精品解析：山东日照市实验中学2026--2027学年上学期九年级10月阶段检测物理试题

2026—2027学年度上学期初三物理单元检测试题 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第I卷 选择题（共40分） 一、单选题（每题3分，共24分） 1. 如图所示，“天宫课堂”上航天员先将两块透明板上的水球接触并粘在一起，然后慢慢拉开两块透明板，发现水形成了一个长长的“液桥”，可以说明（ ） A. 水分子之间存在斥力 B. 水分子之间存在引力 C. 水分子之间存在空隙 D. 水分子在进行无规则运动 【答案】B 【解析】 【详解】分子间存在相互作用的引力和斥力。在“天宫课堂”上，将两块透明板上的水球接触后粘在一起，慢慢拉开板后形成一个长长的“液桥”，都说明了分子间存在相互作用的引力，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. 如图所示的四个实验现象中，能够说明分子在不停地做无规则运动的是（ ） A. 抽离玻璃板，一段时间后两瓶气体颜色变均匀 B. 用力把两铅块压紧，它们会结合在一起 C. 把与水面接触的玻璃拉离水面时测力计示数变大 D. 注射器中装有水，用力推压活塞体积不变 【答案】A 【解析】 【详解】A．抽离玻璃板后两瓶气体颜色变均匀，属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故A符合题意； B．两铅块压紧结合在一起，说明分子间存在引力，故B不符合题意； C．玻璃拉离水面时测力计示数变大，说明分子间存在引力，故C不符合题意； D．用力推压活塞体积不变，说明分子间存在斥力，故D不符合题意。 故选A。 3. 下列关于温度、热量和内能三个概念的说法，正确的是（ ） A. 物体的温度越高，含有的热量越多 B. 物体的内能增大，温度一定升高 C. 热量总是从内能大的物体传给内能小的物体 D. 物体温度升高了，不一定吸收了热量 【答案】D 【解析】 【详解】A．热量是热传递过程中的过程量，不能表述为物体“含有”热量，故A错误； B．晶体熔化、液体沸腾时，持续吸热，内能增大，但温度保持不变，故内能增大，温度不一定升高，B错误； C．热传递的条件是存在温度差，热量总是从温度高的物体传给温度低的物体，与内能大小没有关系，故C错误； D．改变内能的方式有做功和热传递两种，物体温度升高内能增大，可能是外界对物体做功，也可能是吸收热量，故不一定吸收了热量，D正确。 故选D。 4. 有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是（ ） A. 乙球一定带负电，丙球一定带正电 B. 乙球可能不带电，丙球一定带正电 C. 乙球一定带负电，丙球可能不带电 D. 乙球可能不带电，丙球一定带负电 【答案】B 【解析】 【详解】甲带正电，由图可知，甲与乙相互吸引，由异种电荷相互吸引及带电体具有吸引轻小物体的性质可知，乙可能带负电，也可能不带电；甲与丙相互排斥，由同种电荷相互排斥可知丙一定带正电，故ACD错误，B正确。 故选B。 5. 蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，在飞行中就可以吸引带正电的花粉，说法正确的是（　　） A. 蜜蜂与空气摩擦时，蜜蜂身上的正电荷转移到空气中 B. 蜜蜂与空气摩擦时，创造了新的电荷 C. 蜜蜂与空气摩擦时，蜜蜂得到了电子 D. 蜜蜂吸引花粉的原因与验电器的工作原理相同 【答案】C 【解析】 【详解】AC．蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电时，蜜蜂得到了电子，带负电，从而吸引带正电的花粉，摩擦起电过程中转移的是电子而不是正电荷，故A错误，C正确； B．摩擦起电并不会创造新的电荷，只是电荷发生了转移，故B错误； D．蜜蜂吸引花粉是由于异种电荷相互吸引，而验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故D错误。 故选C。 6. 如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使与串联，以下电表的选用正确的是（ ） A. a为电流表，b为电压表，c为电流表 B. a为电压表，b为电流表，c为电压表 C. a为电流表，b为电流表，c为电压表 D. a为电压表，b为电压表，c为电流表 【答案】D 【解析】 【详解】要使与串联，电路中电流只有一条路径，需依次经过和；与并联，故为电压表；若为电流表相当于导线，会被短路，故必须为电压表；若为电压表相当于断路，电路不通，故必须为电流表。综上可知，、为电压表，为电流表。 故选D。 7. 晶晶家的豆浆机有安全开关和工作开关，安全开关按下，指示灯亮起；再闭合工作开关时，豆浆机中的电动机才开始工作；安全开关断开时，指示灯与电动机均不工作。符合上述要求的电路图是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由题意，断开时指示灯与电动机均不工作，说明位于干路；闭合指示灯亮，再闭合电动机工作，说明指示灯与电动机并联，且位于电动机支路。故选B。 8. 如图所示电路中，下列关于灯泡、、的说法错误的是（ ） A. 若、都断开，则、串联 B. 若、都闭合，则、并联 C. 若断开，闭合，则、串联 D. 若断开，闭合，则只有一个灯能发光 【答案】C 【解析】 【详解】A．若、都断开，电流从电源正极出发，依次经过、​回到电源负极，电流只有一条路径，因此、串联，故A正确； B．若、都闭合，短路，电流分两路分别经过、，最后汇合回到电源负极，因此、并联，故B正确； CD．若断开，闭合，支路断路，短路，电流只经过，因此只有一个灯发光，故C错误，D正确。 本题选错误的，故选C。 二、多选题（每题4分，共16分。少选得3分，选错不得分） 9. 同型号的验电器A、B原本均不带电。如图所示，先用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A，A的金属箔张开；再用带手柄D的金属棒C同时接触验电器A、B的金属球，发现A的金属箔张角变小，B的金属箔张开，下列说法中正确的是（　　） A. 最终两个验电器金属箔的张角应相同 B. 实验前后，金属棒C中都存在自由电子 C. 手柄D是绝缘体，常见的绝缘体有陶瓷、橡胶等 D. 金属棒C同时接触两验电器的金属球时，C中的电流方向为从A向B 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．同型号验电器A、B最终带电量相同，金属箔张角相同，故A正确； B．金属棒C是导体，导体内部始终存在大量自由电子，故B正确； C．手柄D需防止电荷导入人体，应为绝缘体，陶瓷、橡胶属于常见绝缘体，故C正确； D．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，A带负电，接触时自由电子（负电荷）从A流向B，电流方向规定为正电荷定向移动的方向，因此电流方向从B向A，故D错误。 故选ABC。 10. 在探究串、并联电路中电流的规律时，晓丽连接了如图所示的电路，下列说法正确的是（ ） A. 闭合开关，灯、均发光 B. 闭合开关，电流表示数不为零 C. 仅撤掉导线②，闭合开关，灯和串联 D. 仅将导线①的左端改接到左端，闭合开关，和并联，电流表测通过的电流 【答案】CD 【解析】 【详解】AB．闭合开关，导线②将灯L2和电流表短路，灯L2不发光，电流表无示数，故AB错误； C．仅撤掉导线②，闭合开关，电流路径只有一条，灯L2和灯L1串联，故C正确； D．仅将导线①的左端改接到L1左端，电流从电源正极流出后分为两支，一支经L1，另一支经L2和电流表，两灯并联，电流表测通过L2的电流，故D正确。 故选CD。 11. 汽车紧急刹车时，轮胎的温度急剧升高，内能增大，下列实例中改变物体内能的方式与之相同的是（ ） A. 在炉子上烧水，水的温度升高 B. 锯条锯木头时，锯条温度升高 C. 在阳光的照射下，公园里石凳的温度升高 D. 用手反复弯折铁丝，铁丝弯折处的温度升高 【答案】BD 【解析】 【详解】汽车紧急刹车时，轮胎与地面摩擦，通过做功的方式使轮胎内能增大，温度升高。 A．在炉子上烧水，水从炉子吸收热量，温度升高，是通过热传递的方式改变物体内能，故A不符合题意； B．用锯条锯木头，机械能转化为内能，内能增加，锯条温度升高，是通过做功的方式改变内能的，与题干中改变内能的方式相同，故B符合题意； C．在阳光照射下，石凳吸收热量，温度升高，是通过热传递的方式改变物体内能，故C不符合题意； D．用手反复弯折铁丝，对铁丝做功，铁丝弯折处温度升高、内能增大 ，是通过做功的方式改变物体内能，与题干中改变内能的方式相同，故D符合题意。 故选BD。 12. 如图所示的电路中，闭合开关，灯和灯均发光。下列说法中不正确的是（　　） A. 若观察到灯比灯亮，说明通过灯的电流更大 B. 因为处更靠近电源正极，所以通过处的电流大于通过处的电流 C. 将同一块电流表分别接在、、三处，电流表的示数相同 D. 由于电流先经过后经过，所以先亮，后亮 【答案】ABD 【解析】 【详解】由图可知，和串联，闭合开关，两个灯会同时通电、同时发光；串联电路电流处处相等，电流表接在A、B、C三处，示数完全相同，亮度差异来自灯泡规格不同。故选ABD。 第II卷 非选择题（共50分） 三、作图与实验题（13-15题每题3分；16题与18题最后一空每空2分；其余每空1分，共35分） 13. 在如图甲中，闭合开关后，通过灯泡L1的电流为0.3A，通过灯泡L2的电流为0.4A，试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来。 【答案】 【解析】 【详解】甲图中，两灯并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2的电流，根据并联电路电流的规律，A1选用大量程接在干路上，电流表A2选用小量程与灯L2串联，开关控制整个电路，注意电流从电流表正接线柱流入，负接线柱流出。根据电路图连接实物图，如下所示： 14. 根据如图所示的实物图，在虚线框中画出其对应的电路图。（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观） 【答案】 【解析】 【详解】如图所示，两灯泡并联，电流表测干路电流，开关控制整个电路，电压表与L1并联，如图所示 15. 如图所示，一个盒子，内有电池供电，、是面板上两个窗口，内是红灯，内是黄灯。只闭合时，红灯、黄灯都亮；只闭合时，两灯都不亮，与都闭合时，只有黄灯亮。请画出盒子内的电路图。 【答案】 【解析】 【详解】只闭合时，红灯、黄灯都亮；与都闭合时，只有黄灯亮，说明开关闭合会使红灯短路，可判断出开关与红灯并联。断开，两灯都不亮，可推断出开关、黄灯和红灯串联，据此作图。 16. 在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图甲所示的电路，并测量了三组数据。 实验次数 1 0.14 0.20 0.34 2 0.24 0.18 0.42 3 0.22 0.16 0.38 （1）在连接电路时，开关应__________。 （2）小华的同桌小明连接电路如图乙，闭合开关，会出现电路故障。请你只改动一根导线，帮小明改成正确的电路。在要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线完成电路连接。 （3）小华闭合开关后，发现电流表指针如图丙所示，出现这种现象的原因是_________________________。 （4）多次实验后，根据数据可以得出结论：______________________________。 （5）完成实验后，小华又连接了如图丁所示电路，闭合开关后，测出了电流表、、的示数分别为、和，则通过灯的电流为__________，通过灯的电流为__________，通过灯的电流为__________A。 【答案】（1）断开 （2） （3）电流表的正负接线柱接反 （4）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和 （5） ①. 0.12 ②. 0.24 ③. 0.22 【解析】 【小问1详解】 连接电路时，开关必须断开，目的是防止电路接错出现短路等故障，保护电路元件。 【小问2详解】 图乙的错误是导线直接绕过用电器连通了电源两极，形成电源短路。在连接灯泡L2右接线柱与电流表“0.6”接线柱的那根导线上打“×”，把L2左接线柱与电流表的“0.6”接线柱相连，最终让两个灯泡并联，电流表串联在干路中，避免电源短路。 【小问3详解】 闭合开关后指针反向偏转，说明电流表从负接线柱流入，正接线柱流出，即电流表的正负接线柱接反。 【小问4详解】 分析表格三组数据，可得 即每组的干路电流​都等于两个支路的电流​之和，故可得结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即 【小问5详解】 图丁中三个灯泡并联，A3测L3的电流，即 A2测L2和L3的总电流，由并联电路电流特点可知，通过L2的电流 A1测干路总电流，通过L1的电流 17. 小芳用如图甲所示的装置比较不同物质的吸热情况。 （1）实验中应取__________和初温相等的、两种液体，分别装入两个完全相同的烧杯中，用相同的电加热器加热； （2）实验中通过__________（选填“升高的温度”或“加热时间”）反映出吸收热量的多少； （3）小芳根据实验数据绘制出的温度随时间变化的图像如图乙所示，通过分析可知，__________（选填“a”或“b”）液体的吸热能力较强。 （4）实验结束后，停止加热，__________（选填“a”或“b”）液体的温度下降得更快； 【答案】（1）质量 （2）加热时间 （3）a （4）b 【解析】 【小问1详解】 根据比较不同物质吸热能力的方法可知，实验应采用控制变量法，除物质种类不同外，其他条件应相同，因此应取质量和初温相等的a、b两种液体进行实验。 【小问2详解】 实验中使用相同的电加热器加热，在相同时间内液体吸收的热量相同，因此可以通过加热时间反映吸收热量的多少。 【小问3详解】 由图乙可知，a、b两种液体质量和初温相同，升高相同温度时，a液体需要更长的加热时间，说明a液体吸收的热量更多，吸热能力更强。 【小问4详解】 吸热能力强的物质温度变化较慢，放热时降温也较慢。由图乙可知，b液体升温较快，吸热能力较弱，因此停止加热后b液体的温度下降得更快。 18. 热机是获取动力的主要机械，广泛应用于生产生活中。某科技小组在跨学科实践活动中，制定了以下学习流程。 项目提出及项目分析 （1）研究热机的工作原理。 如图甲所示，试管中的水沸腾后，橡胶塞被冲出，水蒸气的__________能转化为橡胶塞的__________能，此过程与汽油机的__________冲程原理相同。在加热过程中，酒精灯内剩余酒精的热值__________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 项目实施 （2）受上述实验启发，如图乙所示，小华在易拉罐内注入大约半罐水，将去掉笔芯和尾塞的笔管尾端插入易拉罐内，用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放在金属圈上并固定。笔管的尖端对准小风车的扇叶。点燃酒精灯，易拉罐中水的内能增加是通过__________的方式实现的，此过程__________（选填“遵循”或“不遵循”）能量守恒定律。当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。 项目延伸 （3）展示交流后，小聪又用塑料矿泉水瓶进行了如下探究：瓶中留有少量水，盖上瓶盖。如图丙所示扭转瓶子，轻轻松动瓶盖，瓶盖被瓶内的气体冲出，同时出现“白雾”。请分析“白雾”的形成原因：__________________________________________________________________________________________ 【答案】（1） ①. 内‌ ②. 机械 ③. 做功 ④. 不变 （2） ①. 热传递 ②. 遵循 （3）瓶内气体推动瓶盖冲出时对外做功，自身内能减小、温度降低，瓶内的水蒸气遇冷液化形成细小的液态小水滴，这些小水滴就是观察到的“白雾” 【解析】 【小问1详解】 水蒸气推动橡胶塞冲出时，水蒸气对橡胶塞做功，自身的内能减小，转化为橡胶塞运动的机械能；汽油机的做功冲程正是将内能转化为机械能，和该过程原理一致。热值是燃料本身的固有特性，只和燃料的种类有关，和燃料的质量、剩余量无关，因此酒精灯内剩余酒精的热值不变。 【小问2详解】 点燃酒精灯后，火焰的热量通过易拉罐传递给罐内的水，水的内能增加是通过热传递的方式实现的；能量守恒定律是自然界的普遍规律，所有的能量转化和转移过程都遵循该定律。 【小问3详解】 松动瓶盖后，瓶内气体对外做功，自身内能减小、温度降低，瓶内的气态水蒸气遇冷，由气态变为液态的小水滴，也就是我们看到的“白雾”，这个物态变化过程是液化。 四、计算题（19题10分，20题15分） 19. 妈妈每天在家煮稀饭，但刚煮好的稀饭温度高，不能立刻食用，于是妈妈把装有稀饭的碗放在冷水中进行冷却（如图甲）。已知稀饭的质量为，水的质量为，稀饭和水的温度随时间变化的关系曲线如图乙所示。忽略热量的损失以及盛稀饭和水的容器吸放热的影响，。 （1）水、稀饭达到的相同温度为________℃。 （2）达到相同温度时，求水吸收的热量是多少焦耳？ （3）求稀饭的比热容是多少？ 【答案】（1）40 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 水和稀饭最终达到热平衡时温度相同，由图乙可知水、稀饭达到的相同温度为40℃。 【小问2详解】 达到相同温度时，水吸收的热量为 【小问3详解】 稀饭放热降温，达到相同温度时，因忽略热量损失，故稀饭放出的热量等于水吸收的热量。 稀饭质量 降低的温度为 由得，稀饭的比热容 20. 2025年11月，国产大飞机C919首次亮相迪拜航展并进行飞行演示，向全球展示中国民航工业实力。在一段水平飞行表演中，C919以288 km/h的速度匀速航行72 km，消耗航空燃油0.9 m3，发动机的平均功率为，航空燃油的热值为，密度则： （1）消耗的航空燃油完全燃烧放出多少热量？ （2）飞机在水平航行过程中发动机做的功是多少？ （3）发动机的效率是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 燃油质量为 燃油完全燃烧放出的热量为 【小问2详解】 飞机水平匀速航行72km的过程，飞行时间为 发动机做的功为 【小问3详解】 发动机效率为有用功与燃料完全燃烧放出热量的比值 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度上学期初三物理单元检测试题 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第I卷 选择题（共40分） 一、单选题（每题3分，共24分） 1. 如图所示，“天宫课堂”上航天员先将两块透明板上的水球接触并粘在一起，然后慢慢拉开两块透明板，发现水形成了一个长长的“液桥”，可以说明（ ） A. 水分子之间存在斥力 B. 水分子之间存在引力 C. 水分子之间存在空隙 D. 水分子在进行无规则运动 2. 如图所示的四个实验现象中，能够说明分子在不停地做无规则运动的是（ ） A. 抽离玻璃板，一段时间后两瓶气体颜色变均匀 B. 用力把两铅块压紧，它们会结合在一起 C. 把与水面接触的玻璃拉离水面时测力计示数变大 D. 注射器中装有水，用力推压活塞体积不变 3. 下列关于温度、热量和内能三个概念的说法，正确的是（ ） A. 物体的温度越高，含有的热量越多 B. 物体的内能增大，温度一定升高 C. 热量总是从内能大的物体传给内能小的物体 D. 物体温度升高了，不一定吸收了热量 4. 有甲、乙、丙三个轻质小球，甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时，它们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是（ ） A. 乙球一定带负电，丙球一定带正电 B. 乙球可能不带电，丙球一定带正电 C. 乙球一定带负电，丙球可能不带电 D. 乙球可能不带电，丙球一定带负电 5. 蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，在飞行中就可以吸引带正电的花粉，说法正确的是（　　） A. 蜜蜂与空气摩擦时，蜜蜂身上的正电荷转移到空气中 B. 蜜蜂与空气摩擦时，创造了新的电荷 C. 蜜蜂与空气摩擦时，蜜蜂得到了电子 D. 蜜蜂吸引花粉的原因与验电器的工作原理相同 6. 如图所示，在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压，为使与串联，以下电表的选用正确的是（ ） A. a为电流表，b为电压表，c为电流表 B. a为电压表，b为电流表，c为电压表 C. a为电流表，b为电流表，c为电压表 D. a为电压表，b为电压表，c为电流表 7. 晶晶家的豆浆机有安全开关和工作开关，安全开关按下，指示灯亮起；再闭合工作开关时，豆浆机中的电动机才开始工作；安全开关断开时，指示灯与电动机均不工作。符合上述要求的电路图是（ ） A. B. C. D. 8. 如图所示电路中，下列关于灯泡、、的说法错误的是（ ） A. 若、都断开，则、串联 B. 若、都闭合，则、并联 C. 若断开，闭合，则、串联 D. 若断开，闭合，则只有一个灯能发光 二、多选题（每题4分，共16分。少选得3分，选错不得分） 9. 同型号的验电器A、B原本均不带电。如图所示，先用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器A，A的金属箔张开；再用带手柄D的金属棒C同时接触验电器A、B的金属球，发现A的金属箔张角变小，B的金属箔张开，下列说法中正确的是（　　） A. 最终两个验电器金属箔的张角应相同 B. 实验前后，金属棒C中都存在自由电子 C. 手柄D是绝缘体，常见的绝缘体有陶瓷、橡胶等 D. 金属棒C同时接触两验电器的金属球时，C中的电流方向为从A向B 10. 在探究串、并联电路中电流的规律时，晓丽连接了如图所示的电路，下列说法正确的是（ ） A. 闭合开关，灯、均发光 B. 闭合开关，电流表示数不为零 C. 仅撤掉导线②，闭合开关，灯和串联 D. 仅将导线①的左端改接到左端，闭合开关，和并联，电流表测通过的电流 11. 汽车紧急刹车时，轮胎的温度急剧升高，内能增大，下列实例中改变物体内能的方式与之相同的是（ ） A. 在炉子上烧水，水的温度升高 B. 锯条锯木头时，锯条温度升高 C. 在阳光的照射下，公园里石凳的温度升高 D. 用手反复弯折铁丝，铁丝弯折处的温度升高 12. 如图所示的电路中，闭合开关，灯和灯均发光。下列说法中不正确的是（　　） A. 若观察到灯比灯亮，说明通过灯的电流更大 B. 因为处更靠近电源正极，所以通过处的电流大于通过处的电流 C. 将同一块电流表分别接在、、三处，电流表的示数相同 D. 由于电流先经过后经过，所以先亮，后亮 第II卷 非选择题（共50分） 三、作图与实验题（13-15题每题3分；16题与18题最后一空每空2分；其余每空1分，共35分） 13. 在如图甲中，闭合开关后，通过灯泡L1的电流为0.3A，通过灯泡L2的电流为0.4A，试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来。 14. 根据如图所示的实物图，在虚线框中画出其对应的电路图。（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观） 15. 如图所示，一个盒子，内有电池供电，、是面板上两个窗口，内是红灯，内是黄灯。只闭合时，红灯、黄灯都亮；只闭合时，两灯都不亮，与都闭合时，只有黄灯亮。请画出盒子内的电路图。 16. 在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图甲所示的电路，并测量了三组数据。 实验次数 1 0.14 0.20 0.34 2 0.24 0.18 0.42 3 0.22 0.16 0.38 （1）在连接电路时，开关应__________。 （2）小华的同桌小明连接电路如图乙，闭合开关，会出现电路故障。请你只改动一根导线，帮小明改成正确的电路。在要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线完成电路连接。 （3）小华闭合开关后，发现电流表指针如图丙所示，出现这种现象的原因是_________________________。 （4）多次实验后，根据数据可以得出结论：______________________________。 （5）完成实验后，小华又连接了如图丁所示电路，闭合开关后，测出了电流表、、的示数分别为、和，则通过灯的电流为__________，通过灯的电流为__________，通过灯的电流为__________A。 17. 小芳用如图甲所示的装置比较不同物质的吸热情况。 （1）实验中应取__________和初温相等的、两种液体，分别装入两个完全相同的烧杯中，用相同的电加热器加热； （2）实验中通过__________（选填“升高的温度”或“加热时间”）反映出吸收热量的多少； （3）小芳根据实验数据绘制出的温度随时间变化的图像如图乙所示，通过分析可知，__________（选填“a”或“b”）液体的吸热能力较强。 （4）实验结束后，停止加热，__________（选填“a”或“b”）液体的温度下降得更快； 18. 热机是获取动力的主要机械，广泛应用于生产生活中。某科技小组在跨学科实践活动中，制定了以下学习流程。 项目提出及项目分析 （1）研究热机的工作原理。 如图甲所示，试管中的水沸腾后，橡胶塞被冲出，水蒸气的__________能转化为橡胶塞的__________能，此过程与汽油机的__________冲程原理相同。在加热过程中，酒精灯内剩余酒精的热值__________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 项目实施 （2）受上述实验启发，如图乙所示，小华在易拉罐内注入大约半罐水，将去掉笔芯和尾塞的笔管尾端插入易拉罐内，用胶将罐的开口处密封。将易拉罐放在金属圈上并固定。笔管的尖端对准小风车的扇叶。点燃酒精灯，易拉罐中水的内能增加是通过__________的方式实现的，此过程__________（选填“遵循”或“不遵循”）能量守恒定律。当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。 项目延伸 （3）展示交流后，小聪又用塑料矿泉水瓶进行了如下探究：瓶中留有少量水，盖上瓶盖。如图丙所示扭转瓶子，轻轻松动瓶盖，瓶盖被瓶内的气体冲出，同时出现“白雾”。请分析“白雾”的形成原因：__________________________________________________________________________________________ 四、计算题（19题10分，20题15分） 19. 妈妈每天在家煮稀饭，但刚煮好的稀饭温度高，不能立刻食用，于是妈妈把装有稀饭的碗放在冷水中进行冷却（如图甲）。已知稀饭的质量为，水的质量为，稀饭和水的温度随时间变化的关系曲线如图乙所示。忽略热量的损失以及盛稀饭和水的容器吸放热的影响，。 （1）水、稀饭达到的相同温度为________℃。 （2）达到相同温度时，求水吸收的热量是多少焦耳？ （3）求稀饭的比热容是多少？ 20. 2025年11月，国产大飞机C919首次亮相迪拜航展并进行飞行演示，向全球展示中国民航工业实力。在一段水平飞行表演中，C919以288 km/h的速度匀速航行72 km，消耗航空燃油0.9 m3，发动机的平均功率为，航空燃油的热值为，密度则： （1）消耗的航空燃油完全燃烧放出多少热量？ （2）飞机在水平航行过程中发动机做的功是多少？ （3）发动机的效率是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $