期末考试模拟卷（试题）-2026-2027学年三年级上册数学北师大版

期末考试模拟卷（试题）-2026-2027学年三年级上册数学北师大版 本卷满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题12分） 一、选择题（12分） 1．与457－264－36计算结果相同的是（    ）。 A．457－（264－36） B．457－（264＋36） C．457－264＋36 D．457－36＋264 2．笑笑的身高是130（    ）。 A．米 B．分米 C．厘米 D．毫米 3．琳琳的身高是1.5米，张叔叔的身高是1.8米，琦琦比琳琳高比张叔叔矮，琦琦的身高可能是（    ）米。 A．1.4 B．1.6 C．1.9 D．1.3 4．当我们登上泰山看日出的时候，我们都会面朝东方，注视着太阳冉冉升起。此时我们的3点钟方向是（    ）。 A．南方 B．北方 C．东方 D．西方 5．奇奇有6根木棒，分别是3厘米，4厘米，3厘米，5厘米，3厘米，3厘米，她正好可以拼成的正方形的边长是（    ）厘米。 A．4 B．3 C．5 D．6 6．小秦口算两位数乘一位数，思考过程是，，。小秦算的是（    ）。 A． B． C． D． 第II卷（非选择题88分） 二、填空题（20分） 7．，先算( )法，再算( )法，结果为( )，如果改变运算顺序，需要将算式改为( )，结果是( )。 8．时钟在3时整敲了3下。用了6秒，敲9下要用( )秒。 9．观察一个立着的圆柱，从上面看是( )形，从正面看是( )形。 10．小马虎在计算时，把减号看成了加号，结果得28。正确的结果是( )。 11．时针指向9可能表示( )，也可能表示( )。 12．小明看一本200页的故事书，第一天看了34页，第二天看的页数比第一天的2倍少12页，第二天看了( )页，第三天应从( )页看起。 13．用一把总刻度是20厘米的直尺测量一根绳子的长度，量了4次，正好量完，这根绳子最长是( )分米。 14．小红和她的4个好朋友去游乐园坐小火车，买票一共用了30元，平均每人用了( )元。 15．琪琪有9.4元，她给妹妹1.4元后，两人的钱数就同样多了，妹妹原来有( )元。 16．兵兵在计算时，先算加法，再算乘法，得到的结果是55。这道题的正确结果应该是( )。 三、判断题（12分） 17．4.8＞□.5，方框里可以填的数有4个。( ) 18．一年中有7个大月。( ) 19．每年一定是365天。( ) 20．计算小数加减法时，必须将小数点对齐，才能保证相同数位对齐。( ) 21．由13个一、7个0.1和6个0.01组成的数是13.76。( ) 22．100毫米的木棒比1米长的木棒长。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写得数。 540÷9＝        3200÷4＝       600×5＝            820＋180＝ 4.6＋2.4＝       10－3.5＝        150－30×4＝       36÷3＋28＝ 24．脱式计算。 150－50÷5            172＋28×3            （63＋27）×9 五、解答题（30分） 25．手工课上，优优制作了6面蓝色旗和一些红色旗。制作的红色旗的数量比蓝色旗的6倍少4面，红色旗制作了多少面？（画图并解答） 26．学校举办科技节，同学们用彩带来装饰展示台。有一根100厘米长的彩带，制作科技小模型先用去30厘米，布置展示板又用去4分米，这根彩带还剩下多少厘米？ 27．妈妈把一条彩带剪成长度相等的小段，每次剪下一小段，剪了5次，每小段长5分米。这条彩带原来长多少分米？合多少米？ 28．动物园里上午有游客843人，中午有265人离开，下午又来了217人。 (1)今天动物园里一共来了多少人？ (2)这时动物园里有游客多少人？ 29．下图是妈妈微信钱包上近期的两笔交易记录，现在妈妈微信钱包上显示还有423元，你知道妈妈原来有多少钱吗？ 30．春分是二十四节气之一，春分时节，部分地区有放风筝的习俗。某商店中一个燕子风筝8元，蝴蝶风筝的价钱比燕子风筝的4倍多2元。一个蝴蝶风筝多少元？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《期末考试模拟卷（试题）-2026-2027学年三年级上册数学北师大版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B C B A B C 1．B 【分析】分析各选项计算结果，判断即可。 计算加法时，相同数位对齐，从个位加起，任意一位相加满十就向前一位进一 计算减法时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，就从前一位退一当十继续计算。 混合运算时，从左往右依次计算，有括号的先算括号。 【详解】原式：457－264－36＝157 A．457－（264－36）＝457－228＝229，结果不相同。 B．457－（264＋36）＝457－300＝157，结果相同。 C．457－264＋36＝229，结果不相同。 D．457－36＋264＝685，结果不相同。 2．C 【分析】1分硬币的厚度大约1毫米，用来量很薄很小的东西；1厘米大约是大拇指指甲的宽度；1分米 ＝10厘米，大约手掌一拃长；1米大约小朋友双臂张开的长度。根据不同长度单位的实际大小，选择符合小学生身高的单位。米分米厘米毫米。 【详解】A．130米远超普通建筑高度，不符合人身高； B．130分米米，同样远高于普通人身高； C．厘米米厘米，符合小学生的正常身高范围； D．毫米厘米，长度过短，不符合实际。 3．B 【分析】已知琳琳和张叔叔的身高，且琦琦比琳琳高比张叔叔矮，据此可确定出琦琦的身高范围，再根据小数比较大小的方法，即可解答。 【详解】琦琦的身高满足关系：1.5＜琦琦的身高＜1.8。 A．1.4＜1.5，不符合要求； B．1.5＜1.6＜1.8，符合要求； C．1.9＞1.8，不符合要求； D．1.3＜1.5，不符合要求。 琳琳的身高是1.5米，张叔叔的身高是1.8米，琦琦比琳琳高比张叔叔矮，琦琦的身高可能是1.6米。 4．A 【分析】当我们面朝正东方的时候，正前方相当于钟表12点的方向，按照钟表顺时针的排布，3点钟方向就是我们的右手边，面朝东时右手对应的方向是南方。 【详解】钟表方向中，点钟方向是自身面朝的正前方，点钟方向是自身的正右方。面朝东方时，方位对应为前东后西、左北右南，正右方为南方。 5．B 【分析】正方形有4条边，并且4条边的长度都相等，所以拼正方形必须拿出4根长度相同的木棒。 【详解】数一数每种长度木棒的数量： 3厘米：有4根，刚好满足正方形4条边； 4厘米：只有1根，不够4根； 5厘米：只有1根，不够4根。 所以拼成正方形边长就是3厘米。 6．C 【分析】口算两位数乘一位数时，可把两位数拆成整十数加一位数的形式，分别与一位数相乘后再把积相加，根据拆分的部分反推原算式即可。 【详解】拆分得到的两个数相加得原两位数： 两个乘法算式中相同的乘数是5。 因此原算式为。 7． 除 减 57 9 【分析】在没有括号的算式里，如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法；如果需要改变运算顺序，先算加减法，需要给加减法部分加上小括号。据此分析填空并计算。 【详解】 ＝60－3 ＝57 ＝45÷5 ＝9 ，先算除法，再算减法，结果为57，如果改变运算顺序，需要将算式改为，结果是9。 8．24 【分析】敲钟次数比间隔数多1，敲3下时，间隔数为2个，已知敲3下用了6秒，这6秒是2个间隔的总时长，求出每个间隔的时长。 敲9下时，间隔数为8个，所用总时长＝每个间隔的时长×间隔数 【详解】3－1＝2（个） 6÷2＝3（秒） 9－1＝8（个） 3×8＝24（秒） 所以，敲9下要用（24）秒。 9． 圆 长方/正方 【分析】立着的圆柱，这个圆柱的两个圆形的面在上、下两个方向，从上面看，能够看到这个圆柱圆形的面；从正面看，能够看到圆柱最外侧的轮廓，是长方形，或者正方形。 【详解】观察一个立着的圆柱，从上面看是圆形，从正面看是长方形或正方形。 10． 【分析】根据错误的计算过程（把减号看成加号），利用逆运算求出方框内的数，再将其代入正确的算式中计算结果。 【详解】根据题意可知，，，； 把代入正确的算式中，可得 11． 时 21时 【分析】全天一共有24小时，所以时针一天会转动整整2圈。第一圈时针指向9的时候，对应的是上午的时段，用24时计时法直接记作9时；第二圈时针再次指向9的时候，对应的是晚上的时段，把普通计时法的晚上9时换算为24时计时法，需要在小时数上加12。据此解答。 【详解】9＋12＝21 所以时针指向9可能表示时，也可能表示21时。 12． 56 91 【分析】先用第一天看书页数乘2再减去12，求出第二天看书页数。再将第一天看书页数加上第二天看书页数，求出这两天看书总页数。再用看书总页数加上1，即为第三天开始看书的页码。 【详解】34×2－12 ＝68－12 ＝56（页） 34＋56＋1＝91（页） 13． 【分析】直尺的总刻度是厘米，说明这把直尺一次最多能量厘米。要求绳子最长是多少，就是假设每次测量都充分利用了直尺的长度，即每次量厘米。量了次，就是求个厘米是多少，用乘法计算。最后根据长度单位厘米分米换算关系，将厘米换算成分米。 【详解】（厘米），厘米是个厘米，即个分米，就是分米。 14． 6 【分析】小红和她的4个好朋友，表示总人数是小红1人加上4个朋友，共5人。已知买票总钱数是30元，求平均每人用的钱数，就是把30平均分成5份，求每份是多少，用除法计算。 【详解】根据分析列式为：（元） 15．6.6 【分析】先计算琪琪给妹妹1.4元后自身剩余的钱数，已知琪琪原有9.4元，给出1.4元，所以用减法可得到此时两人相等的钱数；再计算妹妹原来的钱数，因为妹妹得到1.4元后才和琪琪剩余的钱数相等，所以用两人相等的钱数减去琪琪给的1.4元，即可得到妹妹原有的钱数。 【详解】（元） （元） 16． 23 【分析】先算加法再算乘法，也就是把原式错算成了（8＋□）×5＝55，那么先算55÷5＝11，就能得到8＋□＝11，再算出□，按照正确的运算顺序进行计算。 【详解】（8＋□）×5＝55，即55÷5＝11，所以8＋□＝11，□＝3； 正确运算：8＋3×5＝8＋15＝23； 正确的结果是23。 17．× 【分析】比较一位小数的大小，先比较整数部分，整数部分大的数更大；整数部分相同的，再比较小数部分，小数部分大的数更大。 【详解】两个小数的小数部分满足，所以只要方框里的数小于等于4，就满足。方框里可以填的数有0、1、2、3、4，共5个，不是4个。原题说法错误。 故答案为：× 18．√ 【分析】一年中的大月为1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，共7个 【详解】一年中的大月为1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月，共7个月。原题说法正确。 故答案为：√ 19．× 【分析】年份分为平年和闰年，平年全年365天，闰年全年有366天，因此不是每年都是365天。 【详解】平年全年有365天，闰年全年有366天，每年不一定是365天。原题说法错误。 故答案为：× 20．√ 【详解】 小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。例如3.4＋1.9，在计算时小数点对齐，。因此题干说法正确。 故答案为：√ 21．√ 【分析】13个一是13，7个0.1是0.7，6个0.01是0.06，组成的数是13.76。 【详解】由13个一、7个0.1和6个0.01组成的数是13.76。说法正确。 故答案为：√ 22． × 【分析】1米＝100厘米，1厘米＝10毫米，将单位统一成厘米，再比较两根木棒的长度即可判断。 【详解】100毫米＝10厘米，1米＝100厘米，10＜100，因此100毫米的木棒比1米长的木棒短。原题说法错误。 故答案为：× 23．60；800；3000；1000； 7；6.5；30；40 【解析】略 24． 140；256；810 【分析】先算除法，再算减法； 先算乘法，再算加法； 先算小括号内的加法，再算小括号外的乘法。 【详解】150－50÷5 ＝150－10 ＝140 172＋28×3 ＝172＋84 ＝256 （63＋27）×9 ＝90×9 ＝810 25． 32面。 【分析】已知蓝色旗有6面，红色旗的数量是蓝色旗数量的6倍少4，所以红色旗数量＝蓝色旗数量×6－4。 【详解】6×6－4 ＝36－4 ＝32（面） 答：红色旗制作了32面。 26．30厘米 【分析】1分米=10厘米，先统一单位；再用彩带总长减去两次用去的长度，所得差便是剩下的彩带长度，据此直接计算即可。 【详解】4分米＝40厘米 100－30－40＝30（厘米） 答：这根彩带还剩下30厘米。 27．30分米；3米 【分析】剪的次数比段数少1，剪5次可以得到6段。用段数乘每段长度求出彩带总长，再把分米换算成米。 【详解】5＋1＝6（段） 6×5＝30（分米） 30分米＝3米 答：这条彩带原来长30分米，合3米。 28．(1)1060人 (2)795人 【分析】（1）根据题意，用上午来的游客人数加上下午来的游客人数，即可求出今天动物园里一共来了多少人； （2）用上午来的游客人数减去中午离开的人数，求出剩下的人数，再用剩下的人数加上下午来的游客人数，即可求出这时动物园里有游客多少人。 【详解】（1）843＋217＝1060（人） 答：今天动物园里一共来了1060人。 （2）843－265＋217 ＝578＋217 ＝795（人） 答：这时动物园里有游客795人。 29． 505元 【分析】从现在往回算，支出的要加回来，收到的要减掉。根据题意可知，妈妈现在微信钱包里的钱＋转账给别人的钱收到红包的金额＝妈妈原来微信钱包里的钱，据此解答。 【详解】 （元） 答：妈妈原来有元钱。 30．34元 【分析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算，因此用燕子风筝的价钱乘4后，再加2元，即可得到一个蝴蝶风筝的价钱，依此解答。 【详解】8×4＋2 ＝32＋2 ＝34（元） 答：一个蝴蝶风筝34元。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $