰，无所顾忌。④古老的群山终于被感动得战栗了，它发出洪亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。 1. 下列对“无所顾忌”中“顾”的解释，正确的一项是（     ） A． 珍惜 B． 拜访 C． 顾虑 D． 环顾 2. 与文中画横线语句使用的修辞手法相同的一项是（     ） A． 采之欲遗谁？所思在远道。 B． 湖月照我影，送我至剡溪。 C． 千里澄江似练，翠峰如簇。 D． 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 3. 对文中画波浪线语句的理解和分析，不正确的一项是（     ） A． ①句“它冷静地记载着香雪的路程”中的“它”，代指枕木。 B． ②句中“骄傲”一词展示出香雪经历了一系列心理变化后的内心世界。 C． ③句连用几个动词表达香雪看到伙伴时高兴、激动的心情。 D． ④句指姑娘们的声音在群山回荡，也暗指古老的群山被现代文明唤醒。 四十一、（2024・吉林）阅读下面的文字，完成小题。 粮食安全的根基是粮食生产能力的安全，人、地、技是提升粮食生产能力的关键要素。要将“藏粮于地、藏粮于技”真正落到实处。一方面，（            ）夯实粮食稳产增产的耕地基础；另一方面，强化农业科技和装备支撑，增强农业科技创新能力，推动更多科技要素不断向广袤田野聚集，促进粮食产业实现高质量发展。与此同时，要回答好“谁来种地”这道必答题。围绕实现粮食稳产与农民增收互促为目标，进一步开展粮食生产政策支持体系。让一系列稳预期、增效益的好政策落实落细，确保种粮农民有钱挣，有效激发他们的种粮积极性。 1. 下列填入文中括号内的语句，顺序最恰当的一项是（     ） ①加快建设旱涝保收、高产稳产的高标准农田 ②守住耕地数量 ③提高耕地质量 A． ①③② B． ③②① C． ③①② D． ②③① 2. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ） A． 以实现粮食稳产与农民增收互促为目标，进一步完善粮食生产政策支持体系。 B． 围绕实现粮食稳产与农民增收互促为目标，进一步完善粮食生产政策支持体系。 C． 以实现粮食稳产与农民增收互促的目标，进一步开展粮食生产政策支持体系。 D． 围绕实现粮食稳产与农民增收互促的目标，进一步开展粮食生产政策支持体系。 四十二、（2025・江苏）阅读下面的文字，完成下面小题， 我的眼睛近视由来已久。八九岁时看林译《块肉余生迷》，暮色渐浓，还不肯放。抗战期间，菜油灯更是培养近视眼的好工具。五十几年，脸上从未脱离眼镜，老来患白内障，               。“老年花似雾中看”，               ，手术后我透过眼罩的缝隙看到地上有许多花纹，一问才知道病房里的地板本来就有花纹。因为感到明亮，以为房间里换了电灯泡。               。取下眼罩时，我先看见横过窗前的树枝，每片叶子是那样清楚。近年来我看人都只见一个轮廓，这时眼前的医生有了眉眼，我不由得欢喜地对大夫说：“我看见你了。” 1. 下列依次填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（     ） ①以为这也是人必然要经过的“老”的滋味 ②其实也是自己的眼睛在作怪 ③眼前更是一片迷茫，戴不戴眼镜也没有什么区别了 A． ①②③ B． ①③② C． ③①② D． ③②① 2. 下列对文中画波浪线句子的理解，最接近文意的一项是（     ） A． 菜油灯不是好东西，容易造成近视眼。 B． 菜油灯是好东西，可以防止近视发生。 C． 近视需要矫正，用菜油灯是好的方式。 D． 近视可以预防，好的方式是用菜油灯。 四十三、（2025・江苏）阅读下面的文字，完成下面小题 唐是一个诗的时代，唐人与诗结下了不解之缘。得意时写诗，失意时更写诗，有时甚至把诗作为书信、请束、通行证。举凡寄情山水、跃马边塞、宦海浮沉、饮酒品茗，都少不了诗。虽然诗人们在不同时期、不同境遇所作的诗_____________不同，但大都抒发怀抱，具有一种感时救世与提升人心的力量。可以说，诗成了唐人不可或缺的伴侣，而唐人生活也因诗具有了浓郁的艺术化_____________。期待有一本书，能以诗与生活为主线，展示历史上那一幕幕或浪漫或闲逸或悲怨或欢乐的_____________，既陪伴读者重回大唐，看唐人如何在生活中挥洒出一片诗的天地，又滋养我们与诗渐行渐远的现代心灵。 1. 下列词语中加点字的读音，不正确的一项是（     ） A． 请柬（jiǎn） B． 跃马（yào） C． 抒发（shū） D． 闲逸（yì） 2. 下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（     ） A． 情调            风貌            场景 B． 风貌            场景            情调 C． 情调            场景            风貌 D． 风貌            情调            场景 3. 下列各句中加点的“与”字，用法相同的一项是（     ） ①唐人与诗结下了不解之缘                  ②具有一种感时救世与提升人心的力量 ③能以诗与生活为主线                         ④又滋养我们与诗渐行渐远的现代心灵 A． ①② B． ②③ C． ②④ D． ③④ 四十四、（2024・湖北）阅读下面的文字，完成小题。 到江南，我转得最多的地方，是       ①       的小巷。那一条条       ②       的巷子，狭窄且悠长。小巷，是一首轻柔的诗，似一阙轻浅的词，或似一曲渺茫的戏文，它从唐朝的风，宋朝的雨，或是明清的烟云中，款款地吟出。       ③       ，曾经（     ）无虚席的戏园已无踪影，闻名（     ）迩的古迹已光彩不再，而小巷依然是旧时容颜。江南的雨，惆怅，委婉。如梦，如歌，如韵！多情的雨，滴落在屋檐瓦楞上，敲在青石板路上，犹如丝竹轻弹，声声清越，悦耳动听。老旧的青石板路，湿湿潮潮的，石隙间       ④       幽幽苍苔。青苔爬上老墙，攀上瓦檐，阴凉湿潮的地方，皆苔痕青郁。苔藓是大地的绿衣，小巷穿上了它，从此便不再脱下。郁郁茂茂的苔藓，寂寞地长，幽幽地生，带着些许隐逸情怀，老街人的记忆被染绿了。 1. 下列对文中加点字注音正确的一项是（     ） A． 瓦楞（lèng）苔藓（tái） B． 瓦楞（léng）苔藓（tái） C． 瓦楞（lèng）苔藓（tāi） D． 瓦楞（léng）苔藓（tāi） 2. 下列依次填入括号里的文字正确的一项是（     ） A． 坐     遐 B． 坐     暇 C． 座     遐 D． 座     暇 3. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ） A． 曲曲折折     宁静     物是人非     探出 B． 蜿蜒曲折     宁静     物是人非   长出 C． 曲曲折折     幽静     日月轮转     探出 D． 蜿蜒曲折     幽静     日月轮转   长出 四十五、（2025・辽宁）阅读下面的文字，完成小题。 习近平总书记指出：“只有全面深入了解中华文明的历史，才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更有力地推进中国特色社会主义文化建设，建设中华民族现代文明。” 中华民族现代文明由            的中华文明孕育而成，既遵循人类文明发展的一般规律，又延续自身传承发展的基因特性，世界百花园中绽放自身独特的魅力，必将对人类社会的进步和中华民族的发展发生深远影响。 建设中华民族现代文明需要坚定文化自信，自信才能自强、有文化自信的民族，才能立得住，站得稳，行得远。（            ）“一花独放不是春，百花齐放春满园。”文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。不同文明交流互鉴，在推动社会发展和繁荣世界文明等方面具有不可替代的作用。 1. 填入语段横线处的成语，恰当的一项是（     ） A． 博大精深 B． 波澜壮阔 C． 浩如烟海 D． 不绝如缕 2. 语段中画波浪线的句子有语病，修改正确的一项是（     ） A． 世界百花园绽放自身独特的魅力，必将对中华民族的发展和人类社会的进步产生深远影响。 B． 在世界百花园中绽放自身独特的魅力，必将对人类社会的进步和中华民族的发展发生深远影响。 C． 在世界百花园中绽放自身独特的魅力，必将对中华民族的发展和人类社会的进步产生深远影响。 D． 世界百花园绽放自身独特的魅力，必将对中华民族的发展和人类社会的进步发生深远影响。 3. 填入语段括号处的句子，恰当的一项是（     ） A． 越是自信，越能与其他文明交流互鉴，越开放包容 B． 越开放包容，越是自信，越能与其他文明交流互鉴 C． 越开放包容，越能与其他文明交流互鉴，越是自信 D． 越是自信，越开放包容，越能与其他文明交流互鉴 四十六、（2024・广东）把下列句子组成语意连贯的语段填在横线上，排序最恰当的一项是（     ） 日常生活中所用的语言，我们称之为自然语言。