17.3 电阻的测量 课件 2026-2027学年人教版九年级物理上学期

3. 电阻的测量 主讲人：xx 时间：2026年11月28日 人教版·九年级物理全一册 第17章 欧姆定律 目 录 01 伏安法测电阻 02 测小灯泡的电阻 行业PPT模板http:///hangye/ 03 测量未知电阻的阻值 ·温故知新· — U I R = 小华电路实验完毕检查实验仪器时，发现有一个电阻的铭牌掉落了，他想把这个电阻的阻值重新补上，你有什么好办法帮他吗？ 如果某段导体两端的电压是2V，通过导体的电流是0.1A，这段导体的电阻是多大？ 解：已知 U = 2V，I = 0.1A 由 得到 2V 0.1A = —— = 20 Ω 伏安法测电阻 01 伏安法测电阻 一、伏安法测电阻 实验名称： 伏安法测电阻 实验原理： — U I R = 实验器材： 电压表、 滑动变阻器。 电源、开关、导线、 未知电阻、 电流表、 S R A P V 一、伏安法测电阻 实验1：利用“伏安法”测电阻 S R A P V 一、伏安法测电阻 实验1：利用“伏安法”测电阻 实验序号 1 2 3 U / V I / A R / Ω R 实验表格： 多次测量，取平均值，减小误差 一、伏安法测电阻 实验1：利用“伏安法”测电阻 一、伏安法测电阻 实验1：利用“伏安法”测电阻 实验序号 1 2 3 U / V 1.0 1.5 2.0 I / A 0.2 0.3 0.4 R / Ω 5 5 5 R 实验表格： 5Ω 定值电阻 一、伏安法测电阻 如果把定值电阻换成小灯泡，小灯泡两端的电阻有多大？它也是不变的吗？ S A P V R L 02 测小灯泡的电阻 二、测小灯泡的电阻 实验名称： 利用伏安法测量小灯泡的电阻 实验原理： — U I R = 实验器材： 电压表、 滑动变阻器。 电源、开关、导线、 小灯泡、 电流表、 S A P V L 二、测小灯泡的电阻 实验2：利用“伏安法”测小灯泡的电阻 二、测小灯泡的电阻 实验2：利用“伏安法”测小灯泡的电阻 实验序号 1 2 3 U / V 0.5 1.0 1.5 I / A 0.16 0.2 0.24 R / Ω 实验表格： 3.13 小灯泡电阻一直在变大 5.0 6.25 二、测小灯泡的电阻 实验2：利用“伏安法”测小灯泡的电阻 二、测小灯泡的电阻 实验2：利用“伏安法”测小灯泡的电阻 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 U / V 0.5 1.0 1.5 1.8 2.0 2.2 2.4 I / A 0.16 0.2 0.24 0.26 0.28 0.29 0.3 R / Ω 3.13 5.0 6.25 6.92 7.14 7.58 8.0 实验表格： 0.5V 1V 1.5V 随着电压升高，小灯泡逐渐变亮，灯丝的电阻也变大。 二、测小灯泡的电阻 实验2：利用“伏安法”测小灯泡的电阻 二、测小灯泡的电阻 实验2：利用“伏安法”测小灯泡的电阻 小灯泡电阻的变化与温度变化有关。 小灯泡的电压升高电流变大时，小灯泡变亮，温度升高，小灯泡的电阻变大。 31.3℃ 34.1℃ 37.6℃ 39.4℃ 二、测小灯泡的电阻 2.5V 0.3A 3.8V 0.4A 6.2V 0.5A 二、测小灯泡的电阻 小灯泡正常发光时的电阻约为多少呢？ 小灯泡正常发光时的电压为 2.5 V； 正常发光时的电流为 0.3 A。 解： 答：小灯泡正常发光时的电阻为8.33 Ω。 — U I R = 2.5V 0.3A = —— ≈ 8.33 Ω 二、测小灯泡的电阻 白炽灯 节能灯 伏安法测定值电阻的阻值 伏安法测小灯泡的阻值 电路图 实验原理 多次测量目的 多次测量，取平均值，减小误差 多次测量，寻找温度对灯丝电阻的影响规律 I–U 图像 电路图应用 可以探究电流与电压的关系 不能探究电流与电压的关系，因为无法控制灯丝的电阻一定。 — U I R = 课 堂 小 结 1.小明和小华分别用“伏安法”测量定值电阻的阻值。 (1)小明实验的电路实物图如下图所示，请用笔画线代替导线把电路连接完整； (2)小明第1次测量时，电压表示数如图乙所示，则电压为______V； 1.5 练习 1.小明和小华分别用“伏安法”测量定值电阻的阻值。 表一 表二 (3)小明测量的数据如表一所示，则定值电阻的阻值为______Ω；(保留一位小数) (4)小华测量的数据如表二所示，则小华实验中存在的问题可能是：_____________________________。 4.9 实验序号 1 2 3 U / V 1.5 2.0 2.5 I / A 0.30 0.41 0.52 实验序号 1 2 3 U / V 1.5 2.0 2.5 I / A 0.30 0.20 0.10 电压表并联在滑动变阻器两端了 练习 2.电流表的阻值虽然很小，但并不为零；电压表的阻值虽然很大，但不是无穷大。我们用电流表和电压表测电阻时，有两种连接方式，如图所示。 (1)用这两种连接方式测量电阻时     (填“存在”或“不存在”)误差。 (2)用甲图的连接方式测量电阻，计算得到的电阻值     (填“准确”“偏大”或“偏小”)。 (3)简述用甲图的连接方式测电阻产生上述现象的原因。 存在 偏小 此测量方法中，电压表所测电压为电阻两端的电压；而电压表的电阻虽然很大，但在并联电路中仍有分流作用，电流表测量的电流大于电阻中通过的电流，因此根据R=U/I可知，测得的电阻偏小。 练习 3. [2022 赤峰]在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，正常工作时阻值大约为8Ω。 如图甲所示，小涛同学即将连好最后一根导线，他的同桌制止 了他，说小涛连接的电路有两处错误，分别是：_______________；_______________________。小涛根据同桌的意见进行了改正。 (2)实验过程中某一时刻，电压表指针位置如图乙所示，电压表示数为_____V。 电流表量程接错了 连接电路时没有断开开关 1.7 练习 3. (3)小涛将数据记录在下表，数据都正确，请指出他设计的表格中的错误：____________________。 (4)实验小组要用已有器材测量一个阻值为数百欧的电阻。他设计了图丙中A、B两个实验方案，其中能准确测量阻值的是( )。 电阻平均值一项多余的 B 实验次数 电压 U/V 电流 I/A 电阻 R/Ω 电阻平均值 R/Ω 1 0.5 0.16 3.1 6.1 2 1.3 0.21 6.2 3 2.5 0.28 8.9 练习 03 测量未知电阻的阻值 三、测量未知电阻的电阻 伏安法测电阻 实验原理： 间接测量 电源、导线、开关、滑动变阻器、待测电阻R、电流表、电压表 三、测量未知电阻的阻值 实验1：测量未知电阻的阻值的电路设计 电源、导线、开关、 待测电阻R、定值电阻R0、 电压表V1、电压表V2 V1 V2 场景1 电源、导线、开关、待测电阻R、定值电阻R0、电压表V1、电压表V2 三、测量未知电阻的阻值 伏安法测电阻 实验原理： V1 V2 ? 实验1：测量未知电阻的阻值的电路设计 转换法 电源、导线、开关、待测电阻R、定值电阻R0、电压表V1、电压表V2 三、测量未知电阻的阻值 实验1：测量未知电阻的阻值的电路设计 R0 R U U0 S V V 电源、导线、开关、待测电阻R、定值电阻R0、电压表V1、电压表V2 三、测量未知电阻的阻值 实验1：测量未知电阻的阻值的电路设计 电源、导线、开关、 待测电阻R、定值电阻R0、 电压表V V V2 电源、导线、开关、待测电阻R、定值电阻R0、电压表V 三、测量未知电阻的电阻 电源、导线、开关、 待测电阻R、定值电阻R0、 电压表V U0 U 电源、导线、开关、待测电阻R、定值电阻R0、电压表V 三、测量未知电阻的阻值 实验2：测量未知电阻的阻值的电路设计 电源、导线、待测电阻R、开关2个、电压表V、 定值电阻R0 场景2 S1 S2 不允许拆改电路 三、测量未知电阻的阻值 实验2：测量未知电阻的阻值的电路设计 场景2：不允许拆改电路 U𝑥 R𝑥 U总 U ̶ U𝑥 R𝑥 R0 U总 R𝑥 R0 V S1 S2 ① S1、S2闭合： ② S1闭合，S2断开： R𝑥=　　 U𝑥 I𝑥 =　　 U𝑥 U R0 U𝑥 =　　 U𝑥 U𝑥 U R0 电源、导线、待测电阻R、开关2个、定值电阻R0、电压表V 三、测量未知电阻的阻值 实验2：测量未知电阻的阻值的电路设计 RX =　　 UX IX =　　 30Ω =　　 10V 6V × 20Ω 6V =　　 UX UX U总 R0 UX U总 电源、导线、待测电阻R、开关2个、定值电阻R0、电压表V 三、测量未知电阻的阻值 实验2：测量未知电阻的阻值的电路设计 当电流表或电压表不够的情况下，测量未知电阻电路设计思路：串联电路 或者局部短路 RX R0 V S1 S2 RX R0 V1 S V2 三、测量未知电阻的阻值 实验3：测量未知电阻的阻值的电路设计 电源、导线、开关、 待测电阻R、定值电阻R0、 电流表A1、电压表A2 A1 场景3 A2 电源、导线、开关、待测电阻R、定值电阻R0、电流表A1、电压表A2 A1 A2 三、测量未知电阻的阻值 伏安法测电阻 实验原理： ? 实验3：测量未知电阻的阻值的电路设计 转换法 电源、导线、开关、待测电阻R、定值电阻R0、电流表A1、电压表A2 三、测量未知电阻的阻值 实验3：测量未知电阻的阻值的电路设计 I I0 A1 A2 R R0 S 电源、导线、开关、待测电阻R、定值电阻R0、电流表A1、电压表A2 三、测量未知电阻的阻值 实验4：测量未知电阻的阻值的电路设计 电源、导线、待测电阻R、开关2个、电流表A、 定值电阻R0 场景4 S1 S2 三、测量未知电阻的电阻 实验4：测量未知电阻的阻值的电路设计 U0=I0·R0 U 不允许拆改电路 电源、导线、待测电阻R、开关2个、电流表V、 定值电阻R0 场景4 电源、导线、待测电阻R、开关2个、电流表A、定值电阻R0 三、测量未知电阻的电阻 实验4：测量未知电阻的阻值的电路设计 电源、导线、待测电阻R、开关2个、电流表A、定值电阻R0 R R0 S1 S2 A I I I0 ① 只闭合S1 ： ② S1、S2闭合： 电流表测通过电流 I 和并联，电流表测通过干路电流 I 此时，通过电流 两端电压 I0= I - I 三、测量未知电阻的阻值 实验2：测量未知电阻的阻值的电路设计 IX I总 电源、导线、待测电阻R、开关2个、定值电阻R0、电压表V RX R0 S1 S2 A I总 Ix RX =　　 UX IX =　　 Ix ( )·R0 　　 Ix I总 =　　 30Ω 0.5 =　　 A A ×20Ω A 0.2 0.2 三、测量未知电阻的阻值 实验4：测量未知电阻的阻值的电路设计 电源、导线、待测电阻R、开关2个、电流表A、定值电阻R0 R0 Rx S2 设计思路：并联电路 S1 A R0 Rx S2 S1 A ① 只闭合S1; ② 只闭合S2; 三、测量未知电阻的阻值 有没有不需要计算就可以测量出未知电阻阻值的方法呢？ S1 S2 电源、导线、待测电阻R、开关2个、电流表A、 电阻箱R0 场景5 三、测量未知电阻的阻值 实验5：测量未知电阻的阻值的电路设计 电源、导线、待测电阻R、开关2个、电流表A、电阻箱R0 R S1 调节电阻箱，使甲、乙两图中的电流表示数相等，可以得出什么结论呢？ 甲图 乙图 R = R0 A A R0 S2 等效替代法 三、测量未知电阻的阻值 实验5：测量未知电阻的阻值的电路设计 电源、导线、待测电阻R、开关2个、电流表A、定值电阻R0 R A R0 S1 S2 R U I R0 U I ① 先只闭合S1: ② 后断开S1，只闭合S2: R A R0 S2 S （1）方便调整电流示数为整数，便于比较通过两个电阻的阻值； （2）保护电路。 三、测量未知电阻的阻值 实验5：测量未知电阻的阻值的电路设计 电源、导线、待测电阻R、开关2个、电流表A、定值电阻R0 用电流表测量 用电压表和已知阻值的定值电阻获得 A 3 0.6 1 2 0 0.2 3 0 0.6 0.4 15 3 V 5 10 0 1 15 0 3 2 R0 R =　　 U I 课 堂 小 结 1.写出下列电路图中的未知电阻R=_________。 闭合开关S，电流表示数分别为I1、I2 闭合开关S，电流表示数分别为I1、I2 闭合开关S，电流表示数分别为I1、I2 练习 1.写出下列电路图中的未知电阻R=_________。 ①断开S1、S2 ，电流表示数I1②只闭合S1 ，电流表示数I2 ①只闭合S1 ，电流表示数I1②只闭合S2 ，电流表示数I2 ①开关拨到1，电流表示数I1②开关拨到2，电流表示数I2 练习 2.写出下列电路图中的未知电阻R=_________。 闭合开关S，电压表示数分别为U1、U2 闭合开关S，电压表示数分别为U1、U2 闭合开关S，电压表示数分别为U1、U2 练习 3.用如图所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R0为定值电阻。某同学用该电路进行实验(电源电压不变) ，主要步骤有: (1) 根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大； (2) 把开关S接____点，读出电流表的示数为I； (3) 把开关S换____点，调节电阻箱，________________________； (4) 待测电阻Rx就等于电阻箱的示数R。 a b 使电流表示数仍为原来数值I 练习 九年级全一册 · 人教版物理 17.3 电阻的测量 课后作业：完成对于章节练习 $