精品解析：山东宁津县第四实验中学等校2026-2027学年七年级上学期地理10月阶段学情自测

2026-2027学年第一学期阶段检测 七年级地理 试题 （满分100分 时间60分钟） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 有着“超级天眼”之称的全球最大球面射电望远镜位于贵州平塘的大窝凼，是目前世界上最大、性能最先进的射电望远镜，口径达到500米，探测范围可到达目前人类可知的宇宙边缘，对探索地外文明具有重要意义。据此完成下面小题。 1. 该射电望远镜可探测到的最高级别天体系统是（ ） A. 可观测宇宙 B. 银河系 C. 河外星系 D. 太阳系 2. 科学家们一直致力于在宇宙中寻找与地球相似的天体，天体适合生命存在的条件包括（ ） ①有适合生物呼吸的大气 ②有适宜的温度 ③与地球昼夜交替周期一致 ④有四季交替 ⑤有液态水 A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①④⑤ D. ①②⑤ 【答案】1. A 2. D 【解析】 【1题详解】 据材料可知，“天眼”探测范围可到达目前人类可知的宇宙边缘，目前人类可探测到的宇宙范围为可观测宇宙，属于天体系统的最高级别，A正确；太阳系、银河系、河外星系都不是最高级别天体系统，BCD错误。故选A。 【2题详解】 地球适合生命存在的条件包括适合生物呼吸的大气、适宜的温度、液态的水，①②⑤正确；天体适合生命存在的条件与是否与地球昼夜交替周期一致、四季交替现象关系不大，③④错误。ABC错误。故选D。 【点睛】天体间相互吸引和绕转构成天体系统。天体系统按照从低级到高级的顺序依次是：地月系、太阳系、银河系、总星系。总星系是人类目前所认识的宇宙。 3. 五星连珠，也叫“五星聚”，我国古代用以表示金、木、水、火、土五星同时出现在天空同一方的现象。这种现象不常发生，所以古人曾唯心地认为它是“祥瑞”。完成下列小题。 “五星连珠”中的五颗行星按照距日远近的特征，排序正确的是（ ） A. 水星、火星、木星、金星、土星 B. 水星、金星、火星、木星、土星 C. 金星、木星、土星、水星、火星 D. 金星、木星、水星、火星、土星 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，太阳系八大行星按距离太阳由近及远的排序为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，本题“五星”指水星、金星、火星、木星、土星，B正确。 仰望星空，是那样辽阔而深邃；那无穷的真理，等着同学们求索追随。下图为航天员在“天宫”号空间站手举五星红旗与地球的合影。据此完成下列小题。 4. 我国作为全球性大国，进行太空探索的意义主要有（ ） ①开发利用太空中丰富的生物资源 ②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响 ④为人类和平利用太空贡献中国方案 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 下列地理事物中，在太空中无法看到的是（ ） A. 海洋 B. 陆地 C. 白云 D. 经纬网 6. 中国载人航天飞行首位宇航员是（ ） A. 聂海胜 B. 桂海潮 C. 王亚平 D. 杨利伟 【答案】4. B 5. D 6. D 【解析】 【4题详解】 太空几乎没有生物，不存在“丰富的生物资源”，①错误。 太空有微重力、强辐射等特殊物理环境，可以做地面做不了的科学实验，②正确。 探索太空环境对人体、对人类生存有什么影响，也是太空探索重要目的，③正确。 我国发展航天、建设空间站，就是为和平利用太空贡献中国力量、中国方案，④正确。 【5题详解】 在太空中可以看到地球表面的海洋、陆地和地球大气层中的白云，ABC不符合题意。 经纬网是人们为了确定地球表面任何一个地点的位置而人为划分的，地球上实际并不存在，在太空中无法看到，D符合题意。 【6题详解】 聂海胜曾执行神舟六号等载人飞行任务，桂海潮是中国首位载荷专家，王亚平是中国首位进驻空间站的女航天员，都不是首位宇航员，ABC不符合题意。 杨利伟乘坐神舟五号载人飞船进入太空，是中国载人航天飞行首位宇航员，D符合题意。 人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。下图示意人类探索地球形状的过程，据此完成下面小题。 7. 地球的真实形状是（ ） A. 正球体 B. 圆形 C. 扁球体 D. 椭球体 8. 人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是（ ） A. ②①③④ B. ②①④③ C. ②④①③ D. ④⑤①② 9. 下列描述地球大小的数据，错误的是（ ） A. 地球自转一周时间约为24小时 B. 地球的表面积约为5.1亿平方千米 C. 地球平均半径为6371千米 D. 地球的最大周长约为4万千米 【答案】7. D 8. C 9. A 【解析】 【7题详解】 地球真实形状是两极稍扁、赤道略鼓的不规则椭球体。正球体是简化的理想模型，圆形是平面图形，扁球体不符合初中阶段的标准表述，D正确。 【8题详解】 人类认识地球形状的时间顺序为：最早是古代的直观猜想“天圆地方”（②）→之后人们通过观察月食，推测地球是球体（④）→1519-1522年麦哲伦船队完成环球航行，首次用实践证实地球是球体（①）→现代通过地球卫星照片，直接确证地球的球体形状（③），排序为②④①③，C正确。 【9题详解】 地球自转一周的时长属于地球运动的周期，不属于描述地球尺寸大小的数据；而地球表面积约5.1亿平方千米、平均半径约6371千米、最大周长约4万千米都是初中要求掌握的地球大小的标准数据，A符合题意。 某同学尝试用乒乓球和铁丝制作简易地球仪，下图是他的制作过程。读图完成下面小题。 10. 在图乒乓球上所画的纬线中，最长的是（ ） A. 赤道 B. 回归线 C. 极圈 D. 本初子午线 11. 图②中，倾斜的铁丝要与水平面成多少度的角（ ） A. 23.5° B. 45° C. 66.5° D. 90° 12. 图③中，把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来，倾斜的铁丝两头，即a处和b处，用胶布裹几圈固定。对铁丝ab的说法，正确的是（ ） A. a点是地球上的最南点 B. b点是地球上的最北点 C. 铁丝ab表示的是地轴 D. 地球上实际存在ab表示的轴 13. 同学们制作的地球仪半径只有2厘米，但实际上地球（ ） A. 真的很小，直径只有4厘米 B. 不大，人们可以一眼看到全貌 C. 很大，平均半径6371千米 D. 太大了，平均半径约4万千米 【答案】10. A 11. C 12. C 13. C 【解析】 【10题详解】 赤道是南北半球的分界线，也是最长的纬线，A正确，BCD错误，故选A。 【11题详解】 倾斜的铁丝代表地轴，其与水平面的夹角与黄赤交角互余，角度为66.5°，所以ABD错误，C正确。故选C。 【12题详解】 铁丝ab为地轴，与地表相交于南北两个极地，其中a是北极，b是南极，AB错误；地轴是一个假想轴，真实的地球并不存在地轴，C正确，D错误。故选C。 【13题详解】 科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，赤道周长约4万千米，C正确，ABD错误。故选C。 【点睛】地球仪是地球的模型。它虽然不能像地图那样详细地表示各种地理事物和现象，也不能完全反映地球的实际情况，但是它却可避免地图上存在着长度、方向、面积或形状方面的误差和变形，可以帮助我们阐明许多有关的地球概念，获得地球体的主体概念。 14. 经纬度的变化规律是（ ） A. 向北递增是南纬 B. 向南递增是南纬 C. 向东递增是西经 D. 向西递增是东经 【答案】B 【解析】 【详解】纬度度数向北递增的是北纬，向南递增的是南纬，经度度数向东递增的是东经，向西递增的是西经。 15. 下列说法正确的是（ ） A. 经线指示东西方向 B. 纬线形状是半圆 C. 本初子午线向南北两极各分90° D. 纬线赤道最长，向南北两极逐渐缩短 【答案】D 【解析】 【详解】经线指示南北方向，纬线指示东西方向，A错误；纬线形状是圆圈，经线形状是半圆，B错误；本初子午线向东西各分180°，赤道往南北两极各分90°，C错误；纬线赤道最长，向南北两极逐渐缩短，D正确。故选D。 某地理兴趣小组在暗室里，用手电筒或蜡烛等作为光源，照射地球仪，演示地球的自转及其产生的地理现象，如图为演示活动示意图，结合相关知识完成下面小题。 16. 在演示地球自转时，正确的操作方法是（ ） A. 自左向右转动地球仪 B. 自上向下转动地球仪 C. 自东向西转动地球仪 D. 让光源绕地球仪转动 17. 该活动适宜演示地球自转产生的地理现象，如（ ） A. 四季变化 B. 昼夜交替 C. 五带形成 D. 昼夜半球 【答案】16. A 17. B 【解析】 【16题详解】 地球自转的方向是自西向东，因此面对地球仪，拨动的方向是自左向右转动地球仪，A正确，BCD错误。故选A。 【17题详解】 该实验演示的是地球的自转，能够产生昼夜交替，周期为一天，B正确；四季变化和五带的形成是地球公转产生的现象，AC错误；昼夜半球是太阳照射的正面和背面，与自转无关，D错误。故选B。 【点睛】地球的公转产生昼夜长短的变化，地球的自转产生昼夜交替，由于地球本身不发光不透明，导致产生昼夜现象。 地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。下图为“某时刻地球上的昼与夜示意图”。完成下列小题。 18. 图中，地球自转方向为（ ） A. 自东向西 B. 自西向东 C. 自南向北 D. 自北向南 19. 此时，a地的人，最可能看到（ ） A. 旭日东升 B. 烈日当空 C. 晚霞满天 D. 繁星闪烁 【答案】18. B 19. C 【解析】 【18题详解】 地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，B正确。 【19题详解】 顺着地球自转方向，a地正从昼半球进入夜半球，位于昏线上，正值日落，而旭日东升出现在晨线上，A不符合题意。 烈日当空出现在正午，位于昼半球中央，B不符合题意。 a地位于昏线上，正值日落时分，最可能看到晚霞满天，C符合题意。 繁星闪烁出现在夜晚，位于夜半球，D不符合题意。 20. 一个人要想在最短时间内跨越所有的经线，他应该选择的地点是（ ） A. 0°纬线上 B. 北回归线上 C. 北极点上 D. 0°经线上 【答案】C 【解析】 【详解】所有经线都交汇于南北极点，站在北极点，所有经线都汇集于此，可以在最短时间内跨越所有经线，ABD错误，C正确。 21. 若一架飞机从（40°N，120°E）出发，一直向正东方飞行，最终会（ ） A. 回到出发点 B. 到达北极点 C. 到达南极点 D. 飞出地球 【答案】A 【解析】 【详解】纬线指示东西方向，且纬线是闭合的圆形纬线圈，从（40°N，120°E）向正东飞行是沿40°N纬线圈飞行，绕飞一周后会回到出发点，A符合题意。 只有一直向正北飞行，最终才会到达北极点，向正东飞行无法到达北极点，B不符合题意。 只有一直向正南飞行，最终才会到达南极点，向正东飞行无法到达南极点，C不符合题意。 飞机沿地球表面的纬线向东飞行，不会飞出地球，D不符合题意。 22. 下列各点符合“西半球、北半球、中纬度”的是（ ） A. （30°N，10°W） B. （45°N，165°E） C. （20°S，170°W） D. （60°N，15°E） 【答案】B 【解析】 【详解】A点纬度为30°N，属于北半球，经度10°W位于20°W以东、160°E以西，属于东半球，A不符合题意。 B点纬度为45°N，属于北半球，且纬度在30°-60°之间，属于中纬度；经度165°E位于160°E以东，属于西半球，B符合题意。 C点纬度为20°S，属于南半球，C不符合题意。 D点纬度为60°N，属于北半球，经度15°E位于20°W以东、160°E以西，属于东半球，D不符合题意。 23. 当伦敦(中时区)时间为12月25日0:00(圣诞节零点)时，此时悉尼(东十区)的时间是（ ） A. 12月24日2:00 B. 12月25日10:00 C. 12月25日2:00 D. 12月24日10:00 【答案】B 【解析】 【详解】区时计算遵循“东加西减”原则，时区差即为时差。伦敦中时区与悉尼东十区相差10个时区，时差为10小时，悉尼位于伦敦东侧，时间更早，计算结果不是12月24日2:00，故A不符合题意。 已知伦敦（中时区）时间为12月25日0:00，两地时差为10小时，按照东加西减原则计算：0:00+10小时=12月25日10:00，故B符合题意。 计算结果不是12月25日2:00，故C不符合题意。 计算结果不是12月24日10:00，故D不符合题意。 24. 某日早晨，东营的小华把刚拍摄的日出照片发给在国外出差的妈妈。妈妈立即回复了一张照片，说：我正在欣赏日落。造成这种时间差异的原因是（ ） ①两地纬度不同 ②两地经度不同 ③地球的公转 ④地球的自转 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】地球绕着地轴的转动，称为地球的自转，由于地球不停的自西向东自转，导致东边时刻早，西边时刻晚，不同经度间产生了时间差异，小华与妈妈所在地跨经度较广，因而造成两地时间差异大，故②④项正确，①③项错误;故D②④正确，ABC错误。故选D。 【点睛】本题主要考查地球自转运动产生的地理现象。 25. 产生白昼和黑夜的原因是（ ） A. 地球的自转 B. 地球的形状为球体 C. 地球是一个不透明的球体 D. 地轴是倾斜的 【答案】C 【解析】 【详解】地球自转产生的是昼夜交替现象，不是白昼和黑夜本身产生的原因。 地球形状为球体不是产生白昼和黑夜的原因。 地球自身不发光、是不透明球体，同一时间太阳光只能照亮地球的一半，被照亮部分为白昼，未照亮部分为黑夜，因此这是产生白昼和黑夜的原因。 地轴倾斜是四季形成的原因之一，和昼夜产生无关。 二、综合题：本题共5小题，共50分。 26. 读太阳系模式图(甲图)和太阳系“生命可居住带”示意图(乙图)，回答下列问题。 （1）________是太阳系的中心天体。 （2）图中表示地球的是______(填字母)，与地球距离最近的一颗恒星是______(填名称)。 （3）地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着_______和________。(填名称) （4）小行星带位于_______和_______之间。 （5）请说出地球上存在生命的自身有利条件(内部条件)：_______________________________。 【答案】（1）太阳 （2） ①. C ②. 太阳 （3） ①. 金星 ②. 火星 （4） ①. 火星 ②. 木星 （5）适宜的温度；有液态水；有适合生命呼吸的大气。 【解析】 【小问1详解】 太阳系中太阳质量占太阳系总质量绝大部分，强大引力束缚所有天体绕其公转，所以太阳是太阳系的中心天体。 【小问2详解】 八大行星按照距离太阳由近到远顺序依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，图中C为第三颗行星即地球；恒星是自身发光发热的天体，距离地球最近的恒星就是太阳。 【小问3详解】 按八大行星距日远近排序，地球是第三颗，内侧轨道是第二颗行星金星，外侧轨道是第四颗行星火星。 【小问4详解】 识记太阳系结构，小行星带分布在火星轨道与木星轨道之间，也就是类地行星和巨行星的分界位置。 【小问5详解】 注意题干限定词“自身有利条件（内部条件）”，要区分内部条件和外部条件。地球自身条件：合适的体积质量吸引形成大气层；适宜温度保障液态水存在；温度、大气、液态水是生命存在三大内部条件。 27. 读下面的经纬网图，回答问题。 （1）东西半球分界线为20°W和____组成的经线圈，则图示地区属于____半球（东/西）。 （2）通过B、D两点，环绕地球一周的圆圈是_____线。图中A点位于C点的_______。 （3）图中B点经纬度是______，C点经纬度是______。 （4）图中C点从低、中、高纬度看属于_______地区。 （5）四点中，位于南北半球分界线上的是____，位于南半球的是____。（填字母） （6）从A点一直向北走，不改变方向，能否到达C点____（能/不能）；从B点一直向西走，不改变方向，能否到达D点____（能/不能）。 （7）A点位于B点的____方向。 【答案】（1） ①. 160°E ②. 东 （2） ①. 纬 ②. 正北 （3） ①. (40°N，60°E) ②. (40°S，0°) （4）中纬度 （5） ①. A ②. C （6） ①. 不能 ②. 能 （7）西南 【解析】 【小问1详解】 东西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈；图示区域经度范围大致在20°W向东到160°E之间，全部位于20°W以东、160°E以西的东半球范围。 【小问2详解】 B、D两点均位于40°N，连接同纬度并环绕地球一周的圆圈是纬线。A和C在同一条经线上，根据经纬线定向规则，A点位于C点的正北方向。 【小问3详解】 纬度向北增大为北纬（N），向南增大为南纬（S）；经度向东增大为东经（E）。据此可直接读出B点（40°N，60°E）和C点（40°S，0°）的坐标。 【小问4详解】 0°~30°为低纬度，30°~60°为中纬度，60°~90°为高纬度。C点纬度为40°S，数值介于30°与60°之间，属中纬度地区。 【小问5详解】 南北半球以赤道（0°纬线）为界。图中A点正好位于赤道上，即在分界线上；赤道以南为南半球，C点纬度为40°S，位于南半球。 【小问6详解】 经线指示南北方向，且所有经线相交于极点，从A点一直向北走最终会停在北极点，无法到达位于其南方的C点；纬线指示东西方向，且每一条纬线都是一个完整的圆圈，从B点沿纬线一直向西走，绕地球一圈后能够到达同纬度的D点。 【小问7详解】 在经纬网定向中，A点比B点纬度更低（更靠南）、经度更小（更靠西），因此A位于B的西南方向。 28. 某中学地理兴趣小组在暗室里，将手电筒的光照射到地球仪上，同时自西向东拨动地球仪。观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。阅读图文材料，完成下列问题。 （1）从北极上空看，地球仪是按____（顺时针/逆时针）方向转动。 （2）地球自转一周的周期是________。 （3）拨动地球仪，该实验演示的是地球自转产生的____现象。 （4）小明所在的位置此时正值____，小山所在位置此时正值____。（白昼/黑夜） （5）图中①②③④四地，即将迎来白昼的是____地。若地球是个透明的球体，地球上可能____（有/没有）昼夜之分。 （6）④地位于________（晨线/昏线）。 【答案】（1）逆时针 （2）一天（24小时） （3）昼夜更替 （4） ①. 黑夜 ②. 白昼 （5） ①. ④ ②. 没有 （6）晨线 【解析】 【小问1详解】 解题关键在于掌握地球自转方向的俯视规律。地球自西向东自转，空间判定遵循“北逆南顺”法则，从北极上空俯视呈逆时针方向。 【小问2详解】 地球自转一周的周期为一天（24小时）。 【小问3详解】 手电筒模拟太阳光，拨动地球仪模拟地球自转，明暗交替的动态变化直观反映了昼夜交替现象。 【小问4详解】 根据光源位置判断，背光面（阴影区）为夜半球，向光面（明亮区）为昼半球。结合图中人物所处明暗区域即可得出结论：小明所在的位置此时正值为黑夜，小山所在位置此时正值为白昼。 【小问5详解】 晨昏线动态分析与假设法。结合地球自西向东自转的方向，④地位于由夜半球即将进入昼半球的交界线上，故将迎来白昼。 【小问6详解】 顺着地球自转方向，由夜半球跨入昼半球的界线为晨线，由昼半球跨入夜半球的界线为昏线。图中④地正由夜半球进入昼半球，判定为晨线。 29. 图为“部分经纬网图”，超级飞侠乐迪需要到A、B、C、D这四个地点递送礼物，读图完成下列各题。 （1）A点的经纬度是________；B点的经纬度是________，从A点到B点需要朝________（方向）。 （2）D点位于南北半球中的______半球，东西半球中的______半球，低、中、高纬度中的_____纬度。 （3）“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的现象，可能发生在A、B、C、D四点中______点所在的纬线。 （4）乐迪如果沿着A点所在的经线一直往北走，最终能回到A点吗？________。（能/不能） （5）乐迪发现B点所在的纬线比C点所在的纬线_______；（长/短/一样长）而B点所在经线比C点所在经线_______。（长/短/一样长） 【答案】（1） ①. (40°N,20°W) ②. (20°N,0°) ③. 东南 （2） ①. 南 ②. 东 ③. 低 （3）C （4）不能 （5） ①. 短 ②. 一样长 【解析】 【分析】本题以经纬网为背景设置试题，涉及经纬网定位、定向等知识，考查学生使用地理工具的能力和素养。 【小问1详解】 向北增大是北纬，向南增大是南纬，可知A所在的纬度为40°N，B所在的纬度为20°N；向东增大是东经，向西增大是西经，可知A所在地经度为20°W，B所在地经度为0°。因此A坐标为（40°N，20°W），B坐标为（20°N，0°）。经线指示南北方向，纬线指示东西方向，从A点到B点需要朝东南方向飞行。 【小问2详解】 赤道以北为北半球（北纬N都在北半球），赤道以南为南半球（南纬S都在南半球），可知D位于南半球。东半球是指地球上西经20°以东到东经160°的区域，西半球是指地球上西经20°以西到东经160°的区域，可知D位于20°E，在东半球。低纬度地区：纬度0°～30° ；中纬度地区：纬度30°～60°；高纬度地区：纬度60°～90°。D纬度位于20°，属于低纬度。 【小问3详解】 赤道周长为4万千米，约八万里，因此位于赤道上的位置，随着地球自转可以坐地日行八万里。因此可能发生在C所在的纬线。 【小问4详解】 乐迪如果沿着A点所在的经线一直往北走，最北可以到达北极，因此一直向北不能到A点。 【小问5详解】 纬线长度：从赤道向南北两极逐渐缩短。因此C点所在的纬线最长，B点所在的纬线比C点所在的纬线短。经线长度都相等，因此B点所在经线和C点所在经线一样长。 30. 探究经纬网的奇妙运用，完成下列要求。 （1）经纬线可以定方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 ①与A点位于同一条纬线上的点是______，该点位于A点的______方向。 ②与A点位于同一条经线上的点是______，该点位于A点的______方向。 ③D点位于A点的______方向，C点位于B点的______方向。 （2）经纬度可以定范围：纬度越低，纬线圈越______，所有的经线长度______。乙、丙两区域东西实际距离跨度较长的是______，乙、丙两区域南北实际距离______。乙、丙两区域相比实际范围较大的是______。 （3）图中与乙区域实际范围相同的是______。 【答案】（1） ①. B ②. 正东 ③. C ④. 正南 ⑤. 东南 ⑥. 西南 （2） ①. 长 ②. 相等 ③. 丙 ④. 相等 ⑤. 丙 （3）甲  【解析】 【小问1详解】 经纬网图依据经纬线来判别方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。读图可知，与A点位于同一条纬线上的点，即纬度相同、经度不同的点是B，该点位于A点的正东方向。与A点位于同一条经线上的点，即经度相同、纬度不同的点C，根据经线的特性，经线指示南北方向，该点位于A点的正南方向。D点位于A点的东南方向，C点位于B点的西南方向。 【小问2详解】 纬线的长度从赤道向两极递减，纬度越低，纬线圈越长；所有经线的长度相等。故纬度越低，纬线圈越长。所有的经线长度相等。读图可知，乙、丙两区域东西实际距离跨度较长的是纬度较低的丙区域。乙区域南北跨纬度约30°，丙区域南北跨纬度约30°，乙、丙两区域南北跨纬度相同，南北实际距离相等。综上所述，乙、丙两区域跨经纬度相同，丙区域比乙区域纬度低，东西实际距离较长，实际范围较大。 【小问3详解】 读图可知，图中甲区域与乙区域跨经度范围相同，纬度相同，实际范围相同。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期阶段检测 七年级地理 试题 （满分100分 时间60分钟） 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 有着“超级天眼”之称的全球最大球面射电望远镜位于贵州平塘的大窝凼，是目前世界上最大、性能最先进的射电望远镜，口径达到500米，探测范围可到达目前人类可知的宇宙边缘，对探索地外文明具有重要意义。据此完成下面小题。 1. 该射电望远镜可探测到的最高级别天体系统是（ ） A. 可观测宇宙 B. 银河系 C. 河外星系 D. 太阳系 2. 科学家们一直致力于在宇宙中寻找与地球相似的天体，天体适合生命存在的条件包括（ ） ①有适合生物呼吸的大气 ②有适宜的温度 ③与地球昼夜交替周期一致 ④有四季交替 ⑤有液态水 A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①④⑤ D. ①②⑤ 3. 五星连珠，也叫“五星聚”，我国古代用以表示金、木、水、火、土五星同时出现在天空同一方的现象。这种现象不常发生，所以古人曾唯心地认为它是“祥瑞”。完成下列小题。 “五星连珠”中的五颗行星按照距日远近的特征，排序正确的是（ ） A. 水星、火星、木星、金星、土星 B. 水星、金星、火星、木星、土星 C. 金星、木星、土星、水星、火星 D. 金星、木星、水星、火星、土星 仰望星空，是那样辽阔而深邃；那无穷的真理，等着同学们求索追随。下图为航天员在“天宫”号空间站手举五星红旗与地球的合影。据此完成下列小题。 4. 我国作为全球性大国，进行太空探索的意义主要有（ ） ①开发利用太空中丰富的生物资源 ②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响 ④为人类和平利用太空贡献中国方案 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 下列地理事物中，在太空中无法看到的是（ ） A. 海洋 B. 陆地 C. 白云 D. 经纬网 6. 中国载人航天飞行首位宇航员是（ ） A. 聂海胜 B. 桂海潮 C. 王亚平 D. 杨利伟 人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。下图示意人类探索地球形状的过程，据此完成下面小题。 7. 地球的真实形状是（ ） A. 正球体 B. 圆形 C. 扁球体 D. 椭球体 8. 人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是（ ） A. ②①③④ B. ②①④③ C. ②④①③ D. ④⑤①② 9. 下列描述地球大小的数据，错误的是（ ） A. 地球自转一周时间约为24小时 B. 地球的表面积约为5.1亿平方千米 C. 地球平均半径为6371千米 D. 地球的最大周长约为4万千米 某同学尝试用乒乓球和铁丝制作简易地球仪，下图是他的制作过程。读图完成下面小题。 10. 在图乒乓球上所画的纬线中，最长的是（ ） A. 赤道 B. 回归线 C. 极圈 D. 本初子午线 11. 图②中，倾斜的铁丝要与水平面成多少度的角（ ） A. 23.5° B. 45° C. 66.5° D. 90° 12. 图③中，把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来，倾斜的铁丝两头，即a处和b处，用胶布裹几圈固定。对铁丝ab的说法，正确的是（ ） A. a点是地球上的最南点 B. b点是地球上的最北点 C. 铁丝ab表示的是地轴 D. 地球上实际存在ab表示的轴 13. 同学们制作的地球仪半径只有2厘米，但实际上地球（ ） A. 真的很小，直径只有4厘米 B. 不大，人们可以一眼看到全貌 C. 很大，平均半径6371千米 D. 太大了，平均半径约4万千米 14. 经纬度的变化规律是（ ） A. 向北递增是南纬 B. 向南递增是南纬 C. 向东递增是西经 D. 向西递增是东经 15. 下列说法正确的是（ ） A. 经线指示东西方向 B. 纬线形状是半圆 C. 本初子午线向南北两极各分90° D. 纬线赤道最长，向南北两极逐渐缩短 某地理兴趣小组在暗室里，用手电筒或蜡烛等作为光源，照射地球仪，演示地球的自转及其产生的地理现象，如图为演示活动示意图，结合相关知识完成下面小题。 16. 在演示地球自转时，正确的操作方法是（ ） A. 自左向右转动地球仪 B. 自上向下转动地球仪 C. 自东向西转动地球仪 D. 让光源绕地球仪转动 17. 该活动适宜演示地球自转产生的地理现象，如（ ） A. 四季变化 B. 昼夜交替 C. 五带形成 D. 昼夜半球 地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。下图为“某时刻地球上的昼与夜示意图”。完成下列小题。 18. 图中，地球自转方向为（ ） A. 自东向西 B. 自西向东 C. 自南向北 D. 自北向南 19. 此时，a地的人，最可能看到（ ） A. 旭日东升 B. 烈日当空 C. 晚霞满天 D. 繁星闪烁 20. 一个人要想在最短时间内跨越所有的经线，他应该选择的地点是（ ） A. 0°纬线上 B. 北回归线上 C. 北极点上 D. 0°经线上 21. 若一架飞机从（40°N，120°E）出发，一直向正东方飞行，最终会（ ） A. 回到出发点 B. 到达北极点 C. 到达南极点 D. 飞出地球 22. 下列各点符合“西半球、北半球、中纬度”的是（ ） A. （30°N，10°W） B. （45°N，165°E） C. （20°S，170°W） D. （60°N，15°E） 23. 当伦敦(中时区)时间为12月25日0:00(圣诞节零点)时，此时悉尼(东十区)的时间是（ ） A. 12月24日2:00 B. 12月25日10:00 C. 12月25日2:00 D. 12月24日10:00 24. 某日早晨，东营的小华把刚拍摄的日出照片发给在国外出差的妈妈。妈妈立即回复了一张照片，说：我正在欣赏日落。造成这种时间差异的原因是（ ） ①两地纬度不同 ②两地经度不同 ③地球的公转 ④地球的自转 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 25. 产生白昼和黑夜的原因是（ ） A. 地球的自转 B. 地球的形状为球体 C. 地球是一个不透明的球体 D. 地轴是倾斜的 二、综合题：本题共5小题，共50分。 26. 读太阳系模式图(甲图)和太阳系“生命可居住带”示意图(乙图)，回答下列问题。 （1）________是太阳系的中心天体。 （2）图中表示地球的是______(填字母)，与地球距离最近的一颗恒星是______(填名称)。 （3）地球轨道内、外两侧轨道上分别运行着_______和________。(填名称) （4）小行星带位于_______和_______之间。 （5）请说出地球上存在生命的自身有利条件(内部条件)：_______________________________。 27. 读下面的经纬网图，回答问题。 （1）东西半球分界线为20°W和____组成的经线圈，则图示地区属于____半球（东/西）。 （2）通过B、D两点，环绕地球一周的圆圈是_____线。图中A点位于C点的_______。 （3）图中B点经纬度是______，C点经纬度是______。 （4）图中C点从低、中、高纬度看属于_______地区。 （5）四点中，位于南北半球分界线上的是____，位于南半球的是____。（填字母） （6）从A点一直向北走，不改变方向，能否到达C点____（能/不能）；从B点一直向西走，不改变方向，能否到达D点____（能/不能）。 （7）A点位于B点的____方向。 28. 某中学地理兴趣小组在暗室里，将手电筒的光照射到地球仪上，同时自西向东拨动地球仪。观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。阅读图文材料，完成下列问题。 （1）从北极上空看，地球仪是按____（顺时针/逆时针）方向转动。 （2）地球自转一周的周期是________。 （3）拨动地球仪，该实验演示的是地球自转产生的____现象。 （4）小明所在的位置此时正值____，小山所在位置此时正值____。（白昼/黑夜） （5）图中①②③④四地，即将迎来白昼的是____地。若地球是个透明的球体，地球上可能____（有/没有）昼夜之分。 （6）④地位于________（晨线/昏线）。 29. 图为“部分经纬网图”，超级飞侠乐迪需要到A、B、C、D这四个地点递送礼物，读图完成下列各题。 （1）A点的经纬度是________；B点的经纬度是________，从A点到B点需要朝________（方向）。 （2）D点位于南北半球中的______半球，东西半球中的______半球，低、中、高纬度中的_____纬度。 （3）“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的现象，可能发生在A、B、C、D四点中______点所在的纬线。 （4）乐迪如果沿着A点所在的经线一直往北走，最终能回到A点吗？________。（能/不能） （5）乐迪发现B点所在的纬线比C点所在的纬线_______；（长/短/一样长）而B点所在经线比C点所在经线_______。（长/短/一样长） 30. 探究经纬网的奇妙运用，完成下列要求。 （1）经纬线可以定方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 ①与A点位于同一条纬线上的点是______，该点位于A点的______方向。 ②与A点位于同一条经线上的点是______，该点位于A点的______方向。 ③D点位于A点的______方向，C点位于B点的______方向。 （2）经纬度可以定范围：纬度越低，纬线圈越______，所有的经线长度______。乙、丙两区域东西实际距离跨度较长的是______，乙、丙两区域南北实际距离______。乙、丙两区域相比实际范围较大的是______。 （3）图中与乙区域实际范围相同的是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $