冀教版九年级历史上册第12课《拿破仑帝国的兴亡》教学课件共22张PPT （共22张PPT）

炮术教官－－路易·蒙日 沉默寡言、勤奋好学，学习是他心甘情愿的惟一乐趣。他乐于读好作者写的书，对于抽象的科学他能够运用自如，其数学和地理知识扎实。他安静而孤独，反复无常、目中无人，令人吃惊地以我为本。在班上他积极地回答问题， 在其他场合则具有巧妙快捷的应答才能。他最突出的特点是傲慢自大、雄心勃勃和抱负不凡。这个年轻人值得我们关注和帮助。 第12课 授课人：杨建萍 学习目标 了解拿破仑的主要活动，并评价拿破仑 说出贝多芬创作《英雄交响曲》的历史背景 拿破仑名言 不想当将军的士兵不是好士兵。 爱国是文明人的首要美德。 卢梭，你为什么只活了60岁，为了自由你应是永生的。 雾月政变 上台 法兰西第一帝国建立:1804 拿破仑帝国时代到来 想一想，说一说 贝多芬为什么撕毁了《英雄交响曲》封面上“拿破仑”的字样 ，结合课本知识说一说《英雄交响曲》创作的背景。 有人反对拿破仑称帝，为什么他还能当上皇帝，结合材料一分析拿破仑称帝的有利因素？ 请同学们阅读分析材料，归纳拿破仑成为皇帝的有利因素？ 长期以来，军队和绝大部分公民把意大利战争和埃及战争的英雄人物第一执政当做偶像来崇拜，都齐声祝愿他能有一个同他的名望和同法国的伟大相符的称号。……大家也知道是他决定着一切国家大事，他的同僚们实际上不过是他的下级。因此，大家感到他有一个国家最高元首的称号顺理成章，因为他实际上已扮演了这样的角色……要说是皇帝篡夺了金銮宝殿，那么我们可以说，他身边的同谋比善于导演悲喜剧的所有暴君都多，因为四分之三的法国人都参与了他的阴谋。 拿破仑的帝国 　　拿破仑采取了哪些措施巩固和扩大他的帝国呢？ 对内：加强中央集权；颁布《民法典》完善法律体系。 对外：战争 请同学们阅读材料 ，回答以下问题 1、分析《拿破仑法典》内容，并对其做出评价 2、通过对《拿破仑法典》和《人权宣言》条文的对比，你认为《拿破仑法典》有什么优势？ 材料一： 《拿破仑法典》 第8条规定：“所有法国人都享有民事权利。” 第544条：“所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利。” 第1134条：“依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力