内容正文:
本课单元定位
1
课堂导入
第 10课 改革开放和社会主义现代化建设的全面展开
第三单元 改革开放与中国特色社会主义的开创
3
1、知道中共十二大提出建设有中国特色的社会主义及实现小康的奋斗目
标,城市经济体制改革全面展开和对外开放扩大的相关史实;
2、了解20世纪80年代社会主义民主法制和精神文明建设;
3、掌握“一国两制”的含义,识记香港、澳门回归的历史意义,认识到
实现祖国统一是全体中华儿女的共同心愿,是大势所趋、民心所向;
4、国防和军队现代化建设的相关成就;
学习目标
自主学习
(阅读62—69页,完成以下问题,限时3分钟)
1、中共十二大内容、城市经济体制改革中心环节、经营方式;
2、对外开放扩大的表现、民主法制建设和精神文明建设的表现;
3、“一国两制”时期、人物、目的、含义、基本方针、实践及意义;
4、国防和军队现代化建设的表现。
01
明道路
—建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出
两个伟人 两条道路 两种思想
毛泽东
农村包围城市,
武装夺取政权
(革命道路)
毛泽东思想
邓小平
建设具有中国特色的社会主义道路
(建设道路)
邓小平理论
邓小平是如何建设具有中国特色的社会主义?
邓小平理论又是如何形成的?
1927年
中共十二大
第二代领导人
第三代领导人
1989-2002年总书记
第五代领导人
2012年11月中共十八届一中全会选举产生
邓小平理论
“三个代表”重要思想
第四代领导人
2002-2012总书记
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
中国特色社会主义理论体系是中国化马克思主义持续发展的第二大理论成果,是对毛泽东思想突破性的创新。
中国特色社会主义理论体系
“我们的现代化建设,必须从中国的实际出发,……照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。”
——邓小平在中共十二大上致开幕词
(一)中共十二大
1.时间:
①建设有中国特色的社会主义;
壹·建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出
意义:
回答了进入改革开放新时期后走什么样的道路这一全党和全国人民最为关心的重大问题,成为指引改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。
中共十二大会场
邓小平在中国共产党第十二次全国代表大会上致开幕词
内涵
2.内容:
1982年;
②制定了到20世纪末实现小康的奋斗目标;
(一)中共十二大
2.内容:
壹·建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出
具体目标:
中共十二大以后,改革开放和社会主义现代化建设全面展开。
意义:
即从1981年到20世纪末, 在不断提高经济效益的前提下,力争使全国工农业年总产值翻两番,使人民物质文化生活达到小康水平。
根据下述内容,谈谈你对"小康"的理解
1983年,邓小平视察江苏等地后,阐述了小康社会的标准:人民的吃穿用问题解决了,基本生活有了保障;住房问题解决了,人均达到20平方米,就业问题解决了,城镇基本上没有待业劳动者;人不再外流了,农村的人总想往大城市跑的情况已经改变;中小学教育普及了,教育、文化、体育和其他公共福利事业有能力自己安排;人们的精神面貌变化了,犯罪行为大大减少。
小康社会的标准:
①物质层面:人民吃穿用、住房、就业等基本生活得到保障,生活从温饱迈向宽裕的状态;
②社会层面:城乡协调、教育普及、公共福利完善,人口流动合理的社会;
③精神层面:人民精神面貌积极、社会风气良好、秩序安定和谐;
1984年10月,中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》;
中共十二届三中全会会场
1984年10月21日《人民日报》刊登
开始标志:
增强企业活力
中心环节:
国营企业推行承包经营责任制,有的企业进行了股份制改革尝试(在公有制的前提下,自主经营自负盈亏)
措施:
重点:国营企业改革
管理方式:对国有企业实行政企分开、扩大企业生产经营自主权,实行经济责任制、经营责任制
壹·建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出
(二)对内——①城市经济体制改革
结合材料,谈谈为什么要加快城市经济体制改革的步伐?
①城市企业经济效益低,潜力未挖掘,损失浪费严重;
②世界新技术革命带来机遇与挑战,需要改革经济体制吸收科技成果、推动科技进步、发展新生产力;
材料研读
目前,城市企业经济效益还很低,城市经济的巨大潜力还远远没有挖掘出来,生产,建设和流通领域中的种种损失和浪费还很严重,加快改革是城市经济进一步发展的内在要求.......还应该看到,正在世界范围兴起的新技术革命,对我国经济的发展是一种新的机遇和挑战。这就要求我们的经济体制,具有吸收当代最新科技成就,推动科技进步,创造新的生产力的更加强大的能力。因此,改革的需要更为迫切。
——《中共中央关于经济体制改革的决定》(1984年10月20日)
合作探究
生物工程、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、海洋技术和新材料等;
“863计划”倡导者
壹·建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出
(二)对内——②科学技术体制改革
提出:
1986年3月
倡议者:
王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允
《高技术研究发展计划纲要》
(“863计划”)
发展计划:
重点领域:
“863计划”领域规划图
目的:
促进高技术研究的发展
1985年 ,每年9月10日
壹·建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出
(二)对内——③教育体制改革
提出:
1983年10月
倡议者:
邓小平
教育要面向现代化,面向世界,面向未来
发展计划:
教师节确定:
目的:
推动全社会形成尊师重教的良好风气;
《关于教育体制改革的决定》
改革文件:
改革目的:
根本目的是提高民族素质,多出人才、出好人才;
激发了地方和社会办教育的积极性,各级各类教育得到发展,适应现代化建设的各类人才大量涌现;
改革影响:
普及九年义务教育:
1986年,《中华人民共和国义务教育法》
建立4个经济特区(深圳、珠海、汕头、厦门);
开放14个沿海港口城市(
大连、天津、青岛、等);
1984年
1980年
1985年
把长三角、珠三角和闽南厦漳泉三角地区划为沿海经济开放区。
点
线
面
珠江三角洲
长江三角洲
闽南厦漳泉三角地区
改革开放胆子要大一些,
敢于试验,不能像小脚女人
一样。看准了的,就大胆地
试,大胆地闯。
在改革开放的推动下,我国城乡出现经济大发展的崭新局面
特点:初步形成“经济特区——沿海开放港口城市——沿海经济开放区”“点、线、面”结合的对外格局,梯度推进,减低风险,积累经验。
壹·建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出
(二)对外——对外开放进一步扩大
16
02
筑根基
—社会主义民主法制和精神文明建设
1.社会主义民主法制建设
完善和修订宪法
民族区域自治法
市场经济法律体系
基层民主建设
1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布施行。民主制度不断发展。
此外,我国还制定外资企业法、海关法等一大批法律,配套立法全面推进,法律体系不断完备。
1982年,新修订《中华人民共和国宪法》即82宪法,法制建设不断健全。
明确今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设
贰·社会主义民主法制和精神文明建设
④基层民主建设
企事业
城市
农村
职工代表大会
居民委员会
村民委员会
18
内容:
①80年代初,“五讲四美三热爱”展开;(蒋筑英、罗健夫)
贰·社会主义民主法制和精神文明建设
1.社会主义精神文明建设
蒋筑
(1938—1982)
罗健夫
(1935—1982)
贡献:
感人细节:
荣誉:
贡献:
感人细节:
研制中国第一台光学传递函数测量装置(光学);
由于过度劳累而因公殉职;
1983年,“全国劳动模范”
研制出中国第一台“图形发生器”和“Ⅱ型”图形发生器(航天工业);
身患重病,拼搏到生命的最后一息
荣誉:
1983年,“全国劳动模范”
“中国式的保尔”
精神:
体现了热爱祖国、热爱人民、热爱事业、献身科学、淡泊名利、无私奉献的精神,是在精神文明建设中涌现出的光辉典范。
内容:
意义:
①80年代初,“五讲四美三热爱”展开;(蒋筑英、罗健夫)
②1986年,关于社会主义精神文明建设指导方针的决议;
内容:
以马克思主义为指导的社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是关系社会主义兴衰成败的大事。
①为全国人民投身改革开放和社会主义现代化建设提供了强大的精神动力和智力支持;
贰·社会主义民主法制和精神文明建设
1.社会主义精神文明建设
②是社会主义社会的重要特征, 是关系社会主义兴衰成败的大事;
女排精神:祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败
03
谋统一
—“一国两制”科学构想
1.背景
叁·“一国两制”科学构想
1842
1860
1898
1553
1851
1864
1887
葡萄牙攫取我国广东澳门的居住权
葡萄牙人侵占氹仔岛
葡萄牙人侵占路环岛
葡萄牙强迫清政府签订《中葡和好通商条约》,取得澳门的“永驻管理权”
《南京条约》割让香港岛
《北京条约》割让九龙半岛
《展拓香港界址专条》强租租借新界(租期99年)
香港、澳门问题实质:历史遗留问题(主权/外交问题)
香港问题
澳门问题
台湾问题实质:中国内政
1662
郑成功收复台湾
1624
荷兰殖民者侵占台湾
1895
《马关条约》割台湾给日本
1945
抗日战争胜利后回归
1949
国民党败退台湾,台湾长期与祖国大陆分离
叁·“一国两制”科学构想
台湾问题
1.背景
性质 解决途径
港澳问题
台湾问题
共同点
主权问题
中国内政问题
外交途径
中国自己解决,不允许他国干涉
历史遗留问题、祖国统一大业问题
①香港问题,澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的;
②解决港澳台问题,实现祖国统一,是整个中华民族的共同愿望;
1950
美国第七舰队阻止人民解放军解放台湾
内战遗留问题
国际反华势力介入
①最初萌芽
1979年元旦,《告台湾同胞书》,郑重宣告了中国政府和平解决台湾问题的大政方针;
②正式提出
1982年初,邓小平提出:“在实现国家统一的前提下,国家的主体性实行社会主义制度,台湾实行资本主义制度。”
③定为国策
1985年,第六届全国人大三次会议正式把“一国两制”确定为中国的一项基本国策。
2.提出时间:
1984年,邓小平曾跟英国外交大臣杰里·豪说:“解决台湾、香港问题可以有两种方式, 一种是非和平方式,一种是和平方式。非和平方式,或者说武力解决问题,总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢?
“一国两制”的构想
叁·“一国两制”科学构想
进入改革开放新时期后
注意:最先是针对台湾问题提出来的
提出者:
邓小平
24
在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变,享有高度自治权。
3.内容:
叁·“一国两制”科学构想
4.目的:
5.地位:
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针;
维护祖国和中华民族根本利益,以和平方式实现祖国统一;
利于实现祖国统一
利于港澳台的稳
定、繁荣和发展
主体
补充
前提
基础
两制
一个中国:中华人民共和国
大陆:实行社会主义制度
港澳台:保留资本主义制度
一国
变
主权归属、派驻军队、外交权
港人治港,高度自治
不变
出发点
叁·“一国两制”科学构想
6.实践:
香港,澳门回归祖国
邓小平会见英国首相撒切尔夫人
中英两国政府正式签署联合声明
中葡两国政府正式签署联合声明
香港回归
澳门回归
宣布中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。
宣布中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。
中英正式签署联合声明
中葡正式签署联合声明
1982 1984 1987 1997.7.1 1999.12.20
材料一:在解决台湾问题时,我们会尊重台湾的现实。比如,台湾的某些制度可以不动,美日在台湾的投资可以不动,那边的生活方式可以不动,但是要统一。
——邓小平《会见缅甸总统吴奈温时的谈话》(1978年11月)
材料二:1982年9月,邓小平会见来访的英国首相撒切尔夫人,阐明了中国政府对香港问题的基本立场。他指出,主权问题不是一个可以讨论的问题,1997年中国将收回香港,不仅是新界,而且包括香港岛、九龙。…
材料三:“‘一个国家,两种制度’是能够行得通的。这件事情会在国际上引起很好的反应,而且为世界各国提供国家间解决历史遗留问题的一个范例。” ——邓小平
叁·“一国两制”科学构想
7.意义:
①原则性:"一国两制"构想既体现了实现祖国统一,维护国家主权;
②灵活性:又充分考虑到香港,澳门等地的历史和现实;
③创造性:是推动祖国和平统一的创造性方针,在国际社会产生巨大影响;
经济特区 民族自治区 特别行政区
不
同
点
目的
地区
社会制度
权限
引进外资、先进技术和管理经验
为实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
为解决港澳台问题,实现祖国统一
深、珠、汕、厦等
少数民族聚居区
港澳台地区
社会主义制度
资本主义制度
实行特殊的经济政策和经济管理体制
民族自治权,管理本民族内部事务
高度自治权,包括行政管理权、立法权、独立的司法权
经济特区、民族自治区与特别行政区的不同
04
固国防
—国防和军队现代化建设
肆·国防和军队现代化建设
背景:
改革开放新时期,党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来,一切工作都要以经济建设为中心;
措施:
1981 1985 1988
邓小平提出要建设强大的现代化正规化革命军队的总目标,为新时期军队建设指明方向(华北举行大规模阅兵)
从过去立足于"早打,大打,打核战争"的临战准备状态,转到和平时期建设的轨道上来。人民解放军实行精兵政策,开展百万大裁军。
实行新的军官军衔制度,改革军官服役制度,建立文职干部制度。人民解放军朝精兵,合成,高效的方向迈出重要一步。
确立总目标
指导思想战略性转变
制度改革
1.国防和军队现代化建设
1981年在华北地区举行盛大阅兵
裁军节约资源,可投入经济建设
2.自卫反击
边防部队实施对越边境自卫还击作战;
①保卫了我国领土主权完整;
②维护了国家尊严;
③展现了人民解放军威武之师的形象。
1979 1981 1984 1988
收复法卡山作战、扣林山作战;
收复老山作战
南沙群岛赤瓜礁海域对越南自卫还击作战;
肆·国防和军队现代化建设
措施:
意义:
1979对越边境自卫还击战
建设道路:
奋斗目标:
20世纪末实现小康
中国特色社会主义道路
①经济改革全面铺开:
②扩大对外开放:
④民主法制建设:
③精神文明建设:
“一国两制”科学构想
⑤祖国统一:
⑥国防和军队现代化建设:
中共十二大
全面展开:
承包经营责任制、股份制改革
沿海开放城市、沿海经济开放区
“五讲四美三热爱”、精神文明指导方针
修订宪法、完善法律体系、基层民主建设
总目标、指导思想转变、军队体制改革
改革开放 现代化建设
课堂小结
33
1.邓小平在某次大会的开幕词中提出:"走自己的道路,建设有中国特色的社会主义。"这次大会应该是( )
A.中共十一届三中全会 B.中共十二大 C.中共十三大 D.中共十四大
2.下图是1978年和1987年的国有企业留利(政府留给国有企业的利润)占比变化示意图。这一变化有利于( )
A.增强国有企业的活力
B.完善平均分配方式
C.确立社会主义公有制
D.建立计划经济体制
3.1985年,"五讲四美三热爱"活动,由学校,服务行业发展到其他各行各业,由城市发展到农村,由内地发展到边疆。商业服务,医疗卫生和交通邮电等与群众生活密切相关的部门,服务态度与质量大幅提升。这反映了( )
A.精神文明建设初见成效 B.群众文体活动蓬勃开展
C.第三产业得到快速发展 D.改革开放改善人民生活
B
A
A
课堂检测
4."统一战线是党的事业取得胜利的重要法宝......坚持一致性和多样性统一,
找到最大公约数,画出最大同心圆。"在港澳问题上,中国共产党画出的"最大同心圆"是( )
A.民族区域自治制度 B.建立经济特区 C."一国两制" D.改革开放5.1985年五六月间,中央军委召开扩大会议,提出对军队建设指导思想实行战略性重大转变,即把军队工作从立足于"早打,大打,打核战争"的临战准备状态真正转入和平时期建设轨道上来。与此直接相关的是( )
A.中英联合声明正式签署 B.开始实行新的军官军衔制度
C.邓小平对时代主题的科学判断 D.工作重点转移到社会主义现代化建设上来
6.贴春联是中华民族的传统习俗。春联的内容贴近生活实际,也寄托着人们对来年幸福生活的向往。下面是1985年山西某国企张贴的两副春联,这反映了( )
A.社会保障制度的日益健全
B.经济特区引进外资的成效
C.城市经济体制改革的推进
D.社会主义市场经济的繁荣
C
C
C
课堂检测
7.1984年10月,中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的
决定》,随后城市经济体制改革全面展开。同年,我国进一步开放大连,秦皇岛,天津,广州等14个沿海城市。这说明( )
A.特区的建立为改革提供了示范 B.改革开放呈现"点线面体"的格局
C.对内改革和对外开放同步进行 D.社会主义市场经济体制在全国建立
8.1984年1月4日,在石家庄市计划工作会议上,能不能让企业实行经营承包责任制,成为矛盾的焦点。会议从早晨8点开到12点,最终通过了实行企业承包等第一批改革方案。据此可知,当时石家庄市( )
A.出现了社会主义改造的高潮 B.探索企业经营管理方式的变革
C.开创了对外开放的全新局面 D.完善了社会主义市场经济体制
9.1985年6月,中国宣布实施“百万大裁军”,重点压缩陆军规模,加强海军、空军和战略导弹部队建设,推动军队从数量规模型向质量效能型转变。这一举措( )
A.削减军费开支 B.推进精兵强军 C.缓解国际压力 D.加强思想建设
C
课堂检测
B
B
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