精品解析：江苏苏州市常熟市2026-2027学年第一学期高三阶段性抽测一（10月）物理试卷

高三阶段性抽测一 物理 （考试时间75分钟，总分100分） 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名和考试号填写在答题卷上，并用2B铅笔填涂考试号下方的涂点。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应的答案信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案写在试题卷上无效。 3.非选择题必须用0.5mm黑色签字笔作答，必须在答题卷上各题目的答题区域作答。超出答题区域书写的答案无效。在试题纸上答题无效。 第Ⅰ卷 选择题（共44分） 一、单项选择题：共11小题，每小题4分，计44分。每小题只有一个选项最符合题意。 1. 某游客驾车由常熟出发，沿国道G524到达苏州，路线如图中实线所示，总里程约52 km，起点到终点的直线距离约40 km。此过程（　　） A. 该车的路程约为40 km B. 该车的位移大小约为52 km C. 某时刻该车速度计显示的是瞬时速率 D. 某时刻该车速度计显示的是平均速度 【答案】C 【解析】 【详解】A．路程是物体运动轨迹的长度，题干已给出该车沿路线行驶的总里程约为，故A错误； B．位移是从初位置指向末位置的有向线段，位移大小等于起点到终点的直线距离，约为，故B错误； CD．速度计在某时刻的读数反映该车这一时刻运动的快慢，表示瞬时速度的大小，即瞬时速率；平均速度对应一段时间内的位移与时间间隔之比，故C正确，D错误。 故选C。 2. 质量为的汽车在水平直道上进行刹车性能测试。汽车速度为30 m/s时开始刹车直至停止，刹车过程中所受合力为，则刹车距离为（　　） A. 235 m B. 90 m C. 45 m D. 15 m 【答案】C 【解析】 【详解】根据牛顿第二定律，代入数据可得刹车过程中汽车的加速度大小 加速度方向与运动方向相反，汽车做末速度为0的匀减速直线运动。由匀变速直线运动速度位移公式得 整理得刹车距离，代入、，计算得 故选C。 3. 秧马是古代插秧时用的一种农具，苏轼用“日行千畦”形容其高效。如图，人抬脚跨坐在秧马上，与其一起向前减速滑行的过程中（ ） A. 秧马的加速度方向向后 B. 秧马受到秧田的摩擦力方向向前 C. 秧马对人的支持力和人对秧马的压力是一对平衡力 D. 秧马对人的支持力和人受到的重力是一对作用力与反作用力 【答案】A 【解析】 【详解】A．秧马向前减速滑行，速度方向向前，减速运动的加速度方向与速度方向相反，因此加速度方向向后，A正确。 B．秧马相对秧田向前运动，秧田对秧马的摩擦力阻碍相对运动，因此摩擦力方向向后，B错误。 C．秧马对人的支持力作用在人身上，人对秧马的压力作用在秧马身上，二者是作用力与反作用力（平衡力要求作用在同一物体上），C错误。 D．作用力与反作用力是两个物体之间的相互作用，秧马对人的支持力是人跟秧马之间的相互作用，人受到的重力是地球对人的引力，二者不是作用力与反作用力，D错误。 故选 A。 4. 2025年4月，全球首场人形机器人半程马拉松在亦庄成功举办。如图甲所示，时刻，a、b两个机器人并排在同一起跑线上，之后它们沿直道运动的图像如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A. 两个机器人同时开始运动 B. 前2 s内a机器人的平均速度大于1 m/s C. 3 s末a机器人在后，b机器人在前 D. 2~4 s内b机器人的加速度大小为1 m/s2 【答案】B 【解析】 【详解】A．在图像中，曲线从开始，表示机器人从开始运动；机器人图线从才开始，故A错误； BC．图像与时间轴所围的面积表示位移。前内，图线位于连接两端点的直线之上，由图线面积可得 故在前内的平均速度大于，由前述面积结果，在内位移大于，在内又前进，所以其末位移大于；在内的位移为图线下三角形面积 所以末在前、在后，故B正确，C错误； D．在内的加速度等于图线斜率，故，故D错误。 故选B。 5. 图（a）所示的油纸伞是我国古人智慧的结晶。图（b）为其结构示意图，ON是一条可绕伞顶O转动的伞骨，伞撑两端分别与ON中点M和滑环P铰接。保持伞柄不动，向上推滑环P，使得伞骨ON以恒定角速度开伞，则（　　） A. M点的线速度方向总是沿PM方向 B. M点的向心加速度方向沿MP方向 C. N点线速度大小是M点的2倍 D. N点的向心加速度大小是M点的4倍 【答案】C 【解析】 【详解】A．由题意可知，M点做匀速圆周运动，线速度方向始终沿圆周的切线方向，始终与ON垂直，而非沿PM方向，故A错误； B．由题意可知，ON是一条可绕伞顶O转动的伞骨，M点以O点为圆心做匀速圆周运动，所以向心加速度方向始终沿M指向圆心O，不是沿MP方向，故B错误； C．由匀速圆周运动规律可知 由于， 所以有 所以N点线速度大小是M点的2倍，故C正确； D．由向心加速度公式可知 由于， 所以有 所以N点的向心加速度大小是M点的2倍，故D错误。 故选C。 6. 某条小河各处水的流速相等且恒定，一汽艇从处的码头匀加速驶向对岸，艇身始终垂直于河岸。艇上的人每隔相同的时间释放一个浮标，浮标入水后马上与水相对静止。汽艇到达对岸时，浮标的排列情况可能是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】将浮标的运动分解为沿河岸（顺水流）方向和垂直河岸方向，水速恒定，则相等时间，浮标沿水流方向的位移相等，浮标应在同一条竖直线；垂直于河岸方向，汽艇匀加速行驶，则从河岸到对岸，浮标间距逐渐增大。 故选A。 7. 如图所示，在大跳台滑雪项目中运动员以初速度从跳台顶端A点水平飞出，经过一段时间后落在倾斜赛道上的B点，运动员运动到P点时离倾斜赛道最远，空气阻力不计，运动员（包括滑雪板）视为质点。则运动员（　　） A. 从A运动到P的轨迹长度等于P到B的轨迹长度 B. 从A运动到P的轨迹长度大于P到B的轨迹长度 C. 从A运动到P的时间等于从P到B点的时间 D. 从A运动到P的时间小于从P到B点的时间 【答案】C 【解析】 【详解】CD．将运动员的平抛运动分解为沿斜面方向和垂直斜面方向：运动员具有垂直斜面向上的初速度分量，以及垂直斜面向下的加速度分量，该方向上做类竖直上抛运动。 P点离斜面最远，说明在P点垂直斜面方向的速度减为0，对应类竖直上抛运动的“最高点”。 根据类竖直上抛运动的对称性，上升时间等于下降时间，即从A到P的时间等于从P到B的时间，即，故C正确，D错误； AB．平抛运动的合速度大小 由于，可知阶段的瞬时速率始终大于阶段对应时刻的速率，根据路程可知从P到B的轨迹长度大于从A到P的轨迹长度。故AB错误。 故选C。 8. 如图所示，竖直平面内两个完全相同的轻弹簧a、b，一端固定在水平面上，另一端均与质量为m的小球相连接，轻杆c一端固定在天花板上，另一端与小球拴接。弹簧a、b和轻杆互成120°角，且弹簧a、b的弹力大小均为mg，g为重力加速度，如果将轻杆突然撤去，则撤去瞬间小球的加速度大小可能为（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】弹簧a、b的弹力大小均为mg，当弹簧的弹力为拉力时，其合力方向竖直向下、大小为mg，轻杆对小球的拉力大小为2mg，将轻杆突然撤去时，小球的合力为2mg，此时加速度大小为2g；当弹簧的弹力为支持力时，其合力竖直向上、大小为mg，根据平衡条件知轻杆上的力为零，将轻杆突然撤去时，小球受到的合力为0，此时加速度大小为0，故ABC错误D正确。 故选D。 9. 如图所示，A、B、C、D四个物块放在水平转台上。A、B的质量均为m，C、D的质量均为2m；A、B到转轴的距离均为R，C、D到转轴的距离均为2R。四个物块与转台间的动摩擦因数均相同，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。B、D之间用轻绳相连。转台转动的角速度缓慢增大，则物块（　　） A. A最先滑动 B. A最后滑动 C. A和C一起最先滑动 D. B和D一起最后滑动 【答案】B 【解析】 【详解】对物块C，恰好滑动时，由牛顿第二定律得 解得 对物块A，恰好滑动时，由牛顿第二定律得 解得 对物块B、D整体，当两者均达到最大静摩擦力时即将滑动，由牛顿第二定律得 解得 可知 即C最先滑动，B、D一起滑动，A最后滑动。 故选B。 10. 一颗人造地球卫星在较高圆轨道Ⅰ运行，在A点点火进入椭圆轨道Ⅱ，由远地点A向近地点B运动，再于B点进行二次点火，最终进入较低的目标圆轨道Ⅲ并稳定运行，整个过程如图所示。忽略两次点火的时长，上述全过程中卫星速率随时间变化的图像可能是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】初始较高圆轨道Ⅰ ，圆轨道卫星线速度满足，轨道半径越大，速率越小。因为Ⅰ是较高轨道，因此初始速率，初始阶段速率恒定，为一段水平直线；  要从高圆轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ（向低轨道变轨），需要点火减速，做近心运动，因此A点速率突然向下跳变； 卫星从远地点向近地点运动过程中，万有引力做正功，速率逐渐增大，因此这段时间速率持续上升； 椭圆轨道近地点B处，需要再次点火减速，速率向下跳变到，之后稳定运行，速率恒定，结合 ，最终稳定速率（虚线位置）大于初始速率。 故选B。 11. 将质量的木板静止置于光滑水平地面上，在木板右端放上一质量为、体积可忽略的铁块。铁块与木板间的动摩擦因数，铁块始终不会滑离木板，重力加速度。下列说法正确的是（　　） A. 若铁块以的速度向左滑上木板，则铁块的最终速度为 B. 若用水平拉力向左拉铁块，则木板的加速度大小为 C. 若，木板与地面动摩擦因数为0.1，用水平拉力向左拉铁块，则铁块的加速度大小为 D. 若，木板与地面动摩擦因数为0.1，用水平拉力向左拉铁块，则铁块的加速度大小为 【答案】B 【解析】 【详解】A．水平地面光滑，铁块与木板组成的系统水平方向不受外力，根据动量守恒可得 代入数据解得铁块的最终速度为，故A错误； B．若用水平拉力向左拉铁块，设铁块与木板相对静止，以铁块与木板为整体，根据牛顿第二定律可得整体的加速度大小为 木板在铁块的静摩擦力作用下，可以获得的最大加速度为 由于，可知铁块与木板发生相对滑动，则木板的加速度大小为，故B正确； CD．若，木板与地面动摩擦因数为0.1，用水平拉力向左拉铁块；木板与地面的滑动摩擦力为 铁块与木板的最大静摩擦力为 木板能达到的最大加速度为 用水平拉力10N向左拉铁块，若铁块与木板相对静止，则整体的加速度为 可知铁块与木板发生相对滑动，对铁块由牛顿第二定律得 解得铁块的加速度大小为，故CD错误。 故选B。 第Ⅱ卷 非选择题（共56分） 二、非选择题：共5小题，计56分。其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 12. “在探究平抛运动实验中” （1）为探究水平方向分运动特点，应选用图1中的______（选填“甲”或“乙”）装置 （2）采用图2所示装置进行实验。将一张白纸和复写纸固定在装置的背板上，钢球落到倾斜的挡板后挤压复写纸，在白纸上留下印迹。下列说法正确的是 。 A. 调节装置使其背板竖直 B. 调节斜槽使其末端切线水平 C. 以斜槽的末端在白纸上的投影点为坐标原点 D. 钢球在斜槽静止释放的高度应等间距下降 （3）该实验装置得到的痕迹点如图2a所示，其中一个偏差较大的点产生的原因，可能是该次实验 。 A. 钢球释放的高度偏低 B. 钢球释放的高度偏高 C. 钢球没有被静止释放 （4）如图3a所示，将实验中记录的印迹用平滑曲线连接，其中抛出点为坐标原点，平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出，可得水平速度______m/s。（取，计算结果保留两位有效数字） （5）该同学确定竖直方向时没有使用铅垂线，致使所绘图像的轴在实际竖直方向（图3b中虚线所示）稍偏左侧的位置，该同学认为由此测得的初速度会偏大，请判断该说法是否正确，并说明理由。 【答案】（1）乙 （2）AB （3）BC （4）1.5 （5）该说法正确，理由：y轴向实际竖直方向左侧偏转后，轨迹点的测量竖直位移y比真实的竖直下落位移更小；根据平抛竖直方向规律计算得到的运动时间t会比真实值偏小，而水平位移x的测量值几乎不受y轴偏转的影响，根据可知最终测得的平抛初速度会比真实值偏大，因此该同学的判断成立。 【解析】 【小问1详解】 为研究水平方向分运动特点，需要将平抛运动与匀速直线运动进行对比。故应该选装置乙。 【小问2详解】 A．调节装置使其背板竖直，才能保证小球落在背板上的痕迹准确反映平抛轨迹，A正确。 B．调节斜槽末端切线水平，才能保证小球抛出时初速度水平，B正确。 C．坐标原点应选小球在斜槽末端时球心的位置，不是斜槽末端的投影点，C错误。 D．每次释放小球的高度应相同，保证初速度一致，不需要等间距下降，D错误。 故选AB。 【小问3详解】 图2a中偏差点比正常轨迹更靠右上方，说明相同竖直下落距离下水平位移更大，即钢球平抛初速度偏大，对应钢球释放的高度偏高或未静止释放（初速度偏大）；若释放高度偏低，会让水平位移偏小，不符合该偏差点特征。 故选BC。 【小问4详解】 已知抛出点为坐标原点，平抛运动规律为， 代入B点坐标可得 【小问5详解】 该说法正确，理由：y轴向实际竖直方向左侧偏转后，轨迹点的测量竖直位移y比真实的竖直下落位移更小；根据平抛竖直方向规律计算得到的运动时间t会比真实值偏小，而水平位移x的测量值几乎不受y轴偏转的影响，根据可知最终测得的平抛初速度会比真实值偏大，因此该同学的判断成立。 13. 两人抬着一根硬杆，硬杆中点挂有如图所示的轻绳和轻质钩爪，、、为轻绳，和为钩爪（支点为）；钩爪夹着质量的石块。图中为正方形，重力加速度为。 （1）求静止时绳受到的拉力大小。 （2）从静止开始竖直放下石块，经过秒下降了米，整个过程可视为匀加速直线运动，求石块受到钩爪的摩擦力大小。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 设轻绳的拉力大小为。取石块、轻质钩爪及轻绳为整体，静止时，以竖直向上为正方向，由平衡条件得 图中正方形关于竖直对角线对称，故与均与竖直方向成角。设绳的拉力大小为，结点受到的三条轻绳的拉力如图所示 以水平向右为正方向，结点在水平方向平衡，有 因此两条斜绳的拉力大小相等。结点在竖直方向平衡，有 联立上述平衡方程，解得 【小问2详解】 石块从静止开始做匀加速直线运动，设加速度大小为，取竖直向下为正方向，由位移与时间的关系得 解得 取石块为研究对象，竖直方向受到向下的重力及两钩爪向上的总摩擦力。由牛顿第二定律得 代入加速度，解得 14. 1687年牛顿在《自然哲学的数学原理》中提出理想实验：如果在高山上点水平发射炮弹，速度从0逐渐增大，炮弹落点不断变远，当发射速度增至时，炮弹恰好沿束缚轨道（圆轨道）回到点，成为人造卫星，继续增大发射速度，炮弹将沿椭圆轨道回到点。若地球半径为，万有引力常量为，高山海拔远小于，忽略地球自转和空气阻力。 （1）求地球质量； （2）若轨道的远地点离地面高度为，求炮弹由发射后经多长时间再次回到处。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 忽略高山海拔，圆轨道的半径取。设炮弹质量为，炮弹仅受地球的万有引力，该力提供向心力，由牛顿第二定律得，解得地球质量为 【小问2详解】 图中，为椭圆轨道的近地点，地心位于椭圆的一个焦点上，近地点和远地点位于长轴两端。忽略高山海拔，近地点到地心的距离取；远地点离地面高，故远地点到地心的距离为。因此，椭圆轨道的半长轴为 设圆轨道和椭圆轨道的周期分别为和。由匀速圆周运动的周期公式得 两轨道绕同一中心天体运行，开普勒第三定律指出，它们的周期平方与轨道半长轴立方的比值相同，因此 炮弹从发射后首次回到，恰好绕椭圆轨道运行一周，所需时间为 15. 如图所示，水平放置的正方形光滑木板abcd，边长为2L，距地面的高度为，木板正中间有一个光滑的小孔O。一根长为2L的细线穿过小孔，两端分别系着两个完全相同的小球A、B，两小球在同一竖直平面内。