内容正文:
2026-2027学年第一学期初三物理限时训练 2026.10
一、选择题(每题2分,共28分)
1.如图所示的四种用具中,正常使用时属于费力杠杆的是( )
A.筷子 B.羊角锤 C.核桃夹 D.瓶起子
2. 下列生活实例中,力对物体做功的有( )
A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 丙和丁
3. 下列说法正确的是( )
A.发生热传递的两个物体温度可以相同 B.温度为0℃的物体,内能不为零
C.晶体吸热熔化,温度保持不变,内能不变 D.物体温度越高,含有的热量越多
4.关于两台机器的功、功率和机械效率的比较,下列说法中正确的是( )
A.做功快的机器,功率一定大 B.功率大的机器,机械效率一定高
C.功率大的机械,做功一定多 D.机械效率越高的机械,功率越大
5.如图所示,一个质量为50kg的人,在10s内连续向上跳12个台阶,已知每个台阶的高度为0.2m,则这个人在这段时间内的功率是(g取10N/kg)( )
A.1200W B.10W C.12W D.120W
6. 下列现象中,利用水的比热容大这一特性的是( )
A.夏天在教室洒水降温 B.汽车发动机用水作为冷却液
C.冬天在储存蔬菜的地窖里放水 D.游泳上岸后感觉凉爽
7.现在许多商店和宾馆都安装了弹簧门,弹簧门在被推开后能自动关闭。以下关于弹簧门被推开后自行关闭的过程中能量转化的说法,正确的是 ( )
A.弹簧的弹性势能转化为门的动能 B.门的动能转化为弹簧的弹性势能
C.门的势能转化为弹簧的动能 D.弹簧的动能转化为门的势能
8.某同学旅游时,发现一种利用滚轴和绳子组装的特殊机械。当地人借助这种装置可以将较重的物体很轻便地搬运到二楼上面。他借助该装置提升100牛的重物(不计摩擦和装置的自重)。下列说法正确的是( )
A.可以把A、B简化看成动滑轮
B.人将绳拉过1米时,物体也上升1米
C.物体匀速上升时,人对绳的拉力为20牛
D.利用该装置不能省力,但能改变力的方向
9. 如图所示,用四个完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成的甲、乙滑轮组,若匀速提升重力相同的物体时,在不计摩擦和绳重的情况下,则( )
A.甲滑轮组较省力,机械效率较高
B.乙滑轮组较省力,机械效率较高
C.两个滑轮组省力程度相同,机械效率不同
D.两个滑轮组省力程度不同,机械效率相同
10.杆秤是一种中国传统的称量工具,凝聚着中国人的智慧。如图所示,O为杆秤提纽,OA=8cm,秤砣质量m=0.2kg,不挂重物和秤砣时,手提提纽,杆秤可水平平衡。用它称鱼,当OB=40cm时,杆秤再次水平平衡,则鱼的质量为( )
A.1.0kg B.0.8kg C.0.6kg D.0.4kg
11.如图所示,是一种吊车的结构示意图,利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动,伸缩杆为圆弧形,伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直,下列关于这个吊车的有关说法正确的是( )
A. 使用这种吊车,可以少做功
B. 吊臂是一个省力杠杆
C. 匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆的支持力逐渐减小
D. 匀速顶起吊臂的过程中,伸缩杆的支持力的力臂逐渐减小
(
G
F
)12.如图所示,工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m,则有关此过程中相关物理量计算正确的个数有( )
①动滑轮重100N
②工人做的总功为500J
③拉力做功的功率为50W
④工人做功的机械效率为80%
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
13.频闪照片是研究物体运动的重要手段.通常,一只掉在水平地面上的弹性小球会跳起,而且弹跳的高度会越来越低.如图所示,是小球弹跳过程的频闪照片,小球在1、2位置的高度一样.下面说法正确的是( )
A.小球弹跳上升到最高点3位置时,瞬间静止,不受任何力作用
B.小球在1、2位置的重力势能相同,且机械能大小也相同
C.小球在1、2位置的动能相同,1位置时受到重力的方向向上
D.小球在2位置的动能比1位置时小,且机械能也比1位置时小
14.如图所示,质量为m的小球从静止下落,落在与A点等高处、竖直放置静止的轻弹簧上(弹簧下端固定),到达与B点等高处时小球重力与弹簧的弹力大小相等,图中与C点等高处是小球 到达的最低点.(不计碰撞能量损失)下列说法正确的是( )
A.由A下落到C过程中,小球重力势能一直减小、动能先增加后不变
B.由A到B的下落过程中,小球重力势能减小、动能增大、小球的机械能守恒
C.到达C点时,小球的动能为零,受到的重力等于弹簧的弹力
D.从B到C,小球重力势能与动能都减小,转化成弹簧的弹性势能
二、填空题(每空1分,共33分)
15.香山湖公园不仅风景优美,其中的人工湖还能有效调节其周围环境的气温,这是由于水的_______大。如图所示是某天西安和珠海两地的气温情况,请根据两个地方的气温变化情况判断:城市_______(选填“甲”或“乙”)是珠海。
16.如图是小明钓起一条鱼时的情景,鱼竿是 (选填“省力”或“费力”)杠杆,为了省力一些,两手之间的距离应 (选填“大”或“小”)一些.
17.如图所示,OA为一轻质杠杆,OB长0.2m,AB长0.2m,重物G=30N,拉力F作用在A点上,当杠杆水平平衡时,拉力为 N;保持拉力F与杠杆垂直,杠杆缓慢地由A位置放至C位置,此过程中拉力F将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)
(
第1
7
题图
) (
第1
6
题图
) (
第1
5
题图
)
18.如图所示,将热牛奶放入冷水中冷却,此过程中牛奶通过________方式使它的内能 ________(选填“减小”、“不变”或“增大”),这种方式是物体间内能 的过程(选填“转移”或“转化”)。
19.用20N的水平推力,将重为300N的购物车沿水平地面向前推动了5m,松手后,购物车又继续向前滑行了2m,在此过程中水平推力对购物车做功 J,购物车的重力做功 J.
20.一辆汽车以30m/s的速度在水平路面上匀速行驶了5min,这段时间内汽车发动机的输出功率为9×104W,该汽车的发动机对外做功 J,匀速行驶的汽车受到的阻力为 N.
21.在生产生活中,人们常用的简单机械除了杠杆、滑轮,还有轮轴和斜面.升国旗时旗杆顶部用______滑轮;如图所示手柄 (选填“粗”或“细”)一些的螺丝刀用起来更省力;螺纹 (选填“稀”或“密”)一些的螺丝拧起来更省力.
22.如图甲所示,木块放在水平地面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的s﹣t图象分别是图乙中的图线①、②,两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2.两次运动相同路程拉力做的功分别为W1、W2,则F1 F2,P1 P2.W1 W2.(</=/>)。
23.如图用两个滑轮(不计绳重摩擦,且动滑轮重小于物重)分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,它们的机械效率分别为η甲、η乙.则F甲 F乙,η甲 η乙(以上两空均选填“大于”、“小于”或“等于”).
24.夏天,水泥马路的温度往往比湖水高得多,为此,市政部门经常派出洒水车向路面洒水降温,若某辆洒水车洒水时做匀速直线运动,则该洒水车的动能将__ ____(增大/减小/不变).
25.如图所示,是玩弹弓的情景。经验表明,橡皮筋拉得越长,同样的“子弹”射得越远,这说明橡皮筋的弹性势能与 有关;若橡皮筋被拉的长度相同,而所用“子弹”的质量不同,则质量大的“子弹”射出的距离较小,原因是质量大的“子弹”射出时的 小。
26.用如图所示的滑轮组,将重为10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升,拉力F=6N,拉力的功率为_______ W,滑轮组的机械效率约为_______.(保留一位小数)
27.如图甲所示,用弹簧测力计将水平桌面上的钩码向上缓慢提升,弹簧测力计的示数F与测力计上升的高度h之间的关系图像如图乙所示.根据其F-h关系图像可知:钩码所受重力为 N;在h由6cm增大到16cm的过程中,测力计的拉力对钩码所做的功是 J.
(
第2
8
题图
) (
第2
7
题图
) (
第2
6
题图
)
28.如图所示,用平行于斜面的拉力F,将重为8N的物体沿斜面从底端匀速拉至顶端。若不考虑物体与斜面间的摩擦,则拉力F为 N;若斜面的机械效率为80%,则此时拉力F为 N,摩擦力为 N。
29.高速铁路的输电线,无论冬夏都绷的直直的,以保障列车电极与输电线的良好接触。如图为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂4个相同的坠砣,每个坠砣质量为20kg,不计滑轮和钢绳自重和摩擦,输电线A端受到的拉力大小为 N.若某段时间内坠砣串下降了30cm,则输电线A端向左移动了 cm.(g取10N/kg,不考虑钢绳的热胀冷缩)
三、解答题(本题有6小题,共39分)
30.(6分)(1)如图(a)所示的夹子夹住物体时可视作杠杆,图(b)为其简化示意图,请在图(b)中画出动力的力臂和作用在A点的阻力。
(2)用如图c所示的滑轮组将水桶匀速提升,请画出连接滑轮组最省力的绕法。
(3)“节约用水,人人有责”,如图d所示是用水后及时关闭水龙头的情景,水龙头手柄可以视为一根杠杆。请画出阻力的力臂以及施加在A点的最小动力的示意图。
图c
图d
31.(4分)小红在实验室利用电热器加热(电热器相同时间放出的热量相同),完成了冰的熔化实验,并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图像如图所示。实验时,冰的质量为0.5kg,相同时间冰和水吸收的热量相同。[水的比热容为 4.2×103J/(kg·℃)]求:
(1)CD段水吸收的热量;
(2)冰的比热容。
32.(4分)小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图所示的实验:
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与
水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与水平面
上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示。
(
第24题图
)在上述甲、乙两组实验中: ①判断小球动能大小的依据是 ;
②甲图中让两个小球从不同高度滚下的目的是 ;
③乙图是为了探究动能大小与物体 的关系;
④从甲组实验可以得出的结论是 ______
33.(4分)科技小组学习完比热容相关知识后,想利用自制教具探究海陆风的成因。
任务一:探究沙子和水的吸热能力
(1)利用如图甲所示装置探究沙子和水的吸热能力。取相同___________和初温的水和沙子,用规格相同的白炽灯模拟太阳对箱中的水和沙子加热,实验时通过比较___________来间接反映水和沙子吸收热量的多少;
(2)依据实验数据描绘如图乙的水和沙子的温度随时间变化的图像,由图像可知在时间相同时水的升温比沙子的升温慢,说明___________的吸热能力强,根据图像可知水和沙子的比热容之比是___________;
34.(6分)某实验小组在测滑轮组机械效率实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示。
实验次数
物理量
1
2
3
钩码重G/N
4
4
6
钩码上升的高度h/m
0.1
0.1
0.1
绳端拉力F/N
1.8
1.6
2.4
绳端上移的距离s/m
0.3
0.4
机械效率/η
74.1%
62.5%
(1)通过表中数据可分析出第2次实验是用 (填“甲”或“乙”)图所示装置做的实验。
(2)通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多(动滑轮的质量越大),滑轮组的机械效率 (填”越高”“不变”或“越低”)。
(3)小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次实验,表中第3次实验中空缺的数据应为:
绳端移动距离s= m,机械效率η= 。
(4)比较第1次实验和第3次实验可得出结论:使用同一滑轮组,当 ,则机械效率越大。
(5)如采用图丙装置,改变动滑轮重G,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图丁的图象,分析图象中的A点可知,被提升物体所受的重力为 N.(忽略绳重和摩擦)
35.(8分)小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
(
A B C D
)
(1)如图A所示,实验前,杠杆左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向 (选填“左”或”右”)调节,直到杠杆在 位置平衡,便于在杠杆上测量并读出 的大小.
(2)如图B所示,小李同学通过对数据分析后得出的结论是:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,小组同学交流后,小丽同学做了如图C的实验,此实验
(选填“能”或”不能”)初步说明小李同学得出的结论是错误的;图C实验中,已知杠杆上每个小格长度为5cm,每个钩码重为0.5N,当弹簧测力计斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,动力×动力臂 (选填“等于”或“不等于”)阻力×阻力臂”.
(3)实验结束后,小明利用图D所示装置继续研究杠杆的机械效率,实验的主要步骤如下:
A、用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点,在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码,在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计,使杠杆保持水平;
B、竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升(保持O点位置不变),在此过程中弹簧测力计的读数为F,利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2.
回答下列问题:
①杠杆机械效率的表达式为η= .(用已知或测量的物理量符号表示)
②本次实验中,若提升的钩码重一定,则影响杠杆机械效率的主要因素是 . (不计转轴O处的摩擦)
③若只将测力计的悬挂点由B移至C,而O、A位置不变,仍将钩码提升相同的高度,则杠杆的机械效率将 (选填“变大”、“变小”或”不变”).
36.(7分)如图甲为塔式起重机简易示意图,塔式起重机主要用于房屋建筑中材料的输送及建筑构件的安装.(动滑轮重、绳重及摩擦不计,g取10N/kg)
(1)为保持平衡,起重臂的长度越长的塔式起重机,配备的平衡重的质量应越 (填“大”或“小”).
(2)图乙为起重机钢丝绳穿绳简化示意图,定滑轮a的作用是 .若钢丝绳能承受的最大拉力为2×104N,则能吊起货物的质量不能超过 千克?
(3)若将重为1.5×104N的货物由地面沿竖直方向匀速提升10m,再沿水平方向移动20m,则此过程中克服货物重力做功多少焦?
(4)若该起升电动机的效率为90%,将重为1.2×104N的货物提升到30m的高度,用时50s,则该起升电动机的实际总功率是多少瓦?
初三物理试卷 第2页 共8页
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