湖南邵东市第一中学2026-2027学年高一上学期第一次监测生物试题

2026届高一第一次监测生物试卷 时间：75分钟 总分：100分 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列关于细胞学说的建立过程的叙述，错误的是（ ） A．科学家维萨里和比夏，通过对人体尸体解剖和观察分别揭示了器官和组织水平的结构 B．列文虎克用显微镜观察木栓组织，把显微镜下的“小室”命名为细胞 C．魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞，丰富和完善了细胞学说 D．科学家耐格里通过显微镜观察发现新细胞是由细胞分裂产生的 2．关于生命系统的结构层次和细胞学说，下列叙述正确的是（ ） A．与食肉动物相比，绿色开花植物缺少系统层次 B．病毒是生命活动的基本单位 C．细胞学说的重要意义之一在于阐明了生物界和非生物界的统一性 D．施莱登和施旺运用完全归纳法提出了“所有动植物都是由细胞和细胞产物所构成” 3．哈尔滨太阳岛湿地公园风景优美，生物种类丰富。几位同学游览公园后进行了讨论，下列说法合理的是（ ） A．同学甲：根据细胞学说可推断湿地公园中的生物具有多样性和统一性 B．同学乙：从生命系统结构层次看，公园中柳树的导管和筛管属于系统层次 C．同学丙：公园中所有生物和它们所生活的无机环境构成群落 D．同学丁：柳树与燕子所具有的生命系统结构层次是不完全相同的 4．痘病毒是一类双链DNA包膜（脂质双层膜结构）病毒，对动物黏膜上皮细胞具有特殊的亲和力。与其他大多数DNA病毒不同，痘病毒可完全在宿主细胞质中完成复制，对宿主细胞的DNA和RNA依赖程度很低。下列叙述错误的是（ ） A．痘病毒的包膜可能来源于最后的宿主细胞 B．痘病毒基因组的复制与转录所需的酶全部来源于宿主细胞 C．在痘病毒感染过程中，宿主细胞核外可检测到大量病毒DNA D．痘病毒的“亲和力”是病毒与宿主细胞长期协同进化的结果 5．如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是（ ） A．普通光学显微镜放大倍数实质是放大细胞面积的倍数 B．把视野里的标本从图中的乙转为丙时，应选用③，同时为了避免压碎载玻片应先提升镜筒 C．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 D．若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤ 6．以下关于真核细胞和原核细胞的说法中，正确的是（ ） A．发菜细胞群体呈黑蓝色，不含叶绿素，但能进行光合作用 B．真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA C．大肠杆菌和酵母菌在结构上都有细胞壁，但细胞壁的成分不同 D．念珠蓝细菌是由许多细胞构成的真核生物 7．深海热液口生态系统不依赖阳光，其中的管状蠕虫体内具有共生的化能合成细菌。为研究管状蠕虫独特的生命活动，科研团队需检测其体内的有机物。下列实验方案与结论正确的是（ ） A．向管状蠕虫组织匀浆中加入斐林试剂，若出现砖红色沉淀，则证明其体内含有还原糖 B．向管状蠕虫组织匀浆中加入碘液，呈现蓝色，则证明其从共生的细菌处获取了糖原作为主要能源物质 C．将双缩脲试剂A液与B液等量混匀后加入管状蠕虫组织匀浆，若呈现紫色，则证明其体内含有蛋白质 D．用苏丹III染液染色管状蠕虫的组织切片并洗去浮色，若在显微镜下观察到橘黄色颗粒，则证明其体内含有脂肪 8．茶树的叶肉细胞内含有一种叫茶多酚的植物碱，可以在茶多酚氧化酶的催化作用下被氧化，氧化的茶多酚使茶叶变红。根据这一原理，人们制作出绿茶、红茶、乌龙茶等品种的茶叶。下列相关说法错误的是（ ） A．茶树的叶肉细胞中化学元素含量最多的是C、O、N、H B．茶和人体所含元素种类大致相同，但含量差异很大 C．泡茶过程中茶叶可通过协助扩散吸水，使茶叶舒展开 D．新鲜茶叶杀青过程中主要失去自由水 9．如图表示土壤中甲、乙两种矿质元素的浓度变化与某植物生长速率的关系，下列分析正确的是（ ） A．组成细胞的各种元素大多以离子的形式存在，且不同元素含量存在差别 B．土壤中乙元素浓度为B时，大量施加含乙元素的肥料不一定有利于植物生长 C．由图可知，甲元素是该植物细胞中的微量元素，乙元素是大量元素 D．细胞中的元素在土壤中也都存在，这说明生物体是由无机物组成的 10．科学研究者发现植物存在单盐毒害现象，即植物被培养在仅含一种金属离子溶液中时，即使该离子是植物生长发育所必需的，且在培养液中的浓度很低，植物也不能正常生活，不久就会受害死亡的现象。某研究小组以小麦根为研究对象，利用0.12 mol/L NaCl、0.12 mol/L CaCl2、0.12 mol/L KCl溶液进行实验，并得出下列表格： 组别 A B C D 溶液 NaCl CaCl2 NaCl+CaCl2 NaCl+CaCl2+KCl 根的总长度 /cm 59 70 254 324 （注：C组、D组为两种或三种溶液等量混合） 下列说法错误的是（ ） A．0.12 mol/L CaCl2溶液比0.12 mol/L NaCl溶液对小麦根总长的单盐毒害更严重 B．单盐毒害可能和无机盐离子的种类有关 C．Na+能减弱或消除CaCl2引起的单盐毒害现象 D．无机盐离子不能为小麦的根生长提供能量 11．南极磷虾体内富含虾青素、蛋白质和多种矿物质。虾青素与某些蛋白质结合呈现青黑色，高温烹饪后蛋白质与虾青素的结合变弱，导致虾青素变为橘红色。下列叙述正确的是（ ） A．南极磷虾细胞中的无机盐大多数以离子形式存在 B．几丁质是一种参与组成南极磷虾外骨骼的多肽 C．南极磷虾的细胞中含量最高的化合物是蛋白质 D．高温导致蛋白质的肽键断裂，使蛋白质与虾青素的结合变弱 12．水和无机盐是生物正常生命活动的必需物质。下列相关叙述错误的是（ ） A．结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合 B．由于氢键，水具有较高的比热容，对维持生命系统的稳定十分重要 C．Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，最终引发肌肉酸疼、无力等 D．微量元素Mg和Fe分别参与构成叶绿素和血红素 二、不定选项：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 13．下列事实或证据支持“细胞是生命活动的基本单位”观点的是（ ） A．变形虫是单细胞生物，能独立进行运动和分裂 B．大熊猫的生长发育依赖于细胞的增殖和分化 C．离体的叶绿体在一定条件下也可以释放氧气 D．流感病毒没有细胞结构，其生活离不开细胞 14．下图是人们常见的几种生物，下列相关说法正确的是（ ） A．依据是否具有细胞结构，生物⑤与其他生物不同 B．依据是否含有染色体，生物①②⑤与其他生物不同 C．依据是否具有细胞壁，生物③⑤与其他生物不同 D．依据是否含有叶绿体，生物③⑤与其他生物不同 15．双缩脲（NH2−CO−NH−CO−NH2）是由2分子尿素（NH2−CO−NH2）发生缩合反应产生，它可以用Cu2+检测，其产生过程及显色反应如下图所示。下列说法正确的是（ ） A．尿素缩合形成双缩脲后，在碱性条件下与Cu2+生成紫色络合物 B．二肽也能与双缩脲试剂发生紫色反应，游离氨基酸不能 C．能够与双缩脲试剂发生显色反应的物质不一定是蛋白质 D．蛋白质变性后，不会再与双缩脲试剂发生显色反应 16．随运动强度增大，糖类和脂肪为人体供能的比例会改变，如图所示。下列叙述正确的是（ ） A．糖类和脂质的元素组成都是C、H、O B．摄入过多糖类会让人肥胖的原因是糖可以大量转化为脂肪 C．当进行M点对应强度运动时，人体消耗的脂肪和糖类的量相等 D．低强度运动与高强度运动相比，更有利于减脂 三、非选择题：本题共5小题，共60分。 17．（12分，每空2分）生物世界多姿多彩，既具有多样性，也具有统一性。如图是几种不同生物或细胞的结构模式图，请据图回答问题： （1）图示结构中，不属于生命系统结构层次中个体层次的是_________________（填字母）；可以进行光合作用的是_________________。（填字母） （2）在水体中大量繁殖使水体呈现绿色引起水华的生物有____________；B遗传物质分布的特定区域是_________________。 （3）支原体肺炎是一种由支原体引起的呼吸系统疾病，其病原体是一种被称为肺炎支原体的单 细胞生物，常见于儿童和青少年。支原体肺炎的临床表现与细菌性肺炎相似，但用药不相同。回答问题。 ①支原体属于原核生物的理由是什么？ __________________________________________________________。 ②为进一步了解支原体，研究人员用培养基培养分离得到支原体，一段时间后培养基上由一个支原体繁殖形成“荷包蛋”状的菌落（大量同种支原体），菌落属于生命系统结构层次中的_____________。 18．（12分，每空2分）元素是构成化合物及生物体生命活动必需的物质。 （1）元素C、H、O、N、P、S在玉米和人细胞中的含量（%）如下表，请分析回答下列问题： 元素 O C H N P S 玉米细胞（干） 44.43 43.57 6.24 1.46 0.20 0.17 人细胞（干） 14.62 55.99 7.46 9.33 3.11 0.78 ①在玉米和人细胞干重中的含量最多的元素都是C、H、O、N，从细胞的物质组成角度分析其原因是___________。 ③由表中数据可以看出，在玉米细胞（干重）中所占比例明显高于人细胞（干重）中的元素是O，发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞的化合物中___________（成分）较多。 （2）营养液培养法是研究某种元素是否为植物生长所必需的重要方法。为了研究K是否为植物A生长的必需元素，某同学用如图所示装置进行实验。气泵和气泡石的作用是满足根部有氧呼吸对氧气的需求。 ①实验需要分为甲、乙两组。甲组营养液中含有K，作为对照组：乙组营养液中，___________作为实验组。培养一段时间后，观察两组植物的生长情况。 预期结果及结论：若___________，则K不是植物A生长的必需元素：若甲组植物A生长正常，乙组植物A生长不正常，则_______。 ②为进一步验证K一定是必需元素，还应增加的实验思路是______________。 19．（12分，每空2分）某兴趣小组根据所给材料A，B做了相关实验，请回答下列各题： A：现有无标签的蔗糖溶液、淀粉酶溶液、稀蛋清溶液、葡萄糖溶液各一瓶，该兴趣小组尝试用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液对四瓶溶液进行鉴定，设计方案如下： （1）用双缩脲试剂将上述4种溶液区分为两组，其中不发生颜色反应的一组是_______溶液，可用斐林试剂区分这一组溶液。 （2）进一步区分（1）中发生颜色反应的一组溶液的方法及流程： ①将_______分别与发生颜色反应的两种溶液混合； ②然后将斐林试剂分别加入上述两种混合液，进行_______，观察是否出现砖红色沉淀。 ③观察到出现砖红色的溶液是淀粉酶溶液。 B：检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白质时，需根据实验要求选择合适的实验材料。请根据表中所列材料回答下列问题： 可供实验的材料 柑橘 西瓜 黄豆 黑豆 花生种子 大米 苹果 血红蛋白 （3）表中可作为检测还原糖的最理想材料是_______，原因是该材料组织细胞_______。 （4）进行蛋白质检测时，观察到溶液颜色呈蓝色，可能的原因是_______。 20．（12分，每空2分）显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一，用显微镜观察同一标本4次，所用的镜头如图1，目镜标有5×和10×，物镜标有10×和40×，观察结果如图2，回答下列问题： （1）请从图1的目镜与物镜中找出与图2中的图像中④对应的组合_______（填图1中镜头对应的序号）。 （2）选择目镜5×，物镜10×时，视野中充满了160个细胞，若目镜不变，物镜换为40×，则视野中细胞为_____________个。 （3）通过显微镜观察到的一个单细胞生物的运动轨迹是“”，为了能保证该生物始终在视野内，观察者需要不断地移动装片，则玻片移动的轨迹是_________（画出轨迹）。 （4）高倍镜下，如果视野较暗，这时应调节_____________或调节_______________。 （5）某同学在观察时发现视野中有一个污物，在不调换目镜和物镜的情况下，判断污物是否在装片上的方法是_____________________________________________。 21．（12分，每空2分）根据下列生物学事实回答问题： 材料一：熊在入冬之前要吃大量的食物，在体内转化为脂肪贮存起来，冬眠时，进行分解利用，维持生命活动。 材料二：生活在南极寒冷环境中的企鹅，体内脂肪可厚达4 cm。 材料三：幼儿晒太阳，可以使皮肤表皮细胞内的胆固醇转化为维生素D，预防佝偻病。 材料四：定期检测花生种子在萌发过程中的脂肪含量和干重，结果如图所示： （1）材料一和资料二说明脂肪的作用是______________________。 （2）材料三说明维生素D具有__________________的作用。 （3）材料四分析得出，导致ab段种子干重增加的原因是：_______，导致干重增加的是_______元素； （4）相同质量的脂肪氧化分解消耗的氧气量___________（大于、等于、小于）相同质量的糖类氧化分解消耗的氧气量，原因是_______________________。 学科网（北京）股份有限公司 $