精品解析：山东省淄博市张店区第二中学2026-2027学年八年级上学期10月月考化学试卷

初三级部十月份化学学情调研 一、单选题： 1. 化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是 A. 物质的性质和用途 B. 物质的组成和结构 C. 物质的运动状态 D. 物质的制取和应用 2. “一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵．古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外．下列不涉及化学变化的是（　　） A. 稻草造纸     B. 使用火药     C. 蚕丝织布     D. 冶炼金属 3. 下列变化属于化学变化的是 A. 冰雪融化 B. 胆矾研碎 C. 葡萄酿酒 D. 铁水铸成锅 4. 下列变化中属于化学变化的是 A. 滴水成冰 B. 铁杵成针 C. 热胀冷缩 D. 百炼成钢 5. 中华文化博大精深。下列古诗所述一定发生化学变化的是 A. 飞流直下三千尺，疑似银河落九天 B. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 6. 化学实验既要操作规范，更要保障安全．下列实验基本操作符合这一要求的是（ ） A. B. C. D. 7. 下列过程不是通过化学变化获得能量的是 A. 利用炸药爆炸开山炸石 B. 利用煤燃烧发电 C. 利用汽油燃烧驱动汽车 D. 利用水力发电 8. 用小刀切下一小块蜡烛，放入盛有水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌后，发现小块蜡烛并未减少，并浮在水面上，由此不能说明蜡烛具有的性质是（　　） A. 受热易熔化 B. 密度比水小 C. 较软，硬度不大 D. 不溶于水 9. 下列仪器：①量筒　②试管　③烧杯　④燃烧匙　⑤试剂瓶，能直接加热的是（　　） A. ①② B. ②④ C. ③⑤ D. ②③ 10. 不能用来判断蜡烛发生化学变化的现象是 A. 蜡烛燃烧时发光、发热 B. 用白瓷菜碟盖在蜡烛火焰上，在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质 C. 在火焰上罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾 D. 用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现白色浑浊物 11. 实验室加热约150mL液体，可以使用下图中的 A. ①③④⑤ B. ①③④⑥ C. ②③④⑥ D. ②③⑤⑥ 12. 以下是常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是 A. 腐蚀品 B. 有毒气体 C. 易燃液体 D. 爆炸品 13. 不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是 A. 用水冲灭 B. 用嘴吹灭 C. 用湿抹布扑灭 D. 用泡沫灭火器扑灭 14. 实验室里，盛放配制好的食盐水的仪器是(　　) A. 烧杯 B. 广口瓶 C. 试管 D. 细口瓶 15. 实验时下列使用酒精灯的操作不正确的是 A. 没用火柴用已燃的酒精灯点燃 B. 点燃酒精灯前先检查灯内的酒精是否合适 C. 使用前先检查灯芯是否烧焦并剪平 D. 熄灭酒精灯时用灯帽盖灭 16. 下列实验项目所选择的仪器错误的是　　 A. 少量试剂的反应试管 B. 吸取和滴加少量液体胶头滴管 C. 较多量液体加热一烧杯 D. 盛放固体药品细口瓶 17. 下列仪器对应的名称正确的是 A. 长颈漏斗 B. 试管夹 C. 滴瓶 D. 蒸发皿 18. 同学们知道食醋、蚁酸具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢？小敏同学提出用pH试纸检验。就这一过程而言，属于科学探究环节中的（　　） A. 提出假设 B. 设计实验 C. 得出结论 D. 收集证据 19. 下列物质的性质属于化学性质的是 A. 延展性 B. 溶解性 C. 导电性 D. 酸碱性 20. 下列实验操作正确的是 A. 检查装置气密性 B. 往试管中加入大理石 C. 加热液体 D. 固体药品的取用 21. 下列物质的用途，一定涉及化学变化的是 A. 金具有黄色金属光泽——制作饰品 B. 天然气可以燃烧 ——用来做饭 C. 铁具有导热性——制作铁锅 D. 干冰升华吸收大量的热——作制冷剂 22. 下列常见仪器使用正确的是 A. 量筒可用作反应的容器 B. 烧杯加热时应放置在陶土网上 C. 温度计可用于搅拌溶液 D. 熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭 23. 用铁锅煮粽子是利用铁的 A. 导电性 B. 导热性 C. 金属光泽 D. 硬度大 24. 判断镁条燃烧属于化学变化的根本依据是 A. 发出耀眼白光 B. 放出大量的热 C. 生成白色粉末 D. 镁条是银白色 25. 教材中对蜡烛及其燃烧的探究实验图如图，下列有关说法错误的是（ ） A. 蜡烛燃烧过程中既有物理变化也有化学变化 B. 图1实验可以用于比较蜡烛火焰各层温度高低 C. 图2在火焰上方罩一个干冷的烧杯是为了验证燃烧后的某种产物 D. 图3蜡烛刚熄灭时的白烟是一种新生成的可以燃烧的气体 26. 用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因是： ①用酒精灯外焰加热； ②试管外壁有水； ③试管底部接触灯芯； ④试管内的液体超过容积的1/3； ⑤没有进行预热直接集中加热试管内的液体，你认为可能的原是 A. ①③⑤ B. ②④ C. ②③⑤ D. ③④ 27. 我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖。下列对青蒿素的描述中属于化学性质的是 A. 受热易分解 B. 无色晶体 C. 熔点为156℃ D. 难溶于水 28. 雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是（　　） A. 在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止 B. 雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化 C. 不同雪花中，水分子化学性质不相同 D. 不同雪花中，水分子数目都是巨大的 29. 下列微观解释错误的是 A. 氨水挥发——分子不断运动 B. 将氧气制成液氧，体积变小——分子体积变小 C. 18 g水中大约有个水分子——分子的质量很小 D. 50 mL酒精和50 mL水混合后总体积小于100 mL——分子间有间隔 30. 将密封良好的饼干从平原带到高原，包装袋会鼓起的原因是 A. 袋内气体分子数目增多 B. 袋内单个气体分子质量变大 C. 袋内气体分子间的间隔变大 D. 袋内气体分子的种类变多 31. “宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事实的微观解释不正确的是 宏观事实 微观解释 A 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子的质量、体积都很小 B 水结成冰后不再流动 分子停止了运动 C 水烧开时，壶盖被顶开 分子间的间隔变大 D H2O2和H2O的化学性质不同 分子种类不同，化学性质不同 A. A B. B C. C D. D 32. 我国的下列古代发明及应用不涉及化学变化的是 A. 烧制陶瓷 B. 粮食酿酒 C. 晒制井盐 D. 高炉冶铁 33. 啤酒生产的核心步骤主要有以下四个，其中主要发生化学变化的是 A. 麦芽粉碎 B. 酵母发酵 C. 麦汁冷却 D. 麦糟过滤 34. 《诗经》中“菲葭苍苍，白露为霜”的优美诗句，生动刻画了河畔秋深的景象。其中“白露”、“霜”的原因是 A. 水分子数增多了 B. 水分子体积变大了 C. 水分子间距离改变了 D. 水分子发生了分解 35. 中华传统文化中包含很多化学知识。下列文献内容主要涉及物理变化的是 A. 《梦溪笔谈》：“燃之如麻，但烟甚浓”—石油不完全燃烧 B. 《天工开物》：“每金七厘，造方寸金一千片”—将金块锤打成金箔 C. 《周易》：“泽中有火，上火下泽”—有机物发酵产生可燃性气体 D. 《抱朴子》：“丹砂烧之成水银”—硫化汞在空气中灼烧生成汞 36. 物质的性质决定用途，下列物质的用途中，主要利用了其化学性质的是 A. 利用磁铁做门吸 B. 宇宙火箭使用液氢作燃料 C. 金属钨的熔点高，用来做灯丝 D. 用铜丝制作导线 37. 小明用试管作实验，实验不同，试管口的朝向也不同（如图）。小明正确的做法是 A. 给试管中的液体加热时，试管如图① B. 用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管如图③ C. 给试管中的固体加热时，试管如图④ D. 向试管中加入块状固体时，试管先如图④再如图③最后如图① 38. “见微知著，见著知微”是一种重要的思维方法。下列宏观事实的微观解释正确的是 A. 花园里百花盛开，香气四溢——分子在不断运动 B. 水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起—水分子体积增大 C. 过氧化氢能分解产生氧气——过氧化氢中含有氧分子 D. 铁片、铁粉呈现不同颜色——构成两种物质的原子不同 39. 常压下，在密闭容器中水蒸气冷凝时，温度与时间的关系如下图所示。①②③表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断不正确的是 A. ①→②水分子获得能量 B. 水分子的运动速率：③<② C. 水分子间的间隔：①>② D. ③中的水分子不能自由移动 40. 海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。如图所示某海水淡化系统蒸发腔中的海水在光热作用下汽化，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法正确的是 A. 海水变为淡水，水分子化学性质改变 B. 液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大 C. 热作用下，水分子运动变慢 D. 水蒸气冷凝为水，水分子本身变小 二、解答题： 41. 世界上的物质都是由极其微小的粒子构成的。如水由______构成，每个水分子由______构成，用符号______表示。氢气由______构成。金刚石和石墨都是由______构成的，但是性质差异巨大，原因是______________________。 42. 指出如图所示倾倒液体的操作中的错误： （1） _____ ； （2） _____ ； （3） _____ 。 43. 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空。 （1）写出下列仪器的名称：A______，E______。 （2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______，取用粉末状固体药品用到的仪器是______(填序号)。 （3）给试管里的固体加热时，试管口略向下倾斜，原因是__________________。 44. 某学校化学兴趣小组的同学受《探究蜡烛燃烧的奥秘》的启发，对蜡烛的燃烧过程重新进行了一次探究。 实验：探究蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？ 发现问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？ 猜想与假设： 小亮：白烟是燃烧时生成的二氧化碳。 小光：白烟是燃烧时生成的水蒸气。 小明：白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡小颗粒。 收集证据： 查阅资料：烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或汽化。二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。 （1）实验探究： ①吹灭蜡烛，立即用一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水____________，小亮由此得出结论：白烟是二氧化碳。 ②吹灭蜡烛，立即把一块冷而干燥的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾出现，而是出现了一些白色固体物质。小光由此得出结论：白烟不是____________。 ③吹灭蜡烛，立即用燃着的小木条去点白烟(注意不要接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为______的猜想提供了证据，同时可以排除______的假设。 （2）结论与解释： ①由以上探究结果可知：______的猜想是正确的。 ②小亮在实验时确实看到澄清石灰水变浑浊，但他获得的结论不正确，原因可能是__________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初三级部十月份化学学情调研 一、单选题： 1. 化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是 A. 物质的性质和用途 B. 物质的组成和结构 C. 物质的运动状态 D. 物质的制取和应用 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的学科，物质的运动状态属于物理学科研究范畴。故选C 考点：化学学科研究范畴。 2. “一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵．古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外．下列不涉及化学变化的是（　　） A. 稻草造纸     B. 使用火药     C. 蚕丝织布     D. 冶炼金属 【答案】C 【解析】 【详解】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。A、稻草造纸的过程中，有新物质生成，属于化学变化；B、使用火药的过程中，火药燃烧爆炸，有新物质生成，属于化学变化；C、蚕丝织布的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、冶炼金属的过程中有金属单质生成，有新物质生成，属于化学变化。故选C。 3. 下列变化属于化学变化的是 A. 冰雪融化 B. 胆矾研碎 C. 葡萄酿酒 D. 铁水铸成锅 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A、冰雪融化是物质状态的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，B、胆矾研碎是物质形状的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，C、葡萄酿酒是物质的缓慢氧化过程，生成新的物质，属于化学变化，正确，D、铁水铸成锅是物质形状的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，故选C 考点：化学变化和物理变化的判别 4. 下列变化中属于化学变化的是 A. 滴水成冰 B. 铁杵成针 C. 热胀冷缩 D. 百炼成钢 【答案】D 【解析】 【分析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化，反之，则是物理变化。 【详解】A、滴水成冰是物质状态的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，选项A错误； B、铁杵成针是物质形状的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，选项B错误； C、热胀冷缩是分子间的间隔大小发生变化，没有生成新的物质，属于物理变化，选项C错误； D、百炼成钢是将生铁中的碳转化成气体或炉渣而除去，生成了新的物质，属于化学变化，选项D正确。故选D。 5. 中华文化博大精深。下列古诗所述一定发生化学变化的是 A. 飞流直下三千尺，疑似银河落九天 B. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 【答案】D 【解析】 【详解】A、飞流直下三千尺，疑似银河落九天，没有生成其他物质，属于物理变化，故A不符合题意； B、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，没有生成其他物质，属于物理变化，故B不符合题意； C、夜来风雨声，花落知多少，没有生成其他物质，属于物理变化，故C不符合题意； D、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，蜡炬燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故D符合题意。 故选D。 6. 化学实验既要操作规范，更要保障安全．下列实验基本操作符合这一要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，大拇指不能握在试管夹的短柄处，图示操作错误； B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭，图示操作正确； C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图示操作错误； D、滴管滴加液体时，为防止污染药品，胶头滴管不能伸入试管内，滴管要悬空滴加，图示操作错误。 故选B。 7. 下列过程不是通过化学变化获得能量的是 A. 利用炸药爆炸开山炸石 B. 利用煤燃烧发电 C. 利用汽油燃烧驱动汽车 D. 利用水力发电 【答案】D 【解析】 【详解】A．炸药爆炸属于化学变化，是通过化学变化获得能量，不符合题意； B．煤燃烧属于化学变化，是通过化学变化获得能量，不符合题意； C．汽油燃烧属于化学变化，是通过化学变化获得能量，不符合题意； D．利用水力发电的过程中没有新物质生成，属于物理变化，能量不是通过化学变化获得的，符合题意。故选D。 8. 用小刀切下一小块蜡烛，放入盛有水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌后，发现小块蜡烛并未减少，并浮在水面上，由此不能说明蜡烛具有的性质是（　　） A. 受热易熔化 B. 密度比水小 C. 较软，硬度不大 D. 不溶于水 【答案】A 【解析】 【详解】A、由题干信息不能得出蜡烛受热易熔化，符合题意； B、小块蜡烛能浮在水面上，说明蜡烛密度比水小，不符合题意； C、用小刀能切下一小块蜡烛，说明蜡烛较软，硬度不大，不符合题意； D、小刀切下一小块蜡烛，放入盛有水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌后，发现小块蜡烛并未减少，说明蜡烛不溶于水，不符合题意。 故选A。 9. 下列仪器：①量筒　②试管　③烧杯　④燃烧匙　⑤试剂瓶，能直接加热的是（　　） A. ①② B. ②④ C. ③⑤ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：能用于直接加热的仪器为试管、燃烧匙；烧杯用于间接加热；试剂瓶和量筒不能用于加热，故选择B 考点：仪器的使用 10. 不能用来判断蜡烛发生化学变化的现象是 A. 蜡烛燃烧时发光、发热 B. 用白瓷菜碟盖在蜡烛火焰上，在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质 C. 在火焰上罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾 D. 用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现白色浑浊物 【答案】A 【解析】 【详解】化学变化的本质是有新物质生成，判断现象是否能证明化学变化，需看是否体现新物质的产生。 A、发光、发热是能量变化的表现，物理变化（如灯泡发光）也会出现该现象，不能证明有新物质生成，无法判断化学变化，符合题意。 B、白瓷板上的黑色粉末状物质是蜡烛不完全燃烧生成的炭黑（新物质），能证明蜡烛发生化学变化，不符合题意。 C、烧杯内壁出现水雾，是蜡烛燃烧生成的水（新物质），能证明蜡烛发生化学变化，不符合题意。 D、烧杯内壁出现白色浑浊物（碳酸钙），是蜡烛燃烧生成的二氧化碳（新物质）与澄清石灰水反应的产物，能证明蜡烛发生化学变化，不符合题意。 故选A。 11. 实验室加热约150mL液体，可以使用下图中的 A. ①③④⑤ B. ①③④⑥ C. ②③④⑥ D. ②③⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【详解】实验室加热约150mL液体，液体体积较大，应选择放在烧杯中加热，烧杯不能直接加热，应垫上陶土网加热，加热时需要铁架台支撑，加热需要酒精灯，故需要的仪器为：①③④⑥。 故选B。 12. 以下是常用的危险品标志，装运酒精的包装箱应贴的标志是 A. 腐蚀品 B. 有毒气体 C. 易燃液体 D. 爆炸品 【答案】C 【解析】 【详解】A、酒精不属于腐蚀品，该选项不符合题意； B、酒精不属于有毒气体，该选项不符合题意； C、酒精属于易燃液体，该选项符合题意； D、酒精不属于爆炸品，该选项不符合题意。 故选C。 13. 不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是 A. 用水冲灭 B. 用嘴吹灭 C. 用湿抹布扑灭 D. 用泡沫灭火器扑灭 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、不能用水冲灭，因为酒精的密度比水小，会覆盖在水的表面继续燃烧，不符合题意； B、用嘴吹，会加速空气流通，使火燃烧的更旺，不符合题意； C、可用湿抹布盖灭，隔绝空气灭火，符合题意； D、酒精着火，可用泡沫灭火器扑灭，但是酒精灯在桌面上燃烧，火势较小，无需用灭火器灭火，用湿抹布盖灭即可，不符合题意。 故选C。 14. 实验室里，盛放配制好的食盐水的仪器是(　　) A. 烧杯 B. 广口瓶 C. 试管 D. 细口瓶 【答案】D 【解析】 【详解】A．烧杯常用来配制溶液，作为反应容器，故A错误；B．广口瓶用于盛放固体药品，故B错误；C．试管常用来作为少量试剂的反应容器，故C错误；D．细口瓶用于盛放液体药品，故D正确；故答案为D。 点睛：常用仪器的名称和选用，就是指填写常用仪器的名称，根据仪器用途和实验选用常用仪器，以供实验所用。相对来说，这是比较简单的。例如，称量物质时，选用托盘天平(附助器材有药匙或镊子)；量取一定量的液体时，选用量筒(附助器材是胶头滴管)；等等。 15. 实验时下列使用酒精灯的操作不正确的是 A. 没用火柴用已燃的酒精灯点燃 B. 点燃酒精灯前先检查灯内的酒精是否合适 C. 使用前先检查灯芯是否烧焦并剪平 D. 熄灭酒精灯时用灯帽盖灭 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A、不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，此选项表述不正确，符合题意； B、酒精灯内的酒精量不能少于总容积的1/3，不能多于总容积的2/3，故在点燃前应检查灯内的酒精量，此选项表述正确，不符合题意； C、酒精灯使用前应检查并修剪灯芯，此选项表述正确，不符合题意； D、用完酒精灯后，应用灯帽盖灭酒精灯，此选项表述正确，不符合题意。 故选A。 16. 下列实验项目所选择的仪器错误的是　　 A. 少量试剂的反应试管 B. 吸取和滴加少量液体胶头滴管 C. 较多量液体加热一烧杯 D. 盛放固体药品细口瓶 【答案】D 【解析】 【详解】A、试管用于少量试剂的反应，故正确； B、胶头滴管用于吸取和滴加少量液体，故正确； C、烧杯用于较多量液体加热，故正确； D、广口瓶用于盛放固体药品，故盛放固体药品--细口瓶，故错误。 故选D。 17. 下列仪器对应的名称正确的是 A. 长颈漏斗 B. 试管夹 C. 滴瓶 D. 蒸发皿 【答案】B 【解析】 【详解】A. 图中仪器是分液漏斗（带有活塞和顶部玻璃塞），不是长颈漏斗，错误； B. 正确； C. 图中仪器是广口瓶，不是滴瓶，错误； D. 图中仪器是研钵，不是蒸发皿，错误。 18. 同学们知道食醋、蚁酸具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢？小敏同学提出用pH试纸检验。就这一过程而言，属于科学探究环节中的（　　） A. 提出假设 B. 设计实验 C. 得出结论 D. 收集证据 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究的一般步骤为：提出问题、猜想与假设、设计方案、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流，据此结合题意进行分析判断。 【详解】科学探究的一般步骤为：提出问题、猜想与假设、设计方案、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流。小敏提出食醋、柠檬酸谁的酸性强，用pH试纸来测定它们的pH，谁的pH小它的酸性就强，这是一个实验，因此不属于提出假设、得出结论、收集证据环节，而属于设计实验。 故选B。 19. 下列物质的性质属于化学性质的是 A. 延展性 B. 溶解性 C. 导电性 D. 酸碱性 【答案】D 【解析】 【详解】A、延展性不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质； B、溶解性不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质； C、导电性不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质； D、酸碱性需要发生化学变化表现出来，属于化学性质； 故选D。 20. 下列实验操作正确的是 A. 检查装置气密性 B. 往试管中加入大理石 C. 加热液体 D. 固体药品的取用 【答案】A 【解析】 【详解】A、检查装置气密性的方法 ：把导管的一端浸没在水里，手紧握试管外壁，观察导管口是否有气泡产生，图中所示操作正确，符合题意； B、向试管中装大理石时，应先将试管横放，用镊子把大理石放在试管口，再慢慢将试管竖立起来 ，图中所示操作错误，不符合题意； C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中液体超过试管容积的1/3，操作错误，不符合题意； D、取用固体药品时，瓶塞要倒放，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误，不符合题意； 故选A。 21. 下列物质的用途，一定涉及化学变化的是 A. 金具有黄色金属光泽——制作饰品 B. 天然气可以燃烧 ——用来做饭 C. 铁具有导热性——制作铁锅 D. 干冰升华吸收大量的热——作制冷剂 【答案】B 【解析】 【详解】A、金具有黄色金属光泽，制作饰品，没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意； B、天然气可以燃烧，用来做饭，天然气燃烧生成水和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，故B符合题意； C、铁具有导热性，可用来制作铁锅 ，没有新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意； D、干冰升华吸收大量的热，可用作制冷剂，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意； 故选B。 22. 下列常见仪器使用正确的是 A. 量筒可用作反应的容器 B. 烧杯加热时应放置在陶土网上 C. 温度计可用于搅拌溶液 D. 熄灭酒精灯，可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭 【答案】B 【解析】 【详解】A.量筒仅用于量取一定体积的液体，不能用作反应容器，反应的热量变化或化学反应会损坏量筒、导致刻度失真，A错误。 B.烧杯底面积大，直接加热会因受热不均炸裂，加热时垫陶土网可使烧杯受热均匀，操作符合规范，B正确。 C.温度计是测温仪器，玻璃材质易碎，搅拌溶液应使用玻璃棒，用温度计搅拌易损坏仪器，C错误。 D.熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭，用嘴吹可能将火焰压入酒精灯内部，引发酒精燃烧甚至爆炸，D错误。 23. 用铁锅煮粽子是利用铁的 A. 导电性 B. 导热性 C. 金属光泽 D. 硬度大 【答案】B 【解析】 【详解】煮粽子的过程需要将热源的热量传递到锅内的食物，铁锅可作为炊具正是利用了铁良好的导热性。 24. 判断镁条燃烧属于化学变化的根本依据是 A. 发出耀眼白光 B. 放出大量的热 C. 生成白色粉末 D. 镁条是银白色 【答案】C 【解析】 【详解】化学变化的本质是有新物质生成，有新物质生成是判断化学变化的标准。化学变化时常伴随颜色改变、放出气体、生成沉淀等，这些现象可以帮助判断是否发生了化学变化，但不能作为判断的标准。 A、发出耀眼的白光，是化学变化时伴随的现象，不能作为判断的依据，不符合题意； B、放出大量的热，是镁条燃烧过程中产生的现象，不能作为判断是化学变化的标准，不符合题意； C、生成白色粉末，说明镁条燃烧过程中有新物质生成，可以判断发生了化学变化，符合题意； D、镁条是银白色，不能作为判断镁条在空气中燃烧时化学变化的依据，不符合题意。 故选C。 25. 教材中对蜡烛及其燃烧的探究实验图如图，下列有关说法错误的是（ ） A. 蜡烛燃烧过程中既有物理变化也有化学变化 B. 图1实验可以用于比较蜡烛火焰各层温度高低 C. 图2在火焰上方罩一个干冷的烧杯是为了验证燃烧后的某种产物 D. 图3蜡烛刚熄灭时的白烟是一种新生成的可以燃烧的气体 【答案】D 【解析】 【详解】A、蜡烛燃烧过程中，蜡烛熔化是物理变化，蜡烛燃烧是化学变化，故A正确； B、图1实验中根据火柴颜色的变化可比较火焰的温度，故B正确； C、图2在火焰上方罩一个干冷的烧杯是为了验证燃烧后是否有水生成，故C正确； D、由于白烟是石蜡的固体小颗粒，具有可燃性。所以，燃着的火柴碰到白烟，便能使蜡烛复燃，故D错误。 故选D 26. 用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因是： ①用酒精灯外焰加热； ②试管外壁有水； ③试管底部接触灯芯； ④试管内的液体超过容积的1/3； ⑤没有进行预热直接集中加热试管内的液体，你认为可能的原是 A. ①③⑤ B. ②④ C. ②③⑤ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】①用酒精灯外焰加热是正确操作； ②试管外壁有水，可能导致试管冷热不均而炸裂； ③试管底部接触灯芯，可能导致试管受热不均炸裂； ④试管内的液体超过容积的1/3，可能因液体沸腾造成危险但不会引起试管炸裂； ⑤没有进行预热直接集中加热试管内的液体，可能导致试管受热不均炸裂。 所以②③⑤可能造成试管破裂，故选C。 27. 我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医学奖。下列对青蒿素的描述中属于化学性质的是 A. 受热易分解 B. 无色晶体 C. 熔点为156℃ D. 难溶于水 【答案】A 【解析】 【分析】化学性质是物质在化学变化中表现出的性质，需通过化学反应才能体现，如可燃性、稳定性等。物理性质则是不需化学变化即可观察的性质，如颜色、状态、熔点等。 【详解】A、分解是物质生成新物质的化学反应，属于化学性质；符合题意。 B、颜色和状态可直接观察，属于物理性质；不符合题意。 C、熔点仅改变物质状态，未生成新物质，属于物理性质；不符合题意。 D、难溶于水是溶解性，不需要通过化学变化表现出来，是物理性质；不符合题意。 故选A。 28. 雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是（　　） A. 在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止 B. 雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化 C. 不同雪花中，水分子化学性质不相同 D. 不同雪花中，水分子数目都是巨大的 【答案】D 【解析】 【详解】A、物质在任何状态下总是在不断运动着，温度越高运动越剧烈，因此在雪花的形成过程中，水分子不可能由运动变为静止，选项A不正确； B、雪花融化时，水分子间的间隔变小了，选项B不正确； C、不同的雪花，只是形状的不同，但是构成它们的都是水分子，分子相同，化学性质就相同，所以不同雪花中，水分子化学性质相同，选项C不正确； D、雪花都是由数目巨大的水分子构成的，因此不同的雪花中水分子数目都是巨大的，选项D正确。故选D。 29. 下列微观解释错误的是 A. 氨水挥发——分子不断运动 B. 将氧气制成液氧，体积变小——分子体积变小 C. 18 g水中大约有个水分子——分子的质量很小 D. 50 mL酒精和50 mL水混合后总体积小于100 mL——分子间有间隔 【答案】B 【解析】 【详解】A. 宏观物质由微观粒子构成，分子不断运动，物质通过分子的运动而挥发，选项正确； B. 将氧气制成液氧，体积变小，是物理变化，分子的种类不变，改变的只是分子的间隔和排列方式，分子体积不变，选项错误； C. 18 g水中大约有个水分子，说明每个分子的质量很小，选项正确； D. 50 mL酒精和50 mL水混合后总体积小于100 mL，是因为分子间有间隔，选项正确。 故选B。 30. 将密封良好的饼干从平原带到高原，包装袋会鼓起的原因是 A. 袋内气体分子数目增多 B. 袋内单个气体分子质量变大 C. 袋内气体分子间的间隔变大 D. 袋内气体分子的种类变多 【答案】C 【解析】 【分析】将密封良好的饼干从平原带到高原时，高原地区的气压较低，包装袋内的气体分子间隔会变大，故包装袋鼓起，而袋中分子的体积，质量和个数都不发生变化. 【详解】A、袋内气体分子数目不变，说法错误； B、袋内分子之间间隔变大，单个气体分子质量不变，说法错误； C、袋内气体分子间的间隔变大，说法正确； D、袋内气体分子的种类不变，说法错误； 故选：C。 31. “宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事实的微观解释不正确的是 宏观事实 微观解释 A 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子的质量、体积都很小 B 水结成冰后不再流动 分子停止了运动 C 水烧开时，壶盖被顶开 分子间的间隔变大 D H2O2和H2O的化学性质不同 分子种类不同，化学性质不同 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子的质量、体积都很小，故选项解释正确； B、分子在不断运动，水结成冰后不再流动，水分子仍在不断运动，只是运动变慢，故选项解释不正确； C、分子间有间隔，水烧开时，壶盖被顶开，是因为部分水由液态变为气态，分子间的间隔变大，故选项解释正确； D、过氧化氢是由过氧化氢分子构成，水是由水分子构成，由于它们的分子构成不同，因此化学性质不同，故选项解释正确。 故选B。 32. 我国的下列古代发明及应用不涉及化学变化的是 A. 烧制陶瓷 B. 粮食酿酒 C. 晒制井盐 D. 高炉冶铁 【答案】C 【解析】 【详解】A.烧制陶瓷是在黏土烧制过程中成分发生改变，生成了新物质，属于化学变化。 B.粮食酿酒的发酵过程生成了新物质酒精，属于化学变化。 C.晒制井盐仅通过蒸发水分，分离出井水中原本就存在的食盐，没有新物质生成，属于物理变化，不涉及化学变化。 D.高炉冶铁是将铁的化合物转化为铁单质，有新物质铁生成，属于化学变化。 33. 啤酒生产的核心步骤主要有以下四个，其中主要发生化学变化的是 A. 麦芽粉碎 B. 酵母发酵 C. 麦汁冷却 D. 麦糟过滤 【答案】B 【解析】 【详解】A.麦芽粉碎仅改变麦芽的外观形状，没有新物质生成，属于物理变化； B.酵母发酵过程中，麦芽中的糖类等物质在酵母作用下反应生成酒精、二氧化碳等新物质，属于化学变化； C.麦汁冷却仅改变麦汁的温度，没有新物质生成，属于物理变化； D.麦糟过滤是分离固体麦糟和液体麦汁的操作，没有新物质生成，属于物理变化。 34. 《诗经》中“菲葭苍苍，白露为霜”的优美诗句，生动刻画了河畔秋深的景象。其中“白露”、“霜”的原因是 A. 水分子数增多了 B. 水分子体积变大了 C. 水分子间距离改变了 D. 水分子发生了分解 【答案】C 【解析】 【详解】A.状态变化是物理过程，水分子数量不变，错误。 B. 状态变化中分子体积不变，错误。 C. 温度降低导致分子动能减小，分子间距离缩短，从而形成露或霜，正确。 D. 分解是化学变化，而这里只是物理状态改变，正确。 故选：C。 35. 中华传统文化中包含很多化学知识。下列文献内容主要涉及物理变化的是 A. 《梦溪笔谈》：“燃之如麻，但烟甚浓”—石油不完全燃烧 B. 《天工开物》：“每金七厘，造方寸金一千片”—将金块锤打成金箔 C. 《周易》：“泽中有火，上火下泽”—有机物发酵产生可燃性气体 D. 《抱朴子》：“丹砂烧之成水银”—硫化汞在空气中灼烧生成汞 【答案】B 【解析】 【详解】A、石油燃烧产生浓烟是由于不完全燃烧生成炭黑等固体颗粒，有新物质生成，属于化学变化。故选项A错误； B、《天工开物》：“每金七厘，造方寸金一千片”，是金的形状发生改变，无新物质生成，属于物理变化。故选项B正确； C、《周易》：“泽中有火，上火下泽”—有机物发酵产生可燃性气体，有新物质生成，属于化学变化。故选项C错误； D、《抱朴子》：“丹砂烧之成水银”—硫化汞在空气中灼烧生成汞，有新物质汞生成，属于化学变化。故选项D错误。 故选B。 36. 物质的性质决定用途，下列物质的用途中，主要利用了其化学性质的是 A. 利用磁铁做门吸 B. 宇宙火箭使用液氢作燃料 C. 金属钨的熔点高，用来做灯丝 D. 用铜丝制作导线 【答案】B 【解析】 【详解】A、利用磁铁做门吸是利用磁铁能吸引金属铁，是不需要化学变化就能表现出来的性质，属于物理性质； B、宇宙火箭使用液氢作燃料利用了氢气的可燃性，是需要化学变化才能表现出来的性质，属于化学性质； C、白炽灯使用时，电能转化为内能和光能，灯丝温度会很高，所以选择熔点高的钨作灯丝，利用的是钨的熔点高，不需要发生化学变化来表现，属于物理性质； D、铜制成导线，利用的是铜的导电性，不需要发生化学变化来表现，属于物理性质； 故选B。 37. 小明用试管作实验，实验不同，试管口的朝向也不同（如图）。小明正确的做法是 A. 给试管中的液体加热时，试管如图① B. 用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管如图③ C. 给试管中的固体加热时，试管如图④ D. 向试管中加入块状固体时，试管先如图④再如图③最后如图① 【答案】C 【解析】 【详解】A、给试管中的液体加热时，应使试管倾斜并与桌面成45°左右，试管应如图③，错误； B、用胶头滴管向试管中滴加液体时，试管口应垂直向上，试管应如图①，错误； C、给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，以防冷凝水倒流至试管底部，致使试管底部破裂，试管如图④，正确； D、向试管中加入块状固体时，可使试管平放，把药品放在试管口，然后使试管慢慢直立起来，使药品滑到试管底部，试管应如图②，错误。 故选C。 38. “见微知著，见著知微”是一种重要的思维方法。下列宏观事实的微观解释正确的是 A. 花园里百花盛开，香气四溢——分子在不断运动 B. 水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起—水分子体积增大 C. 过氧化氢能分解产生氧气——过氧化氢中含有氧分子 D. 铁片、铁粉呈现不同颜色——构成两种物质的原子不同 【答案】A 【解析】 【详解】A、花香四溢是由于分子不断运动，扩散到空气中，该选项解释正确； B、壶盖被顶起是因水分子间隔增大，而非体积变化，该选项解释错误； C、过氧化氢分解生成氧气，但过氧化氢本身不含氧分子，该选项解释错误； D、铁片与铁粉颜色差异由物质形态引起，原子结构相同，该选项解释错误。 故选A。 39. 常压下，在密闭容器中水蒸气冷凝时，温度与时间的关系如下图所示。①②③表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断不正确的是 A. ①→②水分子获得能量 B. 水分子的运动速率：③<② C. 水分子间的间隔：①>② D. ③中的水分子不能自由移动 【答案】A 【解析】 【详解】A、①→②是气态变液态（液化），这个过程水分子放出能量，不是获得能量，故选项说法错误； B、温度越高，分子运动速率越快，②的温度高于③，所以水分子运动速率②＞③，故选项说法正确； C、①是水蒸气，②是液态水，水蒸气中水分子的间隔大于液态水中水分子的间隔，即①＞②，故选项说法正确； D、③是固态水（冰），固态水中水分子在固定位置振动，不能自由移动，故选项说法正确； 故选A。 40. 海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施。如图所示某海水淡化系统蒸发腔中的海水在光热作用下汽化，太阳能风扇将水蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化。下列说法正确的是 A. 海水变为淡水，水分子化学性质改变 B. 液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大 C. 热作用下，水分子运动变慢 D. 水蒸气冷凝为水，水分子本身变小 【答案】B 【解析】 【详解】A、海水变为淡水，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，水分子化学性质不变，说法错误，不符合题意； B、液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大，说法正确，符合题意； C、温度越高，分子运动速率越快，则热作用下，水分子运动变快，说法错误，不符合题意； D、水蒸气冷凝为水，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，水分子本身不变，水分子间的间隔变小，说法错误，不符合题意。 故选：B。 二、解答题： 41. 世界上的物质都是由极其微小的粒子构成的。如水由______构成，每个水分子由______构成，用符号______表示。氢气由______构成。金刚石和石墨都是由______构成的，但是性质差异巨大，原因是______________________。 【答案】 ①. 水分子 ②. 2个氢原子和1个氧原子 ③. H2O ④. 氢分子 ⑤. 碳原子 ⑥. 碳原子的排列方式不同 【解析】 【详解】构成物质的微粒包括分子、原子、离子，水由水分子构成，每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，其化学式为H2O；氢气由氢分子构成；金刚石和石墨都由碳原子构成，二者性质差异巨大的原因是碳原子的排列方式不同。 42. 指出如图所示倾倒液体的操作中的错误： （1） _____ ； （2） _____ ； （3） _____ 。 【答案】 ①. 标签未朝手心 ②. 瓶塞正放在桌面 ③. 试管口与细口瓶远离 【解析】 【详解】向试管中倾倒液体时，试管和试剂瓶要倾斜，试剂瓶口要紧靠试管口（防止液体洒在容器外边），标签要向着手心（防止腐蚀标签），瓶盖倒放在桌面上（防止污染试剂）。所以图中操作错误有：(1). 标签未朝手心 (2). 瓶塞正放在桌面 (3). 试管口与细口瓶远离。 43. 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空。 （1）写出下列仪器的名称：A______，E______。 （2）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______，取用粉末状固体药品用到的仪器是______(填序号)。 （3）给试管里的固体加热时，试管口略向下倾斜，原因是__________________。 【答案】（1） ①. 坩埚钳 ②. 水槽 （2） ①. I ②. G （3）防止冷凝水倒流使试管炸裂 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 图中可直接加热的为试管，故填I；实验室用药匙取用粉末状固体，故填G。 【小问3详解】 给试管里的固体加热时，试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂。 44. 某学校化学兴趣小组的同学受《探究蜡烛燃烧的奥秘》的启发，对蜡烛的燃烧过程重新进行了一次探究。 实验：探究蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？ 发现问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？ 猜想与假设： 小亮：白烟是燃烧时生成的二氧化碳。 小光：白烟是燃烧时生成的水蒸气。 小明：白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡小颗粒。 收集证据： 查阅资料：烟是由固体颗粒形成的，雾是由小液滴形成的。石蜡的熔点和沸点都很低，很容易液化或汽化。二氧化碳是无色且能使澄清石灰水变浑浊的气体。 （1）实验探究： ①吹灭蜡烛，立即用一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，观察到澄清石灰水____________，小亮由此得出结论：白烟是二氧化碳。 ②吹灭蜡烛，立即把一块冷而干燥的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾出现，而是出现了一些白色固体物质。小光由此得出结论：白烟不是____________。 ③吹灭蜡烛，立即用燃着的小木条去点白烟(注意不要接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为______的猜想提供了证据，同时可以排除______的假设。 （2）结论与解释： ①由以上探究结果可知：______的猜想是正确的。 ②小亮在实验时确实看到澄清石灰水变浑浊，但他获得的结论不正确，原因可能是__________________。 【答案】（1） ①. 变浑浊 ②. 水蒸气 ③. 小明 ④. 小亮和小光 （2） ①. 小明 ②. 蜡烛燃烧生成二氧化碳，刚熄灭的蜡烛周围尚有燃烧时残余的二氧化碳存在，导致石灰水变浑浊 【解析】 【小问1详解】 ①依据结论：白烟是二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故观察到澄清石灰水变浑浊； ②水蒸气遇冷会凝结成水雾，吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，而是出现了一些白色固体物质，由此得出结论：白烟不是水蒸气； ③吹灭蜡烛，立即用燃着的木条靠近白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为小明同学的猜测提供了证据，同时排除了小亮和小光同学的猜测，因为水蒸气和二氧化碳均不具有可燃性； 【小问2详解】 ①由以上探究结果可知小明同学的猜测是正确的； ②小亮在实验时确实看到了澄清石灰水变浑浊，但他获得的结论不正确，是因为蜡烛燃烧生成二氧化碳，刚熄灭的蜡烛周围尚有燃烧时残余的二氧化碳存在，导致石灰水变浑浊； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $