辽宁大连市第八十中学2026-2027年上学期10月阶段检测九年级物理试卷

阶段验收物理试卷 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。) 1.下列事例中利用水的比热容较大这一特性的是（) A水电站用水发电 B辽宁舰漂浮在水面上 C.汽车发动机用水作冷却液D.建筑工地洒水减少扬尘 2.学习中，当在纸上写了错字后，我们可以用胶带将错字撕去。做法是：先把胶带粘贴在错字上： 再慢慢撕去胶带、错字就从纸上被粘去了。其利用的物理原理是（) A.分子间存在间隙 B.分子间存在引力 C分子间存在斥力 D.分子的热运动 3.下列四个情景中，属于用热传递的方式改变物体内能的是（) A用砂轮磨菜刀，菜刀温度升高 B流星划过天际 C.用锯条锯木头，锯条温度升高 D.在炉子上烧开水，水温升高 4.如图是一个装有静电除尘纸的拖把，拖地时除尘纸与地板摩擦起电，可 以轻松地将地板上的灰尘和头发清扫干净。已知除尘纸材料的原子核束 绅电子的能力比地板材料的原子核强，则下列说法正确的是() A.静电除尘纸和地面摩擦后带正电 B,静电除尘纸和地面摩擦创造了电荷 C.静电除尘利用了带电体可以吸引轻小物体的性质 D.静电除尘纸吸附灰尘利用了异种电荷相互吸引的规律 5.下列各组物质中，通常情况都属于导体的是（) A陶瓷、橡胶、玻璃 B.水银、石墨、人体 C塑料、干木棒、空气 D.盐水、煤油、蒸馏水 6.如图是“风能一太阳能”路灯电路示意图，下列关于 风力发电机 路灯 能量转化的说法正确的是（) 太阳能 路灯拉 A太阳能电池供电：电能→太阳能 电池 制器 B.风力发电机发电：电能→机械能 C.蓄电池充电电能→化学能 D路灯工作：电能→化学能 落电池 7.小华观察到商铺门前的一台自动售货机，它可通过手机扫码（闭合开关S!)或通过投币（闭合 开关S2)启动电动机完成自动售货：在光线较暗时开关S3自动闭合，接通灯泡照明。图中符 合上述情况的电路设计是（) ⑧ S: Su M S S S2 S2 S2 A B D 第1页（共6页） (多选》8.关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是() A教室里的吊灯一个开关同时控制三盏灯的亮灭，则这三盏灯是串联的 B.道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是并联的 C.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时互不影响，它们是并联的 D楼道中的声控灯只在天暗并且有声音时才能亮，因此声控开关、光控开关及灯是并联的 多选)9.某汽油机的能量流向如图。在未来的汽车市场，零碳内燃机采用绿氢等零碳燃料，在 全生命周期可实现零碳排放，未来可观。下列有关说法正确的是( A.零碳内燃机比普通内燃机更环保 克服摩擦机械散热 废气带走 B汽车尾气中的汽油味”越浓，说明燃料燃烧得越不充分， 耗能6% 耗能30% 热量36% 会降低燃料的热值 C.冬天汽车利用尾气中的余热给车内供暖，提高了燃料的 燃料完全燃烧 放出的能量100% 利用率 几械能 能流图 D.由图可知该汽油机的效率是28% 多选）10.如图所示为一种自热火锅的构件图。该自热火锅的发热包内有铁粉、铝粉、炭粉、生石灰 等物质，向外盒中加入适量的水，发热包和水发生反应放出大量的热。 出气孔 有关该自热火锅的说法正确的是 盒盖 A.生石灰与水反应会放出大量的热是化学能转化为内能 一餐盒 B,设计出气孔的目的是避免使用时盒内气压过高发生危险 翻（内放食物） C.加热时，温度从发热包传递给食物 一外盒 D,食物被加热时，吸收热量，内能增大 (内放发热包) 多选)1，如图所示的电路中，关于各灯之间的连接，下面说法中正确 的是() A.当两个开关都断开时，三盏灯是串联的 B.当两个开关都闭合时，三盏灯是并联的 C.当两个开关都闭合时，发生短落 D.若闭合S2、断开S,只有L1灯是亮的 S (多选)12.如图所示，电路中，电流表A1和A2的示数分别是0.4A 和0.5A.若将电路中的某两个灯泡的位置互换，电流表A1和A2的 示数却不变，则电流表A的示数可能是() A.0.55A B.0.60A C.0.65A D.0.70A 1 一、填空题（本题共5小题，每空1分，共10分） 13.如图所示是一款3D打印笔。在打印笔中装入塑料条，接通电源加热 一段时间后即可挤出热熔的胶条，胶条在空气中迅速冷却变成特定的形 态。加热时，会闻到熔胶的气味是一种 现象。温度越高，气 味越浓烈，是因为温度越高，分子 第2页（共6页) 14.与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C,发现B被排斥，C被吸引，则 A、B、C三个带电体中带负电的是，球：用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转 与空气发生摩擦而带电，带电体具有 的性质。 15.电脑工作时也可以通过USB接口给手机充电，此时手机电池在电路中相当于 (选 填“电源”或“用电器”)，并把电能转化为 能储存起来。 铜特 16.阳阳同学将铜片、锌片插入柠檬，制成拧橡电池。如图所示，闭合开 关S,发光二极管发光。将发光二极管正负极接线对调，二极管不会发光， 说明发光二极管具有 性，铜片是水果电池的 极。 冠 17.按照我国交通管理的规定，“红灯停、绿灯行、黄灯预备”，小刚在科技活动中设计了一个实 验电路，用以模拟十字路口的红绿灯，如图所示，发光的各灯采用的是 方式（串联制 并联)。当单刀多掷开关接通位置“1时， 方向通行（选填“东西”或“南北”)。 北 绿 黄 红 ⑧ ☒ 红十& ☒ 西 绿 黄 -& 东 黄 绿 电源可 ☒ 红 红 黄 绿 南 四.作图题（共2小题，每小题2分，共4分) 18.按如图所示的实物连接图，在方框内画出相应的电路图。 2 19.如图所示，请用笔画线代替导线将实物电路连接完整。 要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表只测通过 L2的电流。 第3页（共6页) 四、综合题（本题共6小题，共32分） 20.(7分)为了比较水和食用油吸收热量的能力，用如图的器材进行了实验。实验数据记录如下： 物质 质量g加热时间/min初始温度℃最后温度/℃ 电加热器 水 200 6 20 45 食用油 200 6 20 70 食用油 (1)为了便于比较物质吸收的热量，实验中要求在两个烧杯中放入规格 (选填“相同” 或“不同”)的电加热器。 (2)在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和食用油的吸热能力。 (3)分析表格数据可知：加热6min,水吸收的热量 (选填“大于“小于”或等于”)食 用油吸收的热量， (选填“水”或“食用油”)的温度变化较大，两种液体的比热容大小 C水一c食周油（选填“><”或“=”）。 温度/℃ (4)若要使水和食用油升高相同的温度，则 (选填“水”或“食 ② ① 42 用油)需要加热的时间更长。 3q (5)图丙中①是对另一种液体加热时温度随时间变化的图线，如26 果将初温相同的这种液体的质量增加到原来的2倍、不考虑热损18 失，用相同的实验装置加热，再绘制出一条温度随时间变化的图10 线，则为图中的第条（选填“①”“②”或“③”）。 2了÷3时间/min 21.(5分)在“探究申联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路，然后用一个 电流表先后接在A、B、C三处测量电流。 山uuw/ 0.20.4 次数 INA Ia/A A A 0. 1 0.3 0.3 1.5 2 0.28 0.28 0.28 0.6 3 0.22 0.22 0.22 甲 乙 (1)连接电路前，小明发现电流表指针如图乙所示，他的下一步操作应该是 (2)连接好电路，小明先把电流表接在A处，闭合开关，他发现两灯的亮度不稳定，电流表 的指针来回摆动，故障的原因可能是 。。(只有一个选项正确) A.电流表被烧坏B电流表被短路 C某灯泡被短路D某接线柱接触不良 (3)确定了电路连接正确以后，表中是某同学实验中的一组数据，分析数据时发现所记录的 数据中，具有明显错误的数据是“1.5”，出现这种情况的原因可能是 三次实验的目的是 (4)有部分同学认为“靠近电源正极附近的电流大，经过用电器后电流逐渐减小”，你认为以下 哪一项操作能够验证该猜想是否正确 。（只有一个选项正确) A.更换电流表量程，冉次测量A、B、C三处的电流 B将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流 C,改变电源电压大小，再次测量A、B、C三处的电流 D更换不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流 第4页.（共6页) 22.(6分)学习小组在“探究并联电路电流特点”的实验中 0.6 甲 丙 入 (1)小明用如图甲所示的电路来探究并联电路电流的特点，需要测量A、B、C三处的电流。 ①实验时要注意：连接电路时，开关应处于 状态： ②连接好电路图后，测量A处的电流时如图乙所示，电流表示数是 A: (2)同学们连接实物图如图丁所示，要想测量B点电流、只需在图上移动一根导线的一端，请你 在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线正确连接电路。 (3)进行多次实验，将测量结果记录在表格中， 实验序号 IN/A In/A Ic/A 分析表格中的数据，得出的结论是： (用字母表 1 0.18 0.42 亦)。 2 0.16 0.20 0.36 (4)小马想比较并联电路中各支路电流大小时，按照图丙所示的 3 0.38 0.32 0.7 电路测量，只闭合S1,测出L2中的电流1，，只闭合S2,测出L: 中的电流12，比较1：和b的大小。请你评估：他的方案是不可行的，理由是 (5)某次实验中，测量C点电流时，L2突然断路，L:仍发光，电流表示数将 (选填“变 大“不变”或“变小”)。 23.（计算题7分) 小明同学和家人在郊外野餐，用木炭烧水，铁锅内装有5kg水，把水从30℃加热至98℃。已知水 的比热容为4.2×10J/(kg℃)，木炭的热值为3.4×10Jkg,如果木炭完全燃烧放出的热有10% 被水吸收，求这个过程中： (1)水吸收的热量是多少？ (2)木炭完全燃烧放出的热量是多少？ (3)用掉木炭的质量？ 第5页（共6页） 24.（7分)阅读短文，回答问题。 增程式电动汽车 驱动电机 增程式电动汽车在电池电量充足时，动力电池驱动电机，电池组 提供整车驱动功率需求，此时发电机不参与工作。当电池电量 消耗到一定程度时，发电机启动，发电机发电驱动电动机，多 发电机 余功率为电池充电，工作原理如图。当电量恢复到设定值，则 关闭发电机，使用电池驱动电动机，其中的发动机与发电机组 增程器 合起来叫增程器。 (1)增程器包括发动机与发电机，其中发动机就是一台四缸的四冲程的汽油机。下列所示汽油机 的四个冲程，汽缸内气体的内能最小的是( D (2)汽车刹车的过程中，机械能转化为 能。 (3)当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒“黑烟”、这时发动机的效率会 (选填“升高”、 “降低”或不变”)。 (4)增程器和电动机均需要冷却液，冷却液的特点：沸点 （选填“高”或“低”)、凝固点低、 比热容较 （选填“大”或“小”)、防腐、防垢、润滑、难蒸发等。 (5)1.5T的T表示“涡轮增压”，是一种利用内燃机运作所产生的废气驱动空气压缩机的技术， 利用热机排出的废气带动涡轮旋转，将新鲜空气压缩后再送到进气门。一台发动机装上涡轮增压 器后，其最大功率与未装增压器的时候相比可以增加40%甚至更高。由此可见“涡轮增压”主要是 采取 (选填“A”或“B)的方法来大幅度提高了热机的效率的。 A.使燃料更充分燃烧 B.减少热损失 (6)如表增程式汽车的部分参数，“电动机的能量效率”指电动机驱动汽车行驶克服阻力做的功 与消耗电能之比，“增程系统的效率”指发电机输出的电能与汽油完全燃烧产生的热量之比。 小明的爸爸每天驾驶传统燃油汽车上下班， 已知上下班的总路程为20km,传统燃油汽车 某品牌增程式电动汽车参数 的能量效率（指汽车行驶时克服阻力做的功 电池容量 31.25kWh 与汽油完全燃烧产生的热量之比)为20%， 电动机的能量效率 0% 每天的油耗为2kg,若驾驶该增程式汽车，在 增程系统的效率 40% “增程模式”下行驶相同距离，相比传统燃 车重 2330kg 油汽车一天可以节省 千克汽油？（设 传统燃油汽车和该增程式汽车行驶相同距离克服阻力做的功相同)（汽油的热值为4.0×10kg） 第6页（共6页）