第8课 课余生活真丰富同步练习-【七彩课堂】2026-2027学年一年级上册道德与法治同步测试卷（统编版·新教材）

二、1.A2.B3.C4.B5.A 三、1.√2.W3.V/4.X5.X6.V 四、1.示例①：我喜欢体育老师，因为他总是带 领我们一起在操场上做游戏，锻炼身体。 示例②：我喜欢语文老师，因为她不仅教会 我们知识，还给我们讲故事。 2.示例：找管理后勤的老师帮忙。 五、示例：①安慰朋友：“别怕，老师会帮我们 的！”②陪同求助：和朋友一起找老师说明 情况。 第6课拉拉手，交朋友 一、1.示例：唱歌看蚂蚁2.示例：同桌 3.捞鱼小雨4.开心5.唱支歌 二、1.ABC2.①A②B3.BC4.AC 三、1.V2.V3.V4.√5./6.X 四、1.示例：①一起唱歌；②成为同桌；③一起 看蚂蚁；④一起玩。 2.示例：①背着他去卫生室包扎；②找老师 来帮忙。 五、略。 第7课上课了，好好学 一、1.书本唱首歌2.举手认真听 3.轮流4.怎么做一起来 5.示例：唱歌运动 二、1.ABC2.ABC3.A4.A5.ABC 三、1.√2.X3.√4.√5.√6.X 四、1.示例：①知道下节课该上什么课；②准备 好书本；③课前一起唱首歌；④准备好铅 笔、橡皮。 40 2.示例：除了认真读有关的课文，做有关的 书面作业外，还要认真完成唱歌和运动的 作业。 五、示例：先要认真听，再好好想一想，最后把 问题说清楚。 第8课课余生活真丰富 一、1.放放松2.游戏 3.示例：跳皮筋跳绳跳房子打球 4.为大家5.示例：美术小组 6.重要的事兴趣 二、1.ABCD2.C3.C4.C 三、1.V2./3./4.√5.X6.X 四、1.示例：①复习或预习新课；②喝水；③望 望远；④做游戏。 2.示例：应该立即停止游戏，去上课。 五、略。 第三单元养成良好习惯 第9课作息有规律 一、1.有精神2.吃早饭没精神 3.示例：小闹钟爸爸4.一个人 5.玩偶6.小夜灯 二、1.ABC2.ABC3.C4.AB5.ABC 三、1.V2.V3.X4.√5.V6./ 四、1.示例：①先让家人陪一会儿；②和家人说 些开心的事；③放个玩偶在身边；④开会儿 小夜灯。 2.示例：①晚起；②没时间吃早饭；③上课 没精神；④上课肚子咕噜咕噜叫。第8课 课余生活真丰富 目标导航 60 课间活动安排好 安排好课后时光 夯实基础 一、填空题。 1.眼睛望望远，大脑 2.开心做 ,安全记心中。 3.课间可玩的游戏很多，如 等。 4.课后时光可以 服务，可以学做手工。 5.课后时光既可以参加 ,也可以参加科技小组。 6.课后时光不仅要先做 ,还要找到自己的 二、选择题。 1.课间活动可以( )。(多选) A.看看书 B.喝喝水 C.望望远 D.做游戏 2.不属于课间游戏的是( )。 A.跳绳 B.跳房子 C.捕鸟 3.不属于在课后时光活动的是( )。 A.打扫卫生 B.踢球 C.肆意打闹 4.在学校内，课后时光活动小组不包括( )。 A.美术小组 B.科技小组 C.爬山小组 三、判断题。（正确的画“√”，错误的画“X”) 1.下课了，眼睛望望远，大脑放放松。 ( 18 2.课间活动做游戏时一定要注意安全。 ( 3.上课铃响了，应该立即结束游戏。 ( ) 4.为大家服务是一件开心的事情。 ( 5.课后时光，同学们只能做会做的游戏。 6.课后时光，我只凭自己的兴趣去做。 ( ?能力提升 四、简答题。 1.结合课文内容，说说课间活动一般可以安排哪些事。 2.上课铃响了，可游戏还没结束，你应该怎么办？ 五、实践题。 题目：分享我的课余收获 用图画或一句话展示你最喜欢的课余活动及收获。 19