内容正文:
2025-2026学年第一学期三年级数学素养调研
一、对号入座。
1. 在( )里填上“平移”或“旋转”。
【答案】旋转;平移
【解析】
【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。
旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。
【详解】
2. 15的24倍是( ),360是9的( )倍。
【答案】 ①. 360 ②. 40
【解析】
【分析】第一空问“15的24倍”,表示有24个15,应根据“求一个数的几倍是多少,用乘法”列式,用15乘24;
第二空问“360是9的几倍”,表示把360按照每9个一份平均分,求能分成多少份,应根据“求一个数是另一个数的几倍,用除法”列式,用360除以9。
【详解】15×24=360
360÷9=40
3. 240÷3,想240里面有( )个十,( )个十除以3等于( )个十,所以240÷3=( )。
【答案】 ①. 24 ②. 24 ③. 8 ④. 80
【解析】
【分析】几百几十数除以一位数,可以把被除数看作十几个十,用十几个十除以除数得到几个十,即几十,据此即可解答。
【详解】240里面有24个十;24个十除以3等于8个十;8个十是80,所以240÷3=80。
4. 括号里最大能填几。
72×( )<280 ( )×29<150 ( )×48<298
【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 6
【解析】
【分析】先将两位数看作与之接近的整十数进行估算,确定括号内数字的大致范围,再通过精确计算进行验证,找出满足不等式条件的最大整数。
【详解】72×()<280:把72看作70,70×4=280。因为72>70,所以72×4>280,填4不符合题意。试乘3,72×3=216。因为216<280,符合题意。所以括号里最大能填3。
()×29<150:把29看作30,30×5=150。因为29<30,所以29×5<150。试乘5,29×5=145。因为145<150,符合题意。试乘6,29×6=174。因为174>150,不符合题意。所以括号里最大能填5。
对于()×48<298:把48看作50,50×6=300。因为48<50,所以48×6的积接近300且小于300。试乘6,48×6=288。因为288<298,符合题意。试乘7,48×7=336。因为336>298,不符合题意。所以括号里最大能填6。
5. 小虎做一道除法算式时,除数是8,商是15,余数是5。被除数是( )。
【答案】125
【解析】
【分析】在有余数的除法里,被除数等于商乘除数再加余数。
【详解】15×8+5
=120+5
=125
6. 60秒=( )分 2时18分=( )分 1时=( )分
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】根据时间单位之间的进率:1时=60分,1分=60秒。把低级单位化成高级单位除以进率,把高级单位化成低级单位乘进率。对于复名数换算成单名数,需先将高级单位部分换算成低级单位,再与原有的低级单位部分相加。
【详解】1分=60秒,所以60秒=1分;
1时=60分,2×60=120(分),120+18=138(分),所以2时18分=138分。
1时=60分。
7. 在算式÷=24……6中,除数最小是( ),这时被除数是( )。
【答案】 ①. 7 ②. 174
【解析】
【分析】在有余数的除法算式中,余数必须小于除数,被除数=商×除数+余数。
【详解】在算式÷=24……6中,余数是6,除数要大于余数即大于6,所以除数最小是7,这时被除数:
24×7+6
=168+6
=174
8. □52÷5,要使商是两位数,□里最大填( ),要使商是三位数,□里最小填( )。
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】三位数除以一位数,先看被除数的最高位(百位)。如果被除数百位上的数小于除数,商就是两位数;如果被除数百位上的数大于或等于除数,商就是三位数。
【详解】要使商是两位数,被除数百位上的数必须小于除数5。□可以填1、2、3、4,其中最大的是4。
要使商是三位数,被除数百位上的数必须大于或等于除数5。□可以填5、6、7、8、9,其中最小的是5。
所以,要使商是两位数,□里最大填4;要使商是三位数,□里最小填5。
9. 学校组织乒乓球比赛,三一班有4名女生、3名男生参加混双比赛(1男1女搭配),有( )种不同的组队方案。
【答案】
12
【解析】
【分析】根据题意,已知乒乓球比赛,有4名女生,3名男生,现要组织他们参加男女混双比赛(1男1女),每名女生可与3名男生分别组队,即有4个3种组队方案,因此总组数为男生人数乘女生人数。
【详解】根据分析可知:
3×4=12(种)
所以,有12种不同的组队方案。
10. 625÷5的商是( )位数,324÷5的商是( )位数,最高位在( )位上。
【答案】 ①. 三 ②. 两 ③. 十
【解析】
【分析】判断三位数除以一位数的商是几位数,要从被除数的最高位开始试除。计算625÷5时,先看百位上的6,6大于5,百位上够商1,所以商的最高位在百位,商是三位数。计算324÷5时,百位上的3小于5,百位上不够商1,需要把百位和十位合起来看成32个十,商的最高位只能写在十位,因此商是两位数,最高位在十位。最后用完整除法计算验证判断。
【详解】625÷5,先看百位上的6,6比5大,商的首位写在百位上:625÷5=125,所以商是三位数。
324÷5,百位上的3比5小,要看前两位32;32÷5商6,商的首位写在十位上:324÷5=64……4,所以商是两位数,最高位在十位上。
二、认真辨析。(正确的打“√”,错误的打“×”)
11. 平移和旋转都不改变物体的大小。( )
【答案】√
【解析】
【详解】平移是将物体沿直线移动一定距离,旋转是将物体绕某一点转动一定角度。在平移和旋转过程中,物体的形状、大小均保持不变,仅位置或方向发生改变。
【分析】平移是沿直线移动,旋转是绕某点转动。这两种运动都不会改变物体的形状和大小,只会改变其位置或方向。
原题说法正确。
故答案为:√
12. 估算76÷2时,把76看成80,估算结果比准确结果大。( )
【答案】√
【解析】
【分析】估算76÷2时,将76看作80,此时80÷2=40,由于被除数76被高估为80(76<80),而除数2不变,根据除法性质(被除数增大、除数不变时商增大),估算结果40必然大于准确结果76÷2=38。
【详解】准确计算76÷2=38,估算时,把76看成80,用80÷2=40,因为80>76,且除数2不变,所以估算结果40比准确结果38大;故原题说法正确。
故答案为:√
13. 积的末尾有几个0,乘数末尾至少有几个0。( )
【答案】√
【解析】
【分析】在计算因数末尾有0的乘法时,我们先把0前面的数相乘,然后再数数两个因数末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添上几个0。
情况一:如果0前面的数乘得的积的末尾没有0,比如20×3=60,乘数20末尾有1个0,2×3=6末尾没有0,那么积的末尾0的个数就和因数末尾0的个数相等,也就是积的末尾有1个0。
情况二:如果0前面的数乘得的积的末尾有0,比如20×5=100,乘数20末尾有1个0,但是2×5=10末尾有1个0,这样积的末尾0的个数就比因数末尾0的个数多,积的末尾有2个0。
【详解】两个不为0的数相乘,其中一个乘数末尾有几个0,积的末尾就至少有几个0。
原题说法正确。
故答案为:√
14. 计算36×27时,用36乘27中的2时,就得到72个一。( )
【答案】×
【解析】
【分析】数位上的数是几就表示有几个该数位的计数单位。
根据题意可知,27中的“2”在十位上,表示2个十,所以计算36×27时,用十位上的2乘36得72个十,据此即可解答。
【详解】根据分析可知:计算36×27时,用36乘27中的2时,得到的是72个十,所以原题说法错误。
故答案为:×
15. 求8的6倍是多少与求6个8相加的和是多少,结果相等。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,求几个相同加数的和也可以用乘法计算,看二者对应的计算结果是否相等。
【详解】求的倍的结果:,
求个相加的和用加法算式表示为:,用乘法算式表示为,,二者结果相等。
故答案为:√
三、精心选择。(将正确答案的序号填在括号里。)
16. 亮亮要用轴对称图形制作图案,下列图形中( )不是轴对称图形。
A. 长方形 B. 平行四边形 C. 圆形
【答案】B
【解析】
【分析】判断轴对称图形的依据是:沿一条直线对折后,直线两侧的部分能够完全重合的图形是轴对称图形,据此逐一判断即可。
【详解】A.长方形沿长的中点连线或宽的中点连线对折,两侧能完全重合,是轴对称图形;
B.普通平行四边形无论沿哪条直线对折,两侧都不能完全重合,不是轴对称图形;
C.圆形沿任意一条直径所在的直线对折,两侧能完全重合,是轴对称图形。
17. 中秋节做月饼,妈妈做了6个豆沙馅的,奶奶做了18个蛋黄馅的,如果蛋黄馅的数量不变,要使蛋黄馅的是豆沙馅的2倍,妈妈需要再做( )个豆沙馅的。
A. 2 B. 3 C. 4
【答案】B
【解析】
【分析】先根据蛋黄馅的数量和要求的倍数关系,用18除以2算出一共需要的豆沙馅总数量,再减去已经做好的豆沙馅数量,即可得到需要再做的数量。
【详解】需要的豆沙馅总数量:18÷2=9(个)
需要再做的豆沙馅数量:9-6=3(个)
所以,妈妈需要再做3个豆沙馅的。
18. 甜甜参加了学校的书法社团,她5小时写了239个字。估计一下甜甜平均每小时大约写了多少个字。下面是三位同学的计算过程,( )估算的更精确些。
A. 聪聪 B. 奇奇 C. 妙妙
【答案】B
【解析】
【分析】用写字总字数除以写字时间,求出平均每小时写字字数。观察三位同学的计算过程,除数不变,被除数的近似数与准确数越接近,估算的越精确。据此解答。
【详解】239与300相差61,239与250相差11,239与200相差39。
11<39<61
奇奇估算的更精确些。
故答案为:B
19. 算式6□5÷3中,要使商中间有0,且没有余数,□里应填( )。
A. 1 B. 2 C. 3
【答案】A
【解析】
【分析】三位数除以一位数,要使商中间有0,那么被除数百位上的数要等于或大于除数,并且要是除数的倍数;被除数十位上的数还要比除数小,依此选择。
【详解】根据分析可知,算式6□5÷3中,要使商中间有0,则□里可以填0、1、2;
605÷3=201……2;
615÷3=205
625÷3=208……1;
因此算式6□5÷3中,要使商中间有0,且没有余数,□里只能填1。
故答案为:A
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
20. 在用竖式计算175×23时,“175”与其中的“2”相乘的积是( )。
A. 3500 B. 350 C. 35
【答案】A
【解析】
【分析】三位数乘两位数竖式计算时,用两位数哪一位上的数去乘三位数,所得积的末位要和那一位对齐,23中的“2”在十位上,表示2个十,实际是计算175乘20。
【详解】
所以在用竖式计算175×23时,“175”与其中的“2”相乘的积是3500。
四、细心计算。
21. 直接写出得数。
300×50= 320÷4= 18×500= 200×30= 480÷4= 0×37=
42×20= 906÷3= 51×20= 90×40= 112×4= 200÷5=
【答案】
15000;80;9000;6000;120;0;
840;302;1020;3600;448;40
22. 用竖式计算。(带※的要验算)
435÷5= ※285÷7= 395÷3= ※752÷9=
32×46= 471×19= 406×20= ※99×82=
【答案】;40……5;131……2;83……5;
;;;
【解析】
【分析】在进行乘法竖式计算时,要注意数位对齐,用第二个因数的每一位分别去乘第一个因数,再把所得的积相加。对于因数末尾有0的乘法,可先把0前面的数相乘,再看因数末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添上几个0。
竖式计算除数是一位数的除法,从被除数的最高位除起,如果最高位比除数小,就看被除数的前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,哪一位不够商1就在那一位上写0。每次除得的余数必须比除数小。
验算方法:乘法验算可交换因数位置再乘一遍;有余数的除法验算用商乘除数再加上余数。
【详解】435÷5=87 ※285÷7=40……5
验算
395÷3=131……2 ※752÷9=83……5
验算
32×46=1472 471×19=8949
406×20=8120 ※99×82=8118
验算
五、解答问题。
23. 学校举行跳绳大赛,三年级有13个班参加比赛,每班16名选手。
根据信息提出问题,并解答。
问题:
解答:
【答案】
一共有多少名选手参加比赛?;208名
【解析】
【分析】已知参赛班级数量和每班选手人数,可提出求参赛总人数的问题,问题为:一共有多少名选手参加比赛?用每班选手人数乘班级数就能算出总人数。
【详解】问题:一共有多少名选手参加比赛?
16×13=208(名)
答:一共有208名选手参加比赛。
24.
【答案】
千克
【解析】
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法。
【详解】(千克)
答:我有千克重。
25. 为改善学习条件,学校为每间教室安装6组护眼灯,更换价值280元的板报墙。
(1)学校购买了228组护眼灯,能安装多少间教室?
(2)这些教室板报墙的费用一共是多少元?
【答案】(1)38间 (2)10640元
【解析】
【分析】(1)每间教室安装6组护眼灯,求228组可安装的教室数量,就是求228里包含多少个6,用除法计算。
(2)用每间教室板报墙的费用乘教室总数,即可求出总费用。
【小问1详解】
(间)
答:能安装38间教室。
【小问2详解】
(元)
答:这些教室板报墙的费用一共是10640元。
26. 三年级同学去游船,女生有176人,男生有182人,每船限乘6人,至少需要租多少条船?
【答案】60条
【解析】
【分析】三年级同学去游船,女生有176人,男生有182人,每船限乘6人,用176加182先求出男生和女生的总人数,再用总人数除以6求出商和余数,若结果无余数,商为至少需要租的船数;若计算结果有余数,余下的人也需要租1条船,因此用商加1即可得到至少需要租的船数。
【详解】(人)
358÷6=59(条)……4(人)
(条)
答:至少需要租60条船。
27. 九连环是中国传统益智玩具,由9个圆形金属环和一个环柄组成。笑笑用3分27秒能成功将九连环完全拆解开。笑笑拆解一个圆环平均用多少秒?
【答案】23秒
【解析】
【分析】1分=60秒,先把3分27秒换算成以秒为单位的总时长,再用总时长除以九连环的圆环个数,即可求出平均拆解一个圆环的时间。
【详解】60×3+27
=180+27
=207(秒)
207÷9=23(秒)
答:笑笑拆解一个圆环平均用23秒。
28. 亮亮一分钟能写45个字,爸爸一分钟写的字数比亮亮的3倍少5个,爸爸一分钟能写多少个字?(先画出线段图梳理信息,再解答问题)
【答案】;
130个
【解析】
【分析】已知亮亮一分钟写45个字,爸爸写的字数比亮亮的3倍少5个,先求出亮亮写字数的3倍,再减去少的5个,就能得到爸爸一分钟写的字数。
先画1条线段表示亮亮一分钟的写字量,标注“亮亮45个”;再画3段与该线段等长的线段表示3倍量,将第3段的末尾一小段画为虚线并标注“少5个”,实线部分标注“爸爸:?个”。
【详解】图略
(个)
答:爸爸一分钟能写130个字。
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2025-2026学年第一学期三年级数学素养调研
一、对号入座。
1. 在( )里填上“平移”或“旋转”。
2. 15的24倍是( ),360是9的( )倍。
3. 240÷3,想240里面有( )个十,( )个十除以3等于( )个十,所以240÷3=( )。
4. 括号里最大能填几。
72×( )<280 ( )×29<150 ( )×48<298
5. 小虎做一道除法算式时,除数是8,商是15,余数是5。被除数是( )。
6. 60秒=( )分 2时18分=( )分 1时=( )分
7. 在算式÷=24……6中,除数最小是( ),这时被除数是( )。
8. □52÷5,要使商是两位数,□里最大填( ),要使商是三位数,□里最小填( )。
9. 学校组织乒乓球比赛,三一班有4名女生、3名男生参加混双比赛(1男1女搭配),有( )种不同的组队方案。
10. 625÷5的商是( )位数,324÷5的商是( )位数,最高位在( )位上。
二、认真辨析。(正确的打“√”,错误的打“×”)
11. 平移和旋转都不改变物体的大小。( )
12. 估算76÷2时,把76看成80,估算结果比准确结果大。( )
13. 积的末尾有几个0,乘数末尾至少有几个0。( )
14. 计算36×27时,用36乘27中的2时,就得到72个一。( )
15. 求8的6倍是多少与求6个8相加的和是多少,结果相等。( )
三、精心选择。(将正确答案的序号填在括号里。)
16. 亮亮要用轴对称图形制作图案,下列图形中( )不是轴对称图形。
A. 长方形 B. 平行四边形 C. 圆形
17. 中秋节做月饼,妈妈做了6个豆沙馅的,奶奶做了18个蛋黄馅的,如果蛋黄馅的数量不变,要使蛋黄馅的是豆沙馅的2倍,妈妈需要再做( )个豆沙馅的。
A. 2 B. 3 C. 4
18. 甜甜参加了学校的书法社团,她5小时写了239个字。估计一下甜甜平均每小时大约写了多少个字。下面是三位同学的计算过程,( )估算的更精确些。
A. 聪聪 B. 奇奇 C. 妙妙
19. 算式6□5÷3中,要使商中间有0,且没有余数,□里应填( )。
A. 1 B. 2 C. 3
20. 在用竖式计算175×23时,“175”与其中的“2”相乘的积是( )。
A. 3500 B. 350 C. 35
四、细心计算。
21. 直接写出得数。
300×50= 320÷4= 18×500= 200×30= 480÷4= 0×37=
42×20= 906÷3= 51×20= 90×40= 112×4= 200÷5=
22. 用竖式计算。(带※的要验算)
435÷5= ※285÷7= 395÷3= ※752÷9=
32×46= 471×19= 406×20= ※99×82=
五、解答问题。
23. 学校举行跳绳大赛,三年级有13个班参加比赛,每班16名选手。
根据信息提出问题,并解答。
问题:
解答:
24.
25. 为改善学习条件,学校为每间教室安装6组护眼灯,更换价值280元的板报墙。
(1)学校购买了228组护眼灯,能安装多少间教室?
(2)这些教室板报墙的费用一共是多少元?
26. 三年级同学去游船,女生有176人,男生有182人,每船限乘6人,至少需要租多少条船?
27. 九连环是中国传统益智玩具,由9个圆形金属环和一个环柄组成。笑笑用3分27秒能成功将九连环完全拆解开。笑笑拆解一个圆环平均用多少秒?
28. 亮亮一分钟能写45个字,爸爸一分钟写的字数比亮亮的3倍少5个,爸爸一分钟能写多少个字?(先画出线段图梳理信息,再解答问题)
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