精品解析：江苏省盐城中学2026-2027学年高一上学期10月质量检测 物理试卷

高一年级10月份质量检测物理试题 一、单项选择题 1. 对下列物理量的理解正确的是（　　） A. 我们常说“太阳东升西落”是以太阳为参考系 B. 研究地球的自转时，可以把地球看成质点 C. 研究北京冬奥会比赛项目中冰壶运动员的推壶技术时，冰壶可以看成质点 D. 研究2024年巴黎奥运会上马拉松比赛项目中运动员的运动轨迹时，运动员可以看成质点 【答案】D 【解析】 【详解】A.我们常说“太阳东升西落”是以地面为参考系，故A错误； B.研究地球的自转时，不可以把地球看成质点，质点没有形状和大小，故B错误； C.研究北京冬奥会比赛项目中冰壶运动员的推壶技术时，冰壶不可以看成质点，故 C错误； D.研究2024年巴黎奥运会上马拉松比赛项目中运动员的运动轨迹时，运动员可以看成质点，故D正确。 故选D。 2. 如图所示，对下列课本插图描述正确的是（　　） A. 图甲屏幕上所显示的“127km/h”为动车行驶的平均速度大小 B. 由图乙可推出所有形状规则的物体的重心均在其几何中心处 C. 图丙的实验可以证明，在真空中轻的物体和重的物体下落的一样快 D. 图丁中，汽车速度减小时，加速度方向与汽车运动方向相同 【答案】C 【解析】 【详解】A．屏幕上所显示的“127km/h”为动车行驶的瞬时速度大小，故A错误； B．只有质量分布均匀、形状规则的物体其重心才在其几何中心，故B错误； C．真空中两物体只受重力，根据牛顿第二定律可知，加速度相同，则两物体下落的一样快，故C正确； D．汽车速度减小时，加速度方向与汽车运动方向相反，故D错误。 故选C。 3. 伽利略对运动的研究，不仅确立了许多用于描述运动的基本概念，而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法。下列表述中正确的是（ ） A. 瞬时速度概念的建立体现了极限思想 B. 加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相反 C. 伽利略通过斜面实验直接验证了自由落体运动的规律 D. 物体的平均速度越大，在任意相等时间内运动的路程就越大 【答案】A 【解析】 【详解】A．瞬时速度定义为时间间隔时的平均速度，概念建立过程运用了极限思想，故A正确； B．由加速度定义式，为标量，因此加速度方向与速度变化量的方向始终相同，故B错误； C．伽利略时代无法直接测定自由落体运动的极短时间，他通过斜面实验得到运动规律后合理外推，间接验证了自由落体运动的规律，故C错误； D．平均速度是位移与时间的比值，路程是运动轨迹的长度，平均速度大小仅反映单位时间内的位移大小，无法推导相等时间内路程的大小关系，故D错误。 故选A。 4. 物体在做直线运动，则下列对物体运动的描述正确的是（　　） A. 加速度为负值的直线运动，一定是匀减速直线运动 B. 加速度大小不变的运动，一定是匀变速直线运动 C. 加速度恒定（不为零）的直线运动一定是匀变速直线运动 D. 若物体在运动的过程中，速度的方向发生改变，则一定不是匀变速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．加速度为负值的直线运动，若速度也为负值，则物体加速直线运动，选项A错误； B．加速度的大小不变若方向变化，则也不是匀变速直线运动，选项B错误； C．加速度恒定（不为零）的直线运动一定是匀变速直线运动，选项C正确； D．若物体在运动的过程中，速度的方向发生改变，若加速度大小方向不变，则也是匀变速直线运动，例如竖直上抛运动，选项D错误。 故选C。 5. 在巴黎奥运会10米台跳水比赛中，时刻我国运动员全红婵（视为质点）从距水面10m高处竖直向上起跳，其运动的速度与时间关系图像如图，图中为直线，规定竖直向下为正方向，不计空气阻力，已知重力加速度为g。则（ ） A. 时刻运动员进入水面 B. 时刻运动员到达最高点 C. 离跳台最大高度为 D. 在时间内的速度变化得越来越慢 【答案】D 【解析】 【详解】A．