小球A以角速度在木板上绕O点沿逆时针方向做匀速圆周运动时，B也在水平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动，O点正好是细线的中点，已知，小球质量均为，不计空气阻力，重力加速度。 （1）求细线对小球B的拉力大小F； （2）求小球B的角速度及悬挂B球的细线与竖直方向的夹角； （3）当小球A、B的速度方向均平行于ad边时，剪断细线，求两小球落地点之间的距离d。 【答案】（1） （2）， （3） 【解析】 【小问1详解】 A的圆周运动半径为 设绳子拉力为T，则对A有 代入数据得细线对小球B的拉力大小为 【小问2详解】 设悬挂B球的细线与竖直方向的夹角为，对B有， 其中 解得， 则 【小问3详解】 当剪断细绳后，A先匀速运动L，后做平抛运动；B做平抛运动，A做圆周运动的线速度为 B做圆周运动的线速度为 半径为 做平拋运动过程中A的水平位移为 做平拋运动过程中B的水平位移为 如图为A、B两小球在轨迹的俯视图可知（其中包含A在正方形上做的距离为L的匀速直线运动） 知A、B落地点间距 16. 下图是一传输防滑缓冲装置，传输装置为一倾角为37°的倾斜浅色传送带，传输物体时，为防止物体运动到传送带底端滑出传送带时被损坏，在传送带底端平滑连接一倾角为37°的固定斜面，并在斜面底端固定一轻小弹簧（视为质点），当物体与弹簧碰撞后以原速率弹回。传输物体时，传送带以v0=4m/s的速度顺时针匀速转动，现将一物体（视为质点）轻放在传送带A端，经t0=0.4s物体与传送带共速。物体与传送带间的动摩擦因数为μ1，与斜面间的动摩擦因数μ2=0.75，传送带的长度L1=12.8m，斜面长度L2=2m，不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。 （1）求物体与传送带间的动摩擦因数μ1； （2）若物体能在传送带上留下划痕，求物体在接触弹簧装置前在传送带上留下的痕迹长度Δx； （3）求物体在斜面上滑行的路程s。 【答案】（1）0.5 （2）4m （3） 【解析】 【小问1详解】 物体轻放在传送带A端时，根据牛顿第二定律可得 根据速度时间关系可得 联立解得 【小问2详解】 共速前，物体匀加速的位移大小为 传送带的位移大小为 所以物体相对于传送带的位移大小为 共速后，由于 则物体继续向下做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可得 解得 物体匀加速的位移大小为 解得 传送带的位移大小为 所以物体相对于传送带的位移大小为 所以传送带上留下的痕迹长度 【小问3详解】 当物体滑上斜面时，速度大小为 由于 则物体沿斜面向下做匀速直线运动，与弹簧碰撞后物体向上做匀减速直线运动，根据牛顿第二定律可得 解得 物体向上做匀减速直线运动，速度减为零的位移大小为 设物体滑到斜面顶端时的速度大小为v2，则 解得 之后物体滑上传送带先做匀减速直线运动至速度为零，之后反向做匀加速直线运动，第二次滑上斜面时速度大小为 物体向下做匀速直线运动，之后沿斜面向上做匀减速直线运动，速度减为零的位移大小为 速度减为零后物体将处于静止状态，所以物体在斜面上滑行的路程为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高三阶段性抽测一 物理 （考试时间75分钟，总分100分） 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名和考试号填写在答题卷上，并用2B铅笔填涂考试号下方的涂点。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应的答案信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案写在试题卷上无效。 3.非选择题必须用0.5mm黑色签字笔作答，必须在答题卷上各题目的答题区域作答。超出答题区域书写的答案无效。在试题纸上答题无效。 第Ⅰ卷 选择题（共44分） 一、单项选择题：共11小题，每小题4分，计44分。每小题只有一个选项最符合题意。 1. 某游客驾车由常熟出发，沿国道G524到达苏州，路线如图中实线所示，总里程约52 km，起点到终点的直线距离约40 km。此过程（　　） A. 该车的路程约为40 km B. 该车的位移大小约为52 km C. 某时刻该车速度计显示的是瞬时速率 D. 某时刻该车速度计显示的是平均速度 2. 质量为的汽车在水平直道上进行刹车性能测试。汽车速度为30 m/s时开始刹车直至停止，刹车过程中所受合力为，则刹车距离为（　　） A. 235 m B. 90 m C. 45 m D. 15 m 3. 秧马是古代插秧时用的一种农具，苏轼用“日行千畦”形容其高效。如图，人抬脚跨坐在秧马上，与其一起向前减速滑行的过程中（ ） A. 秧马的加速度方向向后 B. 秧马受到秧田的摩擦力方向向前 C. 秧马对人的支持力和人对秧马的压力是一对平衡力 D. 秧马对人的支持力和人受到的重力是一对作用力与反作用力 4. 2025年4月，全球首场人形机器人半程马拉松在亦庄成功举办。如图甲所示，时刻，a、b两个机器人并排在同一起跑线上，之后它们沿直道运动的图像如图乙所示，下列说法正确的是（　　） A. 两个机器人同时开始运动 B. 前2 s内a机器人的平均速度大于1 m/s C. 3 s末a机器人在后，b机器人在前 D. 2~4 s内b机器人的加速度大小为1 m/s2 5. 图（a）所示的油纸伞是我国古人智慧的结晶。图（b）为其结构示意图，ON是一条可绕伞顶O转动的伞骨，伞撑两端分别与ON中点M和滑环P铰接。保持伞柄不动，向上推滑环P，使得伞骨ON以恒定角速度开伞，则（　　） A. M点的线速度方向总是沿PM方向 B. M点的向心加速度方向沿MP方向 C. N点线速度大小是M点的2倍 D. N点的向心加速度大小是M点的4倍 6. 某条小河各处水的流速相等且恒定，一汽艇从处的码头匀加速驶向对岸，艇身始终垂直于河岸。艇上的人每隔相同的时间释放一个浮标，浮标入水后马上与水相对静止。汽艇到达对岸时，浮标的排列情况可能是（ ） A. B. C. D. 7. 如图所示，在大跳台滑雪项目中运动员以初速度从跳台顶端A点水平飞出，经过一段时间后落在倾斜赛道上的B点，运动员运动到P点时离倾斜赛道最远，空气阻力不计，运动员（包括滑雪板）视为质点。则运动员（　　） A. 从A运动到P的轨迹长度等于P到B的轨迹长度 B. 从A运动到P的轨迹长度大于P到B的轨迹长度 C. 从A运动到P的时间等于从P到B点的时间 D. 从A运动到P的时间小于从P到B点的时间 8. 如图所示，竖直平面内两个完全相同的轻弹簧a、b，一端固定在水平面上，另一端均与质量为m的小球相连接，轻杆c一端固定在天花板上，另一端与小球拴接。弹簧a、b和轻杆互成120°角，且弹簧a、b的弹力大小均为mg，g为重力加速度，如果将轻杆突然撤去，则撤去瞬间小球的加速度大小可能为（　　） A. B. C. D. 9. 如图所示，A、B、C、D四个物块放在水平转台上。A、B的质量均为m，C、D的质量均为2m；A、B到转轴的距离均为R，C、D到转轴的距离均为2R。四个物块与转台间的动摩擦因数均相同，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。B、D之间用轻绳相连。转台转动的角速度缓慢增大，则物块（　　） A. A最先滑动 B. A最后滑动 C. A和C一起最先滑动 D. B和D一起最后滑动 10. 一颗人造地球卫星在较高圆轨道Ⅰ运行，在A点点火进入椭圆轨道Ⅱ，由远地点A向近地点B运动，再于B点进行二次点火，最终进入较低的目标圆轨道Ⅲ并稳定运行，整个过程如图所示。忽略两次点火的时长，上述全过程中卫星速率随时间变化的图像可能是（ ） A. B. C. D. 11. 将质量的木板静止置于光滑水平地面上，在木板右端放上一质量为、体积可忽略的铁块。铁块与木板间的动摩擦因数，铁块始终不会滑离木板，重力加速度。下列说法正确的是（　　） A. 若铁块以的速度向左滑上木板，则铁块的最终速度为 B. 若用水平拉力向左拉铁块，则木板的加速度大小为 C. 若，木板与地面动摩擦因数为0.1，用水平拉力向左拉铁块，则铁块的加速度大小为 D. 若，木板与地面动摩擦因数为0.1，用水平拉力向左拉铁块，则铁块的加速度大小为 第Ⅱ卷 非选择题（共56分） 二、非选择题：共5小题，计56分。其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。 12. “在探究平抛运动实验中” （1）为探究水平方向分运动特点，应选用图1中的______（选填“甲”或“乙”）装置 （2）采用图2所示装置进行实验。将一张白纸和复写纸固定在装置的背板上，钢球落到倾斜的挡板后挤压复写纸，在白纸上留下印迹。下列说法正确的是 。 A. 调节装置使其背板竖直 B. 调节斜槽使其末端切线水平 C. 以斜槽的末端在白纸上的投影点为坐标原点 D. 钢球在斜槽静止释放的高度应等间距下降 （3）该实验装置得到的痕迹点如图2a所示，其中一个偏差较大的点产生的原因，可能是该次实验 。 A. 钢球释放的高度偏低 B. 钢球释放的高度偏高 C. 钢球没有被静止释放 （4）如图3a所示，将实验中记录的印迹用平滑曲线连接，其中抛出点为坐标原点，平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出，可得水平速度______m/s。（取，计算结果保留两位有效数字） （5）该同学确定竖直方向时没有使用铅垂线，致使所绘图像的轴在实际竖直方向（图3b中虚线所示）稍偏左侧的位置，该同学认为由此测得的初速度会偏大，请判断该说法是否正确，并说明理由。 13. 两人抬着一根硬杆，硬杆中点挂有如图所示的轻绳和轻质钩爪，、、为轻绳，和为钩爪（支点为）；钩爪夹着质量的石块。图中为正方形，重力加速度为。 （1）求静止时绳受到的拉力大小。 （2）从静止开始竖直放下石块，经过秒下降了米，整个过程可视为匀加速直线运动，求石块受到钩爪的摩擦力大小。 14. 1687年牛顿在《自然哲学的数学原理》中提出理想实验：如果在高山上点水平发射炮弹，速度从0逐渐增大，炮弹落点不断变远，当发射速度增至时，炮弹恰好沿束缚轨道（圆轨道）回到点，成为人造卫星，继续增大发射速度，炮弹将沿椭圆轨道回到点。若地球半径为，万有引力常量为，高山海拔远小于，忽略地球自转和空气阻力。 （1）求地球质量； （2）若轨道的远地点离地面高度为，求炮弹由发射后经多长时间再次回到处。 15. 如图所示，水平放置的正方形光滑木板abcd，边长为2L，距地面的高度为，木板正中间有一个光滑的小孔O。一根长为2L的细线穿过小孔，两端分别系着两个完全相同的小球A、B，两小球在同一竖直平面内。小球A以角速度在木板上绕O点沿逆时针方向做匀速圆周运动时，B也在水平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动，O点正好是细线的中点，已知，小球质量均为，不计空气阻力，重力加速度。 （1）求细线对小球B的拉力大小F； （2）求小球B的角速度及悬挂B球的细线与竖直方向的夹角； （3）当小球A、B的速度方向均平行于ad边时，剪断细线，求两小球落地点之间的距离d。 16. 下图是一传输防滑缓冲装置，传输装置为一倾角为37°的倾斜浅色传送带，传输物体时，为防止物体运动到传送带底端滑出传送带时被损坏，在传送带底端平滑连接一倾角为37°的固定斜面，并在斜面底端固定一轻小弹簧（视为质点），当物体与弹簧碰撞后以原速率弹回。传输物体时，传送带以v0=4m/s的速度顺时针匀速转动，现将一物体（视为质点）轻放在传送带A端，经t0=0.4s物体与传送带共速。物体与传送带间的动摩擦因数为μ1，与斜面间的动摩擦因数μ2=0.75，传送带的长度L1=12.8m，斜面长度L2=2m，不计空气阻力，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。 （1）求物体与传送带间的动摩擦因数μ1； （2）若物体能在传送带上留下划痕，求物体在接触弹簧装置前在传送带上留下的痕迹长度Δx； （3）求物体在斜面上滑行的路程s。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $