国家出路的探索与列强侵略的加剧 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

国家出路的探索与列强侵略的加剧一轮专项训练 1.“太平军之起，固宗教上之逼迫使然，实则亦非真因……予意当时即无洪秀全，中国亦必不能免于革命。设有人以耶稣教之关系及清政府之操切，为……革命之原因，则其所见浅陋实甚。恶根实种于满洲政府之政治，最大之真因为行政机关之腐败，政以贿成。”此言意在说明 A．太平天国与西方的宗教没有关联 B．清廷腐朽统治是农民革命动因 C．没有洪秀全就不会发生农民起义 D．内部腐败导致太平天国的失败 2.由下表可知，洋务派旨在 表 1874—1886年洋务派奏请铺设电报线路举要 时间 奏请者 线路区间 1874年 沈葆桢 福州到台湾 1880年 李鸿章 南北洋陆路之间 1883年 张树声 广州至广西龙州 1886年 刘铭传 台湾岛内 A．加强国防安全 B．追求经济效益 C．抵制外资侵入 D．镇压反抗运动 3.《朔方备乘》又称《北徼汇编》，成书于两次鸦片战争之间，后被焚毁，1881年重新修订，虽然以传统考据为主，但依然被认为是新学实务的相关著作，受到广大士人的关注。这反映 A．边疆危机加深促进了学风转变 B．守旧势力对西学仍持抵制态度 C．宗藩体系瓦解导致思想革新 D．托古改制为变法提供理论基础 4.甲午中日战争前后，“世界”一词成为国人看待中外关系的重要概念。在此基础上，以列强展开激烈国际竞争为基本内涵的“世界大势”论风行于清末十年。“世界大势”论的风行 A．动摇了儒家思想的统治地位 B．反映了救亡图存的需要 C．加速了清朝统治集团的分裂 D．延缓了清末新政的实施 5.据史料记载，19世纪中期，天京城“买卖街极多做洋枪铺户，佛兰西人城内甚多，俱穿长毛服饰，携带洋枪及各种枪械在彼消（销）售”。这一现象 A．说明了太平天国依赖西方武器 B．开启了中西方的贸易往来 C．反映了西方列强同情中国革命 D．刺激了中国近代化的尝试 6.清政府曾严禁商人参与朝廷饷银的汇兑业务，1862年却准许户部请求，利用民间票号的资金和汇兑网络解决朝廷饷银的调度问题。这一变化反映出 A．票号成为清政府财政的支柱 B．太平天国运动影响清政府财政运作 C．洋务派开始控制国家金融体系 D．清政府利用商人应对外国资本冲击 7.下表为天津两所学堂的基本情况及主要课程设置，表中内容的联系与变化反映了 天津武备学堂 （1885年，军事专科学堂） 天津中西学堂 （1895年，综合性学堂） 课程分为学、术两科：中国经史、测绘、算学、战法兵器等，马、步、炮队操演阵式等 通学课程包括：高级应用英文课程，西学基础课程如几何学、微分学等，应用性课程如驾驶、万国公法、理财国学等 A．百日维新的成效 B．统一学制的建立 C．社会制度的演进 D．洋务人士的反思 8.陕甘总督左宗棠认为，“（甘肃）地当西陲冲要，南北界连藩服荒服。汉蒙回番杂处，其间谣俗异宜，习尚各别”。在左宗棠努力下，1875 年，陕西与甘肃实行了分省取士，甘肃乡试录取名额规定为40名，而之前对此并无具体规定。这反映了 A．清朝地方权力结构的变化 B．政府对甘肃重新定位 C．洋务运动培养人才的需要 D．西南边疆危机的加深 9.1884年中法《简明新约》规定：“此约缮中法文各两份，各执一份为据，应按公法通例，以法文为正。”1885年续谈正式约章时，以法文文本为准的条款被慈禧太后“勾掉”，最后签署的中法《越南条款》没有“以法文为正”字样。这表明清政府 A．意图抵制西方强权 B．拒绝融入国际社会 C．有效遏制边疆危机 D．固守天朝上国观念 10.甲午战后，民间掀起一股投资新式企业的热潮。在汉口，三怡钱庄投资设立了汉丰面粉厂，新泰厚钱庄、怡和利钱庄入股了清华公司的水泥、榨油两工厂。这可用来说明 A．近代经济结构的变动 B．近代金融体系臻于完善 C．民族资本主义的产生 D．民族资产阶级实力强大 11.阅读材料，回答问题。（25分） 材料一 对于洋务运动，当时的人颇有批评，以下看法较具代表性： 刘锡鸿 中国空虚不在无船无炮，而在无人无财，此皆政教之过也；西洋技巧文字，似不可纷纷讲求，致群鹜于末，而忘治道之本；不思整饬纪纲（纲常伦理），而惟骛心于凶器之末何欤？ ——《刘光禄遗稿》 郭嵩焘 西洋立国以政教为本；日本仿行西法，大小取法泰西，月异而岁不同；（中国专注于造船、制器、练兵）考求洋人末务而忘其本，自以为安。 ——《伦敦与巴黎日记》 材料二 20世纪70年代，洋务运动被全面否定，曾经提出洋务运动具有一定积极意义的学者被扣上“崇洋媚外”的帽子，受到批判。80年代初出现了一股研究洋务运动的热潮，尽管在一些问题上争论较大，但洋务派引进西方技术符合时代潮流、有利于中国近代化的观点为越来越多的人所接受。 ——据《洋务运动研究的回顾》等 （1）洋务运动的指导思想是什么？它是对鸦片战争前后出现的哪一思想的发展？（4分） （2）刘锡鸿和郭嵩焘都批判洋务运动舍本逐末、但他们的主张并不相同。根据材料一对此加以分析。（10分）      （3）根据材料二和所学知识，从时代背景分析20世纪七八十年代对洋务运动评价发生变化的原因。（8分）      （4）通过以上问题的回答，你认为历史认识受到哪些因素的影响？（3分） 12.阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 1894年8月1日，清政府与日本政府相互宣战。 朝鲜为我大清藩属……我朝抚绥藩服，其国内政事向令自理。日本与朝鲜立约，系属与国（注：与国指友邦），更无以重兵欺压强令革政之理。各国公论，皆以日本师出无名，不合情理，劝令撤兵，和平商办。乃竟悍然不顾，迄无成说，反更陆续添兵……乘我不备，在牙山口外海面，开炮轰击，伤我运船……该国不遵条约，不守公法，任意鸱张，专行诡计，衅开自彼，公论昭然……著李鸿章严饬派出各军，迅速进剿，厚集雄师，陆续进发，以拯韩民于涂炭。 ——《大清光绪皇帝宣战谕旨》（摘录） 朕以明治十五年条约（1882年日朝《济物浦条约》），出兵备变，更使朝鲜永免祸乱，得保将来治安，欲以维持东洋全局之平和，先告清国，以协同从事，清国反设辞拒绝……清国之计，惟在使朝鲜治安之基无所归 ……以损害帝国之权利利益，使东洋平和永无保障……事既至此，朕虽始终与平和相终始，以宣扬帝国之光荣于中外，亦不得不公然宣战，赖汝有众之忠实武勇，而期速克平和于永远，以全帝国之光荣。 ——《对清国宣战诏书》（摘录） 比较两则材料，指出一处不同，并结合材料和所学知识予以说明（要求：所指出的不同之处应明确清楚，说明需史论结合，合理充分）。 国家出路的探索与列强侵略的加剧参考答案 1.答案：B．清廷腐朽统治是农民革命动因。材料认为太平天国起义“最大之真因为行政机关之腐败，政以贿成”，即清廷腐朽统治是农民革命的根本动因，故选B。 2.答案：A．加强国防安全。洋务派奏请铺设电报线路多涉及军事要地之间（福州到台湾、南北洋、广州至龙州、台湾岛内），目的是加强国防安全和军事通讯，故选A。 3.答案：A．边疆危机加深促进了学风转变。《朔方备乘》关注边疆和北疆事务，虽以传统考据为主但被视为新学实务之作，反映边疆危机加深促进了学风从空疏向务实的转变，故选A。 4.答案：B．反映了救亡图存的需要。甲午战败后“世界大势”论风行，关注列强竞争和国际形势，反映国人救亡图存、变法图强的需要，故选B。 5.答案：D．刺激了中国近代化的尝试。太平天国控制区出现洋枪贸易、外商销售武器，反映太平天国客观上刺激了西方武器输入和中国军事近代化的尝试，故选D。 6.答案：B．太平天国运动影响清政府财政运作。清政府从严禁商人参与饷银汇兑到准许利用民间票号解决饷银调度，是因为太平天国运动切断了清廷的财政来源，不得不借助商人网络，故选B。 7.答案：D．洋务人士的反思。从武备学堂侧重军事技术到中西学堂开设综合课程、西方政治法律等，反映洋务运动后期有识之士对单纯“师夷长技”的反思，故选D。 8.答案：B．政府对甘肃重新定位。左宗棠认识到甘肃“地当西陲冲要”，促成分省取士，反映清政府加强对甘肃的重视和重新定位，故选B。 9.答案：A．中法签约时，清政府删去 “以法文为正” 的条款，意在争取条约解释权，抵制列强凭借外文文本掌握外交话语权的强权做法，并非固守天朝上国观念或拒绝国际交往。故选A。 10.答案：A．甲午战后传统钱庄资本投资新式工矿企业，旧式金融资本流向近代工业，体现近代中国经济结构发生变动；此时民族工业是初步发展而非产生，民族资产阶级力量尚弱，故选A。 11.（25分） （1）指导思想：中学为体，西学为用。（2分） 是对鸦片战争前后“师夷长技以制夷”思想的发展。（2分） （2）刘锡鸿认为洋务运动舍本逐末，但他反对学习西方技术，主张整饬纲常伦理（维护封建礼教）；郭嵩焘也批评洋务运动舍本逐末，但他主张学习西方的政教之本，认为不仅学器物更要学制度。两者虽然都批评洋务运动，但立场不同：刘锡鸿主张回归传统保守路线，郭嵩焘主张深入改革。（10分） （3）20世纪70年代处于“文革”时期，极“左”思潮盛行，洋务运动被全面否定；80年代初改革开放启动，思想解放深入，重新客观评价洋务运动，认识到其引进西方技术符合时代潮流、有利于中国近代化。（8分） （4）影响因素：时代背景、思想观念、学术立场、史料掌握程度、社会政治环境等。（3分） 12.（12分） 不同之处：中国宣战谕旨强调日本“不遵条约不守公法”“衅开自彼”，认为日本是侵略方、中国是被迫应战；日本宣战诏书则宣称“出兵备变”“维持东洋全局之平和”，将自己塑造为维护和平的一方。 说明：中日两国各站在自身立场上美化本方、指责对方。中国以宗主国身份维护对朝鲜的宗藩关系，日本则以“维护朝鲜独立”为借口扩张侵略。两则材料都是官方文书，具有明显的立场倾向，研究历史需对比分析、辨别史实。 第 3 页 共 149 页 学科网（北京）股份有限公司 $