自然语言有歧义性和一定的模糊性，其意义的确定依赖于一定的语言环境。有一些语言完全是为了科学上特殊的需要而造出来的，我们称之为人工语言，这种语言严格地贯彻一个符号一个意义的原则。人工语言不管怎样精确，也必须建立在自然语言的基础上，___________ ①自然语言如果运用得好，就具有相对的精确性，这种相对的精确性对一般的交际来说是足够了的。 ②因此，完全抹杀自然语言的交际职能是不可能的。 ③不过，我们也要注意自然语言所具有的某些弱点，逻辑正是要为语言精确化提供一定的规则。 ④而且人们在日常生活和生产过程中，仍必须依靠自然语言。 ⑤从逻辑的角度看，我们应该承认这两种语言具有相辅相成的作用。 A． ①④⑤②③ B． ①④⑤③② C． ④②③⑤① D． ④②⑤①③ 四十七、（2024・黑龙江）阅读下面的文字，完成下面小题。 再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，①飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。②原来天理昭然，佑护善人义士，因这场大雪，救了林冲的性命：那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”③放下花枪、葫芦在雪里：恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上（     ）时，只（     ）得一条絮被。林冲（     ）将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起离了这半里路上有个古庙，可以安身：“我且去那里宿一夜，等到天明，却做理会。”把被卷了，花枪（     ）着酒葫芦，④依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，拨将过来靠了门。……把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放供桌上。 1. 填入文中括号内的词语，全部恰当的一项是（     ） A． 摸       拽       钻       挑 B． 找       拿       趴       拴 C． 翻       取       走       绑 D． 寻       抓       跳       捆 2. 下列句子没有表现出雪大的一项是（     ） A． 林冲踏着那瑞雪，迎着北风 B． 那两间草厅已被雪压倒了 C． 旁边止有一块大石头，拨将过来靠了门 D． 把身上雪都抖了 3. 对文中画横线语句的理解和分析，不正确的一项是（     ） A． ①句“飞”“奔”两字突出林冲对草料场的关切。 B． ②句解释上句，表现了林冲在艰难处境中的乐观。 C． ③句“花枪”这一物品表明林冲禁军教头的身份。 D． ④句表现出林冲谨小慎微、尽职尽责的性格特点。 四十八、（2025・黑龙江）阅读下面的文字，完成下面小题。 通讯员乘这机会，颇不服气地对我说道： “我刚才也是说的这几句话，她就是不借，你看怪吧！……” 我赶忙白了他一眼，不叫他再说，可是来不及了，那个媳妇抱了被子，已经在房门口了。①被子一拿出来，我方才明白他刚才为什么不肯借了。②这原来是一条里外全新的花被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满白色百合花。她好像是在故意气通讯员，把被子朝我面前一送，说：“抱去吧。” 我手里已捧满了被子，③就一努嘴，叫通讯员来拿。没想到他竟扬起脸，装作没看见。我只好开口叫他，他这才绷了脸，垂着眼皮，上去接过被子，慌慌张张地转身就走，不想他一步还没走出去，④就听见“嘶”的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处，挂下一片布来，口子撕得不小。⑤那媳妇一面笑着，一面赶忙找针拿线，要给他缝上。通讯员却高低不肯，挟了被子就走。 1. 对文中加点字“一”的理解和分析，不正确的一项是（       ） A． ①句中意思是“一经”，表示只要经过某一步骤或某种行为。 B． ②句中是数词，用以表示数量，后面常常是量词。 C． ③句中表示“动作是一次”，和下文④句中的“一”意义和用法相同。 D． ⑤句中与“面”组合使用，指一个动作与另一动作同时进行。 2. 下列对文中画横线语句的理解，正确的一项是（       ） A． 表明那个媳妇顽皮，故意捉弄通讯员。 B． 表明那个媳妇封建，不随意接触男性。 C． 表明那个媳妇恨通讯员要走了新被子。 D． 表明那个媳妇很不信任陌生的通讯员。 3. 下列对文中画波浪线语句的理解和分析，不恰当的一项是（       ） A． “颇不服气”写出了通讯员借被子失败后内心的不甘。 B． “不叫他再说”是因为不希望他说出不利于军民团结的话。 C． “赶忙找针拿线”突出表现新媳妇在情感上与部队很亲近。 D． “挟了被子就走”以连续的动作表现出通讯员脾气急躁。 四十九、（2024・甘肃）阅读下面的文字，完成下面小题。 不是所有禽类的羽毛都适合       A       ，羽绒服需要的“绒”是绒朵，它带有绒核，形状类似于蒲公英的头，这种填充物可以让羽绒服蓬松、保暖。 为什么羽绒服里有鸭绒、鹅绒，却没有鸡绒呢？原来，鸭、鹅属于水禽，       B      ，它们的羽毛下面会长出一层羽绒来御寒。相比之下，鸡作为典型的陆禽，不太需要过多的羽绒来保暖。虽说鸡也并非完全没有绒毛，但是，鸡的羽毛生长速度快，       C      ，每次更替时期内绒毛的产量相对较少，所以鸡绒无法满足人们的需求。 ①在制作羽绒服时，需要对羽绒进行脱脂处理，以除掉绝大多数杂质。②与此同时，羽绒也需要一定量的油脂来保卫其良好的性能。③然而，不但鸡的羽绒没有油脂层的保护，而且还有紧紧吸附在羽毛上难以去除的各类杂质。④这些难以去除的杂质使鸡绒的加工成本大幅度提高。 1. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 答：A．　　　　　　B．　　　　　　C．　　　　　　 2. 文中画波浪线的语句中有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使修改后的语句与上下文的衔接自然流畅。 五十、（2024・福建）阅读下面的文字，完成下面小题。 《乡土中国》作为学术论著，每个章节均在解释、分析、论证各个核心概念和学术观点，但读来并不艰涩难懂，反而深入浅出，颇接地气。究其原因，主要有三个方面的因素可供考虑：首先，该书主要是作者在大学授课的内容，受众是青年学生，生动的事例、浅易的表达才能为学生所     ①     ；     ②     后来连载在报刊上，因受众是各个行业、文化程度参     ③     （cī）不齐的读者，作者也没有改变大学授课的表达风格，随讲随写、随写随发表，因此它也被誉为“写在纸上的大学课堂”。其次，为了回答“乡土社会究竟是个什么样的社会”，作者深入乡村实地研究，以中国的事实来说明乡土社会的性质。另外，费孝通的研究理念是“在具体现象中提炼出认识现象的概念”，这种概念不是虚     ④     （gòu）和理想的，而是存在于具体事物中的普遍性质，是从具体社会生活中提炼而来，又可不断在具体事物中去核实的。 1. 下列填入文中①处的成语，恰当的一项是（     ） A． 喜不自胜 B． 喜闻乐见 C． 喜出望外 D． 弹冠相庆 2. 请在文中②处填入恰当的关联词语。 3. 请根据文中③、④处的拼音写出正确的汉字。 4. 文中画波浪线的句子成分残缺，请写出补足后完整的句子。 五十一、（2024・山西）阅读下面的文字，完成下面小题。 深度学习作为新一代人工智能（AI）的技术支柱，为机器装上了“超级大脑”。那么，     ①     ？简单来说，深度学习就是一种模仿人脑神经系统的算法。 当你看一幅画或一个物体时，大脑会先注意它的线条和颜色，然后会认出它的轮廓和形状，最后明白看到的是一只猫或者一棵树。深度学习也是这样工作的，机器里的深度学习神经网络有很多层，每一层都在帮助机器更好地理解它看到的图片。深度学习的开始层只能     ②     ，例如顶点和线条；然后，深度学习的后续层会看到图片里复杂的东西，例如纹理和形状；最后，深度学习的输出层可以告诉我们，它看到的图片是什么，例如一只猫。 通过这种层次化的处理，深度学习像我们一样能够帮助机器看到东西，也可以帮助机器变得更聪明，让它能帮我们做更多更酷的事情！ 1. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 2. 下列句子中的“明白”和文中加点的“明白”意思相同的一项是（     ） A． 大家还是应该见个面，这样才能把问题讲明白。 B． 你有什么想法就明白地说出来，不要藏着掖着。 C． 他虽然没有直接说，但我已经明白他的意思了。 D． 他的确是个明白人，一眼就能看出问题的关键。 3. 文中画波浪线部分有一处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 五十二、（2024・甘肃）阅读下面的文字，完成小题。 