第十五章 电流和电路章末练习题（三）2026-2027学年人教版物理九年级上学期

第十五章 电流和电路章末练习题（三） 2026-2027学年人教版物理九年级上学期 一、选择题：本题共9小题，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～9题有多项符合题目要求。 1．下列各组物质，通常情况下是导体的一组是（    ） A．人体、盐水、橡皮 B．人体、大地、铅笔芯 C．金属、大地、陶瓷 D．金属、大地、纯净水 【答案】B 【详解】A．人体、盐水容易导电，是导体，橡皮不容易导电，是绝缘体，故A不符合题意； B．人体、大地、铅笔芯都容易导电，都是导体，故B符合题意； C．金属、大地容易导电，是导体，陶瓷不容易导电，是绝缘体，故C不符合题意 D．金属、大地容易导电，是导体，纯净水不容易导电，是绝缘体，故D不符合题意。 故选B。 2．如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（     ） A．乙带负电，丙带正电 B．乙带正电，丙带正电 C．乙带负电，丙带负电或不带电 D．乙带正电，丙带负电或不带电 【答案】D 【详解】已知甲带正电，甲、乙相互排斥，由同种电荷相互排斥可知，乙带正电；甲、丙相互吸引，由异种电荷相互吸引及带电体具有吸引轻小物体的性质可知，丙带负电或不带电，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．加油站工人提起油枪给车加油前，必须用手触摸如图所示的按钮，这个按钮通过导体与大地相连接。下列说法正确的是（　　） A．这个按钮是由绝缘体制成的 B．该按钮的作用是给人体带上静电 C．该按钮的作用是将人体上的静电导走 D．除“静电”时，若电流的方向是从“人手”到“静电释放器”，则人体带的是负电 【答案】C 【详解】A．为了将人体的静电释放掉，则静电释放器应该是导体，故A错误； B．人身体与衣物摩擦带上静电，而不是该按钮的作用，故B错误； C．人体、静电释放器和大地都是导体，连通构成通路，所以该按钮的作用是将人体上的静电导走，故C正确； D．除“静电”时，若电流的方向是从“人手”到“静电释放器”，则人体带的是正电，故D错误。 故选C。 4．如图所示的双胆智能电饭锅超越了用途单一的传统电饭锅，可同时煮饭和煲汤，也可单独使用任何一个内胆，R1和R2分别是两个内胆的加热电阻。下图的电路中符合双胆电饭锅设计要求的是（     ） A．B．C．D． 【答案】A 【详解】A．双胆智能电饭锅可同时煮饭和煲汤，也可单独使用任何一个内胆，R1和R2分别是两个内胆的加热电阻，因此两个电阻并联，分别受各自的开关控制，两个内胆能独立工作，互不影响，故A符合题意，BCD不符合题意。 B．如图，两个电阻并联，R1能独立工作，R2不能独立工作，故B不符合题意； C．如图，两个电阻并联，R2能独立工作，R1不能独立工作，故C不符合题意； D．只闭合S2时，两个电阻串联，同时工作，两个开关都闭合时，R2被短路，只有R1工作，与已知要求不符，故D不符合题意。 故选A。 5．如图所示，能够直接正确测出通过灯L1电流的电路是（     ） A．B．C．D． 【答案】B 【详解】A．电流表虽与串联，但正负接线柱接反，会导致电流表指针反偏，故A不符合题意； B．电流在串联电路中处处相等，该电流表的示数就是通过的电流大小，故B符合题意； CD．电流表在并联电路中的干路上，无法测出的电流大小，故CD不符合题意。 故选B。 6．如图甲所示的电路，当开关闭合后，电流表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，则下列说法正确的是（     ） A．并联电路中电流处处相等 B．电流表的示数为 C．流过灯泡的电流为 D．流过灯泡的电流为 【答案】D 【详解】由图甲可知，两个灯泡、并联，电流表测干路总电流，电流表测支路的电流。根据并联电路的电流规律，干路总电流大于任意一条支路的电流。干路电流表的示数更大，因此它使用的是大量程，分度值，读数为； 支路电流表的示数更小，它使用的是小量程，分度值，读数为，也就是流过的电流是。逐一分析选项： A．并联电路的电流规律是干路总电流等于各支路电流之和，“电流处处相等”是串联电路的特点，故A错误； B．示数为，不是，故B错误； C．流过的电流是，不是，故C错误； D．根据并联电路电流规律，流过的电流，故D正确。 故选D。 7．学习了电荷的相关知识后，小丽在家制作了“静电铃铛”，如图所示，将两个空易拉罐分别放在泡沫底座上，用细线拴着一枚曲别针系在一根塑料吸管上，将其搭在两个易拉罐上方，拿一捆塑料吸管与毛皮摩擦后接触其中一个易拉罐，曲别针被吸引撞到易拉罐，又被弹开撞到另一个易拉罐，然后左右摆动撞击两侧易拉罐，发出像铃铛一样“叮当叮当”的声音，关于该现象下列说法正确的是（     ） A．塑料吸管与毛皮在摩擦的过程中会创造新的电荷 B．曲别针初次被易拉罐吸引，是因为带电体可以吸引轻小物体 C．曲别针被弹开后左右摆动撞击两侧易拉罐，是因为它们带了同种电荷 D．若塑料吸管在与毛皮摩擦的过程中带上负电，是因为塑料吸管失去了电子 【答案】BC 【详解】A．摩擦起电的实质是电荷的转移，不会创造电荷，故A错误； B．摩擦后的吸管接触易拉罐，使易拉罐带电，带电体可以吸引轻小物体，故曲别针初次被易拉罐吸引，故B正确； C．曲别针接触易拉罐后带上同种电荷，同种电荷相互排斥，故被弹开，故C正确； D．物体带负电是因为得到电子，所以塑料吸管在与毛皮摩擦的过程中带上负电，是因为塑料吸管得到了电子，故D错误。 故选BC。 8．如图所示电路，下列说法正确的是（　　） A．只闭合开关，灯和串联 B．只闭合开关和，灯和并联 C．只闭合开关和，电流表只测灯的电流 D．只闭合开关和，只有灯亮 【答案】AD 【详解】A．只闭合开关，电流依次经过灯和，则和 串联，电流表测量的是串联电路的电流，故A正确； B．只闭合开关和时，因电流表相当于导线，会造成电源短路，烧坏电源和电流表，故B错误； C．只闭合开关和时，电流分别流入灯泡和，故两灯泡并联，电流表在干路上，测、的电流之和，故C错误； D．只闭合开关和时，灯短路，只有灯亮，故D正确。 故选AD 9．关于如图所示的电路，开关S断开时，电流表、均有示数，则下列分析正确的是（     ） A．、、三灯并联 B．、两灯被短路 C．若灯断路，则电流表、示数均变小 D．若开关S闭合，则电流表会烧坏 【答案】ACD 【详解】AB．开关S断开时，电流表相当于导线。利用节点法分析，电流从电源正极出发，分别流入、、，三灯首首相连、尾尾相连，为并联关系，故A正确，B错误； C．电流表测和的总电流，测和的总电流。若断路，该支路电流为零，、示数均减小，故C正确； D．若开关S闭合，电流从电源正极经开关S、电流表直接回到负极，造成电源短路，电流极大，会烧坏电流表，故D正确。 故选 ACD。 二、填空题 10．如图所示的懒人沙发“爆炸”了，裤腿上粘满了泡沫颗粒，拍打也不好使。粘在腿上的原因是由于摩擦，泡沫颗粒失去电子带___________电，而带电体具有___________的性质。 【答案】 正 吸引轻小物体 【详解】[1]当物体失去电子时，正电荷数量多于负电荷数量，会带正电。 [2]带电体具有吸引轻小物体的性质，所以泡沫颗粒会粘在裤腿上。 11．如图所示是汽车司机不系安全带时，仪表盘上亮起的指示灯，如果系好安全带接通电路，指示灯就会熄灭。安全带在电路中相当于一个__________，系好安全带时，指示灯应处于__________（选填“断路”或“短路”）状态。 【答案】 开关 短路 【详解】[1]未系上安全带，指示灯不亮，解下安全带，指示灯亮，说明安全带相当于开关。 [2]系好安全带时，灯不亮，相当于该开关将灯泡短路；灯泡断路意味着小灯泡损坏，下次再使用就不能用，不符合实际。 12．如图所示，当只闭合开关________________________时，L1可以发光，L2不可以发光；只闭合开关S1、S3时，灯L1、L2________________________（选填“串联”或“并联”）。 【答案】 并联 【详解】只闭合时，所在电路通路，所在电路断路，发光、不发光。 只闭合、时，与两端分别连接到电源两极，电流有两条独立路径，两灯并联。 13．如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过__________（选填“电源”“”或“”）的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，电流表的示数为__________A。 【答案】 0.34 【详解】[1]图甲中，灯泡和是并联的，电流表与串联在同一条支路中，所以电流表测量的是的电流。 [2]电流表接的是量程，这个量程的分度值是，指针指向的位置，所以电流表的示数为。 14．如图是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成。当把物品放在展示台上时，灯_________（“亮”或“不亮”），电铃_________（“响”或“不响”）。 【答案】 亮 不响 【详解】当物品放在展示台上时，弹簧被物品的压力压缩，金属片A、C接通，电铃被A、C的金属导线短路，电流不经过电铃，只经过灯泡形成通路，因此灯亮，电铃不响。 15．如图所示是一种英语听力播放控制装置的原理图。闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯______（选填“会”或“不会”，下同）亮；当“定时开关”达到设定时间自动断开后，播放器______播放英语听力；“定时开关”断开后，“指示灯”和“播放器”的连接方式是______联。 【答案】 会 会 串 【详解】因定时开关闭合时播放器被短路，指示灯处于通路状态，故指示灯会亮；因定时开关断开后电流依次通过指示灯、播放器，播放器有电流通过，故会播放英语听力；此时电流只有一条路径，两元件顺次连接，故连接方式为串联。 16．在如图（a）所示的电路中，电流表A1的示数是1.6A，电流表A2中的示数为0.7A，通过灯泡L3的电流如图（b）所示。通过灯泡L2的电流大小是______A，通过灯泡L2的电流方向是______（选填“向上”或“向下”）的。 【答案】 0.14 向上 【详解】[1][2]分析图a可知，电流从正极出发，经电流表A1后分流，一部分电流经过灯泡L1后回负极，另一部分电流经电流表A2后再分流，一部分电流经过灯泡L2后回负极，一部分电流经过灯泡L3后回负极，故电路为三个灯泡并联，电流表A1测总电流，电流表A2测L2、L3总电流，通过灯泡L2的电流方向向上。电流表A2中的示数为0.7A，即 故通过L3的电流一定小于0.7A，所以图b中电流表所选量程为0~0.6A，故示数为0.56A，即通过L3的电流为0.56A，则通过灯泡L2的电流为 三、作图题 17．如图甲所示，闭合开关后，通过灯泡的电流为0.8A，通过灯泡的电流为0.3A。试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来。（导线不能交叉） 【答案】 【详解】电路图甲显示灯泡和并联，电流表测量干路电流，电流表测量通过的电流，开关S控制整个电路。在实物图乙中，首先将电源的正极连接到开关的一端，开关的另一端连接到电流表的正极。电流表的负极连接到灯泡的一端，灯泡的另一端连接到电源的负极。然后将电流表的正极连接到电流表的负极，电流表的负极连接到灯泡的一端，灯泡的另一端连接到电源的负极，如图所示： 18．根据实物图在右边方框中画出相应的电路图。 【答案】 【详解】电流从电源正极经开关、电流表A2后开始分两条支路，一条经灯泡L2、电流表A1，另一条经灯泡L1，两支路电流汇合后回到电源负极。据此作图。 19．在测量并联电路中干路的电流时，某同学连接了如图所示的电路，闭合开关前检查到电路连接错了，分析后发现只需要改动一根导线的连接位置即可。请你在需要改动的导线上打“×”，然后画出正确的连接。 【答案】 【详解】原电路中会造成电源短路，要保证电路为并联，并且电流表测干路电流，只需要把开关和L2左侧连接线改接到L2右侧即可。连接如下 四、实验题 20．图甲所示的是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。 (1)实验中，选择两个小灯泡的规格应该______（选填“相同”或“不相同”）。 (2)连接电路时电流表应先用______（选填“较大”或“较小”）量程试触。若在连接电路之前，看到图乙所示的情景，则发生此现象的原因是____________。 (3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光、一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是______。 A．通过灯泡的电流小 B．灯泡的灯丝断了 C．灯泡短路 D．小灯泡靠近负极 (4)如表是某组同学实验得到的数据。分析数据，可得出串联电路的电流规律：在串联电路中，______。 电流表的位置 A B C 电流I／A 0.3 0.3 0.3 电流I／A 0.2 0.2 0.2 电流I／A 0.4 0.4 0.4 (5)有一串小彩灯，由20个小彩灯串联而成，若知道通过第一个小彩灯的电流是200mA，则通过第10个小彩灯的电流是______A。 【答案】(1)不相同 (2) 较大 电流表没有调零 (3)C (4)电流处处相等 (5)0.2 【详解】（1）实验中，为得出普遍性的结论，选择两个小灯泡的规格应该不相同。 （2）为保护电路，在不知电流大小的情况下，电流表应先用较大量程试触；若在连接电路之前，看到如图乙所示的情景，指针没有正对零刻度线，则发生此现象的原因是电流表没有调零。 （3）A．串联电路电流处处相等，两个灯泡电流应该一样大，故A不符合题意； B．若灯丝断了，整个电路断路，两个灯都不亮，不符合 “一个发光”，故B不符合题意； C．灯泡短路，电流绕过这个灯泡，该灯泡不发光；电路仍然通路，另一个灯泡可以发光 ，故C符合题意； D．串联电路灯泡是否发光与灯泡靠近电源哪一极无关，故D不符合题意。 故选C。 （4）分析表中数据，每组数据各处的电流大小是相等的，因此可得出，串联电路电流规律是：串联电路中的电流处处相等。 （5）串联电路中的电流处处相等，有一串小彩灯，由20个小彩灯串联而成，若知道通过第一个小彩灯的电流是 则通过第10个小彩灯的电流是0.2A。 21．为了探究并联电路的电流规律，小星同学设计了如图甲所示的电路进行实验。 (1)连接电路时，开关应处于________状态；为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，选择量程时，应先用________（选填“大”或“小”）量程进行试触； (2)图乙实物图中，电流表测量图甲中________（填“A”“B”或“C”）处电流； (3)在测量电流的过程中，闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是________； (4)正确连接好电路后，闭合开关，C处电流表的示数如图丁所示，为________A； 该小组同学测出一组A、B、C三处的电流，数据如表所示 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.6 0.3 小明认为该同学的实验方案得出的实验结论不可靠，接下来应该进行的操作是________。最终他们得出结论：________。 【答案】(1) 断开 大 (2)A (3)电流表使用前没有进行校零 (4) 0.3 换用不同规格的小灯泡进行多次实验 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和 【详解】（1）连接电路时开关必须断开，是为了避免接线过程中误触导通造成元件损坏； 在无法预估电流大小时，先用大量程试触，若电流在小量程范围内再换用小量程，防止电流超过电流表小量程的上限损坏电表。 （2）对照甲图电路，乙图中电流表在干路上，对应甲图的A点位置，测量干路A点的总电流。 （3）闭合开关前电路还未导通，电流表就出现指针反向偏转的情况，说明是实验前电流表的指针没有校准到零刻度线处，即未调零。 （4）图丁电流表选用0~0.6A量程，该量程分度值为0.02A，此时电流表示数0.3A； 仅通过一组实验数据得出的结论具有偶然性，不具备普遍说服力，因此需要更换不同规格的灯泡多次实验，验证规律的普适性； 最终得到并联电路的电流规律：并联电路中，干路电流等于各支路的电流之和。 五、综合实践 22．物体带电的几种方法 自然界经常出现物体带电的情况，你知道有几种方法可以使物体带电吗？使物体带电有这样几种方法： （一）摩擦起电：实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实。日常用的塑料梳子、笔杆，塑料尺与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电，摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生转移而使相互摩擦的两物体带上了等量的异种电荷。 根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同。科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：下表是研究摩擦起电时得到的物体带电次序，表中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。 顺序 1 2 3 4 5 研究材料1 石棉 玻璃 羊毛 木棉 石蜡 研究材料2 羊毛 尼龙 木棉 火碱 树脂 （二）接触起电：将带电体甲与非带电体乙接触时，就会有一部分电子或从甲跑到乙上，或从乙跑到甲上，使原来非带电体乙带上了与带电体甲相同的电荷。 （三）感应起电：将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A相反的电荷，右端聚集了与A相同的电荷。如图1所示，这就是感应起电。 (1)摩擦起电的过程并没有创造电荷而是电子发生了______。 (2)用摩擦过的玻璃棒靠近轻小的纸片，会看到小纸片被吸引到玻璃棒上，然后又看到有些小纸片从玻璃棒上“跳”下来，后一现象的原因是______。 (3)由表中判断玻璃和尼龙摩擦后，尼龙带______（选填“正电”或“负电”）。 【答案】(1)转移 (2)同种电荷相互排斥 (3)负电 【详解】（1）根据文中 “摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生转移而使相互摩擦的两物体带上了等量的异种电荷” 可知，摩擦起电的过程并没有创造电荷而是电子发生了转移。 （2）用摩擦过的玻璃棒靠近轻小的纸片，小纸片被吸引到玻璃棒上，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质；之后有些小纸片从玻璃棒上 “跳” 下来，是因为小纸片接触玻璃棒后带上了与玻璃棒相同的电荷，同种电荷相互排斥。 （3）先比较玻璃与羊毛对核外电子的束缚能力，羊毛带负电，玻璃带正电，表明羊毛对电子的束缚能力比玻璃强；再比较尼龙与羊毛对核外电子的束缚能力，羊毛带正电，尼龙带负电，表明尼龙对电子的束缚能力比羊毛强；可判断玻璃和尼龙摩擦后带电情况是尼龙得到电子带负电； 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 第十五章 电流和电路章末练习题（三） 2026-2027学年人教版物理九年级上学期 一、选择题：本题共9小题，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～9题有多项符合题目要求。 1．下列各组物质，通常情况下是导体的一组是（    ） A．人体、盐水、橡皮B．人体、大地、铅笔芯C．金属、大地、陶瓷 D．金属、大地、纯净水 2．如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（     ） A．乙带负电，丙带正电 B．乙带正电，丙带正电 C．乙带负电，丙带负电或不带电 D．乙带正电，丙带负电或不带电 3．加油站工人提起油枪给车加油前，必须用手触摸如图所示的按钮，这个按钮通过导体与大地相连接。下列说法正确的是（　　） A．这个按钮是由绝缘体制成的 B．该按钮的作用是给人体带上静电 C．该按钮的作用是将人体上的静电导走 D．除“静电”时，若电流的方向是从“人手”到“静电释放器”，则人体带的是负电 4．如图所示的双胆智能电饭锅超越了用途单一的传统电饭锅，可同时煮饭和煲汤，也可单独使用任何一个内胆，R1和R2分别是两个内胆的加热电阻。下图的电路中符合双胆电饭锅设计要求的是（     ） A．B．C．D． 5．如图所示，能够直接正确测出通过灯L1电流的电路是（     ） A．B．C．D． 6．如图甲所示的电路，当开关闭合后，电流表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，则下列说法正确的是（     ） A．并联电路中电流处处相等 B．电流表的示数为 C．流过灯泡的电流为 D．流过灯泡的电流为 7．学习了电荷的相关知识后，小丽在家制作了“静电铃铛”，如图所示，将两个空易拉罐分别放在泡沫底座上，用细线拴着一枚曲别针系在一根塑料吸管上，将其搭在两个易拉罐上方，拿一捆塑料吸管与毛皮摩擦后接触其中一个易拉罐，曲别针被吸引撞到易拉罐，又被弹开撞到另一个易拉罐，然后左右摆动撞击两侧易拉罐，发出像铃铛一样“叮当叮当”的声音，关于该现象下列说法正确的是（     ） A．塑料吸管与毛皮在摩擦的过程中会创造新的电荷 B．曲别针初次被易拉罐吸引，是因为带电体可以吸引轻小物体 C．曲别针被弹开后左右摆动撞击两侧易拉罐，是因为它们带了同种电荷 D．若塑料吸管在与毛皮摩擦的过程中带上负电，是因为塑料吸管失去了电子 8．如图所示电路，下列说法正确的是（　　） A．只闭合开关，灯和串联 B．只闭合开关和，灯和并联 C．只闭合开关和，电流表只测灯的电流 D．只闭合开关和，只有灯亮 9．关于如图所示的电路，开关S断开时，电流表、均有示数，则下列分析正确的是（     ） A．、、三灯并联 B．、两灯被短路 C．若灯断路，则电流表、示数均变小 D．若开关S闭合，则电流表会烧坏 二、填空题 10．如图所示的懒人沙发“爆炸”了，裤腿上粘满了泡沫颗粒，拍打也不好使。粘在腿上的原因是由于摩擦，泡沫颗粒失去电子带___________电，而带电体具有___________的性质。 第10题 第11题 第12题 第13题 11．如图所示是汽车司机不系安全带时，仪表盘上亮起的指示灯，如果系好安全带接通电路，指示灯就会熄灭。安全带在电路中相当于一个__________，系好安全带时，指示灯应处于__________（选填“断路”或“短路”）状态。 12．如图所示，当只闭合开关________________________时，L1可以发光，L2不可以发光；只闭合开关S1、S3时，灯L1、L2________________________（选填“串联”或“并联”）。 13．如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过__________（选填“电源”“”或“”）的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，电流表的示数为__________A。 14．如图是具有报警功能的文物展示台，该展示台由木板、弹簧、金属片A、B、C和报警电路组成。当把物品放在展示台上时，灯_________（“亮”或“不亮”），电铃_________（“响”或“不响”）。 第14题 第15题 第16题 15．如图所示是一种英语听力播放控制装置的原理图。闭合开关S，当“定时开关”处于闭合状态时，指示灯______（选填“会”或“不会”，下同）亮；当“定时开关”达到设定时间自动断开后，播放器______播放英语听力；“定时开关”断开后，“指示灯”和“播放器”的连接方式是______联。 16．在如图（a）所示的电路中，电流表A1的示数是1.6A，电流表A2中的示数为0.7A，通过灯泡L3的电流如图（b）所示。通过灯泡L2的电流大小是______A，通过灯泡L2的电流方向是______（选填“向上”或“向下”）的。 三、作图题 17．如图甲所示，闭合开关后，通过灯泡的电流为0.8A，通过灯泡的电流为0.3A。试根据图甲将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来。（导线不能交叉） 18．根据实物图在右边方框中画出相应的电路图。 19．在测量并联电路中干路的电流时，某同学连接了如图所示的电路，闭合开关前检查到电路连接错了，分析后发现只需要改动一根导线的连接位置即可。请你在需要改动的导线上打“×”，然后画出正确的连接。 四、实验题 20．图甲所示的是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。 (1)实验中，选择两个小灯泡的规格应该______（选填“相同”或“不相同”）。 (2)连接电路时电流表应先用______（选填“较大”或“较小”）量程试触。若在连接电路之前，看到图乙所示的情景，则发生此现象的原因是____________。 (3)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光、一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是______。 A．通过灯泡的电流小 B．灯泡的灯丝断了 C．灯泡短路 D．小灯泡靠近负极 (4)如表是某组同学实验得到的数据。分析数据，可得出串联电路的电流规律：在串联电路中，______。 电流表的位置 A B C 电流I／A 0.3 0.3 0.3 电流I／A 0.2 0.2 0.2 电流I／A 0.4 0.4 0.4 (5)有一串小彩灯，由20个小彩灯串联而成，若知道通过第一个小彩灯的电流是200mA，则通过第10个小彩灯的电流是______A。 21．为了探究并联电路的电流规律，小星同学设计了如图甲所示的电路进行实验。 (1)连接电路时，开关应处于________状态；为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，选择量程时，应先用________（选填“大”或“小”）量程进行试触； (2)图乙实物图中，电流表测量图甲中________（填“A”“B”或“C”）处电流； (3)在测量电流的过程中，闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是________； (4)正确连接好电路后，闭合开关，C处电流表的示数如图丁所示，为________A； 该小组同学测出一组A、B、C三处的电流，数据如表所示 电流表的位置 A B C 电流I/A 0.6 0.3 小明认为该同学的实验方案得出的实验结论不可靠，接下来应该进行的操作是________。最终他们得出结论：________。 五、综合实践 22．物体带电的几种方法 自然界经常出现物体带电的情况，你知道有几种方法可以使物体带电吗？使物体带电有这样几种方法： （一）摩擦起电：实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实。日常用的塑料梳子、笔杆，塑料尺与头发或腈纶针织物摩擦也极易起电，摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生转移而使相互摩擦的两物体带上了等量的异种电荷。 根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同。科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：下表是研究摩擦起电时得到的物体带电次序，表中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。 顺序 1 2 3 4 5 研究材料1 石棉 玻璃 羊毛 木棉 石蜡 研究材料2 羊毛 尼龙 木棉 火碱 树脂 （二）接触起电：将带电体甲与非带电体乙接触时，就会有一部分电子或从甲跑到乙上，或从乙跑到甲上，使原来非带电体乙带上了与带电体甲相同的电荷。 （三）感应起电：将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A相反的电荷，右端聚集了与A相同的电荷。如图1所示，这就是感应起电。 (1)摩擦起电的过程并没有创造电荷而是电子发生了______。 (2)用摩擦过的玻璃棒靠近轻小的纸片，会看到小纸片被吸引到玻璃棒上，然后又看到有些小纸片从玻璃棒上“跳”下来，后一现象的原因是______。 (3)由表中判断玻璃和尼龙摩擦后，尼龙带______（选填“正电”或“负电”）。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $