第1-4单元填空题专项提升（专项训练）-2026-2027学年四年级上册数学（人教版）

第1-4单元填空题专项提升 1．一包A4纸有500张，大约厚5厘米。照这样计算，一万张A4纸大约厚( )米；一亿张A4纸大约厚( )千米。 2．下面的括号里最小可以填几？ 98234＜9( )334      9( )0000000≈10亿 3．虽然1粒米特别小，我国大约有1亿名小学生，如果每人每天少浪费1粒米，一天大约能节约1亿粒米。 (1)经过测量，10万粒大米约重2千克。照这样计算，我国小学生一天节约的1亿粒大米约重( )千克。 (2)据某小学食堂计算，四年级1个班的学生每天大约吃4千克大米。1亿粒大米大约够这所小学的四年级1个班的学生吃( )天。 4．由3个亿，3个十万和9个一组成的数是( )，读作( )；27000300是由( )个万和( )个一组成。 5．一种数学文化读物每本书厚约1cm，中国空间站所在轨道的高度为400千米，相当于( )本这种书摞起来的高度。 6．角的两边在一条直线上，这样的角叫做( )角，这个角是由( )个直角组成的，是( )°。 7．王强5分钟跑了1000米，他跑步的速度是( )米/分；妈妈在超市买了2袋大米共20千克，一共花了100元，这种大米的单价是( )元/千克。 8．一个多位数，亿位上是8，千万位上是7，万位上是6，其它各数位上是0，这个数写作( )，读作( )，改写成以“万”作单位的数是( )；省略亿位后面的尾数约是( )亿。 9．如果△×★＝60，那么（△×2）×★＝( )，（△÷2）×（★×2）＝( )。 10．列车的速度是每小时80千米，可以写作( )。总价=( )×( ) 11．10 枚 1 元的硬币叠放在一起的高度大约是 2 厘米，那么 100 万枚这样的硬币叠放在一起的高度大约是( )米。 12．亮亮星期天去距家1千米远的新华书店买书，他走了150米后发现忘了带钱，于是回家拿了钱再去新华书店，亮亮去新华书店一共走了( )米。 13．某饭店上个月的营业额是450万元，按6%缴纳营业税，饭店上个月应缴纳( )元的税款。 14．10枚1元硬币摞在一起，高度大约是2厘米。照这样推算，1万枚1元硬币摞在一起的高度大约是( )米，1亿枚1元硬币摞在一起的高度大约是( )千米。 15．987566000最高位是( )位，两个“6”表示的数值相差( )。 16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 98074( )102000    602040( )600240    888888( )9万 850万( )8500000    899400070( )9亿 288000000( )28亿 17．假期游览西湖的游客数量是一个六位数。它的最高位是最小的奇数，万位是最小的质数，十位是最大的一位奇数，其余数位都是0。这个数写作( )，读作( )，改写成以“万”作单位的数是( )。 18．下图中∠1＝40°，那么∠2＝( )，∠3＝( )。 19．笑笑把三张相同的正方形纸按下图的方式摆放，已知∠2＝30°，∠3＝45°，则∠1＝( )°。 20．1枚贰分硬币约重1克，1000枚贰分硬币约重( )千克，1亿枚贰分硬币约重( )吨。 21．用不同的方法表示704325000。 (1)这个数是由7个( )、4个( )、3个( )、2个( )和5个千组成的。 (2)704325000＝( )＋4000000＋( )＋20000＋( )。 22．火星到太阳的平均距离是二亿二千七百九十四万千米。写作：( )。黄河是中国第二长河，长度约达5464000米。读作：( )。 23．用4个“0”和 4个“5”按要求组数． （1）组成的最小的八位数写作( )；组成的最大的八位数写作( )； （2）可以组成( )个不读零的八位数． （3）组成的只读1个零的最大八位数写作( )；组成的读2个零的八位数写作( )． 24．34×68的积的个位上的数字是( )，88×15的积的个位上的数字是( )。 25．30564000280这个数是( )位数，它是由( )个亿、( )个万和( )个一组成的，读作( )。 26．国庆期间，某市的旅游收入大约是390950000元，这个数省略亿位后面的尾数约是( )亿。 27．钟面上3时分针和时针形成的角是( )；6时分针和时针形成的角是( )；9时半分针和时针形成的角是( )。（填写“锐角”、“直角”、“钝角”或“平角”） 28．买一本《趣味数学》需要7元8角，请你把下面几种付钱的方法补充完整。 （1）( )张1元与( )张2角。 （2）( )张5元，( )张1元与( )张1角。 （3）( )张2元，( )张1元，( )张5角与( )张1角。 29．口算43×2，先算( )，再算( )，最后算( )。 30．特色跳绳社团暑期集训从7月16日开始，到8月3日结束，队员每天训练要跳120下，集训期间一共要跳( )下。 31．赤道周长约为40076千米，读作( )。 经线的长度约为40009千米，读作( )。 32．要使6□9÷67的商是一位数，□里最大填( )；要使□51÷35的商是两位数，那么□里最小填( )。5□8209≈60万，□里应该填( )。250×□9的积是五位数，□里最小填( )。 33．如图所示已知：∠2=45°，∠5=30°，那么，∠1=( )°∠3=( )° ∠4=( )° 34．1351□989≈1352万，□最小填( )。239□058≈239万，□里最大填( )。 35．先观察，找出规律后再填空。                                  ( )                ( )        ( ) 36．八千零八万零八百写作( )；由9个亿，5个十万，7个千组成的数是( )。 37．在0、﹣2、π、125%和中，自然数是( )，最大的数是( )，相等的两个数是( )和( )。 38．锐角的度数小于( )°；大于( )而小于180°的角叫做钝角；等于( )°的角是周角。 39．甜品店开展“第2杯饮品半价”的促销活动，原来购买1个蛋糕和2杯果汁需要142元，现在只要130元。原来1杯果汁( )元，1个蛋糕( )元。 40．写作业常用的纸，100张摞起来的厚度大约是8毫米，1000张摞起来的厚度大约是8厘米……照这样计算下去，1亿张这样的纸摞起来的厚度大约是( )米。 41．2175830004是一个( )位数，最高位是( )位，“8”在( )位上，表示8个( )。“1”在( )位上，表示1个( )。 42．山东省常住人口约101527453人，读作( )，省略亿位后面的尾数得到的近似数是( )。地球表面积约是510070000平方千米，510070000平方千米改写成用“万”作单位的数是( )平方千米。 43．73×2□的积是( )位数，□9×□3的积的个位数字是( )。 44．把一张长方形纸折成下面的形状，已知∠1＝70°，∠2＝( )°。   45．太阳和地球之间的平均距离约为149600000千米，改写成用“万”作单位的数是( )万，横线上的数读作( )。 46．亮亮用量角器量角时，角的一条边和外圈0°刻度线重合，读数时误读成了内圈刻度，是140°，则这个角实际是( )°。这是一个( )角。 47．一个数由8个千万、6个十万、3个万、7个千和9个十组成，它是一个( )位数，写作( )，读作( )，省略万位后面的尾数约是( )万。 48．2026年春节荆州文旅彻底火出圈，直接跻身全国热门旅游城市20强，实现旅游综合收入7025100000元，将这个数改写成用“万”作单位的数是( )万元，改写成用“亿”作单位的数是( )亿元。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1． 1 10 【分析】根据题意，A4纸500张大约厚5厘米，1000张大约厚10厘米，10000张大约厚100厘米，根据1米＝100厘米，即1米，100000000张大约厚1000000厘米，也就是10000米，根据1千米＝1000米，即10千米；据此解答。 【详解】一包A4纸有500张，大约厚5厘米。照这样计算，一万张A4纸大约厚1米；一亿张A4纸大约厚10千米。 2． 8 5 【分析】整数大小比较方法：位数不相同的两个数，位数多的数较大；位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数较大。如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，以此类推。省略亿位后面的尾数求近似数，根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法。 【详解】（1）要使98234＜9 （      ） 334，括号里最小填8； （2）9 （      ） 0000000≈10亿，很明显是用了“五入”法，千万位上的数字大于等于5，最小可以填5。 【点睛】本题主要考查学生对整数的大小比较和整数的近似数知识的掌握与灵活运用。 3．(1)2000 (2)500 【分析】（1）10万粒大米就是100000粒，1亿粒大米就是100000000粒，1亿粒大米里面有1000个10万粒，就重1000个2千克，也就是2000千克。 （2）由第（1）小问可知，1亿粒大米大约重2000千克。四年级1个班的学生每天大约吃4千克大米。根据2000÷4＝500（天），可知这些大米够四年级1个班的学生吃500天。据此解答。 【详解】（1）10万＝100000，1亿＝100000000 100000000里面有1000个100000，则1亿粒大米约重1000个2千克。 1000×2＝2000（千克） 经过测量，10万粒大米约重2千克。照这样计算，我国小学生一天节约的1亿粒大米约重2000千克。 （2）2000÷4＝500（天） 据某小学食堂计算，四年级1个班的学生每天大约吃4千克大米。1亿粒大米大约够这所小学的四年级1个班的学生吃500天。 4． 300300009 三亿零三十万零九 2700 300 【分析】3个亿表示亿位上的数字是3，3个十万表示十万位的数字是3，9个一表示个位上的数字是9，据此写数。读数时，每一级中间不管是连续几个0都只读一个0，每级末尾的0不用读。27000300是由几个万和几个一组成，只需看万级和个级分别是多少。 【详解】由3个亿，3个十万和9个一组成的数是300300009，读作：三亿零三十万零九。27000300万级的数字是2700，个级的数字是300，即27000300由2700个万和300个一组成。 故答案为：300300009   三亿零三十万零九   2700   300 【点睛】写数时注意：哪个数位上一个数也没有用0来占位，读数时从最高级开始一级一级地读。 5．40000000 【分析】1千米＝1000米，1米＝100厘米，所以1千米＝1000×100＝100000厘米，然后我们再用400乘100000则可解答此题。 【详解】由分析可知1千米＝100000厘米； 400×100000＝40000000（本） 即一种数学文化读物每本书厚约1cm，中国空间站所在轨道的高度为400千米，相当于40000000本这种书摞起来的高度。 6． 平 2 180 【分析】根据平角的含义：等于180°的角叫做平角，平角的两边在一条直线上；直角等于90°，一个平角等于2个直角；据此解答。 【详解】角的两边在一条直线上，这样的角叫做平角，这个角是由2个直角组成的，是180°。 7． 200 5 【分析】已知5分钟跑了1000米，根据速度＝路程÷时间，据此列式计算可求王强跑步速度； 已知2袋共20千克，一共花了100元，根据单价＝总价÷数量，据此列式计算可求出这种大米的单价。 【详解】1000÷5＝200（米/分） 100÷20＝5（元/千克） 8． 870060000 八亿七千零六万 87006万 9 【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；四舍五入到亿位就是省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，要把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。 【详解】一个多位数，亿位上是8，千万位上是7，万位上是6，其它各数位上是0，这个数写作（ 870060000 ），读作（ 八亿七千零六万 ），改写成以“万”作单位的数是（ 87006万 ）；省略亿位后面的尾数约是（ 9 ）亿。 【点睛】本题主要考查整数的读写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。 9． 120 60 【分析】已知两个因数的积是60，第一个算式中一个因数乘2，另一个因数不变，积也应乘2；第二个算式中一个因数除以2，另一个因数乘2，积不变。 【详解】已知 △×★＝60。 根据积的变化规律，一个因数 ★ 不变，另一个因数 △ 乘2，积也乘2。，所以（△×2）×★＝120。 根据积的变化规律，一个因数 △ 除以2，另一个因数 ★ 乘2，积不变。 所以结果仍为60。所以（△÷2）×（★×2）＝60。 10． 80千米/时 单价 数量 【分析】根据速度单位的写法及总价=单价×数量的公式进行填空即可。 【详解】速度单位的写法是左边写路程，中间用“/”隔开，右边写时间，所以每小时80千米可以写作80千米/时。单价×数量=总价。 故答案为：80千米/时；单价；数量 【点睛】考查了常用的基本的数量关系。 11．2000 【分析】100万枚是10枚的100000倍，高度大约是2厘米的100000倍。 【详解】100万＝1000000 1000000÷10＝100000 100000×2＝200000（厘米） 200000厘米＝2000米 【点睛】先算出100万是10的多少倍，再乘2厘米，最后进行单位换算。 12．1300 【分析】先算亮亮折返的路程，走150米后回家，往返就是150×2＝300米，再加上从家到1000米远书店的距离，总路程就是300＋1000＝1300米。 【详解】150×2＋1000 ＝300＋1000 ＝1300（米） 亮亮去新华书店一共走了1300米。 13．270000 【分析】改写时，如果是整万的数，只要省略万位后面的0，并加一个“万”字，据此去掉“万”字，添上4个0。将营业额看作单位“1”，营业额×税率＝应缴纳的税款。 【详解】450万元＝4500000元 4500000×6% ＝4500000×0.06 ＝270000（元） 14． 20 200 【分析】10枚1元硬币摞在一起，高度大约是2厘米，100枚高20厘米，1万枚1元硬币摞在一起的高度大约是2000厘米，合20米，1亿枚1元硬币摞在一起的高度大约是200000米，合200千米。 【详解】根据分析可知，10枚1元硬币摞在一起，高度大约是2厘米。照这样推算，1万枚1元硬币摞在一起的高度大约是20米，1亿枚1元硬币摞在一起的高度大约是200千米。 15． 亿 54000 【分析】在数位顺序表中，从右到左分别是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……；它们的计数单位分别是：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿……，据此解答。 【详解】987566000最高位是亿位，高位的“6”在万位，表示6个万，即60000，另一个“6”在千位，表示6个千，即6000，故两个“6”相差：。 987566000最高位是（亿）位，两个“6”表示的数值相差（54000）。 【点睛】此题主要考查了数位顺序表及对应的计数单位，做题时按序写出，再对照题目要求找出即可。 16． < > > = < < 【分析】比较数的大小时，先统一单位，再按照整数大小比较的方法进行比较。整数大小比较方法：先看位数，位数多的数大；如果位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位相同，就比较下一位，直到比较出大小为止。以亿为单位的数改写成普通的数：去掉亿字，添上个；以万为单位的数改写成普通的数：去掉万字，添上个。 【详解】 ， 万，万 万 亿，，亿 亿，亿 17． 十二万零九十 万 【分析】六位数数位：十万位、万位、千位、百位、十位、个位 最小的奇数是1→十万位＝1 最小的质数是2→万位＝2 最大的一位奇数是9→十位＝9 其余数位（千位、百位、个位）都是0。 读数方法：先读万级，再加“万”字；再读个级；每级末尾的0不读，中间连续多个0只读1个零。 改写成以“万”作单位的数的方法：找到万位，在万位后面标上小数点，末尾加上单位“万”。 【详解】根据分析，这个数是120090 万级是12，读作12万；个级是0090，读作：零九十；合起来：十二万零九十 120090中2在万位，在2后面标上小数点，末尾加单位“万”，即12.0090万，最后一位小数是0，可以省掉。 18． 140°/140度 40°/40度 【分析】观察图可知，∠1和∠2组成了一个平角，平角是180°，∠1＝40°，所以∠2＝180°－40°＝140°；观察图可知，∠2和∠3组成了一个平角，所以∠3＝180°－140°＝40°。 【详解】∠2＝180°－40°＝140° ∠3＝180°－140°＝40° 题图中∠1＝40°，那么∠2＝140°，∠3＝40°。 19．15 【分析】如图，， 正方形的每个角都是90°，我们观察三个角在公共顶点的关系： 从最下方的公共点出发，第一个正方形的直角由∠1、∠5和∠3组成，第二个正方形的直角由∠1、∠4和∠2组成，把这两个式子相加可得：∠1＋∠5＋∠3＋∠1＋∠4＋∠2＝180°。而最上方斜放的正方形的直角刚好由∠1、∠4和∠5组成，和刚得到的算式相减可以得到∠1、∠2和∠3的度数和为90°，用90°减去∠2和∠3的度数即可求出∠1的度数。 【详解】因为∠1＋∠5＋∠3＝90°，∠1＋∠4＋∠2＝90° 所以∠1＋∠5＋∠3＋∠1＋∠4＋∠2＝180° 又因为∠1＋∠4＋∠5＝90° 所以∠1＋∠2＋∠3＝180°－（∠1＋∠4＋∠5） ＝180°－90° ＝90° 所以∠1＝90°－∠2－∠3 ＝90°－30°－45° ＝15° 20． 1 100 【分析】此题是质量单位千克、吨、克之间的基本换算关系，用到的进率有1吨＝1000千克，1千克＝1000克。 【详解】（克） 1000克千克 1亿 （克） 100000000克吨 所以1枚贰分硬币约重1克，1000枚贰分硬币约重1千克，1亿枚贰分硬币约重100吨。 【点睛】熟记常用质量单位间进率是解题关键。 21．(1) 亿 百万 十万 万 (2) 700000000 300000 5000 【分析】（1）数位上是几，就表示几个该数位所对应的计数单位，据此解答； （2）704325000＝700000000＋4000000＋300000＋20000＋5000；据此解答即可。 【详解】（1）这个数是由7个亿、4个百万、3个十万、2个万和5个千组成的。 （2）704325000＝700000000＋4000000＋300000＋20000＋5000。 22． 五百四十六万四千 【分析】确定亿级、万级、个级分别对应的数字，因为写数要从最高位到低位逐级书写，所以按照数级依次写出每一位的数字，数位上没有单位的补0即可。 区分万级和个级，因为读数时要从高位读起，万级按照个级读法读完加“万”字，个级末尾的0不读，所以按照读数规则依次读出各级内容即可。 【详解】二亿二千七百九十四万写作：227940000 5464000读作：五百四十六万四千 23． 50000555 55550000 4 55500500 50050055 【解析】略 24． 2 0 【分析】要求34×68的积的个位上的数字，也就是求4×8的积的个位上的数字； 要求88×15的积的个位上的数字，也就是求8×5的积的个位上的数字；据此解答。 【详解】4×8＝32，所以34×68的积的个位上的数字是2； 8×5＝40，所以88×15的积的个位上的数字是0。 【点睛】解答此题的关键是明确两个乘数个位上的数字的积的个位，即这两个乘数的积的个位上的数字。 25． 十一 305 6400 280 三百零五亿六千四百万零二百八十 【分析】30564000280共有几个数字，那么它就是几位数； 在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，表示几个一；万位、十万位、百万位、千万位为万级，表示几个万：亿位、十亿位、百亿位、干亿位为亿级，表示几个亿；将30564000280分成三级，个级、万级和亿级，亿级上的数表示有几个亿，万级上的数表示有几个万，个位上的数表示有几个一； 整数的读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；读亿级和万级时按读个级的方法来读，读完亿级后加上一个“亿”字，读完万级后加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0都不读，每级中间和前面有一个或连续几个0，都只读一个0。 【详解】30564000280这个数是十一位数，它是由305个亿、6400个万和280个一组成的，读作三百零五亿六千四百万零二百八十。 【点睛】本题考查了整数的数位、数级与读法，分级读或借助数位表读数能较好的避免读错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握。 26．4 【分析】省略亿后面的尾数要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。 【详解】390950000≈4亿 所以，国庆期间，某市的旅游收入大约是390950000元，这个数省略亿位后面的尾数约是4亿。 27． 直角 平角 钝角 【分析】钟面上有12个大格，每两个大格之间的夹角是30°，钟表上3时时针与分针之间有3大格，3×30°＝90°；6时分针和时针之间有6大格，6×30°＝180°；9时30分，时针与分针之间有3大格和半格，计算出3×30°＋15°的结果；再根据直角90°，平角是180°，钝角比直角大，比180°小，即可解题。 【详解】由分析可知： 3×30°＝90°，是直角； 6×30°＝180°，是平角； 3×30°＋15° ＝90°＋15° ＝105° 90°＜105°＜180°，是钝角。 所以在钟表上3时分针和时针形成的角是直角；6时分针和时针形成的角是平角；9时半分针和时针形成的角是钝角。 28． 7 4 1 2 8 3 1 1 3 【解析】略 29． 2×3＝6 2×40＝80 80＋6＝86 【分析】口算43×2，把43分成40加3，分别和2相乘，把所乘得的积相加即可解答。 【详解】口算43×2，先算2×3＝6，再算2×40＝80，最后算80＋6＝86。 30． 2280 【分析】明确7月是大月，共有31天。计算7月训练天数时，因为包含开始日期和结束日期，需用结束日期减去开始日期加1的方法；8月训练天数直接从1日数到3日。算出总天数后，再乘每天训练的下数即可得到总下数。 【详解】7月份训练的天数：（天） 8月份训练的天数：3天 集训总天数：（天） 一共跳的下数：（下） 可得集训期间一共要跳2280下。 31． 四万零七十六 四万零九 【分析】读万以上的数时，要先分级，从高位读起，一级一级地往下读。万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。每级末尾不管有几个0，都不读；其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。 【详解】赤道周长约为40076千米，读作四万零七十六。 经线的长度约为40009千米，读作四万零九。 32． 6 3 9 4 【分析】（1）要使6□9÷67的商是一位数，被除数前两位上的数应小于除数，则6□小于67，□里的数小于7，最大填6。 （2）要使□51÷35的商是两位数，被除数前两位上的数大于等于除数，则□5大于等于35，□里的数应大于等于3，最小填3。 （3）省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。则要使5□8209≈60万，千位上的数是8，大于5，则□里的数应是9。 （4）250×40＝10000，则要使250×□9的积是五位数，□9应大于等于40，□里最小填4。 【详解】要使6□9÷67的商是一位数，□里最大填6；要使□51÷35的商是两位数，那么□里最小填3。5□8209≈60万，□里应该填9。250×□9的积是五位数，□里最小填4。 【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原解答。 33． 90 45 150 【解析】略 34． 5 4 【分析】省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。 【详解】1351□989≈1352万，显然是利用五入法求的近似数，□里可以填5、6、7、8、9，最小填5；239□058≈239万，显然是利用四舍法求的近似数，□里可以填0、1、2、3、4，最大填4。 35． 444444 15 888888 【分析】第一个乘数37037不变，第二个乘数是3的几倍，结果就是由6个相同数字组成的六位数，这个数字就是几倍的倍数。 【详解】12是3的4倍，所以结果是6个4，也就是444444，即37037×12＝444444； 结果是555555，说明第二个乘数是3的5倍，3×5＝15，即37037×15＝555555； 24是3的8倍，所以结果是6个8，也就是888888，即37037×24＝888888。 36． 【分析】写数时，要从高位写起，按照数位顺序表，先写亿级，再写万级，最后写个级。哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0占位。第一题需根据汉字分级确定万级和个级的数字；第二题需根据计数单位确定对应数位上的数字。 【详解】（1）写“八千零八万零八百”：先分级，万级是“八千零八”，写作8008；个级是“零八百”，表示千位是0，百位是8，十位和个位是0，写作0800；合起来写作80080800。 （2）写“由9个亿，5个十万，7个千组成的数”：亿位上是9，千万位和百万位上是0；十万位上是5，万位上是0；千位上是7，百位、十位和个位上是0；从高位到低位依次写出各数位上的数字，写作900507000。 37． 0 π 125% 【分析】表示物体个数的数叫做自然数，像0、1、2……；比0小的数叫负数；把所给的数都化成小数，再比较大小，可据此解答。 【详解】π≈3.14；125%＝1.25；＝1.25 ﹣2＜0＜125%＜π；125%＝ 自然数是：0； 最大的数是：π； 相等的两个数是：125%和。 【点睛】理解自然数、负数的意义，并掌握百分数、分数与小数的互化方法是解此题的关键。 38． 90 90 360 【详解】根据角的分类，按照角的大小分为锐角、直角、钝角、周角，小于90°的角叫做锐角，等于90°的角叫做直角，大于90°小于180°的角叫做钝角，360°的角叫做周角。 39． 24 94 【分析】促销是第2杯饮品半价，买2杯果汁的时候，省下来的钱刚好就是第2杯果汁的半价，也就是原价的一半。原来买1个蛋糕＋2杯果汁要142元，现在只要130元，少花的钱就是果汁的半价，先用142减去130即可求出果汁的半价，果汁的半价再乘2，即可求出1杯果汁的原价。再用原来的总钱数减去2杯果汁的原价即可求出1个蛋糕的价格。 【详解】果汁的半价：142－130＝12（元） 1杯果汁的原价：12×2＝24（元） 1个蛋糕的价格：142－24×2 ＝142－48 ＝94（元） 40．8000 【分析】根据题意，先想1亿里面有多少个1000，再用多少个1000乘8，得到的结果是1亿张有多少厘米高。再根据1米＝100厘米，把它转化成米作单位。 【详解】1亿＝100000000 100000000里面有100000个1000 100000×8＝800000（厘米） 800000厘米＝8000米 1亿张这样的纸摞起来的厚度大约是8000米。 41． 十 十亿 十万 十万 亿 亿 【分析】2175830004是由10个数字组成的，所以它是一个十位数，根据整数的数位顺序表，从个位开始数起，第十位是十亿位。数位上的数是几，就代表着有几个这样的计数单位，据此解答 【详解】2175830004是一个十位数，最高位是十亿位，“8”在十万位上，表示8个十万。“1”在亿位上，表示1个亿。 【点睛】本题考查的是亿以上数的组成和数位的认识。 42． 一亿零一百五十二万七千四百五十三 亿 万 【分析】大数的读法：先把数分级，从高位读起，亿级和万级的数按照个级的读法来读，读完加上“亿”字或“万”字，每级末尾的不读，其他数位有一个或连续几个都只读一个“零”。 求近似数：省略“亿”位后面的尾数，要看千万位上的数，利用“四舍五入”法求近似数。 数的改写：把整万数改写成用“万”作单位的数，去掉个级的个，同时在后面加上“万”字。 【详解】读数：分级为。亿级是，读作：一亿；万级是，读作：零一百五十二万；个级是，读作：七千四百五十三。合起来读作：一亿零一百五十二万七千四百五十三。 求近似数：省略亿位后面的尾数，看千万位上的数字。千万位上的数字是，，舍去亿位后面的尾数。所以近似数是亿。 数的改写：改写成用“万”作单位的数。去掉个级的个，即去掉。剩下的数是，加上“万”字。所以改写后的数是万。 43． 四 7 【分析】（1）要求73×2□的积是几位数，把73看作70，2□看作20或30，分别求出它们的积，然后再进一步解答； （2）要求，□9×□3的积的个位数字是几，只要求出两个因数个位上数的乘积，那么这个积的个位数字就是原来两个数乘积的个位数字。 【详解】73×2□≈70×20＝1400，1400是四位数； 73×2□≈70×30＝2100，2100是四位数； 所以，73×2□的积是四位数。 9×3＝27，27的个位数字是7； 所以，□9×□3的积的个位数字是7。 【点睛】（1）求两个数乘积是几位数，可以求出它们的估算结果，再进行解答； （2）两个数乘积的个位数字，就是这两个因数个位数乘积的个位数字。 44．55 【分析】因为是将长方形纸折过去得到的∠2，那么∠2的度数与∠2左边那个角的度数相等；观察发现∠2左边那个角＋∠2＋∠1＝平角，平角为180°，那么用180°减去∠1的度数，再除以2可以计算出∠2的度数；据此解答。 【详解】根据分析： （180°－70°）÷2 ＝110°÷2 ＝55° 所以∠2＝55°。 45． 14960 一亿四千九百六十万 【分析】改写成用“万”作单位时，把整万数末尾的4个0去掉，换成“万”字；读数时从高位往低位读，亿级是1读作一亿，万级是4960读作四千九百六十万，个级都是0不用读。 【详解】太阳和地球之间的平均距离约为149600000千米，改写成用“万”作单位的数是14960万，横线上的数读作一亿四千九百六十万。 46． 40 锐 【分析】从量角器上可以看出，内圈的度数与外圈的度数的和是180°，则用180°减亮亮误读的内圈的度数140°，即得到这个角实际的度数。小于90°的角是锐角。据此解答。 【详解】180°－140°＝40° 亮亮用量角器量角时，角的一条边和外圈0°刻度线重合，读数时误读成了内圈刻度，是140°，则这个角实际是40°。这是一个锐角。 47． 八 80637090 八千零六十三万七千零九十 8064 【分析】数位上是几，就表示几个该数位所对应的计数单位。多位数的写法（1）从高位起，一级一级地往下写；（2）哪个数位上一个数也没有，就在哪个数位上写0。这个数由几个数字组成就是几位数。 整数的读法是从高位到低位，一级一级地读。读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。 要省略万位后面的尾数，就是近似数保留到万位，要看千位上的数字用“四舍五法”求出近似数。 【详解】一个数由8个千万、6个十万、3个万、7个千和9个十组成是80637090，它是由8个数字组成是八位数，读作八千零六十三万七千零九十，省略万位后面的尾数看千位是7，向前一位进一，约是8064万。 即一个数由8个千万、6个十万、3个万、7个千和9个十组成，它是一个八位数，写作80637090，读作八千零六十三万七千零九十，省略万位后面的尾数约是8064万。 48． 702510 70.251 【分析】先明确“万”和“亿”对应的单位换算量级，1万等于10000，1亿等于100000000。 如果要将原数改写成用“万”作单位的数，那么将原数除以10000，也就是把原数的小数点向左移动4位，之后添加“万”单位。 如果要将原数改写成用“亿”作单位的数，那么将原数除以100000000，也就是把原数的小数点向左移动8位，之后添加“亿”单位。 【详解】7025100000改写成用“万”作单位的数是702510万，改写成用“亿”作单位的数是70.251亿。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $