河南周口市第一高级中学、太康县第一高级中学、鹿邑县高级中学校2026-2027学年高三上学期10月阶段性检测 生物学(B卷)

体中 3.已知微管是具有极性的细胞骨架,除草剂Z可破坏细胞内的微管结构。研究人员探究了除草剂Z对洋葱 根尖分生区细胞增殖的影响。下列叙述错误的是 A.细胞骨架由蛋白质纤维构成,参与物质运输、能量转化和细胞分裂等 B.洋葱根尖分生区细胞中,处于分裂间期的细胞比例大于处于分裂期的 C.有丝分裂末期,微管在赤道板的位置形成细胞板并扩展形成细胞壁 D.除草剂Z可以抑制纺锤体的形成,导致细胞中的染色体数目加倍 4.某海洋鱼类鰓上皮细胞中存在一种CI/HCO,反向转运蛋白,该蛋白可利用HC0,浓度梯度将细胞内 C1 逆浓度梯度排到海水中,以维持细胞内C1 浓度相对稳定。下列叙述正确的是 A.该转运蛋白运输C1 时不需要与C1 相结合 B.该细胞外的HCO;浓度低于细胞内的HCO;浓度 生物学(B)第1页(共8页) 架 扫描全能王创建 C.该转运蛋白转运C1~和HCO,的运输方式相同 D.抑制细胞呼吸可能影响C1~排出该细胞的速率 5.某同学用紫色祥葱鳞片叶外表皮进行质壁分离及复原实验,相关处理及结果如表所示。下列叙述正确 的是 组别 处理步骤 观察结果 名 0.3gmL蔗糖溶液- 清水 质壁分离一 复原 乙 0.5gmL蔗糖溶液- 清水 质壁分离-一+不复原 丙 0.3g/mLKNO,溶液 质壁分离自动复原 0.25g/mL甘油溶液 A.质壁分离过程中,水分子只能从细胞液透过原生质层进人外界溶液中 B.与甲组相比,乙组细胞不能复原是因为细胞壁失去了支持和保护作用 C.丙组发生质壁分离自动复原是因为细胞吸收K*和NO;使细胞液浓度增大 D.细胞吸收甘油、K和NO的方式不同,丁组中“?”为质壁分离但不复原 6.研究人员测定了某种芽孢杆菌产生的淀粉酶在不同温度下的活性,结果如图所示。下列叙述正确的是 0203750657590100温度/ A.该实验中淀粉酶催化淀粉水解为还原糖的过程,体现了酶的专一性 B.该实验表明50 时淀粉酶活性较高,但不能准确判断其最适温度 C.90 处理后降低温度至50 ,淀粉酶活性可以恢复到较高水平 D.50 时,若增加底物浓度,该淀粉酶的催化效率一定会随之升高 7.水稻根尖细胞缺氧初期,细胞呼吸可由丙酮酸生成乳酸的途径转换为生成酒精的途径。PDC催化丙酮酸 分解产生乙醛,ADH催化乙醛还原生成酒精,LDH催化丙酮酸生成乳酸。下列叙述正确的是 A.PDC、ADH、LDH三种酶均主要在线粒体基质中发挥催化作用 B.无氧呼吸的第一阶段可以释放少量的能量,合成少量的ATP C.缺氧初期根细胞先进行乳酸发酵,可能是因为LDH的酶活性更高 D.水稻根细胞缺氧时PDC、ADH表达上调,可以避免酸中毒,无须定期排水 8.研究人员将小鼠骨髓中的造血干细胞注射到心肌梗死模型小鼠体内,一段时问后,在损伤心肌组织中检 测到表达肌钙蛋白T的细胞,表明注入的造血干细胞已分化为心肌细胞。下列叙述正确的是 A.造血干细胞分化为心肌细胞的过程体现了细胞全能性 B.心肌细胞表达肌钙蛋白T是基因选择性表达的结果 C.心肌细胞衰老后,端粒酶活性升高,端粒逐渐延长 D.衰老心肌细胞的清除依赖细胞坏死释放的炎症信号 生物学(B)第2页(共8页) 扫描全能王创建 9.研究人员用荧光标记的DNA探针与染色体DNA特异性结合,发现果蝇部分染色体区段出现多处荧光信 号,部分功能基因发生串联重复排布,重复单位之间没有间隔序列,直接相连。下列叙述正确的是 A.基因在染色体上呈线性排列,串联重复可能增加基因表达量 B.同一条染色体上的非等位基因在减数分裂过程中发生自由组合 C.摩尔根利用荧光标记的方法,将眼色基因与X染色体联系起来 D.在细胞分裂前的间期,染色体复制使染色体数及其上基因数均加倍 10.某昆虫卵壳厚度由等位基因T/八控制,厚壳(T)对薄壳(t)为显性,该性状存在母性效应:子代卵壳的表 型由母本的基因型决定,与子代自身基因型无关。厚壳雄性个体(TT)与薄壳雌性个体()杂交得到 F1,F,雕雄个体相互交配得到F2。下列叙述正确的是 A.基因T/的遗传不遵循分离定律 B.F,中厚壳个体:薄壳个体=3:1 C.让F2中基因型相同的厚壳个体交配,后代均为厚壳 D.若亲本为TT to,则F,和F2的卵壳均为厚壳 11.某雕雄同株植物的杂交不亲和由等位基因Y/y控制,雌蕊基因型为YY时会拒绝含y基因的花粉,其余 情况均可正常受精结实。纯合品系甲(YY)和乙(yy)的杂交实验结果如表所示。下列叙述正确的是 杂交组合 结实情况 ① 甲(YY) g乙(y) ② 乙(yy) o甲(YY) A.组合①的F,作父本进行测交,子代中Yy:yy=1:1 B.组合②的F,作母本与乙进行杂交,不能产生后代 C.组合②的F,自交获得F2,F,植株自交时均能够正常结实 D.组合②的F,自交获得F2,F,随机交配的结果与自交相同 12.已知甲病由等位基因A/a控制,乙病由等位基因B/b控制,两对等位基因均不位于X、Y染色体的同源 区段上。某家族中甲、乙两种遗传病的系谱图如图所示,其中 -1不携带甲病致病基因。下列叙述错 误的是 正常男性 正常女性 忠甲病男性 忠乙病女性 A.人群中甲病在男女中的发病率有差异,而乙病没有 B. -2的基因型为bbXX , -2有4种基因型 C. -1与 -2再生一个男孩,只患乙病的概率为1/4 D.若 -3为女性,则其通常不患甲病,但可能患乙病 生物学(B)第3页(共8页) 扫描全能王创建 13.现有未标记的T2噬菌体和大肠杆菌,以及含不同标记的噬菌体和大肠杆菌。为模拟“噬菌体侵染大肠 杆菌”的实验,4位同学选择相应的实验材料,分别进行了组①~组④的4组实验,实验中均先让噬菌体 侵染大肠杆菌,保温及其后的实验操作如表所示。下列有关4位同学的选材及实验操作结果的分析,正 确的是 组别 噬菌体标记情况大肠杆菌标记情况 保温后处理 ① 未标记 2P标记 正常搅拌离心 ② 5s标记 未标记 搅拌不充分 ③ ”P标记 未标记 保温时间过长 ④ N标记 未标记 正常搅拌离心 A.组①选材合理,结果为沉淀物的放射性显著高于上清液的放射性 B.组②选材合理,结果为上清液放射性降低,部分子代噬菌体含5S C.组③选材合理,结果为上清液放射性升高,部分子代噬菌体含2P D.组④选材不合理,结果为上清液的放射性显著高于沉淀物的放射性 14.某基因转录的mRNA的部分碱基序列为5'-UGACGACCU-3'。下列叙述正确的是 A.合成该mRNA所需的模板是相应基因的两条链 B.合成该mRNA的模板链的相应碱基序列是5'-AGGTCGTCA-3' C.在翻译该mRNA时,一个核糖体可结合多条mRNA D.该mRNA序列上的碱基改变后,合成的多肽也一定改变 15.水稻中的Ghd7基因对水稻的生长发育和产量都有重要作用。长日照会诱导Ghd7基因表达量上升,它 可通过抑制下游Ehd1、Hd3a等基因的表达,导致水稻抽穗期推迟。下列叙述错误的是 A.光照对水稻抽穗期的调控,体现了一个性状可以受到多个基因的形响 B.Ghd7蛋白可能会与Ehdl、Hd3a基因的启动子结合,从而抑制它们转录 C.长期短日照条件可诱导水稻中的Ghd7基因发生突变,体现了生物的适应性 D.不同水稻品种中Ghd7基因的碱基序列不完全相同,其表达受到环境因素影响 二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3 分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。 16.人体细胞中部分有机物的组成与功能对比如表所示。下列叙述错误的是 物质 基本单位 主要功能 甲 葡萄糖 重要储能物质 乙 氨基酸 催化、运输、免疫 丙 核苷酸 遗传物质 A.甲可以是糖原或淀粉,二者葡萄糖的连接方式不同 B.乙经过高温处理后,仍能与双缩脲试剂发生紫色反应 C.丙为DNA或RNA,二者的五碳糖不同,碱基也有差异 D.甲、乙、丙均属于生物大分子,均以碳链为基本骨架 生物学(B)第4页(共8页) 扫描全能王创建 17.亲核蛋白需借助自身的核定位信号(NLS)与核膜上的转运受体的识别,通过核孔复合体进入细胞核,该 过程由GTP水解供能驱动。下列叙述错误的是 A.亲核蛋白穿过核膜上的核孔进入细胞核,该过程属于协助扩散 B.若切除亲核蛋白的NLS,该蛋白不能通过核孔复合体进入细胞核 C.GTP水解释放的能量可驱动核孔复合体构象变化和物质运输过程 D.细胞核中的DNA聚合酶和染色质均需要借助核孔复合体完成转运 18.某C,植物的野生型和突变型植株叶片中Rubisco和PEP酶活性如图所示。已知Rubisco在高CO,时催 化光合作用中C0,固定,在低CO2、高O,时可催化C,与O2反应进行光呼吸;PEP酶分布在细胞质基质 中,对CO2亲和力极高,催化PEP与CO2反应生成C,可提高Rubisco分布处CO2的浓度。下列叙述正 确的是 Rubisco PEP 100 80 30 0 4 10 20 0 突变型野生型 A.Rubisco和PEP酶均在叶绿体基质中催化暗反应中CO,固定 B.提高光照强度,Rubisco活性和PEP酶活性均会显著升高 C.野生型植株的PEP酶活性较高,低CO2时的光合速率较强 D.低C02、高O,时,突变型植株的光呼吸速率高于野生型植株 19.在减数分裂过程中同源染色体间常发生染色体互换,包括单交换或双交换(如图1)。某二倍体生物的 基因型为ABbD,三对等位基因在染色体上的位置如图2所示,其中位点1、2、3为潜在互换位点。下 列叙述正确的是 X 染色体互换位点】 染色体互换位点2 染色体互换位点3 单交换双交换 图1 图2 A.染色体互换发生在减数分裂I前期同源染色体的姐妹染色单体之间 B.位点1发生单交换,不影响这三对等位基因在染色体上的相对位置 C.位点2发生单交换,个体产生的配子中Abd和aBD的数量多于ABD和abd D.位点23双交换产生的重组型配子与位点2单交换产生的重组型配子相同 20.已知等位基因S*、S的碱基序列只有表中M对应位置的碱基不同,并且该对等位基因编码的多肽链长 度是相同的;表中多肽链的氨基酸序列与mRNA、单链DNA的碱基序列上下对应;多肽链的合成起始于 氨基端。下列叙述正确的是 生物学(B)第5页(共8页) 扫描全能王创建 基因S 其中一条链 A端…TAC-ATT-TMA-CCA-AAC…B端 其中一条链 A端TAC-ATT-TCA-CCA-AAC…B端 基因S mRNA C端…AUG-UAA-ACU-GCU-UUG…D端 多肽链 E端… 一 - 一 - …F端 注: 、 、 、 表示不同种类的氨基酸:AUG是起始密码子,UAA,UAG、UGA为终止密码子。 A.B端、D端、F端分别为3'端、5'端、氨基端 B.基因S+中,M位置对应的碱基不能是G、T、C C.表中信息表明,编码氨基酸的密码子具有简并性 D.基因S~模板链与mRNA形成杂交分子需RNA聚合酶催化 三、非选择题:本题共5小题,共55分。 21.(10分)柽柳是黄河三角洲盐碱地的优势耐盐植物,其根部细胞膜上的水通道蛋白PPs可高效介导水 分跨膜运输。干旱胁迫下,柽柳体内脱落酸含量升高,促使PIPs发生磷酸化,改变PPs的空间构象,从 而调节水分运输速率。回答下列问题: (1)水分子借助PIPs的跨膜运输方式为 ;用药物抑制ATP合成,PIPs的膜上定位会受到影 响,请结合粪泡运输的机制,分析该现象出现的原因是 (2)细胞内PIPs的合成、加工与运输需要细胞器中的 (答出3种)直 接参与。干旱胁迫下,若内质网中错误折叠的PPs大量积累,则会触发内质网应激反应,抑制PPs 合成。从细胞稳态角度分析,其意义是 (3)干早胁迫初期,脱落酸使PIPs发生磷酸化会提升PIPs通道开放概率,进而可 (填“提高” 或“降低”)根部细胞的水分运输速率,有利于维持水分平衡。相同干旱环境中,推测与正常柽柳相 比,PIPs基因敲除突变体的存活率 (填“较高”或“较低”)。 (4)轻度胁迫下,柽柳细胞会启动自噬,胁迫持续加重,细胞则会凋亡,据此推测,细胞自噬与细胞凋亡 在应对环境胁迫时的意义分别是 0 22.(11分)为探究供磷水平对某植物光合作用的影响,研究人员设置正常供磷(A)、轻度缺磷(B)、重度缺 磷(C)三组实验,其他条件相同且适宜,实验结果如表所示。回答下列问题: 叶绿素a含量/ 类粪体膜上ATP 胞间CO,浓度/ 组别 供磷水平 光合速率/ (mg g') 合酶相对活性 (mol mol-l) (umol m2 s) A 正常供磷 2.3 100 280 17 轻度缺磷 1.9 72 310 12 重度缺磷 1.4 45 350 7 (1)叶绿素a主要吸收 光。据表分析,随缺磷加剧,植物光合速率显著下降,原因可能是随缺 磷加剧, 将正常供磷植株突然转入重度缺磷条件 下,短时间内叶绿体中C,含量将 生物学(B)第6页(共8页) 扫描全能王创建 (2)研究发现,叶绿体内膜上的苹果酸一延胡索酸穿梭转运蛋白(二羧酸交换载体)可介导叶绿体和细 胞质基质间苹果酸和延胡索酸反向交换,将苹果酸运出叶绿体,机制如图所示。据图推测,表示细 胞质基质一侧的是 (填“A侧”或“B侧”):重度缺磷时,该穿梭循环速率会显著降低,原 因可能是 A侧 B侧 NADP 苹果酸 NADP 苹果酸、 二羧酸 交换载体 、延胡索酸 延胡索酸 NADPH NADPH (3)有人认为,重度缺磷导致的光合速率下降不是气孔关闭导致C0,供应不足引起的,请完善实验验证 该观点。 实验思路:选取生长状况一致的同种植物,随机均分为两组,分别在 条件下培养,其他条件均相同且适宜;一段时间后,测定并比较两组植物的气孔导度和光合速率。 预期结果与结论:若 则说明 该观点正确。 23.(12分)某二倍体动物的基因型为AaBb,图1为该动物体内的部分细胞分裂示意图(仅显示A/a、B/b基 因所在的染色体),其中丁由丙分裂产生;图2为细胞分裂各时期染色体、染色单体、核DNA数量关系 图。已知蛋白K是纺锤体组装检查点(SAC)的核心成分,可监测着丝粒与纺锤丝的连接,若监测到未正 常连接,则不能进人下一时期。回答下列问题: 数量 甲 丙 时地 图1 图2 (1)图1中,进行有丝分裂的细胞是 ;丁细胞的名称是 ;甲、丙细胞所处时期分别 对应图2中的 时期。 (2)该动物某次减数分裂时蛋白K的功能下降,乙细胞最终产生了基因组成为AB的异常配子,原因最 可能是 :据此推测,同时产生的另外3个 子细胞的基因组成是 。若异常配子AaB与正常配子ab结合形成受精卵,该受精卵在 DNA复制时,一个A基因突变为a基因,则其有丝分裂正常产生的两个子细胞的基因型为 0 (3)受精卵进行细胞增殖时,若用DNA合成抑制剂处理,则细胞将停滞在细胞周期的 期,洗 脱后可同步分裂:若有丝分裂过程中加入SAC抑制剂,则细胞将提前进入 期。在有丝分 裂过程中,SAC作为检查点的意义是 24.(12分)某种XY型性别决定的昆虫,体色有灰体和黑体,由等位基因A/a控制;翅型有长翅和残翅,由 两对等位基因B/b、D/共同控制,只有同时存在B和D基因时个体才表现为长翅,其余基因型均表现 为残翅。已知这三对等位基因独立遗传,且基因B/b位于常染色体上,不考虑基因位于X、Y染色体的 生物学(B)第7页(共8页) 扫描全能王创建 同源区段上。欲探究这三对等位基因的遗传规律,相关实验处理及结果如表所示,其中黑体残翅个体不 含B基因。回答下列问题: 组别 亲本表型 F,表型 正交 灰体长翅 黑体残翅d 难雄全为灰体长翅 反交 黑体残翅 灰体长翅 雌性全为灰体长翅,雄性全为灰体残翅 (1)据表分析,体色中的显性性状是 ;等位基因D/d位于 染色体上,依据是 (2)正交实验中,亲本的基因型组合为 ;让F,雌雄个体随机交配,F2中长翅 雌性个体的比例为」 ;选取F2中所有黑体长翅个体随机交配,后代雄性个体中黑体残翅的 概率为 (3)反交实验中,若让F,雌雄个体随机交配,F2雄性个体的表型及比例为 0 (4)已知该昆虫眼色性状中红眼对白眼为显性,由X染色体上的等位基因H/h控制。欲根据杂交后代 的眼色即可判断个体性别,父本、母本的眼色性状应分别为 。研究发 现,基因型为X"Y的雄性个体产生的含X"的雄配子50%致死;对基因H/h的PCR扩增产物进行 电泳检测,基因H和h扩增片段分别为600bp、350bp。据此分析,红眼雄性个体产生的大量精子中 含600bp条带的精子所占的比例为 25.(10分)肠道病毒(EV)是一类小型无包膜的+RNA病毒,传染性高,婴幼儿感染后会出现发热症状,伴 随着手、足、口、臀等部位出疹,构成重大卫生威胁。研究发现,EV感染可诱导细胞中ARRDC3蛋白表 达量上调,进而抑制病毒的增殖,其机制及EV在宿主细胞内增殖的过程如图所示。回答下列问题: EV 溶酶体 IFN-B (ARRDC3 进入 IFN-B YAP 核糖体 +RNA IFN-B +RNA 促进 Arrdc3 细胞核 抑制 (1)若EV基因组中含有9000个碱基,其中C和C占碱基总数的30%,据此 (填“能”或“不 能”)推出该基因组中碱基A的数量。 (2)据图可知,EV是以 方式进入宿主细胞的,进人宿主细胞的EV脱去蛋白衣壳释 放+RNA,并合成相关蛋白,某些蛋白通过核孔进入细胞核,影响Ardc3基因的表达。在EV的增殖 过程中,+RNA的作用有 (答出3点)。 (3)干扰素-B(IFN-B)可以抑制病毒的增殖。结合图示,宿主细胞被EV感染后,通过ARRDC3蛋白 抑制EV增殖的原理是 (4)若以ARRDC3蛋白或YAP蛋白为靶点治疗EV感染,治疗的思路是 (答出1点)。 生物学(B)第8页(共8页) 扫描全能王创建 生物学(B)答案 选择题:共20小题,共45分。在每小题给出的四个选项中,第1~15小题,每小题只有一个选项符合题目要求, 每小题2分;第16~20小题,每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有 选错的得0分。 1.答案B 命题透析本题以耐高温古细菌为情境,考查组成细胞的分子、原核细胞的结构等知识,旨在考查考生的理解 能力和解决问题能力,以及生命观念和科学思维的核心素养。 思路点拨该古细菌属于原核生物,其遗传物质是DNA,主要存在于拟核区域,具有细胞壁、细胞膜和核糖体 等,不具有内质网、高尔基体等具膜细胞器,A项错误,B项正确;GDGT由C、H、0元素组成,磷脂分子由C、H、 0、P等元素组成,C项错误;推测烃链中的环状结构会增强脂质分子的刚性,降低古细菌细胞膜的流动性,以避 免高温下膜通透性异常升高,有利于耐高温,D项错误。 2.答案C 命题透析本题以内质网一高尔基体中间体为情境,考查细胞器之间的协调配合等知识,旨在考查考生的理解 能力和解决问题能力,以及生命观念和科学思维的核心素养。 思路点拨细胞中可产生囊泡的结构有细胞膜、内质网和高尔基体等,A项合理;COPI囊泡负责将逃逸的内 质网驻留蛋白从高尔基体逆向回收至内质网,C0P 囊泡负责将正确分选的蛋白质从内质网顺向运往高尔基 体,推测二者膜上的分选信号识别蛋白存在差异,B项合理;COP 囊泡参与分泌蛋白的运输,而血红蛋白是胞 内蛋白,不需要高尔基体的加工、包装,故COP 囊泡无法形成,不影响血红蛋白的加工和包装,C项不合理; ERGIC是内质网和高尔基体之间的分选中转站,若ERGIC被破坏,逃逸的内质网驻留蛋白可能无法被逆向回 收,会进人高尔基体并积累,D项合理。 3.答案C 命题透析本题以除草剂Z对洋葱根尖分生区细胞增殖的影响为情境,考查细胞骨架、有丝分裂等知识,旨在 考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念和科学思维的核心素养。 思路点拔细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,维持着细胞的形态,参与细胞内物质运输、能量转化、信 息传递以及细胞分裂、分化等生命活动,A项正确;细胞周期包括分裂间期和分裂期,其中分裂间期占细胞周期 的90%~95%,故洋葱根尖分生区细胞中,处于分裂间期的细胞比例远大于处于分裂期的,B项正确;植物细胞 有丝分裂末期,在赤道板的位置出现细胞板,细胞板向四周扩展形成细胞壁,但植物细胞壁的主要成分是纤维 素和果胶,微管不直接参与细胞板的构建,C项错误;纺锤体的主要成分是微管,除草剂Z可破坏微管结构从而 抑制纺锤体形成,导致有丝分裂后期着丝粒分裂后,姐妹染色单体形成的染色体无法被牵引移向细胞两极,细 胞中染色体数目可能加倍,D项正确。 4.答案D 命题透析本题以Cl /HC0;反向转运蛋白为情境,考查物质跨膜运输等知识,旨在考查考生的理解能力和 解决问题能力,以及生命观念和科学思维的核心素养。 一1 扫描全能王创建 向只 思路点拨该转运蛋白将C~逆浓度梯度排出细胞,运输方式属于主动运输,其运输C~时需与C1~结合才能 完成转运过程,A项错误;由题可知,HC0顺浓度梯度进入细胞,说明该细胞外的HC0;浓度高于细胞内的 HC0;浓度,B项错误;该转运蛋白转运物质时,C1~发生逆浓度梯度的主动运输,HC0发生顺浓度梯度的协 助扩散,二者的运输方式不同,C项错误;HC0的浓度梯度需要通过主动运输维持,该过程需要消耗能量,而 能量主要来自细胞呼吸,故抑制细胞呼吸可能使HCO的浓度梯度无法形成,进而影响CI 排出细胞的速率,D 项正确。 5.答案C 命题透析本题以植物细胞的质壁分离及复原实验为情境,考查渗透作用、物质跨膜运输等知识,旨在考查考 生的理解能力和实验探究能力,以及生命观念、科学思维和科学探究的核心素养。 思路点拨质壁分离过程中水分子是双向跨膜运输的,但水分子排出细胞的速率大于进人细胞的速率,A项错 误;乙组细胞不能复原是因为高浓度蔗糖溶液使细胞失水过多死亡,原生质层失去了选择透过性,B项错误; K+和NO,可通过主动运输进人细胞,使细胞液浓度升高,当细胞液浓度大于外界溶液浓度时,细胞吸水发生 质壁分离自动复原,C项正确;细胞吸收甘油的方式是自由扩散,吸收K+和NO,的方式是主动运输,但丁组细 胞会发生质壁分离自动复原,D项错误。 6.答案B 命题透析本题以探究温度对淀粉酶活性的影响为情境,考查酶的特性、温度对酶活性的影响等知识,旨在考 查考生的理解能力、解决问题能力和实验探究能力,以及生命观念、科学思维和科学探究的核心素养。 思路点拨酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应,该实验只研究了温度对同一种酶活性的影 响,仅设置了淀粉一种底物,未设置蔗糖等其他底物的对照组,不能体现酶的专一性,A项错误;该实验设置的 温度梯度较大,仅能说明在实验设置的温度中50 时酶活性较高,但最适温度需要在37~65 范围内缩小温 度梯度进一步实验才能确定,B项正确:淀粉酶的化学本质是蛋白质,90 处理会破坏酶的空间结构导致其失 活,即使降低温度,酶的活性也无法恢复,C项错误;酶促反应速率受底物浓度和酶浓度的共同影响,当酶量饱 和时,增加底物浓度,酶促反应速率不再升高,D项错误。 7.答案C 命题透析本题以水稻根尖细胞的无氧呼吸为情境,考查无氧呼吸的过程等知识,旨在考查考生的理解能力和 创新能力,以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。 思路点拨无氧呼吸全过程发生在细胞质基质中,故PDC、ADH、LDH均在细胞质基质中发挥作用,A项错误; 无氧呼吸仅在第一阶段释放少量能量、生成2分子ATP,第二阶段不释放能量,也无ATP合成,B项错误;缺氧 初期,根细胞先进行乳酸发酵,可能是因为LDH的酶活性更高,促进无氧呼吸进行,可在短时间内生成足够的 ATP,满足细胞代谢需求,C项正确;水稻根细胞缺氧初期,PDC、ADH表达上调可将代谢途径转换为酒精发酵, 避免乳酸积累导致的酸中毒,但酒精对细胞有毒性,长期积累会导致烂根,故稻田仍需定期排水,D项错误。 8.答案B 命题透析本题以心肌梗死模型小鼠为情境,考查细胞的生命历程等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问 题能力,以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。 思路点拨细胞全能性是指细胞经分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特 性,造血干细胞分化为心肌细胞不能体现细胞的全能性,A项错误;细胞分化的本质是基因的选择性表达,心肌 —2 扫描全能王创建 细胞表达肌钙蛋白T,是相关基因在心肌细胞中发生选择性表达的结果,B项正确;正常体细胞衰老后,端粒酶 活性极低或不表达,端粒会随细胞分裂次数增加而逐渐缩短,C项错误;衰老心肌细胞的清除属于细胞凋亡过 程,受到遗传机制决定的程序性调控,不依赖细胞坏死释放的炎症信号,D项错误。 9.答案A 命题透析本题以荧光标记的果蝇染色体为情境,考查基因和染色体的关系等知识,旨在考查考生的理解能力 和解决问题能力,以及生命观念和科学思维的核心素养。 思路点拨基因在染色体上呈线性排列,基因串联重复可使基因拷贝数增多,可能增加基因表达量,A项正确; 通常情况下,减数分裂过程中非同源染色体上的非等位基因可发生自由组合,同一条染色体上的非等位基因不 能发生自由组合,B项错误;摩尔根等人通过果蝇眼色杂交实验,利用假说一演绎法首次证明基因位于染色体 上,当时不存在荧光标记的技术条件,C项错误;在细胞分裂前的间期,染色体复制使染色体上的DNA数及基 因数均加倍,但染色体数不变,染色体数可随着丝粒分裂而加倍,D项错误。 10.答案D 命题透析本题以某昆虫卵壳厚度性状的遗传为情境,考查基因分离定律的实质及应用等知识,旨在考查考 生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念和科学思维的核心素养。 思路点拨据题可知,基因T/为细胞核中的等位基因,其遗传遵循分离定律,A项错误。亲本为厚壳雄性 (TT) 薄壳雌性(),F,的卵壳表型由母本()决定,全为薄壳,F,雌雄个体的基因型均为T,F2的卵壳表型 由母本(T)决定,故F2的卵壳全为厚壳,B项错误。F2中厚壳个体的基因型及比例为1/4TT、1/2Tt、1/4t, 其中基因型为1的雌雄个体交配时,后代的卵壳全为薄壳,C项错误。若亲本为TT L⊙,则F,的卵壳表 型由母本(TT)决定,全为厚壳;F,的基因型为T,F2的卵壳表型由母本(T)决定,全为厚壳,D项正确。 11.答案C 命题透析本题以某植物的杂交不亲和现象为情境,考查基因的分离定律等知识,旨在考查考生的理解能力、 实验探究能力和创新能力,以及生命观念、科学思维和科学探究的核心素养。 思路点拨组合①中母本的基因型为YY,会拒绝含y基因的花粉而无法完成受精,不存在F,个体,无法进行 F,测交实验,A项错误;组合②F,的基因型为Yy,其作母本与乙(yy)进行杂交,可正常受精,后代中Yy:yy= 1:1,B项错误;组合②的F,自交获得F2,F2中YY:Yy:yy=1:2:1,F2自交时均能正常完成受精,均能正常结 实,而随机交配时,雌蕊基因型为YY的植株会拒绝含y基因的花粉,导致y基因的传递效率低于自交,故自交 和随机交配的结果不相同,C项正确,D项错误。 12.答案B 命题透析本题以某家族中甲、乙两种遗传病的系谱图为情境,考查基因自由组合定律的应用、伴性遗传等知 识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力,以及生命观念、科学思维和社会责任的核心素养。 思路点拨据图可知, -1和 -2不患甲病, -1患甲病,则甲病为隐性遗传病,又因 -1不携带甲病 致病基因,故甲病为伴X染色体隐性遗传病;I-3和I-4正常, -2患乙病,则乙病为常染色体隐性遗传 病。甲病为伴X染色体隐性遗传病,人群中男性发病率高于女性;乙病为常染色体隐性遗传病,人群中男女发 病率相同,A项正确。据图分析, -1的基因型为BbXY, -2的基因型为bbXX”; -2为表型正常的 女性,基因型有BbXX、BbXX,共2种,B项错误。 -1(BbXAY)与 -2(bbXX)再生一个男孩,只 患乙病时其基因型为bbXY,概率为(1/2) (1/2)=1/4,C项正确。 -1(BbXY)与 -2(bbXX)所 生后代中,若 -3为女性,其基因型可能为BbXX 、bbXX ,不会患甲病,但可能患乙病,D项正确。 一3 扫描全能王创建 13.答案C 命题透析本题以噬菌体侵染细菌实验为情境,考查遗传物质的探究实验等知识,旨在考查考生的理解能力、 实验探究能力和创新能力,以及科学思维和科学探究的核心素养。 思路点拨组①中噬菌体未标记,仅大肠杆菌被2P标记,实验追踪的是大肠杆菌自身的2P,而非噬菌体的物 质,选材不合理,无法探究噬菌体的遗传物质,A项错误;组②选材合理,5S标记噬菌体的蛋白质外壳(不进入 大肠杆菌),正常情况下上清液放射性高,但该组搅拌不充分,导致未与大肠杆菌分离的蛋白质外壳随大肠杆 菌进入沉淀物,最终使沉淀物放射性升高,上清液放射性降低,但子代噬菌体均不含5S,B项错误;组③选材合 理,32P标记了噬菌体的DNA,DNA会进人大肠杆菌,正常保温时,放射性集中于沉淀物,但保温时间过长会导 致子代噬菌体从大肠杆菌内释放,离心后释放的子代噬菌体进人上清液,使上清液放射性明显升高,且部分子 代噬菌体中含有2P,C项正确;组④选材不合理,5N可同时标记噬菌体的DNA和蛋白质(二者均含氮元素), 无法区分两种物质的去向,结果为上清液和沉淀物均含放射性,放射性高低无显著区别,D项错误。 14.答案B 命题透析本题以某RNA的部分碱基序列为情境,考查基因的表达等知识,旨在考查考生的理解能力,以及 科学思维的核心素养。 思路点拨转录时,以基因的一条链为模板合成RNA,A项错误;mRNA的部分碱基序列为5'-UGACGACCU-3', 则其模板链相应的碱基序列为3'-ACTGCTGGA-5',即5'-AGGTCGTCA-3',B项正确;翻译时,一条mRNA 上可以相继结合多个核糖体,C项错误;由于密码子的简并性,mRNA序列上的碱基改变后,新密码子与原密 码子可能编码同一种氨基酸,合成的多肽链不一定改变,D项错误。 15.答案C 命题透析本题以水稻Gh7基因为情境,考查基因表达等知识,旨在考查考生的理解能力和解决问题能力, 以及科学思维和社会责任的核心素养。 思路点拨据题可知,长日照诱导下,Ghd7基因表达量上升可通过抑制下游基因Ehd1、Hd3a等表达,导致水 稻抽穗期推迟,体现了一个性状可受到多个基因影响,A项正确;Ghd7基因的翻译产物一Ghd7蛋白可能会 与Ehdl、Hd3a基因的启动子结合,从而抑制Ehdl、Hd3a基因转录,B项正确;长期短日照条件对水稻发生的 突变进行选择,使其适应短日照环境,体现生物的适应性,但短日照不会定向诱导Ghd7基因发生突变,C项错 误;不同水稻品种存在遗传差异,Ghd7基因的碱基序列可能不同(如等位基因),其表达受到长日照等环境因 素影响