瓦，在乡村中，极其平常，却   ①   ，每一家的屋顶上都必须有它的存在。瓦是素朴的，清亮，油黑，它们一块接一块覆于屋顶，如鱼鳞般排列，首尾相连，彼此倚靠，扣搭   ②   ，像忠诚的卫士，遮风挡雨，守护着一家平安。这种使命感与责任感，是瓦天生必须具有的。 如果说春江水暖鸭先知，那么四时风景瓦皆晓。春阳，夏雨，秋月，冬雪，瓦上风景美不胜收：有暖暖阳光的温柔抚摸，（     ），有飘飘飞雪的深情覆盖。特别是深秋的清晨，瓦上那一层薄霜啊，瓦之黑色从白霜中隐隐透出，宛如淡淡的水墨，有太多无法言说的妙处。 而雨打过，风吹过，瓦上是干净的。秋冬季节，阳光灿烂之时，花猫跳上房顶卧在瓦面晒太阳，芦花鸡也调皮地跑上去凑热闹。在让人忘记时间的慵懒的午后，母亲搬了梯子，把花生、豆子、玉米，切开了的红薯、南瓜、萝卜，滚水焯过的豆角、青菜，都拿到屋顶上去晒，   ③   ，美丽的颜色让人都欣赏不过来了。 1. 请在文中横线处填入恰当的成语。 2. 请根据文意，仿照画波浪线的句子，在文中括号内写两句最合适的语句。 五十三、（2025・福建）阅读下面的文字，完成下面小题。 如今，越来越多的年轻人对生活品质有了更高追求，对自身健康越来越重视。老一代人“囤东西”不同，今天的年轻人更愿意“囤健康”。他们热衷养生，不是为了“延年益寿”，   ①     为了“改善状态”。他们深信，没有健康，一切泡     ②   （tāng）。与其被动地等待身体报警，不如主动地关注身心健康。他们既追捧互联网时代的“轻养生”，也崇尚中医经典里的“老方子”。这表明，年轻人的健康消费观念正经历着深刻嬗变。 虽然健康消费是年轻人的“刚需”，但并不意味着他们     ③   （jī）不择食、盲目花钱。便捷化、个性化、时尚化，正成为年轻人健康消费新趋势。例如，阿胶奶茶、酸梅汤成为新晋“顶流饮品”，红豆薏米饮、玉米须茶等植物饮料   ④     ，中药面包、中药冰淇淋等休闲食品大放异彩……这些融合了传统文化与现代口味的国货“潮品”，快速切入年轻人的养生赛道，满足了多元化、个性化的消费需求。 1. 在文中①处填入恰当的关联词语。 2. 请根据文中②、③处的拼音写出正确的汉字。 3. 下列填入文中④的成语，恰当的一项是（       ） A． 风卷残云 B． 风风火火 C． 风华正茂 D． 风靡一时 4. 文中画波浪线的句子成分残缺，请写出补足后完整的句子。 五十四、（2024・福建）阅读下面的文字，完成下面小题。 《红楼梦》是一部     ①     的文学经典，在今天成为我们阅读对象中的必读物。经典之所以是经典，是     ②     它提出了具有普遍性的人生问题，这是我们一生中可能遇到的问题，比如家国问题、性别问题、青春价值与人生选择问题等。集大成之作的《红楼梦》作为一部公认的文学经典，已经融     ③     （rù）了我们民族的灵魂，被广泛地应用于各个领域。《红楼梦》及其伴生的红楼文化，更是成为被广泛讨论和使用的文化元素，从国家外交到百姓生活，从学术研究到普及型阅读，从各组织文化活动到个体日常生活，几乎随处都能看到《红楼梦》的身影。可以说，《红楼梦》俨然已成为中华民族的标志性文化符号。研究《红楼梦》，为的是我国文学艺术的发展与繁     ④     （róng）。在《红楼梦》与文学经验的关系上，人们的焦虑也许在于：要求或希望《红楼梦》的研究者更进一步为文学经典的再创造，提供一条可以验证的规律。当代文学的焦虑，某种程度上可以说是精品与经典的焦虑，怎样才能再造辉煌、再塑经典，人们普遍关心的问题。 1. 下列填入文中①的成语，恰当的一项是（     ） A． 无可置疑 B． 无的放矢 C． 无济于事 D． 无微不至 2. 请在文中②处填入恰当的关联词语。 3. 请根据文中③、④处的拼音写出正确的汉字。 4. 文中画波浪线的句子成分残缺，请写出补足后完整的句子。 五十五、（2024・江苏）阅读下面的文字，完成下面小题。 萧胜满七岁，进八岁了。他这些年一直跟着奶奶过。他爸爸的工作一直不固定。一会儿修水库啦，一会儿大炼钢铁啦。他妈也是调来调去。奶奶一个人在家乡，说是冷清得很。他三岁那年，就被送回老家来了。他在家乡吃了好些萝卜白菜，小米面饼子，玉米面饼子，长高了。 奶奶不怎么管他。奶奶有事。她老是找出一些零碎料子给他接衣裳，接褂子，接裤子，接棉袄，接棉裤。他的衣服都是接成一道一道的，一道青，一道蓝。倒是挺干净的。奶奶还给他做鞋。自己要打袼褙，剪样子，纳底子，自己绱。奶奶老是说：“你的脚上有牙，有嘴？”“你的脚是铁打的！”再就是给他做吃的。①小米面饼子，玉米面饼子，萝卜白菜——炒鸡蛋，熬小鱼。②他整天在外面玩。奶奶把饭做得了，就在门口嚷：“胜儿！回来吃饭咧——！” 1. 简析文中多次提到的“萝卜白菜，小米面饼子，玉米面饼子的作用。 2. 文中画波浪线的句子可以改写成“自己要做袼、样子、底子”。从语义上看二者基本相同，为什么说原文的表达效果更好？ 3. 文中画横线句子都运用破折号，分别说说二者的作用。 五十六、（2025・福建）阅读下面的文字，完成小题。 2019年4月的一天，西安，西北工业集团有限公司零件加工九分厂。18时整下班，杨鑫、左强等近20位上完晚班的工人并没有立刻回家，       ①       拿着笔记本和笔走进了车间旁边的“工人夜校”；席江波、谷燕等十几位早班上完已回家的工人，也带着纸笔从四面八方返了回来。无人要求和强迫，他们却自愿放弃休息甚至吃饭的时间，       ②       地抓住这一月两次的夜校学习机会，       ③       （jí）取知识和技能的营养。 “还真有上世纪80年代上夜校的那种感觉，大家都说久违的‘工人夜校’回来啦！”九分厂厂长杨新民       ④       （xīn）喜地告诉《工人日报》记者。他说，过去下班职工就回家，年轻人玩手机打游戏等是常态，但是两年来的“工人夜校”完全改变了那种状态，现在自觉学习成为全新风尚。 其实，工人上夜校我们是有传统的。上个世纪五十年代，著名画家古元以宽阔的视野、抒情的笔调和质朴的艺术语言创作了版画《工人上夜校》，真实地反映了那个时代中国工人的精神风貌。 版画《工人上夜校》古元1951年 1. 请在文中①处填入恰当的关联词语。 2. 下列填入文中②处的成语，恰当的一项是（     ） A． 如饥似渴 B． 如雷贯耳 C． 如虎添翼 D． 如火如荼 3. 请根据文中③④处的拼音写出正确的汉字。 4. 请仔细观察版画《工人上夜校》，展开合理的联想和想象，运用排比的修辞手法描写你体验到的画中人物的动作与神采，用于作业展示交流，注意书写清晰易认。 五十七、（2024・甘肃）阅读下面的文字，完成小题。 ①“利手性”，指个体在进行某些活动时使用对某一侧手的偏好。②大多数人在日常生活中更倾向于使用右手，这类人被称为“右利”。③据统计，全球大约有90%的人属于右利，而左利仅占约10%。④考古记录表明，早在200万年前，古人类就已经习惯了使用右手。⑤2010年，据考古学家对距今约2.3万年的尼安德特人牙齿磨损模式的研究发现，这支已经灭绝的人类分支也更加习惯使用右手。 那么，人们究竟为什么都习惯用右手呢？ 据生物学家研究，人们习惯于用右手，       A       。在很早的石器时代，人们成群结队，手里拿着石斧、石矛同野兽搏斗。在这个时候，人们本能地弯着左手来保护胸膛左侧的心脏，       B       。渐渐地，“右利”的现象就变成了习惯，进而变成了先天的遗传了。在人们的身体中，各部位通向大脑的神经道路是在中途交叉的，即右手是由大脑左半球管理，左手是由大脑右半球管理。由于人们经常使用右手，渐渐地人们大脑左半球的灵敏性也就比右边的稍高些，而这又       C       ，右手的力气也渐渐比左手大了。 1. 下列各项的“究竟”与文中加点的“究竟”，意义和用法相同的一项是（     ） A． 大家都是想知道个究竟。 B． 告诉我究竟是怎么回事。 C． 这有啥好？我看和狗皮猫皮差不究竟。 D． 洗浴究竟，扶坐著衣。 2. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 3. 文中第一段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 五十八、（2025・云南）阅读下面的文字，完成小题。 工匠精神根值于中华优秀传统文化的深厚土壤。工匠精神并不是西方工业文明的“舶来品”。中国自古虽是农业大国，但从不缺少       ①       ，鲁班、李春、李冰、沈括等世界级工匠大师曾成长、工作于此；也不缺少精美的中国制造产品，中国的丝绸、瓷器、金银器亦曾经是西方贵族的奢侈品。他们乘载的是中国古代工艺匠人执着专注、独具匠心的精神。《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”，还有庖丁解牛、运斤成风、百练成钢……这些        ②       的诗句、成语充分体现了我国古代匠人们所秉持的        ③        、一丝不苟的精神。 工匠精神从来都不是什么          ④        ，而是一种改变世界的现实力量。实现中华民族伟大复兴的中国梦需要每一个人发挥积极行动起来，工匠精神将引领人们书写精彩的更多故事，为实现中国梦献计力量。空谈误国，实干兴邦。实现中国梦要求人们要有“撸起袖子加油干”的实干精神，要有“锲而不舍，金石可镂”的执着精神，要有“苟日新，日日新，又日新”的创新精神：这些精神都体现了新时代的工匠精神。屠呦呦、袁隆平、南仁东……这些大国工匠们用实际行动诠释了新时代的工匠精神。 1. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（     ） A． 能工巧匠     耳闻目睹     臻于至善     花拳绣腿 B． 奇人异士     耳熟能详     臻于至善     花拳绣腿 C． 能工巧匠     耳熟能详     精益求精     雕虫小技 D． 奇人异士     耳闻目睹     精益求精     雕虫小技 2. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ） A． 实现中华民族伟大复兴的中国梦需要每一个人发挥积极行动起来，工匠精神将引领人们书写精彩的更多故事，为实现中国梦贡献力量。 B． 实现中华民族伟大复兴的中国梦需要每-个人积极行动起来，工匠精神将引领人们书写更多精彩的故事，为实现中国梦贡献力量。 C． 实现中华民族伟大复兴的中国梦需要每一个人积极行动起来，工匠精神将引领人们书写精彩的更多故事，为实现中国梦献计力量。 D． 实现中华民族伟大复兴的中国梦需要每个人发挥积极行动起来，工匠精神将引领人们书写更多精彩的故事，为实现中国梦贡献力量。 3. 文中第一段有三处错别字，请找出两处并加以改正。 4. 文中画横线的句子使用了什么修辞手法？有什么表达效果？请简要分析。 五十九、（2024・甘肃）阅读下面的文字，完成下面小题。 生活中，当我们经过一些桥梁时，若是留心一下桥头的碑文，便会发现上面不仅详细记载着这座桥的设计者、建造者，更清楚标明这座桥的“最大载荷”有多少吨位？［甲］人们不禁要问：［乙］“上下五千年，古今汉字成千上万，从古到今人们为何要用一个开着荷花、顶着莲蓬、［丙］用巨大荷叶撑起的‘荷’字来承载几十、上百、上千吨重的重量呢？”［丁］ “荷”字较早在典籍中出现是在《诗经》，在《陈风》中有“彼泽之陂，有蒲与荷”。许慎《说文解字》中说：“荷，芙蕖叶，从帅，何声。”“芙蕖”是古代江南人对荷花的称法，又叫“芙蓉”。在古代，“荷”与“何”为通假字，《说文解字》中说：“何，儋也。从人，可声。”“儋”的本义是以肩承担重物，也泛指用头、用背等承担重物。史学家金景芳解释：“何”与“荷”同，意思是“肩上扛戴着”。如《周易》中的“何校灭耳”意思是“肩上扛戴着的刑具遮住了耳朵”。 ①“荷”即为肩挑重担之义，能负重者自是大器。②但大器亦仍由人的根底处、内心处、日常处日积月累，由此方可以担负重任。③能以“荷”担重任，非一蹴而就，而要久久为功，善作善成。④涓涓细流，汇成大海。 1. 第三段中，“涓涓不壅，终为江河。”这句话出现的位置，最恰当的是（     ） A． ① B． ② C． ③ D． ④ 2. 文段中，甲乙丙丁前面的标点符号，用法有误的一项是（     ） A． 甲 B． 乙 C． 丙 D． 丁 3. 仿照画波浪线的语句，在下面三组通假字中任选一组写一段话。 缪一缭     希一稀     从一纵 六十、（2024・江苏）阅读下面的文字，完成下面小题。 对产品报废时材料的影响，我们也会加以考虑。我们采取一些措施，防止材料在回收过程中泄漏至环境中，为回收产品的工人提供保护。这就需要监测原本在低剂量情况下无害，     A     。还需要评估有害物质对材料可回收性的影响，以避免降级回收，也就是只能将材料用于质量较差的成品中，或者因某些物质导致材料根本无法安全使用。 我们也在探索创新项目，从而打造更出色的产品。2019年，①我们在中国的一个生产地点启动了一项关于提升阳极氧化工艺的试点计划，②目的是降低乃至消除存在潜在危害的排放，③同时减少水和化学品。④在试验中，我们引进了几种提高用水效率的方法，⑤比如采用级联清洗和逆流漂洗工艺，⑥将75%至85%处理金属表面过程中使用的水保留下来。⑦这项工艺改进在大规模应用后每年有望节省数百万加仑的淡水。 此外，     B     。这些酸通常使用一次就会被丢弃，但我们能将其净化并重新回收到制造过程中，从而减少90%以上的消耗量。我们借此可以最大限度地减少阳极氧化过程中产生的固体废弃物来源，在大规模生产中有望消除4000吨废弃物。 1. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。 2. 文中画波浪线部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改。 六十一、（2024・浙江）阅读下面的文字，完成下面小题。 党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。我们有些同志欢喜写长文章， ▲ 没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。为什么一定要写得那么长，又那么 ▲ 的呢？只有一种解释，就是下决心不要群众看。 ▲ 长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人，在他们中间散（sǎn/sàn）布坏影响，造成坏习惯，去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长，要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字，现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精（萃/粹）些，延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙，文章太长了，有谁来看呢？有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢？长而空不好，短而空就好吗？也不好，我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说：《资本论》不是很长的吗？那又怎么办？这是好办的，看下去就是了。俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该，最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样，空话连篇言之无物的演说，是必（须/需）停止的。 1. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（     ） A． 但是   空空洞洞     因为 B． 而且   空空如也   因为 C． 而且   空空洞洞     所以 D． 但是   空空如也   所以 2. 文中括号内的注音或字形全都正确的一项是（     ） A． 散（sàn）   粹   须 B． 散（sǎn）   粹   须 C． 散（sǎn）   萃   需 D． 散（sàn）   萃   需 3. 下列句子中的“要”，与例句中“要”的语意相同的一项是（     ） 例：最不应该、最要反对的是言之无物的文章。 A． 要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。 B． 他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。 C． 或者有人要说：《资本论》不是很长的吗？那又怎么办？ D． 我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。 4. 下列对选文画线句修辞手法的判断及其表达效果的说明，不正确的一项是（     ） A． 可是怎么敢看呢？（反问。加强“不敢看”的语气） B． 长而空不好，短而空就好吗？也不好。（设问。引起读者注意） C． 但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。（比拟。把“长而空的文章”比作“懒婆娘的裹脚”，突出其又长又臭的特点） D． 俗话说：“到什么山上唱什么歌。”（引用。引用俗语，使表达通俗易懂） 5. 对“空话连篇，言之无物”的批判，当下依然有很强的警醒意义，结合选文，针对写作中“空话连篇，言之无物”的问题，写两条解决措施。 六十二、（2024・湖南）填入下面语段中的成语，最恰当的一项是（     ） 戏在民间，让历史有了一种动感。大幕、二幕层层拉开，历史便开合在人间戏剧里。舞台两边经常写着“上场               ，张口             ”。历史上的英雄，不少是通过戏剧演绎出来的。《苏武牧羊》里的苏武，一身单薄的青衫，一切______都隐藏在那副严峻的面孔后面，仿佛世间没有一个人能从精神和信念上战胜他。 A． 舞刀弄枪     咬文嚼字     辛酸苦辣 B． 花拳绣腿     咬定牙关     悲欢离合 C． 舞刀弄枪     咬定牙关     悲欢离合 D． 花拳绣腿     咬文嚼字     辛酸苦辣 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $