河南郑州外国语中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段性学情反馈物理试卷

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2026-10-19
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九年级物理阶段性反馈 考试时间:60分钟 分值:70分 一.填空题(共6小题,每空1分,共14分) 1.小丽在人工湖边散步时闻到阵阵花香,这是 现象:同时小丽感觉 到湖边比周边更凉爽,这是因为水的 较大,且在蒸发时会吸热: 她双手搓手时手心发热,是通过 方式增加内能的: 2.秋冬季节工作人员进入加油站工作前,一般会手摸静电释放器(如图所示) 将人体聚集的电荷导入大地,静电释放器应该属于 体。若人体带 负电荷,则瞬间电流方向是从 (选填“静电释放器到人体” 或“人体到静电释放器”)。 铜锌 弹簧 电铃会 加油前请触摸 静电释放器 屈 第2题图 第3题图 第5题图 第6题图 3.阳阳同学将铜片、锌片插入柠檬,制成柠檬电池。如图所示,闭合开关S, 发光二极管发光。将发光二极管正负极接线对调,二极管不会发光,说明 发光二极管具有 性,铜片是水果电池的 极。 4.我国已成为全球最大的电动汽车生产国,占全球产量的70%以上。给电动 汽车充电时,汽车的蓄电池相当于 (选填“用电器”或“电源”)。 充电桩有较好的防水保护功能,是为了防止线路过于潮湿出现 (选 填“短路”或“断路”)现象。 5.如图所示是一台四冲程汽油机的某个冲程,该冲程属于 冲程:在 第1页(共8页) 此冲程中内能转化为 能:若飞轮转速为1200rmin,则该汽油机每 秒钟完成 个工作循环。 6.如图是一种具有报警功能的文物展示台电路原理图,金属片A上方的展品 搬离后,A在弹力作用下上升,电铃通电发声警示,金属片A相当于电路 结构组成中的 ;展台上有展品时,电路处于静音状态,无法判断 该装置是否正在工作,请对图中虚线框内的电路提出一条改进建议: 二.选择题(每题2分,共16分。第7至第12题是单项选择题;第13、14 题是双项选择题,选对一项得1分,有错误选项不得分) 7.对下列现象的解释,正确的是() A.“破镜难圆”,说明分子间有斥力 B.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力 C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙 D.打开香水瓶盖后,能闻到香味,说明分子在永不停息地做无规则运动 8.关于温度、内能、热量,下列说法正确的是() A.温度高的物体含有的热量多 B.物体吸收热量,温度一定升高 C.隔热装置中,气体膨胀对外做功,自身内能会减少 D,热传递过程中,温度从高温物体传递给低温物体 9,用丝绸摩擦过的玻璃棒(带正电)接触验电器的金属球,验电器的金属箔 片张开,如图所示。下列说法正确的是() 金属球 玻璃棒 A.玻璃棒带了电是通过摩擦的方法创造了电荷 B.玻璃棒带了电的实质是分子在物体间的转移 金属杆 金属箔 C.接触金属球后,玻璃棒的电荷消失了 D.金属箔张开的原因是同种电荷相互排斥 第2页(共8页) 10.甲、乙两物体的质量之比为2:3,当甲物体温度升高10℃,乙物体温度 降低15℃时,甲物体吸收的热量与乙物体放出的热量相等,则甲、乙两物 体的比热容之比为() A.2:3 B.9:4 C.4:9 D.3:2 11.如图所示的电路中,电源由两节新干电池组成,L1和L2是两个完全相同 的小灯泡,下列说法中正确的是() D A.闭合开关S,小灯泡L1、L2都能发光 B,闭合开关S,电路发生短路,小灯泡被烧毁 C.要使小灯泡L1和L2串联,可去掉导线1 D.将导线3改接到接线柱C上,闭合开关S,L1和L2并联 12.驾驶摩托车时,无论是捏前刹还是踩后刹,车尾左右两侧的刹车灯均同时 发光以提醒他人。据此,小明设计了一个模拟刹车电路,前后刹各相当于 一个开关,刹车时开关闭合。下图中符合要求的电路是() 第3页(共8页) (多选)13.如图所示为某物质熔化时温度随时间变化的图象,则下列说法正 确的是( A温度/℃ D 10 B C 0 2 、3 5时间/min -10 -20PA A.该物质从A到B过程中,一直在不停的熔化 B.该物质在B、C两点时内能相等 C.该物质AB段和CD段吸收的热量相同 D.CD段物质比热容是AB段的2倍 (多选)14.在如图所示的电路中,下列说法正确的是() A.要让灯L1、L2组成串联电路,则只需要闭合S1 L S, B.要让灯L、L2组成并联电路,则只需要闭合S1和S C.若三个开关同时闭合,会造成电源短路从而烧坏两个灯泡 D.只闭合S3时,只有L1发光 三.作图题(每题2分、共4分) 15.在如图所示的虚线框中填入电池和电流表的符号,使电路成为并联电路, 确保用电器正常工作,且电流方向符合图中箭头所示。 16.高铁轨道中的螺丝会因震动而松动,检修工作非常艰苦且重要。青少年科 第4页(共8页) 技创新大赛的获奖作品(5G高铁轨道螺丝警报器),设计了检测螺丝松动 的报警方案。其主要的科学原理是:螺丝(螺丝在电路图中用虚线框表示, 其电阻很小,可忽略不计)连接在电路中,当螺丝松动时,它会与下端的 导线分离而断开,此时电灯亮起而发出警报,及时提醒工人修理。请在虚 线框内画出符合实际的电路图。 螺丝 四.实验探究题实验探究题(第17题7分,第18题7分,第19题5分,共 19分) 17.为比较实验室中煤油和盐水吸热的情况,小明利用如图甲所示装置进行探 究。 +温度/C 40 30 20 10 甲 3时间/min 乙 (1)在两个相同的烧杯中分别倒入 (选填“质量”或“体积”) 和初温均相同的煤油和盐水;为使两烧杯中的液体每秒吸收的热量相同, 应选择规格 (选填“相同”或“不同”)的两个电加热器进行加 热; (2)实验过程中,小明用相同的温度计和停表记录了两液体的加热时间和 温度,并将数据记录在表中: 第5页(共8页) 物质 初温 加热时间 末温 煤油 20 5 35 盐水 20 30 (3)分析实验数据时,小明发现表格的设计存在不足,即各物理量的记录 缺少 (4)分析表中数据,小明只需要比较两液体 (选填“加热时 间”或“升高的温度”)便可判断 (选填“煤油”或“盐水”)的 吸热能力较强:已知煤油的比热容为2.1×10J/(kg·℃),则该盐水的比热 容为 J/(kg·℃): (5)实验结束后,小明又用该装置探究了水在升高相同的温度时,吸收热 量多少与质量大小的关系。得到了如图乙所示的不同质量的水在加热过程 中的温度随时间变化关系图像。由图像可知 (选填“A”或“B”) 图像对应水的质量较大。 18.小明把两组实验:探究“不同物质吸热升温的现象”、探究“不同燃料燃 烧的放热能力”进行对比(装置如图甲、乙所示) 搅 沙 碎纸片 中 乙 (1)观察甲、乙两图,除了图中相同的器材,还要用到的一个共同测量工 具是 0 (2)甲组实验是通过 来反映物质吸收热量的多少,乙组是通 过 来反映燃料放出热量的多少。 (3)乙图实验中必须要控制两种燃料的 相同。 第6页(共8页) (4)如用图乙实验估测酒精的热值,他在烧杯中加入250g水,调好装置 后,加热使水温升高50℃,水需要吸收的热量为 J,他又测 得此过程中消耗了5g的酒精,他利用酒精燃烧放出的热量与水吸收的热量 相等,算得酒精热值q= Jkg,他查表得到q酒精=3.0× 10Jkg,发现两者偏差较大,你认为其中的原因可能是 (写出一条原因即可)。「水的比热容c=4.2×103J/ (kg℃)]。 19.为了验证并联电路的电流特点。小薇设计了如图所示的电路进行实验: wua 0.20.4 0.20.4 02.0.d 0.6 0.6 0.6 甲 乙 丙 S (1)在连接电路时,开关应处于 状态: (2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发 光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是灯 ;(填“断路”或“短路”) (3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为11、I2和I, 电流表示数分别如图2中甲、乙、丙所示,可读出I1=0.5A,I2=0.52A,I = 。根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路 电流和各支路电流的关系是: ;(写出关系式即可) (4)为了验证结论的普遍性,小薇可以采用 方法 继续实验进行验证。 五.解答题(20题8分、21题9分、共17分) 20.如图甲所示的电路,当开关闭合后,两灯都正常发光,两块电流表的示数 均如图乙所示,求: 第7页(共8页) 0.◆ 04 S 甲 乙 (1)电流表A1、A2的示数是多少?(必要文字说明) (2)通过小灯泡L2的电流大小。 (3)通过小灯泡L1的电流大小 21.为进一步加强渣土车运输监管,城市管理执法支队加大对主城区内在建项 目扬尘管控,全力守护“开封蓝”。假设渣土车在平直公路上匀速行驶时受到 的阻力恒定不变,已知渣土车的内燃机效率为30%,某段路程内匀速直线行 驶消耗10kg燃料(假设燃料完全燃烧),放出热量4.3×10J,渣土车行驶的 路程43Km。如表所示是几种燃料的热值。求: 几种燃料的热值q/(J/kg) 煤炭 3×107 柴油 4.3×107 氢气 1.4×108 汽油 4.6×107 (1)渣土车使用燃料的种类; (2)渣土车在公路上匀速行驶时受到的阻力: (3)如果能把渣土车内燃机效率提高到40%,该段路程可以节约燃料的质 量。 第8页(共8页)

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