入水前只受重力作用，加速度不变，所以时刻刚好进入水中，故A错误； B．离开跳板后在时刻到达最大高度，速度向上减为零，故B错误； C．离跳台最大高度为 故C错误； D．在图象中，速度的正负代表运动的方向，斜率表示加速度的大小，在时间内加速度越来越小，则速度变化越来越慢，故D正确。 故选D。 6. 一个质点从静止开始做匀加速直线运动，它在第3s内与第6s内通过的位移之比为x1∶x2，通过第3个1m与通过第6个1m时的平均速度之比为v1∶v2，则（ ） A. x1∶x2=1∶4 B. x1∶x2=5∶11 C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】AB．初速度为0的匀加速直线运动，第n秒内位移公式为，因此第3s内和第6s内位移比为，故A错误，B正确； CD．初速度为0的匀加速直线运动，通过前s位移的时间为，因此通过第3个1m的时间 通过第6个1m的时间 平均速度，位移均为1m，故，故CD错误； 故选B。 7. 已知做匀加速直线运动的物体在某段时间内的第5s末速度为10m/s，则物体（ ） A. 加速度一定为2m/s2 B. 前5s内位移一定是25m C. 前10s内位移一定为100m D. 前10s内位移不一定为100m 【答案】C 【解析】 【详解】A．物体做匀加速直线运动，加速度为 当v0=0时a=2m/s2，故A错误； B．前5s内位移为 当v0=0时x=25m，故B错误； CD．根据推论可知，物体做匀加速直线运动，第5秒末的瞬时速度等于前10s内的平均速度，所以前10s内平均速度为10m/s，则前10s的位移一定为 x=t=100m 故C正确，D错误。 故选C。 8. 一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的规律如图所示。取物体开始运动的方向为正方向，则下列关于物体的运动图像正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】AB．在0～1s内 物体从静止开始正向匀加速运动，根据 知图像是一条过原点的直线，1s末速度 在1s～2s内 物体将仍沿正方向运动，但要减速，2s末时速度 2s～3s内重复0～1s内运动情况，3s～4s内重复1s～2s内运动情况，故AB错误。 CD．在0～1s内，物体从静止开始正向匀加速运动，根据 可知图像是一条开口向上的抛物线，1s内的位移大小为 在1s～2s内，物体仍将沿正方向运动，但要减速，由数学知识知图像图像是一条开口向下的抛物线，且1~2s内的位移大小为 2s～3s内重复0～1s内运动情况，3s～4s内重复1s～2s内运动情况，故C正确，D错误。 故选C。 9. A、B两个可视为质点的物体同时从同一位置出发沿相同的方向做直线运动。A物体的初速度为零，加速度与时间关系如图1所示，B物体的速度与时间关系如图2所示。下列说法中正确的是（　　） A. A追上B前，A、B间的最大距离为1.2m B. 当A追上B时，两物体离出发点的距离为10m C. A、B出发后只相遇一次 D. s时A、B第二次相遇 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图1可知前2s内A物体的加速度 由图2可知B物体的初速度，加速度 当A、B共速时A、B距离最大，所以有 解得 此时A、B间的距离 故A错误； B．当A追上B时有 即 解得 此时两物体离出发点的距离 故B错误； CD．由图1可知2 s后A物体的加速度，2 s时A、B刚好相遇，此时A的速度 B的速度 设再经过时间t′′，A、B第二次相遇，有 解得 即出发后8s第二次相遇，此后A、B不会再相遇，故C错误，D正确。 故选D。 10. 一同学站在某楼层的阳台上，沿竖直方向同时抛出两个球，一个竖直向上，一个竖直向下，抛出的速度大小相等，测得两球落地的时间差为t，重力加速度为g，不计空气阻力，则下列判断正确的是（ ） A. 可以求得抛出点离地的高度 B. 可以求得两球抛出时的速度大小 C. 两球在空中运动的速度差越来越大 D. 抛出初速度大小一定，抛出点离地面越高t越大 【答案】B 【解析】 【详解】ABD．设抛出的初速度大小为v0，将竖直上抛运动按照时间段分解为：①竖直上抛到落回抛出点；②接下来的竖直下抛过程，由此可以得出 由此可以求得抛出初速度大小，并看出的大小只与初速度有关与楼层高低无关，因此无法求出抛出点的高度，A错误、B正确、D错误； C．将两球的运动分解为以初速度的匀速直线运动和加速度大小为g的匀变速直线运动，由此可以判断两球运动过程中的速度差大小始终为2v0，C错误。 故选B。 11. 在光滑水平面上的点有一物体，初速度为0，先以加速度向右做匀加速直线运动，一段时间后到达A点，这时加速度突然反向，且大小变为，经相同时间回到点左侧的点，已知，若物体在A点时速度大小为，在B点时速度大小为，则（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由题意可得 又 且 得 故选B。 二、填空题 12. 某同学测当地的重力加速度，实验装置如图甲所示。打点计时器所接交流电源的频率为f。按图甲所示安装好实验器材，重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带通过打点计时器，得到一条纸带如图乙所示，A、B、C、D、E、F为纸带上连续打下的点，用刻度尺测出A点到其它各点的距离并标在纸带上，该同学采用了两种方法处理数据： （1）下面列举了该实验的几个操作步骤，其中操作不当的步骤是_________。 A. 释放纸带时手应该握住纸带最高处 B. 先释放纸带，再接通电源开关 C. 选择质量大的重锤 D. 测量纸带上各点到释放点间的距离，用公式2gh=v2，求出各点的速度 （2）正确操作后，先用计算法：用h1、h3、h5、f表示测得的重力加速度g=_________。 （3）再用图像法：求出打B点时重锤的速度vB=_________，再求出打C、D、E点时的速度。作出打各点时重锤速度v的平方与各点到A点距离h的关系图像v2-h，如图丙所示（图中各量均为已知）。由图像求得的重力加速度g=_________。 （4）实验完毕后，某同学发现实验时电源的实际频率小于50赫兹，那么速度vB的测量值比实际值_________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 【答案】（1）BD （2） （3） ①. ②. （4）偏大 【解析】 【小问1详解】 A．手握纸带上端使重锤靠近打点计时器，操作正确； B．应先接通电源再释放纸带，先释放会使纸带前段打不上点，操作不当； C．重锤质量大，阻力相对影响小，操作正确； D．下落中有阻力，加速度小于，且释放点未必打上第一个点，不能用求速度，应用点间距离求瞬时速度，操作不当。 选择操作不当的，故选BD。 【小问2详解】 相邻两点间时间间隔 B到D、D到F两段时间均为，位移分别为、 匀变速运动连续相等时间内位移差恒定，则 解得 【小问3详解】 [1]B为AC段中间时刻，由平均速度等于中间时刻的瞬时速度得 [2]由匀变速运动的速度位移关系得图线方程 -图线为直线，斜率 由图丙 则 【小问4详解】 电源实际频率小于50赫兹，实际打点周期偏大；由 代入的频率偏大，则测量值偏大。 三、解答题 13. 汽车的加速、减速性能是衡量汽车性能的一项重要指标，一辆汽车以15m/s的速度匀速行驶。 （1）若汽车以大小为 1.5m/s2的加速度加速，求8s末汽车的速度大小； （2）若汽车以大小为 1.5m/s2的加速度刹车，求刹车12s时的位移大小。 【答案】（1）27m/s （2）75m 【解析】 【小问1详解】 8s末汽车的速度大小 【小问2详解】 若汽车以大小为 1.5m/s2的加速度刹车，则汽车停止运动需要的时间 可知12s时汽车已经停止运动，则位移为 14. 如图，轮滑训练场沿直线等间距地摆放着若干个定位锥筒，锥筒间距，某同学穿着轮滑鞋向右匀减速滑行。现测出他从1号锥筒运动到2号锥筒用时，从2号锥筒运动到3号锥筒用时。求该同学 （1）滑行的加速度大小； （2）最远能经过几号锥筒。 【答案】（1）；（2）4 【解析】 【详解】（1）根据匀变速运动规律某段内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度可知在1、2间中间时刻的速度为 2、3间中间时刻的速度为 故可得加速度大小为 （2）设到达1号锥筒时的速度为，根据匀变速直线运动规律得 代入数值解得 从1号开始到停止时通过的位移大小为 故可知最远能经过4号锥筒。 15. 如图甲所示，一根轻质大弹簧内套一根轻质小弹簧，小弹簧比大弹簧长0.2 m，小弹簧的劲度系数k1为100 N/m，它们一端齐平并固定在地面上，另一端保持自由状态，当用外力压缩此组合弹簧时，求： （1）外力为10 N时，小弹簧的压缩量； （2）外力为35 N时小弹簧的压缩量为0.25 m，求大弹簧的劲度系数k2； （3）在图乙中作出外力F与压缩量x的图像。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 如果外力全部由小弹簧提供，根据胡克定律有 解得 因为，所以大弹簧未被压缩，小弹簧的压缩量为 【小问2详解】 由题意可知，当小弹簧压缩量为时，大弹簧被压缩了 此时两弹簧同时提供弹力，根据力的平衡条件有 代入数据解得 【小问3详解】 当时，只有小弹簧被压缩，根据胡克定律有 当时， 当时，两弹簧均被压缩，根据胡克定律有 代入数据解得 当时， 图线由两段线段组成，第一段过坐标原点和点，第二段过点和点，图线如图所示 16. 如图，同一竖直线上的小球A和小球B静止在地面上方，球B距离地面的高度，球A在球B的正上方，同时释放两小球。球B每次与地面碰后均以原速率反弹，并在第三次下降过程中与球A相碰，重力加速度大小为，忽略球的直径、空气阻力及碰撞时间，求： （1）球B第一次落地时的时间； （2）球B在第二次碰地后上升到最高点时，球A下落速度大小； （3）球A起始高度H的取值范围。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 根据题意可知，球B做自由落体运动，由公式 可得，球B第一次落地时的时间 【小问2详解】 球B每次与地面碰后均以原速率反弹，B球从开始下落到第二次碰地后上升到最高点所用总时间 则球A下落速度大小为 【小问3详解】 球B在第三次下降过程中与球A相碰，若球B在第三次刚下降时恰好与球A相碰，则有 若球B在第三次刚碰地时恰好与球A相碰，则有 可知，若球B在第三次下降过程中与球A相碰，则球A起始高度H的取值范围为 17. 我市某公路的十字路口，红灯拦停了很多汽车，拦停的汽车排成笔直的一列，最前面的一辆汽车的前端刚好与路口停车线相齐，相邻两车的前端之间的距离均为l＝5.0 m，假设绿灯亮起瞬时，每辆汽车都同时以加速度a＝1.0 m/s2启动，做匀加速直线运动，速度达到v＝5.0 m/s时做匀速运动通过路口．该路口亮绿灯时间t＝20.0 s，而且有按倒计时显示的时间显示灯。另外交通规则规定：原在绿灯时通行的汽车，绿灯结束时刻，车头已越过停车线的汽车允许通过。求： （1）一次绿灯时间有多少辆汽车能通过路口？ （2）若不能通过路口的第一辆汽车司机，在时间显示灯刚亮出“3”时开始刹车做匀减速直线运动，结果车的前端与停车线相齐时刚好停下，则刹车后汽车经多长时间停下？ （3）事实上由于人要有反应时间，绿灯亮起时不可能所有司机同时起动汽车。现假设绿灯亮起时，第一个司机迟后t0=0.90s起动汽车，后面司机都比前一辆车迟后t0=0.90s起动汽车，在该情况下，有多少辆车能通过路口？ 【答案】（1）18辆 （2）7s （3）9辆 【解析】 【详解】(1)设汽车匀加速的时间为t1，根据速度时间公式 v＝at1 代入数据解得 t1＝5 s 设每辆汽车在20 s内的位移为x1，根据位移时间关系 则通过路口的车辆数 代入数据解得 n＝17.5 根据题意可知通过路口的车辆数为18辆。 (2)当计时灯刚亮出3时，即，第19辆汽车行驶的位移为 代入数据解得 x1=72.5m 此时汽车距停车线的距离 第19辆汽车从刹车到停下来的时间为 （3）设能通过k辆汽车，则有 第k辆汽车能通过路口要满足 代入数据解得 k≤9.7 所以能通过9辆汽车。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一年级10月份质量检测物理试题 一、单项选择题 1. 对下列物理量的理解正确的是（　　） A. 我们常说“太阳东升西落”是以太阳为参考系 B. 研究地球的自转时，可以把地球看成质点 C. 研究北京冬奥会比赛项目中冰壶运动员的推壶技术时，冰壶可以看成质点 D. 研究2024年巴黎奥运会上马拉松比赛项目中运动员的运动轨迹时，运动员可以看成质点 2. 如图所示，对下列课本插图描述正确的是（　　） A. 图甲屏幕上所显示的“127km/h”为动车行驶的平均速度大小 B. 由图乙可推出所有形状规则的物体的重心均在其几何中心处 C. 图丙的实验可以证明，在真空中轻的物体和重的物体下落的一样快 D. 图丁中，汽车速度减小时，加速度方向与汽车运动方向相同 3. 伽利略对运动的研究，不仅确立了许多用于描述运动的基本概念，而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法。下列表述中正确的是（ ） A. 瞬时速度概念的建立体现了极限思想 B. 加速度是矢量，其方向与速度变化量的方向相反 C. 伽利略通过斜面实验直接验证了自由落体运动的规律 D. 物体的平均速度越大，在任意相等时间内运动的路程就越大 4. 物体在做直线运动，则下列对物体运动的描述正确的是（　　） A. 加速度为负值的直线运动，一定是匀减速直线运动 B. 加速度大小不变的运动，一定是匀变速直线运动 C. 加速度恒定（不为零）的直线运动一定是匀变速直线运动 D. 若物体在运动的过程中，速度的方向发生改变，则一定不是匀变速直线运动 5. 在巴黎奥运会10米台跳水比赛中，时刻我国运动员全红婵（视为质点）从距水面10m高处竖直向上起跳，其运动的速度与时间关系图像如图，图中为直线，规定竖直向下为正方向，不计空气阻力，已知重力加速度为g。则（ ） A. 时刻运动员进入水面 B. 时刻运动员到达最高点 C. 离跳台最大高度为 D. 在时间内的速度变化得越来越慢 6. 一个质点从静止开始做匀加速直线运动，它在第3s内与第6s内通过的位移之比为x1∶x2，通过第3个1m与通过第6个1m时的平均速度之比为v1∶v2，则（ ） A. x1∶x2=1∶4 B. x1∶x2=5∶11 C. D. 7. 已知做匀加速直线运动的物体在某段时间内的第5s末速度为10m/s，则物体（ ） A. 加速度一定为2m/s2 B. 前5s内位移一定是25m C. 前10s内位移一定为100m D. 前10s内位移不一定为100m 8. 一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化的规律如图所示。取物体开始运动的方向为正方向，则下列关于物体的运动图像正确的是（　　） A. B. C. D. 9. A、B两个可视为质点的物体同时从同一位置出发沿相同的方向做直线运动。A物体的初速度为零，加速度与时间关系如图1所示，B物体的速度与时间关系如图2所示。下列说法中正确的是（　　） A. A追上B前，A、B间的最大距离为1.2m B. 当A追上B时，两物体离出发点的距离为10m C. A、B出发后只相遇一次 D. s时A、B第二次相遇 10. 一同学站在某楼层的阳台上，沿竖直方向同时抛出两个球，一个竖直向上，一个竖直向下，抛出的速度大小相等，测得两球落地的时间差为t，重力加速度为g，不计空气阻力，则下列判断正确的是（ ） A. 可以求得抛出点离地的高度 B. 可以求得两球抛出时的速度大小 C. 两球在空中运动的速度差越来越大 D. 抛出初速度大小一定，抛出点离地面越高t越大 11. 在光滑水平面上的点有一物体，初速度为0，先以加速度向右做匀加速直线运动，一段时间后到达A点，这时加速度突然反向，且大小变为，经相同时间回到点左侧的点，已知，若物体在A点时速度大小为，在B点时速度大小为，则（　　） A. B. C. D. 二、填空题 12. 某同学测当地的重力加速度，实验装置如图甲所示。打点计时器所接交流电源的频率为f。按图甲所示安装好实验器材，重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带通过打点计时器，得到一条纸带如图乙所示，A、B、C、D、E、F为纸带上连续打下的点，用刻度尺测出A点到其它各点的距离并标在纸带上，该同学采用了两种方法处理数据： （1）下面列举了该实验的几个操作步骤，其中操作不当的步骤是_________。 A. 释放纸带时手应该握住纸带最高处 B. 先释放纸带，再接通电源开关 C. 选择质量大的重锤 D. 测量纸带上各点到释放点间的距离，用公式2gh=v2，求出各点的速度 （2）正确操作后，先用计算法：用h1、h3、h5、f表示测得的重力加速度g=_________。 （3）再用图像法：求出打B点时重锤的速度vB=_________，再求出打C、D、E点时的速度。作出打各点时重锤速度v的平方与各点到A点距离h的关系图像v2-h，如图丙所示（图中各量均为已知）。由图像求得的重力加速度g=_________。 （4）实验完毕后，某同学发现实验时电源的实际频率小于50赫兹，那么速度vB的测量值比实际值_________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 三、解答题 13. 汽车的加速、减速性能是衡量汽车性能的一项重要指标，一辆汽车以15m/s的速度匀速行驶。 （1）若汽车以大小为 1.5m/s2的加速度加速，求8s末汽车的速度大小； （2）若汽车以大小为 1.5m/s2的加速度刹车，求刹车12s时的位移大小。 14. 如图，轮滑训练场沿直线等间距地摆放着若干个定位锥筒，锥筒间距，某同学穿着轮滑鞋向右匀减速滑行。现测出他从1号锥筒运动到2号锥筒用时，从2号锥筒运动到3号锥筒用时。求该同学 （1）滑行的加速度大小； （2）最远能经过几号锥筒。 15. 如图甲所示，一根轻质大弹簧内套一根轻质小弹簧，小弹簧比大弹簧长0.2 m，小弹簧的劲度系数k1为100 N/m，它们一端齐平并固定在地面上，另一端保持自由状态，当用外力压缩此组合弹簧时，求： （1）外力为10 N时，小弹簧的压缩量； （2）外力为35 N时小弹簧的压缩量为0.25 m，求大弹簧的劲度系数k2； （3）在图乙中作出外力F与压缩量x的图像。 16. 如图，同一竖直线上的小球A和小球B静止在地面上方，球B距离地面的高度，球A在球B的正上方，同时释放两小球。球B每次与地面碰后均以原速率反弹，并在第三次下降过程中与球A相碰，重力加速度大小为，忽略球的直径、空气阻力及碰撞时间，求： （1）球B第一次落地时的时间； （2）球B在第二次碰地后上升到最高点时，球A下落速度大小； （3）球A起始高度H的取值范围。 17. 我市某公路的十字路口，红灯拦停了很多汽车，拦停的汽车排成笔直的一列，最前面的一辆汽车的前端刚好与路口停车线相齐，相邻两车的前端之间的距离均为l＝5.0 m，假设绿灯亮起瞬时，每辆汽车都同时以加速度a＝1.0 m/s2启动，做匀加速直线运动，速度达到v＝5.0 m/s时做匀速运动通过路口．该路口亮绿灯时间t＝20.0 s，而且有按倒计时显示的时间显示灯。另外交通规则规定：原在绿灯时通行的汽车，绿灯结束时刻，车头已越过停车线的汽车允许通过。求： （1）一次绿灯时间有多少辆汽车能通过路口？ （2）若不能通过路口的第一辆汽车司机，在时间显示灯刚亮出“3”时开始刹车做匀减速直线运动，结果车的前端与停车线相齐时刚好停下，则刹车后汽车经多长时间停下？ （3）事实上由于人要有反应时间，绿灯亮起时不可能所有司机同时起动汽车。现假设绿灯亮起时，第一个司机迟后t0=0.90s起动汽车，后面司机都比前一辆车迟后t0=0.90s起动汽车，在该情况下，有多少辆车能通过路口？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $