真题重组卷（福建专用）八年级历史上学期期中模拟卷

2026-2027学年八年级上学期期中真题重组卷（福建专用） 历 史 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（24-25八年级上·福建福州·期中）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“这是后来蚕食中国大部分主权的长长的一系列不平等条约中的第一个。”材料中“第一个”对中国的影响是（   ） A．中国的民族资本主义产生 B．中国的自然经济遭到彻底破坏 C．中国的社会性质开始改变 D．清政府沦为帝国主义的工具 2．（24-25八年级上·福建泉州·期中）图1、图2所示内容反映的共同主题是（   ） A．民族危机的加剧 B．自然经济的解体 C．社会性质的变化 D．中国人民的抗争 3．（24-25八年级上·福建宁德·期中）下图是近代两次鸦片战争后中国开放的通商口岸示意图，其变化反映了（   ） A．中国完全沦为半殖民地半封建社会 B．中国开放的通商口岸总数有所减少 C．清政府从“闭关锁国”到“全境开放” D．列强侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区 4．（25-26八年级上·福建福州·期中）1858年，沙俄趁英法联军进攻天津之际，以“调停”为名迫使清廷签订条约，割占中国东北60多万平方千米领土。其侵略行为本质是（   ） A．帮助中国化解英法的冲突 B．维护东北边境的和平稳定 C．规范中俄两国的边境管理 D．借清政府的困境趁火打劫 5．（24-25八年级上·福建福州·期中）读图识图能力是学习历史学科的必备能力之一。观察下图，这反映了太平天国运动的（   ） A．爆发背景 B．兴衰过程 C．运动性质 D．深远影响 6．（24-25八年级上·福建厦门·期中）历史课上，学习太平天国运动一课时，某学习小组制作了下图。此图不能说明的是（   ） A．太平天国运动具有反侵略反封建的双重性质 B．中外反动势力的勾结联合镇压了太平天国运动 C．西方列强利用清政府进一步控制中国 D．鸦片战争直接导致了太平天国运动爆发 7．（24-25八年级上·福建泉州·期中）下表史实说明太平天国运动和义和团运动的共同点是（   ） 太平天国运动 义和团运动 1860年，太平军李秀成部进攻上海，先后在松江、青浦两地大败洋枪队，1862年，太平军击毙洋枪队头目美国人华尔。 1900年，义和团在廊坊阻击八国联军，迫使联军退回天津。天津的义和团在清军帮助下与八国联军在老龙头火车站激战。 A．建立农民政权 B．反抗外来侵略 C．号召共和革命 D．武装反清斗争 8．（24-25八年级上·福建三明·期中）下面是统编教科书《中国历史》八年级上册某单元的目录。该目录所反映的时代主题是（   ） 第4课洋务运动  20 第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮  24 第6课戊戌变法  28 第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订  32 A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．新民主主义革命的开始 C．近代化的早期探索与民族危机的加剧 D．资产阶级民主革命的兴起 9．（24-25八年级上·福建福州·期中）如图反映的历史事件是（   ） A．广州三元里人民抗英 B．台湾人民抵抗美军进攻 C．左宗棠收复新疆 D．丁汝昌抵抗日本海军 10．（24-25八年级上·福建厦门·期中）研读诗歌也可以学习历史。“卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚牝掷金黄。”与上述内容有关的两件历史事件分别是（   ） A．洋务运动、第二次鸦片战争 B．戊戌变法、八国联军侵华战争 C．洋务运动、甲午中日战争 D．戊戌变法、甲午中日战争 11．（24-25八年级上·福建厦门·期中）下图漫画《“China”被撕裂》反映的主题是（   ） A．列强掀起瓜分中国狂潮 B．中国出现分裂割据现象 C．外国侵略势力深入中国内地 D．日本发动侵华战争 12．（24-25八年级上·福建厦门·期中）在列强掀起瓜分中国的狂潮时，日本进步党鼓吹“中国保全论”。1898年5月27日，进步党批评伊藤内阁对于德、俄、英瓜分中国的动向不进行强烈抗议，主张日本即使不惜与列强发生冲突也要占领威海卫。由此可见，所谓“中国保全论”的实质是（   ） A．图谋与列强共同瓜分中国 B．中日提携维护中国主权 C．不顾及列强，以独霸中国 D．暗地密谋实施全面侵华 13．（24-25八年级上·福建泉州·期中）引发下表所示列强在中国设厂总数变化的原因是（   ） 1894—1900年列强在中国设厂总数变化简表 时间 1894年 1900年 列强在中国设厂总数 80家 933家 A．《南京条约》签订 B．《北京条约》签订 C．《马关条约》签订 D．《辛丑条约》签订 14．（24-25八年级上·福建龙岩·期中）1895﹣1898年，中国民间新增报刊约六十家，其中具有代表性的报刊（见如表），主要传播的思想主张是（   ） 主笔（创办人） 报刊名称 梁启超 《时务报》 严复 《国闻报》 A．自强、求富 B．三民主义 C．民主、科学 D．变法图强 15．（24-25八年级上·福建宁德·期中）史学家陈旭麓在评价戊戌变法时指出：“新学家们带来的解放作用远不是西太后（慈禧太后）发动的政变所能清除干净的。”此观点旨在说明戊戌变法（   ） A．改变了中国制度 B．引领了思想启蒙 C．打击了外来侵略 D．推翻了清朝统治 16．（24-25八年级上·福建龙岩·期中）1901年，《辛丑条约》签订后，时人激愤地指斥清廷已成为了“洋人的朝廷”。下列条款中说明清廷已成为“洋人朝廷”的主要依据是（   ） A．赔款4.5亿两 B．保证严禁中国人民参加各种形式的反帝活动 C．允许日本在通商口岸开设工厂 D．划定北京东交民巷为使馆区 17．（24-25八年级上·福建厦门·期中）某班学生在学习中国近代史《列强侵华战争》专题时，制作了年代尺。下面对此年代尺上的四处信息解读最准确的是（   ） A．①战争发生的根本原因是林则徐领导的虎门销烟 B．②战争后，中国全境对列强开放 C．③战争使中国主权开始遭到破坏 D．④战争后所签条约使中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊 18．（24-25八年级上·福建厦门·期中）陈天华的《猛回头》与邹容的《革命军》在新军中的影响很大。在《武昌起义回忆录》中许多参与武昌起义的老人说他们曾读过和传递过这类小册子。“这类小册子”的主要内容是（   ） A．宣传民主共和思想 B．宣传维新变法思想 C．介绍西方先进技术 D．介绍五四运动成果 19．（24-25八年级上·福建福州·期中）1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁，其中蔡元培先生的挽联是：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功”。这里的“未竟之功”是指（   ） A．没有推翻清政府的统治 B．没有结束君主专制 C．没有建立起资产阶级共和国 D．没有完成反帝反封建的革命任务 20．（24-25八年级上·福建龙岩·期中）它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国性质的重要文件，它规定：中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；人民享有人身、结社、考试、选举及被选举等自由和权利。“它”是（   ） A．《中华民国约法》 B．《资政新篇》 C．《中华民国临时约法》 D．《中国土地法大纲》 21．（24-25八年级上·福建厦门·期中）正确地计算历史时间是学习历史的基本方法。把图所示的“民国八年”换算成公元纪年是（   ） A．1918年 B．1919年 C．1928年 D．1929年 22．（24-25八年级上·福建厦门·期中）从下列两幅形势图中可以得出的推论是（   ） A．革命运动都从南到北席卷全国 B．革命的形式完全相同 C．两次斗争都反对北洋军阀割据混战 D．孙中山为维护共和展开了不懈斗争 23．（24-25八年级上·福建宁德·期中）北洋军阀统治时期，老百姓家门口的对联由“民国万岁，天下太平”改为“民国万税，天下太贪”。这反映了当时社会现象是（   ） A．民不聊生 B．割地赔款 C．经济发展 D．社会安定 24．（24-25八年级上·福建厦门·期中）有学者认为，中国近代经历了三次大的思想解放运动。第一次是对“华夷之辨”观念的突破，第二次是对“道”、“器”观念的突破，第三次则是对传统文化束缚的突破。下列与“第三次突破”直接相关的是（   ） A．师夷长技以制夷 B．提倡民主、科学 C．自强求富 D．提倡实业救国 25．（24-25八年级上·福建厦门·期中）1919年3月，李大钊发表《现代青年活动的方向》，提出“尊劳主义”，呼吁青年探寻劳动者苦痛悲惨的根源和解救劳动者痛苦的办法，号召青年“尽管拿你的光明去照激大千的黑暗”。可见，李大钊是在号召青年（   ） A．传播马克思主义思想 B．融入劳工中以启发民众 C．推动宣传实业救国思想 D．号召工人进行武装斗争 26．（24-25八年级上·福建龙岩·期中）下列文字是1919年《北京学界全体宣言》的部分内容，这反映出（   ） 务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！ A．戊戌变法的内容 B．辛亥革命的成果 C．五四运动的性质 D．北伐战争的进程 27．（25-26八年级上·福建龙岩·期中）下面两枚纪念邮票反映的事件共同见证了（   ） A．中国共产党的诞生 B．资产阶级登上历史舞台 C．反对清政府的统治 D．新民主主义革命的兴起 28．（24-25八年级上·福建泉州·期中）下表会议主张变化表明中国共产党（   ） 会议 主张 中共一大 推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义 中共二大 打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国 A．结合中国实际调整革命主张 B．把马克思主义与中国相结合 C．适应近代中国社会进步需要 D．受俄国社会主义革命的影响 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共44分） 29．（25-26八年级上·福建漳州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一 第二款大清大皇帝将香港岛永远割让与大不列颠女王陛下及嗣后世袭君主，一并统治。第三款赔款数目二千一百万银元，分四年交清，每年交清五百万银元…… 第四款大清大皇帝准许英国臣民在广州、福州、厦门、宁波、上海五口通商，准其各国商人往来贸易，并在各该地方居住。 (1)根据材料一，指出该条约的名称，并简要分析其对中国近代社会的影响。 材料二  有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了夏宫。一个强盗洗劫财物，另一个强盗在放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对夏宫进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。 ——雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 (2)根据材料二，指出雨果在信中所描述的事件名称。 材料三  1900年夏，八国联军从天津向北京进犯，沿途烧杀抢掠。据英国记者记载：联军所至，村落化为焦土，百姓流离失所，北京城内部分区域被焚毁，大量珍贵文物遭掠夺。此次战乱后，清政府统治根基彻底动摇，中国陷入更深重的民族危机。 ——摘编自英国记者莫里循《华北纪行》（1900年） (3)根据材料三，概括这场战争给中国社会带来的直接破坏。结合所学知识对“中国陷入更深重的民族危机”做简要说明。 (4)根据以上材料提炼一个主题。 30．（25-26八年级上·福建厦门·期中）传承民族气节·崇尚英雄气概。八年级同学开展项目化学习，请你参与项目活动。 【项目主题】中华英雄谱 【项目目标】通过举办展览活动，走近中华英雄，学习英雄人物事迹，汲取精神力量。 【项目任务】 [任务一]：一组同学整理了部分中华英雄的图文资料，准备布展。 抗英首义   禁毒先驱 海战英魂 历史图片 图片说明 【示例】入选理由:这一旧址反映了广州三元里人民抗英的史实，表现了中国人民敢于反抗侵略的英雄气概。 入选理由: 入选理由: 布展标题 古庙旧址反抗侵略 抗英御侮砥柱中华 忠烈殉舰浩气长横 [任务二]：二组同学搜集了英雄语录和赞语。 英雄语录及赞语 A中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。 B大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。 C天下多男子，尽是兄弟之辈；天下多女子，尽是姐妹之群。 D镇南关外雨潇潇，法军狂奔去未遥。 (1)根据材料并结合所学，仿照示例，编写林则徐和邓世昌两位人物的入选理由。 (2)请将上面的英雄语录填到下面对应的横线中【填字母】，并为这一版面写出结语。 左宗棠：李鸿章：；冯子材：；洪秀全：。 结语： 31．（25-26八年级上·福建宁德·期中）老师为八年级同学完成某单元项目学习提供了如下内容，请根据要求完成实践任务。 外争主权、内除国贼誓死力争、还我青岛 取消二十一条 拒绝在和约上签字 ①陈独秀 ②李大钊 ③毛泽东 ④五四运动口号 他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来!——《共产党宣言》 ⑤《新青年》杂志封面 ⑥《共产党宣言》部分内容 ⑦ ⑧嘉兴南湖红船 (1)请结合所学知识，把⑦处空白补充完整。 (2)本次项目实践作业，要求每个同学设计一张名片。 ①自拟主题与口号 ②围绕主题结合所给素材，选择恰当的内容（只填写序号），也可以自己补充素材，每张名片不少于三个素材。 ③结合所选素材，围绕主题与口号阐述名片设计意图。（要求：参考范例，史论结合，条理清晰）不可照抄范例。 ④版面 范例如下： 主题：新青年  新思想  新时代  口号：“提倡民主，崇尚科学” 素材：①⑤（补充）北京大学红楼照片 理由：三个素材都与“新文化运动”相关。①1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》）标志着“新文化运动”的开始；②李大钊、鲁迅等在《新青年》上发表大量的文章反对旧道德旧文化，提倡民主与科学，《新青年》成为新文化运动的主阵地，更多人接受了新思想。③北京大学红楼是校部图书馆，大量的青年学生通过它学习知识，解放思想，红楼也是“新文化运动”的见证者之一。④名片中的口号“提倡民主，崇尚科学”正是新文化运动高举的两面旗帜，先进的知识分子以此展开对封建旧道德和旧文化的批判和抨击。名片的主题为“新青年，新思想新时代”寓意新时代的青年挣脱了封建道德礼教的束缚，接受了一次民主与科学的洗礼，将要肩负起时代的使命，掀起了一股思想解放的潮流，为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 32．（25-26八年级上·福建厦门·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料 材料二  五四运动中，工人阶级以独立的姿态登上了政治舞台。自6月5日起的几天内，上海就有六七万人声援学生……后期工人阶级成为斗争的主力，面对工人声援带来的巨大压力，政府不得不释放被捕学生，罢免三个卖国贼职务。工人阶级在五四运动中表现的伟大力量……促进了马克思主义同中国工人运动的联合。 ——《中国共产党简史》 材料三  大会通过了中国共产党历史上的第一个党纲，写明： （1）本党定名为“中国共产党”； （2）革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消灭为止； （3）承认无产阶级专政，直到消灭社会的阶级区分； （4）消灭资本家私有制……归社会公有。 ——《中共中央文件选编》 (1)结合所学知识补全材料一中国近代化思维导图中的A、B处。并概括中国近代化探索过程的特点。 (2)根据材料二，归纳五四运动的直接目标得以实现的主要表现。结合所学知识，分析其目标实现的主要原因。 (3)根据材料三概括该党纲所确定的奋斗目标。结合所学知识，简述中国共产党成立历史意义 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上学期期中真题重组卷（福建专用） 历史参考答案 一、选择题： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D D B D B C C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C C D B B D A D C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 B D A B B C D A 二、非选择题 29．(1)名称：《南京条约》；影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会。 (2)名称：火烧圆明园。 (3)直接破坏：城乡建筑大量损毁；民众生活陷入绝境；文化遗产惨遭浩劫。说明：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 (4)主题：近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱与沉沦历程。 30．(1)理由：林则徐领导的虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。致远舰管带邓世昌在黄海海战中以身殉国，体现了他的爱国精神和无畏的勇气。 (2)左宗棠：B； 李鸿章：A； 冯子材：D； 洪秀全：C。 结语：中国近代史上，无数人物为救国救民而斗争，他们的爱国主义精神永远激励着后人，要坚定地为中华民族伟大复兴而不懈奋斗。 31．(1)中共一大会址 (2)主题：觉醒年代・星火燎原 口号：外争主权，内筑新魂 素材：④⑥⑧ 设计意图：素材④是五四运动的口号，五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，也促进了马克思主义的传播。 素材⑥是《共产党宣言》的内容，为中国共产党的诞生奠定了思想基础。 素材⑧是嘉兴南湖红船，1921 年中共一大在此完成议程，宣告中国共产党诞生。主题 “觉醒年代・星火燎原” 寓意着从五四运动的思想觉醒，到马克思主义的传播，再到中国共产党的诞生，革命的火种逐渐形成燎原之势。口号 “外争主权，内筑新魂” 呼应了五四运动的爱国诉求，也体现了建立无产阶级政党、构筑民族新精神的历史进程。 32．(1)A：政治制度。B：新文化运动。特点：从器物（技术）层面到政治制度层面再到思想文化层面，呈现出由表及里、由浅入深、层层递进的特点。 (2)表现：政府释放被捕学生，罢免三个卖国贼的职务。原因：工人阶级的关键推动作用；学生的先锋引领作用；广泛的群众基础与各界响应；斗争目标的明确性与正义性。 (3)奋斗目标：推翻资本家阶级的政权，建立无产阶级专政，实现生产资料归社会公有。历史意义：是中国近代史上开天辟地的大事变，让中国革命的面貌从此焕然一新。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上学期期中真题重组卷（福建专用） 历 史 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（24-25八年级上·福建福州·期中）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“这是后来蚕食中国大部分主权的长长的一系列不平等条约中的第一个。”材料中“第一个”对中国的影响是（   ） A．中国的民族资本主义产生 B．中国的自然经济遭到彻底破坏 C．中国的社会性质开始改变 D．清政府沦为帝国主义的工具 【答案】C 【详解】A.民族资本主义产生于19世纪六七十年代，不是《南京条约》带来的直接影响，错误。 B.《南京条约》签订后，自然经济开始解体，并非彻底破坏，“彻底”一词表述过于绝对，错误。 C.题干“第一个不平等条约”指《南京条约》。条约签订后，中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，社会性质发生改变，正确。 D.《辛丑条约》签订后清政府才沦为帝国主义统治中国的工具，错误。 2．（24-25八年级上·福建泉州·期中）图1、图2所示内容反映的共同主题是（   ） A．民族危机的加剧 B．自然经济的解体 C．社会性质的变化 D．中国人民的抗争 【答案】D 【详解】A.两个事件体现的是中国对侵略的反抗，并非侧重反映民族危机加剧，错误。 B.两个事件体现的是中国对侵略的反抗，与自然经济解体无直接关联，错误。 C.两个事件体现的是中国对侵略的反抗，没有直接体现社会性质的变化，错误。 D.图1三元里平英团是鸦片战争时期中国民众自发反抗英国侵略的三元里抗英斗争；图2陈化成血战吴淞口是鸦片战争中爱国将领抗击英军侵略的事迹，二者都属于中国人民反抗外来侵略的抗争，符合共同主题，正确。 3．（24-25八年级上·福建宁德·期中）下图是近代两次鸦片战争后中国开放的通商口岸示意图，其变化反映了（   ） A．中国完全沦为半殖民地半封建社会 B．中国开放的通商口岸总数有所减少 C．清政府从“闭关锁国”到“全境开放” D．列强侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区 【答案】D 【详解】A.中国完全沦为半殖民地半封建社会是1901年《辛丑条约》签订后的影响，与图中两次鸦片战争的时间不符，错误。 B.两次鸦片战争后中国开放的通商口岸总数是增加的，而非减少，错误。 C.两次鸦片战争后中国被迫开放部分通商口岸，但并未实现“全境开放”，错误。 D.第一次鸦片战争后开放的通商口岸集中在东南沿海（广州、厦门、福州、宁波、上海），第二次鸦片战争后增开的通商口岸延伸到长江中下游地区（汉口、南京等），反映了列强侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区，正确。 4．（25-26八年级上·福建福州·期中）1858年，沙俄趁英法联军进攻天津之际，以“调停”为名迫使清廷签订条约，割占中国东北60多万平方千米领土。其侵略行为本质是（   ） A．帮助中国化解英法的冲突 B．维护东北边境的和平稳定 C．规范中俄两国的边境管理 D．借清政府的困境趁火打劫 【答案】D 【详解】A.沙俄根本目的是掠夺中国领土，不是帮助中国，错误。 B.沙俄割占土地，破坏边境和平，加剧了边境动荡，错误。 C.沙俄强迫清政府签订的是武力胁迫下的不平等条约，其行为不属于正常边境管理，错误。 D.利用清政府面对英法侵略的危难局面，假意调停，勒索割占领土，正确。 5．（24-25八年级上·福建福州·期中）读图识图能力是学习历史学科的必备能力之一。观察下图，这反映了太平天国运动的（   ） A．爆发背景 B．兴衰过程 C．运动性质 D．深远影响 【答案】B 【详解】A.“爆发背景”指太平天国运动兴起之前的社会矛盾与运动兴起的原因，示意图记录的是运动发生后的发展事件，不符合题意，错误。 B.示意图从1851年金田起义（运动兴起）开始，依次梳理了永安建制、定都天京、军事全盛，再到天京事变由盛转衰，最终1864年天京陷落运动失败，完整呈现了太平天国运动的兴衰过程，正确。 C.“运动性质”是对太平天国运动的属性定位，示意图没有体现和运动性质相关的内容，错误。 D.“深远影响”侧重太平天国运动对近代中国社会发展带来的后续作用，示意图仅记录了运动自身的发展过程，不涉及运动的影响，错误。 6．（24-25八年级上·福建厦门·期中）历史课上，学习太平天国运动一课时，某学习小组制作了下图。此图不能说明的是（   ） A．太平天国运动具有反侵略反封建的双重性质 B．中外反动势力的勾结联合镇压了太平天国运动 C．西方列强利用清政府进一步控制中国 D．鸦片战争直接导致了太平天国运动爆发 【答案】D 【详解】A.图中显示太平天国对西方列强进行“反侵略”，对清政府进 “反封建”，这说明太平天国运动具有反侵略和反封建的双重性质，正确。 B.图中顶部明确标有“西方列强”和“清政府”的“联合”，且两者都对太平天国进行“镇压”，这说明中外反动势力勾结，联合镇压了太平天国运动，正确。 C.图中显示西方列强与清政府联合镇压太平天国，这种政治和军事上的合作，客观上反映了列强利用清政府维护其在华利益，进一步控制中国，正确。 D.太平天国运动爆发的直接原因是国内阶级矛盾激化；鸦片战争只是激化社会矛盾的外部因素，并非直接导致太平天国运动爆发的原因，且示意图没有涉及鸦片战争相关信息，错误。 7．（24-25八年级上·福建泉州·期中）下表史实说明太平天国运动和义和团运动的共同点是（   ） 太平天国运动 义和团运动 1860年，太平军李秀成部进攻上海，先后在松江、青浦两地大败洋枪队，1862年，太平军击毙洋枪队头目美国人华尔。 1900年，义和团在廊坊阻击八国联军，迫使联军退回天津。天津的义和团在清军帮助下与八国联军在老龙头火车站激战。 A．建立农民政权 B．反抗外来侵略 C．号召共和革命 D．武装反清斗争 【答案】B 【详解】A.义和团运动没有建立农民政权（太平天国建立了政权），错误。 B.太平军打击外国侵略势力组织的洋枪队，义和团抗击八国联军侵略，二者都体现了反抗外来侵略的共同点，正确。 C.二者都是旧式农民运动，都未提出号召共和革命的主张，共和革命是近代资产阶级革命派的诉求，错误。 D.义和团提出“扶清灭洋”口号，并未开展反清斗争，错误。 8．（24-25八年级上·福建三明·期中）下面是统编教科书《中国历史》八年级上册某单元的目录。该目录所反映的时代主题是（   ） 第4课洋务运动  20 第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮  24 第6课戊戌变法  28 第7课八国联军侵华与《辛丑条约》签订  32 A．中国开始沦为半殖民地半封建社会 B．新民主主义革命的开始 C．近代化的早期探索与民族危机的加剧 D．资产阶级民主革命的兴起 【答案】C 【详解】A.“中国开始沦为半殖民地半封建社会”对应鸦片战争与《南京条约》签订，而本目录反映的是甲午战争后民族危机大大加深、《辛丑条约》签订后中国完全沦为半殖民地半封建社会，并非“开始”，错误。 B.新民主主义革命开始于1919年五四运动，与本目录时间不符，错误。 C.洋务运动、戊戌变法体现地主阶级和资产阶级在器物、制度层面的近代化探索，甲午中日战争、八国联军侵华使民族危机不断加深，二者共同构成“近代化的早期探索与民族危机的加剧”，正确。 D.“资产阶级民主革命的兴起”对应辛亥革命，本目录并未涉及，错误。 9．（24-25八年级上·福建福州·期中）如图反映的历史事件是（   ） A．广州三元里人民抗英 B．台湾人民抵抗美军进攻 C．左宗棠收复新疆 D．丁汝昌抵抗日本海军 【答案】C 【详解】A.三元里抗英是鸦片战争时期广州地区的反侵略事件，地点、事件均不符，错误。 B.“台湾人民抵抗美军进攻”的地点为台湾，与图中西北区域不符，错误。 C.19世纪阿古柏侵占新疆，俄国侵占伊犁，左宗棠率军西征收复新疆，1877年阿古柏兵败自杀，与地图信息完全吻合，正确。 D.丁汝昌抵抗日本海军发生在甲午中日战争中，与本题阿古柏、新疆的信息不符，错误。 10．（24-25八年级上·福建厦门·期中）研读诗歌也可以学习历史。“卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚牝掷金黄。”与上述内容有关的两件历史事件分别是（   ） A．洋务运动、第二次鸦片战争 B．戊戌变法、八国联军侵华战争 C．洋务运动、甲午中日战争 D．戊戌变法、甲午中日战争 【答案】C 【详解】A.第二次鸦片战争是洋务运动兴起的背景，不是诗句里“海面一战”所指，错误。 B.戊戌变法是1898年的制度变革尝试，和“造炮成船法仿洋”的器物学习阶段不符，八国联军侵华战争时间、事件均和诗句内容不匹配，错误。 C.题干中“卅年求富更求强，造炮成船法仿洋”指的是19世纪60—90年代洋务派以自强、求富为口号，学习西方技术创办军事、民用工业，打造近代海军，这描述的是洋务运动；“海面未收功一战，总归虚牝掷金黄”指甲午中日战争，符合题意，正确。 D.戊戌变法是1898年的制度变革尝试，和“造炮成船法仿洋”的器物学习阶段不符，错误。 11．（24-25八年级上·福建厦门·期中）下图漫画《“China”被撕裂》反映的主题是（   ） A．列强掀起瓜分中国狂潮 B．中国出现分裂割据现象 C．外国侵略势力深入中国内地 D．日本发动侵华战争 【答案】A 【详解】A.漫画多国共同撕裂中国，正好对应19世纪末列强争相划分势力范围、瓜分中国的史实，正确。 B.分裂割据是国内军阀之间的对立，不是外国人一起撕扯中国，和漫画主题不符，错误。 C.第二次鸦片战争后外国侵略势力已深入中国内地，《马关条约》的相关规定使侵略势力进一步深入中国腹地，错误。 D.漫画里是多个国家，不是只有日本一国侵华，不符合画面，错误。 12．（24-25八年级上·福建厦门·期中）在列强掀起瓜分中国的狂潮时，日本进步党鼓吹“中国保全论”。1898年5月27日，进步党批评伊藤内阁对于德、俄、英瓜分中国的动向不进行强烈抗议，主张日本即使不惜与列强发生冲突也要占领威海卫。由此可见，所谓“中国保全论”的实质是（   ） A．图谋与列强共同瓜分中国 B．中日提携维护中国主权 C．不顾及列强，以独霸中国 D．暗地密谋实施全面侵华 【答案】C 【详解】A.材料里日本反对德、俄、英瓜分中国，并非想要和列强一同瓜分中国，与材料主旨不符，错误。 B.“中国保全论”只是日本的侵略说辞，日本并不会维护中国主权，不符合史实，错误。 C.日本反对其他列强瓜分中国，甚至不惜与列强发生冲突抢占威海卫，本质是想排斥他国，独霸中国，正确。 D.1898年日本并没有谋划全面侵华，日本全面侵华是1937年开始的，时间不相符，错误。   13．（24-25八年级上·福建泉州·期中）引发下表所示列强在中国设厂总数变化的原因是（   ） 1894—1900年列强在中国设厂总数变化简表 时间 1894年 1900年 列强在中国设厂总数 80家 933家 A．《南京条约》签订 B．《北京条约》签订 C．《马关条约》签订 D．《辛丑条约》签订 【答案】C 【详解】A.《南京条约》签订于1842年，时间不符，它主要是开放通商口岸，没有允许列强在华开设工厂，错误。 B.《北京条约》签订于1860年，时间不符，没有允许列强在华设厂，错误。 C.《马关条约》签订于1895年，条约规定允许日本在通商口岸开设工厂，其他列强援引“利益均沾”，纷纷在华建厂，列强在华工厂数量急剧增加，与表格1894—1900年工厂数量暴涨的史实吻合，正确。 D.《辛丑条约》签订于1901年，时间在表格时间段之后，主要内容是赔款、严禁人民反帝，和设厂无关，错误。 14．（24-25八年级上·福建龙岩·期中）1895﹣1898年，中国民间新增报刊约六十家，其中具有代表性的报刊（见如表），主要传播的思想主张是（   ） 主笔（创办人） 报刊名称 梁启超 《时务报》 严复 《国闻报》 A．自强、求富 B．三民主义 C．民主、科学 D．变法图强 【答案】D 【详解】A.“自强、求富”是19世纪60-90年代洋务运动的核心口号，属于地主阶级洋务派的主张，与1895-1898年维新派创办报刊的时代背景不符，错误。 B.三民主义是1905年中国同盟会成立后，孙中山提出的资产阶级民主革命纲领，与题干的时间不符，错误。 C.“民主、科学”是1915年新文化运动兴起后提出的核心口号，与题干的时间范围不匹配，错误。 D.梁启超、严复均为资产阶级维新派的代表人物，二人创办的《时务报》《国闻报》都是维新派宣传变法思想的核心阵地，核心传播主张为变法图强，正确。 15．（24-25八年级上·福建宁德·期中）史学家陈旭麓在评价戊戌变法时指出：“新学家们带来的解放作用远不是西太后（慈禧太后）发动的政变所能清除干净的。”此观点旨在说明戊戌变法（   ） A．改变了中国制度 B．引领了思想启蒙 C．打击了外来侵略 D．推翻了清朝统治 【答案】B 【详解】A.“戊戌变法”以失败告终，并未改变中国的封建制度，该项与史实不符，错误。 B.“解放作用”指变法传播维新思想，启发民智，戊戌变法虽然失败了，但起到了重要的思想解放的作用，该项表述符合题意，正确。 C.戊戌变法是资产阶级发起的政治改良运动，核心目标是改良国内政治制度，并未打击外来侵略，错误。 D.戊戌变法本质上是为了维护清朝的统治，该项与史实不符，错误。 16．（24-25八年级上·福建龙岩·期中）1901年，《辛丑条约》签订后，时人激愤地指斥清廷已成为了“洋人的朝廷”。下列条款中说明清廷已成为“洋人朝廷”的主要依据是（   ） A．赔款4.5亿两 B．保证严禁中国人民参加各种形式的反帝活动 C．允许日本在通商口岸开设工厂 D．划定北京东交民巷为使馆区 【答案】B 【详解】A.赔款4.5亿两加重了中国人民的负担，属于经济侵略，不能直接说明清政府成为“洋人的朝廷”，错误。 B.《辛丑条约》规定清政府保证严禁中国人民参加各种形式的反帝活动，表明清政府完全站在帝国主义立场上，帮助列强镇压本国人民的反抗，成为帝国主义统治中国的工具，是清政府沦为“洋人的朝廷”的主要依据，正确。 C.允许日本在通商口岸开设工厂是《马关条约》的内容，与《辛丑条约》无关，错误。 D.划定北京东交民巷为使馆区，允许各国派兵驻守，属于列强加强对清政府控制的措施，但直接体现清政府成为“洋人朝廷”的是其镇压本国人民反帝活动的条款，错误。 17．（24-25八年级上·福建厦门·期中）某班学生在学习中国近代史《列强侵华战争》专题时，制作了年代尺。下面对此年代尺上的四处信息解读最准确的是（   ） A．①战争发生的根本原因是林则徐领导的虎门销烟 B．②战争后，中国全境对列强开放 C．③战争使中国主权开始遭到破坏 D．④战争后所签条约使中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊 【答案】D 【详解】A.①处为鸦片战争，其根本原因是英国完成工业革命后，迫切需要打开中国市场、倾销商品、掠夺原料；虎门销烟只是英国发动战争的直接借口，不是根本原因，错误。 B.②处为第二次鸦片战争，战后签订《天津条约》《北京条约》，增开沿海及长江沿岸共十几处通商口岸，但仅限于特定城市，远未达到“全境开放”，错误。 C.“中国主权开始遭到破坏”是在鸦片战争后，③甲午中日战争使中国半殖民地化程度大大加深，错误。 D.④为八国联军侵华战争，战后签订《辛丑条约》，清政府保证严禁人民反帝，成为“洋人的朝廷”，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，正确。 18．（24-25八年级上·福建厦门·期中）陈天华的《猛回头》与邹容的《革命军》在新军中的影响很大。在《武昌起义回忆录》中许多参与武昌起义的老人说他们曾读过和传递过这类小册子。“这类小册子”的主要内容是（   ） A．宣传民主共和思想 B．宣传维新变法思想 C．介绍西方先进技术 D．介绍五四运动成果 【答案】A 【详解】A.陈天华、邹容都是资产阶级革命派的代表，《猛回头》《革命军》是辛亥革命前夕的革命宣传著作，号召推翻清政府，宣传民主共和思想，正确。 B.康有为、梁启超等维新派宣传维新变法思想，与材料内容不符，错误。 C.19世纪60--90年代的洋务运动主张学习西方先进技术，与材料内容不符，错误。 D.五四运动发生于1919年，晚于武昌起义（1911年）的时间，与材料内容不符，错误。 19．（24-25八年级上·福建福州·期中）1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁，其中蔡元培先生的挽联是：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功”。这里的“未竟之功”是指（   ） A．没有推翻清政府的统治 B．没有结束君主专制 C．没有建立起资产阶级共和国 D．没有完成反帝反封建的革命任务 【答案】D 【详解】A.1912年2月清宣统帝正式退位，清政府的统治在孙中山先生1925年逝世前就已经被推翻，因此这不属于未完成的任务，错误。 B.辛亥革命就已经彻底推翻了在中国延续数千年的君主专制制度，该目标在挽联提到的时间点早已实现，不符合题意，错误。 C.1912年中华民国临时政府宣告成立，资产阶级共和国的政权形式已经建立，因此这也不属于“未竟之功”，错误。 D.孙中山先生领导的旧民主主义革命，没能彻底清除帝国主义在华势力和封建残余，中国反帝反封建的民主革命核心任务并没有真正完成，这正是当时后死者需要齐心协力完成的核心未竟事业，正确。 20．（24-25八年级上·福建龙岩·期中）它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国性质的重要文件，它规定：中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；人民享有人身、结社、考试、选举及被选举等自由和权利。“它”是（   ） A．《中华民国约法》 B．《资政新篇》 C．《中华民国临时约法》 D．《中国土地法大纲》 【答案】C 【详解】A.《中华民国约法》‌是1914年袁世凯为推行独裁统治颁布的，是服务于专制独裁的宪法文件，不具备资产阶级共和国性质，错误。 B.《资政新篇》‌是太平天国运动后期洪仁玕提出的带有资本主义色彩的改革方案，属于农民政权的社会改革纲领，错误。 C.《中华民国临时约法》‌由中华民国南京临时政府于1912年颁布，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国性质的重要文件，明确规定中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别，人民享有人身、结社、考试、选举及被选举等自由和权利，正确。 D.《中国土地法大纲》‌是1947年中国共产党在解放战争时期颁布的土地改革纲领，和资产阶级共和国性质的文件定位完全不符，错误。 21．（24-25八年级上·福建厦门·期中）正确地计算历史时间是学习历史的基本方法。把图所示的“民国八年”换算成公元纪年是（   ） A．1918年 B．1919年 C．1928年 D．1929年 【答案】B 【详解】A.1918年对应民国七年，与民国八年的时间不符，错误。 B.1912年中华民国成立，这一年为民国元年（即民国1年），民国纪年换算为公元纪年的公式为：公元纪年=1911+民国纪年数。题干中的时间为民国八年，代入公式可得：1911+8=1919年，正确。 C.1928年对应民国十七年，与民国八年的时间不符，错误。 D.1929年对应民国十八年，与民国八年的时间不符，错误。 22．（24-25八年级上·福建厦门·期中）从下列两幅形势图中可以得出的推论是（   ） A．革命运动都从南到北席卷全国 B．革命的形式完全相同 C．两次斗争都反对北洋军阀割据混战 D．孙中山为维护共和展开了不懈斗争 【答案】D 【详解】A.依据两幅形势图可知，革命运动兴起于南方，但并未形成席卷全国之势，该表述不符合史实，错误。 B.两次斗争的革命形式并不完全相同，选项中“完全相同”说法过于绝对，错误。 C.两次斗争都是反对袁世凯 的倒行逆施，北洋军阀割据混战的局面还没有形成，错误。 D.两幅图分别对应二次革命、护国战争，都是孙中山为捍卫辛亥革命成果、维护共和制度而开展的斗争，正确。 23．（24-25八年级上·福建宁德·期中）北洋军阀统治时期，老百姓家门口的对联由“民国万岁，天下太平”改为“民国万税，天下太贪”。这反映了当时社会现象是（   ） A．民不聊生 B．割地赔款 C．经济发展 D．社会安定 【答案】A 【详解】A.对联将“民国万岁”改为“民国万税”、“天下太平”改为“天下太贪”，利用谐音讽刺北洋军阀统治时期苛捐杂税繁多、百姓生活贫困的社会现实，反映了当时民不聊生的社会现象，正确。 B.割地赔款是近代列强侵略战争后签订不平等条约带来的后果，题干对联并未涉及割地或赔款的内容，错误。 C.对联中“天下太贪”直接说明百姓贫困，而非经济发展，错误。 D.对联中“民国万税”讽刺税负沉重，社会矛盾尖锐，不能体现社会安定，错误。 24．（24-25八年级上·福建厦门·期中）有学者认为，中国近代经历了三次大的思想解放运动。第一次是对“华夷之辨”观念的突破，第二次是对“道”、“器”观念的突破，第三次则是对传统文化束缚的突破。下列与“第三次突破”直接相关的是（   ） A．师夷长技以制夷 B．提倡民主、科学 C．自强求富 D．提倡实业救国 【答案】B 【详解】A.“师夷长技以制夷”是地主阶级主张学习西方技术的代表思想，对应第一次对“华夷之辨”的突破，错误。 B.新文化运动猛烈抨击封建旧道德、旧文化，提倡民主、科学，直接打破了传统文化的思想束缚，正确。 C.“自强求富”是洋务运动的口号，主张学习西方“器物”，对应第二次突破，错误。 D.状元实业家张謇等人提倡实业救国，即兴办实业以挽救民族危亡，与突破传统文化束缚无关，错误。 25．（24-25八年级上·福建厦门·期中）1919年3月，李大钊发表《现代青年活动的方向》，提出“尊劳主义”，呼吁青年探寻劳动者苦痛悲惨的根源和解救劳动者痛苦的办法，号召青年“尽管拿你的光明去照激大千的黑暗”。可见，李大钊是在号召青年（   ） A．传播马克思主义思想 B．融入劳工中以启发民众 C．推动宣传实业救国思想 D．号召工人进行武装斗争 【答案】B 【详解】A.材料主要体现青年要面向劳工，探寻劳动者苦难，并非侧重传播马克思主义思想，错误。 B.李大钊提出“尊劳主义”，呼吁青年探寻劳动者苦痛悲惨的根源，解救劳动者痛苦，号召青年走向劳苦大众，融入劳工之中去启发民众，正确。 C.实业救国是兴办民族工商业挽救国家危亡，材料没有涉及实业救国相关内容，错误。 D.1919年尚未提出工人进行武装斗争的主张，中国共产党提出工人武装斗争是在大革命失败之后，错误。 26．（24-25八年级上·福建龙岩·期中）下列文字是1919年《北京学界全体宣言》的部分内容，这反映出（   ） 务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！ A．戊戌变法的内容 B．辛亥革命的成果 C．五四运动的性质 D．北伐战争的进程 【答案】C 【详解】据材料“1919年”“外争主权，内除国贼”可知，该运动指的是五四运动，据所学知识可知，“外争主权”把矛头直接指向帝国主义国家；“内除国贼”把矛头直接指向北洋军阀政府；“全国工商各界”“开国民大会”，说明五四运动是一场社会各阶层普遍参与的运动。这些说明了五四运动是一场以青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，C项正确；戊戌变法是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动，从1898年6月11日开始实施，排除A项；辛亥革命的成果有推翻了两千多年的封建帝制，成立了中华民国等，排除B项；北伐战争发生在1926-1927年，其进程是沿着江西、福建等省份推进，基本上推翻了北洋军阀的统治，排除D项。故选C项。 27．（25-26八年级上·福建龙岩·期中）下面两枚纪念邮票反映的事件共同见证了（   ） A．中国共产党的诞生 B．资产阶级登上历史舞台 C．反对清政府的统治 D．新民主主义革命的兴起 【答案】D 【详解】A.题干中两枚邮票分别纪念1919年五四运动、1921年中国共产党诞生；只有图二反映中国共产党诞生，A项无法涵盖五四运动，错误。 B.两个事件均由无产阶级主导，中国资产阶级登上历史舞台是在19世纪末维新变法运动时期，不符合题意，错误。 C.清政府1912年已经覆灭，五四运动和中国共产党成立都发生在清朝统治结束之后，不存在反对清政府统治，错误。 D.五四运动是中国新民主主义革命的开端，中国共产党诞生使新民主主义革命有了全新的领导核心，二者共同见证了新民主主义革命的兴起，正确。 28．（24-25八年级上·福建泉州·期中）下表会议主张变化表明中国共产党（   ） 会议 主张 中共一大 推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义 中共二大 打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国 A．结合中国实际调整革命主张 B．把马克思主义与中国相结合 C．适应近代中国社会进步需要 D．受俄国社会主义革命的影响 【答案】A 【详解】A.中共一大的革命目标是直接推翻资产阶级政权实现共产主义，但近代中国是半殖民地半封建社会，资产阶级力量薄弱，首要革命任务并不是推翻资产阶级。中共二大正确分析了中国的国情，提出了反帝反封建的民主革命纲领，这是党根据中国的实际情况对革命主张做出的合理调整，正确。 B.“把马克思主义与中国相结合”是此后长期革命探索才正式形成的历史结论，革命时期典型史实是井冈山革命道路的开辟，不符合题干的时间语境，错误。 C.“社会进步需要”表述过于空泛，没有直接点明两次会议主张变化的核心逻辑，错误。 D.题干体现的是中共自主调整主张的主旨，没有体现俄国十月革命对这次主张调整的影响，错误。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共44分） 29．（25-26八年级上·福建漳州·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料一 第二款大清大皇帝将香港岛永远割让与大不列颠女王陛下及嗣后世袭君主，一并统治。第三款赔款数目二千一百万银元，分四年交清，每年交清五百万银元…… 第四款大清大皇帝准许英国臣民在广州、福州、厦门、宁波、上海五口通商，准其各国商人往来贸易，并在各该地方居住。 (1)根据材料一，指出该条约的名称，并简要分析其对中国近代社会的影响。 材料二  有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了夏宫。一个强盗洗劫财物，另一个强盗在放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对夏宫进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。 ——雨果《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 (2)根据材料二，指出雨果在信中所描述的事件名称。 材料三  1900年夏，八国联军从天津向北京进犯，沿途烧杀抢掠。据英国记者记载：联军所至，村落化为焦土，百姓流离失所，北京城内部分区域被焚毁，大量珍贵文物遭掠夺。此次战乱后，清政府统治根基彻底动摇，中国陷入更深重的民族危机。 ——摘编自英国记者莫里循《华北纪行》（1900年） (3)根据材料三，概括这场战争给中国社会带来的直接破坏。结合所学知识对“中国陷入更深重的民族危机”做简要说明。 (4)根据以上材料提炼一个主题。 【答案】(1)名称：《南京条约》；影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会。 (2)名称：火烧圆明园。 (3)直接破坏：城乡建筑大量损毁；民众生活陷入绝境；文化遗产惨遭浩劫。说明：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 (4)主题：近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱与沉沦历程。 【详解】（1）名称：根据所学和材料一“将香港岛永远割让、赔款2100万银元、开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸英商”的信息可知，该条约是1842年英国强迫中国签订的《南京条约》。影响：结合所学知识可知，鸦片战争改变了中国历史发展的进程，中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。 （2）名称：根据材料二“ 有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了夏宫。一个强盗洗劫财物，另一个强盗在放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对夏宫进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。”和所学知识可知，这是第二次鸦片战争中，1860年10月，英法联军对北京西郊的皇家园林——圆明园进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁。 （3）直接破坏：根据材料三“八国联军从天津向北京进犯，沿途烧杀抢掠。据英国记者记载：联军所至，村落化为焦土，百姓流离失所，北京城内部分区域被焚毁，大量珍贵文物遭掠夺。”可知，八国联军侵华战争，使城乡建筑大量损毁，民众生活陷入绝境，文化遗产惨遭浩劫。说明：根据材料三“此次战乱后，清政府统治根基彻底动摇，中国陷入更深重的民族危机。”和所学知识可知，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （4）主题：综合以上材料，从鸦片战争打开中国国门，到第二次鸦片战争加深列强侵略程度，再到八国联军侵华，彻底使清廷沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国的主权和领土完整不断被破坏，民族危机持续加剧。通过以上三次战争提炼的主题是：近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱与沉沦历程。 30．（25-26八年级上·福建厦门·期中）传承民族气节·崇尚英雄气概。八年级同学开展项目化学习，请你参与项目活动。 【项目主题】中华英雄谱 【项目目标】通过举办展览活动，走近中华英雄，学习英雄人物事迹，汲取精神力量。 【项目任务】 [任务一]：一组同学整理了部分中华英雄的图文资料，准备布展。 抗英首义   禁毒先驱 海战英魂 历史图片 图片说明 【示例】入选理由:这一旧址反映了广州三元里人民抗英的史实，表现了中国人民敢于反抗侵略的英雄气概。 入选理由: 入选理由: 布展标题 古庙旧址反抗侵略 抗英御侮砥柱中华 忠烈殉舰浩气长横 [任务二]：二组同学搜集了英雄语录和赞语。 英雄语录及赞语 A中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。 B大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。 C天下多男子，尽是兄弟之辈；天下多女子，尽是姐妹之群。 D镇南关外雨潇潇，法军狂奔去未遥。 (1)根据材料并结合所学，仿照示例，编写林则徐和邓世昌两位人物的入选理由。 (2)请将上面的英雄语录填到下面对应的横线中【填字母】，并为这一版面写出结语。 左宗棠：李鸿章：；冯子材：；洪秀全：。 结语： 【答案】(1)理由：林则徐领导的虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。致远舰管带邓世昌在黄海海战中以身殉国，体现了他的爱国精神和无畏的勇气。 (2)左宗棠：B； 李鸿章：A； 冯子材：D； 洪秀全：C。 结语：中国近代史上，无数人物为救国救民而斗争，他们的爱国主义精神永远激励着后人，要坚定地为中华民族伟大复兴而不懈奋斗。 【详解】（1）理由：根据材料并结合所学知识可知，林则徐领导的虎门销烟，是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，沉重打击了英国鸦片贩子的嚣张气焰，向全世界表明了中国人民反抗外来侵略的坚强意志，彰显了中华民族抵御外侮的坚定决心；邓世昌入选理由 致远舰管带邓世昌在黄海海战中，面对强敌，指挥舰艇奋勇作战，弹尽粮绝后毅然驾舰撞向敌舰，以身殉国，用生命诠释了爱国情怀和无畏勇气，展现了中国军人捍卫国家主权的英雄气概。 （2）左宗棠：根据所学知识可知，左宗棠是湘籍将领，“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”（B）符合其收复新疆的事迹。 李鸿章：根据所学知识可知，李鸿章是洋务派代表，主张学习外国利器，“中国欲自强，则莫如学习外国利器……”（A）契合其洋务思想。 冯子材：根据所学知识可知，冯子材在镇南关大败法军，“镇南关外雨潇潇，法军狂奔去未遥”（D）对应其抗法事迹。 洪秀全：根据所学知识可知，洪秀全领导太平天国运动，主张平等思想，“天下多男子，尽是兄弟之辈；天下多女子，尽是姐妹之群”（C）体现其理念。 结语：根据题目要求并结合所学知识，可围绕近代英雄的爱国精神和对后人的激励作用展开，总结他们的奋斗对民族复兴的意义。例如，中国近代史上，无数人物为救国救民而斗争，他们的爱国主义精神永远激励着后人，要坚定地为中华民族伟大复兴而不懈奋斗。 31．（25-26八年级上·福建宁德·期中）老师为八年级同学完成某单元项目学习提供了如下内容，请根据要求完成实践任务。 外争主权、内除国贼誓死力争、还我青岛 取消二十一条 拒绝在和约上签字 ①陈独秀 ②李大钊 ③毛泽东 ④五四运动口号 他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来!——《共产党宣言》 ⑤《新青年》杂志封面 ⑥《共产党宣言》部分内容 ⑦ ⑧嘉兴南湖红船 (1)请结合所学知识，把⑦处空白补充完整。 (2)本次项目实践作业，要求每个同学设计一张名片。 ①自拟主题与口号 ②围绕主题结合所给素材，选择恰当的内容（只填写序号），也可以自己补充素材，每张名片不少于三个素材。 ③结合所选素材，围绕主题与口号阐述名片设计意图。（要求：参考范例，史论结合，条理清晰）不可照抄范例。 ④版面 范例如下： 主题：新青年  新思想  新时代  口号：“提倡民主，崇尚科学” 素材：①⑤（补充）北京大学红楼照片 理由：三个素材都与“新文化运动”相关。①1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》）标志着“新文化运动”的开始；②李大钊、鲁迅等在《新青年》上发表大量的文章反对旧道德旧文化，提倡民主与科学，《新青年》成为新文化运动的主阵地，更多人接受了新思想。③北京大学红楼是校部图书馆，大量的青年学生通过它学习知识，解放思想，红楼也是“新文化运动”的见证者之一。④名片中的口号“提倡民主，崇尚科学”正是新文化运动高举的两面旗帜，先进的知识分子以此展开对封建旧道德和旧文化的批判和抨击。名片的主题为“新青年，新思想新时代”寓意新时代的青年挣脱了封建道德礼教的束缚，接受了一次民主与科学的洗礼，将要肩负起时代的使命，掀起了一股思想解放的潮流，为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 【答案】(1)中共一大会址 (2)主题：觉醒年代・星火燎原 口号：外争主权，内筑新魂 素材：④⑥⑧ 设计意图：素材④是五四运动的口号，五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，也促进了马克思主义的传播。 素材⑥是《共产党宣言》的内容，为中国共产党的诞生奠定了思想基础。 素材⑧是嘉兴南湖红船，1921 年中共一大在此完成议程，宣告中国共产党诞生。主题 “觉醒年代・星火燎原” 寓意着从五四运动的思想觉醒，到马克思主义的传播，再到中国共产党的诞生，革命的火种逐渐形成燎原之势。口号 “外争主权，内筑新魂” 呼应了五四运动的爱国诉求，也体现了建立无产阶级政党、构筑民族新精神的历史进程。 【详解】（1）根据材料中的素材线索（中共一大会址、南湖红船、《共产党宣言》等），结合所学知识可知，⑦处应补充中共一大会址。 （2）示例：根据题干要求可选择④（五四运动口号）、⑥（《共产党宣言》）、⑧（南湖红船）。结合所学知识可知，素材④是五四运动的口号，“外争主权、内除国贼” 体现了中国人民反帝反封建的坚定决心，标志着中国新民主主义革命的开端，也促进了马克思主义的传播。素材⑥是《共产党宣言》的内容，它为中国无产阶级革命提供了理论指导，让先进知识分子认识到无产阶级的历史使命，为中国共产党的诞生奠定了思想基础。素材⑧是嘉兴南湖红船，1921 年中共一大在此完成议程，宣告中国共产党诞生，这是中国革命史上开天辟地的大事变，从此中国革命的面貌焕然一新。因此主题可围绕觉醒等角度进行分析，例如“觉醒年代・星火燎原”；口号可围绕主权、民族精神等角度进行分析，例如“外争主权，内筑新魂”，既呼应了五四运动的爱国诉求，也体现了建立无产阶级政党、构筑民族新精神的历史进程。故答案组织如下： 主题：觉醒年代・星火燎原 口号：外争主权，内筑新魂 素材：④⑥⑧ 计意图：素材④是五四运动的口号，五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，也促进了马克思主义的传播。 素材⑥是《共产党宣言》的内容，为中国共产党的诞生奠定了思想基础。 素材⑧是嘉兴南湖红船，1921 年中共一大在此完成议程，宣告中国共产党诞生。主题 “觉醒年代・星火燎原” 寓意着从五四运动的思想觉醒，到马克思主义的传播，再到中国共产党的诞生，革命的火种逐渐形成燎原之势。口号 “外争主权，内筑新魂” 呼应了五四运动的爱国诉求，也体现了建立无产阶级政党、构筑民族新精神的历史进程。故答案组织如下： 主题：觉醒年代・星火燎原 口号：外争主权，内筑新魂 素材：④⑥⑧ 计意图：素材④是五四运动的口号，五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，也促进了马克思主义的传播。 素材⑥是《共产党宣言》的内容，为中国共产党的诞生奠定了思想基础。 素材⑧是嘉兴南湖红船，1921 年中共一大在此完成议程，宣告中国共产党诞生。主题 “觉醒年代・星火燎原” 寓意着从五四运动的思想觉醒，到马克思主义的传播，再到中国共产党的诞生，革命的火种逐渐形成燎原之势。口号 “外争主权，内筑新魂” 呼应了五四运动的爱国诉求，也体现了建立无产阶级政党、构筑民族新精神的历史进程。 32．（25-26八年级上·福建厦门·期中）阅读材料，完成下列要求。 材料 材料二  五四运动中，工人阶级以独立的姿态登上了政治舞台。自6月5日起的几天内，上海就有六七万人声援学生……后期工人阶级成为斗争的主力，面对工人声援带来的巨大压力，政府不得不释放被捕学生，罢免三个卖国贼职务。工人阶级在五四运动中表现的伟大力量……促进了马克思主义同中国工人运动的联合。 ——《中国共产党简史》 材料三  大会通过了中国共产党历史上的第一个党纲，写明： （1）本党定名为“中国共产党”； （2）革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消灭为止； （3）承认无产阶级专政，直到消灭社会的阶级区分； （4）消灭资本家私有制……归社会公有。 ——《中共中央文件选编》 (1)结合所学知识补全材料一中国近代化思维导图中的A、B处。并概括中国近代化探索过程的特点。 (2)根据材料二，归纳五四运动的直接目标得以实现的主要表现。结合所学知识，分析其目标实现的主要原因。 (3)根据材料三概括该党纲所确定的奋斗目标。结合所学知识，简述中国共产党成立历史意义 【答案】(1)A：政治制度。B：新文化运动。特点：从器物（技术）层面到政治制度层面再到思想文化层面，呈现出由表及里、由浅入深、层层递进的特点。 (2)表现：政府释放被捕学生，罢免三个卖国贼的职务。原因：工人阶级的关键推动作用；学生的先锋引领作用；广泛的群众基础与各界响应；斗争目标的明确性与正义性。 (3)奋斗目标：推翻资本家阶级的政权，建立无产阶级专政，实现生产资料归社会公有。历史意义：是中国近代史上开天辟地的大事变，让中国革命的面貌从此焕然一新。 【详解】（1）A：根据图中“戊戌变法、辛亥革命”和所学知识可知，19世纪90年代末—20世纪初，戊戌变法尝试君主立宪制、辛亥革命建立共和制，均属于政治制度层面的近代化探索。 B：根据图中“思想文化”和所学知识可知，1915年开始的新文化运动，以“民主”“科学”为旗帜，是思想文化层面的近代化探索。 特点：结合所学知识可知，近代化探索从器物（技术）层面（洋务运动）起步，逐步深入到政治制度层面（戊戌变法、辛亥革命），最终推进到思想文化层面（新文化运动），呈现出由表及里、由浅入深、层层递进的特点，是一个不断深化、逐步触及近代化核心的过程。 （2）主要表现：根据材料二“政府不得不释放被捕学生，罢免三个卖国贼职务”可知政府释放被捕学生，罢免三个卖国贼的职务。 主要原因：结合所学知识可知，6月5日后上海数万工人参与声援，成为运动后期的主力。工人阶级的罢工斗争直接冲击了社会生产与统治秩序，给北洋政府带来巨大压力，这是目标实现的核心力量；五四运动前期以学生为发起者和先锋，他们的爱国请愿、游行示威点燃了全国反帝反封建的斗争热情，为运动奠定了群众基础；运动从学生扩展到工人、商人等社会各阶层，形成了全国性的爱国运动浪潮，各界联合的斗争态势让北洋政府无法忽视，被迫妥协；运动围绕“释放学生、罢免卖国贼”等直接目标展开，诉求清晰、符合民族利益与民众意愿，具有强烈的正义性，得到社会广泛认同与支持。 （3）奋斗目标：根据材料三“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权……承认无产阶级专政，直到消灭社会的阶级区分……消灭资本家私有制……归社会公有”可知推翻资本家阶级的政权，建立无产阶级专政，实现生产资料归社会公有。 历史意义：结合所学知识可知，中国共产党的成立，是中国近代史上开天辟地的大事变；它使中国革命有了坚强的领导核心（中国共产党），有了科学的指导思想（马克思主义），彻底改变了中国革命一盘散沙的局面；中国共产党的成立，为中国人民指明了斗争的正确方向，让中国革命的面貌从此焕然一新；它还为中国新民主主义革命的胜利、新中国的成立奠定了重要基础，开启了中国人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的新征程。 1 学科网（北京）股份有限公司 $