精品解析：河南郑州外国语中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段性学情反馈道德与法治试卷

河南郑州外国语中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段性学情反馈 道德与法治试卷 范围（1--5课），闭卷，满分：70分，时间：60分钟 一、选择题（下列各题四个选项中只有一个是正确的，请将所选答案序号在答题卡对应的位置涂黑。17小题，每题2分，共34分） 1. 2026年7月1日，庆祝中国共产党成立105周年大会在京举行，回顾党的诞生及奋斗历程。为“中国共产党诞生”这一历史节点配写解说词，最恰当的是（ ） A. 这是新时代党和国家事业取得历史性成就的根本原因所在 B. 中国人民争取民族独立、人民解放的斗争有了主心骨 C. 科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义 D. 我国确立社会主义基本制度，奠定民族复兴的制度基础 【答案】B 【解析】 【详解】A：新时代党和国家事业取得历史性成就的根本原因主要归结于党的领导和中国特色社会主义道路等，并非建党这一历史节点的直接意义，故 A 说法不符合题意； B：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变，从此中国人民争取民族独立、人民解放的斗争有了主心骨，故 B 说法符合题意； C：科学回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义是习近平新时代中国特色社会主义思想的贡献，与 1921 年建党之初无关，故 C 说法不符合题意； D：1956 年社会主义改造基本完成标志着我国确立社会主义基本制度，而非 1921 年建党时，故 D 说法不符合题意； 2. 2026年9月22日，纪念中国工农红军长征胜利90周年主题展览在中国人民革命军事博物馆开幕。学习小组将“本次展览开幕”与“展览回顾的红军长征”分别归入党史时间轴。两项归类依次正确的是（ ） A. 中国特色社会主义新时代/社会主义革命和建设时期 B. 改革开放和社会主义现代化建设新时期/新民主主义革命时期 C. 中国特色社会主义新时代/新民主主义革命时期 D. 新民主主义革命时期/中国特色社会主义新时代 【答案】C 【解析】 【详解】A：2026 年属于中国特色社会主义新时代，但红军长征属于新民主主义革命时期，而非社会主义革命和建设时期，故 A 说法不符合题意； B：2026 年属于中国特色社会主义新时代，而非改革开放和社会主义现代化建设新时期，故 B 说法不符合题意； C：2026 年处于中国特色社会主义新时代，红军长征发生在 1934-1936 年，属于新民主主义革命时期，故 C 说法符合题意； D：题干要求依次归类，选项将两个时期顺序颠倒，故 D 说法不符合题意； 3. 据新华社2026年6月28日报道，党史展览馆开放两大专题展。围绕其中新中国成立前人民军队胜利进军、解放区建设的展陈内容，解说这一历史时期的贡献，应选用（ ） A. 为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础 B. 为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件 C. 为实现中华民族伟大复兴提供充满新的活力的体制保证 D. 实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 【答案】B 【解析】 【详解】A：社会主义革命和建设时期，党团结带领人民创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础，故 A 说法不符合题意； B：新民主主义革命时期（新中国成立前），党团结带领人民创造了新民主主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件，故 B 说法符合题意； C：改革开放和社会主义现代化建设新时期，党团结带领人民创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供充满新的活力的体制保证，故 C 说法不符合题意； D：中国特色社会主义新时代，党团结带领人民创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，故 D 说法不符合题意。 4. “江山就是人民，人民就是江山”“时代是出卷人，我们是答卷人”，中国共产党人始终把为民造福作为最大政绩。下列古诗词不能体现这一情怀的是（ ） A. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜   B. 政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心 C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐       D. 民寡则用易足，土广则物易生 【答案】D 【解析】 【详解】A：体现了作者关心人民疾苦、希望百姓安居乐业的情怀，能体现为民造福，故 A 不符合题意； B：强调了民心向背对于政权兴废的决定性作用，体现了重视人民地位，故 B 不符合题意； C：表达了作者把国家、民族利益摆在首位的忧国忧民情怀，能体现为民造福，故 C 不符合题意； D：意思是人口少则用度容易满足，土地广则物产容易生长，主要阐述人口与资源的关系，不能体现为民造福的情怀，故 D 符合题意； 5. 焦裕禄带领兰考人民治沙治碱，扎根基层，一心扑在兰考的脱贫发展事业上，带领群众栽种泡桐，改变兰考风沙肆虐的面貌。“当工作感到没办法的时候，你就到群众中去，问问群众，你就有办法了。”“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌，不达目的，死不瞑目！”即便身患重病，他依旧坚守岗位。焦裕禄的奋斗事迹体现了共产党员（ ） ①自觉贯彻群众路线 ②终身践行为中国人民谋幸福的宗旨 ③努力为人民创造更美好、更幸福的生活  ④主动坚守党的初心与使命 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④  D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：焦裕禄主张“到群众中去，问问群众”，体现了依靠群众，自觉贯彻群众路线，故①符合题意； ②：中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，为中国人民谋幸福属于党的初心和使命，概念搭配错误，故②说法错误； ③：焦裕禄带领群众治沙治碱，改变兰考面貌，体现了努力为人民创造更美好、更幸福的生活，故③符合题意； ④：焦裕禄扎根基层，身患重病依旧坚守岗位，体现了主动坚守党的初心与使命，故④符合题意； 6. 国家主席在2026新年贺词中讲道：“民生无小事，枝叶总关情。柴米油盐、三餐四季，每个‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”这是因为（ ） ①要始终坚持以人民为中心的发展思想 ②中国共产党将增进民生福祉作为发展的根本目的 ③实现人民对美好生活的向往是中国共产党的奋斗目标 ④人民是国家的主人，要维护人民的一切利益 A. ①②     B. ①④    C. ③④    D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“要始终坚持以人民为中心的发展思想”属于做法和要求，题干侧重原因分析，故①不符合题意； ②：发展的根本目的是增进民生福祉，国家重视民生是因为这是发展的根本目的，故②说法符合题意； ③：人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标，重视民生是为了实现这一目标，故③说法符合题意； ④：人民是国家的主人，要维护人民的合法利益，而不是“一切利益”，非法利益不受保护，故④说法错误。 7. 2026年中央1号文件明确，坚持和加强党对“三农”工作的全面领导，落实五级书记抓乡村振兴责任制，发挥农村基层党组织的战斗堡垒作用。这是因为（ ） ①办好中国的事情，关键在党 ②基层群众自治是社会主义民主政治建设的基础 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：办好中国的事情，关键在党，强调了党在全局中的核心领导作用，是加强党对“三农”工作领导的原因，故①符合题意； ②：基层群众自治是社会主义民主政治建设的基础，说法本身正确，但题干强调的是加强党的领导，而非基层群众自治，与题意不符，故②不符合题意； ③：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，确立了党的领导的根本地位，是加强党的领导的理论依据，故③符合题意； ④：中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，体现了党的领导的制度优越性，是加强党的领导的重要原因，故④符合题意。 8. 从十一届三中全会拉开改革开放的大幕，到二十届三中全会更高举起改革开放的旗帜，曾经贫穷的中国，在中国共产党的领导下，中华儿女踏上实现民族伟大复兴梦想的征程，昂首迈入新时代。这诠释了（ ） ①中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ②党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 ③中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在 ④实现中华民族伟大复兴是党的根本宗旨 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中指出在中国共产党的领导下中国取得巨大成就，说明中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，故①说法正确； ②：中国共产党领导是全面的、系统的、整体的，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，故②说法正确； ③：中国共产党领导关系党和国家前途命运，是党和国家的根本所在、命脉所在，故③说法正确； ④：中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，实现共产主义是党的最高理想，故④说法错误。 9. 习近平总书记强调：“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”这体现党在国家治理中（ ） A. 坚持依法执政     B. 总揽全局、协调各方 C. 坚持自我革命     D. 以人民为中心 【答案】B 【解析】 【详解】A：依法执政是中国共产党执政的基本方式，题干强调的是党领导一切的地位，故A不符合题意； B：“党是领导一切的”表明党在国家治理中处于领导核心地位，发挥总揽全局、协调各方的作用，故B符合题意； C：自我革命是党永葆生机活力的关键，与题干强调的领导范围不符，故C不符合题意； D：以人民为中心是党的根本立场，题干未直接体现这一点，故D不符合题意。 10. 新时代我国经济持续稳健增长、民生持续改善、科技不断突破、综合国力大幅跃升，取得历史性成就、发生历史性变革。这些成就的取得得益于（ ） ①党中央的坚强领导与科学掌舵   ②坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 ③社会主要矛盾发生了变化      ④我国已经跨越社会主义初级阶段 A. ①②   B. ①④   C. ②③   D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，新时代成就的取得离不开党中央的坚强领导与科学掌舵，故①符合题意； ②：党在社会主义初级阶段的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线，坚持基本路线是取得发展成就的重要保证，故②符合题意； ③：社会主要矛盾发生变化是新时代的特征表现和结果，并非成就取得的原因，故③不符合题意； ④：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，基本国情没有变，并未跨越该阶段，故④说法错误； 11. “善为理者，举其纲，疏其网”，我们要学会把握主要矛盾和中心任务。下列歇后语或古诗词，不能体现这一理念的是（ ） A. 射人先射马，擒贼先擒王 B. 举一纲而万目张 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行  D. 牵牛要牵牛鼻子 【答案】C 【解析】 【详解】A：射人先射马，擒贼先擒王强调解决问题要抓关键，体现把握主要矛盾，故 A 不符合题意； B：举一纲而万目张强调抓重点带动全局，体现把握主要矛盾，故 B 不符合题意； C：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行强调实践的重要性，未体现把握主要矛盾，故 C 符合题意； D：牵牛要牵牛鼻子强调做事要抓关键，体现把握主要矛盾，故 D 不符合题意。 12. 某校九年级(2)班开展道德与法治学习主题班会，小熊同学给出以下素材： 我国经济发展柱状图：东部沿海地区长期领先，而中西部及东北地区相对滞后。 城市学校学生在宽敞明亮的教室上课，偏远农村学校教学设施简陋。 这次班会的主题可能是（ ）  A. 社会主要矛盾发生变化          B. 发展不平衡不充分 C. 人民对美好生活的需求多样化  D. 人民生活全方位改善 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国社会主要矛盾已经转化，但题干素材侧重展示发展中的差距和问题，而非强调矛盾变化这一结论，故A不符合题意； B：东部与中西部经济差距、城乡教育设施差距，直观反映了我国发展不平衡不充分现状，故B符合题意； C：题干素材主要反映发展现状的差异，未涉及人民需求多样化的内容，故C不符合题意； D：题干揭示的是发展中的短板和问题，而非强调人民生活全方位改善的成就，故D不符合题意。 13. 九（1）班同学在学习道德与法治课时，课前搜集资料如下： 载人航天、大飞机、高铁、新能源、人工智能取得重大突破。 建成世界最大规模的教育、社保、医疗卫生体系。 由此推测同学们的学习主题是（ ） A. 新的历史方位 B. 社会主要矛盾 C. 站稳人民立场  D. 书写恢宏史诗 【答案】A 【解析】 【详解】A：新的历史方位是指中国特色社会主义进入新时代，这一论断正是建立在我国在科技、民生等各领域取得的一系列历史性成就的基础上，故 A 符合题意； B：社会主要矛盾是指人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，材料主要展示成就而非矛盾，故 B 不符合题意； C：站稳人民立场主要强调以人民为中心，虽能涵盖社保医疗，但不能全面涵盖载人航天等科技成就，故 C 不符合题意； D：“书写恢宏史诗”是较为宽泛的表述，不是对应新时代发展成就的精准、明确的表述，故 D不符合题意。 14. 我国航天事业走出从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的发展道路；北斗导航覆盖你我每一次出行，太空育种充实了我们的餐桌；中国空间站作为首个对所有联合国会员国开放的空间站，打破太空领域封闭排他的合作模式。上述材料反映出（ ） A. 我国主导世界航空事业的发展，已经是航天强国 B. 我国实现站起来到强起来飞跃，实现了共同富裕 C. 中国人民和中华民族迎来了实现共产主义事业光明前景 D. 我国航天事业为国家发展、人类文明进步作出重大贡献 【答案】D 【解析】 【详解】A：我国是航天大国，正迈向航天强国，但我国坚持和平发展，不主导世界航空事业的发展，故A说法错误； B：我国迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，但共同富裕是社会主义的本质要求，是一个长期过程，尚未完全实现，故B说法错误； C：共产主义是党的最高理想和最终目标，目前尚未实现，现阶段全国各族人民正在为实现中华民族伟大复兴而奋斗，故C说法错误； D：材料中北斗导航、太空育种惠及国内民生，空间站开放合作促进国际交流，表明我国航天事业为国家发展、人类文明进步作出重大贡献，故D说法符合题意。 15. 7月10日，中国成功发射长征十号乙运载火箭，并首次成功实施运载火箭一子级可控回收，标志着中国重复使用火箭技术取得重大突破。对此同学们纷纷发表自己的看法，下列发言你赞同的是（ ） ①倩倩：党的全面领导，提供坚强政治保证    ②娜娜：制度优势显著，集中力量办大事 ③宝宝：坚持改革开放，国防实力全面超越    ④浩浩：努力学习知识，培养创新责任感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中国航天成就的取得离不开中国共产党的全面领导，党为科技发展提供坚强政治保证，故①说法正确； ②：社会主义制度具有集中力量办大事的显著优势，保障了重大科技项目的成功实施，故②说法正确； ③：我国坚持改革开放，科技实力和国防实力显著增强，但“全面超越”的说法不符合实际，我国仍处于社会主义初级阶段，故③说法错误； ④：面对国家科技突破，青少年应努力学习科学文化知识，培养创新意识和责任感，故④说法正确。 16. 阅读下面图片。党中央之所以作出上述部署，因为习近平新时代中国特色社会主义思想是（ ） ①新时代中国共产党的思想旗帜、全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南、新时代党和国家事业发展的根本遵循 ②新时代以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的最根本原因就是习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵引领 ③涵盖了马克思主义中国化的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论成果 ④当代中国的马克思主义、二十一世纪的马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 A. ①②     B. ①④     C. ③④     D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：该表述是对习近平新时代中国特色社会主义思想地位的正确阐述，符合设问要求，故①符合题意； ②：新时代以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的最根本原因是党领导人民开辟了中国特色社会主义道路、形成了中国特色社会主义理论体系、确立了中国特色社会主义制度、发展了中国特色社会主义文化，且该选项并未体现习近平新时代中国特色社会主义思想的价值，不符合设问要求，故②说法错误； ③：习近平新时代中国特色社会主义思想与毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是马克思主义中国化不同阶段的理论成果，二者是一脉相承又与时俱进的关系，并非前者涵盖后者，故③说法错误； ④：该表述是对习近平新时代中国特色社会主义思想历史地位的正确论断，符合设问要求，故④符合题意； 17. 加强对共青团员的政治锻造，加强对广大青年的政治引领，事关党的事业后继有人、红色江山永不变色。下列做法与此主旨一致的是（ ） A. 学校邀请郑州市中原区人民法院法官到校开展预防未成年人犯罪讲座 B. 团员和入团积极分子，在“学习强国”平台学习习近平新时代中国特色社会主义思想 C. 学校官方网站根据学校发展需要发布招聘启事 D. 学校对上学期优秀班级、三好学生、特优生等进行隆重表彰 【答案】B 【解析】 【详解】A：开展预防未成年人犯罪讲座属于法治教育，旨在增强法律意识，与政治锻造主旨不一致，故 A 不符合题意； B：学习习近平新时代中国特色社会主义思想属于加强政治理论武装，体现了对团员和青年的政治引领，符合题干主旨，故 B 符合题意； C：发布招聘启事属于学校常规行政事务，与青年政治引领无关，故 C 不符合题意； D：表彰优秀学生属于学校德育或智育评价活动，未直接体现政治锻造主旨，故 D 不符合题意； 二、非选题（四个小题，共36分） 18. 一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。 赵亚夫，党员，农业科技工作者。他坚守 “为农民服务一辈子” 的理想信念，扎根乡村数十年，退休后依然主动到经济薄弱村帮扶，推广有机农业新技术，手把手教农民种植，带领戴庄村农民成立合作社，发展生态农业，带动全村农民持续增收。数十年如一日扎根田间，不计个人得失，把论文写在大地上，践行共产党人初心使命，以实干担当诠释伟大建党精神。 结合伟大建党精神的不同内涵，各提出一项适合中学生的具体行动。（任意回答出三个方面即可。6分） 【答案】（1）坚持真理、坚守理想。认真学习理论知识，树立正确价值观；立足自身树立目标，坚定理想信念，明辨是非，不信谣言、不盲从错误言论；（2）践行初心、担当使命。认清自己的责任，学生的使命是勤学向善；心中想着集体、他人，遇到分内事主动承担，不逃避。（3）不怕牺牲、英勇斗争。遇到挫折不轻易放弃，敢于克服学习、集体事务中的难题；日常生活里，抵制不良风气，抵制浪费、网络戾气、不文明行为；（4）对党忠诚、不负人民。遵守法律法规、恪守公德，自觉维护集体利益；主动帮助同学，尊老爱幼，参与志愿服务，爱护公共环境，换位思考，多为他人着想。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查伟大建党精神的知识，需围绕伟大建党精神的不同内涵，提出适合中学生的具体行动； 坚持真理、坚守理想可对应中学生学习理论知识、树立理想、明辨是非的行动； 践行初心、担当使命可对应中学生勤奋学习、主动承担班级责任的行动； 不怕牺牲、英勇斗争可对应中学生直面挫折、抵制不良风气的行动； 对党忠诚、不负人民可对应中学生遵纪守法、参与志愿服务、关爱他人的行动。 19. 学习百年党史、新时代伟大成就后，九3班组织思辨讨论会。同学们围绕“国家发展依靠谁”展开讨论： 甲同学说：“国家取得一系列重大发展成就，离不开党的科学领导，所以国家发展全靠党的领导。” 乙同学说：“国家发展归根到底靠广大人民艰苦奋斗，党的领导并不重要。” 请你运用所学知识，对以上两位同学的观点进行辨别与分析。 【答案】甲、乙两位同学的观点都是片面的。坚持党的领导和依靠人民奋斗二者是统一的，不可割裂。甲看到了党的领导对国家发展的重要作用。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，国家发展离不开党的领导。但“国家发展全靠党的领导”说法错误。党发挥总揽全局、协调各方的领导作用，发展的力量源泉在人民，国家发展离不开广大人民的辛勤劳动与艰苦奋斗，不能把党的领导等同于全部依靠党。乙认识到人民是历史的创造者，国家发展依靠人民艰苦奋斗，这是正确的。人民是国家的主人，人民的实践创造推动国家进步，国家一切成就都是人民拼出来、干出来的。但“党的领导并不重要”是错误的。人民的奋斗需要正确方向的引领，只有坚持中国共产党的领导，才能凝聚人民力量、集中力量办大事。党的领导是根本保证，人民是历史的创造者、是力量源泉。我们要坚持中国共产党的领导，坚持以人民为中心，紧紧依靠人民，共同推进国家发展。 【解析】 【详解】甲乙观点均片面。 甲看到党的领导的重要性，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是最本质特征、最大优势，但国家发展并非只靠党，人民是力量源泉； 乙认识到人民是历史创造者，国家成就依靠人民艰苦奋斗，但忽视党的领导，人民奋斗需要党的引领；坚持党的领导与依靠人民相统一，坚持党的领导，依靠人民，共同推动国家发展。 20. 阅读材料，回答问题。  ——1945年党的七大，把毛泽东思想确立为党的指导思想。毛泽东思想回答了什么是中国革命、怎样进行中国革命。 ——1997年党的十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想。邓小平理论回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义。 ——2002年党的十六大，把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。“三个代表”重要思想回答了建设什么样的党、怎样建设党。 ——2012年党的十八大，把科学发展观确立为党的指导思想。科学发展观回答了实现什么样的发展、怎样发展。 ——2017年党的十九大，把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党。 （1）结合所学知识，分析上述资料中蕴含的“变”与“不变”。 （2）党和国家的希望寄托在青年身上，我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中有同学提出以下问题： 困惑 解决方案（每个困惑写出两条解决建议） 习近平新时代中国特色社会主义思想内容多，没有学习的时间和途径。 习近平新时代中国特色社会主义思想离我们的生活太远了，死记硬背记不住。 【答案】（1）变：所处的历史时期不同，国家面临的具体问题不同；中国共产党与时俱进不断推进马克思主义中国化，理论成果不断丰富；等等。不变：中国共产党始终是中国特色社会主义事业的坚强领导核心；所有理论成果都立足中国实际，从实践经验中来（都是马克思主义中国化的成果）；这些理论思想都是党和人民的指导思想，都对中华民族伟大复兴的实践产生了重大的指导意义；所有理论成果都在坚守初心与使命；等等。 （2）可以登录“学习强国”平台学习理论知识；可以通过正规途径购买实体书学习；合理规划时间，每天学习十分钟；等等。可以向父母或老师请教，让他们帮助我们理解；可以观察当地发展状况，学会理论联系实际；可以积极参加社会公益活动，在实践中学习，知行合一；等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查党的指导思想相关知识，并且要结合不同时期党的理论成果材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 不同历史时期面对不同时代课题、不断产生新理论可知体现“变”，是与时俱进、理论不断创新发展的体现； 始终坚持党的领导、坚持马克思主义中国化、坚守初心使命可知体现“不变”。 【小问2详解】 本题属于开放性试题，答案不唯一，要求针对两种不同困惑给出可行方案，方案需要符合中学生身份、具备可操作性，言之有理即可。21. 适逢中国工农红军长征胜利90周年，郑外学子响应学校的号召，准备在学科代表的带领下参与“探寻红色足迹 奋斗青春梦想”为主题的研学活动。九年级（5）班同学，向学校政法社提交了一份研学路线，供大家选择。 路线一  红色斗争 郑州二七纪念堂、二七纪念塔。该展览以大量的图片、文字以及视频，介绍了革命年代的河南人可歌可泣的奋斗历程。 路线二  火红年代 郑州二砂文化园。该园以郑州二砂遗址为基础，展现了社会主义建设时期的河南人，为国家工业化发展作出的突出贡献，见证了那段激情燃烧的岁月。 路线三  时代新篇 宇通汽车集团。该集团综合实力在全国同行业居首位。同时拥有“中国驰名商标”“中国名牌”两项殊荣。2025年营业收入493.8亿，累计销售新能源商用车超26万辆。 （1）学校政法社需要选择其中的一条路线作为研学目的地。请你推荐其中的一条并说明理由。 （2）有同学认为选择线路三，与同此活动的主题不符合，请你给他解释一下。 （3）研学归来，同学们意犹未尽。请你围绕本次活动主题，谈谈如何把“意未尽”转化为“常行动”。 【答案】（1）选择路线一。理由:①有助于我们深入了解河南人民在中国共产党带领下，进行艰苦卓绝的革命斗争、争取民族独立和人民解放的光辉历史,深刻认识“没有共产党就没有新中国”的真理。②能够近距离感受革命先辈们坚定的理想信念、不怕牺牲的英雄气概,传承红色基因,激发爱国热情和奋斗精神。 选择路线二。理由:①有助于我们了解新中国成立后，河南人民在党的领导下，在一穷二白的基础上自力更生、发愤图强，进行社会主义革命和建设的伟大历程，理解社会主义制度的优越性。②能够感悟伟大建党精神在社会主义革命和建设时期的不断丰富和发展，弘扬艰苦奋斗、无私奉献的宝贵品质,珍惜今天的幸福生活,主动承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。 选择路线三。理由:①有助于我们切身感受河南人民在党的领导下,中国特色社会主义新时代取得的巨大发展成就,理解我国当前的基本国情和发展道路。②能够学习新时代奋斗者们敢为人先、锐意创新的精神,明确时代赋予青少年的责任,将个人成长与国家发展紧密相连。 （2）中国共产党自成立以来，中国人民在党的领导下，完成了新民主主义革命、社会主义革命和建设，并通过改革开放的新时期，迎来了中国特色社会主义进入新时代的伟大飞跃。线路三就是改革开放新时期和中国特色社会主义进入新时代的体现。在这个时代，河南人民和全国人民一道创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。 （3）①坚定理想信念，筑牢思想根基。学习党史、国史，坚定听党话、跟党走的决心。②传承红色基因，弘扬建党精神。在日常学习生活中，不怕苦、不怕累，关心集体，乐于助人。③刻苦学习知识,练就过硬本领。要珍惜时光，勤奋学习科学文化知识，积极参与社会实践活动，不断提高自身综合素质，为将来建设祖国打下坚实基础。④树立远大志向，勇担时代重任。关注国家发展，了解国情，立志在党和国家需要的领域贡献青春力量。 【解析】 【小问1详解】 第一小问，从设问中可知，本题属于推荐类开放试题，围绕 “探寻红色足迹 奋斗青春梦想” 研学主题，任选一条路线，挖掘不同历史阶段蕴含的精神价值； 路线一聚焦革命战争年代，通过参观二七相关展馆，回望河南地区革命斗争史实，体会革命先辈坚守信仰、不畏牺牲的革命精神，理解党的领导在民族解放中的重大意义； 路线二对应社会主义建设时期，参观二砂遗址，感受建设者在艰苦条件下自力更生、艰苦奋斗，理解社会主义建设阶段的探索与奉献； 路线三立足新时代发展成就，走进宇通集团，直观感受新时代河南实体经济、科技创新成果，体会当代建设者接续奋斗的时代精神； 【小问2详解】 从设问中可知，本题考查改革开放和社会主义现代化建设新时期党创造的伟大成就及意义、中国特色社会主义新时代党创造的伟大成就及意义、中国共产党人的精神谱系等相关知识，纠正片面认知； 红色精神不是只局限于革命战争年代，红色精神一脉相承、与时俱进。党史包含新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、新时代各个阶段，宇通取得的发展成果，正是新时代传承奋斗精神、实干创新的成果，属于新时代长征实践，契合本次研学的主题； 【小问3详解】 从设问中可知，本题考查坚持党的全面领导、中国共产党人的精神谱系的作用等相关知识，要求将研学感悟落实在长期日常行动中； 思想层面持续学习红色历史，坚定理想信念，树立报国志向； 学习生活层面磨炼意志，踏实学好知识，提升自身本领； 实践层面传承红色精神，主动承担责任，将个人理想融入国家发展，坚持长期践行； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南郑州外国语中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段性学情反馈 道德与法治试卷 范围（1--5课），闭卷，满分：70分，时间：60分钟 一、选择题（下列各题四个选项中只有一个是正确的，请将所选答案序号在答题卡对应的位置涂黑。17小题，每题2分，共34分） 1. 2026年7月1日，庆祝中国共产党成立105周年大会在京举行，回顾党的诞生及奋斗历程。为“中国共产党诞生”这一历史节点配写解说词，最恰当的是（ ） A. 这是新时代党和国家事业取得历史性成就的根本原因所在 B. 中国人民争取民族独立、人民解放的斗争有了主心骨 C. 科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义 D. 我国确立社会主义基本制度，奠定民族复兴的制度基础 2. 2026年9月22日，纪念中国工农红军长征胜利90周年主题展览在中国人民革命军事博物馆开幕。学习小组将“本次展览开幕”与“展览回顾的红军长征”分别归入党史时间轴。两项归类依次正确的是（ ） A. 中国特色社会主义新时代/社会主义革命和建设时期 B. 改革开放和社会主义现代化建设新时期/新民主主义革命时期 C. 中国特色社会主义新时代/新民主主义革命时期 D. 新民主主义革命时期/中国特色社会主义新时代 3. 据新华社2026年6月28日报道，党史展览馆开放两大专题展。围绕其中新中国成立前人民军队胜利进军、解放区建设的展陈内容，解说这一历史时期的贡献，应选用（ ） A. 为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础 B. 为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件 C. 为实现中华民族伟大复兴提供充满新的活力的体制保证 D. 实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 4. “江山就是人民，人民就是江山”“时代是出卷人，我们是答卷人”，中国共产党人始终把为民造福作为最大政绩。下列古诗词不能体现这一情怀的是（ ） A. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜   B. 政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心 C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐       D. 民寡则用易足，土广则物易生 5. 焦裕禄带领兰考人民治沙治碱，扎根基层，一心扑在兰考的脱贫发展事业上，带领群众栽种泡桐，改变兰考风沙肆虐的面貌。“当工作感到没办法的时候，你就到群众中去，问问群众，你就有办法了。”“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌，不达目的，死不瞑目！”即便身患重病，他依旧坚守岗位。焦裕禄的奋斗事迹体现了共产党员（ ） ①自觉贯彻群众路线 ②终身践行为中国人民谋幸福的宗旨 ③努力为人民创造更美好、更幸福的生活  ④主动坚守党的初心与使命 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④  D. ①②③ 6. 国家主席在2026新年贺词中讲道：“民生无小事，枝叶总关情。柴米油盐、三餐四季，每个‘小家’热气腾腾，中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”这是因为（ ） ①要始终坚持以人民为中心的发展思想 ②中国共产党将增进民生福祉作为发展的根本目的 ③实现人民对美好生活的向往是中国共产党的奋斗目标 ④人民是国家的主人，要维护人民的一切利益 A. ①②     B. ①④    C. ③④    D. ②③ 7. 2026年中央1号文件明确，坚持和加强党对“三农”工作的全面领导，落实五级书记抓乡村振兴责任制，发挥农村基层党组织的战斗堡垒作用。这是因为（ ） ①办好中国的事情，关键在党 ②基层群众自治是社会主义民主政治建设的基础 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 从十一届三中全会拉开改革开放的大幕，到二十届三中全会更高举起改革开放的旗帜，曾经贫穷的中国，在中国共产党的领导下，中华儿女踏上实现民族伟大复兴梦想的征程，昂首迈入新时代。这诠释了（ ） ①中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ②党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 ③中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在 ④实现中华民族伟大复兴是党的根本宗旨 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 9. 习近平总书记强调：“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。”这体现党在国家治理中（ ） A. 坚持依法执政     B. 总揽全局、协调各方 C. 坚持自我革命     D. 以人民为中心 10. 新时代我国经济持续稳健增长、民生持续改善、科技不断突破、综合国力大幅跃升，取得历史性成就、发生历史性变革。这些成就的取得得益于（ ） ①党中央的坚强领导与科学掌舵   ②坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 ③社会主要矛盾发生了变化      ④我国已经跨越社会主义初级阶段 A. ①②   B. ①④   C. ②③   D. ③④ 11. “善为理者，举其纲，疏其网”，我们要学会把握主要矛盾和中心任务。下列歇后语或古诗词，不能体现这一理念的是（ ） A. 射人先射马，擒贼先擒王 B. 举一纲而万目张 C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行  D. 牵牛要牵牛鼻子 12. 某校九年级(2)班开展道德与法治学习主题班会，小熊同学给出以下素材： 我国经济发展柱状图：东部沿海地区长期领先，而中西部及东北地区相对滞后。 城市学校学生在宽敞明亮的教室上课，偏远农村学校教学设施简陋。 这次班会的主题可能是（ ）  A. 社会主要矛盾发生变化          B. 发展不平衡不充分 C. 人民对美好生活的需求多样化  D. 人民生活全方位改善 13. 九（1）班同学在学习道德与法治课时，课前搜集资料如下： 载人航天、大飞机、高铁、新能源、人工智能取得重大突破。 建成世界最大规模的教育、社保、医疗卫生体系。 由此推测同学们的学习主题是（ ） A. 新的历史方位 B. 社会主要矛盾 C. 站稳人民立场  D. 书写恢宏史诗 14. 我国航天事业走出从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的发展道路；北斗导航覆盖你我每一次出行，太空育种充实了我们的餐桌；中国空间站作为首个对所有联合国会员国开放的空间站，打破太空领域封闭排他的合作模式。上述材料反映出（ ） A. 我国主导世界航空事业的发展，已经是航天强国 B. 我国实现站起来到强起来飞跃，实现了共同富裕 C. 中国人民和中华民族迎来了实现共产主义事业光明前景 D. 我国航天事业为国家发展、人类文明进步作出重大贡献 15. 7月10日，中国成功发射长征十号乙运载火箭，并首次成功实施运载火箭一子级可控回收，标志着中国重复使用火箭技术取得重大突破。对此同学们纷纷发表自己的看法，下列发言你赞同的是（ ） ①倩倩：党的全面领导，提供坚强政治保证    ②娜娜：制度优势显著，集中力量办大事 ③宝宝：坚持改革开放，国防实力全面超越    ④浩浩：努力学习知识，培养创新责任感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 阅读下面图片。党中央之所以作出上述部署，因为习近平新时代中国特色社会主义思想是（ ） ①新时代中国共产党的思想旗帜、全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南、新时代党和国家事业发展的根本遵循 ②新时代以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的最根本原因就是习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵引领 ③涵盖了马克思主义中国化的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论成果 ④当代中国的马克思主义、二十一世纪的马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 A. ①②     B. ①④     C. ③④     D. ②③ 17. 加强对共青团员的政治锻造，加强对广大青年的政治引领，事关党的事业后继有人、红色江山永不变色。下列做法与此主旨一致的是（ ） A. 学校邀请郑州市中原区人民法院法官到校开展预防未成年人犯罪讲座 B. 团员和入团积极分子，在“学习强国”平台学习习近平新时代中国特色社会主义思想 C. 学校官方网站根据学校发展需要发布招聘启事 D. 学校对上学期优秀班级、三好学生、特优生等进行隆重表彰 二、非选题（四个小题，共36分） 18. 一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。 赵亚夫，党员，农业科技工作者。他坚守 “为农民服务一辈子” 的理想信念，扎根乡村数十年，退休后依然主动到经济薄弱村帮扶，推广有机农业新技术，手把手教农民种植，带领戴庄村农民成立合作社，发展生态农业，带动全村农民持续增收。数十年如一日扎根田间，不计个人得失，把论文写在大地上，践行共产党人初心使命，以实干担当诠释伟大建党精神。 结合伟大建党精神的不同内涵，各提出一项适合中学生的具体行动。（任意回答出三个方面即可。6分） 19. 学习百年党史、新时代伟大成就后，九3班组织思辨讨论会。同学们围绕“国家发展依靠谁”展开讨论： 甲同学说：“国家取得一系列重大发展成就，离不开党的科学领导，所以国家发展全靠党的领导。” 乙同学说：“国家发展归根到底靠广大人民艰苦奋斗，党的领导并不重要。” 请你运用所学知识，对以上两位同学的观点进行辨别与分析。 20. 阅读材料，回答问题。  ——1945年党的七大，把毛泽东思想确立为党的指导思想。毛泽东思想回答了什么是中国革命、怎样进行中国革命。 ——1997年党的十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想。邓小平理论回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义。 ——2002年党的十六大，把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想。“三个代表”重要思想回答了建设什么样的党、怎样建设党。 ——2012年党的十八大，把科学发展观确立为党的指导思想。科学发展观回答了实现什么样的发展、怎样发展。 ——2017年党的十九大，把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党。 （1）结合所学知识，分析上述资料中蕴含的“变”与“不变”。 （2）党和国家的希望寄托在青年身上，我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中有同学提出以下问题： 困惑 解决方案（每个困惑写出两条解决建议） 习近平新时代中国特色社会主义思想内容多，没有学习的时间和途径。 习近平新时代中国特色社会主义思想离我们的生活太远了，死记硬背记不住。 21. 适逢中国工农红军长征胜利90周年，郑外学子响应学校的号召，准备在学科代表的带领下参与“探寻红色足迹 奋斗青春梦想”为主题的研学活动。九年级（5）班同学，向学校政法社提交了一份研学路线，供大家选择。 路线一  红色斗争 郑州二七纪念堂、二七纪念塔。该展览以大量的图片、文字以及视频，介绍了革命年代的河南人可歌可泣的奋斗历程。 路线二  火红年代 郑州二砂文化园。该园以郑州二砂遗址为基础，展现了社会主义建设时期的河南人，为国家工业化发展作出的突出贡献，见证了那段激情燃烧的岁月。 路线三  时代新篇 宇通汽车集团。该集团综合实力在全国同行业居首位。同时拥有“中国驰名商标”“中国名牌”两项殊荣。2025年营业收入493.8亿，累计销售新能源商用车超26万辆。 （1）学校政法社需要选择其中的一条路线作为研学目的地。请你推荐其中的一条并说明理由。 （2）有同学认为选择线路三，与同此活动的主题不符合，请你给他解释一下。 （3）研学归来，同学们意犹未尽。请你围绕本次活动主题，谈谈如何把“意未尽”转化为“常行动”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $