7.1文化的内涵与功能课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化
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普通
内容正文:
马克思主义
哲学
辩证唯
物主义
历史唯
物主义
辩证唯物主义认识论(第4课)
唯物辩证法(第3课)
社会历史观(第5课)
人生价值观(第6课)
辩证唯物论(第2课)
文化
继承优秀传统文化(第7课)——不忘本来
吸收外来有益文化(第8课)——吸收外来
发展中国特色社会主义文化(第9课)——面向未来
活的灵魂
哲学
基本理论
(第1课)
导单元语:哲学是文化的活的灵魂;文化是民族的血脉,是人民的精神家园。
第三单元文化传承与文化创新
第七课 继承发展中华优秀传统文化
7.1文化的内涵与功能
人们在位于哈尔滨市西十三道街的宽街博物馆前驻足
“翰墨书香 文润天山——中华优秀典籍文化创意展”光影墙
芭蕾舞剧《梁山伯与祝英台》亮相纽约
问题:你参加过哪些文化活动?说说参加这些活动的感受?从中归纳总结
什么是文化?
一、文化的含义:
(1)广义的文化:
指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
狮子楼
阳谷县图书馆
四大名著
1.文化的内涵
一、文化的含义:
(2)狭义的文化:
是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容,又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。
1.文化的内涵
意识形态:指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系,在阶级社会中具有强烈的阶级性。如:世界观、人生观、价值观等。
非意识形态:指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式,不具有阶级性。如:自然科学、技术、逻辑、语言和文字等。
知识拓展
第一,经济现象或活动不属于文化,如商品交易等。
第二,政治现象或活动不属于文化,如参加选举活动等。
第三,纯自然的山水、景观不属于文化,文化是人类社会特有的。
第四,文化既包括静态的文化产品,也包括动态的文化活动。
判断一种现象是不是文化,应注意以下四点:
思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等(静态)
文化生产、传播、传承、积累的过程,都是文化活动(动态)
天山
三江源
滇池
问题:上述自然景观引人入胜,可以称作文化吗?结合生活实践完成下表。
现象 是否能称为文化 依据 你对文化的理解
天山、三江源、滇池等自然景观
大美天山游、三江源摄影展、滇池诵读活动
(1)文化是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化
2、文化的特征
1.农忙季节农民从事生产活动
2.观看电影《八仙》
3.参加少年宫举办的书法大赛
4.参加村委会换届选举
5.2026年猪肉价格下跌
6.就交通管理问题向有关部门提意见
经济活动
文化活动
文化活动
政治活动
经济活动
政治活动
判断下列活动是否属于文化活动?
思考:在日常生活中,我们经常可以看到“文明”,那文化与文明有什么关系?“不讲文明”和“没文化”是一个意思吗?
文明 文化
区别 内涵
内容
性质
作用
联系
人类进步和开化状态的标志
物质文明、精神文明、制度
文明、生态文明、社会文明
意识形态和非意识形态
文明都是积极向上的
文化有先进、落后之分
促进、推动
先进文化……促进
落后文化……阻碍
①都是实践的产物,其创造主体都是人。
②先进文化是人类文明的一项重要内容。
精神现象
2、文化的特点:
(2)文化≠文明
思考:文化作为精神现象,是如何呈现出来的?
(1)含义:是指文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。
(2)功能:文化要通过载体呈现出来。文化载体承载、表达和展现着文化的内容。
(3)形式:文化的载体多种多样,器物、行为、制度等是文化的载体。
相关链接
人类所从事的物质生产活动及其结果都不是文化本身,其体现和传导出来的思想、价值观、审美、意境和精神追求等才是文化。
器物、行为、制度等是文化的载体,而不是文化本身。
(3)文化要通过载体呈现出来
2.文化的特点
世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
树立正确的世界观、人生观和价值观。
支配和影响不等于“决定”,文化不能“决定”社会发展。
(4)文化的核心 P91 D2末句
2.文化的特点
1、经济、政治决定文化
①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
②一定的文化由一定的经济、政治所决定。
注意:选择题一定要分清“决定”和“决定于”
2、文化反作用于经济、政治,给予政治经济以重大影响。
①先进的、健康的文化会促进社会的发展,
②落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
二、文化与经济、政治的关系 P91D2
网友乙:
《八仙》能够爆火,文化魅力是“敲门砖”。
网友甲:
《八仙》全球热映,经济实力与政治环境才是“通行证“,文化要靠后站。
《八仙》自上映以来,截至2026年8月22日,票房已突破17.12亿元,居暑期档单日票房冠军。
3、文化具有相对独立性。文化的发展不是始终与经济发展是完全同步的(先于或落后于)。P91相关链接
政治、经济共同决定了 文化,而文化反作用于二者。
②文化反作用于经济、政治,给予政治经济以重大影响。
怎么理解这句话呢?
→文化作为一种社会意识,他的影响也是具有双重性的,也就是先进的、健康的才会促进,而落后的、腐朽的是阻碍的。而不是说所有的文化都能促进,因此,我们在做选择题的时候,你看到说文化促进社会的发展,你要注意看下前面有没有定语。
举例,李子柒大家都知道吧,以她名字命名的螺蛳粉很火,有一次李子柒采访,说过想通过自身的影响力来为乡村振兴,为老百姓增收,本身她只是宣传宣传,宣传到后面之后,甚至能推动乡村的振兴,这说明了什么?李子柒宣传的是中华优秀传统文化,这种先进文化给我们带来了商业价值,这说明文化对经济具有促进作用。
同时,文化还能反作用于政治,比如大家,有没有看过熔炉这部电影?这是从一个真实的故事改编的,主要讲一个残疾人学校里,这一些小孩受到了性侵,这部电影上映了之后,在整个社会引起了轰动、震撼,两天之后网络上迅速汇集了2.2W个人签名要求调查当时的事件,而且由于这部电影的号召力,以及网友们的压力终于在2011年的时候,韩国通过了一步法律,这部法律就是为了防止性侵的,人们又把他称之为熔炉法,所以你么发现了什么?→通过一步电影,我们反映了真实的故事,所以说明了文化反作用于政治,对政治起促进作用。
所以,①先进的、健康的文化会促进社会的发展,反之亦然。
《飞驰人生 3》作为系列终章,核心意义在于探讨“人与时代”的关系,不仅是赛车故事,更是普通人的热血与坚守 。影片写给被生活磨平棱角却依然心怀热爱的中年人,激励大家在困境中不放弃。
为了呈现最真实、最具冲击力的赛车场面,深入海拔4500米的川西高原,在暴雪、沙尘等极端气候条件下,完成了将近50分钟的赛道戏……这种近乎疯狂的实拍精神,最终在银幕上转化成了极致的沉浸感。
赛车段落拥有了让观众身临其境的强烈体验。 有观众看完后评价,看这部电影“需要配安全带”。 这不仅仅是对视听效果的褒奖,更是对中国电影工业化制作水准的一次直观肯定。
2026年春节档电影票房为57.52亿,《飞驰人生 3》以29.27亿位居榜首。
从社会角度看,文化有哪些功能?
引领风尚
教育人民
推动发展
服务社会
1.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 P92-2
①文化可以引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。
②文化可以教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展。
③文化可以服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。
④文化可以推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。
三、文化的功能(指优秀文化和健康有益的文化)
如何区分文化的功能
角度 内容 角度
文化的基本功能 引领风尚 强调文化是一种精神力量,引领前进方向,引导树立正确的三观
教育人民 强调文化对人的作用。文化塑造人。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
服务社会 强调通过发展公共文化服务体系、文化惠民工程、文化事业和文化产业满足人们的文化需求。
推动发展 强调文化软实力,对经济、政治对经济、政治具有反作用,提供思想保证、精神动力、智力支持
文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。
当代中国,筑牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。
没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。
2、文化对民族国家的影响:文化是民族的血脉和灵魂
三、文化的功能(指优秀文化和健康有益的文化)
3.对个人:人创造文化,文化也在塑造人。
优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
(1)(实质)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
(2)(核心)世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
(3)(反作用于经济、政治)文化反作用于经济、政治,给予经济、政治以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
(4)(对社会的功能)文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
(5)(对民族的功能)文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。认同、传承和发展中华优秀文化,有利于增强文化自信,铸牢中华民族共同体意识,实现中华民族的伟大复兴。
(6)(对人的功能)人创造了文化,文化也在塑造着人,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
知识归纳:文化的功能(意义、作用)
文化的内涵和功能
文化的内涵
文化的功能
1.对社会:引领风尚、教育人民
服务社会、推动发展
3.对民族:文化是民族的血脉和灵魂
2.对个人:优秀文化塑造人生
文化的含义
文化的特征
文化与政治、经济的关系
文化的核心
文化与文明的关系
丰富人的精神世界
增强人的精神力量
促进人的全面发展
知识框架
A
1、2026年清明假期,“博物馆+”文旅融合新模式不断涌现,博物馆正通过辐射周边商业、创意设计、联动区域文旅资源、构建消费生态,形成独特的“博物馆经济圈”,为广大游客带来生动、立体、鲜活的文化体验,文化流量不断转化为区域发展增量。这表明( )
①文化与经济交融共生,能够激发文化产业的发展动力
②借助文旅融合,才能实现中华优秀传统文化当代价值
③必须坚持以人民为中心,更好满足群众精神文化需求
④全面推进文旅创新,是延续民族历史文脉的根本保障
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2、近60年来,河北塞罕坝林场的建设者们在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹,铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神。他们的事迹感人至深,是推进生态文明建设的一个生动范例。这表明( )
①文化是人创造的,是人类社会实践的产物
②文化是经济的集中表现,始终与经济发展完全同步
③人创造了文化,文化也在促进人的全面发展
④通过实践活动能透视人们的精神生活和精神追求
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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