内容正文:
参考
第一单元质量测评卷
一、1.书包按时问好2.停行
3.星期一肃立队礼4.阅览室运动
场5.谢谢叔叔6.课本文具7.老
师好再见8.和同伴一起校车9.书
皮10.右侧指定区域
二、1.V2.X3.X4.V5.X6.W
7.X8.V9.√10.X
三、1.C2.A3.B4.C5.A
四、1.国旗代表国家,升国旗是庄严的仪式,保
持安静和敬礼是表达对祖国的尊重。
2.示例:教学楼,学生上课、学习的地方。
阅览室,老师、学生阅读、查阅资料的地方。
运动场,学生运动和锻炼身体的地方。
五、1.绿灯黄灯左右
2.①红灯停;②绿灯行;③遇到黄灯等一等;
④通过路口左右瞧。
六、略。
第二单元质量测评卷
一、1.天天向上2.打拍子有力武术队
图书馆3.传达室4.帮忙5.安静
6.开心7.伤心8.下节课书本铅
答案
笔橡皮9.举手听思考10.安全
二、1.√2.√3.√4.W5.√6.X
7.X8.X9./10.X
三、1.ABC2.ABC3.C4.D5.C
四、1.示例:乐队的老师。因为她教我们演奏
好听的乐曲。
2.示例:小明。我们是在放学路上认识的。
五、1.一起复习做手工
2.示例:①一起复习时要一个一个轮流说;
②做手工时要先看看怎么做,再一起来做。
六、示例:①打扫卫生,为大家服务。环境干净
了,我感到很开心。
②与同学一起踢球。我懂得了合作的力量。
③跟同学学做手工。我又学到了新本领。
期中质量测评卷
一、1.学本领长见识2.主动问好3.知
识爱护书皮4.书籍5.书本文具
盒6.五星四颗一颗7.义勇军进行
曲8.教室办公室图书室运动场
花坛9.交通安全10.思考
二、1.V2.√3.V4.X5.X6.
7.√8.√9.√10.√
三、1.B2.B3.ABCD4.A5.C
四、1.不管在哪里,看到升国旗都要停下来;要
肃立、脱帽;要面向国旗,行注目礼;少先队
员行队礼;跟唱国歌。
2.示例:①走人行道,过马路看红绿灯;②
不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西;③遵
守交通规则,不追逐打闹。
五、1.认真听思考举手说清楚
2.①认真听;②勤思考;③发言先举手;④把
问题说清楚。
六、示例:1.简单游戏。2.时刻注意安全。
3.停下来,去教室上课。
第三单元质量测评卷
一、1.习惯成自然2.家人开心事玩偶
小夜灯3.有精神糟糕4.爸爸小闹
钟5.洗手6.蘑菇土豆7.打喷嚏
侧过身纸巾肘部8.礼仪挑食暴食
9.礼貌10.健康
二、1.V2.V3.X4./5./6.V
7./8.X9.X10.X
三、1.C2.C3.A4.C5.A
四、1.不早睡可能导致起床晚,就来不及吃早
饭;上课没精神;肚子咕噜咕噜叫。
2.示例:请老人、长辈先人座;给老人夹菜;
爸爸妈妈给夹菜时说“谢谢”;咳嗽或打喷嚏
时用纸巾或肘部遮掩口鼻。
五、1.新的跳绳方法用纸片做旗子用硬纸
2
壳做棋盘
2.示例:制作小风车、折叠小椅子、制作小
火箭、制作带篷小船。
六、略。
第四单元质量测评卷
一、1.关门声音太大同学们大声争吵
2.小声些响亮3.医院图书馆
4.篮球场图书桌椅5.爱护
6.轻踩乱写乱画摆整齐餐垫
7.随地吐痰乱扔垃圾8.文明
9.先来后到
二、1.√2.√3.V4.√5.X6.V
7.√8.X9.X10.X
三、1.C2.A3.C4.C5.C
四、1.示例:医院、图书馆、博物馆、公共汽车上
等。
2.示例:篮球场,带给我们很多快乐。
图书,让我们增长知识。
桌椅,为我们学习提供方便。
五、1.轻踩踏板乱写乱画摆整齐铺餐垫
2.示例:把图书室里的图书放回原处;关闭
流水的水龙头;轻轻地关教室的门;爱惜实
验用品。
六、示例:你好,《中小学生守则》要求我们保持
公共卫生,请不要随地吐痰(乱扔垃圾、乱放
纸飞机)!期中质量测评卷
考试时间:60分钟
满分:100分
题号
三
四
五
六
总分
得分
一、填空题。(每空1分,共20分)
1.学校是我们
的地方。
2.来到学校见到老师后,我们要
3.书里有很多
,我们要
它们,首先要包上
4.
是人类进步的阶梯。
毁
5.放学了,我们要把
等整齐地装进书包。
6.
红旗,是我们的国旗。
小星朝向
大星。
7.《
》是中华人民共和国国歌。
8.我们学校里有
等。
9.上下学路上,
一定记心上。
10.上课了,我们一定要认真听,勤
二、判断题。(每题1分,共10分)
1.我们都应该开开心心上学去。
2.我有一个绣着我名字的新书包,里面有书本和文具盒。(
3.升国旗时,要面向国旗行注目礼,少先队员行队礼。
(
摇
4.老师不上课时,会在教室里陪我们一块儿上自习。
5.过马路时看到黄灯亮了,可以快速跑过去。
6.放学后,我可以和同伴一起回家。
(
7.我的水杯找不到了,可以请班主任老师帮我找找。
8.上课前,我们一定要做好课前准备。
)
9.下课了,眼晴望望远,大脑放放松。
)
10.课后时光,先做重要的事,还要找到自己的兴趣。
()
三、选择题。(每题4分,共20分)
1.关于国旗,不正确的说法是(
)。
A.我们的国旗是五星红旗
B.国旗只有一种颜色
C.我们的国旗上面是四颗小星朝向一颗大星
2.升国旗时,下列行为正确的是()。
A.继续和同学聊天
B.立正站好,面向国旗,行注目礼,少先队员行队礼
C.追逐打闹
3.让人感到温暖的情境有(
)。(多选)
爸爸!
B.
奶奶,您
也别淋着。
4.有朋友,好不好?()
A.真好
B.无所谓
C.不好
5.上课了,最不应该做的是()。
A.认真听
B.勤思考
C.和同学追逐
四、简答题。(共20分)
1.升国旗时我们应该怎么做?(10分)
2.怎么做才能平平安安回家来?(10分)
五、情境题。(共16分)
1.观察下面图片中的情境,想一想在课堂上如何提问,完成下面
的填空。(8分)
先要认真听。
好好想一想。
我也想提问,
可是…
把问题说清楚…
先要
,然后
,再
,把问题
2.在课堂上,你应该如何做?(至少写出四条)(8分)
六、实践题。(共14分)
任务:课间游戏我来做
要求:模拟课间做游戏的场景,试着完成以下问题。
1.以简单游戏还是复杂游戏为主?
2.安全性是否具备?
3.上课了,游戏还没结束,怎么办?